年級組長崗位職責

　　在生活中，我們可以接觸到崗位職責的地方越來越多，制定崗位職責可以減少違章行為和違章事故的發生。那么你真正懂得怎么制定崗位職責嗎？下面是小編收集整理的年級組長崗位職責，僅供參考，歡迎大家閱讀。

年級組長崗位職責1

　　1、根據學校各部門工作計劃，結合本年級具體情況，制訂年級工作計劃。督促班主任按時制訂實施工作計劃，按月檢查考核這些計劃的貫徹執行情況。

　　2、定期組織本年級教師和班主任學習，建立年級組核心，每學期一至兩次有計劃召開全體任課教師會議，研討教學情況；召開學生大會，加強學生的學習指導和政治思想、道德規范的針對性的'教育，以形成良好班風、學風和教風。

　　3、及時了解、反映、幫助和解決班主任工作中困難和問題。提出聘用班主任、任課教師的意見，協調處理年級內各課任教師和班主任之間的矛盾，組織安排班主任值班工作。

　　4、配合各學科組教師組織安排和調控好學生各種課后學習活動，如補缺補差、提高輔導和專項競賽等工作。

　　5、精心組織年級內學生的大型活動，如藝術節、科技節、元旦等紀念日活動，負責組織與安排學生的學農勞動、社會實踐調查活動和學軍等活動。

　　6、協調學校衛生室做好學生的體檢和預防注射工作及防近工作。

　　7、配合共青團和少先隊組織開展本年級的團隊思想教育活動，加強團隊組織建設。

　　8、根據學校安排，開好學生家長會，督促班主任做好家訪工作，建立年級家長委員會。

　　9、組織年級科研小組，有計劃開展教育科研活動，撰寫論文，積極開展星級優秀班集體、優秀班主任和先進年級組室的評優活動。

　　10、及時向教學教育部門匯報本年級工作，期末做好本年級學生思想政治工作和學習質量的分析評價，寫好工作總結。

　　11、年級組長的重大決策、重要活動和經費開支須與分管領導研究、匯報，取得同意后方可執行。

年級組長崗位職責2

　　1、按照學校教育、教學計劃，領導本組教師根據本年級學生特點制定年級組工作計劃。

　　2、督促并指導班主任根據年級德育教育目標制定班級創文明計劃。

　　3、每月召開一次年級組學生和教師會議，對學生思想、學習等方面存在的問題，開展講座交流經驗，找出差距，制定改進措施，提高教育教學效果。

　　4、定期檢查本年級各班有關教育教學工作思想、組織的落實工作。

　　5、做好每月一次的黑板報的宣傳工作，交流學習方法，介紹勤奮學習學生的先進事跡。

　　6、每學期召開學生座談會每班至少二次，了解教學情況，聽取意見和建議，及時向教導處和任課教師匯報與反映。

　　7、每學期召開本年級學生家長會，向學生家長匯報和反映學生情況，以取得家長的配合。

　　8、協調好年級中各班之間與各學科之間的關系；協調好本年級的各學科測驗時間與次數，控制作業量，安排好第二課堂并做好檢查、落實工作；協調好本組的臨時調課等。

　　9、經常關心本年級學生的思想、學習、身體和生活。每學期末根據學校要求，搞好學生的行為規范考核和評優活動。

　　10、期末動員學生寫好思想、學習小結，做好綜合素質評價工作。

　　11、經常關心本年級教師的'工作、思想、生活和學習，與教師保持密切聯系。平時收集、保存好教師中的好人好事，協助學校做好對教師的考核工作，為評優活動提供素材。

　　12、負責本年級教師的政治學習，協助工會、教代會督促、教育本年級教師貫徹師德公約，帶領全組教師為爭創先進集體而努力。

　　13、協助班主任和年級教師教育學生，對偶發事件，根據校規作出相應的處理措施；對情節嚴重者，有權作停課一天的決定（必須報教導處備案）。

　　14、有計劃地參加本年級各班班會，作好記錄，及時與班主任交換意見。

　　15、積極支持和配合學校團隊、學生會工作，參加必要的重大的活動。對本年級學生入團問題、校級提干的推薦和學生的獎勵提出意見。

年級組長崗位職責3

　　1、根據學校工作，協助教導處組織年級段教師學習和貫徹國家教學計劃，教學大綱，德育綱要和上級有關教育的指示精神。

　　2、指導本年級各教研組工作，根據教導處意見，布置年段階段教學工作，檢查教師的教學情況和學生的學習情況，做好年段日常教務工作。

　　3、協助黨支部和校長室做好教師和有關職工的思想政治工作，增進團結，嚴格紀律，積極向學校反映教師中的意見和建議，正確做好學校工作意見的傳達和解釋。

　　4、負責主持和組織以年級為單位的各項活動，如聯合中隊活動、家長會、本年級教師的有關活動。

　　5、關心并能指導本年級段的班主任工作，協助教導處對學生進行以《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為主要內容的理想教育、道德品質教育，加強年段常規訓練，樹立良好的校風和學風。

