誤會作文（通用）

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的誤會作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

誤會作文 篇1

　　在晨光下，我撫摸起那兩只自動鉛筆。陽光下，鍍上了淡淡的金粉，散發(fā)出一種獨(dú)特的光芒，它勾起了我的往事……

　　四年級，我買了兩枝漂亮的自動鉛筆，一寫字就發(fā)出一種清脆的聲音，宛如天籟。我對這兩枝筆愛不釋手，可不知怎的，鉛筆如空氣蒸發(fā)一樣不見。我在家里翻箱倒柜，急的滿頭大汗，但卻沒有找到半點(diǎn)蹤影。我急得直跺腳，但卻毫無辦法……

　　時(shí)間會把記憶漸漸沖淡。就在我快要忘卻時(shí)，我到好朋友季蘇佳家去玩兒，我玩得正起勁兒呢，忽然瞥見桌上有兩枝五彩斑斕而眼熟的自動鉛筆。

　　我先是感到很好奇，興沖沖地拿起鉛筆。這一下，可觸碰了我敏感的神經(jīng)，我剛才燦爛的笑容立刻凝固在臉上，慢慢轉(zhuǎn)為不見，心中卻百感交集：她為何會有我丟失的這兩枝自動鉛筆？而且還完全一樣？她是偷的嗎？

　　季蘇佳見我傻傻地站在那兒，笑盈盈的說：“怎么了，呆得像個(gè)木頭人。”我抬起頭，她的眼睛眨呀眨，眨呀眨，像音符活潑的跳上跳下，又像無數(shù)星星唱著快樂的'歌。

　　我板起臉，故作深沉：“你這支筆從哪里來的？”我目光緊盯著她，好像要把她吃下去一樣，又好象要東西她的全部秘密。

　　季蘇佳早已看出我的“不懷好意”，收住了笑容，一本正經(jīng)的回答道：“這是我買的呀！”我氣沖沖的說：“那我的筆怎么會不見？明明就是你拿走的嘛！”“你……”她欲言又止，閃現(xiàn)出一種無辜。我雖有些動搖，但還是犟著脖子，尷尬了許久，最終我摔門而去……

　　之后過了一段時(shí)間，我在床下找到了其中的一枝，那時(shí)，我的心里除了后悔還是后悔。

　　我被后悔拉回了現(xiàn)實(shí)，我凝視它，心中又涌起悔恨。誤會，是人與人之間有了隔閡，所以，不要輕易誤會別人！

誤會作文 篇2

　　我曾猜想，誤會是一個(gè)簡單抑或是復(fù)雜的詞。說它復(fù)雜，只要憑著良好的心態(tài)，也便不覺得那么委屈；說它簡單，又好象不止那一回事。

　　人與人之間在交往時(shí)發(fā)生碰撞和接觸會產(chǎn)生一定的火花，但這火花同時(shí)也帶來了一個(gè)副作用－－誤會。

　　誤會往往給人帶來痛苦和委屈，甚至乎絕望。一個(gè)原本善良的人會因?yàn)檎`會而成為罪犯，一個(gè)充滿正義的人會因?yàn)檎`會而錯(cuò)怪了好人，一個(gè)至情至性的人會因?yàn)檎`會而變得冷酷無情。一個(gè)誤會能夠改變?nèi)说囊簧�。現(xiàn)實(shí)社會當(dāng)中有不少人寧愿相信自己眼睛所看，耳朵所聽的部分事實(shí)而不愿相信當(dāng)事人的一番解釋，也有些人明知道這樣做可能會產(chǎn)生誤會，但他依然堅(jiān)持要做。如當(dāng)一個(gè)自尊心很強(qiáng)的人在貧困潦倒的時(shí)候，他的朋友在物質(zhì)上對他伸出援手，那位朋友明知道他可能會誤以為自己在施舍他，同情他，但他依然要幫，這樣做雖然會產(chǎn)生一些不必要的誤會，但對于人的本性來講，任何一個(gè)擁有大愛的人都會這么做的。當(dāng)然，也有些人為了避免誤會的產(chǎn)生而委屈了自己。如親朋好友借了錢不還或是當(dāng)真忘記了，如果這筆錢是小數(shù)目的話，有些人會想就算了吧，沒必要為了錢而傷了感情，這樣的結(jié)果就只能是委屈自己了。但我認(rèn)為換作是我，我一定會把錢要回來。無論多少，無論是誰，除非那人沒有能力還，否則我非親自開口去要。并非我這人小氣，貪財(cái)，愛計(jì)較，我若真是小氣，貪財(cái)，愛計(jì)較還會把錢借給別人嗎？不是有句話說：“親兄弟，明算帳”嘛。中國人大概就是太受封建影響才會不好意思。其實(shí)，往往就是因?yàn)樽约禾�要面子，太怕別人說閑話，才會把委屈往肚子里咽，甘愿吃啞巴虧。然而，有誤會就是壞事嗎？難道就沒有利于別人的誤會嗎？其實(shí)是有的。看過一出戲，說一女子由于太熱情使一男子誤以為她對自己有好感，于是這名男子也在這女子面前過分地表現(xiàn)自己，后來，女子也發(fā)現(xiàn)男子的好，最后兩人就走在了一起。這便是由一個(gè)誤會而引發(fā)的好的結(jié)局。但我總覺得這種愛情是存在于誤會中，當(dāng)有一天真相大白時(shí)，兩人不知是否會決裂，這樣就太可悲了。

