八年級作文

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八年級作文匯編8篇

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的八年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

八年級作文匯編8篇

八年級作文篇1

　　他輕輕的牽著我的手，淡淡的微笑劃過我的眼睛。望著這幽寂的月色，風輕了不少。這是我們相處的最后一個夜晚了，他的眉宇之間仿佛多了幾絲哀愁。互相望望對方，想要開口卻什么話也沒說。就這樣吧，就這樣結束吧，心里默默的想著。

　　過了今晚我就要離開了，跟隨媽媽去一個很遠很遠的地方，不知是天涯還是海角。反正從今以后我的記憶里再也沒有他的身影了。不知怎么的淚落了，他卻笑著說：別哭了，不是說好要堅強嗎？堅強的女孩是不會落淚的。我明知道他的心里是難過的：他心痛卻安慰我，不讓我心痛，他難過卻裝堅強，不讓我難過。一個猶豫的笑容在我臉上綻開了。最后一面，也許我不要哭著離去。

　　風冷了，我們的影子在月光的'照映下拉長了，還有那緊緊牽住永不放開的雙手。

　　當時的我們再分開的那一刻沒有過多的話語。也許就是這一顆還未萌發的幼芽，才能永遠的留在心中，不會花開也不會凋謝。記憶如風，在昨天消逝了。

八年級作文篇2

　　我曾經守候在一個空間，一個布滿灰色，白色和黑色的空間。草是灰色的，天是白色的，云是黑色的，一切都讓人感到孤獨，這里沒有鳥語花香，沒有笑聲與快樂，一切都讓人感到窒息。我一個人寂寞的望著灰白黑色調相間的世界，灰色的行人從我面前來來往往，往往來來。我在等誰？誰在等我？時間如流水般無情，從不肯等待遺失了方向的人。握起筆記下畫面：站在行人道上發著呆，淋濕的頭發垂向臉，空氣有點粘乎乎，風有點刺骨，瞬間的甯靜被遠馳而來的鳴笛聲打得支離破碎。這里分不清白天與黑夜，因為天總是那么的`慘白，從來都不會變得晦暗，而云又似乎像中國文房四寶中飄逸著憂香的墨水所畫，黑壓壓，和天空形成格外對比。拿起手機，放起悠揚音樂，思緒飛向遠古，想象著遠古人生活的簡單，但應該很快樂，自己懵懂的虛構。音樂里一聲玻璃杯摔碎的音律硬生生的把我拉回了現實。站在屬于這個空間的輪回點邊緣，輾轉來回。守望著將要輪回的人，骯臟的潮水飄沖著拓印在海灘的記痕《印》，越來越模糊，忘記了，我忘記為什么要守護在這里，為了習慣已久孤獨寂寞的生活而留了下來？

　　我就像是這里的主宰者也是獨孤者，我就像孤魂一樣無人知曉的飄蕩，飄蕩。鉛灰色的樓房如同廢墟一般，無情的佇立在地表面上，毫無一點藝術氣味。一陣徽風輕輕掠過，楓樹上白色的楓葉跟隨著風搖拽搖拽地落到地面。畫面有點像是死了人，白色的楓葉就像是白色的紙錢，從天而降，更增添了更多的死氣沉沉！

八年級作文篇3

　　我是個幸運的人，出生在一個和睦的家庭中，每當回到家，就有一種安全輕松的感覺，幸福的氣息充斥著每個人的心，愛的交響曲在每個人的心中蕩漾……

　　說起父親的形象，腦海中馬上會出現一個胖嘟嘟的身影。他雖然沒有電影演員般帥氣，卻是我崇拜的偶像，對我和媽媽雖不能說無微不至，起碼也是關愛有加，渾身上下顯露出一種成熟的魅力。我與爸爸之間發生的小故事，在別人眼里，也許算不上什么，可對我來說卻是最幸福的瞬間。

　　輕松愉快的“詼諧曲”

　　人都喜歡聽好話，老爸也不例外。每次得了個什么市級榮譽稱號，他總是喜歡在我面前“顯擺”。有一次，他拿回一個什么證書，讓我發表意見。我故意裝作不屑一顧，說：“嗯，不錯。”爸爸急切地看著我，想讓我再說兩句，我不耐煩了，應付道：“這你得的嘛，又不是我的，我得了才高興呢！”本以為他會夸我志向遠大，沒想到他卻滿臉失望，連連嘆氣，直抱怨。我一看苗頭不對，馬上轉舵，夸獎了他幾句，沒想到他竟跟小孩子似的被我哄樂了。

