（精品）一場(chǎng)誤會(huì)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的一場(chǎng)誤會(huì)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇1
每個(gè)星期天我都要去市合唱團(tuán)唱歌，這周也不例外，但是一件意料之外的事情發(fā)生了！
那時(shí)大概9：00左右，老師讓我們休息一會(huì)，我和以往一樣找我最要好的朋友——柳盛元和趙志豪玩，突然我發(fā)現(xiàn)他們背著我在鬼鬼祟祟的說(shuō)先什么，我打算偷聽(tīng)一下他們?cè)谡f(shuō)些什么，以為要時(shí)刻防范不被他們發(fā)現(xiàn)，我只隱約聽(tīng)到了“打”和“張文杰”我還以為他們要設(shè)計(jì)打我呢這下我可發(fā)火了，馬上“現(xiàn)出身”來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“好啊！你們這兩個(gè)人，竟然想設(shè)計(jì)害我，虧我還當(dāng)你們是好朋友呢！”“不是的……”我見(jiàn)他要反駁，就打斷了他的話：“別說(shuō)了，我們?cè)僖膊皇桥笥蚜耍 闭f(shuō)罷，我便氣呼呼的走開(kāi)了！
接下來(lái)的`半節(jié)課我們?nèi)裁丛挾紱](méi)說(shuō)！
又過(guò)了一周，我又回到了合唱教室，突然發(fā)現(xiàn)課桌中有一張紙條，我打開(kāi)一看，上面寫(xiě)道：張文杰，你理解錯(cuò)了，我們看你生病了打算給你買(mǎi)些東西，我們?cè)谟懻摻o你買(mǎi)什么東西好！看完這張紙條后，我才知道是我錯(cuò)怪他們了，我再到他倆面前真誠(chéng)地向他們道了歉！他們說(shuō)沒(méi)關(guān)系，大家是朋友嘛！
我真為有這樣的伙伴而高興！
一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇2
“今天出來(lái)玩嗎？”
“好啊，最后一天的假了，趕緊珍惜時(shí)間吧。”
我興奮的坐上了車(chē)，車(chē)子里很擠，又是大熱天，每個(gè)人臉上都寫(xiě)著“不耐煩”三個(gè)字。車(chē)子里的每個(gè)人都緊靠著身邊的人，還有許多不扶扶手的人，我想他們大概是覺(jué)得反正摔跤也是摔在別人身上了吧。因?yàn)楹顾岩路䴘瘢瑤缀跛幸路忌l(fā)出一股汗水味。
“哎呀！你這人怎么回事啊！”我聽(tīng)到一聲怒喝，是一位身穿一中校服的學(xué)生。“你踩到我腳了。”
“對(duì)不起”，我盡力的`往旁邊挪開(kāi)了一點(diǎn)，心里想著，我并沒(méi)有踩她的腳啊，她應(yīng)該是弄錯(cuò)了吧。
“你長(zhǎng)不長(zhǎng)眼啊！”她又對(duì)我喝道，我這次是的的確確沒(méi)有碰到她的腳啊，心里有些生氣，怎么我們學(xué)校有這種同學(xué)。
過(guò)了一個(gè)站，她又對(duì)我說(shuō)：“摸摸你的口袋”。我伸手摸了摸，“天啊，我的錢(qián)就差一點(diǎn)就掉出來(lái)了”。
“有人想偷你東西，我是提醒你呢，你不會(huì)生氣吧。”她一臉抱歉的說(shuō)。
“沒(méi)有，我才是抱歉呢，差點(diǎn)誤會(huì)你。”心里想著當(dāng)時(shí)我還怪她呢。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇3
我什么都不反感，就是不喜歡被別人誤會(huì)。這種滋味很討厭，明明就不是自己做的，卻被別人誤會(huì)，心里有一種委屈感。
一天中午，我上完少年宮的課程回來(lái)。剛進(jìn)家門(mén)，我就聞到一股炸藥味。只見(jiàn)爸爸沖我擠眉弄眼，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“寶貝，媽媽發(fā)脾氣了！”話音剛落，我百思不得其解。心想：我最近沒(méi)犯錯(cuò)啊！被老師批評(píng)？沒(méi)有啊！偷玩電腦？沒(méi)有啊！考試成績(jī)不好？沒(méi)有啊！咦！這就奇怪了！我為什么會(huì)讓媽媽發(fā)脾氣呢？
