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誤會(huì)作文600字

時(shí)間:2026-02-14 23:30:17 誤會(huì) 我要投稿
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誤會(huì)作文600字集錦(9篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的誤會(huì)作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

誤會(huì)作文600字集錦(9篇)

誤會(huì)作文600字 篇1

  “賣(mài)饅頭啦,買(mǎi)饅頭啦”這一陣叫喊聲把我從我那如癡如醉的美夢(mèng)之中叫醒,“哎呀!是誰(shuí)呀?這么冷的天,一大清早就出來(lái)賣(mài)饅頭,還要不要人睡覺(jué)了,真是一個(gè)財(cái)迷。哎呀!可真倒霉呀!還是繼續(xù)睡覺(jué)吧!”我情不自禁地想到。然后就準(zhǔn)備繼續(xù)睡覺(jué),“欣欣,快去買(mǎi)點(diǎn)饅頭回來(lái)吃”突然媽媽這么說(shuō)了一句。“好吧”我及不情愿的答應(yīng)了。說(shuō)罷便穿好衣服,大步流星地向樓底走去。這天可真冷呀!雖然我背上披了一件棉襖,但是我一出門(mén)一陣狂風(fēng)就向我刮來(lái),讓我不由自主地打了一個(gè)噴嚏。剛一下樓就看見(jiàn)一個(gè)弱不經(jīng)風(fēng)的老爺爺站在一輛賣(mài)饅頭車(chē)的身邊,嘿!買(mǎi)饅頭的人還真不少。我急忙走過(guò)去,對(duì)那位老爺爺說(shuō):“我買(mǎi)2元錢(qián)的饅頭。”

  我乘著他拿饅頭的時(shí)候仔仔細(xì)細(xì)地打量起他來(lái),他身穿一件破舊的棉襖,脖子上圍著圍巾。彎彎地眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,一張飽經(jīng)風(fēng)霜地臉上橫七豎八的布滿了皺紋,就像水面上泛起的粼粼波光。這位老爺爺怎么面熟,那人轉(zhuǎn)身給我拿饅頭的時(shí)候我定睛一看,哦!原來(lái)這是隔壁的'張爺爺呀!我急忙說(shuō):“張爺爺您的退休金有800多元,您的兒子張叔叔又在城里當(dāng)經(jīng)理。你為何還要出來(lái)賣(mài)饅頭?”張爺爺和藹可親的說(shuō):“這么冷的天,有誰(shuí)愿意離開(kāi)溫暖的被窩起床為你們做飯呢?要是你們吃不飽飯,怎么能會(huì)有精力認(rèn)真聽(tīng)老師講課呢。所以我就出來(lái)買(mǎi)饅頭了。”我這時(shí)才恍然大悟,才知道是自己勿認(rèn)為張爺爺是一個(gè)“財(cái)迷”,我正要對(duì)張爺爺說(shuō)一聲‘對(duì)不起’,張爺爺卻早已走到前方去了,我望著張爺爺走去的身影,仿佛覺(jué)得張爺爺?shù)纳碛霸絹?lái)越高大。直到張爺爺離開(kāi)我的視線。

誤會(huì)作文600字 篇2

  在我的腦海里始終記著一件事,這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久,可我卻記得清清楚楚,就像在昨天發(fā)生的一樣。

