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(優(yōu)秀)誤會作文600字
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的誤會作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
誤會作文600字 篇1
有些人注定漸行漸遠。那場誤會使我和她的距離，變得遙遠。
記得，那是一個陰雨天，我們約好要一起去飯?zhí)贸詵|西。本來不想去的我，在她們死纏爛打之下，只好答應了。由于時間還太早，便打算洗完衣服再去，我和其他幾個人的衣服很快洗完了，只剩下月霞一個人。等我們晾好衣服去找她時，卻不見了蹤影。我們幾個人在走廊上呼叫她的名字，也不見她的回應。我和幾個女生都在想，她是不是先去了呢?我們幾個趕緊去飯?zhí)谜宜２辉?
一出飯?zhí)茫奂獾臅枣镁徒衅饋恚骸翱?那不是月霞嗎?”我們高興地朝她奔去。換來的卻是令我們很不理解的話：“你們怎么能這樣?”還對我一直翻白眼!。我們一臉迷惑，心想這到底怎么了。“你們也不等我一下就來飯?zhí)茫皇羌s好了要一起吃嗎?”她顯然在抱怨。“吃?我們有吃嗎?不是一直在找你嗎?”“誰信呀，一出來就興高采烈的，像是在找人嗎?”月霞生氣地說。我很不滿，大聲說：“我們是因為看見你才高興的呀。”“可你怎么把我想成那種人，你是我最好的朋友，難道你不了解我嗎?”月霞說著說著哭了起來。
我也很不服輸?shù)倪�了一句：“是你在沒了解清楚前，就對我生氣翻白眼的。”說完就氣沖沖的'去飯?zhí)昧恕Ｎ业谝淮胃惺艿搅髦鴾I吃東西的心情，什么都好像是咸的。我們吵完架后，便開始“冷戰(zhàn)”，這一次“冷戰(zhàn)”最久了，整整兩個星期。
我感覺和她已漸漸不是朋友了，沒有她，我照樣很開心、很快樂，只覺得少了一些生活中的吵吵鬧鬧。我和她都是比較愛面子的人，即使是自己的錯，也不會主動像對方道歉。可能是因為我們都知道，總會有一些“好心人”會幫助我們和好，根本就不需要任何一方的主動。
這次的誤會，使我失去了很多，讓我對她的信任都成了懷疑，好像疏遠了很多，再也不會像以前一樣開玩笑，好像連自己的真心話都不敢跟她講。誤會，使我們的距離變得遙遠。
誤會作文600字 篇2
星期天，爸爸讓我去給鄉(xiāng)下的外公送拐，可我十分不情愿。經(jīng)過商量之后，爸爸給我十元錢，讓我自由支配，而我要把拐送給外公。
“哎，這鬼天氣，熱死人了”我抱怨著。到了車站，一位阿姨為我端來了一把椅子，“謝謝您，我不用。”“小朋友，你不知道吧，這是我們車站專門為腿腳不方便的乘客設置的座椅。”“不，不，您誤會了，我是給別人去送拐的”說著，我還踢腿踢腳給她看，旁邊的人都笑了。
“嘟嘟”汽車終于來了，車上的人比較多，我生怕拐碰到別人，只好夾在腋下。站在車上，我想著：“大熱天給外公送拐，爸爸給我十元錢，倒也劃算，不過……”，“大哥哥!”一段清脆的童音打斷了我的思路，我望向聲音來源，原來是一個五六歲的小妹妹，“大哥哥，你坐。”“不用了，小妹妹，還是你自己坐吧。”我笑著說，“大哥哥，可是你的腿……”小妹妹撲閃撲閃的大眼睛疑惑的望著我。“不，不，你誤會了。”我不知該怎么說才好，楞了半天才冒出這句話。
“沒買票的同志請買票。”售票員的.聲音響起來了，我從口袋里掏出五角錢，“買五角錢的票。”然而，售票員卻沒有接我的錢，而是笑瞇瞇的看著我說：“小朋友，國家的殘疾人保護法規(guī)定殘疾人乘車是可以半票或免費的。”“不，不，您誤會了，我不是殘疾人，我是去給別人送拐的。”真是讓人哭笑不得，我已經(jīng)被這一連串的誤會感動了。
其實，我們多出一點愛，賣火柴的小女孩就不會再大年夜凍死，祥林嫂也不可能在一片祝福聲中死去。
其實，只要人人都獻出一點愛，世界將會更美好!
