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【精品】中華美德的作文600字6篇
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的中華美德的作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中華美德的作文600字 篇1
中華民族的傳統美德內涵豐富而深刻,它有“憂國憂民、為民請命”的愛國精神;它有“默默奉獻。不求索取”的高尚境界;它有“力克萬難,振興中華”的堅定信念;它有“孝敬父母。尊敬師長”的道德規范;它有“立志勤學、自強不息”的拼搏精神;它有“見利思義。助人為樂”的崇高情操;它有“誠實守信,質補守法”的生活信條;它有“自尊互敬、相睦相處的禮儀風范……這些都是中華民族的傳統美德。
我們要大力發揚和傳承中華民族的傳統美德。
記得有一次爸爸給我講了一個孝子的故事。
故事是這樣的:俗話說:東漢時期,有個人叫黃香,他9歲時母親去世了,于是他把時母親的思念和愛全部傾注在父親身上,冬夜寒冷,黃香九鉆到父親的被窩里,用自己的身體把被子焐暖;夏夜炎熱,黃香及用扇子把父親的枕席扇涼。人們都稱贊他是一個孝子。黃香長大后,擔任魏群太守。有一年,魏群遭遇特大水災,百姓苦不堪言,黃香拿出自己的錢財賑災救民,百姓非常感動,稱贊他:“天下無雙,江夏黃香。”
“天下無雙,江夏黃香”這個結果就是孝敬父母、助人為樂的一個善果。
我好知道一個故事,這個故事體現了誠實守信是崇高的情操。
話說在戰國時期,秦孝公啟用高鞍變法圖強。商鞅想怎么才能讓百姓相信我變法時真的呢?于是他在城南門豎起一根三丈高的.木頭,并告訴人們,誰能把他扛到北門去,就賞黃金十兩。但是沒有人相信這是真的,自然也不會沒有人去扛。商鞅把黃金一直加到五十兩,終于有一天,一個壯漢把木頭扛到了北門,商鞅當場就賞了五十兩黃金。老百姓紛紛議論:商鞅言而有信,他的話一定要執行,商鞅變法成功,奠定了秦國富強的基礎。
這就是誠實守信的結果,我們應該好好學習,把中華民族的傳統美德發揚廣大。
中華美德的作文600字 篇2
在古時候,古人就將這些美德弘揚出去,之后,我們這些后人,也不知為什么這么做,也就將古人留下的文化與習俗做做。
古人留下的美德,不僅是讓我們這些后人去學習,更重要的是將這些美德發揚光大,讓全世界的人都知道我們中華美德的魅力。
小時候每逢過些節慶節日的時候,我就問媽媽,為什么中秋要吃月餅,過年要吃年糕,端午要吃粽子等等這一系列的話,媽媽每次回答我只是說,不知道,這只是祖先留下的規矩,而且這些事,都是作為中國人都應該去做的事,沒有什么為什么,目的就是求祖先保佑我們全家太平平安。
有一次過年,我無意間說出了幾句不吉利的話,就被媽媽痛罵了一頓,說是祖先聽見會不高興的。此時我知道了,這就是規矩,我曾經找過有關節慶與美德的書籍與資料,也是找不出因果關系,在老師上班會課的時候才知道弘揚中華美德的含義。中華美德不僅是古人的財富,也是我們身上的有點與好的習慣。就像雷鋒一樣,從小的時候,就學會了幫助別人不求回報;像龍榮四歲就學會了謙讓等等之類的.人物。其實在當今社會上也有像雷鋒之類的人物,只是沒有被人發現而已。一名普通的送奶工,每天不僅僅天不亮就起來挨家挨戶的送奶,而且只要一瓶牛奶打破,他從來不抱怨,而是用自己的工資來代替牛奶,送完奶后,再打電話給這個訂奶戶,向他道歉,在他父親去世的時候,他也時時不忘這些訂奶戶,而且叫兒子將她親手寫的信交給每一個個訂奶戶,這些信感動了每一位訂奶戶,她的這個事跡也被電視臺的人發現,把她評為中國十大好人之一。