  當(dāng)時(shí)我正在上二年級(jí)。我的同學(xué)名叫Xx,他的學(xué)習(xí)很好,也樂(lè)于助人,我們一直是好朋友。有一次卻因?yàn)橐患∈掳l(fā)生了誤會(huì)。那天正好上美術(shù)課,需要用水彩筆。我正準(zhǔn)備把水彩筆拿出來(lái),卻發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了,這下可把我給急壞了。因?yàn)檫@是爸爸剛給我買(mǎi)的一盒水彩筆,還從來(lái)沒(méi)用過(guò)呢。我把書(shū)包、課桌翻了個(gè)遍也沒(méi)找見(jiàn)。這時(shí),坐在前座的xx把他桌子上的水彩筆遞給我說(shuō):“你先用我的吧,下課后再好好找找”。我心想只好這樣了。好不容易等到了下課,我開(kāi)始讓前后桌的同學(xué)幫我一起找。令人意想不到的事出現(xiàn)了,水彩筆竟然在xx的課桌里!我問(wèn)xx:“這是怎么回事?”他急著說(shuō):“絕對(duì)不是我拿的,我不是那種人!”我很生氣的`說(shuō):“不是你拿的難道水彩筆自己會(huì)跑到你的課桌里?”同學(xué)們也開(kāi)始指責(zé)xx,說(shuō)他不誠(chéng)實(shí)、不懷好意。這時(shí)的xx已經(jīng)有口難辯,急的流下了眼淚。正當(dāng)我們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候,我們班的美術(shù)課代表抱著一些東西進(jìn)來(lái)了。她得知我們因?yàn)樗使P吵架,連忙解釋說(shuō)做完課間操她先回到教室的,發(fā)現(xiàn)課桌下有一盒水彩筆,她以為是xx的,就放在xx的課桌里了。聽(tīng)了她的話我們大家恍然大悟,原來(lái)是一場(chǎng)誤會(huì)。剛剛還十分激動(dòng)的我立刻感覺(jué)臉上燒呼呼的,我低下頭連聲對(duì)xx說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,是我冤枉你了,實(shí)在對(duì)不起”。這時(shí)的xx也沒(méi)有剛才那么委屈了,長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,總算真相大白了,我也用不著背黑鍋了。”一場(chǎng)誤會(huì)終于結(jié)束了,從那以后我們成了更好的好朋友。

  事情雖然已經(jīng)過(guò)去兩年了,可我卻記得十分清楚,因?yàn)閤x誠(chéng)實(shí)、善良,我要學(xué)習(xí)他寬宏大度的精神,學(xué)習(xí)他對(duì)任何事都不斤斤計(jì)較的精神!

誤會(huì)作文600字 篇3

  那天我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)的小花貓“小花”不見(jiàn)了。

  我到處找它,把家里所有的東西統(tǒng)統(tǒng)翻了個(gè)遍,結(jié)果一無(wú)所獲。我失望極了,想它是不是被媽媽送給鄰居了。媽媽一直不喜歡貓,嫌它到處亂竄,經(jīng)常將家里弄臟。昨天家里來(lái)了個(gè)陌生人,一直逗“小花”玩,媽媽會(huì)不會(huì)送給她了呢?我連忙跑進(jìn)媽媽的臥室,結(jié)果在寫(xiě)字臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一張寵物店的卡。難道媽媽將小貓送給寵物店了?我三步并作兩步跑到電話機(jī)旁,按上面的號(hào)碼給寵物店打電話,可是電話沒(méi)人接,我不甘心又撥了五六遍,還是沒(méi)人接。我傷心地躺在床上,一遍一遍地想,小花貓會(huì)在哪里呢?

  晚上八點(diǎn)多,媽媽終于回來(lái)了。一見(jiàn)面,我沒(méi)好氣地問(wèn)她:“你是不是把我的`小花貓送給寵物店了!”

  媽媽委屈地說(shuō):“沒(méi)有啊。”

  “還狡辯!”我揮了揮手中的寵物卡。

  媽媽突然笑了,向我解釋?zhuān)骸敖裉焓悄愕纳眨蚁虢o你一份特殊的禮物,昨天我同事給了一張寵物卡,讓我去看看,所以就把小貓帶到寵物店了。”

  “那小花貓呢?”

  “喵喵”,話音未落,突然從媽媽背后傳來(lái)了我熟悉的貓叫聲。

  “小花!”我驚喜地?fù)渖先ケё×怂kS后,我驚奇地發(fā)現(xiàn)它渾身干干凈凈的,還穿著一身小花衣。我恍然大悟,激動(dòng)地流下了眼淚。我得到了世界上最好的生日禮物,那便是愛(ài)。人們都說(shuō)“愛(ài)是無(wú)私的”,面對(duì)著夜空,我驕傲地喊:“我的媽媽是最棒的!”

