自由的作文范例【7篇】
在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的自由的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

自由的作文 篇1
最近,我的“獨立戰爭”取得圓滿成功。戰爭的起因有二,一是我總是和大人們睡在一個房間里,沒有那種自由的空氣;二是我煩透了老奶奶的嘮叨,說起老奶奶的嘮叨,那可是驚天地,泣鬼神,即使玉皇大帝聽后也一定會嚎啕大哭的。她老人家時常一句話會說上不下十遍,十句話能說上一千遍。以此類推,直到我的腦袋爆炸。不過,自從我的“獨立戰爭”勝利以來,我再也不用感受這“悅耳”的聲音了。唉,想想過去,現在真是太爽了。
自由的感覺真是棒爽(本人的自造的詞)之極。我覺得世間沒有比這更好的詞匯了。在我自己的小天地里,有各種文學讀物,當然也有很多雜物。我相信,這將來一定會成為藝術品的。我還打算搞一個展覽呢!另外,墻上還貼著我自己創作的詩歌作品,我甚至覺得它們并不比課本上的那些詩歌差多少。其實我是不好投稿,要是真投的話,保證審稿的老師思索上十年八年也弄不懂它的含義。我時而把我的小天地弄得亂七八糟,時而又心血來潮把它整理好了。每天晚上,在夜深人靜的時候,我便開始舉辦我自己的.演唱會。我拼命地吼(其實準確的說法應該是嚎),把狂風都吵醒了,憤怒地來狂擊我的窗戶我還不以為然。于是天空被我的執著感動地聲淚俱下,外加雷電交加。我想,天空下雨也有我的一份功勞吧?
一次,一只蒼蠅突破了得重重機關,歷盡千難萬險來到我的房間里搗亂。我一看情況緊急,便趕快撲殺。我用蒼蠅拍和木板狂轟亂炸一通,卻還不見成效,并且那該死的蒼蠅還直沖到我的面前挑釁我。我簡直氣炸了肺,于是便在房間里瘋狂地灑水,想把它的翅膀淋濕了讓它掉下來。誰知這一招也不管用,蒼蠅們反而更加囂張了。我憋了半天,終于想出了一個好法子。我弄了瓶敵敵畏,在房間里狂甩一通,弄得房間里到處都是。結果,蒼蠅是死了,可是房間里的藥味卻特別地濃烈。我的鼻子倍受煎熬,就差點犧牲了。
這就是我的小天地。在我的小天地里,充滿著自由與快樂,有空你可要來玩哦!
自由的作文 篇2
生命誠可貴,愛情價格高,若為自由故,一切皆可拋。
自由,這個千古命題,多少人探討;自由,這個終極需求,無數人追逐。
從方圓的角度講,內圓外方認為,內圓能夠包容萬物,各種矛盾的東西在內心都能夠融合或和諧相處,外方可以堅持自己的思想,實現自己的抱負。這固然不失是一種自由,可以效仿。反之,外圓內方又如何呢?
也許有些人會從外表處世圓滑,為達到自己的內心目的可以不擇手段去看,從而大加批判,或者認為這樣的人雖聰明但這樣的活著卻很累很不自由,從而不去欣賞。毫無疑問,他們可以舉出很多的例證加以說明。
但是,我認為,外圓中的圓,應該是一種變,一種通達,因此,它需要的是從心所欲,內方是一種恒,一種守一,它堅持的是不逾距。
再看一個成語,處變不驚,處變是一種外圓的體現,不驚是因為內心有方。
從心所欲,不逾矩,是一種自由,一種天人合一的自由。從心所欲,不是說什么事情都可以為所欲為,“走自己的路,讓別人說去吧”,發泄自己的欲望;不逾距,不能人云亦云,自由是要受到法律、道德和社會隱藏規則的約束。從心所欲,一種超脫也是世俗的思維,世俗終將成為一種超脫的理念;不逾距,是一種自我、自然和社會的通融。
孔子說,人到七十方能從心所欲,不逾距。但是,等到七十才能透徹的話,或者到了七十都對自由是一個模糊的'概念的話,那太晚了。人生苦短,我們可以從小就樹立這種自由的信念,培育對它的修養,并不斷的實踐這個信念,升華這個修養,在少年、青年或者中年就感受自由的真諦。對于這一點,我比較同意于丹教授關于解讀《論語》之人生之道的觀點。
