八年級作文

時間：2026-03-08 10:31:29 初二作文我要投稿

八年級作文9篇(精品)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的八年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級作文9篇(精品)

八年級作文篇1

　　昨天下午，奶奶神秘地對我說：“明天上午九點有一年一度的元宵節社火表演，你去不去看呀?”“什么?社火表演?”我興奮地一蹦三尺高。“太好了，我一定要去看社火表演。”晚上，我把這個消息告訴了爸爸媽媽，他們聽了后，媽媽就毫不猶豫地說：“好，我明天帶你去看社火表演。”耶!

　　我再一次一蹦三尺高。

　　早上，我急急忙忙地起了床，趕快吃完了早飯，就抓緊和爸爸媽媽一起來到了馬路上。這里人還沒有多少。我左右看了看，發現了一個又靠前又在中間的位置還沒有人。就是那里了，我趕快來到了那個位置，站好，準備著看社火表演。

　　等呀等呀!

　　我們還沒有看到社火表演，我不停地問爸爸媽媽：“怎么還不開始呀?”那時的一分鐘可真是像一年呀!

　　正在我等得不耐煩的時候，這時，一個整整齊齊的自行車方隊慢慢地向我們騎來。當他們騎進的時候，我一看，只見他們頭上戴著頭盔，穿著統一的紅衣服，我再仔細一看，讓我大吃一驚。這個自行車方隊竟然由老奶奶和老爺爺組成，這是老年騎游隊。再一看，他們一個個笑瞇瞇的，精神也特別飽滿。老年騎游隊過去了，我隱隱約約地聽見了敲鑼打鼓的聲音，往遠處一看，一些穿著黃衣服，頭上包著黃頭巾的人，有的打著腰鼓，有的敲著镲，真是震耳欲聾，地好像都晃了起來。

　　咦?那是什么?我踮起腳尖，頭使勁往上伸，看見從遠處的上方飄來了一條長長的龍，龍頭晃來晃去，顯得神氣十足。走近一看，原來是一些穿著紅色衣服和黃色衣服的叔叔在拿著舞龍棒舞龍，只見他們各自拿著自己手中的`棒，跑來跑去。這是怎么回事呢?我一邊好奇地想一邊往前看，只見一個人拿著一個鐵棍，上面有一個可以來回轉動的球，爸爸告訴我這是雙龍戲珠的寶珠。突然，那個拿寶珠的人開始左搖一搖，右搖一搖，龍一直盯著寶珠，跟著寶珠跑，慢慢地，龍有規律地疊起來了，然后，龍又歡快地抖著身子，拿寶珠的人一下子把寶珠舉得高高的，龍也跟著站了起來。

　　龍繼續向前走著，嘿!

　　獅子上來了。看!

　　那一只只獅子隨著前面打鼓的節奏，跳來跳去，跳得特別高，有的獅子和別的獅子在一起，好像在玩耍，也好像在說悄悄話。還有的獅子頭搖來搖去，仿佛在說：“今年的社火我又來了，我跳得好嗎?大家一定很喜歡我吧!”最后，還有漂亮的旱船，大大的花車，穿著漂亮衣服跳舞的舞隊，推著油桶的叔叔……真是太有趣了。

　　精彩的社火，我覺得表現出了我們民族的節日的喜慶，也在慶祝明日的元宵節。

八年級作文篇2

　　是不是，每一天，你都曾在街頭徘徊，漫無目的地尋找著、思考著：我到底擁有什么？其實，一切都在你的身旁，只是你不曾發現，不曾去認真探索罷了。其實，你擁有一切！

　　朋友，當你驚羨別人父母的豪氣闊綽，對別人施以“愛”時，你是否發現，你的父母正向你走來，端來茶水，遞來毛巾，為你拂去這夏日酷暑，為你撐起一片天，為你遮風擋雨，護你健康成長……其實你會發現，他們并不富有，但他們懷有滿滿的對你的`愛，這是無人能比的。其實，這就是你擁有的——父母的愛。