誤會作文600字 篇3
發(fā)生那件事的時候，我才八歲。一天，我和一位跟我同住在一個院子里的好伙伴王云一起去劉紅家玩。去時還拿著一個我非常喜歡的玩具小絨狗，記得它身長不到十厘米，毛絨絨的，很是可愛。
正玩到起勁的時候，我的肚子突然疼了起來，我去了一趟衛(wèi)生間。出來后，我正準備和伙伴們繼續(xù)玩，可是我發(fā)現(xiàn)我的小絨狗不見了，我問王云和劉紅：“你們見到我的小絨
狗了嗎？”她倆異口同聲地回答道：“沒有看見呀！
”于是，我在屋子里東找找，西找找，急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我看見王云在我的身旁笑了起來，我的腦子一下子反應過來了。
我走過去，眉頭擰成了一個疙瘩，對王云說：“是你拿的吧，快還給我！
”王云一臉疑惑，說：“我沒拿，真的。”我生氣了：“你再不要裝了，快拿出來！
”王云也生氣了，她站起來，說：“你沒有證據(jù)就不要胡說！
”就這樣，我倆吵成了一團。一會兒，王云氣急了，她一頭，就往家里走。我也非常生氣，這時，準備從口袋里拿口香糖吃。我的手剛伸進口袋里，咦！
摸到了一個軟軟的'東西，我趕緊拿出來。啊！
原來小絨狗在口袋里，我真是“騎著驢找驢”呀。
我的心沉重極了，像一塊石頭壓在我的心里。
我想：小絨狗原來在我的口袋里，我卻錯怪了王云，我真后悔呀！
我立刻跑出去追王云。追到王云旁邊，我氣喘吁吁地說：“對不起王云，剛才是我錯怪了你，小絨狗在我的口袋里，請你別生氣了。”說完，我低下了頭。王云聽后，笑著說：“沒關系，我原諒你了。其實，我剛才笑是因為你的線衣露到外衣外面了，像尾巴似的。”說完，她又笑了起來。我身往后一看，啊，真的，線衣真露出來了。于是，我也笑了。我們又成為了好朋友。
這件事，雖然我錯怪了王云，很后悔，但我為此得到了真誠的友誼。
誤會作文600字 篇4
好似入了秋，陽光不再那么灼熱，我瞇著眼睛看著陽光懷抱里金黃色的小浮塵，門被推開，媽媽走了進來，笑著迎上我驚訝的眼神：“今天休息。”
我的眼光在媽媽破舊的圍裙上掃了掃便移不開了：“媽，你該添幾件衣服了。”媽媽順著我的眼神看著破舊的圍裙一角，喃喃：“快開學了，是該給你們兩個買幾件衣服了。”我既心疼又無奈地看著轉身為出門做準備的媽媽，心下卻暗自懊悔自己的多嘴——好不容易休息一天媽媽該好好在家享受才對的。
我和媽媽來到一家小商場，媽媽便在其中一家店前挑起了褲子，我看她仔細挑選時開心的樣子，嘴角漾起一抹微笑。我為媽媽提了提意見，她便在我堅持下買下了，我不禁莞爾。我含糊著買了一條，在下一個店鋪前媽媽又拿起一件衣服在我身上比劃起來，我悄悄留意了掛牌上的價格。“這件多適合你呀！”媽媽笑道。我皺皺眉：“顏色難看。”媽媽奇怪道：“你不是最喜歡白色了嗎？”我支支吾吾地又找了個理由沒買。接下來媽媽挑的衣服無一不被我搪塞著沒買。
時間流逝著，媽媽有些不耐煩起來，她緊皺著眉頭，話語間有著怒氣：“挑了這么多件衣服，轉來轉去，一個小時都過去了，你沒一件中意的……”喜歡不一定要買下來………我心想。
“先前那件衣服不是挺好，干嘛不買呢？”太貴了……我低著頭嘀咕。
