【精華】助人為樂三年級作文六篇
在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的助人為樂三年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

助人為樂三年級作文 篇1
我的前桌,名叫杜瑤嫻。杜瑤嫻愛勞動愛學習,是個宣傳委員。杜瑤嫻不僅愛勞動愛學習,還是一位助人為樂的同學。一張小小的臉,櫻桃般的小嘴,一雙明亮的大眼睛,湊成了她那天真活波的小女孩。
有一次,我做完值日后回來,發現自己書包里卻沒有那橡皮泥。正在我著急的時候,杜瑤嫻走了過來問我:“趙旌宇,你干啥那么著急嗎?”我著急的說:“我的橡皮泥,沒有帶來呀!”杜瑤嫻說:“趙旌宇,你不介意的話,用我的好不好?”聽了杜瑤嫻的這句話,我的`心平靜下來。我爽快的答應了。
又有一次,在下雨的時候,我沒帶傘,她卻帶了。杜瑤嫻傘小,她不惜自己受到傷害,讓我撐傘回家。她嗎?自己冒著大雨,騎在媽媽的后面,回了家。
有一次,我問她:“杜瑤嫻,你為啥要助人為樂?”杜瑤嫻說:“人的生命是有限的,為人民服務是無限的。”
杜瑤嫻這種精神,真值得我們學習。
助人為樂三年級作文 篇2
“助人為樂”乃做人之本。在生活中,這然而不可缺少的,也然而我們務必做到的。
這天,我們乘公交車去水上公園玩。在車站,我看到了一對老夫婦在等車。好幾輛車過去了,老人上了車,又下來了。他們問著一輛一輛車的司機,但都不然而,車開走了。正在老人最無助的時候,從遠處跑來兩個七八歲的小孩兒,戴著黃帽子,上面繡著紅色的“助人為樂標兵”。他們詢問老人要去哪兒。老人回答說:“我們要去陽光卡蒂爾看孫女,這怎樣不對呀?”“老奶奶,您坐反了,車站就應在對面,讓我們扶您們過去吧!”說著,他們便攙扶起了老人。老人笑著點了點頭。
過馬路時,他們左看右看,直到綠燈了才留意過去。他們把老人送到了車站,又陪老人一起等車,還有聲有色地說笑話逗老人開心。就在這時,一輛865路車開來了。他們將老人送上車,幫他們投了錢,又找到了座位。兩位老人連聲說謝謝。“沒事,不用謝。這然而我們就應做的。”之后,又請司機叔叔在下車時告訴兩位老人,并扶他們一下。司機叔叔笑笑盈盈的答應了。“爺爺奶奶再見。”整個車上都回響著他們稚嫩的.聲音。說著,沖老人擺擺手,便下了車。目送著車子的遠去。旁邊的一位大媽問他們:“他們然而你們的爺爺奶奶嗎?”“不然而。”“你們叫什么名字?然而哪個學校的?”兩個孩子笑而不答,迅速跑開了,因為他們還要去幫忙更多需要幫忙的人……
大家紛紛向他們投去了贊賞的目光。我也深深地感到了自責,在我們的生活中需要幫忙的人比比皆然而,時而不時地發生在我們的身邊。許多時候我們卻視而不見,無動于衷,然而,古人云:不以惡小而為之,不以善小而不為。盡自我一點微薄之力,不算什么。但對于需要幫忙的人,卻然而雪中送炭。我們要做一個道德高尚的人,助人為樂,就要從小做起。
朋友們,伸出你我的雙手,共建和諧社會!
助人為樂三年級作文 篇3
我為大家講講助人為樂的`我:
我比較瘦,頭發前面有點尖,眼睛小,像黑豆一樣大小。我喜歡紅色和綠色,喜歡去“香港迪士尼,”以前我喜歡小汽車,現在我喜歡玩紙牌或棋子,喜歡看書,看的是《淘氣包馬小跳》,作者是楊櫻紅,我喜歡吃大樹菠蘿。
有一天,下著好大的雨,我妹妹沒有傘,她在報數那問同學有沒有傘,但他們都沒位置遮她,于是我走過她身邊,說:“我有傘,我們一起走吧。”她高興的說:“好”!
這就是助人為樂的我。
助人為樂三年級作文 篇4
天氣就像小孩子的臉,說變就變,剛剛還就是晴空萬里,忽然烏云密布,雷聲大作,下起了傾盆大雨。
放學后,小兔沒帶雨傘,雙手捂著頭,大步大步地往家跑。這時迎面走來了小烏龜,它看見小白兔沒帶傘,心想:雨這么大,小兔淋濕了會生病的`,怎樣辦呢?小烏龜靈機一動,想出了一個好辦法,小烏龜就把自我的烏龜殼脫下來,它在樹旁撿到一根棍子,就把棍子插進烏龜殼里,變成了一把“龜殼傘”它向小兔跑去,把龜殼傘撐在小兔頭上。小兔還以為就是雨停了,它抬頭一看原先就是小烏龜的龜殼呀!小兔說:謝謝你,小烏龜”,小烏龜說;“不用謝,同學之間要互相幫忙。”然后它們就一起高高興興地回家了。
助人為樂三年級作文 篇5
我有一個助人為樂的`爸爸,他英俊瀟灑,眼睛小小的,但炯炯有神。他做了很多好事,下面就由我來給大家講一講他的故事吧!
有一次,我和爸爸在公園散步,這時,來了個叫花子,說“先生,行行好吧!”當時爸爸沒帶錢包,身上只有一包煙。爸爸說:“我沒帶錢,只有一包煙,你要嗎?”那個人很開心,忙接過煙說:“謝謝!謝謝!你真是個大好人呀!”爸爸說:“不用謝!”
還有一次,鄰居馮先生家裝修,于是對爸爸說:“能借下梯子嗎?”“好呀!”爸爸邊說邊拿來梯子,“給。”“謝謝!”馮先生說。
我的爸爸還是個了不起的電子工程師,他還經常免費幫別人修一些電子產品。
在我心目當中,他是位偉人,我以他為榮!
助人為樂三年級作文 篇6
世上有很多很多的快樂,比如:競爭成功的快樂,別人表揚得到的快樂……但是,在我眼里最快樂的事情就是幫助別人。
我們班上有一位同學,別人發言時他總是插嘴。遇到這種情況,別的`同學一般是擺他一眼。而我沒有,我每次總是大聲的提醒他:“別插嘴。”漸漸地,課堂上聽到他插嘴的聲音越來越少。看到這樣,我十分快樂。 第一因為課堂安靜了很多。第二則是因為我感受到那種助人為了的深層快樂,那種用語言表達不出的快樂。
還有一次,我們進行數學測驗。考試成績出來了。我的一位同學只考了了86分。正當他苦惱時,我鼓勵了他一句。他立刻由陰轉晴,不再煩惱了。他快樂了,我哦也十分快樂。因為他沒有再煩惱了,我的表情和內心也放松了許多,不再為他擔心了。看著窗外的藍天白云,我覺得自己的心情也像那彩云,飄來飄去,自由自在,不受拘束。
同學們,你想快樂嗎?想快樂,請多多幫助別人。那種快樂是吃再多漢堡,玩再多電腦也比不上的。記住,助人為快樂之本!
【助人為樂三年級作文】相關文章:
三年級助人為樂的作文04-08
三年級作文助人為樂的同學06-03
助人為樂作文07-23
助人為樂作文02-29
助人為樂作文02-24
助人為樂作文02-22
助人為樂作文02-20
助人為樂作文02-07
助人為樂作文04-03
助人為樂的作文,07-14