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水的作文[經(jīng)典]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的水的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![水的作文[經(jīng)典]](/pic/00/d7f7cec436_5fbf7eca792aa.jpg)
水的作文 篇1
“一份耕耘,一份收獲。”每個(gè)人要付出努力,灑下汗水,才能換來(lái)收獲,我從學(xué)自行車這件事中深深地體會(huì)到這一點(diǎn)。
我的朋友都會(huì)騎自行車了,我很羨慕他們能騎在自行車上任意飛奔,所以我決定雙休日讓爸爸媽媽教我學(xué)騎自行車,他倆一口答應(yīng)了。
這天下午,我們?nèi)プ饬艘惠v輕便的的.自行車,然后走到斷橋那里,開始學(xué)車。爸爸先用一只手把住車龍頭,另一只手扶住車尾巴,讓我騎上車。我坐在車上,感覺立馬就要摔下來(lái)似的。爸爸說(shuō):“別慌!眼睛看前方,手扶住車頭,腳使勁踏住前騎。”因?yàn)橛邪职值谋Wo(hù),我就安心地踩腳。過(guò)了一會(huì),爸爸看我會(huì)把龍頭了,就松開那只把車龍頭的手,我就手把著龍頭腳拼命踏踏板,心想:反正有老爸在后面拉著呢!我一倒,他會(huì)抱住我的。正踩得起勁,只聽見媽媽在后面喊:“竺嘉晨,你爸爸已經(jīng)放開手了,只是在裝樣子罷了。你已經(jīng)會(huì)騎了!”我聽了心里頓時(shí)一慌,立刻按了剎車從車上摔了下來(lái)。可是會(huì)了騎車,上車有怎么辦呢?爸爸又叫我上車,把住龍頭后,左腳先踏上踏板,右腳凌空,乘著車勢(shì),再踏上去。
這天下午,爸爸媽媽和我都累得汗流浹背,我多騎了幾遍就會(huì)騎了,盡管車技不佳,但我很高興,因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)自己的努力學(xué)會(huì)了騎自行車,這使我明白了一個(gè)深刻的道理:只要努力,就會(huì)成功。這個(gè)道理將使我終身受益。
水的作文 篇2
故鄉(xiāng)廣西天峨縣向陽(yáng)鎮(zhèn)埃里屯,雖然沒(méi)有大江大河,但遍布山間的一條條溪流,無(wú)不是我回味無(wú)窮的記憶。
故鄉(xiāng)是山的世界,也是水的家園;有山就有水,有林就有泉;山有多高,水就有多高。在寨子左側(cè)三十米處,竹林叢中,大路旁,一尊青石下,清汪汪的一口水井,大比一張圓桌,圓如鏡、平如鏡,井 水融合山的乳汁竹的露液,清涼甘甜。喝著這井水的故鄉(xiāng)人,像這井水一樣清純友善,像竹一樣有節(jié)剛直,像山一樣崛強(qiáng)挺立。
故鄉(xiāng)一道道山梁一條條溪澗,從村莊左側(cè)畫半圓到斜對(duì)面,約兩公里直線,就有四道山梁四條溪。從高山流下來(lái)的一條條清溪水,在溪床上沖過(guò)石槽漫過(guò)石板淌過(guò)泥沙,為沙石披上夢(mèng)幻的衣裳;急流的 溪水沖擊溪中石,揚(yáng)起一溪雪白的水花;沖擊累了,溫婉曼妙地在小潭中回旋,勾起甜美的回憶;旋一兩圈后跳下石坎跌落水潭,煮沸一池清泉;接著又飛下懸崖,掛起潔白的水簾。長(zhǎng)長(zhǎng)的溪流,水在 這里恣意流淌、回旋、翻滾、跳躍、飛瀉,極盡千姿百態(tài)。如果說(shuō)大海是水的世界,江河是水的旅程,那小溪?jiǎng)t是水成長(zhǎng)的樂(lè)園。故鄉(xiāng)的山溪,平時(shí)溢滿詩(shī)情與畫意,而在大雨過(guò)后溪流暴漲時(shí),則是非 比異常的壯烈,滿山轟隆隆的水聲,似天上的滾雷,是天空叩擊大地的樂(lè)章,動(dòng)人心魄;抬眼環(huán)顧,一道道翻滾飛瀉的水,雪一樣潑灑在山梁間,像一條條潔白的哈達(dá)披掛在雄竣的山腰上。青山巍巍, 溪舞水花,田疇亮閃,村莊肅穆,這壯行天地間的美景,讓人興奮得忘我地陶醉。
