(必備)誤會作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的誤會作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

誤會作文 篇1

　　今晚放學(xué)一回家，打開書包我心里的確就很后悔了，一個勁兒的埋怨自己為什么會忘記把抄詞作業(yè)交給馮老師，我就對媽媽說，可是媽媽突然對我說：“你是不是沒抄啊？誰能證明你有抄？”這句話就像一把刀在我的心臟上刮了一刀似的，我當(dāng)時氣憤地說：“你！我在你眼皮底下抄的；還有陳志晗！中午剛抄完上線被他嘲笑罰抄，我還不和他聊天。”我還說：“我怎么可能會不抄？每天只要是馮老師布置的作業(yè)，我一個字也不敢忘記，讓黃老師馮老師說一說，這三年我有哪一天沒做作業(yè)啊！”媽媽像林老師一樣充滿懷疑的眼神，那一刻，我再也忍不住了，眼淚一下子就奪眶而出。原來媽媽的`眼里怎么也和林老師一樣：只有班干部才是他的學(xué)生，只有女孩子才是她心目中的好孩子。

誤會作文 篇2

　　還記得那是一個黑云密布的下午，貪玩的我們忽悠過老師，冒著淋雨的危險下樓玩耍。

　　調(diào)皮搗蛋的我們就如猛虎下山，像滔滔洪水涌出了教室，沒過幾分鐘，原本寂靜無人的操場立即就變得熱鬧非凡了。

　　興奮不已的我揮舞著雙臂，沖向了我那夢寐以求的操場。“啪，哦——”也不知怎的，就在我和王許棋擦肩而過的一剎那，只見他一個趔趄，身子一歪，“轟隆”一下摔倒在地。“哦——天哪？誰撞的？”他捂著最先落地的手肘，一邊咬著牙，一邊艱難的爬起，嘴里還嘟囔著：“誰撞的？讓我找到你，有你好吃的！”他攥著拳頭，環(huán)顧四周，眼珠子瞪得老大，一眼就望見傻站著地我。“吳光遠！是不是你干的？”他頓時怒火中燒，撩起衣袖，露出了他那“迷人”的傷疤。

　　火紅的'鮮血在傷口上彌漫。深紫色的淤血在傷口四周清晰可見。“你看看你干的好事！”他的臉苦的仿佛能擠出水來。“不不，不是我呀，你自己摔倒的呀，我只是路過而已。”我立馬回過神來，趕忙直擺雙手。

　　“騙鬼啊你？我剛剛還看見你橫沖直撞的呢！”王許棋捏著手，渾身充滿了殺氣，緩緩朝我走來。“不是，我剛剛只是稍微和你擦碰了一下而已。”我被嚇得冒出了冷汗，情不自禁地后退著。

　　“小樣，看你那一福心慌意亂的樣！一定是你干的！”王許棋越說越起勁，把我說的無言以對，時不時還踱起了步，似乎忘記了傷口的疼痛。

　　“你你……”“你什么你？你可是要賠我精神損失費的！”王許棋踮起了腳尖，，一邊說一邊還歪起了嘴，手上正捏的“咯咯”響呢！“哎哎，君子動口不動手啊！”“我不是君子！”我轉(zhuǎn)念一想：這家伙可真麻煩！一天到晚和他人鬧誤會，不知傷害了多少的友情呢！要不帶他去醫(yī)務(wù)室？以后對這家伙可要客氣點了！

　　被人誤會的滋味真不好受啊！

　　“要不帶你去醫(yī)務(wù)室？”我裝出一副嬉皮笑臉的模樣，心里卻很不是滋味。

　　“好，今天放你一馬！”王許棋說著便擺出一副將軍模樣，大搖大擺地走著。

　　這家伙到底怕不怕疼呀？

　　唉——被人誤會的滋味不好受啊！

誤會作文 篇3

　　就是因為這一次誤會，讓我和小王的友誼更加牢固了。

　　那件事發(fā)生在二年級時的一個下午。

　　“下一節(jié)是我最喜歡的美術(shù)課。”我高興地邊自言自語，邊翻著書包，想從里面找出水彩筆、小剪刀等工具。咦，小剪刀怎么找不到了？這節(jié)美術(shù)課，要做手工，沒有小剪刀怎么行？我放下水杯，把書包拎到了桌子上，仔細地翻了個遍，可還是一無所獲。

