水的作文共7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的水的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
水的作文 篇1
同學們，你們看新聞了嗎？蘇州下冰雹了：有人被砸傷了！甚至有汽車被砸壞了。你們知道嗎？這是大自然在考驗我們！因此，我們要多學習一些生活常識來預防這些傷害。
冰雹是什么東西呢？對啦，你說對啦！那是水的固態形式。平時媽媽就告訴我水有三種行形態：氣態、固態、液態。水的小分子是有兩個氫原子一個氧原子構成的，千萬的水分子就組成了我們常見的水了。水的常見形態就是液態和固態啦！
媽媽經常蒸東西給我們吃，我問她你干嘛不煮給我們吃呢？她說這樣做既可以合理安排時間，又可以防止食物丟失營養，這是追求更好的生活呀！她還常說小心燙！每一次端菜，我可發愁了：一怕燙，二怕潑灑，三怕端不穩。不過還好有媽媽在，很多時候媽媽都會教我如何做，她會提醒我，幫助我。她告訴我蒸鍋上冒出來的白煙是水，那是氣態的水。最好玩的是這水氣遇到冷的固態物體還會凝結，這就是純凈水了。媽媽帶著我做了很多很有趣的生活實驗，她稱這是幫我腦補姿勢（知識）！
在自然界中會下雪，會下雨，會下冰雹，然而太陽公公一出來，在地面上的水很快就會干掉，那是水變成氣體擴散到空氣中了。它不停的上升上升，直到遇到冷空氣會凝結成小水珠，這就是我們平常看到的云啦。藍藍的天，白白的云，紅紅的太陽真的好美啊！可怕的是白云遇到黑云了，它們掐架了，揉成了團。黑云甚至捂住太陽公公的臉蛋，天空一點點的陰沉下來了。同學們快跑啊……要下雨啦！有時侯可能會下雪哦。惡劣的`天氣下還會下冰雹呢，千萬要小心自己的腦袋。如果被水親一下問題不大，如果被冰雹“DUANG”一下那就慘啦：輕一點就是冷和疼，重一點可能就是大包包和小包包，也許還會攜帶著各種淤青或紫青傷痕。再或者你是光頭而且冰雹塊頭夠大，甚至會丟掉自己的小命，所以千萬要記得躲開傷害哦！特別是大自然心情不好的時候，千萬要記得惹不起，躲得起！
大自然可真神秘啊，里面充斥著各種各樣的神奇之水，等著也許是你也許是我這樣的好奇寶寶去探索。
水的作文 篇2
“生命的意義在于運動，”與其運動，對于水來說，不如說是流動。小溪，帶著故鄉的水流進了我的記憶，流入了我的心田。
一片蔥蔥郁郁的綠草地旁，我走在草地上，與我幾位好友拿著漁網，跑跑跳跳地奔向同一個目的地——小溪。我們踩在兩邊泥土小壩上，不顧小草如何地刺向我們的小腳，在土壩上撈雨嬉戲，記憶中的一陣風徐徐吹來，我仿佛聞到了小溪旁泥土散發出的芬芳，也聽到了溪水流動時飛濺的嘩嘩聲。我的熱意逐漸增加，于是，我把雙腳放入了水中，任憑魚蝦在我的腳邊穿流不息。我捧起了一手溪水，向著天空撒去，如一顆顆珍珠向我飛來，帶動著點點光暈。我站了起來，突然一個踉蹌，腳踩向了小溪，水與泥像有魔力般深深地吸引住了我的腳，仿佛我聞到了泥土與水交織在一起的味道。啊，那是夏天的味道。
我們都笑了起來，也許是因為我的那一個踉蹌，也許我們因為這條小溪的美而欣慰地笑。我們一起跳上了水泥路，沿著兩條水渠，水渠里的水奔騰不息，也帶著綠色的水草與它一起跳起了華爾茲。在如此急的水流中穿梭，我們看到了一種魚，它們身披“銀甲”，在湍急的水流中穿梭，如同一個個中世紀騎士在戰場上馳騁。我將手深入了水渠中，讓我感到意外的是水是冰的，這不同于溪中的'水，我趕緊將手收回來，怕被如此冰冷的水流凍僵。又不知怎么的，這水如有魅力般地，驅使我將手再次伸入水中，冰涼的水如一個個小精靈帶走了烈日的炙烤感。我順著水渠的路線望去，那水渠從山上飛劍下來，遠遠望去如一條鍍了銀裝的銀色巨龍匍匐在青山上。
