水的作文

時間：2026-03-17 04:04:10 水我要投稿

水的作文[通用]

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的水的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

水的作文[通用]

水的作文篇1

　　天熱的時候，母親總喜歡在肩上搭條毛巾（那種花五角錢就能從商店買到的洗臉毛巾），不時去擦臉上的汗。后來母親有了頭痛的毛病，就常常把毛巾扎到頭上，不管春夏秋冬都沒有取下來過。

　　我在武漢讀書的時候，頭上扎著毛巾的媽媽來看我。我怕同學們都知道了我有這樣的`一個“老土”媽媽，便對母親說：“你

水的作文篇2

　　相信每個人都渴望成功，因為，成功代表著又一次的進步，代表著又一次的突破，代表著又一次的跨越。

　　曾聽著名的科學家愛迪生說過:"天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。"沒錯，成功的源頭就在這句話上。農民如果沒有辛勤的努力，會收獲到豐碩的成果嗎?老師如果沒有付出一次又一次的嘗試，會贏得學生與家長的贊同嗎?前輩們如果沒有付出犧牲，會有我們今天的幸福生活嗎?

　　所有的成功并不是真的成功，人沒有成功的那一天，所以，人要不斷努力。一次進步就是一次開始，一次突破就是一次新的起點，一次跨越就是一次前進的動力。

　　當我們看著臺上有人在領獎的時候，一定充滿了羨慕，一定會想，那要是自己該多好啊!但是，想過嗎?人家背后付出了多大的`努力，流下了多少拼搏的汗水。當有人學會了一項本領，比如說是溜冰，人家滑得操縱自如，身軀是那么敏捷，一定看得羨慕吧!想過嗎?人家或許摔過了一次有一次，摔了遍體鱗傷，這兒青一塊，那兒青一塊。只有嘗試，才能收獲，成果才會甜滋滋的。

　　汗水是動力的源泉，汗水是突破的起點，汗水是跨越的開始。

水的作文篇3

　　夏日的陽光格外刺眼，四周悶熱的空氣讓人窒息，我站在烈日下，望著母親疲憊而又蹣跚的背影，豆大的淚水順著臉頰，流進了心里，比那萬劍刺心，還要痛

　　三伏的天，格外的熱。正當正午，是一天中最熱的時段，校園里的樹木都被烤得蔫蔫的，我也因為熱的緣故在教室里無精打采地玩著鋼筆。

　　我無意往門口漂了一眼，看到了一個再熟悉不過的身影——母親！她怎么來了?真是的！面對母親的到來，我反而是更加的不耐煩，心里無止境的抱怨著。

　　我低垂著頭，不耐煩的走出教室，問：媽，你來干什么呀?母親笑容滿面地提著幾包大大小小的東西，說：媽怕你在學校吃不慣，住不好，給你帶來了點東西媽！我皺著眉頭說媽，我在這兒吃的好，住的好，你不用管我，你管好你自己吧!也不知是我說的話太重，母親的表情明顯一愣，但終是什么都沒說，母親僵硬地笑了笑，說：那，那媽走了母親轉身的一剎那，我的.眼前浮現出小時候不懂事母親的包容；小學時成績不理想時母親的安慰；中學時每次生活費母親都多給些猛然間，我的淚水如脫疆的野馬，肆意涌出，看著母親還未走遠的疲憊的蹣跚身影，我心頭不知被什么東西壓著，壓得我喘不過氣。

　　母親雙鬢的白發那么刺眼，母親的雙手繭已成災，然而，母親的關愛卻從未減少！

　　我放聲肆意的哭，心中的悔恨無法言語。

　　我站在炙熱的陽光下，肆意的哭著。這次我悔恨極了

水的作文篇4

　　人生就像一趟旅程，到站了就得下車換乘，離別是必不可少的，但每次離別我的淚水還是忍不住潸然而下。

　　我清楚的記得，那是四年級下學期六一節后的第一個星期二，那天黃老師退休了。最后一節是語文課，這也是黃老師給我們上的最后一堂課。適逢年段的小樂手比賽，我和莘媛被叫去當觀眾了。我耷拉著腦袋，垂著手，腳拖著地板，一點一點不情愿地挪出了教室。我很想哭，因為這是黃老師給我們上的最后一節課了，我會不會錯過？我忍著不讓眼睛被淚水侵占，想出了許多安慰自己的理由：小樂手比賽應該很快，說不定結束時還沒有下課，就算下課了，黃老師也不一定回家了。

