水的作文

時間：2026-03-17 08:50:13 水我要投稿

水的作文8篇[精選]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的水的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

水的作文8篇[精選]

水的作文篇1

　　太站起身來，在前方不遠處，她看見了一個垃圾桶，飛快地跑了過去，把面包紙扔了進去。

　　她轉過身，看見了那個向湖中仍香蕉皮的'孩子，她走了過去，對他說：以后不要再亂扔垃圾了，這樣是很不好的行為。那個小孩低下頭不好意思的說：我錯了，我以后會注意。

水的作文篇2

尊敬的學校領導：

　　您好！我是北海小學的一名學生，已經在這個美麗的校園生活了6年。我們這個校園里有非常多的花朵，還有郁郁蔥蔥的樹林。除了這些景色，還有一叢從碧綠的草地，可是，我好幾次經過廁所時，常常聽見水龍頭里的水流個不停，使我們這個美麗的學校大大下降了節約用水是實施可持續發展戰略的重要措施的意識廁所里的水龍頭盡管沒人在意，可是經常有嘩嘩的流水聲常常回蕩在耳邊。

　　這么多珍奇的水就這樣流進下水道了！還有一些同學洗手，水開到，常常水花四濺，浪費了很多水。我們都異常明白，地球上的水的體積大約有1360000000立方公里，而海洋占地球的

　　1320xx0000立方公里（或97、2%）。現在許多人認為地球上的水是取之不盡，用之不竭的，而這種想法是大錯特錯的！美麗的.校園中之所以會發生浪費水的情況，主要是因為小學生節約水的道理在心中還不深刻，還沒有養成節約用水的好習慣。珍惜水資源，并不是隨口說說的，而是要用實際行動去證明的。因此，我提出幾個建議：

　　1、在水龍頭旁貼上節約用水的標語。

　　2、節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。

　　3、社區和家庭要全面行動起來，堅持一水多用，節約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水，真正做到節水在身邊。

　　4、學校要不斷強化節水教育，在廣大青少年中傳播節水理念，學習水情知識，樹立節水意識，努力培養科學、文明、節約的用水習慣。

　　5、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

　　6、生活用水可以先進行處理，之后排放到河里。

　　7、讓工廠不排放污水，如果發現就要及時舉報。

　　8、洗好腳的水可以沖馬桶，不浪費水資源，可以循環使用。節約用水需要大家的努力和堅持，希望全校的學生和老師還有全國勞動人民都能珍惜水，保護水資源。

水的作文篇3

　　時間漸漸推移，我漸漸長大了，看到父親如此賣力地賺錢，我不禁鼻子一酸——是啊！父親沒日沒夜地賺錢就是為了養家糊口，我卻……

　　我父親雖然是一廠之主，干的活，從不比那些苦工、技師、電焊工少，他每天早出晚歸地干活，上午運貨幾乎經常過了飯點才回來。有一次，父親回來時，他身上已經大汗淋漓，我似乎聽到了他微微的喘息聲……

　　有一次，他的腳被一條實心鋼管砸傷了，當時他疼的齜牙咧嘴，母親趕緊把父親送進醫院拍光片，x光片一出來，才發現他的腳趾骨折了，回到家，我用有時用藥膏細細地涂抹他的腳趾，有時給骨折處按摩，看到父親的表情，我就知道他是怎樣一種痛——疼得鉆心剜骨……

　　第二天，見父親又恢復他的職位了，當然，他的腳還沒好。我上前問他：“你為什么不在家里好好靜養，反而在廠里繼續工作呢？”父親笑了笑，說：“以前，爸爸還不是一廠之主，也是做學徒工，經常被錘子砸傷了手指，或者胳膊扎到一動都不能動，但是，我應該要撐住奶奶這個家啊！哥哥去廈門做生意，姐姐嫁給了一廠之主，我也不能落后啊！所以，我憑著自己的努力，辦了自己的廠，又打下了這么多的`江山，就算已經當上了老板，也不能松懈，因為外面有許多同放在爭搶著做生意，一旦松懈了，廠會崩塌，打下的江山也會毀于一旦，不僅會這樣，十幾年的努力化為泡影……”說著，他有一瘸一拐地走向辦公室，留下的只是意味深長的背影……

　　是啊！父親的汗水是如此的珍貴！是哪勤勞的汗水，才造就了我們這個家！造就了我的上學機會！

水的作文篇4

　　今天，陳老師走進教室說：“這次我們來玩一個游戲，這個游戲的名字叫‘親情測試’，請同學們拿出一張紙在上面寫上五個自己最愛的五個親人。”老師的話剛落，同學們就馬上寫了起來。

　　我分別寫了爸爸、媽媽、哥哥、舅舅、表弟。陳老師又說：“請劃去一個人，劃去了就代表永遠都見不到他了。”同學們都猶豫不決，我的手抖個不停，可老師的話我們不能聽，我最終還是劃法了弟弟，那時，我心如刀割的痛。