我看見這個事跡后,我就知道弘揚傳統美德的重要性,,現在講誠信的人已經不多了,如果每個人都去弘揚了中華美德,那么這個世界就沒有戰爭的煙火,國家才會富強。
中華美德的作文600字 篇3
“讓”,是中華民族的傳統美德。“讓”,不僅僅是對個人的要求,更是對社會的要求,這個社會也因“讓”而更和諧美麗。
“奶奶,車子還有多久才到呀?”稚嫩的童聲傳來,原來是一位三四歲大的小娃娃。她身旁站著一位年過花甲的老人,老人笑著說:“小囡乖,再等一下。”老人嘴上這樣說,心里卻不免擔憂。正巧,公交車來了,老人刷了卡,牽著小孩的手上去。“小囡,快去找個位子坐著吧!”奶奶說道。小囡穿過人群著急地找著座位,回頭有些失落地對奶奶說:“奶奶,位子沒有了,可是我好累啊,我想坐著。”奶奶聞言,一臉心疼地看向孫女:“小囡,我們去問一問別人可不可以讓個座。”
小囡來到一位中年婦女面前,帶著期待的神情問道:“阿姨,您能讓個座嗎?”婦女不耐煩地看了看眼前的孩子說:“沒看到我拎著這么多東西嗎?哪有什么位子讓給你啊?”小囡的大眼睛閃了閃,似乎在說沒事,再問一問別人。她又想去問旁邊的叔叔,還沒等她開口,叔叔就先說話了:“哪來的小屁孩?走走走,沒空理你。”小囡再次受到拒絕,她備加受挫,悶悶不樂地去找奶奶,扯著奶奶的.衣角說:“奶奶,我還是不坐了吧!他們都不讓座。”奶奶皺了皺眉,深呼一口氣,拉著小囡的手,兩人一同蹣跚地走向一位十四五歲的女孩身旁,問道:“小姑娘,你能讓我們坐一下嗎?我們剛剛趕路都很累了。”女孩揮揮手說道:“這位奶奶,很抱歉,我也很累,你還是去找別人吧!”
終于,小囡原本紅潤潤的小眼睛濕潤了,她忍不住哭了出來:“奶奶告訴我……做人要……懂得讓……,可是……可是……嗚嗚嗚!”在小囡的哭聲中,所有人都思考著。
良久,一個清朗的聲音響起了:“小孩子,你過來坐吧!”小孩和老奶奶的臉上露出了笑容,像太陽一樣光芒四射。
這一次,沒想到的是一位少年給大家上了一堂課,讓,是每一個人都應該擁有的美好品質,我們的社會不也會因“讓”而更溫暖嗎?
中華美德的作文600字 篇4
“身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。”
上面的這段話出自于《禮記·大學》。修養品性后,才能管理好家庭家族;家庭家族管理好了,才能治理好國家;治理好國家后天下才能太平。家是小國,國是大家,這是我們的祖先通過一代又一代傳下來的真理。
家風是管理好每個家庭必不可少的因素,它影響著一代又一代人。我家的家風——讀萬卷書,行萬里路,它讓我的家中洋溢著書香:大小的書架上,干凈的書桌下,整齊的抽屜里,隨處可見書的影子。姥爺愛寫字,姥姥愛看故事,我愛寫作。我們一家和和睦睦,生活幸福。家風完善了我們的家,明確著我們的目標,促進了我們的成長。家中有家風,心中有亮光。前路漫漫,家里的風氣為我們的未來打下堅實的基礎。
俗話說的好:“家風好,則人心正,父母慈,兒女孝,婆媳睦,妯娌和,子孫賢。”好的'家風不僅僅能讓一個普通家庭更好,還能孕育出“好”的人。
明世宗朱厚熜,幼時貪玩,無心讀書。他父親興王將它關進書房中,抄寫一副對聯:“讀書好練武好學好更好;創業難當權難知難不難。”抄了整整一百天,他理解了父親的苦心,向父親請罪,從此好好讀書,認真學習禮儀和規范。
明代大文人徐渭寫過一副家教聯:“好讀書,不好讀書;好讀書,不好讀書。”以此來告誡子孫珍惜時間,趁早好好學習。這句話被流傳下來,影響著一代又一代的學生們。
千年以來,家風的重要性已經顯而易見。前輩們留下的幾句話,后輩們耳濡目染,在不經意間,就扳回了人生的航向。
家風清則社風清,家風濁則社風濁。一個家庭的風氣,決定著家庭成員是否能和睦相處;多個家庭的風氣,決定著成千上萬人的人生走向,那是社會的風氣;而社會的風氣,就關系到整個國家的去向:是越發展越輝煌?或者反之?
