實(shí)用的友情的作文【精品】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的友情的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友情的作文 篇1
朋友，你現(xiàn)在還好嗎?你是否還記得你曾經(jīng)給我的承諾，你是否忘記了我們?cè)?jīng)有過的那一段美好的友誼?你對(duì)我的記憶如今或許已經(jīng)被恨掩埋，可我仍然無法忘記當(dāng)初我們那段純真的友誼，無法忘記你當(dāng)初給過我的承諾。
那是在照大頭貼這種新時(shí)尚剛剛進(jìn)入柳州的時(shí)候，家庭也不富裕的你早就趕了潮流去嘗試了一回。那天你讓我?guī)闳D書館辦圖書證，你拿出那袋大頭貼問我可不可以用這個(gè)來代替相片，而我卻不知道這是什么。你知道我沒錢，照不起這種時(shí)尚的東西，就說，“這是大頭貼，如果我有了錢，我一定請(qǐng)你去照一回。”當(dāng)時(shí)，聽到你信誓旦旦的承諾，我感動(dòng)極了，我知道，你家其實(shí)也并不富裕啊。只因你一句話，我便堅(jiān)定了交你這個(gè)朋友決心。不是因?yàn)閯e的什么，僅僅只因?yàn)槟阍?jīng)給過我承諾，你讓我感受到了友誼的美好，讓我感受到了友情的溫暖!我曾經(jīng)想過，我們的友誼一定可以天長(zhǎng)地久，當(dāng)我們垂垂老矣的時(shí)候，依然要舉杯慶祝，為我們的友誼干杯，為友情的偉大而干杯!
可我們的`友誼最終沒能天長(zhǎng)地久。僅僅因?yàn)橐患雌饋淼奈⒉蛔愕赖男∈拢闵鷼饬耍悴焕砦伊耍瑥哪翘炱鸬叫W(xué)畢業(yè)，你竟然沒有跟我說過一句話。我曾經(jīng)試圖想挽回，然而你卻如冰山般冷漠，加上一些不懷好意的小人的挑撥，你、我之間的隔閡更深了，至今，也無法解開。
當(dāng)初的承諾猶如就在在耳邊，然而，一切早已物事人非。難道友誼就那么脆弱?連一點(diǎn)小小的磨難也承受不住?朋友，你心中的結(jié)解開了嗎?如今，你又在哪里?我們是否已經(jīng)茫茫天涯兩相隔，如果有一天我們?cè)僖姡闶欠襁�會(huì)像當(dāng)初一樣，和我手牽著手，共同闖過這生活的風(fēng)風(fēng)雨雨?
友情的作文 篇2
你張著嘴。你要說什么？我望著你，期待著你在跟我多說一些，可是，你仍舊張著嘴什么也沒有說。你突然轉(zhuǎn)身離去。我在你身后使勁地招手，使勁地喊，可是你沒有任何回應(yīng)。我哭了起來，眼淚無助地順著緊閉的雙眼流下……
醒來發(fā)現(xiàn)淚濕了半快枕巾。我坐起身子靠著墻壁，依舊眼淚無止。夢(mèng)中的你漠然的表情，讓我害怕，我害怕它會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，害怕現(xiàn)實(shí)中的你也會(huì)這樣決然而去，身后留下一地的孤單。我站在孤單之中，像一只落隊(duì)的大雁，來時(shí)的`路回不去，要去的方向沒有人告訴我。我該怎么辦？？
友情的作文 篇3
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。在這個(gè)如茫茫無際的大海般的世界，能找到自己的朋友是多么不容易啊！友情是用金錢無法衡量的，這份珍貴的友情，將會(huì)留在我們彼此心中，成為美好的回憶。
友情無價(jià)，它是由千千萬萬顆真摯、善良、純樸的心搭建而成的友誼之橋。這座橋，能夠通向遠(yuǎn)方，通向一個(gè)多彩的世界。它就像雨后的彩虹，多種顏色凝聚成的愛。它就像夜空的一顆明星，它沒有月亮那般璀璨，但它足以讓你看到一點(diǎn)希望之光。
友情無價(jià)，它是大海里的一艘小船，它不能將你送到成功的彼岸，但它能與你共同攜手，共同戰(zhàn)勝困難。小船與小船互相幫助，凝聚成一艘擊不跨、推不翻的大船，無論再大的風(fēng)浪，都不能阻止我們彼此前進(jìn)的步伐，我們彼此會(huì)一同行駛在人生的'大海上，朝著太陽升起的余暉前進(jìn)。
友情無價(jià)，它是漆黑的森林中一只小螢火蟲，它沒有燈火般耀眼，但你至少多了一個(gè)可以依靠的伙伴。當(dāng)你跌落到深不可測(cè)的山谷中，是它伸出友情之手把你從中救出來；當(dāng)你被污濁的世界所包圍時(shí)，是它為你分擔(dān)；當(dāng)你被困在一片伸手不見五指的樹林里，是它為你指引前方的道路。
