【實用】勤奮作文
在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的勤奮作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

勤奮作文 篇1
大森林里的朋友小學開學了,小動物們背著書包興致勃勃的來到了煥然一新的校園。
嬌滴滴的小白兔白白和胖胖的小豬嘟嘟分到了一個班級,他們都是三年級二班的學生。長頸鹿老師給他們安排完座位后,對著坐的十分端正的同學們說:“誰來幫老師去抱我們的新書?”頓時小手林立,白白舉起了手,嘟嘟也舉起了手,長頸鹿老師微笑著對他倆說:“白白和嘟嘟來抱書。”白白和嘟嘟一蹦三尺高,高高興興的跟在老師的后面,好像有使不完的勁兒。在路上,白白瞟了一眼肥肥的嘟嘟,撇著小嘴說:“嘟嘟,你長這么胖,一定只有力量,沒有勤奮好學的精神。”嘟嘟的臉上盛開的'鮮花凋謝了,滿腔的憤怒,但是他知道,靠爭論是無法改變別人的無知和偏見的,必須用事實證明自己,讓別人認識一下真正的自己。
從此,嘟嘟奮發努力,就像一匹不知疲倦的俊馬,日夜奔馳,永往直前。每一節課都做好預習,老師上課的時候認真聽講,積極回答問題,課后認真復習,平時遇到不懂的問題及時問老師或優秀的同學。嘟嘟在嚴格要求自己的時候還用自己的行動感染著身邊的每一位同學,受到同學和老師的一致好評。
功夫不負有心人。一個學期就要過去了,在星級學生的評比中嘟嘟用自己的勤奮征服了老師,也受到同學們的贊嘆,獲得了最高星級——五星級。長頸鹿老師是這樣評價的:“嘟嘟的優異表現充分證明了:時間就是海綿的水,只要擠還是有的,希望同學們向嘟嘟同學學習,我們用掌聲為嘟嘟同學祝賀!”嘟嘟在同學們的祝賀中接過了星級證書,白白看到眼前的一切,非常驚訝,也感到十分的慚愧,因為自己只是一個一星級學生,白白在自己座位上低著頭一言不發。嘟嘟看見了,悄悄地對白白說:“我的好朋友不要難過,我們共同努力,你一定會更加優秀的”白白不好意思地說:“在剛開學的第一天,我說你只有強大的力量,沒有勤奮好學的精神,你還生我的氣嗎?”嘟嘟微笑著說:“早不生你的氣啦,我們還是好朋友。”白白聽了后心里非常高興。
后來,白白和嘟嘟成了形影不離的好朋友,還是班級中的勤學小標兵呢。
勤奮作文 篇2
我愛上了一本書—《愛迪生》。閱讀者本書,我笑在臉上,甜在心里,越看越有味。
愛迪生只上過三個月的學。他在人生的道路上,有流浪。饑餓的痛苦,有數不清的令人沮喪的失敗,可他一心愛科學,一步一個腳印的往前走。
每一次試驗,愛迪生都是沒日沒夜地工作。肚子餓得厲害,她就隨便吃點東西,困得睜不開眼,他就伏在桌子上打個盹兒。不知過了多少個不眠之夜,多少個辛勞的白天,他終于到達了成功的彼岸。
成功靠勤奮。這是我讀此書的最大收益。記得有一次,我參加語文考試,考試前,我認為自己取得高成績十拿九穩,就馬馬虎虎地復習,結果語文只得了83分。從那以后,我下決心,認真對待學習,決不馬虎。我利用課余時間認真做作業,認真復習,果然取得了96。5分的好成績。由此,我真正認識到,成功不是容易的事,要靠人的毅力和勤奮。
看著愛迪生的畫像,我不禁想起了他的.一句名言:”天才,是99%的汗水+1%的靈感。”我缺少靈感,所以,更需要花費100%的汗水來勤奮學習。
勤奮作文 篇3
愛因斯坦曾經說過:“天才和勤奮之間,我毫遲疑的選擇勤奮,她幾乎是世界上一切成就的催生婆!”愛因斯坦說的極是,一步登天,那時不可能的`!天上絕不會“掉下餡餅”來。勤奮才是天才的一個開端,只有一直勤奮下去,天才才會向我們招手。
從小勤奮,才會像愛因斯坦那樣有成就,我要是想勤奮,就要有一個勤奮的目標,向著那一個目標走,才是真正的勤奮。我見到霍金全身癱瘓,無法說話,還因為勤法說話,還因為勤奮成了在愛因斯坦之后最偉大的物理學家,我這才見識到勤奮那無堅不摧的力量他可以讓一個沒有任何用的人成為了一個舉世矚目的科學巨人。勤奮,我一定要勤奮,章大了,就不信趕不上霍金,我一定不比霍金笨,我非要超過他不可!