“出來一趟光坐車就花好長時間，什么都不賣就回去嗎？“你穿的.衣服都沒有了呀！想起媽媽的破圍裙我咬了咬牙。
“喜歡你就說，這次有時間買衣服，下次不知道什么時候！”“可是這次是為你買衣服的呀！“我沒忍住說出了聲，對上媽媽的飽含怒氣的眼神，我有些委屈。
短暫的沉默，媽媽低聲說道：“我看見自己喜歡的就會買，看見你高興了我才會高興。”我愣了愣。回想起媽媽買下那條褲子時開心的樣子，我當時也那么開心不是嗎？我擦干眼淚，原來我們是那么愛著對方，才會產(chǎn)生這樣的愛的誤會啊。
誤會作文600字 篇5
“我寫的文章是升華了的啊，你到底讀沒讀啊？”我對一個同學說。“啊，什么東西？”看來他沒懂我的意思。“上周，我們不是進行了評閱活動嗎？你評論我的，但是你完全沒讀懂我的！”我回答道。但他仍然懵懵的表情看著我，這可怎么辦？
事情大概是這樣的，上周，老師把同學寫的拿出來，給大家評閱。本發(fā)下來了，我也讀了別的同學給我的評價，發(fā)現(xiàn)他根本沒讀懂我的文章，那一回寫的題目是《一件神奇的樂器》，老師叫我們從樂器的外形入手，可我決定升華主題，所以外形只字未提，我的同學比較死板，沒有注意文章中心。
“同學啊，再讀一遍我的行不行啊！”我毫無辦法，只想讓他再讀一遍，他邊讀，我邊講，他勉強地答應了。還讓我不要再喋喋不休地講了。
“在我心里，一有一件神奇的`樂器……”他讀著，“其實，這件樂器就藏在我們每個人的心中，我希望大家都認識它，那就是一顆樂觀、善良的心。”
“這件樂器是什么？”我問他。
“樂觀的心。”對方不耐煩地說。
“心有沒有外形？”我再次問道。
“心不就是個肉袋子嗎？怎么會沒有外形呢？”他這樣回答到。
“拜托，你開開竅啊，我說的是心胸不是心臟，因此此‘心’非彼‘心’哦。”
“心胸當然沒有外形了，你為什么不早說清楚了？”
“哎呀喂呀！”我手扶著腦袋，身子靠著桌子上，一副無可奈何的樣子，“你你你，你再看一下自己的評價。”我生無可戀道。
“哦，我真是鄭人買履了。”那個同學不好意思地笑笑地說。
那個同學誤解了我，我也從這件事中知道了一個道理，當你被誤解時，要找到你被別人誤解的地方在哪里，再和別人解釋清楚，解釋就是可以化解誤解的最好辦法。當然，生活中的誤解最好越少卻好。
誤會作文600字 篇6
早年在美國阿拉斯加地方，有一對年輕人結婚，婚後生育，他的太太因難產(chǎn)而死，遺下一孩子。
他忙生活，又忙於看家，因沒有人幫忙看孩子，就訓練一只狗，那狗聰明聽話，能照顧小孩，咬著奶瓶喂奶給孩子喝，撫養(yǎng)孩子。
有一天，主人出門去了，叫它照顧孩子。
他到了別的鄉(xiāng)村，因遇大雪，當日不能回來。第二天才趕回家，狗立即聞聲出來迎接主人。他把房門開一看，到處是血，抬頭一望，床上也是血，孩子不見了，狗在身邊，滿口也是血，主人發(fā)現(xiàn)這種情形，以為狗性發(fā)作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀來向著狗頭一劈，把狗殺死了。
之後，忽然聽到孩子的聲音，又見他從床下爬了出來，於是抱起孩子；雖然身上有血，但并未受傷。
