【必備】八年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的八年級作文8篇，歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
寇老師，我錯了，我為我星期五那一天的行為，我向您道歉。
寇老師，真的是我錯了，我一直都以為，你很討厭我，很煩我。于是在星期五那一天，我做了一件非常幼稚而又可笑的事情。
那天您叫我回答問題，剛開始我想不起來，是您，在提醒我，可是由于我一時的幼稚和可愛，把已經想好了的答案，一直憋在嘴里不說出來。
我想，您一定會特別的失望，為我身為一個課代表，連這么簡單的問題都回答不上來而失望，但是，您不知道，我沒有回答上來問題，不是因為我不會，而是因為這是我故意沒有回答您的`問題。
也不知道我當時是怎么想的，為什么要這樣做，我真的不知道，這是為什么？
這件事情我本來不想和您說的，可是，它卻一直憋在我的心里，很是不舒服。
記得前幾天的作業，我寫的很不認真，那其實，也是我故意那么做的，是我，故意把作業本上的單詞拼寫錯誤，句子造錯。
寇老師，今天我把事情的真相告訴了您，您不會生氣吧！
當那天下午，我去辦公室抱英語作業，您還是像以前那么親切，那么和藹，用那溫柔的目光看著我，那個時候，我才反映過來，我上午的行為，是那么的幼稚，那么的可笑，是那么的愚蠢。我真的是好后悔，我要那么做。
寇老師，是我錯了。
寇老師，我真的不應該那么做。
寇老師，我知道我的做法非常過分，不過，我知道，是我錯了，真的希望您能夠原諒我，哪怕您打我，您批評我，我都愿意，因為，真的是我錯了。
在這里，我要真誠對您說一聲“對不起！”
八年級作文 篇2
行走在漫漫的求學路上，有多少溫暖的手曾經扶攜我們走過坎坷的歲月，有多少良師站在路的兩旁，時時關注我們的成長。
——題記
一句溫暖的話語
天上下著灰蒙蒙的小雨，從公交車上下來，傘卻不知怎么回事一直打不開，老天也好像故意和我過不去似的.，雨下得越來越大，我卻只能拿著傘，淋著雨走到學校。
剛到教學樓就碰到了袁老師，老師見我淋成這樣，問我怎么回事，我便把事情的原委說了一遍，袁老師關心的說：“看你淋成這樣，我辦公室有毛巾，趕緊擦擦，別感冒了�！�
只是一句話，我卻感動了好長時間，我原本以為老師只是教我們學習，沒想到袁老師這么關心學生。
一床溫暖的棉被
在坊子的那段時間，晚上總是很冷，雖然有兩床被子，但半夜還是經常被凍起來。那次和袁老師說起了這件事，當時也沒在意。晚上，我開完會回到宿舍，看見我的床上有一床新的棉被。我很奇怪，室友告訴我，是袁老師特意給我拿過來的，其他同學都在“吃醋”。我的心好像被什么東西碰了一下。那天晚上，我蓋著那床棉被，很安穩，早早就睡了。
一句改變一生的教誨，一次刻骨銘心的談話，一通醍醐灌頂的批評，都會讓我們終生難忘。搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀，擊浪千里，那是您給了我弄潮的力量，火炬不滅，那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。
感謝您，我最敬佩的好老師——袁澤巖老師。
八年級作文 篇3
有人喜歡迎寒開放的梅花，有人喜歡金秋開放的桂花，而我卻對荷花情有獨鐘。
走進荷花池，翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花像一個個披著輕紗在湖面上沐浴的夏日仙子，嬌羞欲語。荷花盈盈欲滴散發著陣陣沁人心脾香味。她們你挨著我我挨著你，似乎在爭相恐后地宣告著同一個消息：美麗的夏天來臨啦!遠遠望去似一片細細的雪;如一片淡淡的霞;又像一幅美麗的畫。我走近一些仔細地看：你瞧這一朵還是花骨朵兒呢!卻已經飽飽脹脹的.，仿佛下一秒就要爆裂似的。再看那一朵，才展開了兩三片花瓣，花瓣是半透明的，像一位害羞的少女戴上了一層薄薄的面紗。看呀!快看呀!這朵荷花已經全開了，露出了嫩黃的花蕊，向人們展示著她的美麗也芬芳。她的花瓣潔白如玉，上面還泛著絲絲淡淡的粉紅。再瞧那一朵，還剩下兩三片花瓣，想必已經向人們展示過她的花容月貌了吧!荷花散發著陣陣清香，引來了蜂蝶飛舞其間，令人賞心悅目。我陶醉了，覺得自己也變成了一朵荷花，與姐妹們一同開放。
咦，那一個個形似小傘的是什么?仔細一看，才知道是一個個蓮蓬，蓮蓬碧綠碧綠的，蓮子像一個個小孩子睡在搖籃里。你可別看這小小的蓮子呀!蓮子有很好的滋補作用，夏天當你喝上一碗冰糖蓮子湯，不僅能清熱，還能滋補，可謂是一舉兩得呀!
荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀。然而，荷花她卻默默無聞地在酷暑散放陣陣芬芳，送絲絲清涼。我喜歡荷花!
八年級作文 篇4
有人說，勞動讓生活更美好;有人說，科學讓生活更美好;而我想說，親情讓生活更美好。
今年暑假，家里發生了意想不到的一件事。奶奶因為雨天地面滑，不小心摔倒了。我和爺爺趕緊送奶奶去醫院，做了CT檢查，結果是右手前手臂摔斷了。我很驚訝，也很害怕，不知道下一步要干什么。爺爺去交住院費，只有我自己守在快要做手術的奶奶旁邊，看到奶奶臉上痛苦的表情，我心里也不是滋味。
手術開始了，我和爺爺在門外等候，過了好久奶奶也沒出來，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。又過了許久，奶奶被醫生推出了手術室，她因為打了麻醉針還在沉睡中。在病房，我一邊照顧奶奶，一邊回想起小時候的情景。從小到大都是奶奶在照顧我、奶奶吃苦耐勞地做家務，在我受傷住院時對我細心照料，并且為了我的'學習操碎了心。想到這些，我不禁熱淚盈眶。突然奶奶叫了我一聲，我過去一看奶奶醒了。我關心地問奶奶：“您怎么樣了?”“我沒事�！蹦棠涛⑿χ卮鹫f。我吊著的心終于放了下來。這時爺爺走了過來說：“王瀚之，該走了，下半夜有你爸爸，我們先回家吧”。我只好跟著爺爺離開醫院。
回到家，我躺在床上好久也睡不著，我在想，人是不是年老了，身體都這樣脆弱?人們是不是等到失去親人，才會感到親情的珍貴?如果今天我失去了我的親人，我會很痛苦的，所以我要好好珍惜眼前的親情。
第二天，我早早起床跟爺爺一起坐車去醫院。我們走進病房，就看到奶奶已經起床等著我們了。醫生來到床前給奶奶換藥，看到奶奶的傷口我心痛得流下了眼淚。我哽咽著對奶奶說：“奶奶，你要好好養病，爭取早日康復。您放心，我會聽爺爺的話，我會好好學習�！蹦棠搪犃烁吲d地笑了。
經過兩周的治療和休養，奶奶終于出院了�；氐搅藴嘏募依铮棠逃珠_始輔導我學習和照顧我生活了。通過這次住院，讓我深深地感受到親情的偉大。我要珍惜親情，好好學習，將來報答奶奶對我的一片愛心。
八年級作文 篇5
江南多柳。
沿河的岸邊，一排排望去，是一眼的春天。深深淺淺的綠，醞釀了一個冬天的清夢，絲絲絮絮的清香，氤氳了整個生命的芬芳。
最美的柳，伴隨了整個中國文學史，在她的面前，千花伏地，萬木拱手。從詩經，從樂府，從唐詩，從宋詞，有韻地，舞出一片詩情畫意。
“昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏�！贝┻^三千年的時光，她的影子卻勾勒得愈發圣潔。是“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”的別離；是“楊柳青青江水平，聞郎江上踏歌聲”的欣喜；是“忽見陌頭楊柳色，悔叫夫婿覓封侯”的思念；是“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關”的蒼涼……柳絲輕揚，便是千詩萬詞吟誦；柳絮飛舞，便是漫天白雪飄落。
楊柳，是生活中最真實的詩意。當你從河邊走過，甚至會訝異于她的尋常。她不是牡丹，在金盆細土中雍容華貴；她不是玫瑰，在溫室花房中嬌柔嫵媚。楊柳是屬于生活，屬于自然的。陌上，河畔，才是她的舞臺，恣意地迸發出漫天的生機。
