【合集】實用的中華美德的作文
在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的中華美德的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中華美德的作文 篇1
中華民族的美德有很多,而我認為,謙讓是最大美德,有些人認為只是“紙上談兵”實際也不用去做的。但他們錯了,生活中你不一定就要做大事,而小事卻置之不理,生活中的一點一滴,你都能做如上車先讓老人先上,看見老人要讓座等···
謙讓這個詞對人們既陌生又熟悉,早在很多年以前,我們的老師就教導我們要學會謙讓,隨著時間的流逝,謙讓這個詞已漸漸淡忘了。很多人都以為謙讓對我們很遠,其實不然,在我們身邊就有謙讓的事跡,而且他們謙讓的更無私更偉大!眾心小學的保安朱士嶺就向我們詮釋了最無私的“謙讓”在某天下午,同學們正在老師的帶領下穿過馬路,此時不知為何,迎面閃來一輛卡車,眼看就要撞上孩子們了,此時的朱士嶺猶如天神飛降般來到孩子們的身邊,用自己平生最大的氣力,把孩子們推到了一邊,給了他們生的希望,而自己卻差點死掉······像這樣的事件太平常了,對我們來說,朱士嶺的這種行為,不也是謙讓的表現么!只不過是生命的謙讓,把生的.希望留給孩子,而危險卻留給自己!
我們大家在學校里也會有一些事情發生,但同學與同學之間,也是應該互相謙讓的,我們要注意把大事化小,小事化了!只有這樣,我們才能使人與人之間變得更加美好,事在人為,像要具備中華民族的優良美德,首先要先具備中學生的美德,沒有美德的人不算高尚,讓我們從校園出發,讓我們的社會迸發出文明的火花,讓我們和美德拉手,結伴而行!
中華美德的作文 篇2
“讓”,是中華民族的傳統美德。“讓”,不僅僅是對個人的要求,更是對社會的要求,這個社會也因“讓”而更和諧美麗。
“奶奶,車子還有多久才到呀?”稚嫩的童聲傳來,原來是一位三四歲大的小娃娃。她身旁站著一位年過花甲的老人,老人笑著說:“小囡乖,再等一下。”老人嘴上這樣說,心里卻不免擔憂。正巧,公交車來了,老人刷了卡,牽著小孩的手上去。“小囡,快去找個位子坐著吧!”奶奶說道。小囡穿過人群著急地找著座位,回頭有些失落地對奶奶說:“奶奶,位子沒有了,可是我好累啊,我想坐著。”奶奶聞言,一臉心疼地看向孫女:“小囡,我們去問一問別人可不可以讓個座。”
小囡來到一位中年婦女面前,帶著期待的神情問道:“阿姨,您能讓個座嗎?”婦女不耐煩地看了看眼前的孩子說:“沒看到我拎著這么多東西嗎?哪有什么位子讓給你啊?”小囡的大眼睛閃了閃,似乎在說沒事,再問一問別人。她又想去問旁邊的`叔叔,還沒等她開口,叔叔就先說話了:“哪來的小屁孩?走走走,沒空理你。”小囡再次受到拒絕,她備加受挫,悶悶不樂地去找奶奶,扯著奶奶的衣角說:“奶奶,我還是不坐了吧!他們都不讓座。”奶奶皺了皺眉,深呼一口氣,拉著小囡的手,兩人一同蹣跚地走向一位十四五歲的女孩身旁,問道:“小姑娘,你能讓我們坐一下嗎?我們剛剛趕路都很累了。”女孩揮揮手說道:“這位奶奶,很抱歉,我也很累,你還是去找別人吧!”
終于,小囡原本紅潤潤的小眼睛濕潤了,她忍不住哭了出來:“奶奶告訴我……做人要……懂得讓……,可是……可是……嗚嗚嗚!”在小囡的哭聲中,所有人都思考著。
良久,一個清朗的聲音響起了:“小孩子,你過來坐吧!”小孩和老奶奶的臉上露出了笑容,像太陽一樣光芒四射。
這一次,沒想到的是一位少年給大家上了一堂課,讓,是每一個人都應該擁有的美好品質,我們的社會不也會因“讓”而更溫暖嗎?