　　也許，你曾有滿懷憂愁，曾有極度苦惱，曾有痛心往事，曾有……當你一人孤獨傷心時，你會發現，有一個人，正朝著你走來，輕拍你的肩頭，親切問一聲：“怎么了？”那個人就是你的朋友，曾陪你憂愁、苦惱、悲傷、快樂的朋友。這也正是你所擁有——朋友的關懷。

　　曾幾何時，父母把你轉送到老師身邊。老師，就像一縷陽光，打開你的心房，讓你沐浴于陽光之中。他是幾絲細雨，滋潤你的心田，猶如“隨風潛入夜，潤物細無聲”；他是蠟燭，燃燒了自己，照亮了你，正如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。你也擁有這——無私的老師。

　　朋友，你所擁有的一切，將你的生活裝點得絢麗非凡，正是這些，你的人生才有意義！也許某一天，你會猛然驚嘆：原來我也擁有這么多！

八年級作文篇3

　　生命中總有些許遇見可以詮釋我心中“幸福”的含義。

　　“在火車上不要亂和陌生人搭訕。”“陌生人給的東西不要吃。”“不要在車廂里走來走去。”伴隨著父母的嘮叨，我到了火車站。上了火車，喧鬧盒擁擠使我不得不到處撞來撞去。“終于找到座位了。”放下行李后，我便坐下了。

　　迎面走來了一家三口，一位婦人一手抱著一個小女孩，另一只手牽著一個小男孩。他們三位的到來，使車廂內充滿了生機。他們兄妹倆在車廂內嬉戲打鬧，引得無數乘客細心呵護。

　　“小朋友，你一個人去這么遠的地方干嘛？”婦人見我孤身一人，問道：“我去我奶奶家玩。”想起父母的囑托，我便不再搭理婦人，婦人也不再與我交談。

　　一個人只覺無聊，帶上耳機便靠著窗戶睡著了。半夢半醒間，忽然感覺臉上癢癢的，潛意識中，突然閃現父母的叮囑，猛地驚醒過來。一雙明亮的眸子直視我的雙眼，是那個小女孩！我下意識地摸了摸口袋，呼！幸好錢沒少。

　　那婦人看出了我的不適，急忙將小女孩抱走。一切又重歸于平靜，我閑來無事，便從包里拿出薯片來打發時間。他們兄妹倆在車廂內玩得不亦樂乎，我本想分些給他們，可一想到于他們而言，我不過也是一個陌生人，剛想伸出的手又收了回來。

　　“姐姐，你為什么不和我們一起玩呀？”小女孩用水汪汪的眼注視著我。“因為，因為……”我竟被一個小女孩問得說不出話來。“姐姐，給你。”一個外皮粗糙的荔枝放在她白嫩的小手上怎么看都不協調，“這荔枝可甜了。”看著她那明澈的眸子，我的心理防線被瓦解了。和他們一起玩樂。這就是幸福吧，被人信任，互相信任不就是幸福嗎？

　　可幸福的時光總是短暫的，轉眼間又到了分別的時刻。

　　洗了火車，小女孩依舊拉著我的手，直到她的`哥哥來叫她。“姐姐，我們還會再見嗎？”“肯定會的！”話畢，她將一袋荔枝給了我，然后蹦蹦跳跳地牽著她哥哥的手走了。我看著他們的背影，變小、變淡、消失……