　　6、督促本年級科任教師執行崗位責任制，督促和指導本年級教師按時按要求完成學校下達的`各項任務。參與對本年級教師的考核工作，向學校提出獎懲的建議意見。

　　7、安排和督促好本年級辦公室的值日工作，要求值日老師做好清潔衛生工作和放學后關好門窗。

年級組長崗位職責4

　　一、制度年級工作計劃。監督班主任按時制度并實施班級工作計劃。

　　二、配合各學科組教師組織安排和調控好學生各種課余學習活動，如補缺補差、提高輔導和專項競賽等工作。根據學校課程建設要求，協調、組織好本年級的研究性學習活動。

　　三、精心組織年級內學生的.大型活動。

　　四、協調學校衛生室做好學生的體檢和預防注射工作及防近工作。

　　五、配合共青團和少先隊組織開展本年級的團隊思想教育活動，加強團隊組織建設。

　　六、根據學校安排，開好學生家長會，督促班主任做好家訪工作。

　　七、積極創建先進班集體、優秀班主任和先進年級組。

　　八、及時向政教處、教務處匯報本年級工作、期末做好本年級學生思想政治工作和學習質量的分析評價，寫好工作總結。

年級組長崗位職責5

　　（一）根據學校要求，制定本年級的工作計劃。

　　（二）指導、檢查和督促本年級的班主任開展工作。

　　1、檢查、指導班主任工作計劃的執行情況，定期召開班主任工作會議。

　　2、檢查班會課情況。定期組織檢查班會課教案，負責班會公開課的組織工作。

　　3、深入實際，發現問題，及時作出處理。

　　（三）做好本年級師生的思想政治工作，抓好年級常規管理工作。

　　1、主持本級組教師的政治學習，團結、關心、幫助老師，建立良好的年級教師集體。負責本年級教師有關項目的考勤。

　　2、定期召開本年級的教師會議，分析研究本年級教育教學工作。

　　3、定期召開本年級的團干或班干會議，培訓學生干部，根據實際需要召開各種類型的學生會議，了解學生思想、心理、學習和生活情況。

　　4、定期組織和召開年級家長會。

　　5、組織學生開展各種綜合實踐和文體活動。

　　6、檢查本年級的早讀、早操、眼保健操、課間操、自習的情況，管理課室和宿舍的公物，做好衛生工作。

　　7、協助校醫室及時掌握學生的健康狀況，組織好體檢。

　　8、審核本年級學生獎學金名單。

　　9、對本年級的師生獎勵提出意見，對違規學生提出處分意見。

　　10、對本年級學生的助學金等級提出意見。

　　11、對本年級學生是否在校住宿提出意見。

　　12、審查本年級學生評語，核定操行等級。

　　（四）協調本年級教師之間、各學科教學之間的關系，安排課外輔導，安排值日教師輪值，并檢查值日教師的`工作。

　　（五）按有關規定發放本年級的各項津貼。

　　（六）組織本年級“文明班集體”的初評與總評。

　　（七）經常向學校有關領導匯報有關工作，加強與其它部門的聯系，共同完成本年級的教育教學任務。

　　（八）協助學校黨委、共青團組織開展工作，組織學生積極參加青年團校、學生業余黨校，推薦優秀學生加入中國共產黨組織。協助學校工會開展各種活動。

年級組長崗位職責6

　　1、根據學校的布置，負責主持安排組內的工作和活動。督促本組教師按要求完成學校下達的各項任務，協調本組的各項工作。

