水的作文

時間：2026-02-24 23:37:38 水我要投稿

[經典]水的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的水的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

[經典]水的作文

水的作文篇1

　　偉大的發明家——愛迪生，曾經說過一句話：天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。我認為這說的是對的，因為，在我們班，就有這樣幾位勤奮好學的同學。

　　其中，進步最大，最刻苦努力的，就是我們班的陳惟佳了。她現在的成績名列前茅，其它科目的'成績也非常理想。可看她以前的成績，真是令人有一絲驚訝。陳惟佳以前的成績中等，數學大小冊上的字寫得龍飛鳳舞，老師在全班同學面前狠狠的批評她一番。在語文課上，她總是東張西望。但是到了四年級開學時，陳惟佳的學習舉動給老師、同學們都來了個一百八十度大轉彎，徹底改變以前對她的看法。現在的陳惟佳，上課時，認真聽課，老師講到哪，她就跟到哪里。課后，她一絲不茍的完成作業，每次語文老師布置完中午作業時，大家都跑出教室玩了，只有她一個人坐在教室里認認真真地寫作業。完成作業又快又好的總是她——陳惟佳。這一學期，她競選上了小隊委，每一次老師交給陳惟佳的任務，她都會像對自己的學習一樣，很有責任心地把這件事完成。

　　這不正如愛迪生所說嗎！在世界上，雖然有些人從小就天資聰明，但是，還是要付出汗水和心血，光有聰明是不行的，只有勤奮才能取得偉大的成就。

水的作文篇2

　　每當我打開衣柜，映入眼簾的就是一幅“墨水毛衣點綴圖”，看著看著，就會情不自禁地笑出聲來，就會自然而然的想起這幅點綴圖的由來。

　　那是一個周末的下午，我打開衣柜穿上媽媽剛為我買來的白色毛衣，自認又是站在穿衣鏡前臭美一番：大小正合適，顏色潔白，款式流行，老媽真有眼光！這時突然想起來老師布置的鋼筆字還有一面沒有完成，于是就拿起鋼筆認真寫起來。可是剛剛寫了三行半，鋼筆竟然想罷工——不出水了。它可是跟我快三年的“老朋友”了。它的脾氣我了解。“老朋友”你等著，我會把你修好的!于是我擰開筆桿，看看它是否肚子里沒有水了，可是打開一看，肚子里水還有很多的，于是再看看筆尖是否有問題，可是也沒有查出什么問題，于是就使勁在它肚子上一捏，沒有想到它張大嘴巴噴了出來，一下子把我和我的桌子洗了個“墨水澡”。頓時，墨水在我的白色毛衣上綻開了花.在我眼里，那朵”含苞怒放”的藍玫瑰是那么刺眼。怎么辦呢？這可是媽媽剛給我買的毛衣，萬一媽媽知道了，一定會臭罵我的'。怎么辦？怎么辦？正在想著對策時，屋漏偏逢連夜雨，媽媽竟然這時進屋來了，我只好硬著頭皮忐忑不安地站起來，媽媽看到我，大吃一驚：“衣服怎么成這樣了？不才穿上嗎？”我一五一十地告訴了媽媽事情的經過。果然，媽媽又是刮風又是下雨地訓了我一通，責令脫下，然后氣呼呼地奪了衣服洗去了。雖然后來媽媽洗過多次，可是那多“藍玫瑰”就是洗不掉，沒有辦法，我只好把那件“墨水點綴毛衣”放在衣柜里珍藏起來。

　　直到現在，打開衣柜，看到那件毛衣，就會情不自禁的想起那件好笑的事情來，哎，都是墨水惹的禍啊！

水的作文篇3

　　近幾年，智能機器人以成為人們最熱門的話題。當然，我也已經迫不及待乘坐時光機來到25世紀。

　　25世紀，這個世紀的人，不需要工作，只需要在家用電腦指揮機器人。不止這些，我還見過了，喝過了，用過了25的特殊的水。

　　25世紀的水，十分清澈。從井底打撈上來的水可直接喝，無需燒開，不用過濾。礦泉水.自來水.小溪也是這樣。因為許多工作人員在有水的地方幾乎都安裝了一臺小型且實用的過濾機，把臟水變成了清水。

　　不僅如此，這種水還可以做藥，水里含有豐富的營養元素，喝了對身體有極大的好處，還有甜甜的味道。比如皮膚病，只要弄一點水在皮膚上輕輕擦擦，一日三次，不過幾天就好了;比如肺病，一天喝幾杯，過幾天也就好了，不過要看病的程度。