弘揚中華美德,傳承良好家風。我們要把家風永久留在心中,放在家中,實現“中國夢,我的夢”,讓我們攜手共進,為家庭出一份力,為社會出一份力,為國家貢獻一份永恒不變的能量!
中華美德的作文600字 篇5
我愛祖國,愛祖國優秀的中華美德。
中華美德無處不在,我們的一個個小小的舉動都是美德的表現。
堅持是美德,知錯就改是美德,誠實守信也是美德,還有許許多多在我們身邊但我們卻看不到也摸不著,它們也都是美德。
對待傳統文化我們要取其精華,去其糟粕,面對中華美德我們也要積極地去弘揚它。有這樣一個感人的小故事:“有一個叫黑子的警犬在抓捕小偷的時候,第一次,它很堅定地咬住那個小偷,帶到警官面前,警官卻說那個人不是小偷,就叫黑子去重新抓捕,黑子很疑惑,它相信自己的辨別能力,第二次,黑子還是咬住了那個小偷,可警官仍說不是,到最后黑子的自信心被攻破了,它最后咬住的那個人單然并不是小偷。”這就告訴我們凡是都要堅持到底,生活中這類事也經常發生,上課老師問一個問題,第一次答是正確的,但老師問第二遍時,你的信心會動搖,第三遍時你會選擇錯誤的答案。這些事,或許都是一些平常事,以習以為常的事,但里面卻深深藏著稀世珍寶
—美德,它只有堅持自己的信念永不放棄,持之以恒的人才能得到。我們要去弘揚中華美德。
隨著我的一天天長大,那個百寶箱也越來越鼓,除了有堅持之外,還有誠實,無私……
時代進步,生活水平提高,但人們所具備的“防護衣”卻是越來越薄,已經能夠看到原本掩飾著的本心。那些不好的美德蛀蟲正一點一點地侵蝕著。
小朋友總在唱“我在馬路上撿到一份錢,把它交給警察叔叔……”但事實表明現在的人都是自私的,他們看到的就是自己的,為了一點私利就說慌,那不是我們所應該做的`事啊,對于這些不好的傳統美德我們要去其糟粕,保留那些好的傳統美德。
作為祖國炎黃子孫中的一員,我們要愛祖國,積極地去弘揚優秀的中華美德,讓我們及我們的下一代更好地生活下去。
中華美德的作文600字 篇6
我們中華民族自古以來就是一個講究品德教育、個人修養的民族。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產,中國以“禮儀大國”、“禮儀之幫”的美譽著稱于世。文明美德在我們的生活中一直扮演著不可缺的少角色。
文明美德對于個人來說,具有很重要的`意義。以前,我總是認為給別人讓座是傻子的行為,認為自己沒有義務給別人讓座。而有一次,我的想法被徹底改變了。“公交車來了!公交車來了!”隨著一陣陣的呼喊聲,我也飛快地擠上了公交車,坐到最后一個座位上。這時,一個白發蒼蒼的老爺爺正拄著拐杖,行動艱難地爬上公交車,站在我的旁邊,那個老爺爺越站越累,汽車加速時他差點摔倒了。這時,坐在我旁邊的一個小妹妹說:“老爺爺,您座我這兒吧!”我感到非常羞愧地說說:“老爺爺,您還是坐我這兒吧!”全車人都望著我們,投來敬佩的目光。老爺爺點點頭,笑著說:“謝謝。”便坐在了我的位置上。我高興極了,比我自己坐在位置上還高興。看來,讓座并不是傻子,而是一種樂于助人的文明美德。
其實,文明禮儀是從日生活中的小事表現出來的。下課時主動向老師問好;進老師辦公室前先敲門;坐公交車時主動給老人讓座;不亂扔垃圾……文明禮儀是自身的修養,它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點點滴滴的事去表現它,它就會在你的心中扎根、成長。事在人為,我們首先就是要具備小學生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!讓我們的社會發出文明的火花,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結伴同行!
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