八年級作文

時間：2026-03-15 21:00:53 初二作文我要投稿

（集合）八年級作文10篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的八年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（集合）八年級作文10篇

八年級作文篇1

　　一年四季中，最美的景物無非是春日里如絲的細雨，夏日里如火的嬌陽，秋日里如血的楓葉，還有，還有冬日里那翩翩起舞的雪花，真美，真美……

　　雪花，是極其精妙的對稱圖形。不論下了多少場雪，飄落了多少片雪花，從來沒有發現過一模一樣的雪花。每一片雪花都是獨一無二的，都是獨特的。

　　下雪時，無論雪花是飄落在屋檐上、馬路上，還是飄落在人們的手里，他們都將面臨融化的命運，那獨一無二的雪花只能變成那看似被人潑掉的污水，只會讓人們厭棄，不會聯想到這曾經是那美麗的雪花。我想，周圍看不見的.水蒸氣和空中漂浮著的云就是雪花的歸宿。

　　我知道這是雪花的命運，只有在那么短短幾天，幾小時，幾分鐘，甚至只有幾秒鐘是潔白無瑕的，但每一片雪花在飄落的時候，都是它們最美的時候。那輕盈的舞姿，婀娜的身影，在空中旋轉出一個又一個美麗的螺旋圖案，大片大片的雪花在空中飛舞時，仿佛千百萬個可愛的小精靈在跳動，跳出屬于它們自己的舞蹈，獨一無二，任何美妙的音樂都無法與之匹配，不過，它們不是沒有音樂，只是在跟著自己心中的樂師奏出的音樂來跳舞，這種音樂和舞蹈，無法用耳朵去聽，無法用眼睛去看，只有用心去感受，才能品味到這遠離塵俗的美妙的聲音和獨一無二的舞蹈。

　　雪花從天空飄落下來只有幾秒鐘的時間，在這幾秒種里，它們展現出自己最美的一面，不管結果如何，它們都綻放出了最美的花。有時我覺得雪花就像天空劃過的流星，縱使只有一剎那，也是它最耀眼奪目的時候。

　　雪花很美，在空中飄舞著的雪花更美。不論是否有人看見，它們都會露出最美的那一幕。流星還會出現，融化的雪花也會回來，或許是下一場雪，或許是下一個冬……

　　雪花飄落著、舞動著，擁有獨一無二的美。在有限的生命里綻放出來的那一幕，更是有屬于它自己的美。

　　啊，雪花在空中飄舞著，真美，真美……

八年級作文篇2

　　假如我有一匹馬，因為它還很小，我會盡心盡力地去照顧和喂養它。我會每天喂它有營養的食物，還會在它吃的飽飽的時候，帶著它出來散散步，我也會和它玩耍，并跟它說一些悄悄話，想一想那該是一件多么美好的一件事情啊！

　　隨著小馬兒的長大，我也和它建立了很深厚的感情。我和它說話時，它似乎能夠聽得懂我的話，并且還會很配合地擺一擺自己的小尾巴。

　　有一天，我想到動物園去玩，我決定騎著我心愛的馬兒去動物園玩耍。一路上，馬兒的頭昂得高高的，眼睛睜得圓圓的，走起路來發出：“嘚、嘚、嘚”的聲音，非常的輕快有力。當我們走到一處紅綠燈時，我還沒有來得及叫它停，它居然主動地停下來，它似乎也懂得了紅燈停、綠燈行的道理，路上的人們看到了馬兒的`行動，都感覺非常的好奇，都說這匹馬真的聰明極了啊！我聽了我的心里也非常的高興，不停地撫摸著馬兒的頭，馬兒似乎也聽到了街上人們的贊美的聲音，他走得就更加起勁兒了。

　　來到動物園，我們參觀了各種可愛的小動物。當我們來到養馬場時，它的表情一下就變了，只見它睜大雙眼，鼻孔里還呼出一大團的熱氣，連它的尾巴也在不停地擺動著，嘴里還發出一陣陣的嘶叫聲，仿佛是在和它的同類打招呼，非常的興奮。我想也許是小馬兒第一次看見自己的兄弟姐妹，非常親熱和高興吧。其他的馬兒也聚攏過來和它友好的用頭挨著頭，表示友好吧。