友情在我們彼此心中占據(jù)著無可替代的位置。它會(huì)為你掃除心靈中的黑暗，這種純潔的友情值得我們彼此去珍惜，去愛護(hù)。
朋友是天，朋友是地，有了朋友可以頂天立地；朋友是風(fēng)，朋友是雨，有了朋友可以呼風(fēng)喚雨。
讓友情在我們彼此心中綻放出燦爛的花朵。
友情的作文 篇4
今天早早地變寫完了老師留的那些千篇一律的作業(yè)，復(fù)習(xí)完沉重的功課百般無聊的我茫然若失的走到了陽臺(tái)，晚風(fēng)輕輕地吹拂著衣襟，天上高掛著一輪明月，仿佛嘲笑著孤獨(dú)的自己。
看著那一道月光肆無忌憚的灑落在地上，灑落在臉上，卻深深地刺進(jìn)了心里面。我的心里有一道墻，卻一直以來都在為她開窗，那道月光，像她美的痛，美的耀眼，藏在心底的深處。不知不覺，望著那道柔月發(fā)射出來的光，情不自禁的落入了回憶的齒輪中。回憶的畫面像一場(chǎng)別樣的電影，這場(chǎng)電影簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，它沒有多么的轟轟烈烈，它只是以最簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單普普通通的方式訴說了一段不可磨滅的友情。
電影的.開始要追溯到三年前。猶憶，那一年，我們都還年幼，懵懵懂懂的我們踏進(jìn)了校園，春意盎然的三月，藍(lán)天白云盡情的嬉戲，綠草如茵高歌著春的喜悅，外頭的天空其實(shí)挺好，冷風(fēng)吹在臉上的感覺也不是想象里的那么糟糕，什么都不用去想，什么也不必對(duì)抗，大概這才是生活原本的模樣吧。就這樣在毫無預(yù)兆之下我認(rèn)識(shí)了你。（你是五年級(jí)的轉(zhuǎn)學(xué)生所以我們剛剛認(rèn)識(shí)）
你像耀眼的星河，照亮了我的雙眸。仍記得那時(shí)，成績(jī)并不是很好，甚至有點(diǎn)差的我，做什么都很不近人意，所以經(jīng)常被別人嘲笑，被別人排擠，被別人當(dāng)做污穢之物。那樣的我始終生活在那個(gè)孤獨(dú)的世界里只有自己一個(gè)人大街上始終搖曳著自己孤單的背影。沒有一個(gè)人喜歡的我，不被任何人理解的我，不被老師所看好的我，不被班級(jí)所接納的我，讓所有人避而遠(yuǎn)之的我，讓所有人相視不見的我，讓所有人拒于千里之外的我。直到你到來的那個(gè)學(xué)期，你徹徹底底的改變了我。那天中午我們?nèi)韵衿匠Ｄ菢影侔銦o聊的做著一些枯燥的練習(xí)題。看著那些題，不自覺的就想到了同學(xué)們那種快要讓你窒息的眼神和那響徹整個(gè)班級(jí)的嘲笑，還有老師失望的眼神。想到這一籌莫展的我只能無可奈何的嘆息。沒有人會(huì)生來就想當(dāng)一個(gè)壞孩子，我也不想。（因?yàn)樘煺婺菚r(shí)總是說出實(shí)話，所以同學(xué)和老師都很討厭我）有時(shí)候，我都不知道自己做錯(cuò)了什么就被人罵。那種感覺，如果沒有經(jīng)歷過你一定不會(huì)懂。這個(gè)時(shí)候你走了過來坐到了我旁邊的位子上開始用你稚嫩的童音細(xì)心的為我講解每一道題，一遍聽不懂你就講十遍二十遍直到我聽懂為止。那個(gè)中午，你嗓子都啞了，卻毫不在意的問我累不累，聽不聽得懂。那個(gè)中午，我怎么可能不知道你被老師罵了，因?yàn)槟銇斫涛翌}，你卻毫不在意的跟老師說：“我去教不會(huì)的同學(xué)怎么了，老師，你告訴我我做錯(cuò)了哪里讓您批評(píng)我。"你說的話，我在門外都清清楚楚的聽到了，你可能永遠(yuǎn)也不會(huì)知道我當(dāng)時(shí)有多感動(dòng)。我怎么可能不知道你被同學(xué)在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)槟闩阄易鲱}，你卻理直氣壯的對(duì)他們說："只會(huì)在背后說三道四說別人的人這不是人的做法吧！當(dāng)你還沒有別人好的時(shí)候就不要在那里說別人的不好因?yàn)槟銢]有那個(gè)資格。"我清楚的記得你和那個(gè)同學(xué)吵了起來，就因?yàn)樗翢o原因的罵了我。那時(shí)的你真是一個(gè)比我還傻的傻瓜，你被老師找了家長(zhǎng)，卻什么都不解釋，把一切都攬?jiān)诹俗约荷砩希愫屯瑢W(xué)吵起來，被老師罵，被找家長(zhǎng)你卻都不告訴我。你怎么可以那么傻，我們明明素不相識(shí)，你卻對(duì)我那么好。從此以后，都從那個(gè)中午后開始變了。我想要保護(hù)好你，像那個(gè)中午你保護(hù)我一樣。我開始玩命的寫練習(xí)冊(cè)，因?yàn)槲也幌雱e人總是拿我的成績(jī)對(duì)你指手畫腳。我開始寫隨筆，因?yàn)槲蚁氚押湍阕鰝�(gè)的每一件事寫成一篇篇文章，等我們長(zhǎng)大后一起慢慢看，一起慢慢聊我們的曾經(jīng)。我開始認(rèn)真對(duì)待每一次考試，因?yàn)槲蚁胂衲阋粯涌家淮稳嗟谝唤o老師看看……那時(shí)的我們多好，多么令人羨慕，我們說好一起去市一中，然后一起去市一中高中，一起去北大讀書，一起去美國(guó)，一起去看海，一起辦婚禮，一直一直在一起……