中華美德的作文 篇3
勤儉節約是我國的傳統美德,說起勤儉節約,從我記事起,爺爺奶奶就是我最好的榜樣。
奶奶有爸爸和大伯兩個兒子,奶奶從不舍得花錢給自己買衣服,兩個兒子穿小了的舊衣服,奶奶總是毫不嫌棄地繼續穿;大伯和爸爸單位發的穿淘汰了的制服和工裝奶奶也會接著穿,媽媽和大娘給她買了衣服,幾十元的奶奶都嫌貴,還說自己衣服穿不清不用買,其實我們都知道她是怕花錢,奶奶真是勤儉節約啊!
爺爺穿的襪子總是補了又補,補丁摞補丁,看著就不舒服更別說穿起來了,可爺爺總是說:“這不礙事,穿進鞋里誰又看不見,省的買了。”還有爺爺出門帶在身邊的.一個樣子“古老”的書包,爺爺告訴我這是他從20多歲一直用到現在的包,整整用了40多年了。爺爺的手很巧,鞋子的小毛病都是自己修,他要不就是穿孩子們的,要不就是穿年輕時候的,也是從來都不買。
生活中,爺爺奶奶對飯菜的要求更不高,總是買市場上比較便宜一些的菜,而且不會形成浪費,饅頭等一些干糧都是奶奶自己蒸的,好吃、衛生又省錢。但是,在我們的學習上所有的花銷奶奶總是毫不猶豫的支持,不論買學習用品還是課外資料,表現得很是“大方”。
在我的記憶當中,每件小事都體現了爺爺奶奶的勤儉,這也已經成為我們家的一種生活習慣,伴隨我漸漸長大。
作為新一代的接班人,我們要繼承祖輩們勤儉節約的優秀傳統,從小事做起、從現在做起,從生活中的一點一滴做起吧,爭做一名合格的共產主義接班人。
中華美德的作文 篇4
令人“討厭”的美德 中華美德,是經過了中華人民五千年的精心過濾,留給我們現代人的巨大的精神財富,可奶奶的美德,我卻“討厭”它 我奶奶是一位清潔工人,也就是掃大街的。正是因為這一點,我常常悶悶不樂。心想:世上可以做的工作有無數,可奶奶偏偏要選擇掃大街呢?如果有人問我:“您那是做什么的?”我要說:“掃大街的,多難為情啊,那時候真想找個地縫鉆進去。可奶奶卻不那么想,每天她總要拿大掃帚按時去掃大街,而且專挑臟的地方掃,來來往往這么多人。她一點兒也不以此為恥,無論我和爸爸如何地勸她,她都不聽,不理解,不動搖,弄得我們即使想破腦袋也想不出夜歌能讓奶奶改變主意的辦法。
有一天,我終于忍不住了,乘奶奶剛掃完大街,回來的時候,一把把奶奶按在了椅子上,對奶奶說:“奶奶,你能不能不去掃大街?”奶奶和藹地說:“孩子,掃大街有什么不好?如果沒有我們這樣的清潔工人的辛勤勞動,你想一想,大街會臟成什么樣?”這時我腦海里浮現出了一幅畫面:大街上到處都是垃圾,臭氣熏天,過往的行人都嚴嚴實實地捂著口鼻,疾馳而去······想到這兒,我不敢往下想了,可我還是不愿意讓奶奶去掃大街,于是對奶奶說:“這么多人閑著沒事干,干嘛偏偏您要去掃大街啊?”奶奶笑著說:“我老了,為社會多做一點貢獻有什么不好的'?再說了,大家都覺得這活臟,累,都不去干,那怎么行呢?”我低頭想了一會,覺得奶奶說得對。 這時,我深深的感覺到奶奶不再是一個普普通通的清潔工了,她的形象越來越高大,她無論活多臟活多累,不管別人用什么樣的眼光看她,她都不動搖。她這樣默默為他人奉獻的精神值得我們大家學習。從那以后,我改變了我對奶奶的想法。我再也不覺得掃大街是什么丟面子的事,恰恰相反,我覺得人民服務,勞動,是一件十分光彩的事,把掃大街掃得干干凈凈,讓人舒舒服服地走在街上,也是一件十分愜意的事。
奶奶教會了我“勞動最光榮”這句話的真諦,而社會上的,我們周圍,甚至在我們身上,仍有許許多多的中華美德,在等著我們的發現,學習和弘揚。
中華美德的作文 篇5
每個中華人,都必須要擁有自己國家的傳統美德。中華美德有很多,比如說禮讓、謙虛、尊老愛幼等等等等。
就好比說《孔融讓梨》這個故事吧!孔融小小年紀,就知道要把大的梨讓給比自己大和比自己小的人,而自己,卻一個人拿了一個最小的梨。這就是中華美德之一??尊老愛幼。