　　2、負責主持和組織以年級為單位的各項活動，如家長會、全組教師的有關活動。

　　3、督促本年級科任教師執行崗位職責，負責檢查有關工作，按要求向校行政反映情況，提出獎勵的建議意見。

　　4、安排和督促好辦公室的值日工作，要求值日教師做好清潔衛生工作和放學后關好門窗、電源。

　　5、關心本組教師思想、工作、生活及健康狀況，增進團結，嚴格紀律，遵守師德規范，積極向學校反映教師的'意見和建議，正確做好學校領導的意見的傳達和解釋，起好橋梁作用。

　　6、關心本組各班的班隊建設。

　　7、配合學校支部、行政、工會搞好文明創建工作。

年級組長崗位職責7

　　1、根據學校工作計劃結合本年級具體情況制定出本年級的工作計劃，督促本年級班主任按時制定班主任工作計劃，并檢查這些計劃的貫徹執行情況。

　　2、根據學校安排組織好本年級教師學習教育法規及上級教育行政部門關于加強學生思想政治工作的文件、材料及有關的先進經驗。

　　3、定期召開年級教師會議和學生干部會議，分析研究年級的情況，研究如何進一步采取有效措施加強學生的思想政治工作，以保證本年級教學工作順利進行。

　　4、負責研究學生的獎懲，協助班主任解決工作中的困難，配合處理年級內發生的一些偶發事件，制止處理學生問題的隨意停課現象，杜絕流生。

　　5、組織與協助安排好年級學生的德育活動、課外活動，以及集體的公益勞動等。

　　6、根據學校安排，開好學生家長會和督促班主任做好家訪工作。

　　7、做好年級教師的協調工作，團結好年級的'教師，發揮全年級組教師的積極性并聽取大家的意見和建議及時向學校反映。

　　8、配合德育處完成對班主任及班級的考評工作。

年級組長崗位職責8

　　年級組長是被學校聘任，承擔做好本年級學生德育工作及對年級教師教育教學進行組織和管理的領導者。崗位職責如下：

　　一、根據學校工作的統一要求和布署，結合本年級的實際情況，制定年級教育計劃，并隨時對照計劃檢查落實情況，學期末以書面材料的形式進行總結并上交學校。

　　二、領導本年級組教師學習國家制定的教育方針，學習有關教育教學理論和先進的經驗，全面執行《義務教育法》，扎實有效的推行素質教育。

　　三、領導本年級組教師落實教學規程，履行教師工作崗位工作職責。完成各項工作任務，依據學校考評制度，對本年級組教師的工作做出評價。對學校所分配的工作任務，安排本年級組教師分工承擔，有權對違背教育原則，違背教師工作職責的行為進行批評教育并報告學校領導。

　　四、有權聘任本年級組教師，有義務服從校長對年級組教師構成人員的調整決定，對本年級組的常規性工作負主要責任，承擔因管理不善造成的工作損失，享受學校規定的工作津貼。

　　五、負責管理本年級組教師出勤，認真做好教師坐班時間的出勤、值勤工作記錄。

　　六、有權處理本年級組教師之間的工作矛盾，公正、合理地解決問題，本年級組出現的思想矛盾，解決不了的要及時上報校長室。

　　七、組織本年級組教師的教育教學工作，組織教師制定好教學計劃、進度，組織好集體教學活動并做好詳細記錄。有權檢查、抽查教師備課、上課、批改作業質量并做好詳細記錄，期末制定復習計劃組織實施。