　　我老爸可是“上得廳堂，下得廚房”的。每次我吃得正香時，爸爸會故意問：“今天誰做的飯呀？這么好吃！”我裝糊涂：“是啊，媽，你廚藝大有長進了。”弄得我跟媽媽偷著樂，爸爸在一旁委屈地解釋是他做的飯。

　　看來，老爸跟我一樣，也需要家人的鼓勵，需要家人證明自己的價值，希望得到肯定與支持。我以后也不會吝嗇鼓勵，因為有時候，一個家就靠這種精神上的給予支撐起來的.嘛。

　　奮發向上的“進行曲”

　　自從我上初中以來，爸爸好像變了許多，更關注我的學習了，對我要求更嚴了。因此，偶爾我們也會起些小摩擦。比如說，就在前幾天，班里競選干部，我沒有放在心上，還挺得意地回家跟爸媽說，希望得到他們的支持。沒想到，老爸義憤填膺地說：“這可不行，這樣吧，你先競選個班長。”我一聽，沒暈過去，當然不能聽他的了。我“一意孤行”，只競選了個英語課代表，那次，受了老爸近一個星期的“教育”。

　　其實我也知道，爸爸這么做都是為我好，想讓我多爭取鍛煉自己的機會。如果再給我一點時間，我不會讓他失望的。

　　聽，我家的幸福交響曲還在繼續，時光為它譜曲，愛心為它填詞。

八年級作文篇4

　　班長的目光哦，蒼天哪！大地呀！借跟面條讓我上吊自殺算了。

　　我天不怕，地不怕，就怕班長那，那個極其恐怖的目光啊！傳說中那是一雙看了讓人感覺身處南極的眼睛，集瞪、盯、斜視、翻白眼的最高境界于一身，只要一發攻，被擊中的不“斃命”也得“內傷”，最低程度也得抖抖。可憐啊，我幸福的生活，將活活毀滅在班長的眼睛之下！剛開學的幾天，同學們因為對班上的環境還不太熟悉，自習課上還能遵紀守法，班長的眼睛總算沒有發出它那目光的威力。那天，由于老師不在，我便和我同桌姚斐開始講小話，正開心時，突然感到一股殺氣從我的身邊襲過來。我只覺得脊梁一陣發冷，不由向班長望去。果然不出我所料，殺氣正是從班長那里襲來的！我那張剛剛還神氣活現的嘴巴在班長的目光的威懾之下，就像沒油的汽車，沒有水的可樂，沒有肉的'漢堡包一樣，無法自如地馳騁了。班長盯著我的那雙眼睛射出千萬道白森森的刀光。姚斐顯得比我還要畏懼班長那富有9000戰斗力，又具有毀滅地球的殺傷力的目光，他，他竟然惡人先告狀：“班，班長，是，是吳光鴻這小人先找我講話的，您別看我，別！”說完，他立馬拿起書假裝看起來，只是連書都拿反了。可班長卻信以為真，她的目光立刻集中火炮向我這邊掃射過來。

　　我抵擋不住，立馬以光速進行裝死狀態，心里想著：太恐怖了，好冷啊！我的整個身心立即陷入南極之中！頓時，我立馬拿著一根面條，裝備上吊，然而面條斷了。

八年級作文篇5

　　不是只有擁擠的公車上才能看見“他”，不是只有帶著紅領巾的才是雷鋒。其實，熱心的雷鋒，就在你身邊！老師那無私奉獻的精神，有多少人擁有；老師那無微不至的對學生的關心，有多少人作得到！就像雷鋒叔叔的精神，雷鋒，是我們學習的榜樣；但是，樸素的老師，是我心中最亮的心，她不僅有著了不起的雷鋒精神，更有一個純潔，不求回報的心！讓我肅然起敬！