　　是啊，那荔枝皮就好比人們彼此之間的保護膜。但保護自己的同時也會將想靠近你的人傷害。何不懈下“保護膜”坦誠相待。

　　幸福其實很簡單，坦誠相待，互相信任便是最簡單的幸福。

八年級作文篇4

　　動物學校舉辦了一個課外實踐活動，目的地是阿爾山的天池。

　　一大早，小動物們裝備齊全地來到學校，有的人帶了零食；有的人帶了玩具；有的人帶了午飯......真是八仙過海，各顯神通啊！一會兒，汽車就把同學們帶到了動物界最著名的地方——阿爾山。長頸鹿老師和大象老師一起帶著一群多得像海一樣的小動物們去了第一個景點——觀光亭。觀光亭是唯一一個可以看到整座山的'地方，小動物們連聲贊嘆。突然，小猴同學飛快地跳上柱子，寫了“頑皮猴在此一游”幾個大字。阿爾山的工作人員獵豹叔叔來了，他看到了這幾個字后，便親切地對小猴說：“小朋友，你這樣是不對的，因為這里是公共場所，不是私人地方，你能把字檫掉嗎？我代表游客們謝謝你。”小猴立刻爬上去把字檫干凈，連柱子上的灰塵也檫了。獵豹叔叔向小猴連聲“知錯能改是個好孩子，希望你能改掉壞習慣。”“嘻嘻”小猴低著頭笑了。

　　“過了這座小山就能看見天池了，加把勁兒！”長頸鹿老師說。聽到了這名話，小動物們像車子一樣飛奔而去，只有小小豬同學爬不上去，“我好累呀，你們來拉我一下好嗎？”“好的，讓我來，我力氣最大！”小虎同學自告奮勇。然后小虎就過來拉小小豬，拉了半天，小虎滿頭大汗，竭盡全力還是沒能把小小豬拉上來。“還是大家一起拉吧！”長頸鹿老師說，“不用。”小虎還在用勁。“小虎你不是學過嗎？人多力量大!""好吧。"小虎作出讓步。大家齊心協力，終天把小小豬拉了上來。大家都樂樂地笑了。

　　同學繼續努力向前，小蛇對小兔說：“我們比賽跑步，看誰先跑到終點，好不好？”“好呀！”小兔爽快地回答說。“3.2.1.GO！”河馬同學在一旁發同口號。小蛇飛快地跑起來，小兔卻慢悠悠地跳著。突然，小兔摔了一跤，原來是一塊石頭惹的禍，小兔看到小蛇已經快要跑到終點了，就無精打采地想放棄。這時候，獵豹叔叔走過來，坐在小兔旁，和靄地說：“每個人都有自己的優點和缺點，小蛇雖然沒碰到石頭，暫時在你前面，可是他跑步沒你快呀！鐵杵磨成針--功到自然成！只要努力，就肯定會行的。去吧，加油！”獵豹叔叔的話讓小兔充滿了自信，她像長了雙翅膀一樣，向終點飛奔。那驚人的速度馬上超越了小蛇，得了最終的勝利。同學們驚嘆不已。我們的力量沒有限量，只要努力，一定能實現自己的夢想！

　　最后，大家都爬上了山頂，在風光如畫的天池邊合了一個影，就開開心心地回學校了。

八年級作文篇5

　　暑假來了，我這只“候鳥”又迫不及待地來到了爸媽常年打工的地方——杭州。快十一點，車到站了。我從車窗口就看見早在車站等候我的爸爸。“爸爸！”我親切地叫著。爸爸急切地上車，走到我的座位旁深情地望著我。啊，爸爸！您的額頭上又多了幾道深深的皺紋，兩鬢又多了幾縷淡淡的銀發。四十多歲的您，怎么顯得有一些蒼老？爸爸，您太辛苦了。頭天晚上，爸爸打電話回家說他上夜班，今天要到十點才下班。爸爸剛下班就來接我了，他又度過了一個不眠之夜。

　　爸爸提起我的行李。我無意中發現，爸爸手背上筋脈突起，邊上有許多疤痕，如蟻，如花，如蟲，如蛇，如龍……這絕不是無聊的紋身，而是被滾燙的銅水濺起的銅花燙傷的疤痕。這不是普通的傷疤，而是世界上最美的文字，最美的圖畫。我情不自禁地拉著他的左手，掰開手指。呀！他的食指上有著一道深深的傷痕，指甲還未長好，這在我的心中又印下了一道不可修復的傷疤，淚水浸濕了我的眼眶……

