八年級作文(集合10篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的八年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
生在南方的我早就想找個機會滑雪、堆雪人。在我的印象里，它們是多么有趣呀！我對冰雪可好奇了！但你們嘗試過捏冰嗎？我就通過捏冰，感受到了勝利的喜悅。
今天下午，我準備用10分鐘體驗一下捏冰的感覺。我急急忙忙地從冰箱里拿出昨天準備好的幾塊方方正正冰塊，冰塊看起來晶瑩透亮，還時不時冒出陣陣咄咄逼人的白色煙霧，似乎在警告我別碰它。可就因為這樣，我更喜歡它了，說不出為什么。我可不是聞風喪膽的人，我把冰塊小心翼翼地放進盤子里，把盤子小心地端進廚房，然后雙手伸出把它們拿起來，握住它們。起先剛握住冰塊時，我覺得自己的身子一下涼快了許多。一分鐘后，冰塊開始流出冰涼的'水。我知道是我的溫度感染了它們，我似乎征服了它們，我高興極了，開始緊緊地捏住它們。兩分鐘后，有些冰塊慢慢變小，碎成了一塊一塊，也不斷有水流出，但那些水似乎不那么冰了，甚至有些熱。我想：其實捏冰也沒什么可怕嘛！可過了一會兒，冰塊流出了水卻又奇跡般地變成了冰水。我的手快拿不住了，我不像剛拿冰塊時那樣快樂了。我松了松手，再握起來。三分鐘后，冰塊慢慢變軟，分成了更多的小冰塊，一股寒意沁入手指。四分鐘后，手開始變僵，捏不住冰塊了，我不停地左右輪換著拿。我把手松緊、松緊地調節著。盡量減少手指變僵的程度和痛苦。五分鐘后，我的手凍得紅通通的，聽媽媽說：我的臉也漲得通紅。捏冰已沒有我原先想象的那樣好玩，我的手冰涼極了，心也涼透了，真想放棄這個實驗。六分鐘后，小塊的冰塊已經融化了，又有許多更冰涼的水從手里嘩嘩地流出，冰塊的寒氣似乎也在一點點流失。我的信心開始動搖了。在冰天雪地的大冬天里，穿棉襖，戴棉帽、手套，然后去玩雪，這不是找罪受嘛！我的嘴里吹著熱氣，再也不羨慕在空調房里的人了。七八分鐘后，大多數冰塊變得非常小，小得都能吞下去了。但我的手也幾乎凍僵了，麻木了，但我想：這是考驗意志力的時候，我不能讓區區的幾塊小冰塊打敗了，我一定能堅持住。一定要真正地征服它們，畢竟讓它們變得那么小，我也付出了代價。九分鐘后，我的手沒有了感覺，無法動彈，手如刀割！
過了一會兒，我看看時間，10分鐘到了。 我迫不及待地把雙手放進熱水里，一陣突如其來的溫暖使我非常舒服�？蛇^了一會，我卻覺得手麻麻的。但至少我不再感到冰涼了。
雖然只有短短的10分鐘，我體驗到了捏冰的快樂，但更多的是它給我們帶來的寒冷和痛苦。這10分鐘，我挺過來了。我想：以后做什么事情都要像捏冰一樣，克服困難，挺住，這樣才能成功。
八年級作文 篇2
面對著眾多的答案，我迷惘了。如今，親自走進了初二，才深深地感受到了初二的生活，經歷了許多的困難和艱辛，也戰勝了許多磨難，每當我奮力拼搏時，遙遠的曙光在激勵著我努力向前，我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。
初二的生活很艱苦，不必說那堆積如山的書本，也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說每天三點一線的生活是何等的枯燥無味，單是那三四個星期見不到父母，感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。