　　也許是掉地上了？我的眼睛開始在地上搜尋著。哪去了？我著急起來。忽然，我眼睛一亮，后桌小王桌子上擺著的小剪刀，不就是我的？怕看錯，我又瞪大眼睛仔細地看了看，肯定是我的那把，顏色一樣，大小一樣，形狀也一樣。我頓時怒了，一把拿起剪刀，朝他喊道：“你為什么要拿我的剪刀？害得我找來找去找不到！”

　　這聲音不小，驚動了全班的同學(xué)。小王的臉頓時紅了起來，她小聲地辯解：“我沒有，這是我自己買的。”“哼，誰信呀？”還白了她一眼。她感到委屈，一下子“嚶嚶”地哭了起來。看到這幅情景，我不敢出聲了，只好放下剪刀，垂頭喪氣地回到座位上。

　　“丁零，丁零”上課了，我低著頭，不敢看老師。就在我低著頭的時候，我看到了那把粉紅色的小剪刀——原來它被桌腳擋住了。我感到羞愧極了，小心翼翼地從地上撿起。

　　我悄悄地看了一眼小王，她紅著眼圈，用手托著頭，發(fā)著呆，看來她也沒有在聽課。我真是不應(yīng)該！我太魯莽了！我該怎樣向她道歉啊？這真是一節(jié)難熬的課！不行，我等不到下課了。我找出一張紙，誠懇地寫著：小王，對不起，我誤會你了，剪刀就在我的桌腳邊，希望你能原諒我。我迅速地轉(zhuǎn)過身，把紙條遞給了她。

　　小王看到紙條后會怎么想的.？她會不會原諒我？我忐忑著，如果后腦勺上長眼睛就好了。突然，感覺有人在碰我的背，是小王！我趕緊轉(zhuǎn)身，手上多了一張紙條，上面寫著：沒事，我們還是好朋友。

　　我松了一口氣，拿起自己的小剪刀，轉(zhuǎn)身朝小王剪了剪，小王也拿起她那粉紅色的小剪刀，朝我剪了剪。我們相視一笑，剪刀帶來的誤會由此消除，我和小王也更加親密了。

誤會作文 篇4

　　最近，我們班的同學(xué)頻頻丟失物品。什么錢包啊，鑰匙啊，鉛筆橡皮啊，都“不翼而飛”過，連我都丟過三十塊錢，那是我準備買《課堂內(nèi)外》的錢呢!

　　一天，我與伙伴夢媛和紫鈺一起走出校門，我剛要去買礦泉水，一摸口袋，哎呀!!!錢包呢?完蛋了，該不會是……丟在班級里了吧!肯定會被別人偷走的!嗚嗚嗚，里面有十五元呢，不行，我得趕緊回去找!

　　我飛快地跑回班級，看了看我的抽屜里——空空如也!哪有什么錢包呢?我傷心到了極點，因為我可不想再掉錢啦!

　　“唔唔，我的錢包啊~~~”我“痛哭流涕”著，魂不守舍地走在路上，后面跟著夢媛和紫鈺。

　　我不經(jīng)意地抬了一下頭，突然眼前一亮——那個粉色的，有著可愛的小表情的小錢包……啊!這不是我的錢包嗎?再把視線往上移一移……什么?我……我不相信!這個拿著我錢包的不是別人，而是……我的好友——佳柔!!!她為什么會拿我的錢包呢?她可是我的知心朋友啊，又不是那種偷雞摸狗的下等人……

　　也許是她變了吧!我也不再管什么了，一個箭步?jīng)_向佳柔，一把奪回錢包，生氣地說：“哼!小柔，我的錢包怎么在你那兒?”佳柔先是愣了一下，知道我好像誤會了她的意思后，立刻連連擺手，慌忙地解釋：“其實不是你想象的那樣，我……我不知道錢包是你的!”“你不知道就可以偷了嗎?”我又立刻反駁。“什么什么?偷?你……你懷疑我偷你錢包?”佳柔的眼圈立馬變得紅起來，嘴角抽動著，有種要哭的沖動。我才不吃她那一套呢，世上的人都知道，她是個好哭鬼!“哭什么?以為這樣就可以躲避錯誤了嗎?”我依然沒好聲沒好氣。

