助人為樂(lè)三年級(jí)作文

時(shí)間：2026-01-23 01:06:57 助人我要投稿

【精品】助人為樂(lè)三年級(jí)作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的助人為樂(lè)三年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

【精品】助人為樂(lè)三年級(jí)作文4篇

助人為樂(lè)三年級(jí)作文篇1

　　他，腦袋扁扁的，臉蛋圓圓的，眼睛大大的，炯炯有神。一笑起來(lái)，露出兩個(gè)可愛的小酒窩。你們能猜出他是誰(shuí)嗎？對(duì)了，他就是我的同桌———助人為樂(lè)的查琦。

　　有一次，我作業(yè)寫錯(cuò)了，準(zhǔn)備找橡皮。我在文具盒里找了個(gè)遍，也沒(méi)找到橡皮。這時(shí)，我的心怦怦直跳。我又把文具盒翻了個(gè)遍，心里不停地問(wèn)自己：“咦，我的'橡皮呢？我記得把橡皮放進(jìn)了文具盒里呀？怎么會(huì)不見了呢？”就在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，查琦主動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“先用我的橡皮吧，等會(huì)我?guī)湍阏摇！闭f(shuō)完，他不慌不忙地從筆袋里拿出了一塊嶄新的橡皮，對(duì)我說(shuō)：“給，用好了還我嗬。”我無(wú)比激動(dòng)地說(shuō)：“太謝謝你了，查琦，以后你需要什么東西，我一定借給你！”

　　下課了，別的同學(xué)都第一時(shí)間沖出教室，到操場(chǎng)上去玩了。而查琦卻低頭在課桌上、抽屜里、地板上認(rèn)真仔細(xì)地幫我找著橡皮……“悠悠，我找到了！”查琦興奮地叫了起來(lái)，雙手高高舉起橡皮，像拾到寶貝似地嚷嚷起來(lái)。我望著查琦興奮的神情，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。

　　這就是我那助人為樂(lè)的同桌———查琦，他身上的品質(zhì)值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)！

助人為樂(lè)三年級(jí)作文篇2

　　我有一個(gè)十分要好的朋友，名叫雯君，性格開朗，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，不僅僅學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬铩⒛甓卫锩星懊覙?lè)于助人，向有困難的人伸出援助之手。

　　有一次，我們星期天來(lái)到美麗的公園，那兒鳥語(yǔ)花香，有許許多多五顏六色的`花朵。走著走著，讓我們意想不到的事情發(fā)生了：有一個(gè)人被石頭絆倒，腳部破皮了、手上流血了，臉上青一塊紫一塊。疼得他哇哇大叫，雯君見了，慌慌忙忙地向電話亭奔去給他的父母打電話。然后又迅速跑回拿起亂糟糟的紙巾和所剩無(wú)幾的礦泉水，倒出一些水在紙巾上，留意翼翼的用濕紙巾把他受傷的地方的血跡輕輕地擦掉，然后一邊安慰他一邊拿水喂他。好不容易等到他父母來(lái)了，雯君也搞得滿頭大汗、氣喘吁吁。他父母給她道謝，可雯君卻謙虛的說(shuō)：不用謝，這就是我就應(yīng)做的。真就是樂(lè)于助人啊！

　　還有一次，我們一起去河濱路散步，忽然一幕畫面映入我們眼簾：一個(gè)老奶奶馱著背彎著腰吃力地拉著一板車菜。雯君見了毫不猶疑地沖上去幫老奶奶推車，雖然她的力氣不大，但在她的幫忙下那板車簡(jiǎn)單地爬上了在常人眼里并不陡的小坡。老奶奶臉上露出微笑，用力點(diǎn)頭向雯君表示謝意，雯君拍拍有點(diǎn)臟的小手后笑瞇瞇地向老奶奶揮揮手。

　　同學(xué)們，這就就是我那樂(lè)于助人的好朋友。她的精神值得我們學(xué)習(xí)！

助人為樂(lè)三年級(jí)作文篇3

　　一出門，細(xì)心的你就會(huì)發(fā)現(xiàn)大街上有許多需要你幫助的人：要過(guò)馬路的盲人、可憐的要飯人……可是，你想過(guò)幫助他們了嗎？

　　星期天，媽媽照樣帶我出去玩，到了人民路，只見一個(gè)盲人坐在路邊，身邊放著一把二胡和一個(gè)碗。他正在拉二胡，拉了一首又一首。人們仿佛進(jìn)入了仙境似的，圍在盲人的身邊，聽著動(dòng)聽的'樂(lè)曲。當(dāng)盲人拉累了的時(shí)候，他端起碗向人們要錢。但這時(shí)，人們卻好像得到了滿足似的，一個(gè)個(gè)離去。我一陣難過(guò)，向媽媽要了一元錢，放在了盲人的碗里。盡管盲人看不見我給他錢，但聽得見錢撞擊碗的聲音。這位盲人連聲說(shuō)“謝謝！”。看到他露出一絲微笑，我感到無(wú)比的快樂(lè)。

　　回想著這次助人為樂(lè)的事情，我想到：我們中華民族還有多少人需要我們的幫助呀！我們少吃一個(gè)冰激凌，少吃一塊面包，我們就可以幫助他們。大家都快樂(lè)的事情，我們?yōu)槭裁床蛔瞿兀楷F(xiàn)在我是用爸爸媽媽給我的零花錢給他們，將來(lái)我掙錢了，我會(huì)給他們更多錢，給更需要我?guī)椭娜耍?/p>

助人為樂(lè)三年級(jí)作文篇4

　　昨天，連欣爸爸帶我們一起到汀溪水庫(kù)游泳。

　　水可深了，望不見底。大人拿了一條繩子給我，另一條給連欣。那要干什么呢？原來(lái)是把繩子的一頭綁腰上，另一頭綁在救生圈上。可以下水了，我興奮地向水里跳去。像只小青蛙，手一撥，腿一蹬，蹦蹦跳跳地游來(lái)游去。這時(shí)候，我好像聽到有人在喊：“救命”。是連欣。我連忙游過(guò)去，問(wèn)她怎么回事。

　　她說(shuō)她想跟蹤我，結(jié)果不小心救生圈卻跑了。“沒(méi)關(guān)系，你拉著我的救生圈，我來(lái)幫你。”我奮力向前游去，終于幫她抓住了救生圈。他爸爸見了，向我豎起大拇指，夸我是個(gè)樂(lè)于助人的'好孩子。我聽了，心里也美滋滋的。

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