不過，初二生活雖苦，但苦中有樂，人常說艱苦的環境更能激發人努力向上，培養學習的.興趣，有時在題海里遨游，以求知為目的，也是一種美的享受，獲得了更多真才實學，何樂而不為呢？
十年的求學之路，我的童年，我的少年，風霜雪雨，不就是為今天作鋪墊的么？如今到了一個驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會如何，只要我奮力拼搏了，就無愧我心。
初二是豐富而充實的。緊張的學習并不是枯燥的，當你終于解出一道困擾你許久的難題時，那種感覺如同清風徐來般清爽。初二是人生的第一次考驗，無論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。
初二，我們要腳踏實地的走下去，無論勝負，我都將堅定、充滿自信地走過。
八年級作文 篇3
今天，是讓我十分難忘的一個日子——白燕小學被評為省一級學校掛牌儀式，我們高興極了。
下午第二節課在班主任周老師的帶領下我們來到操場參加掛牌儀式典禮，我們坐在地上一邊聽著動聽的音樂。一邊等待貴賓的到來。不一會兒貴賓到齊了，掛牌儀式正式開始。
首先全體起立來唱國歌和校歌，我們用響亮的聲音把中國人民的智慧和才干唱了出來，同樣用活潑的歌聲唱出白燕小學的新面貌，接下來聽了禪誠區和教育局的領導講話，他們告訴我們白燕小學在省一級學校評比中排名第三，希望我們不要驕傲，要努力成為國家一級學校。
最后是我們盼望的時刻——揭幕儀式。
校長請了幾個領導一起翻開紅布，我倒數10、9、8、……1，領導門用力輕輕拉紅布，一塊金光燦燦的'牌子露了出來，同學們都高興的不得了。
通過這次掛牌儀式，我們不僅知道了經過十年的努力成為了省一級學校，來之不易，我們要用省一級學校的態度學習，更上一層樓。
你們知道嗎？
八年級作文 篇4
在一個花園里，有一個園丁，他對他所栽培的花兒，都十分珍惜，十分關心。但是，他在所有的花兒里，發現一朵花兒似乎枯萎，那花瓣，似乎將要合攏，將要凋謝。于是，有人說：“這朵花快枯了，扔掉算了。”可園丁聽后，二話不說，抱著花朵，當暴風暴雨來臨時，他像割肉似的痛，將花兒放在天空下，眼睜睜地看著它，看它在風雨交加之下，如何挽回自己的生命。而這朵花兒，它現在心里十分氣憤。它痛恨園丁，恨他為何不將它抱進溫室中，促它健康成長。它想順便讓風雨帶走它的生命吧!可是，一眨眼，又想起了：如果現在就死了，會有多痛苦?現在死亡，我該如何面對我所有伙伴?我的一生不是就完了嗎?不!它堅持著，在大風雨之下，它挺著胸膛，咬著牙根，經過了一天，飽受折磨，當太陽與彩虹出來時，它嘆息道：“我終于成功，我終于能夠成為一朵健健康康的花朵;不用再受折磨;不用惦記著伙伴;我的一生也可以很完整 ……是園丁，如果不是他，我現在可能早已不在世間了，又有什么事情可言呢?我一定要感謝他!”
當它被園丁帶回溫室時，它對園丁說了許多動人心扉的'話：“謝謝您，因為您，使我的身體不再脆弱;因為您，是我能真正茁壯成長;因為您，使我能在拼搏風雨之后看到彩虹;也是有了您，才讓我明白了人生的哲理 ……”但是，這么多話，使園丁不屑一顧，在園丁要將它放在溫室地面時，它大聲嚷道：“讓我出去經風雨、見世面吧，我要報答您，我知道，這才是 ……”園丁打住了花兒的話，帶它出來，終于開口了，“花兒，不需要你如何感謝我，如何報答我，只要你能茁壯成長，無憂無慮，我就心滿意足了!”
