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放飛理想作文

時間:2026-03-07 16:12:19 理想 我要投稿

放飛理想作文優秀3篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的放飛理想作文3篇,希望對大家有所幫助。

放飛理想作文優秀3篇

放飛理想作文 篇1

  那來自翠綠樹木上的柳絮是六月的雪,溫暖的雪。它們攜帶著樹的祝福,去尋找屬于自己新的土壤,亦如我一樣,在六月,放飛理想……

  總以為生命會像桃花一次一次綻放,總以為機會會像地鐵一度一度輪轉,總以為青春會像綠草一樣永遠逢春就會生機勃勃,總以為理想會像光線一樣一直閃亮。可是,卻在驚回首時發現,泥濘的腳印早已干涸,我也站在了初中終點線的邊緣,理想如鷹,已健全了羽翼,生命要沖破禁錮,放飛在無窮的蒼際。

  還記得小時候大人一問我:“長大后要做什么呀?”,我變會毫不猶豫地回答:“當科學家呀!”。后來再大一點,知道科學家不是那么好當的,就改口說道:“長大當老師!爆F在,別人再問我時,我或許會稍稍停頓,再小心翼翼地回答:“我想考上某某高中。”通往理想的路程隨著年齡的`增長一點點縮短。我知道只有這樣,才能在輕裝簡行中騰飛,到達下一個終點,也是下一個起點。

  去年六月,哥哥高考,我站在樹陰下悠閑地添著冰糕等哥哥從考場出來。大姨就笑著說:“等明年六月份,恐怕你就不這么悠哉悠哉了,好好努力吧,不要到那時再心急火燎的!蔽耶敃r只是點點頭,并不理解“心急火燎的”究竟會什么樣。去年今日,或許我在天空飄蕩,可現在,我只能踏踏實實地站在這片土地上,讓理想在天空中飛翔。

  六月,這是個夢幻般的日子,亦是最現實的日子,讓我們努力,鮮紅的終點就在前方;讓我們努力,鮮花將次第開放;讓我們努力,三年的汗水與淚水就會結晶閃光;讓我們努力,理想就會騰空翱翔!

  漫漫柳絮簇簇飄落,最后,它一定會深埋在肥沃的土壤中,攜帶著理想,成長。

放飛理想作文 篇2

  每個人都有自己的理想,但不同的是理想的大小、遠近和種類。有了理想,又該如何實現呢?概而言之,就是要靠奮斗來實現,靠不懈的努力和艱辛的勞動來實現。

  我們都知道,一個人要想成功,就要不懈的努力,辛苦的勞動。而更重要則是要樹立遠大的理想,這樣,就有了明確的目標,才能不斷地朝著目標前進。隨著我對這些問題認識的提高,我也漸漸有了自己的理想。一開始,我很想當一名小提琴演奏師,但是隨著我在英語課后班學習成績的.提高,我又想成為一名翻譯。但我很快意識到,這種選擇性的理想是不可取的。隨著我心理的成熟。我有了一個確定的目標——一名小提琴演奏師。平日里我的脾氣非常暴躁,每當我有一處音沒有拉好,我就狠狠地放下琴,這跑跑,那跳跳,有時還在床上亂蹦亂跳,弄得聲音特別大,然后還要緊皺眉頭半咧著嘴繼續練琴。其實過后想想,實在是不應該。于是我便開始自己努力去控制自己,不讓自己生氣。我一定要多練,要全身心地投入到音樂中去,只有這樣才能真正地拉好琴。我按照自己的要求努力去做,果真取得了很好的效果。雖然有時練得汗流浹背,可是心里卻非常高興,媽媽也夸我了。從那以后我更喜歡拉小提琴了,也更堅定了我成為一名小提琴演奏師的理想。

  同學們,理想是美好的,奮斗更為重要。要實現理想就必須付出勞動,付出辛苦。為了實現理想,讓我們一同努力奮斗,一同放飛理想吧!

放飛理想作文 篇3

  今天下午,我們班又要開一次班會課,班會課的主題是“放飛理想”。

  班會課開始了,主持人侯凱昕和孫羽妮走到講臺前,清了清嗓子,大聲講到:“敬愛的老師,親愛的同學,大家好,請問大家理想是什么東西呢?”王勁松和王臻禹走上講臺談了什么是理想,同學們也說出了自己的見解,大家八仙過海——各顯神通,一個個都表演自己編排的節目。最使我感到好笑的'是這個小品:李明是一個十分頑皮的小男孩,星期一上數學課時,說話拖腔拉調,老師為了不浪費寶貴的時間,沒有去批評他,只是看了他幾眼,希望他可以知道自己錯了并改正。他不但不改正,反而油腔滑調地說:“嘿,老師可真好啊,竟然不批評我了,我自由啦!”說完就低下頭做小動作了。老師忍無可忍了就讓他下課時去辦公室并語重心長地對他說:“李明你不能把自己當成一個沒有理想的人……”李明卻不把老師的話當一回事。下一節課上英語課了,王想回答了余老師提的問題后剛坐下,就摔了個四腳朝天,教室里頓時炸開了鍋,同學們一下子議論紛紛,感到很驚奇,擔心她是不是摔疼了。而李明卻哈哈大笑,幸災樂禍。原來是李明把王想的椅子踢開的。余老師十分生氣,狠狠地看了李明一眼,讓他站起來,他自信滿滿地說:“我就是不站!崩蠋燁~頭上的青筋都快氣爆出來了,可還是耐著性子教大家讀單詞,同學們都認真讀著,余老師悄悄地走到李明身邊旁邊,卻聽見他在讀“爸死”“爺死”“哥死”。老師再也沉不住氣了,他把李明帶到班主任洪老師的面前說:“這個小東西,實在是無藥可救了。”洪老師苦口婆心的開導他,使他終于明白了自己的過錯,羞愧地低下頭。同學們給了理想是一種追求,是一種期盼,是一種希望。我們要實現自己的理想,就要去努力、去奮斗,從現在開始努力學習。

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