“相見時難別亦難，”我懷著對家鄉的水深深思念坐上了汽車，那種難忘的記憶在我的心中扎下了永恒的種子。
水的作文 篇3
在成長的道路上，我們會為自己的進步而感到高興，也會為自己的錯誤而感到懊悔，更會為達到目標而流下汗水。
終于放假了，可以好好放松一下了。
開著空調，吃著零食，躺在沙發上，看著饒有興趣的漫畫書——這就是我向往的生活。可好景不長，小姑的一個電話打破了這種美好的意境。媽媽一掛掉電話，一個震耳欲聾的聲音隨即傳來：“楊彥君，過來！”
不好，老媽發飆了，我慌忙地將零食和漫畫書藏到沙發底下，鞋都沒顧上穿，跌跌撞撞地飛奔到媽媽面前。
老媽先平靜了一下激動的心情，對我說：“你這幾天在學校，上體育課表現怎么樣？老師讓你跳繩的標準跳夠了沒有？”我也不敢隱瞞就一五一十的把這幾天在學校的表現告訴了老媽“就是老師布置的跳繩數量……”我吞吞吐吐地說。
老媽再也壓不住心中的烈火，拿起戒尺就向我打來，三十六計走為上計，我趕緊以迅雷不及掩耳之勢跑出屋外。不敢遲疑的拿起跳繩開始有盡吃奶的力氣，生怕停下來老媽再來打我。
跳的時候我一直在思考以前跳跳繩的一些問題：1、跳的費氣2、跳完腳掌痛3、跳的慢4、跳的很高5、跳的時候老是中斷……
因為有這一系列問題，所以我一分鐘跳繩的次數就非常少。
在后來夜以繼日的的魔鬼訓練中，我不斷的修改以前的.錯誤。汗水浸濕了一件件衣服。經過不懈的努力，在寒假后的第一節體育課，我就跳出了令人震驚的成績。
以前瞧不起我的人看到這樣的成績，都對我刮目相看。體育老師也對我在怎么短的時間里跳出這優異的成績非常詫異。現在我也不斷的提高對自己的標準。
成長，一個看似簡單的詞語，卻蘊含著無窮的酸甜苦辣，閃耀著生活的七色光環。
我不知道，這條路到底有多艱難。但我知道，成長需要汗水，汗水是成長中永遠不可或缺的一部分。
水的作文 篇4
啊！今天陽光明媚，陽光透過窗戶射到床上，我伸了伸懶腰，起床啦！爸爸媽媽有事出去了，留下我一人在家，這么美好的一天，做些什么呢？環顧四周，不如給爸爸媽媽一個特大號驚喜，媽媽走得匆忙，還沒來得及整理房間，我就當當小鐘點工，哈哈，只不過我這個“鐘點工”不收酬勞。好！光說不練假把式，說干就干！
挽起衣袖，到廚房舀了一桶水，哇！不提不知道，一提才知道有多重，本姑娘使出吃奶的力氣，費了我九牛二虎之力才把調皮的“水娃娃”和“桶娃娃”這兩兄弟給制服，我想：“媽媽以前整理房間該多辛苦啊！”把那兩兄弟給弄到爸媽的房間，可真不容易！到了爸媽房間，“哇！”我驚訝地喊到。我還以為到了“小垃圾堆”呢！唉。一定是我妹妹的杰作。我拿起抹布，在柜子上，茶幾上，桌上，到底抹來抹去，我抹我抹我抹抹抹！太陽公公一直看著我，是不是在記錄我的“英雄事跡”呢？可是也不用一直盯著我吧，好熱啊！在我精湛的“抹功”攻擊下，什么垃圾也被我打敗啦！哈哈！“抹布大師”的工作就完成了！這可多虧“抹功”啊，這個功夫沒白學！
我剛想坐在沙發上休息，可是沙發已經被妹妹的玩具給占領了，沒辦法，我只好又把玩具整齊地擺放在柜子上。這下，坐在沙發上的我一眼就看見床上的被子還沒有疊，我又起身把被子疊好，那疊好的被子像在向我微笑呢，在謝謝我把它疊得那么整齊！我拿起掃把，掃著地上的.塵埃，“塵埃弟弟”像在與我作對，我掃它，它就飛到我臉上。堅持就是勝利！經過我的不懈努力，終于大功告成。現在萬事俱備，只欠東風了。
爸媽回來了，看到我這個“鐘點工”的杰作，欣慰地笑了，幸福流露在我們一家人的臉上。我雖然流了汗，可是這汗是快樂的。我的心里很甜很甜。
水的作文 篇5
我含著淚讀完了《母親的純凈水》這篇課文，多么感人的母女感情哪!多么好的母親啊，孩子不懂事，不但不罵她，還耐心教育她，真好!