　　經過科學家的開發，水也可以當燃料，只要在水里加一些經過加工的.油，在800克的水里只要加10克的特制油便能讓一架飛機啟動。

　　25世紀的水多么神奇。過濾材料的制作過程，它的機芯不用換洗，它有自己的“本領”。參觀了一天，我又乘著時光機回到原來生活的時間，希望25世紀的水，這神奇的水快點研究出來。

水的作文篇4

　　今天，我來到張良作文館寫作文。上課時，張老師竟然說自己是魔術師。我是一個好奇心很強的人，這下我兩眼放光，來了精神。可是，我還是半信半疑：張老師是不是真的會魔術呢？我迫不及待地等著張老師的表演。

　　這時，他叫人做助手。有幾位男生高高地把手舉了起來，大聲嚷嚷：“我來，我來。”可是張老師偏不叫他們，只叫了一位女生做助手。剛才幾位興高采烈的男生一下子沒勁了。

　　張老師把倒有水的杯子遞給那位女生，并叫她喝一口水。她就聽話地喝了一口，接著又讓她把水喝完，女生一口氣把水喝完了。于是，張老師對我們說：“魔術’消失的水’圓滿成功。”這時，我們全都笑了起來，我忍不住大叫起來：“張老師是吹牛大王，根本不會做魔術。”

　　張老師沒有回答，他只是笑了笑。接著，他又在女生杯里倒了一些水，在自己的`杯子里也倒了一些，對她說：“我們轉一圈以后，杯子里的水就會消失。”女生照著張老師的話，轉了一圈。可是沒想到，張老師轉了一會兒，就把水偷偷喝掉了。我們又笑了起來，而這位女生不知道我們在笑什么，只是傻傻地站在那里。

　　張老師把水杯倒過來，在頭上搖了幾下，沒有水。女生把杯子搖了幾下，覺得里面有水。張老師把她的水杯倒了過來。奇怪，她的頭上一點也沒有濕！這下，大家目瞪口呆了。

　　原來，張老師真的會變魔術啊。

水的作文篇5

　　一杯水，牽著一次溫馨：一杯水，讓我感到了媽媽的關懷。

　　在冬天的一天里，狂風戶，大雪紛飛，似乎要吞掉一切。我在屋里寫作業，媽媽在那間看書。

　　窗開著，門開著，大風呼呼的往里沖，我身子抖了抖：“呀，真冷！”我想：要是有杯熱水該多好呀？哎，寫完吧，堅持堅持，馬上就好。我自己使勁的勸說那個念頭。我一邊寫一邊腿不由自主地靠在一起，一手抓住腳，一手哆哆嗦嗦的寫著。“在等等吧，快好了”。我皺著眉頭自語道。此時，從我背后伸來一雙握杯子的手。我扭頭一看，是媽媽，她朝著我笑了笑，把杯子向前一送，我立刻感到了水蒸氣的熱量，我接過杯子，大口喝了起來，水中又甜，有一絲母親關懷的甜，有一絲母親牽掛的甜。一杯下肚后，媽媽說“還要些嗎，快別寫了，一起看電視吧！”我搖搖頭“不要了，也不看電視，我馬上就寫完了。”話剛說完，一件衣服便早已披在我的身上了。

　　這杯水不僅溫暖了我的.全身，也溫暖了我的心，這杯水，讓我懂得了母親的關懷之情。

　　一杯水，不僅溫暖，也溫馨啊！

水的作文篇6

　　水是云的孩子，母親抱著他周游世界。一天，他看到了大地的美景，便掙脫了母親的懷抱，自己來到了地上。

　　云邊追邊喊：“我的孩子，你要去哪？”

　　水說：“我不想在跟著你了，我要自己去周游世界。”

　　水說完后就跑開了，云只好快步跟上。

　　水對地面上的世界充滿了好奇，他在大地寬闊的脊背上奔跑，用好奇的目光打量著世界。他看到了動物，植物，它們看上去口干舌燥，勞累不堪。于是，水將自己的財產分給了萬物，濕潤了萬千生靈。他被萬物所尊敬，可他卻沒有發現，是云在用雨水為他支付賬單。

　　云趕上了水，她勸水道：“孩子，不要再往前走了，前方危險重重啊！”

　　水不耐煩地說：“別煩我了，你快走吧，我自己的路自己走。”