　　爸爸在廠里是做鍛造工的。他的工作很累，要把銅放進爐中熔化，用不同的模具澆成不同的機器部件模胚，再將其運到指定的車間冷卻剝離。每個部件模胚數十斤，每次運行數十米，每天運行數百次。這里都是高溫作業，平均溫度有七、八十度。一年四季工作都要穿著很厚的衣服和鞋子。工作十分危險，在這里掛彩是家常便飯，前年有個工友竟然倒在車間里離開了人世。

　　今年三月份，爸爸在干活時，左手食指不幸被模具砸骨折了，立即被送往醫院動手術。醫生為了讓接起來的骨頭長好，給爸爸的手指上了一根細細的鋼絲。住院一個月后，醫生囑咐他繼續休養一個月，再到醫院把鋼絲取下來。爸爸出院一個星期后就待不住了，竟然自己用鉗子拔去了鋼絲，第三天就帶傷上班了。古時候有關羽刮骨療傷留芳百世的故事；現在爸爸的壯舉，難道不令人震驚嗎？后來，我打電話問爸爸的傷勢，而爸爸卻說出了一句令我震撼的話：“硬著頭皮做，就能闖過去！”

　　到了爸爸的宿舍，簡陋的陳設和去年一模一樣。爸爸多年省吃儉用，把錢省下來讓我和姐姐讀書。每年我和我姐姐的學費加起來要兩萬多元。爸爸承受多么大的'壓力啊！——

　　“硬著頭皮做，就能闖過去。”爸爸，您為了我們付出太多了。

　　爸爸放下行李，一邊做飯，一邊用低啞的聲音對我說：“你個子長高了！那學習成績怎么樣？”半年來我積極地參加學校的各種活動，文化課雖然有所進步，但成績還不理想。我鼻子抽搭了一下，就把實話說給了爸爸。我臉紅了，心慌了。我等著爸爸嚴厲的訓斥和懲罰。可是我沒有想到爸爸只對我說了一句話：“硬著頭皮做，就能闖過去！”

　　“硬著頭皮做，就能闖過去！”爸爸這樣說，也是這樣做的，我聽爺爺說過，爸爸年輕養蜂的時候有了吸煙的習慣，平常一天要抽一、兩包煙。醫生告訴他，吸煙不但會影響自己的健康，還會影響周圍人的健康。爸爸開始戒煙了，決心特別大。每次犯癮了，就拿起最后一根煙聞一聞。這十年來爸爸再也沒和煙打過交道。每次別人問他煙是怎么戒的，他總是說：“硬著頭皮做，就能闖過去！”

　　爸爸飯做好了，媽媽也下班了，我們沉浸在歡樂的團聚中。但是爸爸的話一直在我耳邊回響。是啊！爸爸一直要我把功課學好，長大成才。我也要“硬著頭皮做”，戰勝自我，克服困難，勇敢拼搏“闖過去”，努力提高學習成績，不辜負爸爸的殷切期望。

八年級作文篇6

　　我的同學都說，你是一個開明的媽媽，不想他們的媽媽一樣嘮叨。每當我聽到這樣的話，總是一笑而過心里卻在想：才不是呢，只是沒在你們面前表現出來罷了。

　　在我很小的時候，你便教育我：女孩子要有女孩子的樣子，不應該和小男孩一起瘋跑瘋鬧。也許，我那時就已經有逆反心理了吧。前一秒，在你面前乖乖點頭，表示今后保證做到。下一秒，就和我的同伴滿大街竄，不到九點決不回家。我回到家后，看到你怒氣沖天的樣子，心里大呼：“不妙！”便立即做出眼含淚花，可憐巴巴的'樣子，抱著你的大腿說：“以后不敢了。”看見你無可奈何的樣子，我偷笑起來。