八年級作文 篇5
一句鼓勵的話語，一個溫暖的眼神，一個細微的動作，這一點一滴、一言一行都給了我無窮的力量�！}記
中考已經進入了倒計時，生活表面上似乎依然風平浪靜，但底下早已硝煙四起。畢竟中考是一張戰役，而戰役從來就沒有溫柔美好可言。在這考前忙碌辛苦的日子里，正因為有關懷和幫助陪著我，才讓我累并快樂著。一言一行，總關真情。
親情。陽光
一進家門，我就聞到了鹵湯特有的香味。我急忙跑向廚房，這時媽媽正往盤子里裝一只鹵雞，看見我的饞相，媽媽笑了：“來一塊，慰勞慰勞我家大學子！”我毫不客氣地夾起一塊就往嘴里塞，一邊含糊地說：“�。≌嫦�！”“你這個饞貓！”媽媽笑著說�？晌抑�，媽媽看我吃得香，她心里甜著呢！
“吱——”門開了，爸爸回來了，還為我帶回來一雙運動鞋。媽媽催我試試合不合腳，我卻有些不好意思�？记埃以f這次要是考好了，獎品就發運動鞋。偏偏這次考得很糟糕。當時，我只是隨口說說，考砸了更不好意思再提。沒想到爸爸還記著這件事。爸爸沒有說什么，可我知道他一定是希望我能跑得再快一點。鞋子很合腳。我心里暖暖的。
媽媽的關心，爸爸的期待，像陽光一樣溫暖著我的心田。
師恩。明星
月考成績下來了，我的英語只考了89分，欲哭無淚，我沮喪極了。老師把我叫到辦公室，拿出我的試卷從最開始的聽力理解到布滿陷阱的單項選擇一一給我講解。我發現不該錯的我做錯了很多，作文本來也可以得個不錯的分數，卻因為我的書寫扣了很多分。
老師頸椎不好，最近一直在針灸理療。她每一次抬頭、扭頭都會很疼，我看見老師的額頭上都是汗，不知是熱的還是疼的`。老師說：“你每周練幾篇作文，拿來我給你提提修改意見。相信你一定行！”看著老師充滿期待的眼神，我心里的陰云散盡，我看見了努力的方向。
老師的關愛像北極星一樣，指引著我，那璀璨星光給了我希望。
友誼。清泉
一轉眼，三年即將過去�？粗娪枙r的照片，看著那一張張稚嫩的臉龐，一幕幕往事浮現在腦海。往事如風，可怎能忘記？操場上我們一起踢球，那是多么快樂的時刻。那次我卻扭傷了腳，是你們架起我一步一步地走回家，汗水濕了你們的衣服。往事如煙，可怎能忘記？每次考前你們都會提醒我：“忘（旺）仔，作圖的工具帶沒帶？”當我沒有帶的時候，你們總是“湊巧”帶的有多的。往事如花，可怎能忘記？在考試失敗的陰影里，你們陪消沉的我在雨中漫步，你們說：“風雨中，這點痛算什么！”流年似水，往事如歌，一起哭過一起笑過的日子，怎能忘記？
友誼，像清澈的泉水滋養著我的心靈，讓我的心里永遠有一片希望的綠洲。
點點滴滴記心頭，一言一行總關情。
八年級作文 篇6
天使是我們的，它天使們的成長，我獨自走在林間小道中風獨自呼呼吹著，天色逐漸黯淡下來，不知不覺我來到一個小屋里，我走進去看見原來是醫院，我看到一些人蹲在外面，只聽間“哇哇”，一個孩子呱呱落地了，全部人都進去了，一個長的很瘦，黑的不得了，也很丑，但是沒有一個人不高興。爺爺抱起孩子說：“哦！我有孫子了”
爺爺是一個京劇愛好者，他教小孩唱京劇，我不喜歡，爺爺只好使出殺手锏他唱小孩跳舞，“樹上的鳥兒成雙對，綠水青山帶笑臉”小時候的伙伴們多好，有人傷心就安慰她（他）讓她開心點，忘記不愉快的事情�；锇閭冇虚_心的事就說出來大家一起分享，那時候就像一個大家庭，多溫暖、多團結。我們有事情經常一起做，雖然那時候我們小，但是我們還是會賺錢的，賺到的錢拿去買書來看，有時還進行比賽，如寫字、朗讀、畫畫……那時候我們大家都很快樂。