　　辛勤的老師，伴隨我走過了四年的風風雨雨，讓我從“嘰拉嘰拉”學語到了讀字，讓我明白做人的道理。六尺講臺上，總是可以看到他們熟悉的身影，他們在這六尺講臺上流過無數滴汗水，粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復一日，年復一年地寫個不停，寫過無數個春夏秋冬，寫下了淵博的知識，他們留在了我的心中，他們將自己所有的學識毫不保留地交給了求知的學生們，他們就像火紅蠟燭一樣，像雷鋒叔叔一樣，燃盡了自己，照亮了無數個學生。

　　在我幼小純潔的心靈中，有這樣一位好老師，她永遠都像冬日里的暖陽，溫暖著我的心。她就是我的班主任。她和藹可親，給了我們母親一般的愛；她知識淵博，幽默風趣；她工作嚴謹，教學經驗也非常豐富。她是我心中最敬佩、最美麗的老師——程老師。

　　我媽經常說我一句話，“冬天再冷不知加衣服，夏天再熱不知脫衣服！”你別笑，我就是這樣的人。春天的有次早上上學，媽媽看天有些陰，就給我T恤外面加了件夾克，當時感覺真暖和，可到了大課間，太陽睡醒了，跑出來遛彎，熱的我汗直往下流，可我也不知是玩的過了頭，還是懶得像天蓬，熱的臉紅撲撲的，就不知道脫件衣服，不時的'拿衣袖擦汗。程老師發現了我的異常，走到我身邊“你不舒服嗎？”我一時沒反應過來，說：“嗯”程老師有些緊張，急忙拉我到辦公室，給我量體溫，我這才回過神，急忙推開老師的手，“我沒生病，就是熱。”老師不放心，堅持給我量體溫，36.7度，不燒，程老師松了一口氣，“傻孩子，這么熱你脫件衣服不就好了嗎？”老師又幫我把夾克脫了下來，立馬涼爽了不少，我吐吐舌頭，不好意思的笑了。直到現在我還記得這件事，每次想起來我就忍不住的笑，老師對我有些媽媽的味道。

　　我特別愛看書，作文課我一點都不怕，這可是我程老師的功勞。在我們上一年級時，每次的讀書時間，老師都給我們讀書，漸漸的要求我們自己讀書，開始時因為拼音老拼不好，讀書也是敷衍了事，程老師要求家長配合督促我們讀書，慢慢的我們學會了讀書，而且拼音也學扎實了，一舉兩得。現在我喜歡讀書的范圍非常廣泛，尤其軍事和科幻類的書籍，這為我寫作文積累了許多素材。

　　當然在我看來，我們程老師也是很厲害的哦。發現我們有不良苗頭，在萌芽時期就給掐滅。那次我班同學穿空子，家庭作業少寫了幾個詞語，這么小的事老師竟然發現了，狠狠的批評了那位同學，我們其他同學沒有一個再敢有此想法了，漸漸的我們養成了很好的寫作業習慣。

　　老師如同園丁一樣，悉心照顧著我們這些祖國未來的花朵，想盡辦法讓我們健康成長。老師如同燃燒著的蠟燭，燃燒自己的青春，只為了給我照亮前方的道路。老師如同雷鋒一樣，一個極度平凡的人，一生卻做了無數不平凡的事。還記得雷鋒叔叔說過：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務的事業中去。”是啊，時間在變，人在變，但惟有那偉大的雷鋒精神在我們一代又一代人之間傳承。雷鋒在哪？雷鋒就在我身邊，我要將這粒金色的種子種在心底，讓他生根發芽，讓雷鋒精神永遠傳承下去。

八年級作文篇6

　　四季中，夏太熱，冬太冷，只有春、秋兩季氣候最適宜．于是，“黃金季節”這個美稱到底應該冠在誰頭上就有了爭論．

　　記得朱自請老先生有一篇散文——《春》．文中描寫了江南的春天，風和日麗，草長鶯飛，百花爭艷．“沾衣不濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”．白居易又作一首《錢塘湖春行》將春描寫得完美無瑕，天花亂墜．又一歐陽老先生的《秋聲賦》，加幾位前輩的“秋風起兮白云飛，草木黃落雁南歸”“北風吹白云，萬里度河汾．心緒逢搖落，秋聲不可聞．”一時將秋貶得一文不值、肅殺。這樣，春的“身價”就自然抬高了。