　　佳柔再也忍不住了，眼淚像個水龍頭似的，眼淚啪嗒啪嗒地連著往下落。我的心有點軟了，可還是擺出一種“刀子嘴豆腐心”的`樣子：“你別哭了啊!跟我解釋!”佳柔哭得更傷心了。她用一只胳膊遮住眼睛，帶著哭腔說：“我……我沒……”接著就跑走了。

　　“哎呀呀，蜜糖!你誤會小柔了!”雅沁向我跑來，“告訴你啊，小柔沒偷你錢包，反過來啊，她是幫你找到了錢包呢!我親眼所見!”

　　什么?不會吧!我趕緊握住雅沁的手：“你再詳細點說，詳細點!”

　　雅沁說道：“你們走后啊，由于我和小柔要大掃除，所以留了下來，檢查每個人的抽屜里面是否有廢紙，小柔正好發(fā)現(xiàn)你錢包沒帶，就拿著錢包走出班級等你，可你遲遲不來，她就準備去你家找你，結(jié)果走在半路上，就被你……”

　　我聽后后悔不已，我不應(yīng)該冤枉佳柔，不應(yīng)該在她還沒有說完話就打斷她!我的腦海中浮現(xiàn)出了佳柔痛哭著跑走后的背影，又低頭看看手中的錢包，鼻子一酸，眼淚差點落下來了——佳柔，對不起，是我誤會你了!

　　我決定……找佳柔去!向她好好道個歉!說明我不是故意的……我們依然是好朋友!

誤會作文 篇5

　　放學(xué)時，我攥著個一元錢大小的鐵片玩，爸爸來接我，正牽住攥鐵片的手，他手指觸到了點鐵片，臉立刻拉得老長，眼睛瞪得很大，眉毛也立起來，嘴橫拉向兩邊，問：“你拿的是什么？！”看來爸爸認定我拿的是一元錢了，進而聯(lián)想到我肯定是從存錢盒里偷拿錢買垃圾食品......他真難信任人呀！不過，我也假裝承認，逗逗他。

　　我故意低下頭，小聲說：“是錢......”為了不讓爸爸看出我在捉弄他，我把“錢”快速放到另一只手。爸爸沒說話，面沉似水，把手伸過來（沒說話，要我主動交出贓物），我把緊握的“錢”猛拍到爸爸伸出的大手上，爸爸看到竟是鐵片，愣了下，知道冤枉我了，臉上浮現(xiàn)出無法形容的表情，沒說話甚至沒敢看我一眼，轉(zhuǎn)身繼續(xù)走。

　　路過商店，他忽然開口說：“買點零食吧？”語氣完全變溫柔了，有點討好的意思。我爽快地答應(yīng)了。他開始陪我選零食。我故意拿了個垃圾食品——辣條，“買這個吧？”我想看看爸爸的.反應(yīng)。“沒營養(yǎng)，不買了吧？”完全是商量的語氣。要是以前，他早就發(fā)火說：“不能買！”我順勢放下垃圾食品，順手拿了根香腸，爸爸說：“多拿幾根！”我卻婉言謝絕了。

　　走吧，回家吧，爸爸，相信你女兒在零食面前的自制力吧。

誤會作文 篇6

　　明天你是否會想起

　　昨天你寫的日記

　　明天你是否還惦記

　　曾經(jīng)最愛哭的你

　　老師們都已想不起

　　猜不出問題的你

　　我也是偶然翻相片

　　才想起同桌的你

　　……

　　熟悉的歌聲，飄蕩在耳畔。那些被封存在記憶深處的故事，也在這一刻噴涌而出。

　　“走不走，再不走就遲到啦！第一天上學(xué)，可不能給老師留下不完美的印象。”