但由于我們的年齡漸漸增長，腦袋也有了思想，都會想事情了。大家就要分開了。我想，現在各自的'腦袋都裝滿了煩惱，以前的快樂只能深深地把他藏在惱中、心中。不可能再發生的了，而且現在大家在一起的時間也很少，見了面，說一兩句話又得匆匆離開了�，F在大家都長大了，都有要忙的時候，腦袋里煩完了一件事又一件事。真的好辛苦�。�
八年級作文 篇7
剛剛跟熱鬧喜慶的新年道別的我們，這一回頭，又迎來了新學期的開始。在鳥語花香、萬物復蘇的春天里，我們還未細細觀賞芽的嫩、細細享受春的暖，我們就背起了書包，向著學校的大門邁步前進。
在這個新學期中，我們，八年級的學生們將承擔著兩個重大的任務：生物、地理中考。為了考到理想的成績，取得完美的勝利，所以，現在的我必須比以前更用功，更努力地去學習。
老師說：“學習，要回首過去、把握現在、計劃未來�！�
回首過去，是指不僅要把學過的知識整理好，還要總結自己的學習情況，反省自己所犯過的錯誤，及時糾正。對于上個學期來說，我，不僅沒有一步一步向前進，還兩步并作三步向后退了！我的天哪！問起置我于失敗之地的重要原因，爸爸媽媽的觀點是：電視看太多、知識學太少、電腦玩太多、專心歪了道。雖然這句我聽得耳朵都起繭了，但，我無可否認，我的“不務正業”確實是一大致敗原因。不過，我又更仔細地想了一下，還有另一個致命原因——對于自己所想象出來的計劃，并沒有付出行動。例如：每到考試前的一個星期，我總會計劃著這個星期這樣那樣、那樣這樣，結果卻一如既往，并沒按著那個計劃去執行任務。就在考試的那幾天，我竟然還在向著我的電視劇，我的電腦游戲！真是糟糕極了！
把握現在，就是認真對待自己此刻所做的.每一件事；聚精會神，高效地掌握要學的知識；合理安排時間，珍惜每一秒鐘，不讓它白白地溜走。
計劃未來，對于我而言，計劃未來是進行短期的計劃，計劃將自己的病源清除掉。經過我的深思熟慮，終于制定了一套自我覺得比較完美的計劃，內容大多和上個學期的沒什么改變，只是多了一條，就是當我抵制不了游戲的誘惑時，請別人來幫助我，管束我，我不能推辭、不得反抗。雖然這有點像在戒毒，況且沒有自制力就是我不得不拔出的“毒瘤”��！
“世上無難事，只怕有心人�！蔽覉孕�，只要肯用功，只要肯堅持，我一定會取得好成績！一定不會辜負他人對我的期望！定能除掉我的“毒瘤”！
八年級作文 篇8
我從來也沒有想過，父母離婚這種悲涼的事情會發生在我家。直到現在看見周邊的一些同學因父母離異而學習成績迅速下降，才會理解他們為什么會這樣。真是明白了什么叫做“實踐才是檢驗真理的唯一標準”。
大概是上初一那會兒吧，父母之間的話便開始逐漸減少，日子長了就只剩下沉默了。每天母親只是略做一些簡單的飯菜來給我吃，從來也不給父親留一些。所以父親每天都看著我吃完，然后悄悄的'離去。直到我臨睡前才回來。我不清楚父親每天都在外吃些什么，只是越來越發覺，父親瘦了許多。而母親則給我做完飯后匆匆的走進臥室，在里面弄了半天，出來時一股濃重的香水味，臉上也涂了許多化妝品，看起來像個風塵女子。母親那些日子總是這樣打扮，而且半夜三更的從外帶回一些酒氣回家。經常不上班，卻不知為何錢更多，出手更大方，衣服也穿的越來越貴。
父親只是什么也沒說。
一日放學回家，看見母親正在整理行李。桌上擺了一份白紙，上面的字沒有看清楚，但我的直覺告訴我——那是離婚協議。我沒有多問，只是默默的走進我的臥室，輕輕的聽著音樂。倚在窗臺上，看見樓下有輛黑色的寶馬，過會兒，就看見母親進了那輛車。我沒有為此感到驚訝。
從此，父親的煙癮越來越重，人也越來越消瘦。每天都給我一些錢叫我去外面吃。日子長了便結識了許多小混混。我開始變的墮落，一味的消沉下去。上課睡覺，在學校學會了抽煙，打架。經常被老師叫去辦公室。