尊老愛幼有很多種體現,比如說:幫家長倒一次水、幫家長洗一次腳、陪弟弟妹妹玩……這些都是很有必要的。
再比如說,現在大街上的一些人隨手亂扔東西,讓大街變的到處都是垃圾,什么塑料紙、瓜果皮一眨眼就可以看到,讓清潔工人每天都忙忙碌碌地,早出晚歸。試問對于那些扔垃圾的人,如果你是清潔工人,你的心里會怎樣想?是否會很不舒服呢?所以,我要告訴那些亂扔垃圾的人:“快反省吧,不要再亂扔垃圾了,做一個不會亂扔垃圾的'中華人吧!”這就是中華美德之二不隨手亂扔垃圾。
說到亂扔垃圾,我就會想起它的孿生兄弟:隨地吐痰。隨地吐痰也是一個壞毛病,把痰吐到地下,就會造成空氣污染,對你,對我、對大家都是沒有好處的。
其實要不做到這些也很簡單,只要心里有這個信念,隨手亂扔垃圾、隨地吐痰就不會再出現了。作文
中華美德里還有樂于助人。當同學有困難時,我們一定要去幫助他,而不是蔑視他。或者,在公共汽車上有空位時,我們就要先看看自己身旁有沒有老人或身體不便的人,這時候,我們就要把位子讓給那些人坐。
同學們,除了這些,中華美德還有很多很多。它經常會在我們中間出現。所以,我們一定要做一個擁有中華美德的中華人!
中華美德的作文 篇6
中華美德是中華民族和中國人的立身之本,是中華文明的精華,對于我們每個人乃至整個中華民族都是至關重要的。
當我們每天清晨背著書包,滿懷求知的渴望來到美麗的校園,坐在寬敞明亮的教室里,無憂無慮的學習的時候,我們可曾想過,在這一切的背后凝聚了多少人的辛勞?上課時我們暢游在知識的海洋里不斷成長,那是老師們精心備課,科學的組織教學活動,來把我們引導;上學路上我們路過的街道整潔干凈,那是清潔工人們在晨曦中一點點把它打掃;午餐時,我們坐在餐桌旁吃著可口的飯菜,那是農民伯伯們頂著烈日、歷經風霜、辛勤勞作把它們創造……還有很多很多,似乎很難說盡。人們在不同的工作崗位上,分擔著不同的任務,盡職盡責,分工協作,共同建設我們的美好生活。
我們作為21世紀的小學生應該為祖國的未來、地球的美麗,盡自己的一份力。
今天早上,我下樓打羽毛球,看到草坪上雜草叢生、還有一些生活垃圾。我想起老師對我們說:“愛護環境人人有責。”我便下定決心清理雜草和垃圾。我于是放下了羽毛球拍,開始拔雜草,撿垃圾。不一會太陽紅著臉羞答答的.從天邊一縱一縱的慢慢升起。我臉上的汗珠像斷了線的珍珠似的不停往下掉。這時跑來了幾個小朋友問:“姐姐,你拔這干啥?”我邊擦汗邊說:“我們的社區這么美麗,有的人卻不愛護它,亂丟垃圾,我們是社區的一員,有義務保護它,你們說對不對呀?”他們異口同聲的說:“對,我們也來拔。”我們幾個邊拔草,邊唱歌,一會的功夫我們就給草坪上的雜草和垃圾清理干凈了。看著我們的勞動成果,我心里美滋滋的。
同學們,讓我們從現在行動起來,從小事做起,從自己做起,讓哺育我們成長的地球媽媽變得更美。讓所有為人民服務的人體現他們應有的價值,我們更應該好好學習,將來為祖國的繁榮富強,添磚加瓦。
中華美德的作文 篇7
如果你失去了今天,你不必擔憂,因為最起碼還有明天;
如果你失去了金錢,你不必嘆惋,因為人生的價值不在錢袋;
如果你失去了文明,你真失去了,因為你失去了做人的真諦
文明,一個并不陌生的字眼,貫穿了中華五千年的歷史軌跡,劃過了華夏浩浩蕩蕩的歷史長河。五千年啊!回顧歷史,孔融讓梨,這是尊敬兄長的文明;程門立雪,這是尊師重道的文明,孟母三遷,這是愛護晚輩的文明;高山流水,這互敬互愛的.文明,中國的文明確實歷史悠長,源遠流長,它曾經是中國人民心中一筆財富,一筆值得炫耀的財富。也因此,我們的中國有史以來素“禮儀之邦”的美稱。可如今“禮儀之邦”只是一個在作文里面會用到的成語,“文明”二字也只不過成了一個名詞而已,古代人推崇的尊老愛幼,尊師重道或許已早被人們拋之腦后,所謂的“文明”二字真正的含義,是已經早已被人們淡忘了?