比起鮮花，楊柳更像是天生的'貴族，落入了凡塵，卻從不自怨自艾。淺綠、初綠、水綠、碧綠、青綠的柳葉，隨著風的舞步，硬是將世界裝點得一片美好。
從青石板小巷的盡頭，往往有叫“柳兒”“葉兒”的女子，小心地摘一根楊柳枝條，編織成一個春天的柳環；在城頭橋上的路中，總是有依依不舍的人們，認真地折一段柳枝，送別遠去的故人；從鄉間泥土田地里，經常有弄臟了衣服的孩子，仔細地選幾片葉子，吹出一串串歡聲笑語。
楊柳，她不需要太多關注，太多贊美，隨手插下一段枝條，來年便能長成一片綠意盎然。她輕輕地擺弄著一頭碧發，如同一個不施粉黛卻天生麗質的女子，笑語嫣然地走來，一路地撒下詩意和美好。
柳絲依依，細雨微微。我站在柳樹下，像是擁抱了整個春天……
八年級作文 篇6
冬天已經悄悄過去了，而春天已經無聲無息地來到我們的身邊，萬物都在復蘇，到處都呈現一片勃勃生機的景色。
春風吹進校園里，到處都是勃勃生機的景色，早晨，同學們在春的呼喚下，都顯得那么神采亦亦，同學們的朗讀聲伴著春風的節奏下，顯得那么動聽，朗朗的讀書聲響徹了整個校園，別有一番春的味道，真是一道美妙春的樂曲��！
春風吹進了草地里，剛剛出芽的小草伴著春風的舞動而搖擺著，小草顯得那么碧綠，迎著春風舞動著舞動著，顯得那么美艷動人，好一幅春的.小草圖，真是好看極了！
春風吹進了花叢里，花叢里的各種花，終于在春的呼喚下慢慢的蘇醒過來，有的花已經開放了，有的還在等待開放，隨著春的到來，各種花爭先開放，那些含苞待放的花，好像快要沖出來，來和已盛開的花爭鮮爭艷，春風一吹過，花叢里的花散發的香味，隨著春風的帶動下，在風中舞動著，引了蝴蝶和蜜蜂的到訪，花叢中有美艷的花朵，漂亮的蝴蝶和勤勞的蜜蜂采蜜，無一不顯得生機勃勃，美艷動人，多漂亮的一幅春的花叢圖�。�
春風吹進了民居里，提醒著人們，春天已經來到了，憋在屋里一個冬天的老人和小孩，終于可以出來活動了，冬天是那么的寒冷，大家都不敢出來活動，害怕寒風，寒風真是太兇猛了。而春風不同，春風給人的感覺是暖暖的，春風吹過，就像有一只手輕輕地撫摸著我們，好不舒服。隨著這陣陣春風，小孩拿著風箏放，風箏在天空自由地飛翔，而小孩則在地上盡情地奔跑，露出一張張可愛的笑臉；老人在自家門口曬著太陽，暖烘烘的，春風一吹過，變得更舒服了，老人在這舒服的環境下，竟美美地睡著了。真是一幅春的笑臉圖，多么可愛啊！
春，已來到了！
八年級作文 篇7
又是一年金風乍起，又是一回天高云淡，又是一場落葉歸根。不經意間，我們已走過了炎熱的酷暑，進入了另一個季節——秋天，再一次迎來了我們開學的日子——9月1日。
懷揣著自己心中那份小小的夢想，踏進已接觸一年了的校園。揮手告別自己的曾經，告別那些曾經的故事。
去年的今天，被老師帶入了一（9）班的教室，第一眼就看到了小學同學，但心中的陌生感并沒有因此而消失。老師把我和小A安排坐在一起。我們一起捧著書本預習，第一節英語課，我們與老師還是陌生的，老師并不知道我們的名字，就按學號來提問，每一次都會選中1號，我同桌，小A。當時我略有些幸災樂禍，不停地偷笑著。因為經常被老師提起，所以我對她的印象也越來越深刻了。還好有像小B那樣充滿熱情的同學，漸漸地，心中的陌生感開始被消除。不一會兒，我們三個人就成為了好朋友。時間讓我們的友誼之情變得越來越深厚。上課時，一起認真聽講；遇到難懂的問題時互相討論；下課時，一起積極完成作業，偶爾談天說地，嬉戲玩鬧。