　　過了一會兒，老師又說：“請再劃去一個人。”這次，同學們異口同聲地說：“啊!還要劃去一個!”同學們再也忍不住了，個個都放聲大哭，我在那兒思來想去，最后還是選擇了舅舅，一想到舅舅以前對我的好，我淚珠滾滾。

　　時間一分一秒地過去了，老師說：“再劃去一個。”這是，同學們哭得死去活來，我想來想去，難以抉擇，每一個人我都不舍得劃去，可不劃又不行，我還是劃去了對我最好的哥哥，記得有一次，我的心情十分不好，后來還是哥哥把我逗笑的.，可我無可奈何。

　　又過了大約兩分鐘，老師又說：“再劃去一個。”我還是決定不了，可老師說必須劃一個，我還是選擇了爸爸，一想到爸爸的笑容，我的心如萬箭穿心的痛啊!

　　又過了一會兒，老師說：“再劃去一個。”我只剩下一個親人了，那就是媽媽，我怎么舍得把媽媽劃去。還記得有一次，媽媽為了讓我穿暖衣服，連夜織衣服，才織好了，我的心如千萬把刀扎進去。

　　幸好這只是一種游戲，我想：我以后再也不向他們亂發脾氣了，趁他們還在我身邊，我一定要聽他們的話。

水的作文篇5

　　潑水節，對于淳樸的海南人來說，大抵是個狂歡節吧!

　　我的祖籍在海南，我是跟隨父親剛轉來歙縣就讀的一名學生。

　　早晨8點，家家戶戶準時打開了門，人們可都“武裝”好了。有的人左手提一個臉盆，右手揣著一個大桶，更有的則穿上了雨衣，套上了雨靴呢!

　　人們從四面八方云集到體育館，大家都在岸上談笑風生，別看大家現在如此之和藹可親，待會可就是“下池不認人”了。

　　在館長一聲急促的口哨聲中，大家爭先恐后地往池里跳。離池最近的人可真是“近水樓臺先得月”，拿起臉盆舀了水就以迅雷不及掩耳之勢朝岸上的人潑去。待到大家都下水，隨處可以看見飛揚起的水花。

　　一位叔叔正歡快地朝一位伯伯潑水，可不料，背后一個小女孩的“陰謀”正在悄悄地進行。小女孩召集來了許多孩子，大家商量一起向那位叔叔潑水。那位叔叔還在使勁潑別人，在“哇”的一聲中，許多五顏六色的盆高舉著，但是盆里早已空空如也，經過那么一澆，氣氛變得更加活躍了。此時，池里潑水的.人們全沒了男女的界線、老少的區別，他們盡情地潑灑，盡情地狂叫，歡聲笑語樂得太陽都笑紅了臉。

　　我剛下水，還沒來得及拿盆，眼睛就已經被潑得睜不開了，好不容易睜開眼在人群里尋找目標。呀，我發現了父親的同事李叔叔，他平時最愛拿我開玩笑了，我今天得給他點厲害嘗嘗。

　　我躡手躡腳地走到李叔叔身后，拿起盆朝他身上潑去。“呀”我叫了一聲，原來有個小毛頭在暗算我。這下我可慘了，李叔叔猛地轉過身來，我則被兩面夾擊了……

　　從體育館出來，我的衣服已經是“全透明”了。大街上隨處可見像落湯雞一樣的人，他們手挽著手迎著陽光，一路嘻笑著結伴向前走去。

　　家鄉的潑水節不僅僅是一個狂歡節，也是聯結人們友誼的橋梁，更是人們美好的祝愿!

水的作文篇6

　　我是一顆活潑開朗的雞蛋。昨天，雞媽媽剛把我生下來就被主人拿走了。主人用紙巾把我裹住，放進一個紅袋子里。我看到周圍沒有一絲光，只有一片血紅，既害怕又奇怪：主人到底要干什么呢？

　　第二天，主人把我帶到一個陌生的地方，有一只大手把我從袋子里取出，掀開了紙巾，我重新見到了光明。睜開眼時，卻發現一群小屁孩的眼睛齊刷刷盯著我，個個都眼帶調皮的光。莫非他們要把我吃掉？我很害怕，身子不由得瑟瑟發抖起來。有一個小孩端來一盆清澈的水，小心翼翼把我放進去。我即刻像潛水員一樣慢慢潛進水里。這時，我如同神仙般時而游泳，時而翻滾，時而旋轉，時而跳舞。突然，一大群白色的不速之客鉆進水里，又不明不白地消失了。我看見，害怕起來，心里就像十五只吊桶打水一樣。后來，一不小心嗆了一口水，有點咸，才明白剛才的不速之客是食鹽，它們溶化在水里了。現在，我有點忐忑因為我知道，做咸蛋要放食鹽，莫非這個小孩要把我做成咸蛋？這時，我對食鹽已經是恨之入骨了。我念著咒，希望佛祖能保佑我。也許，有佛祖在，他們只是不斷往水里加鹽，讓我感覺到有一股神奇的力量托著我，并沒有加入紅泥把我壓住裹住。