翹首現代,在以加速度運轉的社會中,面對紛繁復雜的關系和事情,人們不免帶有一些浮躁的心理和功利的思想,被世俗所困,以至于不自由的活著。然而,我們需要的不是浮躁,浮躁根本無濟于事,相反,我們有理由不更早的領悟自由嗎?用內心的信念和修養去點醒我們蒙昧的眼睛和酸楚的心靈。把自由的內涵涵蓋在心中,把自由的外延延伸于行動。
自由的作文 篇3
傷心、令人煩躁的五年級到了。作業功課和背書量一下子增高到了極點,令人無法接受。
五年級了,不像四年級那樣活潑,不像三年級那樣頑皮,更不像一二年級那樣自由。
下課了,在高高的.樓上,看見樓下一二年級的同學蹦蹦跳跳,追逐打鬧;看見她們在歡樂地做游戲,我是多么羨慕呀!我想下去和這些小同學一起玩,可是,雖然是下課時間,但老師還在拖課。我們盼呀盼,老師終于讓下課了,上課鈴卻響了,想去廁所的同學也去不成了。
聽媽媽說,上初中高中時就像一只小鳥鎖在籠子里。下課了,老師再拖課。第二節上課了,一個同學想去廁所,老師卻說:“下課干什么了,不去!睂W生們只能在心里說:“下課老師在拖課。”
我想我上了初中高中可怎么過呀。我現在才終于理會《我不想不想長大》這首歌的意思了:小時候,我們都想快點長大;現在長大了,又不想長大了。
我多么希望時光可以倒流,而且倒流之后不會再長大。我羨慕一二年級的同學快樂活潑,我羨慕小鳥在藍天中飛翔,我渴望“自由”。
自由的作文 篇4
去年暑假我學會了蛙泳,今年我想接著學自由泳。一放暑假,我就迫不及待地讓媽媽為我報了名。
開始幾天天氣比較涼,我在水里沒游一會兒就凍得直發抖,學習的進展很慢。媽媽在一旁看著不免有些著急。后來,天氣變熱了,教練講解和示范的時候,我就更加認真地聽和看,然后抓緊練習。學自由泳先要練習打腿:膝蓋稍微彎曲,大腿上下擺動并帶動小腿在水面打出水花。接下來便是學習手的動作:劃手時手臂往里彎一點,大拇指張開后先入水。最重要的'是換氣:劃右手時,頭往后仰并做咬肩膀的動作,同時用口換氣。換氣時也不能忘了打腿,否則,如果有浪過來就會嗆水。整個過程應該打三下腿劃一次手,我自己在心里數著節拍,手和腳就配合好了。俗話說:“熟能生巧。”經過幾天的努力,當還剩下三次課時,我已經學得差不多了,只是有的動作還不夠標準,尤其是換氣的動作太夸張。最后一次游泳課時,在教練的陪同下,我竟然游到了深水區!
我覺得學自由泳一點兒也不難,我想這得歸功于我去年學蛙泳打好了基礎吧。
自由的作文 篇5
今年暑假,爺爺在家門口的大樹下發現了一只小八哥。它縮在草叢里,驚恐地叫著,像是不小心從樹上掉下來的。爺爺費了好大的勁才把它帶回了家,并把它送給了我。
這是一只羽翼未豐的小八哥。小八哥披著一身烏黑發亮的羽毛,在翅膀和肚皮的地方夾雜著很多尚未長齊的灰色小絨毛,一張尖尖的小嘴不停地叫著似乎要告訴我什么,一對黑珍珠般的眼睛不時地緊張地望著我,一雙稚嫩的爪子還沒有太強的攻擊性……在我的眼里它真的和天使一樣漂亮。我和爸爸把它拴在了窗臺下,希望和這個小伙伴建立起友好的關系,我和小八哥之間的'故事就這樣開始了。
小八哥自從被拴住的那一刻起就開始不停地掙扎、鳴叫。似乎要把拴著它的繩子掙斷,又似乎想要通過這樣的哀號告訴我什么,可我不是鳥兒,無法聽懂它的語言。當它把自己折騰得精疲力竭的時候,它也會安靜一會兒,可眼睛卻始終惡狠狠地瞪著那可惡的繩子。我想它可能餓極了吧,于是我抓來一把米喂在它跟前,它卻根本不理睬這些糧食,只是一個勁地朝我鳴叫,真有一股“寧死不屈”的樣子。我以為它是因為剛剛來我們家,有點兒不適應,過幾天就會習慣的。