以為李時珍選擇了勤奮,他放著一個大官不當,而去冒著生命危險,去常百草,我也為他擔心,萬一吃到了毒的草,那后果不堪設想。可是,他用著勤奮,一步又一步的向藥圣走去!
我也要用勤奮做一些享譽中外的事情。
勤奮作文 篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我的名字叫丁雅琦,今天我演講的題目是《功夫下在平時,成績來自勤奮》。
“天才,那就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”這是世界著名科學家愛迪生的一句名言。要想取得成功就必須勤奮努力。如果不努力,是不可能取得成功的。
愛迪生的故事,想必大家都知道吧。在愛迪生發明耐用電燈泡之前,他曾做過千多次實驗,但仍沒有辦法使燈絲能耐住高溫。有些人說:“算了吧,找不到,就不要白費力氣了,干點兒別的什么吧!”可愛迪生卻說:“我一定要找到一種耐高溫材料,一定要把它找出來!”功夫不負有心人,他終于發明了耐用電燈泡,使全世界人民得到了幸福,被譽為世紀最偉大的發明之一。我們需要學習他這種精神,如果不是他堅持不懈的努力,是不可能發明耐用電燈泡的,可見成功也需要條件,只要達到了條件,成功就離你不遠了。
就像我們班有些同學,就是勤奮努力的學習,上課老師講的知識他一字不漏的寫在課本上,課堂上還能積極思考回答老師提出的每一個問題。遇到不會的問題能積極查閱資料,和老師探究,弄個明白。老師布置的作業他認真完成,主動讓家長檢查并簽字。而且還抽出的空余時間課外書,來提高自己的閱讀能力和寫作水平。這些同學考試的成績,自然就好;但有些同學就是想不勞而獲。上課老師講的知識他一個字都不想聽,人在教室心在外。老師布置的作業他一個字都不想寫,事后,拿別人的作業抄。這樣,考試的.成績,怎么會好呢?
勤奮學習,就是在成績面前永不滿足,不斷追求更近一步的指示,擴展更廣泛的課外積累,不斷對自己提出更高的學習目標;勤奮學習,就是面對學習作業,能一絲不茍地完成學習中的困難,能積極找出困難的原因,勇于克服,不解決問題不罷休;勤奮學習,就是永無止境的刻苦努力學習。“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”。我真心的希望大家能認真學習,勤奮學習,不要浪費時間,虛度光陰。
同學們,好好把握自己,勤奮學習吧!給自己的未來一片蔚藍晴空吧!
謝謝大家!我的演講到此結束!
勤奮作文 篇5
我的爺爺名叫姜生元,今年70歲了,已經退休了。爺爺退休后的主要任務就是輔導我的哥哥學習。
爺爺七十歲了,臉上長著一些皺紋,耳朵長的像關羽,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,頭發也快半白了。
爺爺的性格溫順,脾氣很好,和奶奶從不吵架,臉上經常露出慈祥的微笑。
爺爺的愛好非常多,爺爺退休了,想起了很多曾經發生過的愛情故事,把他寫成了一本書,名叫《青春的歲月》。除了這本書,爺爺還給虎虎哥哥寫了一篇文章叫《孫子的禮物》,因為爺爺70歲生日時,哥哥給爺爺買了一臺電動洗腳機,感動了爺爺。爺爺平時也愛練習氣功,他每天都練習一會兒,就連的我的弟弟都快看會了。爺爺還很關心國家大事,他每天都看新聞聯播和很多報紙,一天都不落。
爺爺也很關心我,我要是有什么新的壞毛病,爺爺就會批評我。比如:有一次我騙了老師,爺爺就對我說:“你可不能騙人,如果騙人,長大的'話就會讓人討厭”。爺爺也很關心我的身體,有一次我病了,爺爺就不停地給我找藥,我看著爺爺急的樣子,我很難過,我想:如果我聽爺爺的話,那我就不會生病了。
我愛爺爺,我認為誰也不能和我爺爺相比。
勤奮作文 篇6
這是一個對我往后的學習成績影響深遠的講座,這是一個對我以后的人生至關重要的講座,這是一個對我有著無比巨大的推動力的講座。感謝這次陳校長專門抽空,為了我們20xx級的畢業生的中考而特意開的講座。噢,不,這不僅僅只是一次講座,它還是一次心理談話,從我們的內心深處,激發了我們的積極性。
這次的講座主要圍繞了六個字的主題:理想、現實、道路。所謂理想,就是我們心中所追求的,我們想要達到的目標;所謂現實,就是我們現在面臨的;所謂道路,就是我們要通過什么途徑去實現理想。而我的理想就是想考入重點高中,那么,我又應該怎樣努力去實現呢?
