雷鋒的作文7篇（通用）
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的雷鋒的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
雷鋒的作文 篇1
三月四日晚上，裴老師給我們上語文課，講了雷鋒叔叔的故事。晚上睡不著覺，我腦子里總想著雷鋒叔叔。
第二天學校放大假后，我在電腦上認真查閱了雷鋒叔叔的生平和事跡，才對雷鋒叔叔有了全面的了解。說起雷鋒叔叔，爸爸的話題可多啦！爸爸小時候，正是學雷鋒的那個年代。爸爸問我：“雷鋒叔叔做了那么多的好事，有人還說他象個傻子，你知道為什么？”我遙遙頭說：“不知道！”爸爸給我解釋說：“人與人的思想價值觀念不一樣。有的人生活的很平凡，但他的思想卻高尚；有的人生活的很有品位，但思想卻很低庸。做人要做一個有益于社會的人。”
聽了爸爸的一番講解，我不由地聯想起發生在自己身邊的一些事情。那是今年剛開學的時候，我忘記帶膠帶了，同桌的羅仁杰主動把他的膠帶送給了我。去年臘月的一天，我感冒高燒，鄭浩天、張劍和劉業健同學，不顧嚴寒攙扶著我到醫務室看病，刺骨的'寒風把他們的小臉蛋都凍紅了。我從小胃口不好，裴老師和付老師象媽媽一樣，貼心照料著我。他們一個個象雷鋒叔叔那樣，毫不利己，專門利人，使我感受到了我們班的溫暖！
雷鋒叔叔所在的四班，在他的帶領下，成為一個先進的“四好班”。我想：我們班能象雷鋒班那樣，不僅在學習上能走在其他班級的前面，而且人人都象雷鋒那樣，我們肯定會成為全校最棒的一個班級！
雷鋒叔叔是一個可敬的“傻子”。我也要做“傻雷鋒”！
雷鋒的作文 篇2
雷鋒，一個多么耳熟能詳的名字。他的品質被人人傳頌，大街小巷里，市集村莊里……我們身邊也有不少的活雷鋒，可是他們往往都不留姓名，正是這樣的人，使我們更加銘記著雷鋒精神。
一陣陣秋風送來了涼爽，喚起了人們心中的善良，也隨之想起了我們的英雄——雷鋒。雷鋒叔叔其實只是一個普通的人，但他卻十分善良。他只要知道誰有困難，就會盡自己的一切努力去幫助他。雷鋒叔叔是多么高尚，多么值得我們尊敬啊！
在暑假，我也認識了一位“雷鋒”。
在一個風和日麗的下午，我一如既往地幫鄰家阿婆干家務。正當我剛要掃地時收到了一封自稱是阿婆兒子送來的信。我百思不得其解，阿婆的兒子已經明明不在了，為什么還會有這一封信。我跑去問阿婆，沒想到阿婆竟說：“我兒子每個月都會寄來一封信和幾千塊錢。”我腦海里涌出了各種各樣的問題，可是為了阿婆不傷心，我強忍著這些問題，沒說出口。
晚上，我回到家，腦海不停地閃現著那些問題，沒注意到門口的樹，一頭撞了上去。那一撞，我休息了一個星期，但心里從沒忘過那件事。終于，我下定決心，一定要弄個水落石出。
第二天，我來到阿婆家，按照欣賞說的地址找了過來。沒想到找到了一間破舊不堪的房子。我進去看了一下，里面只有一位面黃肌瘦的.少年。我詢問了他關于阿婆的事，他卻支支吾吾不肯說。我最后不耐煩地說了一句：“如果你不告訴我怎么回事，我就把這件事告訴阿婆。她這一年來收到的所有信和所有錢都不是她兒子寄來的。”少年一聽這話，就急了，連忙把事情的原委告訴了我。
原來，阿婆的兒子和這位少年時同學。這位少年自從得知阿婆的情況后，就一直假裝是她兒子，一直給阿婆寄錢。每個月阿婆收到的錢，都是少年辛辛苦苦掙來的。他沒舍得花一分錢，都是為了給阿婆足夠的生活費。我聽了這件事后，眼淚不自覺地跑了下來。當我詢問少年姓名時，少年卻說：“做好事不留名！”
雷鋒叔叔雖然已經不再人世了，可他的精神烙在我們每一個人的心中。這位少年用自己的行動重現了雷鋒精神。就是那短短的一封信使得阿婆不再孤單。他就是我們身邊的活雷鋒！
雷鋒的作文 篇3
昨天，學校組織大家看電影《雷鋒》，我被他深深地感動了。
雷鋒叔叔很小就父母雙亡，本來還有一個哥哥，一個弟弟，但他們都死了。家里沒人依靠，于是自己赤著腳，頂著寒風暴雪去砍柴。地主婆娘在他手上砍了一刀，他也不抱怨，他他是多么堅強呀！
雷鋒叔叔長大后，一次打完籃球，別人買汽水，他卻只喝白開水。還有一次，汽車被什么東西卡住了。當雷鋒叔叔上了車，他的戰友王大力給他一雙新襪子，雷鋒叔叔卻舍不得穿，把那雙新襪子包起來，依然穿著那雙補丁摞補丁的襪子。可見，雷鋒叔叔多么節約呀！
雷鋒叔叔借著王大力的身份，給那里的王大力的母親寄了20元錢。幫一所小學搬磚，寫的'卻是王大力的名字。幫一位老奶奶被她的孫子到二十里開外的朱家屯去可見，他的心是多么善良！
他所做的一切打動了所有人，比如：王大力幫一個老婆婆買車票，卻說是找的。
有一天，他因公犧牲了。我看到那一段時，眼淚像斷了線的珍珠一樣掉落下來。
看完了整部電影，我想：雷鋒叔叔已經不存在了，但他那樂于助人的精神還在這世上。
雷鋒的作文 篇4
在我們的身邊，有許多人會學雷鋒，做好事。那大家知不知道幾月幾日是雷鋒日呢，有許多小朋友 都會齊聲回答，3月5日，那下面我就為大家講一講我們身邊學雷鋒精神的人。
我們家旁邊有一位老奶奶和一個老爺爺，他們已經66歲，但他們依然每天早晨，到大街上去掃地，打掃我們生活的地方，我從來沒有聽過他們說過一句埋怨的話，而是每次打掃完都會說，我們兩人都這么老了，能為大家做一些讓開心的事，生活在干凈 又美麗的家園，我們很開心。我覺得老爺爺老奶奶身上有雷鋒精神。