不,不是的。講文明的例子在歷史上還是有的,有一次,列寧同志正要下樓,在一個狹窄的樓梯過道上,正巧碰見一個女傭端著一盆水上樓,女傭一看是列寧,連忙退回去給列寧讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你自己端著水已經走了半截,而我現在空著手,請你先過去吧”他把你字說得很響亮,很親切,然后自己緊靠著墻,讓女傭上樓了,他才下樓,這個故事告訴我們,文明存在過人們心中,真正檢驗我們對文明的理解不是言辭,而是行動。
我們身在社會中,身份,角色在不停地變化中,我們這一刻討厭別人,下一刻往往成為別人討厭的對象,這些無非都是“不拘小節”的行為所欲。
當我們是售客的時候,我們會埋怨客人怎么要求這么多,當我們是顧客的時候,我們又會責怪售貨員怎么這么沒禮貌。
當我們是游客的時候,我們口中的口香糖,隨處亂葉,當我們是清潔員的時候,我們又會氣憤大家怎么這么不講衛生。
當我們是老板的時候,我們會責罵員工工作效率這么低,當我們是員工的時候,我們又會埋怨老板是站著說話不腰疼,不體恤員工的辛苦。
當我們是老師的時候,我們會教訓不聽話,調皮搗蛋的學生,當我們是學生的時候,我們又會說老師偏心好同學,從不關心一下我們的感受。
……
我們不必埋怨這個社會文明水平不高,也不必怨自己的力量太單薄,對社會的影響不大,試想一下,面包里的酵母不是很少嗎?可是,單憑這一點酵母,不是就把面包發起來嗎?我們每一個同學都應該做這個時代的酵母,讓自己的酵素,在這個社會起到應有的作用。
文明城市之魂,美德修身之本,窗臺上有一朵花,這個屋就有了生氣,一棵樹開了花,這個樹就有了神采,一路上綻滿鮮花,這條路就會充滿詩意,讓我們攜起手來,共同打造我們的文明藍天下!
中華美德的作文 篇8
拾金不昧是我們中華傳統美德,世界上許多人都在掉錢,而有一些人的“運氣”好,撿到了那些失主掉的錢,有的十元,五十元,一百元等等,而他們拿這些錢干嘛呢?還給失主,交給警察?不,都不是。而是用來“玩的”。有些人見到有自己喜歡的東西便拿撿來的'錢去買,有的人拿這些錢去。
而正確的方法是:在學校里,撿到手機或錢應立即交給老師。在街道上,撿到錢,應交給相關部門或警察。在老人院里撿到的錢應交給一些生活困難的老人。
孝順父母也是我們中華民族的傳統美德。父母每天都上班,做飯,洗衣服,拖地,掃地,曬衣服等之類,每天早上七點上班,晚上九點到十一點下班,每個月只有兩三天休息,而我們哪?每天十個小時上學,中間有一個小時的游戲時間,每周有兩個禮拜天休息玩樂。還有我們每個月都要過節,大多數時間都是放假的。有的三天,五天,七天。一年一年算起來,我們比他們輕松多了。只要我們放學為父母按摩五分鐘,為他們洗腳,睡覺后把床單整理好。就可以讓父母輕松許多,少得一些病。我們還可以為家庭掃掃地,擦擦桌子。這些都是孝順父母的表現,尊敬老師也是我們中國人民的傳統美德。許許多多的學生都知道要尊敬老師,可是沒一個人問聲老師好,除了上課時,老師說:“起立!”大家才慢吞吞的說了一聲“老師您好。”這種行為十分沒有禮貌。我們遇到老師,說聲老師好,放學說聲老師再見,就是這幾個字就能消除老師一天的疲倦。
大家都要做一個品德好的人。
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