　　這就是我養的唯一一匹聰明又可愛的小馬兒，我會永遠地陪著它慢慢滴成長。

八年級作文篇3

　　農民伯伯們“春種一粒粟，秋收萬顆子”之時是快樂的;作家們夜以繼日，伏案寫作數日，終于讓筆下巨著誕生之時是快樂的；醫生拼盡全力讓一位病人重獲新生之時是快樂的……

　　世界上每一個人都擁有一份快樂，因為好心情是生命價值的見證。

　　鳥兒飛過，給天空留下一份快樂于是素雅的白云交織成我童年快樂的印記，透明的天空掩映出我此時快樂的足痕。

　　有時，我于朋友們在同一片藍天下，放飛載著夢想的'風箏，好心情便油然而生。

　　偶爾，我與朋友們致力于原野的奔跑，然后在水中嬉戲，好心情便盯上了我。

　　有時，我與朋友們盡情地奏響收獲的樂曲，讓如精靈般的音符不停地跳動著，好心情便更隨著我。

　　偶爾，我與朋友們在沙灘上堆砌出一個個活潑可愛的沙人，好心情便永遠不舍與我分離了。

　　四季草木枯榮。我的心也隨歲月跳動，風沙也許會湮沒星辰，但卻無法吞噬我的快樂。

　　曾幾何時，獨立于不眠的窗前，聆聽著小雨的淅瀝聲，我便渴望與雨融為一體，因為雨的純情與清冽讓我為之心醉，為之快樂。

　　曾幾何時，漫步于萬籟俱寂的楓林中，掬一捧秋之淡泊與靜謐入口，細細咀嚼，金風便會攜著快樂吹拂我的臉頰。

　　曾幾何時，倚著家中的柵欄，遙望遠處煙霧繚繞的山峰，進聞綻放著的菊花的芳香，“采菊東籬下，悠然見南山。”的曠達心情也來尋我了，這時，快樂便會在我心中滋生。

　　尋尋覓覓，只為有個好心情，擁有一份純真的快樂。

　　而生活本淡如止水，是快樂讓它永恒。

八年級作文篇4

　　在我童稚的心靈了，有一件事是讓我難以忘懷的。這也可以算是個小秘密，因為它只有叔叔、嬸嬸、和愛犯錯誤的我知道。

　　那年夏天，我興高采烈的來到了姑姑的.家起玩電腦。玩了許久，覺的沒思，便搜索起了食物，看看有什么東西能讓我著個小饞貓飽飽口福。結果好吃的東西沒找到，到讓我看到了兩個精美的盒子。我環顧四周，總覺得我好像做了什么虧心事似的。我強烈的好奇心驅使我打開這兩個盒子“哇，好漂亮的玉鐲子啊！這個粉里頭著一點白，真是人間極品啊！”我不禁感嘆道，“另一個綠里透著白，雖沒有前面面那個好看，可一是世間少有的東西。”說完，便小心翼翼地把它們倆放入那兩個精致的盒子里去了。

　　姑姑和嬸嬸逛街回來了。我把嬸嬸拉入房間了。假裝眼睛一尖，發現那兩了精致的盒子，變問道：“嬸嬸，那兩個精致的盒子里裝了什么東西啊？能讓餓哦看看嗎？”邊說邊做出一副可憐像。嬸嬸見我這樣，沒辦法，就把那盒子拿過來說：“這是叔叔剛托人從緬甸帶來的兩個玉鐲子，你想看就看吧。”話剛說完，我就把那精致的盒子打開，說：“哇，好漂亮啊！”說完，就把它帶到嬸嬸手上，當取下拉的時候，“啪”的一聲，后面的后過可想而知：玉鐲子掉在，摔碎了。我，嬸嬸在一旁大笑，我問她為什么笑，她又不說。我對嬸嬸說：“對不起，我不應該把鐲子摔碎，可是人不可能有知道以后回發生什么事，你原諒我吧。”嬸嬸同意不把這件事告訴我的父母。這件事從此結束了。