現(xiàn)在，我考上了市一中而你卻不見了。
回憶好像一個(gè)我們永遠(yuǎn)也說不完的迷局，里面有你，里面有我，里面有我們那么多孜孜不倦的體驗(yàn)，視線里拉動(dòng)出的記憶仿若一顆顆跳動(dòng)的心臟，撲通撲通，輕易揪扯出眼淚，交錯(cuò)蔓延出全世界，回憶大概就是這樣一件讓我們美的辛苦的事情吧。
有時(shí)候，多希望你還在我的身邊，叮囑我天氣冷了，要多穿點(diǎn)衣服。
有時(shí)候，總是情不自禁的想起你，沒有你，我們的夢(mèng)想，我也一定要實(shí)現(xiàn)，就算為了你，我也一定會(huì)更努力。
有時(shí)候，總是告訴自己你現(xiàn)在很好，卻還是會(huì)但心你，沒有我，你一定要好好地。
有時(shí)候，有些事情還怎么在拿起來有些人只適合待在回憶里，住在曾經(jīng)，祝你有更好的生活。
友情的作文 篇5
那是發(fā)生在小學(xué)時(shí)的事。
新的學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)了一張陌生的面孔，看起來比我年長(zhǎng)一些，正用兔子受驚般的不安表情望著周圍的人。從同學(xué)們的議論中，我得知她是留級(jí)生。
她的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，上課時(shí)面對(duì)老師的提問，只會(huì)呆呆地站著，作業(yè)也總不能按時(shí)交上。同學(xué)們都疏遠(yuǎn)她，后來連老師也對(duì)她不聞不問了。有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生惡作劇，說她身上帶有病毒，誰感染上誰就會(huì)變傻變笨。更令人愕然的.是，同學(xué)們開始以此來取笑她，捉弄她，而她只會(huì)默默忍受。
那時(shí)候的我受動(dòng)漫作品影響，覺得自己是這個(gè)世界的主角，應(yīng)該把自己的友善分給所有的人。
于是，我開始接近被大家排擠的她。
早上，我會(huì)笑著和她打招呼;中午，我會(huì)邀她一起去食堂吃飯;放學(xué)的隊(duì)伍里，我會(huì)走在她旁邊，努力尋找著她可能會(huì)感興趣的話題。有人當(dāng)面取笑她，我還會(huì)硬著頭皮上前制止。
但我分給她的友情，只是一個(gè)未經(jīng)世事的男孩對(duì)虛幻的主角的英雄主義的憧憬，是易碎的，僅是一點(diǎn)小小的沖擊便會(huì)土崩瓦解。
人們都說小孩子早熟，確實(shí)如此。漸漸地，班上竟傳出了我喜歡她的謠言。一開始，我并不怎么在意，有人問起，只是回一聲“怎么會(huì)呢”，然后笑著搖搖頭。但后來，竟有人當(dāng)眾開起了我和她的玩笑，我和她走在一起時(shí)，總會(huì)有人在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，議論紛紛。
為了避嫌，我便也和其他人一樣，漸漸疏遠(yuǎn)她。后來我竟特意在別人面前取笑她，說她的壞話。有一次班里丟了東西，我和同學(xué)一起沒來由地將矛頭指向她，甚至將她逼哭了。盡管最后那位同學(xué)從家里找到了丟失的東西，但我們誰都沒有，也沒想過向她道歉。
后來回憶起這件事，“年少無知”成了我唯一的借口。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我看了一部動(dòng)畫片，里面有位女孩只要觸碰到別人，就會(huì)不停地道歉，并用手帕拼命擦拭被她碰到的地方。男孩很不解，問她為什么。女孩低著頭小聲說道：她小時(shí)候反應(yīng)遲鈍，別人說她身上有病菌，漸漸地，連她自己都信以為真了……
看到這里，我哭了。這淚不知是在同情屏幕中的女孩，還是在為自己當(dāng)年的所作所為懺悔，但我的心真的好愧疚!