他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉沒有了，旁邊有一只狼，口里還咬著狗的肉；狗救了小主人，卻被主人誤殺了，這真是天下最令人驚奇的誤會。
注：誤會的事，是人往往在不了解、無理智、無耐心、缺少思考、未能多方體諒對方，反省自己，感情極為沖動的情況之下所發(fā)生。
誤會一開始，即一直只想到對方的千錯萬錯；因此，會使誤會越陷越深，弄到不可收拾的地步，人對無知的動物小狗發(fā)生誤會，尚且會有如此可怕嚴重的.後果，這樣人與人之間的誤會，則其後果更是難以想像。
博主點評：其實誤會的源頭最主要的就是來自個體之間的不了解。從懷疑到誤解，這些都是無知不了解的必然的，而這些不了解的背后又有以自我為中心的判斷標準起著作用。這些是人類的本性，如果可以糾正，那這個人離成功也就不遠了。但是，很難……
誤會作文600字 篇7
期末統(tǒng)考，本場考數(shù)學。
我的左前排坐著一位衣著儉樸、長相憨厚的男考生。戴著高度近視眼鏡的女監(jiān)考老師，衣著雍容大方，態(tài)度慈樣，像是個穩(wěn)重的人。鈴聲一響，我便一目十行，運筆如飛，試題實在容易，做起來暢通無阻，所向披靡。
不到20分鐘，我便完成了三分之二，停下筆歇了一口氣，無意中看到左前排那位憨厚老兄正側埋著頭看自己的`手心，那上面寫著什么玩意兒?我頗納悶。
無暇思索，先答完考卷再說，我懷著興奮的心情往下做，很快就完成了所有的考題，正想檢查，轉念一想——不必了。這么順利的事，難道還有差錯不成。
一看表，哈!才過了45分鐘，不禁有點沾沾自喜，一個勁兒幻想著考滿分的滋味。
心飄飄然，正不知怎么把時間打發(fā)，忽然想到了那位憨厚老兄。抬頭正眼一看，啊!真巧，只見他又在看自己的手心兒啦!而且還意味深長地點了點頭，眼睛瞪得鼓鼓的，像是要把手心看穿，瞧他這副老實巴交的德性，又不像是個作弊的料，可為啥……
我又望了望講臺上的監(jiān)考老師。她正對著靠墻的那一組考生，可實則醉翁之意不在酒，在乎憨哥也。顯然她也發(fā)現(xiàn)了憨哥的可疑。
我對憨哥產(chǎn)生了興趣，只見他做會兒題，又看會兒手心，而后又莫名其妙地額首微思，真是神秘之極。難道他的手上寫了數(shù)學答案不成?就是寫了，也不至于達到百看不厭的程度啊!
這時，我發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師已邁步向這邊踱過來，而憨哥卻還蒙在鼓里—繼續(xù)著他的“事”。近了，近了……我不禁替他捏了一把汗，恨不得喊一聲憨哥，但是，遲了……
隱約聽到監(jiān)考老師嚴厲地說：“把你的手伸出來。”
茫然、猶豫、臉紅，他終于伸出了手。我睜大眼睛偷看到了—目瞪口呆，監(jiān)考老師也感到意外和震驚。你猜是什么?憨哥手板心上赫然寫著的竟是“細心針兩個字。
監(jiān)考老師走開了，憨哥伏案繼續(xù)考試。啊!我頓有所悟，立刻攤開考卷，字斟句酌地檢查起來，還真檢查出三五個漏洞來，整整10分呢!