　　八、依據教科室工作計劃，確定教研專題并組織教師認真落實，要組織本年級成員開展聽課評課活動，努力探索構建適應素質教育的課堂模式。運用現代化教學手段，優化教學全過程，大面積提高課堂教學效率，面向每一個學生，努力提高優秀率。

　　九、帶領本年級組教師執行符合素質教育要求的評價機制，制定好期末對學生思想品德和學業成績的評價，認真做好“等級＋特長＋評語”的`評價工作，以促進素質教育目標的落實。

　　十、根據本年級組教師的實際情況，開展以老帶新活動。通過用探討課、示范課等方式幫助青年教師和教學上有困難的教師，提高教學能力。團結帶領全組同志共同進步，搞好教育教學工作。

　　十一、要協調好班主任與任課教師的教育、教學關系，發動全年級教師參與班級管理和年級管理，對年級、班級的偶發事件和問題學生轉化工作，做到及時處理，并及時上報相應領導。形成人人關心，齊抓共管的局面。

　　十二、支持各職能處室在本年級開展活動，做好本年級學生的日常管理工作。關心組內教職工的學習生活。

　　十三、根據學校安排，組織辦好年級學生家長會和家長學校，督促班主任做好家訪工作，溝通家校聯。十四、組織本年級教師業務培訓和外出交流活動，積極參加上級和學校組織的各類活動。

年級組長崗位職責9

　　為了細化年級組長（辦公室組長）崗位職責，明晰工作內容、時間及要求，特提出年級組長（辦公室組長）的工作流程：

　　一、每個學期開學第二周周五下班前收齊、清點、整理所有學校下發的各類計劃和表冊，送交至相應的下發部門。

　　二、每個學期確定放假日期的倒數第2天，將所有期末表冊及相應資料收齊、清點、整理上交到相應職能部門。

　　三、每個月1號，張貼《達八小學零星假登記表》，并于全月每個工作日的時段內，提醒并核實組員的零星假請假登記。

　　四、每個月最后一天下班前，將《達八小學零星假登記表》上交到副校長室羅敏辦公桌文件柜的第一個抽屜（標有“請假登記”）。

　　五、每個月第一個工作周，關注本辦公室被授權參與績效考評的人員名單，逐一通知到名單中的每一個組員，督促完成考評。

　　六、每個月第一周檢查一次年級辦公室的定置管理，做到物品擺放整齊，衛生潔凈。檢查辦公室的'作息時間表、考勤登記表、衛生輪值表等小家園地。

　　七、每個月的最后一個工作周，提醒辦公室的每一個組員，及時登錄績效考評系統，完成月工作總結的撰寫。

　　八、每周五下午提醒辦公室每一位組員，檢查轄區內（教室、專業教室、辦公室）的電器設備、水龍頭、門鎖等是否正常關閉。

　　九、每天至少查看一遍群聊天記錄，（不是指QQ消息記錄，而是群社區里面的“群聊天記錄”，這個記錄不管你開不開QQ，都會把全天所有的聊天消息記錄在里面）及時傳達重要信息。

　　十、實時做好常規教育教學、衛生保潔、教師考勤、突發事件處理等工作，處理好同事關系，形成互助互愛的風氣，營造良好的人文氛圍。

年級組長崗位職責10

　　1、積極協助教研組長和保教主任的工作，及時準確下達園務精神，按時完成幼兒園的各項工作。負責配合指導級組擬定學期、月、周工作計劃。

　　2、負責本級組的事務。組織本級組的備課、評課。督促級組教師按照計劃執行，保證班級教學工作質量。對本級組的學生思想工作、教學工作、推廣電化教學、創建文明紅旗班等活動有進行協調統一的'責任。

　　3、搞好級組教師的團結，關心本級組教師的思想、生活、工作，有問題及時向行政反映，及時與本級組各班教師保育員交流溝通，對本級組出現的困難，積極協助班老師解決的責任，團結全組成員努力開展保教工作。并以身作則，在全組樹立正氣，加強自身學習，努力提高思想、業務水平，帶頭做好各項業務教育工作。

