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八年級作文

時間:2026-03-15 19:12:47 初二作文 我要投稿

八年級作文【精華9篇】

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的八年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

八年級作文【精華9篇】

八年級作文 篇1

  春節那天晚上,隨家人一同漫步在回家的路上,身邊一朵朵綻開的“花”,不禁為之駐足。

  春節的熱鬧時刻不免想到了自己統考的成績。于是心中便常常是陣喜針憂。望望高黑的夜空,又瞥見了天空伶仃掛著的月,大概就更顯寂寥了吧!

  不知什么時候,妹妹驚呼起來,我順著她的手指望去。只見一束光筆直地飛向天空,在墨色的天空中劃出一道閃爍的金光。又在金光的頂端停滯了幾秒,像一顆晶瑩的星,努力地抓住天空的帷幕。

  也許就在這短短的幾秒鐘,我前進的腳步停了下來。端正地站立著,仰望天空哪顆星。哪顆星跳躍著歡樂著,在幾乎墜下的一瞬,猛地爆開了,憂帶著一股堅實的力量,隨著一聲渾厚有力的聲音,將金色的光向墨黑的天空開拓而去。

  呵!正像一朵美麗的花,炫耀著自己金色的驅,開在一片貧瘠的土地上,卻因此顯得格外美麗。就像秋風中的菊花,將自己針狀的花朵稍稍彎曲,定格在空中。煙花零零散散的觸角好像探過了月亮,月的光芒又剎那間消減了一般—為這短暫而永恒的光。

  我的腳因此而動彈不得,因為心已經被它深深地迷住了。看著它僅有的'余光劃落在漫黑的天空中,又像是一朵終于凋謝的花,但竟是在生命的最后一刻,也能散發出星星點點的唯美之光,在天空留下淡淡的痕跡,仿佛正預示著什么。

  在我的腦海中,那朵美麗的花綻發的一刻已經久久烙印在我的心頭。我為之而駐足,我為煙花短暫的美卻也要在夜空瞬間綻放的精神而駐足。煙花,煙花,不正像我們一樣嗎?在慢慢黑夜中,不管怎樣也要將自己的光留在天空,盡管短暫,卻也能引人駐足。這還不夠。

  在時間的長河里,縱然會有人生的黑夜,只要我們有煙花的精神,不管多么短暫,也要綻放出人生至美的花,將自己最美的光劃在天空,讓人駐足觀賞,又何嘗不是價值?

  慢慢向前走,家人沒有留意我的內心有怎樣的波瀾。黑夜里,一顆閃星向上移動……

八年級作文 篇2

  這是一時高興而演奏的,演奏之前沒有的啟示。在蔚藍的天空中,躲在潔白的云層里隨心所欲的演奏,抒發內心歡快的感受。這首曲子是一時興起而演奏的,所以參加者只有雨和風神姐姐,他們可是神界中的最佳搭檔,形影不離,總在一起。

  這正如剛才所說的,這只是一時高興而演奏的,在演奏之前天空仍然是那么的蔚藍,云朵依然的潔白無暇。演奏開始了,雨絲兒飄飄灑灑地落下來,漸漸的大了。它們落在地面上,枝葉上,窗臺上,花瓣兒上,車子上,雨傘上……落在地球的需要雨的地方,讓雨在地球需要的的地方奏響它曲子。“滴答滴答,滴滴答答……”這正是雨的聲音。雖然簡單,但是它是那么的悅耳。在加上風神姐姐的幫助,令這場演奏會更有意義。

  人們面對久經不來的.演奏心存感謝。感謝它來得及時,為莊稼添上天然的食物;感謝它演奏的時候,將人煩惱的心情隨著雨的聲音而變的平靜;感謝風的吹拂,將我們的煩惱一吹而過;感謝演奏的消失,讓煩惱的心情隨演奏的消失而消失。

八年級作文 篇3

  科目:作文 章節: 課題:《我心目中的秋》 總課時編號:

  主備人:武瑞平 備案時間: 實施人: 實施時間:

  班級: 姓名: 所屬小組:

  《寫作目標》

  1、指導學生抓住題眼進行審題。

  2、指導學生學會寫景散文中抓住景物的特征進行細膩描寫的'方法,景、情、理融為一體。

  3、記敘文結合自身的生活經驗選取多種寫作的角度。

  4、培養學生品悟生活及感悟生活的能力。

  《寫作重難點》:

  重點:指導學生學會選取多種角度進行寫作。

  難點:使學生學會調動自身積累及生活經驗進行寫作;引導學生將眼前景、腦中事、心中情(理)有機的

  反思與評價 1

八年級作文 篇4

  蟋蟀的華廈落成了,他喜遷新居,高興萬分,他來到平臺上,忍不住操琴而唱,那歡樂的歌聲在夜空中傳得很遠很遠。歌聲驚動了坐鄰右舍,螞蟻、蜻蜓、蝴蝶、小黃鸝等小動物都紛紛出來傾聽這美妙的歌聲。

  大家都聽得很入迷,這時候,蟋蟀突然停了下來,在伙伴們詫異的眼光中,宣布說:“今天,是我新居建成的大好日子,我們來開個聯歡會吧!”大家歡呼起來,小螞蟻挑起了長串兒的鞭炮,螢火蟲把鞭炮點著了,劈劈啪啪的響聲震得大伙趕緊捂著耳朵,臉上卻都洋溢著歡樂的笑容。

  點過鞭炮,蟋蟀開始熟練地彈起了曲子。小螞蟻踏著歡快的步子,扭動著秧歌;螳螂揮舞著兩把大刀,在平臺的中間耍武術呢!大伙連聲叫好。蟋蟀又換了一首輕柔的小夜曲,蝴蝶上場了,只見她閃動著那五光十色的.衣服,輕盈的舞姿讓大家大開眼界;小黃鸝展開那甜美的歌喉,唱起了舒緩動聽的歌曲,令大家陶醉。這時,蟋蟀停了下來,說:“個人表演結束,下面我們要跳集體舞!”

  螢火蟲亮起他的燈光,蟋蟀帶著大家走進平臺,他們盡情地跳著狐步舞、迪斯科、恰恰舞。大伙跳著,笑著,蟋蟀一下子轉到這邊,和這個拉拉手,一下子轉到那邊,和那個拍拍肩,真是不亦樂乎!

  夜很深了,蟋蟀請大家享用美味的點心,他那美麗的新居,整個晚上都回蕩著歡樂的歌聲和笑聲。

八年級作文 篇5

  生命如詩,生命如歌,生命在不斷成長中獲得更加絢爛的演繹。——題記

  時間靜靜地流走,我們也在悄悄的長大,不知不覺,我已經到了進入初三的年紀。回首往事,竟發現時間流逝的如此之快,以至于我忘卻了關于成長的許多記憶......

  看著被我緊緊抱在手中的籃球,那些被忽略的記憶像碎片一樣又拼湊起來。這個陪我度過兩年初中歲月的伙伴。它記錄了我的每一個日夜,記錄了我成長的一分一秒,它就像烙入我心底的印記。想忘也忘不掉。

  我緩緩運球走入球場,夕陽的余暉撒在球場上,給場上每個人的身上度了一層金衣。我向幾個熟人打了聲招呼,就拿起籃球練習投籃。我簡單的運了幾下球,然后身子迅速向后一撤,手中的球隨身而動,向后移去,接著,我迅速跳起,在空中手逐漸抬升,當我跳至最高處時,手腕一顛,手指撥球。籃球在空中劃過一道完美的弧線,隨后一頭扎進籃筐,濺起一陣網花。看到這一幕,我會心一笑,暗嘆到,看看現在的投籃,比起以前成長了多少啊

  此時,旁邊穿灰色T恤的叔叔不禁叫了一聲:“好球!”接著又說道:“我看人不少了,咱們3vs3來一局怎么樣?”我點點頭,笑著說:“可以啊。”周圍的幾個人也都點頭同意。

  于是,我,穿1號球衣的叔叔,穿灰色T恤的叔叔我們三人一隊。對面則是兩個穿紅球衣的.年輕人和全場唯一一個老年人。

  比賽開始,灰衣叔叔把球發給我,我接球后掃視全場,發現籃筐下1號的控衛,立刻將球甩進內線,對面穿紅色球衣的11號迅速上前放手,奈何為時已晚,1號輕松的打板進球。我們順利的拿下開局。