文章主要寫了一個家庭貧困的孩子上了學，上體育課時總要喝純凈水。有一次，她們家實在沒錢了，就用涼白開冒充純凈水，結果被她發現了 ，她回家后，就問母親：“我為什么帶的水是涼白開?”母親就告訴她窮與富的道理，不能攀比，要實實在在的生活。
我們的生活就是這樣，現在很多獨生子女，受家長的溺愛，想要什么就有什么，想買什么，家長都不反對，正因為家長的這種溺愛，使得孩子們變得衣來伸手，飯來張口，什么都依賴著家長。可一些窮人家的小孩，沒有這種經濟能力，他們就覺得自己在同學面前丟了面子，回去以后就對著家長撒氣。文中的“母親”她雖然窮，但是她能樂觀的面對生活上的.挫折，還教女兒“做人不能有虛榮心，貪圖富貴!”因為人一旦有了虛榮心，他就會變得很不誠實，愛撒謊，到處去說自己怎么怎么好，自己怎么怎么行!到處去向別人吹噓自己，可他自己本身卻沒有這么好，這一切都是“虛榮心”惹得禍。
我們小學生不能在物質上攀比，窮不能失去自尊、不能失去志氣，要努力奮斗，長大了也會變富的。如果你亂花錢，就算你富，也會變窮，如果你窮，還會更窮。
我覺得：“嚴則愛，松則害”，不是你的父母給你很多錢就是愛，而是對你的嚴格要求，才叫愛。課文里的母親雖然不富，可是給了孩子母愛，給她指明了前進的方向，這就是財富。
母愛是無私的、是偉大的， 我們要感恩母親，珍惜母愛。
水的作文 篇6
我從小就喜歡水，更愛家鄉的水，因為它給我帶來了很多的樂趣。
我的家鄉就是一個山清水秀，四面環山的小山村。家鄉的山很清，家鄉的'樹很綠，家鄉的水很清。這些我都很喜歡，但是我更喜歡家鄉的水。
每次回老家，還沒進村，我就看見公路下面有一個水庫，放眼望去很壯觀，綠汪汪的，水的四面長滿了花草樹木，和水庫里的水連成一片，構成了一幅很美麗的畫面。
村子里有一口柳樹古井，不論再旱的天這口井都有水。夏天剛從井中打上來的水很清涼，喝上一口很清甜，很爽，涼到心底，太好喝了。冬天井里的水也不結冰，喝上一口暖在心里。這口井里的水世世代代養育著村莊的老老少少，它可真是人們的生命之水啊！
我小的時候，每當哭鬧時，奶奶就會給我端來一盆水，讓我在那兒玩，我越玩越高興。水就像我的小伙伴，伴隨著我成長。
我愛家鄉的水，不論我走到哪兒，都忘不了家鄉的水。
水的作文 篇7
淚水，是有一滴滴淚珠聚集成的；淚水，是由一次次失敗形成的；淚水，是母親那無人知曉的辛酸繪成的；淚水，是母親心底的苦織成的。
淚水，有甜有樂，有酸有苦，而母親的淚水卻是酸的、苦的。
記得那天晚上，母親流下了她久違的淚水；記得那天晚上，母親流下了她辛酸的淚水；記得那天晚上，母親流下了她苦的淚水。
那天晚上，我們走在回家的路上，我對媽媽說：“媽媽，我想在市場住。”我只是想說這樣會離學校比較近，可媽媽不知道，誤以為我不喜歡在家住，帶著有些生氣又失望的語氣說：“你要想在市場住，過幾天我把你的東西都收拾收拾，弄到市場去。”我很委屈，回了一句：“這么說是我不聽話了唄？”媽媽并沒有回答，只是默默地走在這漆黑的'、寂靜的路上。我也隨之放慢了腳步。
我去了廁所，媽媽并不知道，回頭看不見我，以為我生氣了跑回市場了，就給我打電話，問我在哪。回到家，我并不是像往常一樣，見到媽媽跟她打招呼，而是跑回了我的小屋，躺在了床上。這是媽媽也進來了，摸著我的頭，眼里噙滿了淚花，也許是媽媽感染了吧，我心頭微微一震，只覺得有一股洪流，從心底涌來，沖出了我的眼眶，我哭了。可是我沒有將淚水拭去，任它打濕我的臉龐，媽媽語重心長地對我說：“孩子，別哭了啊！媽媽只是想每天早上看不見你們，放學回來能看見你們，晚上能為你們做頓熱騰騰的晚飯。媽媽以后再也不說你了啊！”我抱住了媽媽，對媽媽說：“媽媽，對不起，是我錯了，我以后再也不惹您生氣了。”
淚水，是母親那無人知曉的辛酸繪成的；淚水，是母親心底的苦織成的；淚水，有甜有樂，有酸有苦，而母親的淚水卻是酸的、苦的。現在回想起來，仍記憶猶新，當時的一幅幅畫面呈現在眼前，眼角流下了一滴淚水。
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