　　開始，托著我的這股力量并不大，我胸有成竹，像《西游記》里的定海神針一樣牢牢地站立在盆底。隨著淘氣的孩子放的鹽越來越多，這股力量漸漸變大，我被托了起來，慢慢地懸浮在水中了。不過，我怕浮出水面有可能遭遇不測，便盡力掙扎往下潛。這群人見我不肯上來，一個最淘氣的'孩子拿來一雙筷子在水中拼命地轉圈，竟然轉出了一個小旋渦來。我在漩渦中心被旋轉得頭昏腦脹，頭上直冒金星。還有一個叫林翼的小家伙，把我夾起來又放回水里戲弄我。到了最后，這群孩子把整包食鹽都倒入水中，這時，不管我如何抗爭，不管我如何掙扎，再也無法潛進水里了，只能露著光滑的小肚皮漂在水面上。這群淘氣的孩子看我出盡了洋相，才心滿意足地把我從水中撈了起來，不再折騰我。

　　我終于可以懶洋洋地躺在桌面上享受美好的快樂時光了！

水的作文篇7

　　我是一滴水珠，我在小溪中快活的生活，整天四處奔波著。

　　一天，我抬起頭來仰望天空，天是那么藍，掛著幾多胖乎乎的白云。

　　我看呆了，天上的白云披著潔白的衣裳，它們在天空中能夠游來游去，揮動著潔白的身影，讓我眼前一亮。我好羨慕它們，我也想去天空中遨游，離太陽近一點，里月亮近一點，離星星近一點。

　　我曾經聽到一個男孩子說過，天上的云就是通過水蒸發形成的，那么，我也可以變成云？

　　我開始向往天空，蒸發？這個詞對于我們水滴來說是無比的殘酷。可是，如果不堅持下了的話，就永遠只能待在水中，我暗暗下了決心。

　　我順著溪流，任太陽灸烤我的身體，好熱啊，我好像被關進了一個大烤爐，我頭痛，全身都難受。

　　放棄？如果放棄，我仍然可以在水中快活的生活，可以嗎？不！我隱隱約約看到一朵白云在向我招手。我要堅持下來！

　　一旁的'小樹好心地用一片葉子為我遮擋陽光，我忍著疼痛拒絕了，謝謝小樹了，但我想堅持下來。我對它擠出一絲笑，很勉強的那種。

　　小樹用葉子輕輕親吻了我。

　　我感覺舒服了些。

　　太陽火辣辣的灸烤著我，我已經沒有力氣再抬頭去看一眼白云了，不知過了多久，我迷迷糊糊睡著了。

　　我醒來以后，感覺輕飄飄的，我睜開眼睛，驚喜的發現了水中的倒影：一朵潔白的白云！

　　“瞧！那個想要變成云的小水滴呢？”

　　“它不會離開我們了吧？”

　　“可憐的小水滴！”

　　幾條小魚嘆息著。我可不能讓我的朋友們這么傷心！于是我向它們飛奔而去......

　　我的心里是多么快活！我要把這份快樂分享給全世界！

　　我一邊飛著，一邊唱：“天上有朵水做的云......."

水的作文篇8

　　成長的過程中，有淚水還有歡笑。回首這小學六年的生活，我與同學同甘共苦的場面還歷歷在目，那些共同揮灑的汗水和淚水滋潤了我的心田。

　　月光柔和的照在我被淚水打濕過的恬靜的臉龐上，像是一位慈母在安慰著孩子受傷的心靈；微風慢慢地吹過像是一位慈父為傷心難過的孩子撫去淚水，用無聲的動作安慰著孩子。

　　我晚上剛上完晚自習，拿著85分的數學試卷在校園內漫無目的.的走著。來到了花園的座位上坐下來，望著天空中皎潔的圓月，開始無聲地哭泣，心里萬般的自責。為什么為什么不在考試的時候多檢查一會兒？為什么沒在老師上課時多聽一點？為什么下課的時候沒有勤奮一點學習？再想到自己被男生欺負的情景，憤怒、懊悔一起涌上心頭，哭泣的更加厲害。

　　慢慢地我停止了哭泣，因為我想通了一切問題。因為成績我不被老師重點栽培，因為成績我經常被人欺負，我下定決心要像圓月一樣勇敢的展現自己，成為人中龍鳳。

　　在這成長的過程中，也許因為這次失敗我才能夠在挫折中失敗中更好地成長。

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