最大的溪流是故鄉(xiāng)左側(cè)第一條大溪,家鄉(xiāng)人叫它大河溝,發(fā)源于全村海拔最高的山峰下,流過(guò)故鄉(xiāng)門前奔向紅水河;這條大溪一路匯集道道細(xì)流,越流越大,澆灌村上十個(gè)自然屯數(shù)百畝梯田。有了水的 層層梯田,成為故鄉(xiāng)的佳景、糧倉(cāng)和樂(lè)園。
站在故鄉(xiāng)對(duì)面回望,但見排在故鄉(xiāng)兩旁的溪流,一條條從一道道山梁間淌下,到山腳會(huì)合、再不斷會(huì)合,就像一個(gè)個(gè)倒立的“人”字,托起村莊,托起一道道山梁。水在這里深情地眷顧著我的村莊和山 梁,反哺著賦予它生命之源的山;山與水,在我的故鄉(xiāng)演繹著癡情的相依相偎和相互付出。
故鄉(xiāng)多梯田也多水渠,寨子上下900多米的距離,就有8條水渠。流過(guò)我家門前那條水渠,是我童年常常洗浴和放紙船的河,記憶了我童年無(wú)數(shù)的天真、幸福和歡樂(lè)。
喝著家鄉(xiāng)的水成長(zhǎng),一天又一天,一年又一年,我慢慢離開了家鄉(xiāng),但始終離不開家鄉(xiāng)的水。近年,我喜歡到紅水河中游泳,在將身子浸入河水中的一剎那,舒暢和快樂(lè)溢滿全身,因?yàn)椋腋杏X到了從 故鄉(xiāng)流下來(lái)的'家鄉(xiāng)水的溫馨。本單位小梁不止一次問(wèn)我,你的家鄉(xiāng)沒(méi)有江河,你小時(shí)候在哪塊學(xué)游泳?我笑笑,一直沒(méi)把秘密告訴他。其實(shí),是故鄉(xiāng)寨子下面綠樹掩隱的溪流中,有一個(gè)波平如鏡的水潭 ,一間屋子大小,就是我少年的洗浴池、游泳池。家鄉(xiāng)的溪流家鄉(xiāng)的水,沐浴了我的身體,洗凈我的汗水和泥污,也洗滌了我的心靈,讓我的心至今依然潔潔凈凈,在紛繁的塵世中,始終平靜地工作, 平靜地生活。
故鄉(xiāng)的水,純潔的水,故鄉(xiāng)的水,甘甜的水;他鄉(xiāng)水也流,他鄉(xiāng)水也清,但是,永遠(yuǎn)不忘的依然是我的故鄉(xiāng)水。
水的作文 篇3
“出來(lái)了!出來(lái)了!”咦這是什么聲音?嘻嘻,這是我們班正在做實(shí)驗(yàn)?zāi)亍?/p>
今天,老師端進(jìn)來(lái)一個(gè)空塑料杯和一臉盆的水,說(shuō)是要和我們做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開始了,老師先把塑料杯放滿水,放到紙巾上,那水滿的好像再多一滴就要溢出來(lái)了,接著拿出一枚硬幣,神秘地朝我們眨了眨眼,說(shuō):“大家看好了,水現(xiàn)在已經(jīng)完全的滿了,我要把這枚硬幣放到這水中,而不讓水溢出來(lái),看好了,見證奇跡的時(shí)刻。”教室里頓時(shí)像炸開了鍋似的,同學(xué)們紛紛搖頭,表示不相信,我也覺得不太可能,可是老師那自信的笑容卻讓我半信半疑。我們目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師緩緩抬起的手里的硬幣,近了,近了,硬幣離水面越來(lái)越近了!