  從這件事我懂得了一個(gè)道理,在數(shù)落別人以前,要了解好原因,并且考慮好后果,不能隨意冤枉別人。

誤會(huì)作文600字 篇4

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶…”這是我最喜歡的一首兒歌,因?yàn)樗隽宋业男穆暎隽宋覍?duì)媽媽的所有愛(ài)。所以每當(dāng)我聽(tīng)到這首兒歌的時(shí)候,我都會(huì)想起我那和藹可親、偶爾又有點(diǎn)嚴(yán)厲的媽媽。

  我的媽媽雖然是一位平凡的母親,但是她非常負(fù)責(zé),她特別慈愛(ài),善良,有時(shí)還有一點(diǎn)點(diǎn)的嚴(yán)厲。每當(dāng)早上我還在睡覺(jué)的時(shí)候,媽媽都會(huì)準(zhǔn)備好香噴噴的早餐,每次吃過(guò)晚飯后,媽媽忙完家務(wù)后都會(huì)陪著我一起寫(xiě)作業(yè),一起學(xué)習(xí)。媽媽的知識(shí)很淵博,每當(dāng)我遇到難題,媽媽都會(huì)耐心地講給我聽(tīng),直到我會(huì)為止。

  記得有一次,我數(shù)學(xué)考了一個(gè)“喇叭花”。當(dāng)我走到家門(mén)口時(shí),心想:完了,這次我真的是完了,這可怎么辦?我的心情是即忐忑又不安,看來(lái)這回是要“皮鞭子炒肉”了。我打開(kāi)門(mén),發(fā)現(xiàn)媽媽并沒(méi)有生氣,只是很?chē)?yán)肅的站在那里,她面無(wú)表情地說(shuō):“數(shù)學(xué)沒(méi)考好?是不是?沒(méi)事。”我的心情剛要放松下來(lái),媽媽又說(shuō):“我已經(jīng)給你準(zhǔn)備好你今天要做的卷子”。媽媽順手拿出了三。四套卷子。當(dāng)我看見(jiàn)那厚厚的卷子時(shí)我的心都在發(fā)抖,當(dāng)我做到第二套卷子時(shí),我的心其實(shí)是在抱怨您:為什么別人家的'媽媽對(duì)自己的女兒那么好,可以讓她們隨便玩手機(jī),可是您呢?整天的讓我學(xué)習(xí),真是太煩了。心里裝著無(wú)數(shù)個(gè)不情愿和厭煩。可是當(dāng)我第二次數(shù)學(xué)考試結(jié)果出來(lái)之后,聽(tīng)到分?jǐn)?shù)后我頓時(shí)臉紅了,我竟然考了個(gè)大滿貫,心想:媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,是我誤會(huì)您了,我現(xiàn)在才知道您那是對(duì)我好,媽媽?zhuān)?qǐng)您原諒我。

  媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō):您像一棵大樹(shù),我是樹(shù)下的小草。您像廣闊的天空,我是天上一朵白云。您像蔚藍(lán)的大海,我是海里幸福的小魚(yú),永遠(yuǎn)離不開(kāi)您的懷抱。親愛(ài)的媽媽?zhuān)畠簾o(wú)論在哪里都要牢記媽媽您對(duì)我的愛(ài)。

誤會(huì)作文600字 篇5

  秋天的一個(gè)早上,我匆匆忙忙地來(lái)到學(xué)校,坐在座位上,放下書(shū)包,打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)開(kāi)始復(fù)習(xí)。這天有數(shù)學(xué)考試,我和同學(xué)們正在復(fù)習(xí)。

  “叮鈴鈴~~~”上課了,數(shù)學(xué)老師拿著數(shù)學(xué)試卷,叫班長(zhǎng)發(fā)給我們。我填完了名字,掃了一眼試卷:“我的媽呀,太簡(jiǎn)單了,這些我全部會(huì)!”

  畢竟我的數(shù)學(xué)在全班前十名以內(nèi),所以我不必慌張,我只用了半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,就把試卷檢查了一遍。下課了,我信心十足把卷子第一個(gè)交了上去。

  第三節(jié)課,數(shù)學(xué)老師淡然地說(shuō):“這次考試有5個(gè)100分,15個(gè)90分以上的,有兩個(gè)不及格,平均分88.95。”

  90分以上的試卷要念完的時(shí)候,我的`心臟怦怦怦地跳,到了倒數(shù)第二個(gè)的時(shí)候,念到了我的名字:周琬琪92分。當(dāng)時(shí)我就非常激動(dòng)地上了講臺(tái)拿了試卷。我心里想著,今天回家去報(bào)喜信,我老爸肯定會(huì)得意洋洋的簽字,也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我。

  回到家,我把時(shí)間放在爸爸的書(shū)桌上。

  晚上七點(diǎn)半,爸爸到家了,他回到房間,簽好看見(jiàn)了那份時(shí)間,一看我考了一個(gè)92分,心中滿是憤怒,就像火山爆發(fā)了一樣,拿著試卷,叫我出來(lái),說(shuō):“你是不是抄別人的,或者是把分?jǐn)?shù)給改了?”