　　這件事現在還在我的心里留著，就像一個深深的烙印永遠印在我的心里。

八年級作文篇5

　　“她們是黑暗中的一絲光芒;她們是傷心時侯的一句安慰;她們是風雨中的雨傘;她們是一面心靈的鏡子;她們是我最好的朋友，她們給了我幸福，給了我人世間最珍貴的東西——

　　步入學習知識的殿堂，從陌生人開始，我們漸漸開始熟悉，一張張陌生的臉龐，成了我腦海中的一個深刻的印跡。也許是上天的安排，讓我們有這一次的相遇。

　　又為什么說友情是最珍貴的呢?就讓我現在為你說：當你最需要幫助的時候，一雙寫了“朋友”兩字的手伸向你;當你失望灰心的時候，一張寫了“關心你的人”的臉向你微笑;當你做錯事情的時候，一面寫著“改正錯誤”四字的鏡子向你擺動。這些都是你的朋友，她們幫助著你，關心著你。正如人們所說：“在家靠父母，出門靠朋友。”是的，朋友是你站在社會中的支柱，沒有他們就是不行的。

　　友情是純潔的，它不是讓你學壞的狐朋狗友給你的友情。友情是你的天使。

　　如果你是鳥兒，那么朋友就是你的翅膀，帶你在天空中自由翱翔;如果你是馬兒，那么朋友就是你無邊的草原，讓你自由奔馳;如果你是一塊手表，那么朋友就是分針和秒針，給你帶來你的價值;如果你是一片天空，那么朋友就是趴在你身旁的`朵朵白云，點綴著你那蔚藍的身體——

　　這么說來，友情就是這樣十足的重要，朋友就是不可缺少的。沒有友情，你就是一只沒有翅膀的鳥兒，即時向往美麗的天空，卻無法起飛;沒有友情，就算你是一匹強健的駿馬，也沒有無邊的草原任你馳騁。沒有友情，就算你外表華麗，卻沒有分針和秒針來體現你真正的價值。可友情是多方面的，既有朋友給你帶來友情，又有朋友給你帶來的愛。這，才是真正的友情。

　　友情是最珍貴的。你失去了一份友情，那就永遠無法挽回，雖說朋友已經原諒你了，但你們之間卻少了那份真誠的愛，少了昔日你嗎心心相榮德感受，雖說你們以后還會相聚，但時間一分一秒的減少了你們你溶厚的感情，心與心之間相距越來越遠。“朋友，你回來!”這號令，就會不斷在你的心間響起…。.這深情的吶喊，就會久久在你心間回蕩。

　　友情是靈魂的方向，友情是人生的財富，友情是誠信的良友，友情是黑暗中的光芒。相信!時間高于財富，高于一切的就是愛，而最珍貴的那份愛就是友愛，人生最真摯的感情就是友情。

　　你身邊一定有許多好朋友吧!雖然她們很普通，但是，她們卻是你生命中給你最美好感情的不平凡的人。

　　不是嗎?我們的心可是被友情加溫過的哦!

八年級作文篇6

　　知恩圖報是中華民族自古以來的傳統美德。眾所周知的成語，如“投桃報李”、“滴水之恩當涌泉相報”等等都體現著感激和報答之恩。中國傳統文化中的“感恩”理念，傳承久遠，澤被千秋，是中國傳統文化寶庫中的一顆明珠。

　　雖然，感恩無處不在，但曾經的我卻不懂得珍惜！

　　像往常一樣，我放學回家后所見媽媽還在廚房忙碌，我淡淡說了一句：“快點做，我快餓死了”。媽媽連忙應答：“知道了，馬上就好。”突然，我看見媽媽臉色十分蒼白，便問道：“你不舒服嗎？”媽媽裝作沒事般說：“沒事沒事，就是有點發燒。”我的心不禁一顫，媽媽是頂著病給我做飯的嗎？想到這里我鼻子一酸，眼淚不爭氣的落了下來，心里裝滿了暖意和愧疚。