　　但當(dāng)產(chǎn)生誤會時(shí)，我們需要去解釋嗎？絕大部分認(rèn)為是需要的。他們不甘心就這樣平白無故受委屈，覺得自己一定要討回公道，而有少數(shù)人會覺得沒必要，他們認(rèn)為真相終有一天會大白，只要自己保持有好的'心態(tài)，任別人誤會去吧。這些人往往都是獨(dú)行者，比較脫離社會群體，也比較會保護(hù)自己。

　　而解釋的方法也有很多種。一種是直接自己通過某種方式去解釋，有些人直言直語像先前已經(jīng)背好了一樣，一盞茶的工夫就解釋完了，完全不讓對方有喘息和質(zhì)問的機(jī)會，這種解釋雖然快，卻沒有實(shí)際效率，對方雖然口頭上說理解了，但只是他為了掩飾自己無力反駁和不想再聽下去的借口。事實(shí)上他心里還是半信半疑的。有些人則是等對方質(zhì)問自己再一句一句地解釋，像答題一樣，按部就班進(jìn)行，這樣做雖然慢卻很有效率，對方因?yàn)樵跁r(shí)間上對你的解釋有充裕的時(shí)間去思考和衡量，所以也會比較相信你從而化解誤會。還有一種方法是間接通過他人代替自己去傳達(dá)。但這種方法是最不切實(shí)際的。一旦第三者將你的信息傳達(dá)錯(cuò)誤或是理解錯(cuò)你的意思，使信息內(nèi)容變質(zhì)，這樣可能引起更多的誤會，非但沒有將誤會化解，還引出更多，甚至乎會把第三者搭進(jìn)去，真是得不償失，“賠了夫人又折兵”啊！

　　所謂誤會，大概也不是一句兩句就能說得清，也不是一天兩天就理得明。不過，多多少少還是總結(jié)了一句話：其實(shí)誤會的前提并非事實(shí)而是人心，后補(bǔ)的才是事實(shí)。

誤會作文 篇3

　　早年在美國阿拉斯加地方，有一對年輕人結(jié)婚，婚后生育，他的太太因難產(chǎn)而死，遺下一孩子。他忙生活，又忙于看家，因沒有人幫忙看孩子，就訓(xùn)練一只狗，那狗聰明聽話，能照顧小孩，咬著奶瓶喂奶給孩子喝，撫養(yǎng)孩子。

　　有一天，主人出門去了，叫它照顧孩子，他到了別的鄉(xiāng)村，因遇大雪，當(dāng)日不能回來。第二天才趕回家，狗立即聞聲出來迎接主人。他把房門開一看，到處是血，抬頭一望，床上也是血，孩子不見了，狗在身邊，滿口也是血，主人發(fā)現(xiàn)這種情形，以為狗性發(fā)作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀來向著狗頭一劈，把狗殺死了。之后，忽然聽到孩子的聲音，又見他從床下爬了出來，于是抱起孩子；雖然身上有血，但并未受傷。他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉沒有了，旁邊有一只狼，口里還咬著狗的肉。

　　狗救了小主人，卻被主人誤殺了，這真是天下最令人驚奇的誤會。

　　我感受到誤會的事，是人往往在不了解、無理智、無耐心、缺少思考、未能多方體諒對方，反省自己，感情極為沖動的情況之下所發(fā)生。誤會一開始，即一直只想到對方的千錯(cuò)萬錯(cuò)；因此，會使誤會越陷越深，弄到不可收拾的地步，人對無知的動物小狗發(fā)生誤會，尚且會有如此可怕嚴(yán)重的`后果，這樣人與人之間的誤會，則其后果更是難以想象。還有做任何事一定要仔細(xì)，比如說這件事的犯案工具在你家里，但就不一定會是你做的，網(wǎng)易是別人丟進(jìn)去的呢？所以做任何事之前，要想，“我”該不該做呢？

誤會作文 篇4

　　有人因誤會絕交，可我卻因誤會懂得珍貴友宜。

　　記得那次，我出外面玩，從教室回來后發(fā)現(xiàn)我的好朋友溫博凱正在把我的日記本合上。我以為他偷看了我寫的日記。我的臉上立刻烏云密布，不管三七二十一和他吵了起來……

　　我倆最后誰都不理對方。我心里很矛盾：想和他絕交；又想起他在我傷心時(shí)安慰我，在我孤獨(dú)時(shí)總是陪伴著我，如果我和他絕交了，我就會失去一個(gè)好伙伴。

　　后來，我的'同桌告訴我，那天是另一個(gè)同學(xué)正要偷看我的日記，被他搶下來合上日記本。而我正好看到了他合上日記的一幕。我這才知道是誤會他了，我后悔到了極點(diǎn)，恨不得世界上有后悔藥讓我吃了！