謝謝你，憨哥。
誤會作文600字 篇8
“冤枉之神啊！你就這樣降臨到我的身上，我真的是被你折磨得受不了了。你快消失吧！”
昨天下午，我因為被老師表揚所以心情特別爽，就在這時，我的好朋友張芬芬撅小嘴來到我面前，指著我的鼻子說：“王佳潔，你為什么偷我的鉛筆盒，虧我們還時候朋友呢！”
我驚訝的眨眨眼睛摸著她的額頭說：“張芬芬，你是不是發(fā)燒了，說什么糊涂話，你的鉛筆盒，我連見都沒見，你怎么能說是我偷的鉛筆盒呢？”
對于我的解釋，她根本不信：“你就別裝蒜了，我知道是你偷的！”
真是豈有此理，我今天根本沒有坐在她的位置上，更沒有翻過她的書包，怎么會容忍她這樣冤枉我：“我沒偷，你看見了嗎？”
“我是沒看見，但是有人看見你翻我的書包啦！”她仰著頭，一副毋庸置疑的樣子。
我怒氣沖沖地找到說我翻她書包的那個人，指著那個人說：“你為什么誣陷我偷別人的鉛筆盒？”
她低著頭說：“我沒有誣陷你，你翻啦！”
我生氣的跺著腳說：“我根本沒有翻張芬芬書包，我真是跳到黃河也洗不清啦！”
我的手不由自主的抬起來打了一巴掌，她當然也毫不猶豫的'還手。
我扭頭邊走邊怒氣沖沖地說：“我希望你以后不要再誣陷我了。”
隨后，我回到家，看見張芬芬坐在我家的客廳里，我沒有好氣的說：“你怎么進來的？有事嗎？”她小聲地說：“你就承認吧！這里就我們倆。”我氣急敗壞的指著他說：“你走！`從此我跟你沒有任何瓜葛。”她站起來搖搖頭，頭也不回的走了。看著她遠去的背影，淚水模糊了我的雙眼。
她走后，我仔細想想這件事，再回想起以前她對我的微笑和我們倆的在一起的開心事，我心里就不是滋味。
我真的想大聲對她說：“我真的沒有拿你的鉛筆盒。我們倆是好朋友你為什么就不相信我呢！”我更想對冤枉之神說：“求求你，冤枉之神，你消失吧！也不要再讓別人受冤枉了！”
誤會作文600字 篇9
李老師近些天身子不太舒服，嗓子也啞了，臉色蒼白，沒有一點血色，憔悴極了，被風一吹都會被吹倒一樣。全班同學在此時好像都特別懂事，特別自覺，不讓李老師多操心，就連平時上課總愛搗亂的調皮蛋，都變得特別聽話。
叮鈴鈴，上課鈴一響，同學們立即端坐在自己的位置上，準備上李老師的課。她出現(xiàn)在教室門口，拿著講義，慢慢的向講臺上挪去，她面色寧重，似乎身體特別沉重，每走一步都要停下來喘息半天，顯得十分痛苦。我們看在眼里，急在心里，恨不得上去幫她一把，在心里想：我們一定要配合李老師把這節(jié)課上好。
李老師開始講課，大半節(jié)課都十分順利，可突然，她在黑板上寫字的.粉筆停在了半空中，眼睛直直的看著一個同學。我們順著她的目光看去，原來是亮亮。他一只手放在課桌上，一只手在口袋里摸摸索索的，并發(fā)出塑料袋的響聲。
亮亮見所有人都在注視著他，嚇傻了，呆在那一動不動;同學們也開始對他指指點點的，他立即坐好，好像他如果不這樣做就會有同學向他揮舞著拳頭撲向他。
李老師講著講著，忽然大聲咳嗽起來，顯得痛苦萬分，那陣刺耳的塑料聲又出現(xiàn)在我們耳邊。又是亮亮，他究竟怎么了，我們大家都十分氣憤，李老師也用她那嘶啞的聲音，大口喘氣的對亮亮說：“你安靜會，行嗎!”這時，下課鈴響了。
李老師拖著疲憊的身體回到辦公室，剛坐下，亮亮就悄悄的溜進來，手里拿著一個塑料袋，遞給李老師說：“李老師，我知道您不舒服，就給您買了消炎藥和喉片，上課時看您不舒服時想給您來著，卻又影響了您上課，對不起。”
聽到這，李老師一把摟住亮亮，感動得說不出話來。
原來，這是一個美麗的誤會!
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