  我坦然地回答:“沒(méi)有,我們是單人單座,怎么可能抄別人的呀!”爸爸聽(tīng)到這里無(wú)話可說(shuō),就又說(shuō):“你才考那么點(diǎn)兒分?jǐn)?shù),還有臉來(lái)見(jiàn)我!”

  當(dāng)時(shí),我心里想:“我分?jǐn)?shù)低了,你們說(shuō)我不用功;好,我努力,我分?jǐn)?shù)高了,你們說(shuō)我抄別人的!你們到底還想讓我怎么做?”

  我就跑進(jìn)房間,哭了半個(gè)小時(shí)。

  沒(méi)多久,媽媽回來(lái)了,聽(tīng)說(shuō)了我的委屈后,就為我整理好心態(tài),還跟爸爸說(shuō):“我們給他溫暖太少了,應(yīng)該鼓勵(lì)他才對(duì)!”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō),頓時(shí),我的眼淚流了下來(lái)……

  爸爸嘆息了一聲,靜靜地坐在書(shū)桌旁。

誤會(huì)作文600字 篇6

  啊!我好冤枉啊!

  今天,我和瀾一起,我們正要去玩,然后我們先去萊一杯吃東西,我點(diǎn)了一杯奶綠和一個(gè)雞肉堡,瀾點(diǎn)了一杯紅豆奶茶,我們兩個(gè)人邊吃邊玩手機(jī),吃著吃著,突然有一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的人發(fā)消息過(guò)來(lái),他叫我去學(xué)校,在籃球場(chǎng)等他,他有一件事要跟我講,還必須去,可我怎么問(wèn)他都不跟我講,說(shuō)我到了再講,可沒(méi)辦法,我的`好奇心驅(qū)使我要去,我叫上瀾,我們邊吃邊走,走了好久才到,走進(jìn)學(xué)校,籃球場(chǎng)一個(gè)人都沒(méi)有,我發(fā)消息給他,可他卻說(shuō)他過(guò)一會(huì)才到,我和瀾等了十多分鐘,他還沒(méi)來(lái),我心想:他可能是耍人吧,不等了,這時(shí),有一個(gè)人叫住了我,我轉(zhuǎn)過(guò)身一看,居然是我的賤同桌,我勒個(gè)去,他拿了一個(gè)籃球,后面跟了幾個(gè)人,我估計(jì)那幾個(gè)人應(yīng)該是被我那賤同桌忽悠了的吧,反正我也不知道他要干嘛,便說(shuō)“你有病啊,帶了幾個(gè)小屁孩就能?chē)樜摇笨伤麉s說(shuō)“你有病才對(duì)吧,無(wú)緣無(wú)故來(lái)罵我,我們井水不犯河水,你有什么資格來(lái)罵我”我頓時(shí)蒙了,我什么時(shí)候有罵過(guò)他,肯定是那個(gè)發(fā)消息的人說(shuō)的,我心里下意識(shí)得就知道我被冤枉了,為了不再吵下去,我也不想解釋太多,我便和瀾轉(zhuǎn)身就走。這時(shí)賤同桌朝我走來(lái),將籃球往我這扔,不過(guò)幸好我反應(yīng)快,將擋住了,瀾了解我,便攔住我,不讓我上去打(雖然我是女生,但我在學(xué)校經(jīng)常打架,可以說(shuō)是沒(méi)輸過(guò)),但我不知道怎么了,稀里糊涂得就和同桌打起來(lái)了,呵呵,可最后是我贏了,可我贏得稀里糊涂得,我都不知道為什么打起來(lái),也不知道我為什么被冤枉。