剛剛踏入初中校園，大家都是那么的`努力，不敢松懈，都希望在老師的心目中能取得一個好的位置，給老師留下一個好的印象。時間隨著日升日落而流逝，有的同學三分鐘熱度，很快就堅持不下去了，敗下陣來，開始偷懶了。
又是一年金風起時，光陰似箭，整整一年啦，我們又上了一個臺階，又是一個嶄新開始。但愿我們能像剛剛步入新校園時那樣，擁有努力向上的精神，沒有任何負擔，重新開始，告別曾經的自己。而我、小A、小B之間的友誼能越來越深，成為永恒。
八年級作文 篇8
叮叮�！�，清脆的下課鈴響了。同學們迅速地收起書包，一窩蜂地擁了出去。
走在放學回家的路上，我看到那些光光的，沒有粉紅小花點綴的桃樹，不禁想起今年三月時的一件事。
那時候，天空非常晴朗，空氣非常新鮮，樹上的桃花本都是粉嘟嘟的，讓許多人出來游玩。在綠油油的'草地上，有許多人在玩耍、嬉戲。那草地上有五六棵開花鮮艷的桃樹。這桃樹，好似亭亭玉立的姑娘一樣，吸引了許多人的目光，也吸引了我。但是，欣賞桃花的人太多了，多的好像把桃樹裹了一層厚厚的被子一樣。我在人群外跳來跳去�？墒�，來欣賞的人都是大人，都比我高，我怎么跳也跳不過他們。沒辦法，我只好懷著遺憾的心情，遠遠地走了。
我慢慢的走，走著走著。突然，我看見了一個小孩和一個大人正在鬼鬼祟祟地干著什么，就好奇的，無聲無息地悄悄走了過去，迅速的躲到了一塊大石頭旁。
“咦，怎么樹上的桃花越來越少了呢？”我自言自語道，這讓我心中好奇的種子開始萌發。我小心地、慢慢地向離那棵被三人圍著的桃樹前進�？墒�，就在那時，那兩個大人一個小孩一起把目光投向了我怕。不過，還好我不時慢性子的人。當他們還沒有完全看到我時，我一個兔子奔，跑到了一棵粗壯的松樹后。那三個人掃視了一下四周，又把頭轉了回去�！皣u，還好沒有被他們發現。”我小聲地說。這時，我把腦袋探了出去，又縮了回來，生怕又被他們發現。我再次把腦袋探了出去，不過只露出了眼睛。“嗯？”我小聲的發出聲音。原來他們在摘桃花。這也太不道德了把？家長不給孩子做好的帶頭作用，竟然還帶孩子一起破壞公物。我心想�！拔梗銈兏墒裁茨兀繛槭裁匆@些桃花？為什么要破壞這些花花草草？你們在這么偏僻的地方破壞公物，人們是看不到，可這里的花花草草都看見了啊�！蔽覐臉浜笳玖顺鰜�，不計后果地吼道�？墒沁^了幾秒，我又想：完了，這下完了，我怎么這么愛管閑事啊？我怎么不想后果就瞎做啊。我現在是叫天天不應，叫地地不靈啊。可是，誰知這時，那三人中的一個阿姨說：“哎，我們也不知道啊，是我們沒教養好這孩子，我們不應該這樣慣著孩子，讓孩子這樣隨心所欲。小朋友，不要把這事告訴其他人啊�！蔽也恢勒f什么好，只是一直在抱怨：都是多管閑事惹的禍啊。半天，我才說出一句話：“哦，那你們別摘了，我不告訴別人�！蹦莻�阿姨聽了連連點頭，并帶著孩子走了，我這才松了一口氣。
我回到家，把事講給了媽媽，媽媽說：“好孩子，我們都應該愛護花草樹木，對不對？”“嗯”我說。
我們都應該愛護花草樹木，對不對？
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