　　“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”！現在我真正懂得了這句話的含義。父母臉上的每道皺紋，都記載著兒女茁壯成長的足跡。世上唯一永恒不變的情感，就是父母之愛，盡管我們經常忽略他們的存在。

　　那么，就讓我們從今天開始，從孝順父母開始。學會感恩吧……

　　給父母一個緊緊的擁抱，告訴父母，其實你很愛他們，只是以前你不好意思將這句話說出口。

　　給父親泡上一杯熱茶，為母親做上一頓飯菜，哪怕茶是粗茶，飯菜也不盡人意，但我相信那是父親品嘗到的最甘甜的飲料，是母親吃到的'最可口的佳肴。

　　常懷感恩之心，我們才會去愛別人，也才會被別人所愛。

　　在我們的成長過程中，除了父母，還有一個重要的角色——老師。這是一個崇高的稱呼，更是永遠抹不去的身影與記憶。

　　回首過去的歲月，我們從頑皮的孩子長成青蔥少年，再長成風華正茂的青年，老師始終伴我們左右。在我們成長的足跡中，有老師溫暖的雙手，有老師關切的目光，更有老師殷切的期望。

　　當我們的人生處在“山重水復疑無路”的境地時，是老師春風化雨般的引導讓我們“柳暗花明又一村”。在老師的關心和指導下，看著我們一步步走向成熟，走向理想的頂峰。

　　感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事，生活、學習中的點點滴滴就能體現我們的感恩之情！

　　擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福，贏得友誼！

　　所以，生活中感恩是無處不在的。讓我們常擁一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你所有的所有！

八年級作文篇7

　　人世間有許多微笑，有父母蓄滿愛意的微笑；有同學真誠友善的微笑；有陌生人寬容的微笑。微笑是親切的，讓人感覺溫暖。在我心靈的深處，隱藏著一個難忘的微笑，當我在學習中，缺乏信心，感到無助的時候，是老師的'微笑給我足夠的勇氣，給我無窮的力量，給我百倍的信心。

　　記得初一的時候，我是個膽小的男孩，甚至不自信，上課從來不敢舉手發言。每天，總是默默的坐在座位上聽老師講課。

　　我的老師當了3年的老師，但還是有些孩子氣，和我們相處的很來。她的英文名叫BLUE，是個文雅的名字，當然，人如名字般令人喜歡。老師上英語課總會抽人對話。起初，我都不敢舉手，老師可能有些失望吧。慢慢的，我開始熟悉老師的講課，但本性難移，我還是膽小的我，不敢發言。然而，不知從什么時候開始，老師在抽人之前總會對我來一個微笑。漸漸的，我感覺老師平易近人，容易相處，我有些大膽起來。不知什么開始，我主動開始舉手，老師依就給我微笑來鼓勵我。我漸漸的發現英語課越來越有意思，因為有怎這樣一位可愛的老師幫助我，鼓勵我，我由衷的謝謝她，尤其是她的微笑。

　　但到了初二，我感覺英語越來越難了，我有些拖節，我感覺追不上大家，我有時候還想放棄英語，但老師依就鼓勵我，幫助我。我有時還不寫英語作業，我認為那個太難了。但老師并沒有放棄，她還是那么可愛。

　　我可能經常說些令老師不開心的話（我只以為那時開玩笑而已），老師并沒有狠狠的批評我，而是叫我以后不要再講了。如今我快進入初三了，我英語確實不太好，但我還是很感謝我的英語老師。她是可愛的人，她是可愛的老師。她用微笑鼓勵我，她用行動幫助我。

八年級作文篇8

　　世界上也許本就是一片一毛不拔的荒涼，但卻因為有一種美麗的降臨而變得如此動人，這種美麗叫作欣賞，

　　有一種美麗叫作欣賞，有一種欣賞叫鼓勵。幾年前的秋天，幾十個孩子共同走入了一個新的班級。這是一群即將步入學習之路的小孩子，為了鼓勵這群孩子，班主任老師讓許多孩子當了分管不同事情的班干部，但即使如此仍有一些孩子是“平民”。下課后，一個孩子用稚嫩的語言問老師：“老師，我什么時候才能當班干部呀？”老師撫摸著他的頭說：“你的嗓音很好，那么每節課前就帶著大家朗讀吧。”孩子笑了。秋風雖冷，但欣賞的陽光卻足以溫暖一個名叫馬銘辰的孩子的心，讓他努力成長，成為一個翱翔在天空中雄鷹！