我剛要穿鞋上樓，只見(jiàn)媽媽像離了弦的箭一樣沖了下來(lái)，把我揪了上去，到我的房間談判去了。我們坐在床上一動(dòng)不動(dòng)，沉默了五分鐘，四周死氣沉沉的！我實(shí)在想不透我犯了什么錯(cuò)。于是，我忍不住對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我犯了什么錯(cuò)又把您給激怒了？”說(shuō)完，媽媽臉都漲紅了，火冒三丈地說(shuō)：“什么錯(cuò)？你竟不知道什么錯(cuò)？桌上那本愛(ài)情小說(shuō)哪來(lái)的？你才多大？就看起愛(ài)情小說(shuō)了？還不知道犯什么錯(cuò)！”媽媽越說(shuō)越生氣。我一聽(tīng)，心想：桌上那本？不就是姐姐那天來(lái)家里忘記帶走的那本嗎？里面有寫(xiě)名字啊！哎呀！媽媽也真是的'，連翻都不翻，就說(shuō)是我的！我走到書(shū)房，把書(shū)拿給媽媽，說(shuō)：“媽媽，你翻開(kāi)，看看這本書(shū)究竟是誰(shuí)的！”媽媽急忙翻開(kāi)，看見(jiàn)上面的名字。這時(shí)才恍然大悟！原來(lái)是姐姐的——
誤會(huì)解開(kāi)了，家里的火藥味消失了。真是好險(xiǎn)啊！那天夜晚，我夢(mèng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)了聲：“對(duì)不起”，緊緊地把我摟在懷里。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇4
今天下了一場(chǎng)雷陣雨，朱亮正當(dāng)打鈴將上課時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)作業(yè)本沒(méi)了。
這可急壞了朱亮，雖然下雨天有點(diǎn)陰涼，但自己的焦急使頭上冒出了許多粒“大珠子”。出于好心的我來(lái)到朱亮旁邊嗔怪道：“下次小心點(diǎn)，現(xiàn)在好了吧！”
這一說(shuō)，朱亮生氣了，想起了中午我來(lái)借數(shù)學(xué)作業(yè)本看的。
朱亮就撅著嘴說(shuō)：“中午你拿的，趕快給我！”“中午我一看好就還給你了。”而自己也有點(diǎn)氣憤了。這時(shí)胡俊豪說(shuō)了一句：“別吵了，大家都是好朋友，老師快來(lái)了，下課再說(shuō)。”胡俊豪揮揮手，示意大家安靜下來(lái)。
數(shù)學(xué)老師一讓同學(xué)們將數(shù)學(xué)本拿出來(lái)，朱亮眼睛紅了。而自己平時(shí)很喜歡朱亮這聰明伶俐的男孩，沒(méi)打罵他，為什么今天卻一如反常。我告訴他了起因，老師沒(méi)有責(zé)怪朱亮，朱亮卻十分委屈忍不住鼻子一酸，大哭起來(lái)。老師輕輕的安慰他，幾個(gè)調(diào)皮蛋哈哈大笑，陳周龍當(dāng)著老師的面唱起了歌。整節(jié)課都被朱亮給弄得雞犬不寧。
下了課，我?guī)ь^鼓舞學(xué)生們一起幫朱亮尋找作業(yè)本，七彩娃似乎也不生氣了竟與我一起尋找作業(yè)本。叫得最起勁的就是胡俊豪，用全身的力量在地上東摸西摸，令大家高興的'是沒(méi)有幾分鐘就找到了。
當(dāng)看到作業(yè)本在前桌的椅子下，就一下子明白了。當(dāng)我還給還時(shí)，因?yàn)樗颐Γ徊恍⌒膶⒈咀优粼诘厣狭恕Ｎ遗闹炝恋募绨蛘f(shuō)：“你看，你的作業(yè)本沒(méi)丟吧？”他撓撓頭，不好意思的說(shuō)：“對(duì)不起，周翊辰，我錯(cuò)怪你了！”
一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇5
周末過(guò)去了，小明的媽媽給他買(mǎi)了一支他最喜愛(ài)的`鋼筆，第二天小明拿著他最喜愛(ài)的鋼筆去上學(xué)了。
寫(xiě)作文的時(shí)候小明發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見(jiàn)了，小明看見(jiàn)自己的鋼筆在小軍的桌子上，小明一見(jiàn)就和小軍打起了搶筆之戰(zhàn)，小明剛把筆拿過(guò)來(lái)，小軍又把筆搶走了，小明大聲說(shuō)：“老子不發(fā)威，還真是不行啊！”小明硬把筆搶到手里。
上課了，小明打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，發(fā)現(xiàn)自己的筆放在語(yǔ)文書(shū)里，他想：我一定找時(shí)間把筆還給他。小明一節(jié)課都沒(méi)上好，一直在想怎樣和小軍說(shuō)對(duì)不起。下課了，小明把筆還給小軍說(shuō)：“真是一場(chǎng)誤會(huì)。”小軍說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，咱們倆還是好朋友。”