哪知過了幾天,小八哥還是整天亂跳亂叫,我喂給它的食物一顆沒少,地上還多了幾根從它身上掙脫下來的羽毛,而且以窗臺為半徑的地上出現了一條淡淡的弧形血跡,小八哥每次亂跳的力氣也越來越小了。我把它捧在手里想看看它那兒受了傷,天哪——小八哥的翅膀因為不知疲倦地拍打地面已經磨掉了它的羽毛,磨掉了它的皮膚,磨掉了它的肌肉,露出了它的皚皚白骨,流出了它的殷殷鮮血。我知道我犯下了不可饒恕的錯誤,我是決無可能替小八哥安排它的生活的,我明白了小八哥這幾天義無反顧的行動,原來是想尋找它自由的天空。我懷著無比復雜的心情,和爸爸一起將小八哥放回了樹叢中,希望它能好起來以此來彌補我的過失。那天夜里,天上下起了傾盆大雨,我輾轉難眠……小八哥難逃此劫了,如果我早點將它放回大自然,它應該有更大的生存機會。
第二天一早,我去了小八哥藏身的樹叢中,此時的小八哥已經停止了呼吸,兩只眼睛還死死地盯著前方,帶血的翅膀張的老大似乎還想振翅高飛……我不敢再看下去了,因為我的無知讓一條鮮活的小生命離開了這個世界。直到今天,每當天空飛過小鳥時,我的心里就會生起一種深深的內疚感。
自由的作文 篇6
歡迎來到我的臥室,這里是我的自由天地,我的自由天地就像是一座城堡,我就是這里的公主,臥室里所有的物品都是我的臣民,就連家里的最權威的媽媽,也要經過我的同意,才能進入“城堡”。
走進“城堡”,你就會覺得十分溫暖。瞧,一位正在站崗的小士兵——鞋架,正挺直著小腰,目不轉睛地看著你呢,壞人是無法進入我的自由天地的!我的床在“城堡”的西面角落,床上鋪著一只只可有的小狗,它們正在嬉戲玩耍呢。床頭有一張我的個人照,照片的斜對面是一扇窗戶,窗臺上放著一盆仙人掌。
床的對面擺放著一臺電視機,電視機的兩旁是兩盆花,仿佛是兩位大臣正在討好國王似的,床的旁邊有一個小柜子,是粉紅色的,里面珍藏著我童年的回憶。
書柜在右邊墻角,里面放著不同的`書目。書柜的西面是書桌,書桌是粉白相間的,有三層,第一層擺放著我做的立體手工。第二層是我寫作業的地方,第三層是放我的書包和雜物。貼著書架擺放的是一個超大的玩具箱,里面有我平時最愛玩的玩具……
聽了我的介紹,你一定有點動心吧!那就請你來我的自由天地,我會伸出雙臂歡迎你!
自由的作文 篇7
我,有著一張櫻桃小尖嘴,一雙明亮亮的小眼,一身泰迪熊顏色的小麻雀。
一天,我自由地翱翔在寬廣的天空欣賞這城市的繁華。天空是如此的明朗,我在這軟綿綿的云朵中穿梭時,突然,不知撞到了什么,落在了一間房子的窗臺上。當我正要飛走時,屋里的主人突然抓住了我,隨后把我的一只小腿用細線輕輕地綁在窗上。呀!這居然是一個綁著馬尾辮,戴著眼鏡的小女孩。咦,她的眼睛怎么失去了光彩?她一見我,立刻欣喜若狂。她拿了一只盒子,里面墊上棉花,再把我放進去。“放我出去!”我叫了幾聲,可她好像沒聽懂我的話,還以為我餓了,便拿來一把米喂我。我不理睬她,依舊固執,渴望自由,“放我出去,還我自由!”
第二天下午,小女孩背著書包回來,我憤怒地叫著:“放我出去,還我自由!”小女孩走了過來,看見我一粒米都沒動過,充滿失望的目光望著我:“小麻雀,吃點吧,不吃會餓的!蔽乙廊徊焕聿撬瑴蕚洹敖^食”。過了一會,她拿了一根細牙簽,上面粘著米,喂我吃。望著她那充滿渴望的眼睛,我無法拒絕她的'好意,勉強地吃下了。
第三天,小女孩依舊是背著書包回來,然后還是來喂米給我吃?伤难劬楹问チ斯饷ⅲ帶著血絲?“喂,你怎么了,有什么心事?”這次小女孩好像聽懂了我的話,他對我說:“小麻雀呀小麻雀,你知道嗎?現在雖然已經放長假了,可我每天都被媽媽抓去學琴、畫畫、還要補習!更不許我出去玩,我每天都透過窗戶看著小朋友們嬉戲,自己卻好像被關在了籠里似的。后來,我捉到了你,只希望你能給我做個伴,是我太自私了,對不起。其實我知道,被剝奪自由是很痛苦的,自由對每個人來說都很重要,擁有自由是多么美好的事!你離開家這么久,你一定很想家,所以,我決定馬上放了你。你也有你的自由,屬于你的藍天!
“再見!”小女孩把我往空中一拋,目送著我,眼中充滿了期盼,也許她在想……我心里忽有一絲難過……
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