　　有一種美麗叫作欣賞，有一種欣賞叫做觀察。可可西里無人區，自古以來就是一片荒蕪之地，怒吼的西風、叢生的野草，為了生存而奔波的羚羊造就了一片荒蕪之景，但是不甘寂寞的人們在幾年前重視了這片“凈土”，許多照片陸續傳到網上，疾風吹刮著大地，喚醒了青青的小草，活潑的羚羊奔跑在蔚藍的天空下。這片曾經的荒城成了中國最美麗的凈土，這是什么改變了這片荒地？是一種觀察，是一種欣賞，是從不同角度的觀察將欣賞的美麗帶到了可可西里，帶到了這片久違的凈土。

　　有一種美麗叫欣賞，有一種欣賞叫贊美，從前有一個孩子生性好動，學習成績總不理想。幼兒園時，老師對他的母親說：“你這孩子連一分鐘都坐不住，沒救了。”回到家中孩子很害怕，但母親卻高興的說：“兒子，老師夸你了，以前你根本坐不住，現在你能做三分鐘了。”上學后，他的.成績總是倒數第一，母親經常被老師找去問話，但母親卻從不對孩子發火，而是對孩子說：“老師說，你的潛力很大，如果可以再努力些的話，一定會更好的。”后來在母親的欣賞贊美下，兒子考上了重點大學。

　　世界也許本就是一片美麗的天堂，但卻因為有一種美麗的降臨而變得更加美麗，這種美麗叫作欣賞。

八年級作文篇9

　　秋，收獲的季節，金黃的季節——同春一樣可愛，夏一樣熱情，冬一樣迷人，九月的秋天到了。山上的野菊花也開了。清晨，欣欣跑到山上去給老師采野花。剛到山上，一朵朵含苞欲放的菊花也開了。她馬上把那朵朵盛開的野菊花輕輕采下，讓老師早點享受到這一瞬間的美。

　　欣欣采了兩束最鮮艷，開得最燦爛的野菊花，就急匆匆地跑到學校，還來不及放下書包，就來到老師的宿舍前。她的腳步很輕，生怕老師在睡覺，驚醒了老師。走到窗前，簡單地看了看老師的'宿舍：一張辦公桌，上面放著日歷，翻著“9月10日中國教師節”，欣欣在心里暗暗地說：“教師節快樂！老師。”欣欣又看到了筆筒，“平日里，老師就是用這筆給我們批改作業。”欣欣輕聲說。她把花輕輕地插進筆筒里。

　　桌上還有墨水、課本、地球儀。當她看到地球儀，腦海里浮現出這樣一幕。那是學校舉行的一次活動，讓五年級同學去野炊，鍛煉獨立生活能力。欣欣高興極了，恨不得把整個廚房都搬過去。她最后想，還是“烤地瓜”吧！第二天，欣欣特別選了一個大的，烤了一會兒，別人的地瓜都熟了，可欣欣的地瓜還是“無動于衷”。她急得如熱鍋上的螞蟻，這時老師走過來了，知道前因后果，說：“誰叫你貪心呀！燒烤應選小塊的，這樣容易熟，而且兩面都要燒到。心急吃不了熱豆腐。”欣欣不好意思地笑了。

　　再看看桌上放著的老花鏡，就是這老花鏡，陪著老師在深夜里批改作業，就是這老花鏡，讓老師在課上為我們傳授知識。還有那語文課本。“老師，節日快樂！”欣欣說。

　　看著那鮮艷的菊花，黃的像錦霞，藍的似海洋，就如老師的心靈，純潔，寬容。看到這兒，欣欣笑了，悄悄地走向教室。