　　其實，金秋十月并不比陽春三月差．秋天里，一個個大大的果實沉甸甸地掛在枝頭，像一個個娃娃，在對你笑哩！秋天里，朵朵盛開的菊花像一捧捧五顏六色的焰火，以各種各樣的'姿態展示在你面前；秋天里，桂花會散發出令人陶醉、濃郁的香味兒，使人從繁雜的世俗中解脫出來．秋美，有詩為證：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”、“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”、“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”……

　　春是美的，萬花競艷；秋也是美的，碩果累累．古人云：“春華秋實”到底哪個好，還得大家來評．

八年級作文篇7

　　在我度過的十四個春秋中，有這樣一個人默默的為我付出。她就像是溫暖的太陽，無微不至的呵護我；她就像是巨大的避風港，無私地為我遮風擋雨；而有時，她又像是一位嚴厲無比的老師，“不近人情”地教訓我。她，就是我最親愛的母親。

　　我的母親在別人的眼里也許只是一個平凡的女人。她沒有為國家做過什么偉大的事，她沒有顯赫的家世，她沒有出眾的容貌，她只是一個平凡得不能再平凡的農村婦女。但是，在我的心目中，她卻是最偉大的。她是沒有為國家做過什么偉大的事，但她卻養育了我十多年；她是沒有顯赫的家世，但她卻教會了我“人窮志不窮”的道理；她是沒有出眾的容貌，但她卻使我懂得了“外表美不如內在美重要”。

　　她既是我的嚴師又是我的.慈母。

　　當我犯了錯的時候，她總會先告訴我錯在哪兒，為什么錯了，然后再叫我認錯。而如果是比較嚴重的錯誤，當然她也會對我做出一定的責罰，責罰之后還會叮囑我“同樣的錯誤不要再犯第二次”。但是，當我生病時，她又會變成另外一個樣子。

　　還記得那一次，我半夜發高燒，迷糊不清。于是，母親徹夜未眠，守在我的床邊，不斷的為我換涼毛巾，直到早晨五點多才趴在我的床邊睡了一會兒。（這也是我聽我父親說才知道的，因為我醒來的時候，母親已經去上班了）

　　我的母親，她為我做了太多太多，同時也給予了我太多太多，為我付出了太多太多。她對我的好、她對我的關心、她對我的愛，我無法用我筆下的字眼描繪出萬分之一二。在我的心里，世界上任何一個人都不及她偉大，沒有人可以超越她在我心目中的地位。

　　我永遠愛她——我的母親！

八年級作文篇8

　　站在蒙蒙的雨中，一群若隱若現的人影，在我面前一閃而過，我徬徨的四處尋找，然而，我只看見了那令人熟悉的身影，我呼喊著，雨卻傾盆而下，你遲遲沒有回頭，我感到無助，因為我們的距離感越來越遠，真的好遠好遠……。

　　有一種距離，是能計算出來，卻永遠不能拉近；有一種距離是“心與心”之間的距離，要多遙遠就多遙遠，要多近就多近，當兩顆心能夠真誠的相映時，就已經沒有遠和近的差異了。所以，我相信，只要跨過那段看似遙遠，卻又快到達的'雨路時，將有更美好的事物在等著你。

　　在我們這樣青春無限的年華里，那顆將成熟的心，帶給了我許多羨慕，辛酸，幸福的滋味，這些愛意，都偷偷的埋藏在友情、愛情，或是親情之中；還記得，在那一次的活動中，同年齡的我們，對彼此都有著聊不完的話題，一群人不管是男是女，那種一起圍起來玩的感覺真好，但在這之中，我或許跟你之間有一種微妙的關系，不敢往前，卻也舍不得退后，但看著你笑著的感覺，好像我倆屬于不同的空間，你并不知道我正凝視著你，因為你正對著別人笑，我已經分不清這到底是什么樣的感覺了，好像在我們之間有一個隱形的天平，雖然總是平衡著，但距離不會改變，我就只怕有一天，當你厭倦了這種尷尬時，不管你選擇轉身就走，拉開這遙遠的距離，還是選擇拉近，都會讓我感到不知所措，但我深深的了解，這是成長中必經的課題，我不會逃避。

　　在雨中，我依然只看見你的身影，但是，我不再拼命的喊，我往前追尋著你，當我與你并肩時，我們已沒有那“遙遠的距離”，也沒有了雨中的徬徨，只剩下那永恒的彩虹。

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