我在心里發(fā)誓：絕不再傷害身邊的人，無論別人怎么說，都不會(huì)!
友情的作文 篇6
在光陰似箭日月如梭的日子里，我一天天長(zhǎng)大。在我童年里有一為重要的人是他使我明白真指的友情無界限。他就是鄧大勇。
在小學(xué)的時(shí)候我們班有很多的.勢(shì)利眼，他們看我是農(nóng)村人不和我玩，只有他和我玩，只有他使我感受到了溫暖。在眾人中只有他和我真心相交只有他在我困難是幫助我誰也沒有他對(duì)我好
二零零八年六月二十六日這天我不會(huì)忘記，這一天我要他分離的一天。我強(qiáng)壓著心中的不舍，強(qiáng)忍著眼中的淚珠與他說生再會(huì)本以為我會(huì)在他的記憶里消失本以為次日一別，后會(huì)無期，便在日記里寫道：“閉目，友曾經(jīng)擁有，雖十分珍惜，忽睜眼，一切已為虛幻。回憶，淚潸潸如雨，隨拼命抑制，止不住，幻出友之背影。”寫到這里，我不禁流下了眼淚，想：“連幻想也不能讓我看到他的面孔嗎？
在這些悲傷被埋藏在心中的時(shí)間里，我在新學(xué)校里過了一個(gè)學(xué)期，在不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)門口的磚塊上發(fā)現(xiàn)了極其清秀的三個(gè)字，這三個(gè)字喚醒了我那深埋的記憶。我想發(fā)瘋了一樣沖進(jìn)臥室翻到同學(xué)錄，打開第一頁撥通了上面的號(hào)碼，如你所想，那三個(gè)字就是鄧大勇。一陣彩鈴過后，我聽到了那久違的聲音……
放下電話我流下了那不曾在外人面前流下的淚，他是在昨天來找我的那時(shí)我不在家。
直到那天我才明白真正的友情我界限！
友情的作文 篇7
同學(xué)們好！記得前不久，我看到了一位哥哥寫的一篇文章：《孤獨(dú)的歲月里，我們不哭》，讀完以后，我頗有感觸，我的心久久不能平靜，所以現(xiàn)在，我寫下了這篇論文：《論友情》。
在對(duì)友情這個(gè)寶貴的東西作出評(píng)價(jià)之前，我要向大家說明“友情是什么”這個(gè)問題。在我們懵懂的大腦里，友情可以是朋友，可以是敵人，可以是孤獨(dú)，也可以是快樂。它是多變的，但是它的出發(fā)點(diǎn)始終不變：你人際上的情感和你朋友人際上的情感。
現(xiàn)在，我們明白了友情的意義，那么，我的闡述將會(huì)證明一點(diǎn)：這個(gè)世界上，不會(huì)有永久的、不會(huì)變動(dòng)的友情。但不一定有永遠(yuǎn)的敵人。
引用一句話：“這個(gè)世界上沒有永遠(yuǎn)的朋友，也沒有永遠(yuǎn)的敵人。”友情正是如此，如果你一輩子都有一個(gè)朋友始終和你關(guān)系很好的話，那么，這恐怕是不可能的。你敢肯定，友情不會(huì)有鬧僵的時(shí)候？我們有小學(xué)的朋友，他們有的和我們做了8年的朋友，有的跟我們做了5年的朋友，彼此之間的友情已經(jīng)很難割舍了，那么，你就要想到將來。將來，我們考取了不同的中學(xué)，就讀在不同的班級(jí)，那么，我們可能會(huì)彼此漸漸淡忘，但是，“我們”如果常保持聯(lián)系，那么，這段友情可能還會(huì)維持。目光放遠(yuǎn)一點(diǎn)，如果將來我們讀了大學(xué)，那么常常保持聯(lián)系，就不太可能了。因?yàn)榇髮W(xué)是一個(gè)學(xué)不完的階段，“我們”都很忙。如果“我們”仍舊保持著聯(lián)系，那就把目光再放遠(yuǎn)一點(diǎn)，以后我考研，他工作，我們職業(yè)不同，話語也就不同，在工作中，會(huì)把友情的線慢慢拉斷，以至于后來很難聯(lián)系了。
