書的作文

時間：2026-04-03 10:31:49 書

（實用）書的作文4篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的書的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（實用）書的作文4篇

書的作文篇1

敬愛的xx：

　　您好！我是一名來自遼寧本溪的小學生，非常冒昧的給您寫了這封信是想給您提出幾點關于環保的小建議：

　　一、書本問題當下我們學校所有小學生都是上一個學期買一套新書。而上完一個學期的課后就把書扔掉，他們扔掉的書總重量達好幾噸，這幾乎是一片森林樹木的總量制成的啊。因此，我想請您修改一下制度：讓高年級的'同學把舊書留給下一屆的同學。這樣同學們還可以工整的記筆記，不再書上亂涂亂畫。既節約了紙張又養成了同學們的好習慣，一舉兩得，豈不是很好？

　　二、材料問題。我們現在所用的紙張是樹木制成的，一棵樹要長5年，甚至是5百年才能長成一棵參天大樹。因此，我想請您建議有關部門研究出用竹子做的紙張，竹子生長速度快，一年左右就可以使用，樹木可以凈化空氣還可以抵擋沙塵暴減少自然災害的發生。

　　三、重視問題。大家把6月5日定為環保日，還有植樹節，無車日之類的節日來增強人們保護地球的認識。可是如果都不執行設定再多的節日又有什么用呢？我建議應采取相應的措施：在植樹節那天應該組織去植樹，無車日那天，除了特殊車輛外任何車輛都不允許上路行駛。

　　我希望您能采納以上三條建議，我不愿看到沒有人為藍天涂上藍色，不愿看到沒有人為小鳥勾勒翅膀，不愿看到沒有人為太陽畫出金色的光芒！

　　一個愛地球的小學生

　　20xx年10月17日

書的作文篇2

　　沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹馬能像一頁跳動的詩行，把人帶向遠方。身為小學階段的我喜歡看《三國演義》這本書。

　　這本書是我國著名長篇歷史小說，書中主要寫的`是三國時期魏、蜀、吳的故事。作者是元末明初的羅貫中。書中的許多故事，如“桃園三結義”、“三顧茅廬”、“火燒赤壁”等廣為流傳。

　　《三國演義》中最令我難忘的情景是刮骨療毒。主要講：關羽舊時劍傷常在陰天發作。華佗認為應當切開臂膀刮掉毒藥，病才能根治。華佗用刀刮骨，悉悉有聲。左右掩面失色，關公卻神色自若。華佗刮完毒，敷上藥以線縫之。關公大笑而起。華佗稱贊說：“君侯真天神也！”我從中能感受到關公很勇敢。因為切臂的時候，關公卻神色自若。如果換成我，我一定會逃走，因為我連打針都害怕，換成這個你們一定也會逃走。

　　看完《三國演義》這本書，我認識了很多人物，如：神機妙算的諸葛亮、忠厚的關羽、奸詐的曹操，量窄的周瑜、昏庸的劉嬋。

　　這本書最令我佩服的人是諸葛亮，因為他神機妙算、足智多謀。我要向他學習。

書的作文篇3

　　一本好書好像一位智者，向我們傳播著智慧的種子。然而，有時它也會惹禍。

　　今年暑假里的一天，爸媽出去買東西了，囑咐我記得燒開水。我心不在焉地回復了一句：“知道了！”于是我插上插頭，又迅速跑回房間，想早一點進入書的世界。因為我當時正在看動物小說大王沈石溪的長篇優秀小說——《狼王夢》。書中弱肉強食的殘酷動物世界，讓我如癡如醉。

　　動物世界中，為一點食物而拼命撕咬對方，這種血腥的場面在我的腦海中，一一閃過，我已經被陶醉了。當我翻看完最后一頁，為這個故事的'結局嘆息時。我猛一抬頭：“咦，空中怎么有這么多的水霧啊？”我一下清醒過來，糟了！水壺的插頭忘拔了！闖大禍了！我連忙跑到客廳，一看霧氣蒙蒙，急得團團轉。我趕緊拔下插頭，用力把門打開，然后把書當扇子，拼命地把霧氣往外趕。慶幸的是，沒有發生火災。

　　這時，走廊上傳來了一陣熟悉的腳步聲，不好，爸媽回來了，這次肯定被批評了。爸媽一看此情景，連忙來幫忙。事后，爸媽問我事情的起因，我低著頭，把事情的來龍去說了一遍，膽戰心驚地站在那兒，一動不動。“你愛看書，我們很高興，但是今天你是有些失職了吧！這次算是教訓，以后可別這樣了！”媽媽嚴肅地說。

　　我抬起頭，眼中閃著淚花。唉！都是書惹的禍。