一、樹立信心,執著前行,不受干擾,只管奮斗:即將面臨中考的我們,要時刻保持著一種緊張感,但不應該過度緊張,要對自己有信心,樂觀地面對。同時也要端正我們的學習態度,要堅持不懈地拼搏。并且不要隨波逐流,要保持清醒的頭腦,學會排除外界對我們的干擾。
二、珍惜時間,精力專注,講究方法,創造輝煌:對于我們繁重的`學習任務,我們要學會合理地安排時間,做到忙而不亂。在課堂上要認真聽講,做好筆記,這樣才能提高學習效率。對于我們不懂的問題,我們應該及時地,積極地向老師請教。同時也要將自己好的科目保持,及時地補習不好的科目。
但是最重要的是要有毅力,沒有毅力,即使是有再好的學習方法也起不到絲毫的作用。不能只是一時的頭腦發熱,只堅持那么一兩天,卻又放棄了,那樣一來,就是前功盡棄了。有位哲學家說過:“世界上一切的成功,一切的財富都始于一個信念,始于我們心中的夢想。”我們應當堅持自己的信念和夢想,在困難面前不屈不饒,勇往直前。“中考”對于我們來說,已經不再是一個陌生而又遙遠的詞語了,中考近在咫尺,明年的六月,是我們人生中的第一個大的轉折點,我們將面臨人生中一次重要的抉擇。我們還剩下僅僅不到一年的時間,雖然初中的兩年時光已經過去,可是,我們應該看現在,望未來。我們應該珍惜時間了,我們是時候要為自己的未來去奮斗了!
成功不會主動上門,它來自積極的努力,勤奮創造奇跡。這次的講座使我受益匪淺,它將會改變我的命運,是我在未來道路上的一盞明燈,指引我前進,我會一步一步腳踏實地的走向成功!
勤奮作文 篇7
“終生努力,便成天才。”
此話出自俄國偉大的科學家門捷列夫之口。它對天才作了正確的判斷,說明了天才與勤奮之間的密切關系,至今還被人們作為座右銘。
我國偉大的思想家、文學家魯迅,當人們夸贊他是“天才”時,他卻說:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”這就說明他已吃了苦,用了功,否則,他是不會取得那么大的成就的。
即使是絕頂聰明的人,如果他朝朝暮暮,總是躺在草地上,讓微風吹拂著他的臉龐,兩眼望著藍天,天才也永遠不會從天上掉下來,落到他的身上。
革命導師馬克思,花了整整40年的時間,才寫出舉世聞名、流芳百世的巨著《資本論》。他為了搜集資料,光記日記就有一千三百多篇。由于經常思考問題,來回踱步,竟把地毯走出一條深深的印痕。
明朝偉大的醫學家李時珍,為了研究藥草性能,發展祖國醫學,踏遍了祖國的山山水水,訪問了成千上萬的農民、樵夫、漁民,終于寫出了震驚五洲四海的巨著《本草綱目》。該書是中外空前的藥物大典。
知識在于積累,聰明在于勤奮。這是千真萬確的真理。
有的人由于知識貧乏,對天才缺乏正確的認識,總認為自己頭腦笨,沒有天才,于是失去了上進心。
這種人不知道天才與勤奮的'關系,他不了解一切成名成家者的艱苦歷程。殊不知,不經過堅持不懈的努力,不經過勤勤懇懇的奮斗,永遠不會有多大作為的。相反,只要你樹立遠大的理想,并立志終生為之奮斗,那么就一定會干出一番驚天動地的事業來。那時,你將從一個知識貧乏的小學生,逐漸變成一個了不起的天才。
勤奮作文 篇8
每個人心中都有一個理想,然而從古至今,哪一個成功者背后沒有勤奮的學習呢?