　　我找到他，對他說：“溫博凱，對不起！都是我的錯(cuò)……我們還能做好朋友嗎？”

　　他回答道：“我們本來就是形影不離的好朋友！”

　　朋友之間，難免會產(chǎn)生誤會，但是只有誤會后又相好了，友誼會更加深厚。我還想對大家說：“沖動是魔鬼。”

誤會作文 篇5

　　記得我上四年級放學(xué)自己乘公交車回家，發(fā)現(xiàn)公交車上很空便隨便找了個(gè)比較靠車門的地方，可是我突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)男子在車上總是東張西望坐立不安。

　　我心想：難道這就是傳說中的小偷嗎？我不禁刻意地遠(yuǎn)離他坐的位子。可是，因?yàn)樯宪嚨?人越來越多，我沒辦法，只好被擠到了那個(gè)行為異常的男子身邊。

　　只見他不停地向車門張望，像是在等待什么人，又像是在打別人的鬼主意。無知者無畏，我鼓起勇氣問他：“你怎么總在左顧右盼的，是不是想偷別人的東西啊！”

　　聽我這樣一說，周圍的人也都紛紛議論起來：“是啊，你看那個(gè)男的，穿著發(fā)黃的衣服，皮膚又那么黑，還東張西望的，一看就知道肯定不是什么好人！”這時(shí)，那個(gè)男子稍顯委屈地說道：“怪不得別人總不敢靠近我呢，我是想看看有沒有需要幫助的人，我想給他們讓座，沒想到你們居然以為我是小偷。我剛剛來南京時(shí)，我女兒生病，上公共汽車時(shí)總有人給我讓座。”

　　聽到這里，我們車上頓時(shí)寂靜一片，好像都在思考什么，我也陷入了沉思。

誤會作文 篇6

　　無聊的早晨，我剛起床就聽見很有節(jié)奏的敲門聲。我打開門一看，天啊、我媽現(xiàn)在就把收廢品的人給帶來了，我們約好是我出門以后再喊收廢品的來、結(jié)果現(xiàn)在就來了。我很不喜歡收廢品的這類人，不知道為什么。

　　我媽和這個(gè)收廢品的打進(jìn)門這一刻、我就像盯著小偷一樣、緊緊的盯著這個(gè)收廢品的。一會這個(gè)人從那間房的抱著一堆紙出來、一會兒他又從這間房拿出一些瓶瓶，他每從一間房出來我就要進(jìn)那間房看看有什么東西丟了沒。沒有丟東西反而我還很失望、看來我真的很是看不起這一類人。

　　忙活大半天所有的東西都拿出來了，現(xiàn)在開始計(jì)算這些值多少錢了。他從褲子荷包里取69元給我們時(shí)我看見了他荷包里的那個(gè)吊鏈，咦、怎么和我的那個(gè)一樣，我急忙跑去看看我的那個(gè)還在不。結(jié)果我翻了一遍又一遍沒有找到。我就跑在門口來說：這位老人家你是不是把我的吊鏈拿了啊。他很迷惑的回答我什么吊鏈？我這時(shí)有點(diǎn)發(fā)火了（心里想明明我看見在你荷包里，還想耍賴）很氣憤的說：你荷包里的那個(gè)吊鏈就是我的。這時(shí)我媽說話了、她的話讓我很羞愧，她說：你的那個(gè)吊鏈不是早就給別人了嗎？這時(shí)我想起來了、我的'臉很紅、慢慢的抬起了頭看著這位收廢品的老人家，這時(shí)我看見了這位老人家眼中的淚意。他說：我知道你們你們這些有錢人（他說時(shí)還刻意的加重了有錢人這三個(gè)字）看不起我們。不過沒關(guān)系我已經(jīng)習(xí)慣了這冷嘲熱諷，這條吊鏈?zhǔn)俏以谕獾氐膬鹤淤I送我的、我想這是年青人戴的東西、于是我就把它一直放在荷包里。這時(shí)不知道怎么了聽見他這番話、看見這一幕我從心底對他說了聲對不起。最后我和我媽看著他那承重的步伐離開后才關(guān)上了門，在家里反思今天的這一幕，有錢人看不起沒錢人的這一幕。

　　這一幕不知道在多少個(gè)人身上發(fā)生過………。

誤會作文 篇7

　　李薄荷是我小學(xué)三年級的同學(xué)。

　　有一天的晚上，我們吃完了晚飯，是我搞值日，我掃著掃著，我看見了一大團(tuán)的是什么？我走近一看”啊！是包子璇兒，我一看是我們班的同學(xué)李薄荷的位置！“我大喊到：”李薄荷你看看你的位置低下是什么？是你剩下的'包子熙兒！“李薄荷說：”不是我的！“我說：”就是你的！“……過了一會兒，回到教室李薄荷給老師說：”老師，我位置下面的包子絮兒是申雨凡的！“老師一問還真失申雨凡的。

　　這就是被我誤會的李薄荷！

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