　　我們遲到了，走進演播廳，比賽已經開始。我找了個最后一排的位置坐下，手抱著彎曲的腿，下巴放在膝蓋上，眼睛盯著地板靜靜地發呆。臺上的'琴聲、鼓聲、號子聲、喇叭聲響成一片，到了高潮處，臺下掌聲震耳欲聾，但這些似乎都與我無關，我完全無動于衷，腦海里黃老師和我們相處的一幕幕都浮現出來：她上課時繪聲繪色，充滿激情；批評我時的滿面嚴肅，可仔細琢磨，又滿是慈愛；同我們一起游戲時的歡聲笑語……我的眼眶濕潤了，我多么希望時間可以倒流！

　　突然，丁鈴鈴……下課鈴響了，我嚇了一跳，才從回憶中回過神來。豆大的淚水已經充滿了我的眼睛，我再也忍不住了，淚水奪眶而出，在臉頰上留下了一道道冰涼的淚痕。我多么想立刻跳起來，跑出演播廳，奔回教室……可是理智告訴我，這絕對是不可以的。

　　時間一分一秒地過去，我一看時鐘，啊，已經五點半了，一般這時候黃老師都回家了。我真想放聲大哭，但為了不讓莘媛發現，我只好假裝犯困，小聲抽泣著……

　　天下沒有不散的筵席，雖然黃老師現在不教我們了，但她陪伴我們的時光，讓我永遠難忘。

水的作文篇5

　　兒時去過云南，恰好四月中旬，這也就迎來了傣族一年中最重要的日子———潑水節。

　　潑水節相當于傣族的新年，異常隆重。所以一大早我們就與傣族一樣穿上隆重的節日盛裝先去往佛殿拜佛。聽聞導游說這叫做賧佛。

　　隨著人群來到佛堂，只見前面的人抬著白象綠馬，后面的人手捧鮮花、貢品，虔誠的放在佛祖跟前并端坐聆聽佛爺誦經。一輪經誦完畢，人們將一尊佛像抬至院中，眾人紛紛將水滴在佛祖身上，人們說這稱為浴佛。視線轉向一個木雕彩繪的龍背槽內，木雕龍栩栩如生，宛如神龍下凡；一位身著盛裝的姑娘將清水緩緩倒入，流入龍口澆潑在龍口下花房中的漢白玉佛身上，及其壯美，引得游人們紛紛拍照，這便是龍噴香雨潑佛身。

　　之后人們便來到了寬闊的廣場和街道上，烈日當空，人們用柳枝灑，用瓢潑，用盆傾瀉而下。嬌美的卜少，健壯的卜冒，把積蓄了一年的熱情用水釋放出來，開始了他們的狂歡。峽谷的風吹熱了一顆顆年輕的心，一條條飛舞的水線又融化了一張張凍過的笑臉。一次次手臂的揮動，把狂熱與柔情都注進了焦渴了一年的紅土地中。我也在其中歡騰著，雖然互不認識，但心中都有一份美好的祝愿希望送給他人。象腳鼓響起來了，芒鑼敲起來了，大家跳起來了，一種節奏深深地震撼著我的心，思想如潮水，如涌動的人群一樣，也不斷翻騰。沉睡的峽谷醒了，大地也變得澎湃激蕩。

　　當然不止這些，寬闊的瀾滄江上，一艘艘龍舟也升了起來。水船扎以彩花，裝扮成龍、孔雀、大魚等形象，數十名健壯的`男女青年奮力劃槳前進，兩岸觀眾如云，鑼鼓聲、喝彩聲響徹云霄。

　　夜晚，各村寨燃放爆竹，這是傣族人民自制的煙火。點燃引線，火藥燃燒，如火箭般直沖云霄，在空中噴放出絢麗的煙火，如花團錦簇，群星閃耀，光彩奪目，照亮了整個熱情的夜晚。

　　每年的潑水節都是傣族人民團圓的日子，如我們的春節一樣，一盆盆清水就是對人們最好的祝愿，像是把一年的福氣都粘上，雖然我們語言不同，地位不同，但在這一刻所有人都是同一級別，都是一家人，用著不同的方言說著共同的祝福。

水的作文篇6

　　水是生命的源泉，沒有水就沒有生命。所以我們不但要珍惜水，更應珍惜我們能飲用和使用的淡水資源。因為水占地球總面積的71%，其中 68%是海水，不可飲用；只有3%是淡水，而這3%的淡水中，真正可以供人類使用的淡水不到總水量的1%。如果某一天：地球上因為缺水而使森林、樹木死亡，土地干裂沙漠化，將呈現我們面前是一幅多么可怕的景象啊！所以，我們必須樹立起節約用水觀念。