大家知道法國著名物理學家安培吧?有一次安培走在大街上,正在算一道題,身上畫得到處都是,正愁沒地方做演算時,他突然看到前面有一塊黑板。他趕上前去,就在上面寫了起來。正在他寫著的時候,黑板突然移動了,并且越來越快,眼看著安培就要跟不上了。安培連忙喊道:等一等,等一等,馬上就算完了。
可黑板才不聽呢,跑得更加快了。安培跟不上了,他抬頭一看,原來那塊黑板竟然是一輛馬車的后背廂!
因為安培是個物理學家,所以大家經常找他請教問題,弄得他總是沒法專心搞研究。為了勤奮學習,他在門上掛了一個牌子,上面寫著安培先生不在家。后來有一次,安培有事出去了,回家的路上他又思考起了一道題。他邊想邊走,到了家門口,抬頭一看,說了聲安培先生不在家,就轉身走了。
現在,雖然我們的`學習條件更加好了,但是我們仍然要努力,正如勤能補拙所說的,勤奮可以彌補天生的笨拙。有時你跟上了,你名列前茅了,但仍不能松懈,因為只有一生勤奮,才能有所作為,才能為人民,為社會作出應有的貢獻。
勤奮作文 篇9
歐陽修曾說過:“君子之學也,其可一日而息乎!”學習知識過程的精彩源于勤奮,不懂勤奮的人生,只是從零到零一無所獲的虛度。剖開浮云的遮擋,你會發現,勤奮才是找到精彩的關鍵。
藏在勤奮里的精彩,是不知疲倦的堅持。在紙發明以前,人們都是將文字寫在竹簡上,韋編——即穿連竹簡的牛皮繩,它是相當結實的'。據傳,孔子晚年鉆研《周易》,由于反復翻閱,連韋編都被磨斷了三次。但他仍不滿足,說:“再給我幾年,這樣我對《周易》的研究就差不多了。”可以想見,孔子日復一日地翻閱著如山的沉重書簡,發憤忘食地讀書治學,一生付出了多少艱辛!后來,“韋編三絕”成了激勵人們勤奮為學的典故。若非孔子日日苦讀,勤勉努力,怎么能成為被后人尊稱為“圣人”呢?
藏在勤奮里的精彩,是勇攀高峰的勇氣。我國當代數學家陳景潤,為了探究數學世界的奧秘,翻閱了國內外上千本有關資料,通宵達旦地看書研究,成為最接近數學王冠上的明珠——“哥德巴赫猜想”的第一人。若不是陳景潤在攀登數學高峰的道路上有勇往直前不言棄的勇氣,又怎么能走向成功,取得重大發現呢?
然而,在歷史的長河中,也有一些人,因為沒有勤奮刻苦,而未能找到藏在勤奮里的精彩。王安石在一篇題為《傷仲永》的短小文章中講了這樣一個故事:江西金溪縣有個方仲永,自幼誦讀詩書,幾歲便能出口成章,極有天賦。他的父母引以為傲,全縣的文人,鄉紳也都連聲稱奇,對神童仲永贊不絕口。方仲永的父母為了獲得人們的夸獎和饋贈,天天帶著幼子穿州過府炫耀兒子的詩才。由于仲永再沒有時間看書學習,結果他的詩才日漸枯竭,20歲時,方仲永已和別人一樣,成了一個普普通通的農民了。方仲永詩才的泯滅源自于他的父母沒有遠見,更源自于他的后天沒有勤奮刻苦治學,最終他的人生便以悲劇告終。試想一下,如果方仲永能夠在幼時勤奮苦讀,他在文學方面怎么會沒有驚人的成就呢?
高爾基說過:“天才出于勤奮。”卡萊爾也說過:“天才就是無止境地刻苦勤奮的努力。”這些名人的經驗之談告訴我們,只有勤奮,才能成才。
別在安逸中沉淪,別在悔恨中感嘆,現在就行動,去尋找藏在勤奮里的精彩吧!以自信為基石,以努力為框架,以勤奮為目標,堅持你所希望的,世界必圓你所期。
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