  呵,可能是誰(shuí)看我不順眼吧,反正這種事經(jīng)常有,心放寬一點(diǎn)吧,不必去計(jì)較那么多了。

誤會(huì)作文600字 篇7

  每個(gè)人都會(huì)受到誤會(huì),我也不例外。然而,我曾經(jīng)看過(guò)一場(chǎng)誤會(huì)。

  這學(xué)期,老師把我和小鴻分到了一桌。我們成了好朋友。

  天不遂人愿。一次,他在老師和同學(xué)的面前替小玲說(shuō)了句話,免除了一場(chǎng)誤會(huì)。以后,他便成了班里“重色輕友”的典型。沸沸揚(yáng)揚(yáng)的閑話在班里傳開(kāi)了,就連我這個(gè)好朋友也不時(shí)把“他怎么怎么樣”掛在嘴邊,故意說(shuō)給他聽(tīng)。他若無(wú)其事地說(shuō):“這種事情越涂越黑,倒不如別理那些人。”

  小玲似乎明白小鴻的'想法,也沒(méi)理睬這件事。有人開(kāi)玩笑,他只說(shuō):“別胡說(shuō)!”

  過(guò)了一段時(shí)間,又有閑話傳出:他們兩個(gè)果然心有靈犀,看來(lái)是默認(rèn)了。

  天啊!簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談。于是,小玲開(kāi)始采取措施了。平時(shí)和小鴻盡量少說(shuō)話,免得別人再說(shuō)閑話。小鴻也變得沉默了許多。所謂“日久生情”,于是他似乎明白了小玲對(duì)他的好感,又受同學(xué)的勸說(shuō)“化被動(dòng)為主動(dòng)”。

  一次作文課上,小玲正認(rèn)真地寫(xiě)作文,了。突然鋼筆不下水了。沒(méi)辦法,只好換筆。真糟糕,一支油筆沒(méi)了珠,另一根沒(méi)了油。她向周?chē)瑢W(xué)借,同學(xué)們就像商量好了似的,都不借。

  有人遞過(guò)來(lái)一個(gè)鉛筆盒,我抬頭一看,是小鴻的。小鴻用手指著鉛筆盒,示意小玲用他的筆。小玲不得已接過(guò)鉛筆盒。打開(kāi)以后,發(fā)現(xiàn)里面有張字條:“其實(shí),我真的很喜歡你!”

  小玲先一愣,然后迅速拿了筆,裝作什么也沒(méi)發(fā)生一樣。

  放學(xué)后,人走得差不多了,小鴻才準(zhǔn)備走。這時(shí),小鴻裝做不經(jīng)意地說(shuō):“那張紙條你看見(jiàn)了嗎?”小玲沉默了。她轉(zhuǎn)身就走了。小鴻呆呆地站在那里。

  第二天,她茅塞頓開(kāi),便高興地來(lái)到學(xué)校,見(jiàn)小鴻還沒(méi)來(lái),她就寫(xiě)了張字條:“本應(yīng)該在秋天結(jié)出的果實(shí),不應(yīng)在夏天就掛在枝頭。放正心態(tài),我們還是好朋友。”

  后來(lái)小玲又收到了張字條,上面說(shuō):“我收回我的話,我們還是好朋友!”

  這場(chǎng)誤會(huì)終于結(jié)束了!這場(chǎng)誤會(huì)是我們同學(xué)的封建思想的起因啊!

  啊,這是一場(chǎng)不應(yīng)該產(chǎn)生誤會(huì)的誤會(huì)啊!

誤會(huì)作文600字 篇8

  在我一年生日那天的一場(chǎng)誤會(huì)簡(jiǎn)直令人苦笑不得,就算已經(jīng)過(guò)去很多年了,但是每當(dāng)我想起這場(chǎng)誤會(huì)的時(shí)候,我都會(huì)忍俊不禁。

  事情的開(kāi)始是這樣的,那是很平常的一天,只不過(guò)我的朋友不平常。從早上去上學(xué)時(shí)起就一直怪怪的。在校園的這一天里,朋友都時(shí)不時(shí)的會(huì)看向我這邊,這讓我百思不得其解,當(dāng)我的這個(gè)疑惑解決的'時(shí)候,已經(jīng)到了下午時(shí)分。