　　水繼續向前，他遇到了火。

　　火嫉妒水，因為水搶走了他的地位，火失去了本該屬于他的一切。火朝水撲去，水不知所措，高溫讓他全身疼痛。水的意識逐漸模糊了。不知過了多久，水睜開了雙眼，他不知道發生了什么，但火已經消失了。水迷迷糊糊地向前走這，隱隱約約感覺周圍有些濕潤。也許，這是母親在為他受傷而哭泣。

　　云又追上了水，她氣喘吁吁的說：“孩子，快停下吧，你究竟，究竟想去哪啊？”

　　水沒有回答，繼續向前，只是腳步似乎慢了些。

　　水走到了沙漠，世界好像并沒有先前那么美好了，除了炎熱，似乎什么也沒有了。身下的沙礫竊取著他的財物，太陽的光輝與溫度使他感覺生不如死，他向前慢慢爬行，不知何時才能走出這苦海。“難道已經沒有辦法了嗎？”水喃喃自語著，這一刻，他想到了母親，那將他養育的母親。如果這時，她在該多好。

　　忽然陣陣清涼從頭上傳來，水抬頭一看，太陽的萬丈光芒隱去了，天空中下起了傾盆大雨，身下的沙子也化作了泥巴。母親！是母親！水知道，這是憤怒的母親在替自己與厄運搏斗。

　　水竭盡全力跑出了沙漠。當他回頭看時，突然發現，母親的身形消瘦了許多。

　　云也逃出了沙漠，她搖搖晃晃地向前走著，忽然，她看到一個熟悉的身影，是水！她向前奔去，可疲憊的身體不允許。她墜落下來，下方是萬丈深淵。

　　這時，云的`腦海中閃過了與水相伴的種種：誕生，成長，叛逆，等待。水也長大了呢。云的臉上浮現出幸福的微笑。

　　突然，一雙有力的手臂抓住了云。是水，不，是云。水也跳下了懸崖，在下落的過程中變成了云。他接住了母親，他們又回到了天上。

　　天空中，云和云在對話。

　　云：“孩子，你還是回來了啊。”

　　云：“是的，我回來了”。

　　也許，不僅總要看著前方的道路，更應該轉頭看看在背后守護著你的人。他們的身影，才是人生中最美的風景。

水的作文篇7

　　每到這一天，家家戶戶提著桶、端著盆，早早地來到大街上，大街的兩邊早已準備好了清水，一邊滴上香水一邊撒上了花瓣開始潑水了，大家你潑我，我潑你，大家互相追逐，你在我衣領上潑，我往你身上撒水，開心極了!老人、孩子、姑娘、小伙兒，個個身上濕淋，人人臉上笑開了花。

　　清水是吉祥如意的象征，誰身上潑的水多，就意味著誰得到的幸福多，怎么能不高興呢!每個人的身上都是有花瓣，有香味的，每到這一天，傣族人的笑聲都是那么的`歡快，那么的喜悅，不管是小孩、還是大人、老人都是那么歡喜、歡快，就像是很多魚兒嘻嘻追逐，潑水的傳說是：“很久很久以前，在傣族有一個魔鬼每天都要吃小女孩，讓長大的男人找不到妻子，沒有后代。

水的作文篇8

　　我想這件事會刻骨銘心的印在我的腦海里的，它讓我感到自己是那樣的心狠，那樣的不盡人情。

　　這事發生在前不久的一次語文早讀課上。同學們正在認真的讀書，這時韋霞拿著一組英語家庭作業本對我說：“姚雨晴，幫我給陳玲。”一看到英語本我就惱火了，一下子把英語本推倒在地上。因為我不喜歡英語，英語給我帶來了很多不愉快。我當時還想：是韋霞的錯，這是語文早讀課，我為什么要幫她交作業本，更何況是和語文無關的。韋霞生氣地說：“有什么了不起的！”

　　在第一節語文課上，老師問韋霞：“你的好朋友是誰？”出乎意料的是韋霞竟然說了我，我當時大腦就一片空白了。一晃過神來，我又想到了今天早讀課的時候，我對她是那樣的'不盡人情，韋霞不但沒有怪我，還一直把我當他的好朋友。真是知音難尋啊！我有一個這么好的朋友在我身邊，竟然身在福中不知福！當時我為什么就不幫她交一下本子呢？走幾步路而已，又會怎樣？想到這里我的眼眶已經濕潤潤的了。

　　我想跟韋霞道歉，可是我又沒有勇氣，我左思右想最終還是沒有得出結論來。在這里我鄭重的對韋霞說一聲：“對不起，是我不對，我有你這樣的朋友應該感到榮幸才對。”