我們驚訝的不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬間,就錯(cuò)過(guò)了精彩的一幕。硬幣已經(jīng)進(jìn)去一小半了,杯子里的水卻沒(méi)有溢出來(lái),老師捏著硬幣的手指一送,轉(zhuǎn)瞬間,硬幣像一個(gè)舞蹈演員,在水中轉(zhuǎn)了個(gè)圈,悄無(wú)聲息地落到了杯底。真是奇怪,水杯里的水居然沒(méi)有溢出來(lái)!我們大家來(lái)了興趣,紛紛拿出硬幣,一個(gè)接著一個(gè)往水里放硬幣,水杯里的硬幣越來(lái)越多,兩枚,三枚,四枚水杯里已經(jīng)有九枚了!朱明媚來(lái)投第十枚。也許是因?yàn)榫o張的緣故,她的臉漲得通紅,手也不停的抖著,我們?cè)揪蛻抑男母翘岬搅松ぷ友凵希矌啪瓦M(jìn)入了水中,水上冒起了一個(gè)小泡泡,那一瞬間,時(shí)間都好像停止了,有的同學(xué)緊張的'瞪大了雙眼,有的同學(xué)咬住了下嘴唇,有的同學(xué)則把眼睛瞇成了一條縫結(jié)果,水依舊沒(méi)有出來(lái)。糜老師不耐煩了,一下子把兩枚硬幣放到了水中,硬幣還未沉到水底,水就迫不及待地從杯子里跑了出來(lái)。杯子下的紙巾濕透了一大片,水終于流了出來(lái)。
天吶!已經(jīng)裝滿水的水杯竟然還能容納十枚硬幣,真是不可思議!我們從百度上找到了答案:水的表面張力促使水分子收縮在一起,而其張力大于杯子和水之間的吸引力,所以水開始不會(huì)流出來(lái),但是當(dāng)投入的硬幣達(dá)到一定數(shù)量時(shí),水的張力已經(jīng)無(wú)法支撐玻璃杯和水之間的張力,這時(shí)候,水就會(huì)流出來(lái)。
哦,原來(lái)如此,水的力量真神奇呀!
水的作文 篇4
我在作文書上看到一篇用鹽水能把雞蛋浮我不相信,于是我來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)
我先那一個(gè)圓圓滾滾的雞蛋,放進(jìn)杯子里。再把杯子裝滿水,然后放一些鹽,再用筷子攪拌,可是我還沒(méi)浮上水面啊!
我拿來(lái)那本作文書,再仔細(xì)一看,書上說(shuō)的和我做的都一樣啊!我心想大概是鹽放的太少了吧!
于是,我一邊加鹽一邊攪拌,鹽都快用完了,雞蛋才露出半個(gè)“臉蛋”我失望極了,忽然媽媽對(duì)我說(shuō):“放這么多鹽了,應(yīng)該慢慢攪拌。”我聽了媽媽的`話慢慢攪拌,不一會(huì)兒雞蛋浮起來(lái)了,我高興地跳了起來(lái)。
這次實(shí)驗(yàn)真是失敗告終呀!
水的作文 篇5
柔傾香茗,輕捻燈芯,彈指間,落成一地寂寞。
幸福,就像花開的沒(méi)有聲音,它既可以靜靜地來(lái),也可以隨之悄悄地離去。
我就是這樣一個(gè)不懂得擁有和享受幸福的人。
這幾年,在幸福來(lái)的時(shí)候我不知享受;卻當(dāng)幸福隨即離開我時(shí),我卻在哭,我的淚,永無(wú)止盡,我的淚,在泛濫,注滿了我心頭的海洋。
【幸福、鋼琴房】
鋼琴的聲音,一下一下地在跳,時(shí)緩時(shí)快,聲聲切切,旋律,旋,旋,旋,我也從著旋律,踮起腳尖,旋,旋,旋。
給我伴奏的,是一個(gè)比我大3歲的男孩,我曾天真的認(rèn)為,迷戀音樂(lè)的人的生命力永遠(yuǎn)只有“哆來(lái)咪發(fā)梭拉西”就這樣,我被爸爸逼迫進(jìn)了這間音樂(lè)室,就在這間音樂(lè)房。后來(lái),我被這男孩“無(wú)禮”地?fù)ё。以趻昝摚瑓s不知這是件幸福的事情,我不知所措,不停地說(shuō)著“放開,放開”之類的話