  等到學(xué)校里最后一節(jié)課下課了后,朋友像是鼓足的勇氣一般朝著我走了過(guò)來(lái)。朋友朝著我走了過(guò)來(lái),我沒(méi)什么意外的,因?yàn)椋刻旆艑W(xué),我都會(huì)與朋友一起回家,所以著在我眼里很正常的。但是完全出乎我意料的事是,朋友突然拿出了一個(gè)禮盒,接著朝著我道:“生日快樂(lè)!”我看著朋友愣了好一會(huì),因?yàn)榻裉炜刹皇俏业纳眨业纳者在下個(gè)月呢。

  我看著朋友,想了一下,接著笑嘻嘻的接過(guò)朋友送給我的禮物,又道:“謝謝嘍。”接著又朝著朋友道:“不過(guò),我的生日是下個(gè)月的今天。”朋友聽(tīng)到我的這句話后,立馬顯得不好意思起來(lái)。我又趕緊道:“所以,這份禮物你得準(zhǔn)備在下個(gè)月的這個(gè)時(shí)候送給我。”我又將禮物送回了朋友的手上。

  “哎呀,是記錯(cuò)了!”朋友想了想,突然一拍手。我看著朋友這個(gè)樣子忍不住笑了起來(lái),我的朋友真是可愛(ài)。雖然說(shuō),是朋友記錯(cuò)了我的生日,但是這一場(chǎng)誤會(huì)卻成為了我時(shí)不時(shí)調(diào)侃朋友的一件事。當(dāng)我的生日在下一個(gè)月的時(shí)候到來(lái)的時(shí)候,不等朋友來(lái)送我禮物,我率先就朝著朋友的課桌那兒走了去,接著道:“我上個(gè)月的生日禮物還在你那兒的。”

  這一場(chǎng)誤會(huì),讓我與朋友之間的友情愈加的深厚了。

誤會(huì)作文600字 篇9

  那天,我正在津津有味地玩電腦,突然,媽媽的聲音在我背后響起:“別玩了,去看書(shū)!”我依依不舍地關(guān)閉游戲網(wǎng)頁(yè)。突然想起爸爸讓我?guī)兔Σ橐幌沦Y料的事。我重新打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),用“百度”搜索后開(kāi)始瀏覽。媽媽走了過(guò)來(lái),看到我還在用電腦,便“吼”了起來(lái):“我不是叫你去看書(shū)嗎?怎么這么不聽(tīng)話,電腦用久了對(duì)眼睛不好,快點(diǎn)關(guān)掉!”我解釋道:“是爸爸讓我??”“別解釋了。你爸爸也真是,還讓你多玩,現(xiàn)在你爸爸出去了,我看你玩的'時(shí)間也差不多了。關(guān)掉!”媽媽生氣了。我很不服氣,說(shuō):“那你怎么知道我一定在玩游戲呢?!”“別廢話,叫你關(guān)掉就關(guān)掉,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)?”媽媽說(shuō)完就進(jìn)房間去了,根本容不得我解釋。我只好關(guān)掉電腦,資料只能等爸爸回家再說(shuō)。

  我一邊坐在椅子上看書(shū),一邊想著等會(huì)兒怎么向媽媽說(shuō)清楚。這時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái),看到我心不在焉地看書(shū),氣不打一處來(lái),說(shuō):“怎么連看書(shū)你都不專(zhuān)心?”我小心翼翼地叫了一聲:“媽媽?zhuān) 薄案墒裁矗俊眿寢寖窗桶偷恼f(shuō)。“剛才是爸爸讓我?guī)退橘Y料。”我理直氣壯地說(shuō),“我又不是故意要拖延時(shí)間的。”媽媽覺(jué)得我不可思議,問(wèn):“那你剛才怎么不說(shuō)?”“你沒(méi)讓我說(shuō),我根本沒(méi)法說(shuō)啊!”我委屈地回答媽媽。“哦。那是我錯(cuò)怪你了,對(duì)不起!”媽媽說(shuō)道,“不過(guò)我真的是為你好,怕你近視。”我笑著說(shuō):“我當(dāng)然知道。”就這樣,一場(chǎng)因電腦引起的誤會(huì)經(jīng)過(guò)溝通后消除了。

  孩子和父母之間總會(huì)有一些小誤會(huì)。溝通可以讓孩子和父母互相理解、互相尊重。我相信,只要多和父母溝通,我們和父母可以成為最好的朋友。

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