雷鋒的作文300字匯總[4篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的雷鋒的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

雷鋒的作文300字 篇1

　　有一天，雷鋒吃完早飯，就趴在床上看報紙。他的同事小于看見了，一把奪過雷鋒手里的'報紙，說：“走，跟我上街轉轉去，今天禁止你學習一天！”雷鋒今天肚子疼，沒有跟小于上街。他心想：“晩上還要出車，肚子老疼怎么辦？”

　　于是，雷鋒去衛生連開了些藥。回來的時候，他看見一座工地正在熱火朝天地工作。一打聽，原來是要在這里蓋小學。雷鋒二話不說，從傳達室推起一輛車就主動去工地干活了。工地的工人們好奇地打量著他，還不約而同地問：“你為什么要來這里干活？”連雜志社的記者也趕來問雷鋒：“小兄弟，你叫什么名字？在哪里工作？”雷鋒剛要回答，卻見那個記者拿出了筆記本。便問她：“你要干什么？”她回答說：“你主動幫工地干活，我們要寫感謝信表揚你！”“那我就不能說了！”“那你說說你為什么幫工地干活吧！”記者問他。雷鋒回答：“為的什么？為的是給社會添磚加瓦呀！”因為雷鋒的加入，這座工地提前兩個小時就完成了任務。他還了車子，就回部隊去了。

　　雷鋒回去后，對這件事一字未提。但不一會兒，工人們就抬著一塊大匾，上面寫著：向雷鋒同志學習。連長和解放軍們才知道雷鋒又做了一件好事。

雷鋒的作文300字 篇2

　　2月25日，龍灣永中中學利用周末時間，組織團員開展了“學雷鋒獻愛心”社會實踐活動，為龍灣綜合福利院的老人們帶去了溫馨和感動。

　　當日中午，細雨蒙蒙，永中中學45名學生會成員、團員志愿者帶著慰問品，帶著愛心來到龍灣綜合福利院。大部分同學是第一次參加敬老院獻愛心活動，顯得有些拘謹。在幾位校合唱團同學的帶領下，大家漸漸活絡起來，開始了一個接一個的節目表演。沒多久，同學們就和老人們有說有笑。有的小組扶老爺爺老奶奶下樓梯；有的小組為老人們推拿捶背按摩，并向老人們詢問身體情況；有的小組給老人洗遞水果；有的小組則與老人們親切交流，閑話家常……看著老人們一臉的'贊意，團員們心里樂滋滋的。

　　據悉，永中中學通過每學期的獻愛心活動，將開展敬老院獻愛心社會實踐活動打造成優良傳統，帶領學生一起行動起來，從身邊小事做起，向雷鋒同志學習。

雷鋒的作文300字 篇3

　　雷鋒精神是什么有的人說是老一代人的記憶。也有的人說是書里的情節我說是我們身邊的`雷鋒有很多，不經意的瞟了課本一下，這句話使我茅塞頓開。

　　環衛工人是我們身邊的雷鋒媽媽說。對呀，他們每天起早貪黑，在塵土飛揚、噪雜的大街上忙碌著。每天第一束明媚的陽光普照大地時，他們用辛勤的汗水換來整座城市的整潔，幾十年如一日，不留姓名，他們是我們身邊的活雷鋒。

　　“醫生是我們身邊的活雷鋒”，爸爸說。對呀，他們是救死扶傷的白衣天使，醫治好一個人，就救了一家人，家屬在感動時塞給醫生一個紅包，醫生拒收；遇見有的人受傷第一時間趕到現場救死扶傷，他們是活雷鋒。

　　“警察叔叔是雷鋒”，弟弟說。哦，有道理，哪里有危險，哪里有警察叔叔的身影，他們有情況他們總是第一時間到達現場，揚正氣，去邪惡，保一方平安，保社會安寧。

　　在我們身邊，活雷鋒到處存在，是他們的辛勤勞動才換來我們社會的整潔、平安與健康，我認為他們才是真正的活雷鋒，此時，我知道我該怎麼做。

雷鋒的作文300字 篇4

　　今天，我正背著沉重的書包慢吞吞的走著，忽然一個紅色塑料袋“呼”一下從我眼前飄過，我想：這街上可真臟。轉眼，我又想：如果我把這里打掃一下，不久不臟了嗎？況且這個月學校號召我們學習雷鋒。想到這里，我飛一般跑回家，顧不上放書包就拿來掃把和鏟子來到街道認真打掃每一個垃圾，連一塊糖紙也不放過。

　　打掃了一會兒，我的腰酸了，腿也累的不能走了，我正想收工，忽然眼前出現了一位老太太，她正彎腰，拾著一張冰糕紙。看到這一幕，我的臉紅了，一位老人都知道學習雷鋒難道我就不行？我可是少先隊員啊。想到這里，我趕緊又打掃起來。漸漸地，我的腿又酸了，我剛想歇一會兒，腦子里又浮現出雷鋒叔叔幫人干活累的`滿頭大汗也不肯歇一下的情景，于是，我又埋頭干起來。終于打掃完了，我長出了一口氣，額頭滿是晶瑩的汗珠。

　　看著干凈整齊的街道，我臉上露出了燦爛的笑容。寫雷鋒的作文有關雷鋒的作文：雷“風”寫身邊的雷鋒的作文500字

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