所以，不需要為友情的`破碎持悲觀態(tài)度，那樣只會(huì)讓你更加痛苦。而且，你與朋友的關(guān)系鬧僵了，你大可以想方設(shè)法重新把友情的線牽好，你想方設(shè)法去聯(lián)系你的朋友，去和他用心交談。那么，友情又會(huì)重新被你搭建起來。如果你想有一個(gè)人永遠(yuǎn)和你關(guān)系很好，是不可能的，但是，讓和你關(guān)系不好的人變得和你關(guān)系特別好，是可能的。友情的破碎是人生的考驗(yàn)，這個(gè)考驗(yàn)如果你戰(zhàn)勝了，你和你的朋友原本中斷的友情會(huì)更牢固。但如果你說：“算了吧，反正我們不會(huì)永遠(yuǎn)是朋友。”的話，那你就很難重新與他成為朋友了。
世界上雖然友情不會(huì)永遠(yuǎn)，但是友情是可能常在的。你的一生中，友情的變動(dòng)是常見的，但是就看你面對(duì)友情的態(tài)度。
友情的作文 篇8
打開收藏的寶箱，發(fā)現(xiàn)一臺(tái)古箏，我的思緒又飄回到那段友情。
十歲，我第一次接觸古箏。開始只是在電視上聽到過，古箏彈出的那種旋律至今還在我的耳邊縈繞。于是，我纏著爸爸給我報(bào)了一個(gè)古箏培訓(xùn)班，就在那里我遇見了你。
古箏并沒有那么好學(xué)，每天三小時(shí)枯燥的聽老師講知識(shí)，坐在我旁邊的.你卻聽得津津有味。終于，可以接觸古箏，古箏是木制的，上面有八根弦，每條弦都泛著白光。開始分組時(shí)我與你在同一小組，你笑著對(duì)我說：“你好！以后我們就是朋友！”我笑著回應(yīng)。于是，友情進(jìn)入了我的視線。
“你怎么又拔錯(cuò)了？不行，再重來！”老師的聲音又在耳邊響起。望著通紅的手指，我嘆了口氣。你看見了說：“不要緊的啦，慢慢學(xué)，以后就會(huì)好的。”可是初學(xué)者是不被允許帶假指甲的，每次“挑”弦的時(shí)候手指就生痛的。三個(gè)小時(shí)下來，十指連心的痛楚總逼著我，想讓我放棄。
終于，那天練到一半，心生煩躁，將古箏重重一摔說：“我不學(xué)了！”古箏弦“嘣”的一聲斷了。你一臉驚恐地拿起古箏，剛好老師從門外進(jìn)來，看見斷了弦的古箏在你手上，不由分說地批評(píng)你……。你什么也沒說。事后，你對(duì)我說：“古箏講究的是耐心和刻苦，這點(diǎn)苦都吃不了的話，那以后學(xué)什么也學(xué)不好。”你的神情和動(dòng)作，儼然像個(gè)小大人。那時(shí)，友情又進(jìn)入了我的視線。在那之后，我每天花五個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間學(xué)習(xí)古箏，雙手起泡了，也不管。因?yàn)槲覀兗s定好了，以后要一起彈古箏，還要彈十大名曲之一的《高山流水》。
可培訓(xùn)結(jié)束后，我們回到了各自的家，那時(shí)候的“豪情壯志”現(xiàn)在已經(jīng)難實(shí)現(xiàn)了。自那之后，我們休息時(shí)也偶爾彈彈古箏，想讓那段友情進(jìn)入彼此的視線。
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