  接著,灰衣叔叔又將球發給我。這次,對方開始了人盯人防守,沒有一絲空位的機會。看著面前防守我的紅色9號球衣的胖子,我打定主意利用我的速度突破。我將球擺在腰腹的位置,用出探步,不停試探對方,雙眼死死盯著他。突然間,我迅速啟動,宛如游龍一般突入內線,殺向籃框。看著近在咫尺的籃筐,我高高跳起,打算上籃終結。就在此時,一只大手鋪天而來。我向后一瞥,原來是11號的補防。我在腦海中迅速推演:這球我若強行出手,免不了被蓋帽的命運。

  于是,我將球向上一舉,虛晃一槍,眼睛余光瞥見籃下站著的1號,我立刻將球送入他手中,在我落下那一瞬,看到他輕松跳起將球送入籃筐。

  恍惚間,我仿佛看到了初學籃球時的辛酸。球場上,我看到籃球向我飛馳而來,趕忙雙手去接,結果,手中一股大力傳入,我還是沒接住。周圍無數嘲笑聲鋪天蓋地的向我涌來;我又看到在那個球場上,當我千辛萬苦接到球后,費勁得把球扔向籃筐,結果投了一個“三不沾”時遭到的止不住的埋怨;我還看到,當我費勁全力突入內線,卻遭到一個無情的蓋帽時,無助的看著對方得意的笑......

  看著地上靜靜躺著的籃球,我突然意識到:原來,時間已經過去了這么久,原來,我再也不是一個菜鳥了,原來,在不知不覺間見我竟成長了這么多。

  聽著周圍人的夸贊聲,我微笑了。不是因為一個漂亮的傳球,而是我發現了那些被我忽略的成長!

八年級作文 篇6

  有一種花朵在青春的季節里永不會凋謝,有一種記憶永遠不會隨時光褪色。

  ——題記

  你要畢業了,馬上要離開我了,但我會一直把你當做我的朋友。我喜歡你那種獨特的性格,你也像彈簧一樣,我對你好,你對我更好。

  猶記得小時候我和你一起去搬螃蟹。我們一起來到了一條清澈又明亮的小溪,周圍的風景很美,樹葉綠得發亮,小草兒也青得逼你的眼,還有金燦燦的油菜花。我們大步流星地來到了小溪中心,那水可真涼爽,頓時讓我倆精神振奮。雖然這山這水吸引了我,但我們倆可不想失去捉螃蟹的`大好時機。因為這水流太湍急了,所以我們倆作了分工,你把石頭給搬開,我就在石頭打開的一瞬間,抓住螃蟹。

  沒過多久我們很有默契的抓住了8只螃蟹了,就當我們開抓第九只螃蟹時,我的手被螃蟹給咬了,你還裝媽媽一樣哄我,安慰我,讓我十分感動,之后,你專門烤了螃蟹給我吃,雖然半生半熟的,但是這是我吃過的最好吃的東西。

  那時候,野外是我們最快樂的天地,小溪、小草、天空、鳥兒都是我們最好的朋友。聽著你搞笑的話語,多少清脆的笑聲就這樣隨風蕩漾……那時候,我們互相調皮地眨一眨眼睛,就知道了彼此的小心思,成長的路因為有了朋友的陪伴而更加明亮奪目。

  和你的友誼,就像一杯清冽的美酒。我會把它珍藏在記憶里,我多希望你以后百事可樂,笑口常開。但愿這杯美酒會歷久彌香。

八年級作文 篇7

  時光來也匆匆,去也匆匆,人的生命在浩瀚的歷史長河中,只不過是一個毫不起眼的小港,但在這白駒過隙的彈指一瞬,誰能說得清究竟又經歷了多少次花開花落,斗轉星移。在漫長人生旅途中,因為有你,我便有了勇氣和信心,去面對任何的挫折與困難,在生活的道路上認真前進。父親是一個沉默寡言的人,平時總是愛看看電視打打球之類的,總是把快樂帶給別人,打困難留給自己。

  父親,由你陪伴真好。記得有一次,考試成績很不理想,我回到家中,等待著父親的批評,然而令我吃驚的是,佛聽見沒有教育我,批評我,責罵我,只是摸摸我的頭,溫和的.說:“哈哈,這個考試并不代表什么,還有下一次,期間只要刻苦努力,就一定會取得好成績的。”父親,你是多么的慈祥和藹,在我灰心喪氣中,是您,給了我鼓舞,給了我信心,讓我能夠繼續闖下去。