雷鋒叔叔有許多地方值得我們學習，就如有一次，雷鋒出門在外，在沈陽車站換車，出檢票口的時候，他發現一群人圍著一個背著小孩子的中年婦女。原來這名婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢都丟了，雷鋒連忙用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂眼含熱淚地說：“小兄弟，你叫什么名字?是哪個單位的?”“我叫解放軍，家就在中國。”這就是雷鋒叔叔的'一件感人事跡。
三月是雷鋒日，大家一定要學雷鋒叔叔做好人好事，幫助有困難的人，學雷鋒叔叔的精神。
雷鋒的作文 篇5
其實，雷鋒我們隨處都可以遇到。哪里有危險，哪里就有"雷鋒"的身影。汶川大地震時，無數的志愿者，就是無數的"雷鋒",奮不顧身，奔赴在抗災第一線上；公共汽車上，看到了老年人，總會有人起身讓座，他們也是"雷鋒"的化身；公園里，一群小學生拿著抹布、笤帚，不顧蒙蒙的細雨，在美化著環境，他們不是在學習雷鋒嗎……雷鋒雖然不在了，但他的精神還在世間永存。我們能不記住他嗎？
但社會上也總有一些不和諧因素在誕生。有一個老奶奶被撞倒后，一個小伙子好心去幫忙，老奶奶卻說是那個小伙子撞了她，讓小伙子賠錢。經過這件事后，有許多人看見老人躺在地上，都不敢去扶。還有小悅悅事件，孩子被撞倒后18名路人竟無一人幫助。這不禁令人感嘆，這個世界也有冷漠！
三月，春光明媚。我們在這美好的`日子里，互相幫助，化解隔閡。我們要像雷鋒一樣，對人真誠，對事認真……對任何人都付出真心。
雷鋒叔叔，你永遠活在人們心里，我們要向你學習，做一個新時代的優秀少年！
雷鋒的作文 篇6
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你的工作崗位上？你既然活著，你又是否為人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變的美麗？“
這是雷鋒日記里最為人熟悉，也最令人感慨萬千的一段話。它揭示了雷鋒精神的精髓——那就是付出，默默無聞地付出！那就是奉獻，不求回報的奉獻！那就是努力，不遺余力的努力！
如今在我們生活的校園里，也有著有雷鋒精神的好同學。像一些拾金不昧的同學將撿到的學習機主動交還給失主。這些，不都是一個個我們身邊的雷鋒嗎？
走進教室，隨手關門；看到地上有廢紙順手撿起來；或者是在同學不在的'時候幫忙傳達信息？我們這些小小的舉動，都能讓周圍的人感到快樂，這些微不足道的行為，也
能夠照亮一片天空。
同學們，勿以善小而不為！讓我們志存高遠，篤行實踐，讓雷鋒精神與我們同行！
雷鋒的作文 篇7
沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里？小溪說：昨天，你曾經路過這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。順著彎彎的.小路，尋找雷鋒的足跡。這是我二年級至今印象最深的一篇課文，名叫《雷鋒叔叔，你在哪里？》，又讓我認識了一位偉大無私、助人為樂的共產黨員，一名為人民著想的好共產黨員雷鋒。
時間一點點過去，仍在現代，雷鋒的精神依舊存在，在學校里，老師提倡學做雷鋒，在社會上，國家領導人提倡人人做雷鋒、學雷鋒的品格與品質是我們要學習的，在我心目中，雷鋒是唯一的，但他的精神是我們大家的，是全世界的，是全球70億人共同追求所學習的目標和榜樣。
雷鋒叔叔，你離開我們已很久很久，但是你的故事像星星一樣多。你背伙伴過河，你扶大娘上火車，你冒雨送大娘和孩子回家，你到工地去干活，你打掃車站為旅客服務。雷鋒叔叔，你的故事講也講不完。雷鋒叔叔，你離開我們已很久很久，但是你的精神，你的行為已被世人復制成一串串故事、一顆顆真誠無私的愛心。
在我們班里，有許多個小雷鋒，比如說：弋夢陽他有時看到衛生區非常臟，他左手拿掃把，右手拿垃圾埇一會兒功夫就把衛生區變得干干凈凈；還有我們班的林霖同學，她看到有同學在學習上有困惑，她就很樂意幫助那些同學解開疑問，直到她（他）懂為止；楊藝瀟、張藝、孫嵩英、郭世達等許許多多的小雷鋒。在校園里同學們自覺地撿起地上的垃圾為創造美好的校園獻出一份自己微薄的力量；在公交車上，同學們總是爭著搶著為老人和孕婦讓座位，是他們讓尊老愛幼的傳統美德永存人間。
雷鋒叔叔，你看到了嗎？我們并沒有把您遺忘，我們會把你永留心間。學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘，愿做革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒，集體主義思想放光芒。學習雷鋒好榜樣，毛主席的教導記心上，全心全意為人民，共產主義品德多高尚，共產主義品德多高尚！
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