　　人們在日常生活和國家經濟建設過程中，都離不開水。每一天我們都要洗臉、喝水、做飯、洗衣服、洗手等等，全要和水打交道。然而我發現我們習慣于用完水后就倒掉，其實這樣的做法是非常非常浪費的。為此我們要改掉這個壞習慣，不能光喊口號，更要實際行動起來。在家里用完水關緊水龍頭，把用過的水收集起來，可以用來澆花、拖地、沖廁等等。還有據科學家介紹：云南傣族姑娘的長發為何烏黑發亮，那是因為她們都用洗米水來洗頭發原因；我們每天做飯用水洗米，那洗米水可有豐富的'營養，含有大量的維生素；它是天然的洗發液。因此，我們日常生活用水完全可以二次利用、三次利用。我們要用水，但我們大家更要有心用水，做一個愛惜用水的人。

　　最后我想說的是：節約用水，從我做起！從現在做起！從我們身邊每件事做起！

水的作文篇7

　　“遙看洞庭山水色，白銀盤中點點螺。”用這句話來描寫太湖，真是再恰當不過了。很多人喜歡蔚藍的大海，波濤洶涌，遼闊無邊，十分壯美。但太湖自有它的特色，它以獨有的秀美著稱于世。

　　站在突兀于太湖中的西山頂，眼前的太湖水呈現出不同的顏色，近處灰中帶綠，再遠些是純灰色，最終在一片灰黑色后，水天相接的地方卻是一片雪白，一陣風吹來，湖面卷起層層浪花，白的純潔，白的可愛，像一堆堆潔白無暇的棉花，又像一片片一塵不染的雪花。我真想插上翅膀，飛到波瀾壯闊的湖上去采摘白玉般的“棉花”。定睛細看，只見湖面遠處隱隱約約的只只帆船悠悠的隨波逐流，好似片片又窄又小的秋葉靜靜的躺在大地母親的懷里，又如嬌嫩的嬰兒甜甜的睡在溫暖的搖籃之中。不仔細看，還以為是靜止的呢！下山后，我來到湖邊，閉上雙眼，靜靜享受浪花拍打岸邊輕輕的但不失氣勢的聲音，“刷，刷，刷……多像一位母親正柔情的哼唱著搖籃曲，我也仿佛置身于搖籃之中，這是多么另人羨慕的啊！

　　看了這些，你千萬別以為太湖水只有她溫柔的一面，要知道她更有不可捉摸的特點。有時她是頑皮的――當我走進湖水，試著用腳接觸她，此時她似乎不堪一擊，浪剛大到腳邊，變害怕似的退了，一次不如一次猛。正當我得意洋洋再向前踏上一步時，一陣浪突然打來，瞬間浸濕了我的鞋，弄的我狼狽不堪，哭笑不得。有時她是聰明的――你瞧，

　　機智的湖水從四面八方一起向石頭涌擊。一次，兩次，三次，終于把石頭淹沒了。有時她是無情的――一對可愛的`白鴨在湖中嬉戲，頭靠頭互相緊緊的依偎著，一陣無情的浪打來，親密無間的好朋友被殘酷的分開了，它們極不情愿，但又毫無辦法，只能拼命的撲著小小的白翅膀進難地飛一段，才好不容易又湊到了一塊兒……

　　面對著這變幻莫測的太湖水，我陶醉了。人們把長江、黃河稱之為母親，水鄉兒女則把太湖稱作母親。美麗富饒的太湖默默無聞的哺育了不知多少輩水鄉兒女。啊！太湖，水鄉兒女的母親，我愛您！

水的作文篇8

　　水，沒有雪碧的透心涼，沒有咖啡的苦澀，也沒有果汁的香甜，更沒純牛奶的香濃，但水卻給我留下了深刻的印象。

　　記得在那節體育課上，我們興高采烈地來到操場上準備上課，但在等待老師來的時候，我卻和我們班的一個同學發生了一點小摩擦，空氣中也頓時充滿了火藥味，當我們吵得快要打起來的時候，曹老師來了，曹老師非常生氣，為了讓我們認識到自己的錯誤，就讓我們繞操場跑4圈，我心想：哎，早知道就不和他吵架了，現在還要受這樣的罪。我慢慢地跑了一圈、兩圈、三圈、四圈……終于跑完了，我喘著粗氣，慢慢走了回教室。

　　走在路上，我的汗像雨水一樣大滴大滴地落下來，我心想：那么熱的天氣，要是有一杯白開水那該多好啊！哎，不過今天忘了帶水，想喝也喝不了，只能做做白日夢了，我舔了舔干裂的'嘴唇，向教室走去。走進教室，同學們都在大口地喝水，但我沒有水，我無力地走向座位，這時，奇跡出現了，我看見桌子角上擺著一杯白開水，看到它，下哦像是看到了救命稻草一樣，但拿起杯子的那一瞬間，我發現杯子底部壓著一張紙條，上面寫著：對不起，我不應該和你吵架的，讓我們繼續做好朋友吧！

　　看到這，我不禁感到暖暖的，拿起桌上的水，一口飲盡，原來，加了友誼的水是這番滋味。

　　這杯最美的水，一直在我心里流淌。

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