我,就是這樣驅(qū)走了幸福。
【幸福、那個(gè)夏天】
那年,夏,他和我處于同一個(gè)班級(jí),為了收本子,我竟起那些沒(méi)有做完作業(yè)的人,最終,那人一不小心到落在地,而我,也竟然倒下了,一個(gè)女生竟和一群男生倒在了一起,天啊多么可笑的事情!猛地,我肩上有雙手,將我扶了起來(lái),還踢了踢我腿,我回頭,啊,是他,頓時(shí),我臉緋紅,沒(méi)說(shuō)什么,逃回了座位。
我就這樣對(duì)幸福于置之不理。
【幸福、那次朗誦】
學(xué)校有組織了活動(dòng),經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的`苦練,這天,我們又得去比賽了,顯然,我和他又是這劇場(chǎng)的主角,其次,表演時(shí),要握住對(duì)方是后,并微笑,我卻臉緋紅,還沒(méi)結(jié)束,就已驚慌失措,還得整個(gè)學(xué)校沒(méi)拿到特等獎(jiǎng)。
對(duì),我不懂得幸福,與喜歡的人一起何嘗不好,對(duì)于幸福,我就這樣輕易放走而擦肩而過(guò)。
一路顛簸,一路風(fēng)塵,年年歲歲,歲歲年年,又是一年,夏,太陽(yáng)光依舊靜謐的灑于大地之中,可是,我卻在掩面嘆息,一切都是那么蒼茫,再幾個(gè)月,我就得離開他了,意味著以后的見面機(jī)會(huì)會(huì)很少,這是,我才哭,淚水,浸潤(rùn)了淡藍(lán)的信紙...
————彈指間,落成一地寂寞......
水的作文 篇6
“五一”放假前的一天,學(xué)校只上半天學(xué),我聽媽媽說(shuō)下午要帶我和弟弟去踏青,而且還有許多同學(xué)都要同去,我的心里高興極了,以至于在課堂上我怎么也聽不進(jìn)去,好像我的心都已經(jīng)跑去玩了。
總算等到了放學(xué)的鈴聲,我和同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地背著書包排起了隊(duì),連老師都驚訝起來(lái):今天動(dòng)作怎么這么迅速了?見到了媽媽后我興奮地說(shuō):“媽媽,我們今天去白云雁水嗎?”然而媽媽的回答卻是:“今天空氣重污染,還是不去了吧。”媽媽的話讓我的心里頓時(shí)感到失望極了。我看到其他的同學(xué)們都在用期待的眼神征求著媽媽的同意,于是我也抱著一線希望拼命地央求媽媽帶我去,希望能改變媽媽的決定。“人多力量大”啊,這時(shí)候用這個(gè)詞最恰當(dāng)不過(guò)了,在我和同學(xué)們的努力下媽媽們終于答應(yīng)了我們的請(qǐng)求。我們高呼了一聲:“耶!” 我們?nèi)缭敢詢數(shù)貋?lái)到了白云雁水。在這百花爭(zhēng)艷的季節(jié),樹兒綠了,花兒開了。我抬頭一看,映入眼簾的是黃色的迎春花,粉色的桃花,白色的玉蘭花,還有淺紫色的丁香花······地上也長(zhǎng)滿了藍(lán)色的、紫色的、黃色的、白色的小花,草坪上的小草露出了頭,蒲公英也綻放著笑容,我還看到了許多喜鵲和白鴿呢!這里的景色可真美呀,如果沒(méi)有這滿天的黃沙的話······其實(shí)今天的天氣并不好,我去上學(xué)的時(shí)候,眼前就一片灰蒙蒙的,媽媽說(shuō)那是沙塵暴。媽媽還說(shuō)沙塵暴是從很遠(yuǎn)的沙漠那兒吹來(lái)的。很久以前,沙漠的沙子是無(wú)論如何都不會(huì)吹到大連來(lái)的,而近幾年卻已經(jīng)光顧大連好多次了,就在短短的半個(gè)月之前沙塵暴就曾來(lái)大連做過(guò)一次客,那天的風(fēng)比今天的還要大,空氣中到處彌漫著黃沙,停在路邊的車子上面都蒙著厚厚的一層沙子。很明顯,我們中國(guó)的沙漠化開始加速了,而這一切這都是綠化被破壞造成的。