　　小男孩兒依舊我行我素。嘴邊殘留著面包屑，手里緊緊抓著那半塊三明治，任由他媽媽拉著走，一聲不吭。

　　快走到門口了，他的媽媽著急的要死，他倒好，一點緊迫感也沒有。這讓我想起一句話：皇帝不急太監(jiān)急。想到著，我發(fā)笑。他媽媽命令似的說道：“你吃快點。在家里看你吃得倒挺快，現(xiàn)在這么慢，跟個小姑娘一樣，磨磨唧唧的。”

　　沒人知道，小男孩這樣反常的舉動，只是在抵抗去學(xué)校這件事情。

　　他媽媽說了以后，小男孩兒也不知是在反抗，還是在反對他媽媽的話，總之動了一下，松開了被她媽媽牽著的胖嘟嘟的小手。嘴里不斷發(fā)出哼哼的語氣。

　　也不知道他手中的三明治何時變成了紙巾，他的右手何時多了面小鏡子，只是覺得，這樣的裝扮給他平添一絲可愛的氣息。他對著鏡子照了照，擦擦嘴邊的油跡，有模有樣的整理起衣著。

　　“別臭美了，快去吧，小祖宗。”

　　“哦！”

　　小男孩不情不愿的踏上了學(xué)校大門。他知道他的校園之旅，也在這一秒開始了。他要獨自面對這一切。

　　我由心里喜歡他。默默發(fā)誓要好好保護他。

　　隨之，我也松開了牽住媽咪的手。

　　“媽咪，我上學(xué)啦！拜拜！乖乖在家里等我哦。”

　　“閨女，好好聽老師的話，不可以搗蛋啊。”

　　“知道啦。”

　　“知道就好。去吧，別遲到了。”

　　“嗯。”

　　媽媽就這么站在原地，看著她的寶貝離開的`背影，逐漸消失不見了，才挪著沉重的腳步，離開。這不是她第一次離開寶貝女兒，女兒上幼兒園的時候，不也是一去就一上午？可不知為何，媽媽就是沒緩過來。希望她的女兒能夠陪她，永遠不要長大。

　　我對這個陌生的校園充滿了好奇，恨不得把學(xué)校的一切都了解個遍。

　　我就這么三蹦兩跳地“跳”到了新生班。“和藹”的老師把我“安頓”在一個無人問津的位置就忙她的去了。沒關(guān)系，我也不在乎。

　　因為不知道老師叫什么，就叫她漂亮姐姐。媽咪說過，做人只要嘴甜，就能討人喜歡。我忐忑不安看著她，也想象不到她的表情，只聽她溫柔的問道：“怎么啦？小妹妹。”

　　“哦，也沒什么。就是想問一下漂亮姐姐，我的同桌是誰呀。”

　　“是這樣的。現(xiàn)在的這個位置只是隨便坐著，到時候再換。”

　　說后向我投來一個殺傷力極強的笑容，我也甜甜地回了個微笑。心想，媽咪說的對，果然有用。

　　看著快被坐滿了教室，我開始坐立不安。我也不清楚為何會緊張，興許是害怕自己沒同桌吧！

　　我就這么期待著，終于有人來了，直徑走到我這個方向。我來不及興奮，只是覺得迎面走來的這個小男生很眼熟，像是在哪里見過。哦，想起來了，這不就是早上那個手拿著三明治的小男孩嗎？真巧,我剛剛還豪言壯志立下誓言說要保護他來著，還燒腦找不著他在哪個班呢。這可好，都不用我找。

　　他走到我的旁邊，放下背上的書包，安靜的坐在一旁。我主動找他聊天，想著促進一下同桌友誼，

　　“你好，我是你的同桌，叫嘉嘉。很高興認識你。”

　　說完，就伸出了我的友誼之手。

　　他只是回握了一下，順帶點了點頭，就再沒有別的什么舉動了。就這樣？完了？我耐著性子等了一小會，是的，就是這樣的。

　　吃了個閉門羹啊。還從沒有誰這么對我，一瞬間我的火氣上升，依靠僅存著的一點理智，使我保持片刻清醒。沒關(guān)系，來日方長。

　　隨著這段小插曲的開始，我們的關(guān)系也越來越親密。

　　在那之后，我想盡一切辦法，他依然無動于衷。我也沒辦法了，就沒再主動找過他。直至那天下午，我記得那天下午，天很晴朗。老師白沫四濺，激動地教學(xué)中。他用手肘推了我一下，還塞了個小紙片給我。看樣子就是親手做了。內(nèi)容很簡單，也就十幾個字。惜字如金，他很好的詮釋了出來。