　　上了小學，你時刻警惕著，你在我的上下學路上，以及三餐的時候，對我進行“愛的教育”：記住，你是女生，女生就要淑女，不應該再像小時候了。唉，多怪我，小時候沒把你管好，讓你撒丫子跑。你聽懂了嗎？我清了清嗓子，大吼一聲：“明白了！”把你嚇個不輕，一會兒，你倚桌感嘆：我這個女兒，也不知道隨誰，跟個男孩子似的。我雷厲風行地在家里橫沖直撞，一會撞到這個，一會碰翻那個。你沖我招了招手：“女兒，你繼續瘋吧，媽先去屋里睡覺了。”我大叫一聲：“快去吧！”你搖了搖頭，便回到屋里。

八年級作文篇7

　　無數次在我的夢里出現這樣一幅畫面：一位母親坐在臺燈下為女兒織毛衣繡鞋墊，她身后的床上躺著她的一雙兒女

　　他會不時的回頭望著他們熟睡的臉露出滿足而幸福的微笑……——題記

　　我的母親是一位農村婦女，從我記事起，母親每天都很忙碌，日出而作，日落而息。母親的手是粗糙的，像老樹皮一樣。我不喜歡母親的手，更不喜歡那雙手撫摸我的臉。

　　可是，也正是這雙手，為我和弟弟創造了最好的生活。雖然我和弟弟來自農村，但是在學校，其他同學有的我和弟弟都有，因為母親怕同學看不起我們，嘲笑我們。

　　母親的這雙手做得一手好飯菜，寫得一手漂亮的字，也做得一手精美的針線活。

　　從小到大，我和弟弟的作業本上母親的簽名和評語，總會贏得老師的一致好評；我和弟弟身上穿的毛衣、腳底踩的鞋墊上那些漂亮的圖案，總是讓身邊的同學羨慕不已。

　　盡管如此，我依舊不喜歡母親的手。每次家長會上，我總是不讓母親和老師握手，因為那是一雙因操勞過度而變形的粗糙的手。直到初三那年——

　　那年春節，母親在一次操作機器的時候，不小心手受了重傷，落下了終身殘疾。母親的手受傷的那天是我第一次撫摸母親的手，那么粗糙，卻是那么溫暖，然而卻讓我無比的心痛，從母親受傷滴下的成串的血，一直滴進了我心里……

　　接下來的日子，我承擔起了家里所有的農活和家務。每天在忙碌的學習之余便是做不完的活兒，但我最痛苦的`事是每天為母親換藥，每次我的手都在顫抖，我也一次次偷偷的落淚……

　　然而也正是那些操勞的日子，讓我懂得了母親的那雙手為什么會那么的粗糙，也明白了那些老繭和裂紋里面，凝聚著對我對弟弟對這個家無限的深沉的愛。

　　那以后，我愛上了母親的手，走在街上的時候，我會牽著母親的手；冬天的時候，我會把母親的手放在自己的胸口為他取暖；在一起閑聊時，我會輕輕地撫摸那些細細的裂紋和老繭……

　　現在母親的右手雖然殘疾了，但母親依舊像和從前一樣日出而作日落而息，為我們的生活不斷的創造著奇跡。多少個夜里，我從夢中醒來，母親坐在臺燈下吃力的為我和弟弟織毛衣繡鞋墊，我好想跟母親說：母親，您歇歇吧！您為我們操勞了一輩子，為我們付出的夠多了，現在，女兒長大了，讓女兒來照顧您，好嗎……