我知道現(xiàn)在的`環(huán)境被污染得太厲害了,地球已經(jīng)病得不輕了,而有些人仍舊在繼續(xù)亂砍亂伐,破壞環(huán)境,讓傷痕累累的地球病情更加嚴(yán)重,所以滿天的黃沙才會(huì)變成家常便飯。如果我們保護(hù)環(huán)境的話,也許我們的環(huán)境就不至于變得這么惡劣;如果我們保護(hù)環(huán)境的話,我們的天空就會(huì)從陰霾昏暗變得蔚藍(lán)清澈;如果我們保護(hù)環(huán)境的話,現(xiàn)在的一切就不會(huì)發(fā)生。而事實(shí)卻擺在我面前,我看到了,地上的狗屎、煙頭、痰,垃圾等惡心得令人作嘔的臟東西,我聞到了刺鼻的冒著濃煙的汽車尾氣,我還聽到了隆隆的汽車駛過(guò)的震耳的噪聲,我實(shí)在忍不住了,我實(shí)在忍不住想大喊:“難道我們地球這個(gè)美麗的星球就要病倒了嗎?!” 我真的不希望曾經(jīng)是那樣美麗那樣安詳?shù)氖澜缫徽Q劬棺兂闪梭a臟丑陋令人作嘔的世界。我一直在追問(wèn)媽媽:“為什么有人要破壞環(huán)境?為什么有人不重視地球,不僅讓地球遭殃,還讓我們跟著受累?!” 我真恨不得變成巴拉拉小魔仙,用魔法把被污染的地球拯救過(guò)來(lái),好讓美麗的白云雁水如她的名字一樣永遠(yuǎn)楚楚動(dòng)人。
我跟媽媽討論這些的時(shí)候,同學(xué)們也跟著你一言我一語(yǔ)地議論起來(lái),大家一致認(rèn)為環(huán)境破壞對(duì)人類是百害而無(wú)一益的,同學(xué)們都決心要從現(xiàn)在做起,從自我做起,見到不文明的行為及時(shí)制止,爭(zhēng)取做個(gè)拯救地球的小勇士。你看,我們正說(shuō)著,李曉宇就將地上的一個(gè)空瓶子撿起來(lái)放到了垃圾桶里。雖然今天的天公不作美沒(méi)能讓我們盡情地玩耍,但是我還是覺得今天過(guò)得非常充實(shí)非常有意義。
水的作文 篇7
3月22 日上午,我和許多小記者一起參加了“世界水日”體驗(yàn)活動(dòng)。
剛到馬陵公園門口,就看到很多人圍在水務(wù)局設(shè)置的宣傳臺(tái)邊。在老師帶領(lǐng)下,我們開始發(fā)放關(guān)于水的宣傳單。市民們領(lǐng)到后,都專心致志地閱讀,可見,人們都很關(guān)注水的問(wèn)題。
離開馬陵公園,我們又來(lái)到位于駱馬湖邊的宿遷第二水廠取水口參觀。講解員周叔叔告訴我們,過(guò)去我們喝的水是運(yùn)河水,現(xiàn)在我們喝的是取自駱馬湖中的水了。因?yàn)檫\(yùn)河水受到了污染,達(dá)不到飲用標(biāo)準(zhǔn)。第二水廠取水工程是20xx年市政府投入5600萬(wàn)元建設(shè)的',每天供水30萬(wàn)噸。我還了解到,我國(guó)是個(gè)缺水的國(guó)家,不過(guò),宿遷擁有“兩河兩湖”的豐富水資源,但是我們依然要珍惜水資源,保護(hù)水環(huán)境,讓我們喝的水更甜。
我們還去了洋河灘閘和宿遷第一大、江蘇第二大的嶂山閘參觀,它們?cè)诜篮椤⒐喔取⒑竭\(yùn)等方面都發(fā)揮了巨大作用。
今天的體驗(yàn)活動(dòng),讓我明白了水很重要,因?yàn)槿巳绻x開水,就不能生存。我們要從我做起,珍惜水,愛護(hù)水,節(jié)約水。
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