　　內(nèi)容：你好，我叫秦宇。我想請你去我的生日會，周六下午2點開始，晚上8點結(jié)束。

　　哇噻，真是簡潔明了，多個字也沒有。我猶豫了一下下，還是答應(yīng)了。畢竟我是說要保護他的呀，可關(guān)于他的一切，我卻一點也不知道。

　　我回了他的小紙片：好啊！我會去的。

　　不經(jīng)意間，我看到秦宇的臉上有一絲笑容，卻很快消失的無影無蹤。是我的錯覺？

　　我捋捋思緒，繼續(xù)聽著老師的課。

　　從秦宇告訴我他生日起，我就像神經(jīng)病一樣，每天超級興奮。就這樣熬了幾天，就熬成了大熊貓了。秦宇也察覺出來了，問我是不是有事兒，我像搖浪鼓似的擺動著腦袋，告訴他我沒事。

　　周六，如期舉行他的生日會。來的小朋友很多，可卻沒有一個是班上的，我問他是不是只請了我一人，其他小朋友都不來嗎？他說都請了，只是其他人都說沒時間，所以只有我來了。

　　一轉(zhuǎn)眼，三年過去了。一到三年級我和秦宇都是同桌。隨著時間的變遷，同學(xué)們都更換了各自的同桌，有的就一年換一個。可是三年了，我和他一直沒換，開始只是覺得老師將我們遺忘了，可到了后來才發(fā)現(xiàn)，老師的換位名單里根本沒有我倆，她覺得我們挺好的，不需要換。我和他會心一笑。

　　同學(xué)們總會借機起哄，說我們是命中注定的，分不開咯。我倒還好，就是不知道秦宇心里怎么想，畢竟同桌三年，也了解了不少他的事情，知道他不喜歡別人瞎起哄，特別是起哄對象是他自己。我擔(dān)心地看向他，發(fā)現(xiàn)他還在做人手頭上的事情，情緒也沒有太大的波動。

　　奇怪？他不是向來都不喜歡瞎起哄的嗎？他就是怎么了？一連串的疑問隨著同學(xué)的那聲老師叫你去辦公室，煙消云散。

　　分班前的最后一個寒假，我躺在家中，手機里播放著我最愛的音樂，突然手機震動一下。是秦宇。

　　“下學(xué)期就面臨分班了，你還想跟我分在一個班嗎？”

　　“那肯定。”

　　“還做同桌？”

　　“想啊，畢竟知根知底了，鐵哥們。可是，能不能分在一起還不一定呢！”

　　“只要你心里是這么想的，我就開心了。”

　　“那必須是啊。希望能在未來的班級歡迎你的到來，就像一年級那會兒。”

　　他沒再回復(fù)了，之后也沒再找過我，或許找過吧，在我不上線的時候。

　　寒假也隨著我們的無言走到尾聲。

　　我在校門口看見了秦宇，我們一起進來的。

　　我手心都出汗了，在通告欄上尋找我和他的名字。哦，是一個班。我欣喜若狂。他拍了一下我的腦袋，“嘉嘉耶，有點出息好吧。有那么激動嗎？跟個傻子一樣。”我別過臉去不看他。對了，忘了介紹，四年級的秦宇很帥了耶，不再那么有肉感，有鎖骨，大長腿，這個寒假也不知道他經(jīng)歷的什么，竟有如此大的變化。