  還有一次,去公園里玩,看到了兩頭象,我鬧著讓爸爸把我托到大象背上去,然而,上去容易,下來卻十分困難,在背上往下看,身上就起了一身的雞皮疙瘩。我對爸爸說:“爸爸 把我背下去,太高了。”爸爸卻笑著說:“哈哈,孩子,自己想著辦法下來,我看看你能不能做到。”我一聽,頓時來了興致,然后小心翼翼的嘗試著,最后,下來了,爸爸看了,高興地說:“哈哈 看樣子不錯啊。”我也笑了。

  父親,在我依賴您時,是您在為我著想,給了我勇氣,讓我勇敢的去挑戰自我。

  父親,還有幾年來伴我成長所留下的痕跡,我只想說:成長路上有您陪伴,真好!

八年級作文 篇8

  冬爺爺把不情愿的雪姑娘拉來幫忙,他們在空中跳起了友誼舞,地上鋪著白絨毯,棉花糖還在不停地飄落著。

  “婷,Go,回老家,你可好幾年沒回去了,去瞧瞧!”

  “有什么好瞧的,上次去受的罪還嫌少?”我嘟著嘴,心不甘情不愿。

  “還說我們見識少,你呀……”媽媽指著我的頭笑道。

  最終還是我投降,被拉著踏上了回老家的中巴。

  一路上,五年前的情景又浮現在眼前,村子前的路穿的

  泥土做成的衣裳,睛天塵土揚,雨天泥水濺。房子也都巴掌大,且擠著一大家子的人。人們穿得破破爛爛,且很單薄,一到冬天冷得發抖,連訪親拜友也沒有一件像樣的衣服。吃的是紅薯稀飯。哎,往事不堪重提,這次可別呆太久了,我可不想多受罪。

  “到了,下車吧!”見我呆呆的,媽媽急忙招呼我下車。“咦,我們走錯了,老家可不是這樣子,我們一定是坐過車了。”看著富麗堂皇的.村舍,我簡直不敢相信。的確,這么好的地方,量你也不會相信,水泥鋪成的公路,寬敞筆直。村子里庭院式的樓房,一排排座落有序。村邊的幾座工廠機器轟鳴。這跟五年前的老家比,可是一個在天堂,一個在地獄。見我目瞪口呆,媽媽拍拍我的肩說:“沒走錯,我不路,怕你連家門都找不到啰。”

  怕迷路,我只好跟在媽媽身后。村子越來越近,我也看得越來越清楚。“哇!這是誰的家?這么靚!”“說出來嚇死你,這是懶神的家。”“什么?”我真是吃驚不小,懶神可是方圓幾十里出了名的,他雙親在世時,兩老養著,過得還不錯,自從老人仙世,坐吃山空,耗得家徒四壁,還時常搓兩把,越搓越輸越眼紅……“哎喲,小秀才,請進!請進!”看見了我們,懶神極力請我們進他家。屋里好靚,家用電器全是最新款式,那空調,那手機,全是富貴一族。

  全然沒了出門前的寒顫,老家的新貌,在我心里泉涌一般暖意,催我腳踏風火輪,急于一睹自家青春的面容。

八年級作文 篇9

  今天,是讓我十分難忘的一個日子——白燕小學被評為省一級學校掛牌儀式,我們高興極了。

  下午第二節課在班主任周老師的帶領下我們來到操場參加掛牌儀式典禮,我們坐在地上一邊聽著動聽的'音樂。一邊等待貴賓的到來。不一會兒貴賓到齊了,掛牌儀式正式開始。

  首先全體起立來唱國歌和校歌,我們用響亮的聲音把中國人民的智慧和才干唱了出來,同樣用活潑的歌聲唱出白燕小學的新面貌,接下來聽了禪誠區和教育局的領導講話,他們告訴我們白燕小學在省一級學校評比中排名第三,希望我們不要驕傲,要努力成為國家一級學校。

  最后是我們盼望的時刻——揭幕儀式。

  校長請了幾個領導一起翻開紅布,我倒數10、9、8、……1,領導門用力輕輕拉紅布,一塊金光燦燦的牌子露了出來,同學們都高興的不得了。

  通過這次掛牌儀式,我們不僅知道了經過十年的努力成為了省一級學校,來之不易,我們要用省一級學校的態度學習,更上一層樓。

  你們知道嗎?

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