八年級作文篇8

　　唯書有色，艷與西子；唯書有華，秀于百卉。

　　享受書文的過程，如甘泉洗過心頭的負荷，又如清風拂過心頭的塵埃，讓人的心靈圣潔純凈，感到淡淡的歡欣。

　　我喜歡在落雪的深夜，捧一本詩集，去感受那古今中外文人墨客的獨特情懷。

　　閱讀優秀詩文，就如同遨游知識的海洋，翱翔思想的藍天，徜徉文化的寶庫。

　　詩文里，我讀出“蒹蕸蒼蒼，白露為霜”；“蒹蕸凄凄，白露未晞”；“蒹蕸采采，白露未己”的光陰似水與一去不復；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的浪漫與奇異；“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”的情真與意切；“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”；“吾廬獨破受凍死亦足”的博大胸懷與崇高境界；“將軍白發征夫淚”的愛國與思鄉。

　　從《孔子語錄》中，我明白了我們對學習應該具有謙虛的態度，務實的作風，“知之為知之，不知為不知”，這樣才會更利于發展進步。并且我們學習要珍惜時間，時間轉瞬即逝。

　　從《生于憂患死于安樂》中，我明白了憂患往往給人生活的經驗、智慧，促使人對生活道路的思索，雖然不同的人有不同的機遇，有人可能通過偶然的機遇獲得成功，但應該看到，艱苦的磨練是成功的基礎。

　　從《游山西村》中，我明白了人生曲折多變，常在無路處有路，我們應對生活充滿信心。

　　我喜歡在明媚的早晨，捧一本名著，去感受那古今中外名著的獨特之處。

　　《水滸傳》是我國第一部以農民起義為題材的長篇小說，它揭露了封建朝廷的腐敗和官吏的罪惡，展示了北宋時期我國農民悲慘的`生活，塑造了一批不甘壓迫、敢于反抗的英雄人物，表現了他們的優秀品質、英雄氣概和偉大力量。我從中深受啟發，認為他們是有理想，就會去做的人，不會輕言放棄，他們是我們青少年學習的榜樣。

　　《西游記》是中國古典小說中一部以神話為題材的偉大的浪漫主義長篇小說。它將社會矛盾和自然力量幻化為一個五光十色的神奇世界。我從中明白了，不管遇到什么困難，我們都不能輕言放棄，要知難而進。

　　書，是伴隨我一生的朋友；書，我將永遠陪伴你。

八年級作文篇9

　　鬧花深處層樓，畫簾半卷東風軟。春歸翠陌，平莎茸嫩，垂楊金淺。遲日催花，淡云閣雨，輕寒輕暖……（《水龍吟》）

　　微笑的浮現，蕩出汩汩泉水的清涼，漾起晚風的漣漪，微微觸碰著夢。那夢。空靈的語言。靈動的文字。

　　為什么微笑？因為夢的內容。夢就像一部很長的電影――它：調美、音美、境美、事美，還有，筆美――劇本是用筆寫的，臺詞出自筆藝，風景出自筆術；它：境超而情至，筆高而韻美。宣泄于天地間的――林外之山痕，山間之云跡又完全地傾注在上面了。江河湖海之水之柔情，也完全地溶進去了。高雅的圣潔，儒雅的溫文……多多少少，在上面表現得淋漓盡致。

　　“山抹微云，天連衰草”，“碧水掠秋，黃云凝暮”，富于詩意的表現，滋潤著，滋潤著我的雙眼。

　　一處不怎么陰暗又不怎么光明的角落，有一棵櫻桃樹，樹上長滿了櫻花。它色彩的美麗，扣不住我抖動的心弦。白。雪白。白得發亮。它是赤橙黃綠藍靛紫組合而成的'顏色。

　　櫻花之美，來自于它的顏色，來自于它的寓意。我不曾見過櫻花，但卻直覺地把它想像成白色，大概是受友誼的影響吧。他們說櫻花是友誼的象征，而友誼，又是純潔的代名詞。而純潔，我把它歸結于萬色的結合――白色。

　　此刻飽受友誼之溫馨的我，當然不自覺地愛上櫻花。

　　夢里沒有花落。花是在夢的邊緣綻放的。

　　這里迎來第一個冬季，大雪紛飛，但并不寒冷――櫻花伴我。

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