　　他拉著我的手走回班上，當(dāng)然，還有一路的“花癡”，和邪惡的眼神，感覺個個都恨不得吃了我。

　　成他吉言，我和他又坐了三年同桌。其他女生羨慕我，每天看我的眼神，不亞于野獸看見獵物的眼神，充滿火焰。坐他旁邊太危險了。

　　誰也不記得三年前那個肉嘟嘟的他，都喜歡眼前這個有骨感的他，只有我還在懷念那時的他。

　　那時的他很聽話，至少很聽我的話。可如今，我也不可能講我的思想強加到他的身上，他長大了，也有了自己的娛樂圈子。我想融入到里面，可努力沒有結(jié)果。

　　還記得他因為幫我跟其他年級的同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，手也在那次骨折了。他疼得要死還嬉皮笑臉地安慰我不要難過，他一點也不疼。可我知道，他這樣沒心沒肺的人，晚上也會躲在被子里哭。我心疼他了。我對他，好像有著不同的情感了，這種感覺我也說不清楚。

　　雖然他還是一如既往的對我很好，還幫我打過架，可是我總覺得不太一樣了。

　　這六年來，我們從未發(fā)生過爭吵，這是第一次。

　　這天我給他發(fā)信息，一直期待著手機的那頭能回應(yīng)，可是等到半夜也沒回。

　　第二天我從同學(xué)那得知，秦宇昨天和朱出去玩了，還有一群人一起，后來只有他們倆，其他人都回家了。

　　不知道為什么我突然很像發(fā)火，明明沒什么呀，不知道是為了出去不帶我，還是他倆單獨在一起，總之，特別生氣。之后的一個星期我都沒理過秦宇。

　　他也沒發(fā)現(xiàn)，只是覺得我在耍小性子，過會兒就好了。我又一個星期沒理他，他才意識到問題的嚴重性。

　　“干嘛啦，不開心了嗎？誰惹你了，我揍他去。”

　　“別啊，理我一下嗎，我家嘉嘉不是那么小氣的人啊。”

　　“唉呀，開心一點嘛。不要生氣哦，長皺紋就不好看了。”

　　我依然無動于衷。

　　他想盡各種法子逗我開心，可我就是笑不起來，甚至有那么一刻覺得自己很可笑。他和朱很配啊，我又不是喜歡他，我這樣的反應(yīng)又算什么！

　　“我給你發(fā)短信收到了嗎？”

　　“沒啊，什么什么短信。”

　　他拿出手機，我熟練的輸入密碼――我的生日

　　打開消息，翻了一遍又一遍，還真沒有。

　　“那你手機有人碰過嗎？”

　　“嗯，有，有啊，朱碰了，她說要給她媽媽發(fā)短信，我就打開給他了。”

　　我更氣了。那么多人帶了手機，她誰的不拿，偏偏拿你的，你倒好，也看不出來，她那是有心機的好吧。她刪了我的信息，這是我能確定的。

　　“你能答應(yīng)我，你不跟其他女生玩，我就理你，不然絕交。”

　　他猶豫了，沒有做出答復(fù)。此時我順勢看去，朱露出得意的笑容。

　　好啊，秦宇，算我看走眼了。自那之后，我沒再跟秦宇說過一句話，也沒跟他一起上下學(xué)了，我走我的，他走他的，冷戰(zhàn)一觸即發(fā)。可是總在校門前看見他，放學(xué)路上看見他，只不過他的身旁多了一個人占了以往我的位置――朱。我就知道是這樣，我身旁也多了一個人――我的師哥

　　我們就這樣彼此誤會越來越深。

誤會作文 篇7

　　今天是高數(shù)課，課上老師十分認真的講著，高數(shù)對于我們來說十分的難理解，所以上課的時候，同桌之間會時不時的討論一番。

　　這天在上課的時候，老師講到了一個難點，我與同桌都沒有理解，就下意識的說了幾句，可正好被老師看到，他十分的生氣，讓我們兩個站了起來，理由是擾亂課堂紀律。還沒等我辯解，老師就又開始講課了，我的肚里一肚子的怨氣。

　　下課后，我自然來到了老師的辦公室，很不服氣的.對老師說，我與他討論了一下問題，并不是說閑話，這時老師對我說，知道為什么讓你站起來嘛，你的討論的值得表揚的，但是要在課下，上課的時候討論就等于撿了芝麻，丟了西瓜，很不值得，我仔細想了想，就是這個道理，原來我做錯了。

　　對不起老師，是我誤會了你。

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