　　4、加強級組的業務學習，幫助級組教師提高思想和業務水平，對本級組教師工作上的經驗及時總結推廣。組織全組教師學習貫徹《學前教育綱要》、《課程指南》和教育科學理論，端正教育思想，按照教育規律辦事。組織本級組教師和保育員互相觀摩學習，堅持定時召開級組會議，提出新建議并反思教育教學活動工作經驗。

　　5、開展以“互幫互學，共同進步”為核心的級風建設，把級組建設成為團結奮進、嚴于治教、教書育人的集體。組織教師學習課程標準，明確教育目的、任務，結合本園實際確定分階段教學的具體要求。帶領本級組的教師參與各項常規性的工作安排，如：做好本年級的早操、午間操、一日常規編排和錄音工作。

　　6、認真積累各種教具、學具和教育資料等，并充分發揮其作用。定期檢查級組環境布置和活動區的創設。

　　7、組織本組及各班積極主動利用社區、家庭教育資源，做好家園一致教育。

年級組長崗位職責11

　　一、根據幼兒園教育教學工作計劃和年段工作的特點，制定年段工作計劃，及月工作重點，配合保教主任管理、指導本年段各項工作。

　　二、做好本年段保教人員的'思想和協調配合工作，調動其工作的積極性、主動性、創造性。

　　三、協助保教主任組織、協調、督促、檢查保教人員落實崗位職責，做好本年段保教人員學年考核、總結工作。

　　四、組織、安排本年段教師業務學習及教研活動，并做好出勤和發言記錄。

　　五、了解評析本年段、班級、幼兒發展情況，為新學期制定計劃、調整月工作重點提供依據。

　　六、整理、匯集本年段的檔案材料。

年級組長崗位職責12

　　1、在分管園長的指導下，全面負責本年級的教研、教學、計劃的制定和落實工作。每學期期初根據園務規劃定出年級計劃，期末做好年級工作小結。

　　2、帶領本組教師開展教育、教學研討和實踐活動，策劃、主持各類大活動。

　　3、引導組員自覺遵守師德規范和各項規章制度。帶領教師開展政治、業務學習，形成本組教師有效學習共同進步的良好氛圍。

　　4、負責本組成員的`崗位缺勤協調工作。

　　5、組織本組成員開展備課計劃等業務交流檢查工作，并給予及時的指導、提醒、督促、反饋。

　　6、關心組員，了解組員的思想動態、工作狀況，并及時加以疏導或提供幫助。經常與園長、園部溝通，為正確決策提供信息依據。

　　7、承擔指導與培養、帶教本年級的青年教師、新教師的任務。

　　8、收集整理一些好的教育教學活動資料。參與本組教師的評價考核工作。

年級組長崗位職責13

　　一、年級是學校組織教師對學生進行教育、教學活動的基層組織。年級組長對上受政教處的'領導，對下制訂并帶領年級全體師生實施年級組工作計劃，指導班主任制定學期班級工作計劃，并督促檢查班主任工作，加強德育科研，積極撰寫論文，參加課題研究，團結年級組全體教師同心協力，共同努力，為提高教育、教學質量而認真工作；學期結束全面總結本組各方面工作。

　　二、負責年級政治學習，關心教師工作、生活和思想情況，督促老師履行職責，并向領導反映好人好事等，做好上情下達工作；帶領本年級教師認真執行教師守則、執行學校規章制度，嚴守師德規范，爭創先進年級組，創建文明組室，關心培養青年教師，督其早日成材。

　　三、指導班主任做好學生的思想工作，教育并嚴格督促學生自覺執行《中學生日常行為規范》，協助政教處做好班級工作量化考核檢查和班主任評估考核工作，鼓勵班主任爭創先進班集體。

　　四、定期組織召開任課教師會議、班主任會議、年級學生大會、家長會議等，進行工作動員、經驗總結。督促班主任老師家訪，提倡科任老師家訪，爭取家長對學生的共同教育；指導年級家長委員會的工作，配合班主任做好班級家長委員會工作。

