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友情的作文(集合)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的友情的作文7篇，歡迎大家分享。
友情的作文 篇1
隨著一年又一年的長大，我又明白了一個(gè)道理：在成長的旅途中，淚水總是藏在歡笑背后。雖然這個(gè)道理很簡單，但對于我來說卻有著非凡的意義。
我從小就膽小怕事，很少跟別人打交道，小小的我就像空氣一樣存在班里，除了老師沒有人較深程度的認(rèn)識我。有一次學(xué)校要舉行演講比賽，我興致勃勃地報(bào)了名。在班里試演的`時(shí)候，剛上講臺就看到了同學(xué)們的笑。雖然我早已感覺到他們笑聲中的嘲諷和倒彩，但我依舊平靜地演講著，就像是被迫上臺的小丑，僵硬地站在那里。我聲音變得模糊以至于我自己都聽不到。終于我扔下稿子跑了出去。
站在田野上，靜靜地聽著風(fēng)低唱，任憑它風(fēng)干我掛在眼角的淚水。我想明白了，他們看不起我，我絕不可以自己看不起自己。以后的一個(gè)星期里，我變了。我每天都會呆在屋里大聲朗讀稿子，讓稿件的內(nèi)容印在我的心中。我對著鏡子練習(xí)動作，矯正口型。終于到了那一天，站在講臺上，看著那黑壓壓的人群，我竟然沒有一點(diǎn)怯場。流利的有感染力的普通話灑向四周，我從來沒有這樣淡定過。接著，雷鳴般的掌聲回報(bào)了我這一星期的酸痛。即使我看到了同學(xué)們眼中的羨慕和驚訝，我也是面無表情。獲獎名單公布的那一刻，所有的目光都集中在了我身上。我沒有激動，但只是心底一遍一遍地說：“你贏了，你贏了！”
成長就是這樣，不可能一直轟轟烈烈，也不可能一直平平淡淡。只要你想要去改變，并且努力去改變了你就會發(fā)現(xiàn)：其實(shí)你并不比別人差，你是獨(dú)一無二的自己！
友情的作文 篇2
友誼是純潔的，友誼是美好的，友誼是真摯的！
記得那天中午，已12點(diǎn)10分了。而我們組的幾名同學(xué)仍在訂正作業(yè)，欣已在一旁等著我。
12點(diǎn)15分、12點(diǎn)20分、12點(diǎn)25分。時(shí)間已從指尖悄悄溜走了，而組員依舊沒有訂正完作業(yè)。我的心越來越急切，他訂正的速度卻越來越慢。我像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
一旁的欣已的額頭上已冒出了豆大的汗珠，她皺著眉，卻沒有要走的意思。我望望鐘，望望訂正的組員，又望望欣已，對她說：“你先走吧。”我聳聳肩，可她卻說道：“沒關(guān)系，我再等會兒。”語氣中沒有半點(diǎn)兒責(zé)怪我的意思，也沒有責(zé)怪組員的意思。她的`話語安撫了我急躁的心，讓我的心里涌起一股暖流。
想起平常，欣已鋪差時(shí)，我總是一溜煙就跑了，放下她一個(gè)人，使她孤寂地走在回家的路上。而現(xiàn)在，她卻不顧時(shí)間，留下來陪我做伴。我真愧疚啊！以后，我也會陪你作伴。
這比山高比海深的情誼怎能讓我忘懷，我怎能不珍惜它呢？
友情的作文 篇3
“嗯——太陽好明媚！”我舉目上望，太陽照得大地暖洋洋的，幾縷白云飄飄悠悠蕩在太陽邊。一瞥眼間，見幾個(gè)小孩在滑梯旁玩耍，銀鈴般的笑聲映襯著瓦藍(lán)的天空，不禁勾起了我對童年對幸福的`無限回憶……
記得，那是一個(gè)雨后初晴的天氣，我和她手牽手來到滑梯旁。太陽照得我們喜滋滋的！
“我們?nèi)ケ荣愓l先爬上滑梯！”我興奮地說。
“好，那我先去系鞋帶。”說完，她就坐在滑梯底部，把松開的鞋帶系緊。
我眼珠滴溜溜一轉(zhuǎn)，想跟她開個(gè)玩笑，準(zhǔn)備嚇?biāo)惶Ｕ谖野底缘靡猓p手輕腳爬上去之時(shí)。哪料雖然天氣放晴，但滑梯上依然殘留水漬，我竟重心沒穩(wěn)，腳底一滑，“哧溜溜”就往下滾。我駭?shù)糜檬治孀⊙劬Γ瑳_在系鞋帶的她嚷道“快閃開，快閃開！”她似乎很奇怪，扭過頭來想看看怎么了，結(jié)果當(dāng)場被我撞了個(gè)滿懷。我倒還好，躺在她身上，沒摔著，她卻四腳朝地，成了個(gè)狗啃泥的姿勢躺在地上，濺起一灘水，弄得我們臉上身上都掛了不少水珠。我揉揉腿，一躍而起，看見她還躺在地上，我撓撓頭，不會真摔著了吧？哼！一定又在騙，我都沒事兒！哎呀！好像真摔著了！我忙跑過去扶她，誰知，她竟跳起來，把我推翻在地，嘻嘻笑兩聲，找父母要糖去了。
我坐在地上，越想越氣：“你怎么這樣，我再也不跟你玩了！”
隔了一會兒，卻見她又蹦蹦跳跳回來了，手里拿著糖，兩條羊角辮在她身后快活地蕩著。
她來到我身邊，把懷里的糖一大半塞給了我，又把手伸到我面前，明澄的大眼睛望著我。我驚詫的看了而她一眼，最后還是拉著她的手站了起來，又輕輕捶了一下她。
于是草坪上留下了兩個(gè)女孩銀鈴般的笑聲。
當(dāng)暖陽灑下一片溫暖，兩只小手拉在一起的快樂再度彌漫心靈，幸福悄悄彈過……
友情的作文 篇4
記憶齒輪在飛速地旋轉(zhuǎn)著，回憶著……
星期三，陽光明媚，風(fēng)和日麗，我們?nèi)デ镉卫?