一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇6
這天，晨曉哭得很傷心。
作業(yè)發(fā)下來(lái)了，正當(dāng)晨曉翻開(kāi)作業(yè)本時(shí)，她偶然間發(fā)現(xiàn)書(shū)的背后被鉆了一個(gè)很大的洞，練習(xí)冊(cè)就像一位奄奄一息的病人述說(shuō)著自己的悲慘遭遇。
“誰(shuí)？誰(shuí)把我的書(shū)弄壞了。 ”晨曉生氣地說(shuō)。
因?yàn)樗f(shuō)的很小聲，加上教室里又很吵，所以沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)的話。 晨曉很難過(guò)，她真的想不出來(lái)誰(shuí)究竟會(huì)制造出如此無(wú)聊的惡作劇，“蒼天啊，你為何要如此對(duì)待我林晨曉，難道我得罪了誰(shuí)嗎？為什么?我到底究竟做錯(cuò)了什么？”
可是，當(dāng)她看到這本傷痕累累的練習(xí)冊(cè)時(shí)，她的心里就很傷心，她真的想不出來(lái)，她究竟得罪了誰(shuí)？
她靜靜地趴在桌上，悄悄地落淚，也許是太過(guò)傷心了，她抽噎的聲音竟被藝昕聽(tīng)見(jiàn)了。
“你怎么了，晨曉。”藝昕好奇地問(wèn)。
“沒(méi)......沒(méi)什么，就是有一點(diǎn)點(diǎn)感冒。 ”晨曉結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。
“晨曉，你哭了是嗎？”藝昕一眼覺(jué)察了出來(lái)。
“沒(méi)有，我怎么可能會(huì)哭呢？”她不停地用袖子擦去淚水，抬起頭勉強(qiáng)笑著。
“你撒謊，瞧，你的臉已經(jīng)出賣(mài)了你，眼圈紅撲撲的，一定是哭了。”藝昕堅(jiān)定地說(shuō)。
“噢，是剛才有沙子進(jìn)入我的眼睛，我擦了擦眼，因此眼睛就紅了。”晨曉說(shuō)道。
“是不是有誰(shuí)欺負(fù)你。”藝昕尋問(wèn)道。
“誰(shuí)敢欺負(fù)我，我可練過(guò)跆拳道。”晨曉裝出一副若無(wú)其事的樣子。
“真的是這樣？”藝昕半信半疑。
晨曉舍不得好朋友為自己擔(dān)心，她寧愿將一肚子的苦水往心里咽，她就是這么的倔強(qiáng)。
她又獨(dú)自一人趴著，趴著......
藝昕覺(jué)得此事并不是像晨曉所說(shuō)的那樣，晨曉一定是受了什么委屈，她知道她這個(gè)最要好的朋友最嚴(yán)重的缺點(diǎn)就是：不愿讓人替她擔(dān)心，什么事情都自個(gè)一人扛著。
藝昕問(wèn)了問(wèn)旁邊的一位同學(xué)：“請(qǐng)問(wèn)，你今天發(fā)現(xiàn)晨曉有什么不對(duì)勁的地方嗎？”
“沒(méi)有吧，早晨來(lái)時(shí)活蹦亂跳的，只不過(guò)，政治練習(xí)冊(cè)一發(fā)下來(lái)，就一直坐在座位上，也沒(méi)什么問(wèn)題啊！”她說(shuō)道。
“政治練習(xí)冊(cè)？”藝昕有些不解，這件事怎么和練習(xí)冊(cè)掛上了鉤。
她又走了過(guò)去，看見(jiàn)晨曉桌子上的確有一本練習(xí)冊(cè)，晨曉仿佛睡著了，沒(méi)出任何的聲音，她輕輕地拿起書(shū)本，翻了一下，突然，她驚奇地發(fā)現(xiàn)書(shū)上竟然有一個(gè)很大的洞。
“晨曉，這是誰(shuí)做的。”藝昕有些生氣地說(shuō)。
“你......你怎么知道的？”晨曉難過(guò)極了。
“到底是誰(shuí)做的？如果不說(shuō)，我就去告訴班主任。”藝昕怒發(fā)沖冠地說(shuō)。
“藝昕，別這樣，算了吧。”晨曉哭著說(shuō)。
“不行，是誰(shuí)欺負(fù)了我的朋友，有本身這樣做，就應(yīng)該站出來(lái)啊！”藝昕情緒有些失控。
教室里默不作聲。
藝昕獨(dú)自一人去了辦公室。
晨曉傷心地趴著，可憐的晨曉，她的內(nèi)心是多么的自責(zé)！
班主任聞聲趕來(lái)，她親聲地說(shuō)：“晨曉別哭了，這件事情我會(huì)處理的，你們當(dāng)中誰(shuí)做了這樣的事？”
教室里再一次沉寂。
只見(jiàn)孫星走了進(jìn)來(lái)，手里拿著一副乒乓球拍。
“老師，算了吧，不管是誰(shuí)破壞了我的書(shū)，一切都不重要了。”晨曉低聲說(shuō)道。
孫星有一些奇怪，聽(tīng)到“書(shū)”這個(gè)詞，他竟然被水嗆了一口，目光呆滯，接著進(jìn)入深深地沉思......