　　五、主動協助班主任處理好各種苗頭性、傾向性問題，處理好偶發事件，對犯錯誤的學生提出處分建議。

　　六、對本年級學生德智體諸方面的發展具體負責，組織本年級學生積極參加文體活動和社會實踐活動，配合團委少先隊指導年級團隊工作，配合政教處和班主任搞好班風建設，教育和處理違紀事件，評獎優秀學生。

　　七、配合教導處搞好校本課程、活動類課程的編組、輔導安排和教學管理工作；組織協調提優、補差工作，協助教導處安排好學生課內外學習生活，注意減輕學生負擔，全面關心學生成長，安排好年級統一教學質量監控。

　　八、掌握教師考勤和出勤情況，參與對本組教師履行崗位職責的考評工作，做好統計建議工作，管好本年級所使用的公物和年級衛生工作。

　　九、參與年度本年級班主任聘任、年度教師雙向擇優聘任工作。

年級組長崗位職責14

　　1.認真學習教育理論、教育教學法規。根據學校工作計劃及本年級特點，制訂本年級工作計劃并組織實施、檢查、落實。

　　2.指導和幫助本年級班主任開展正常教育常規工作。審閱班主任工作計劃，經常檢査班主任計劃的執行情況。

　　3.團結本年級的任課教師，協調好學生與班主任、學生與任課教師、班主任與任課教師的關系，調動一切積極因素。協調好各學科的`作業、競賽、輔導的平衡工作。確定和組織在假曰期間對特長生或學習有困難學生所進行的輔導工作。

　　4.關心、支持和幫助本年級團支部工作。

　　5.處理本年級偶發事件，對有問題學生可以給予特殊的幫助教育及口頭警告、年級通報批評等處分；對問題嚴重的學生根據學校的規章制度提出處分意見,報教導處。

　　6.根據學校制定的各類先進學生、先進班組評比條例，組織好各班的考核工作，向有關處室和校長室提出對本年級學生、班主任、任課教師獎勵處分的建議，提交教導處審核,報學校批準。

　　7.督促本年級組教師完成學校的各項任務，負責對本年級教師的考勤、考績工作。

　　8.定期^?開年級組教師會議，研討年級教育教學，統一思想,確定目標。根據本年級的階段性特點及情況，有計劃地召開本年級學生大會，明確目標。

　　9.及時向教師、學生傳達學校的工作精神，及時向學校反映本年級學生及教師的問題和困難。

　　10.根據學校安排和本年級實際，組織召開學生家長會，舉辦家長學校，督促班主任做好家訪工作。

　　11.完成主管領導和校長布置的其他工作。

年級組長崗位職責15

　　1、指導班主任制定班級工作計劃，確定目標管理措施，落實思想系列教育各階段內容，使班級工作在學校總目標下與各年級保持一致。

　　2、組織班主任、任課老師學習，貫徹上級指導精神，定期召開年級組會議，經常了解分析掌握本年量。

　　3、引導班主任進行班集體建設，組織開展班主任工作研討活動。

　　4、協助、督促班主任抓好常規管理，開展全年級的文體、衛生、社會實踐等活動。

　　5、及時調節安排所缺級的教育、教學情況；協調處理教育與教學關系，控制和調節各學科的課外作業課程協助學校維持正常的教學秩序。

　　6、了解、分析、掌握全年，級學生的思想動態，倡導健康向上的集體輿論，定期召開學生干部和全年級學生會議，有針對性地做好學生的思想工作，及時處理學生中的'偶發事件。

　　7、做好本年級的評優工作，提出本年級的優秀班集體名單，指導班主任寫好學生評語。

　　8、配合學校辦好家長學校，開好年級家長會議，努力爭取家長和社會對年級工作的支持。

　　9、協助德育處做好班主任的月考評及學期總考評工作。

　　10、民主協商，群策群力，創造性地開展有特點，有成效的年級活動。

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