在車上大家歡聲笑語，有的聊天、有的猜謎、有的唱歌，開心極了！
到了珍珠泉，大家先玩了碰碰車，你撞撞我，我撞撞你，好似把所有的煩惱都“撞”到了九霄云外。接著，我們看到了兇猛的老虎和憨態(tài)可掬的馬來熊。然后，我們?nèi)チ藟艋脛觯渲欣匣⒌谋硌莞屛殷@嘆不已——老虎跳火圈。只見一只老虎以迅雷不及掩耳之勢，跳過了火圈。接著一只、兩只、三只，它們精彩地完成了表演。最后，我們觀看了百獸盛會，這時(shí)上來了一群可愛的馬來熊，它們表演了騎自行車、空中摩托和上花轎，可別看它們笨笨拙拙的樣子，但表演起來一點(diǎn)也不含糊。看完表演后，我們排隊(duì)走時(shí)卻發(fā)現(xiàn)陶鑒走丟了。大家心急如焚，只見王天宇急得恨不得立刻去找他，但老師還是把他叫了回來。通過大家不停地尋找，終于打探到了陶鑒的消息，原來他去了燒烤營，這是緊張的氣氛終于緩了過來，雖然找陶鑒耽誤了吃午飯，但大家是不會生陶鑒的氣。這一次陶鑒走丟，也會成為這次秋游的小插曲。30分鐘過去了，我們填飽了肚子，向晴雨泉“進(jìn)軍”。只見明媚的陽光照射在湖面上，湖水波光粼粼，美麗極了！我不由自主地把手放進(jìn)泉水里，泉水涼滋滋的'，舒服極了！真有點(diǎn)想泡個(gè)腳再走，但這是不可能的。最后我們坐車返回學(xué)校，結(jié)束了這次快樂的旅途。
這真是一件難忘的事！由此我發(fā)覺：五(1)班，這個(gè)大集體是什么也擊不垮，什么也打不敗的，我們要互相幫助，互相團(tuán)結(jié)、互相友愛。
友情的作文 篇5
她個(gè)頭不高，一雙明亮的大眼睛炯炯有神，一個(gè)禿禿的鼻子下有一張紅潤潤的嘴巴，這便是我的好朋友。她活潑可愛，心地善良，總是樂于助人。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，她總是積極地幫助我。每當(dāng)我感到沮喪時(shí)，她總是耐心地開導(dǎo)我，給我講笑話，逗得我哈哈大笑。
那天上課時(shí)，老師點(diǎn)我回答一個(gè)較難的問題。頓時(shí)，無數(shù)雙小眼睛轉(zhuǎn)向了我這個(gè)方向，我感到臉上火辣辣的。我雖然在很努力地思索著，但依然沒想出這道題的答案，只好難堪地站著。
“叮鈴鈴……”下課了，老師走過來，突然對我嚴(yán)厲地說：“今天，你要寫一篇上課為什么沒有回答出問題來的檢討書！”“啊，為什么？”我心里仿佛有一只會說話的小兔子，在我心里邊跳邊氣憤地說著。
老師走后，我趴在課桌上，心里有著說不出的痛苦。就在這時(shí)，我的好朋友輕輕地走過來，拍著我的胳膊說：“沒關(guān)系，下次努力就行，這次跟老師解釋解釋，這件事就過去了，沒必要讓自己不開心嘛。”接著，她給我一樣?xùn)|西，說：“這個(gè)，給你。”我抬起頭，看到了那個(gè)小巧、可愛的發(fā)卡：它是一個(gè)蝴蝶結(jié)形狀的，中間有一個(gè)小女孩。小女孩穿著一件黃色的連衣裙，留著一頭披肩發(fā)，手上戴著一雙紅紅的手套，顯得無比的可愛。再看看蝴蝶結(jié)的邊上，還有一層粉紅色的花邊，好看極了。
為了讓我更開心一些，她還給我講了許多有趣的笑話，讓我不禁開心地笑了起來。頓時(shí)，剛才的`不愉快變得煙消云散，似乎還有暖暖的陽光籠罩著我。
至今，那發(fā)卡上的女孩，如同我的好朋友，永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊。
友情的作文 篇6
一天，太陽烈日炎炎的，好像要把全部的陽光照射在眼前。大地也被太陽光射得火辣辣的。小狗大狗伸出舌頭，喘著粗氣。我卻要在天河區(qū)上少年宮。