下午，晨曉來(lái)到了學(xué)校。
只見(jiàn)，孫星慢吞吞地像晨曉走了過(guò)去。
“對(duì)不起，是我弄壞了你的.練習(xí)冊(cè)，我不是故意的，我還以為那本書(shū)是我的，才會(huì)用筆拿起來(lái)旋轉(zhuǎn)。”孫星解釋道。
晨曉，真的很生氣，是眼前的這個(gè)人令自己如此難過(guò)，她真的很想揍他一頓，但是她沒(méi)有那么做。
“算了，竟然你不是故意的，就當(dāng)這件事過(guò)去吧。”晨曉舒了一口氣，她明白：原諒別人的過(guò)失，就是原諒自己。
“真的很對(duì)不起。”孫星真誠(chéng)地說(shuō)。
“沒(méi)關(guān)系，你不必太自責(zé)了。”晨曉微笑著說(shuō)。
“誤會(huì)解開(kāi)了就沒(méi)事了，不過(guò)孫星你怎么能用筆轉(zhuǎn)書(shū)玩，你玩的太過(guò)火了。”班主任說(shuō)道。
“我.......我突發(fā)奇想的玩法，因?yàn)閷?shí)在太無(wú)聊了。”孫星吞吞吐吐地說(shuō)。
“書(shū)也當(dāng)你娛樂(lè)的玩具，太不像話了，等下和我去一趟辦公室。”班主任生氣地說(shuō)。
“啊，又要去啊！老師，不要這樣吧，不然等下我請(qǐng)您吃雞腿，這事，就算了吧。”孫星一副楚楚可憐的樣子。
“走，就你油嘴滑舌。”班主任忍不住笑出了聲。
全班哄堂大笑，晨曉也笑了。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇7
“砰砰砰”幾下，拌隨驚叫與慘叫聲，一個(gè)消息像空氣一樣彌漫在了我們班，和蝴蝶效應(yīng)一樣，越來(lái)越多的同學(xué)圍在李商濤與何知成周?chē)l(shuí)都知道一件事——何知成被李商濤給打哭了。
事情大概是這樣的.，何知成在李商濤面前走過(guò)，一不小心碰了一下李商濤隨后兩人發(fā)生爭(zhēng)吵，李商濤不由分說(shuō)一下將何知成打出鼻血，當(dāng)時(shí)我們一條心，一起反對(duì)李商濤打人。
在這次事件過(guò)了僅僅不到兩天，又一條消息讓同學(xué)們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)離李商濤，這條像小老鼠一樣迅速進(jìn)入同學(xué)們耳朵的消息是——李商濤把湯撒在了劉宇瀟身上，這件事使包括楊老師在內(nèi)全班大部份同學(xué)都去批評(píng)李商濤，唯有李商亮沉默不語(yǔ)。
可是今天楊老師的一句話與我媽的幾句話讓我徹底理解了李商濤，甚至有點(diǎn)同情他，因?yàn)樵缟衔覌寣?duì)我說(shuō)不要刻意避開(kāi)他們，要與他們和平相處，要好言相勸，讓他們不要打架，這后楊老師說(shuō)他們并不是刻意要盛那么多湯，而是因?yàn)樗麄儾幻靼走@是大勺還是小勺，所以在盛湯時(shí)難免的些誤解。
我現(xiàn)在原諒了他們，相信他們能改正與同學(xué)和評(píng)相處。
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