記得有一次，一不小心在課上睡著了，從那開始我學會了頂撞老師。
八年級作文 篇9
昨天，我們全校師生組織起來去秋游，汽車搖搖晃晃地開進了，昌平的洼里鄉。
我和一名同學先來到了西面的一塊田地，那里有一片片的田地和一座座水車。綠油油的蔬菜隨風搖擺，好像在和我們招手似的。 我們順著田埂便來到了一處水車面前。 我看了水車的說明書，才知道這水車是靠人轉動水車的把手來將水引入田地里的。
當時，正值烈日當頭，晴空萬里無云，我和那名同學不約而同對那臺水車產生了濃厚的興趣，我倆都氣喘吁吁搖啊搖那把手，卻依然不見有水舀出。他走開不知做什么去了，我仍舊搖水車的把手，還是不見水出，我仔細觀察這個水車的結構，發現這水車中間有一個木制齒輪，靠它拉動一旁的鏈條和上面的板子，將水從河里引上來。 可是我卻不知這個木制齒輪該向哪個方向轉，于是便又開始試驗，先是向順時針方向轉，再向逆時針方向轉，可是我無論怎么轉，水都上不來，受到打擊的我只好向一直在旁觀的'同學說這個水車是壞的。
“哦，我來試試，我就不信這個水車還會壞。”他說道。 “你試就試，看你能試出什么來！”我漫不經心的說道。 說完我便轉身準備離開。 “等等�！彼暗馈� 等就等我還不信他能搞出什么花樣來。我坐在田埂上喝水， 只見他奮力的抓住水車的把手，一人高寬的木制齒輪在他的手中下緩緩轉動，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……五分鐘過去了，小河中的水竟然奇跡般上來了，快速流入渠道，進入了農田。我很不解，放下水瓶湊到他面前請教，他告訴我，因為我剛才河面上的一些綠萍、雜草、 沙石沒有被弄開，再有時間轉的時間不夠，所以才轉不出水來。
通過這件事情，我悟到堅持是成功之本，做事不能半途而廢，像我這種受到一點挫折便半途而廢的人，是很難成功的，所 以做事要迎難而上，不懼怕苦難，要堅持不懈才能消滅困難，取 得成功。學習上亦是如此，有學法再加上反復的練習，便可悟到真知。
八年級作文 篇10
泱泱大國幾千年的歷史就了一個美食大國，中國人愛吃，會吃，癡迷于吃由此被稱為‘舌尖上的中國’所以也便有了‘民以食為天’之類的俗語�？烧l知道在這耀眼的光環背后，中國又在制造的是舌尖上的浪費。
最近各電視臺都在關注舌尖上的浪費，最近幾年，人們浪費食物的現象越來越長見，我們即使生活的是農村，但人們在食物浪費上也有漸長之風。在一個省中，就有百分之二十，餐館的浪費就占了絕大部分，劇調查顯示，每年的食物浪費夠兩億人吃一年。
我們剛跨過溫飽線，步入幸福生活的邊緣，就開始肆意揮霍，飯桌上靠天下萬千農民用汗水換來的成果就被我們倒掉，勞動的.成果被我們踐踏�！沟魏滔峦痢且环N什么滋味。也許我們可能體會不到，但我們怎么能視而不見。在西部山區，天使般善良的孩子為何他們不能有屬于自己的一張課桌，一間教室。什么是愛呢？說復雜并不復雜。說平凡他又讓人憧憬。愛，摸不找，看不見，但卻能讓人感受到溫暖。海倫‘凱勒曾在她雙目失明的絕望至極問她的老師，什么是愛。她領悟到了，能給予以別人幸�？鞓繁闶菒�。如今，我們是否有所領悟。節約糧食，給予需要的人也是一種愛。
以一種習慣叫光盤，一粥一飯，當來之不易。半絲半櫓，恒念物力之維艱。有一種公益叫光盤，少到一次剩飯剩菜，就可以為貧困山區多捐一份心意，讓他們多吃一次飽飯。有一種關愛叫節約；讓我們省下一粒一顆，讓貧困山區的孩子多有一本書籍。
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