我們上課在七樓，一到課室我已經(jīng)大汗淋淋了，我們一會兒唱低音，一會兒唱高音，一會又要唱中音等等。我上的是合唱班，我已經(jīng)累得上氣不接下氣，但我還是要堅(jiān)持唱歌。
終于下課了，我感覺臉上熱熱的，喉嚨都快冒煙了。我摸了摸書包：完了，我忘了帶水了。我只好用舌頭舔舔自己的嘴唇。
旁邊的林心奇看到了，她剛要喝水，但突然她把水給我說：沒事，我不渴，要不然你來喝吧！我特別感動，一口氣就喝完了一半瓶水。
喝完了，我想，那半瓶水是那么的'解渴，那么的好喝。友情就像一半瓶水，是那么的清新而涼爽的感覺永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的在心里流淌著。
友情的作文 篇7
也許大家都讀過朱自清的《匆匆》吧！時(shí)間是寶貴的，是無價(jià)的。每個(gè)人擁有的時(shí)間都是有限的，并不是無限量的，要多少有多少，珍惜自己擁有的，僅剩的時(shí)間吧！
有人說，我們是早晨八九點(diǎn)時(shí)的`太陽。但太陽也有落山的時(shí)候，我們總是以為，還有很多的時(shí)間，慢慢來，今天的事明日再做。試問一下，你還有多少個(gè)明日？時(shí)間是不等人的，別以為一切還可以重來過。總感覺時(shí)間有時(shí)快有事慢，慢的時(shí)候就像老人拄拐杖走路，慢吞吞的；快得像火箭一樣“嗖”地飛走了，留下的還有什么呢？它到底是快和慢，是長是短呢？
光陰似箭，日月如梭。珍惜現(xiàn)在，把握未來。記得有一首明日詩：“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。”是啊，當(dāng)你度過了一天，也就少了一天的時(shí)間。時(shí)間就像一個(gè)沙漏，正向歲月的盡頭倒計(jì)時(shí)，積少成多，總有一天我們會邁向死亡，寫下生命之書的最后終結(jié)。
我們究竟還擁有多少個(gè)明日，多少個(gè)明年呢？也許，你會埋怨時(shí)間，為什么那么不公平？有人長命百歲，有人卻只活了短短幾年，其至幾個(gè)月呢？其實(shí)，只要是生活有意義，海信快樂的度過每一天，有何必在乎生命的長短呢？一個(gè)人碾碾無為，甚至一無所有，他就算活了一千年，一萬年又有何意義呢？一個(gè)人雖英年早逝，但他做了許多轟轟烈烈的大事，為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。盡管他的生命只是曇花一現(xiàn)，也不枉此生，他不會在世界上消失，他會永遠(yuǎn)存活在這個(gè)世界，會永遠(yuǎn)花在人們的心中。
莎士比亞說：“我荒廢了時(shí)間，時(shí)間便把我荒廢了。”時(shí)間是公平的，它給予了每一個(gè)“偉人”快樂，時(shí)間給予世界上每一個(gè)人的會不會同樣也是快樂呢？不，他只給予“偉人”快樂，它給予每一個(gè)“庸人”的是無盡的空虛。人的一生不可能總風(fēng)平浪靜，一帆風(fēng)順。正確對待每一個(gè)挫折，困難，每一個(gè)人今天才是關(guān)鍵。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。珍惜所擁有的時(shí)間，它會讓你體驗(yàn)人世間的快樂，真情，幸福……
時(shí)間就像一個(gè)沙漏，正向生命倒計(jì)時(shí)。珍惜所擁有的時(shí)間，他會送貨你許多禮物，想知道是什么嗎？以實(shí)際行動來感受；體驗(yàn)，你就會明白時(shí)間給予你了什么禮物。時(shí)間（生命）并不在乎長短，關(guān)鍵是你的態(tài)度：珍惜所有，把握未來！
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