家風家教作文15篇【集合】
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的家風家教作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家風家教作文1
家風，又稱門風，是一個家庭或家族的傳統風尚或作風。家風正，則民風淳；家風正，則政風清；家風正，則黨風端。
我家的家風是孝順之風，百善孝為先。從我記事那天起，爸爸媽媽對爺爺奶奶的孝順就刻在我腦海里。他們從不和爺爺奶奶頂嘴，家里的大小事情，爸爸媽媽都會聽取爺爺奶奶的意見。有時奶奶發脾氣，爸爸總是陪著笑臉，不停的“討好”。事后還不忘教育我：“爺爺奶奶年紀大了，一輩子苦著累著過來了，我們得孝順他們，他們那代人不容易啊”。
記得有一次奶奶病了，要做手術，爸爸媽媽輪番陪著奶奶，日夜無微不至的照顧，真是到了“父母病，藥先嘗，晝夜侍，不離床”的.地步。由于奶奶是高血壓，得先降血壓，才能做手術，到我們去看望時，奶奶的臉色好多了，可爸爸急得滿嘴起了皰，媽媽也瘦了。
爸爸曾經對我說過“百善孝為先，孝敬是沒有底線的。一孝立，萬善從，是為孝子，是為完人”。爸爸媽媽在這方面給我做了很好的榜樣，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，好的家風會一代代延續，我也會像爸爸媽媽一樣，孝敬老人、孝行天下。我暗暗下定決心，以后也一定會像爸爸媽媽一樣，做孝順的孩子。
家風家教作文2
一聽到家風家規這樣的詞，就感覺它離我們很遠，是古代名門望族的規矩。但事實上“國有國法，家有家規，”它就在我們身邊。
小的時候，每次出門看到鄰居，媽媽總是滿臉笑意的同他們打招呼并要求我也打招呼。有時我不想說，媽媽就會對鄰居說孩子害羞了。等鄰居走了，媽媽就會蹲下來對我說：“我們是一個有文明重禮儀的民族，見了長輩要問候，見了小朋友要打招呼。這叫鄰里親。”
我從小生活在一個大家庭，我們一家人生活在一起其樂融融。姥姥姥爺逢人就說我們的大家庭是家和萬事興。舅舅舅媽和爸爸媽媽對姥姥姥爺很孝順，從不頂撞他們。爸爸說：“孝順就要事事順著老人的意思，沒有順就沒有孝。這叫百孝順為大。”
我要上小學了，爸爸媽媽對我說：“明天你就成為一名小學生了，就是一個大孩子了。爸爸媽媽對你提幾點要求。第一要尊敬師長，團結同學。第二要好好學習，認真完成作業。第三要嚴于律己，遵守學校的制度。這是你自強自立的開始。”我記住了爸爸媽媽的話，嚴格要求自己。每當我取得成績的時候，媽媽對我說：“勝不驕，敗不餒，這叫謙遜。”
記得有一次，我一個人在家，閑來沒事就在魚缸邊看小魚。它們在自由自在的游來游去，快樂無比。我想如果沒有了加氧器和電熱棒的話小魚會怎么樣？于是我就把電源給關了，發現它們還在游。就動手把加氧器給拔了出來。觀察了一會兒，小魚還在游，覺得沒意思就回屋了。等媽媽回來了，發現死了兩條小魚，加氧器被扔在一邊。就問我這是怎么回事？我害怕媽媽吵我就說：“我不知道，不是我干的，也許是姐姐干的。”媽媽沒再說什么。晚上媽媽給我講了晏殊樹立誠信的故事和曾子殺豬的故事。我聽了有些慚愧，但沒有承認錯誤，接下來的`幾天媽媽又給我講了烽火戲諸侯的故事，華盛頓的故事……我聽了臉上有些發燙，看著媽媽鼓勵的目光，我說：“媽媽，魚缸的事是我干的，我怕你吵我就沒敢承認，你批評我吧。”沒想到媽媽一把把我抱在懷里說：“好孩子，只要你敢于認錯，承擔后果。媽媽就相信你能改正錯誤，以后做一個講誠信的好孩子，這就是我們的家風。”
后來我總結了一下我家的家風就是勤奮、上進、誠實、善良。家規是勤儉節約。家訓則是尊敬長輩、孝順父母、自強自立。我要把我家的家風家規家訓傳承下去，因為它就是我一生的財富。
家風家教作文3
家風如雨，潤物無聲。家是最小國，國是千萬家，千千萬萬個家庭的好家風，才能撐起全社會和諧、友愛、正直、進步的好風氣。
談起我家的家風，我想起了幾個故事，其中有些是我記得真切的，有些是聽父親母親后來說的，這些事看似平常，但對我影響至深，浸潤我一言一行。曾國藩十六字箴言家風有：家儉則興，人勤則健;能勤能儉，永不貧賤。我們祖上雖并沒有傳下如此這般的正式格言家訓，但在長輩的生活、行動、言語等諸多細節中，或許能反映出我們家家風的蹤影。
小的時候，我們姐弟四個，父母都上班，所以家庭生活還算可以。可過了不久的時間，爸爸告訴說，為了我們四個孩子有個更好的學習環境，我的家要搬遷到xxxx大雁去。環境換了，一切都是陌生的。為了照顧好我們姐妹四個，媽媽沒有去上班，在家精心地料理家務。大雁的冬天氣候特別寒冷，交通也很不方便。媽媽擔心我們受不了，千針萬線地給我做厚的棉衣，我穿得鞋，是媽媽一針一線納的千層底兒。媽媽儉樸，吃飯碗里不剩半顆米粒，有時蒸饅頭發黃了，她將饅頭皮兒剝下來自己吃，讓我們吃饅頭芯兒，她總謊稱饅頭皮兒有味道。媽媽愛嘮叨，但嘮叨中無不透露著對我們的疼愛。
母親的勤勞、儉樸、愛家顧家，潛移默化而又深刻持久地影響著我們姐妹四個。記得母親經常說的'一句話就是“和為貴，諧為美”。
母親說別看和鄰居無親無故，但低頭不見抬頭見，遠親不如近鄰，如果能做到相互關心，相互諒解，那就給自己和他人都創造了良好的生活環境。后來母親患了重病，時隔幾年，便去世了，我因沒有考上學而返回了赤峰老家，從此便和一個人生活的奶奶相依為命。在奶奶身上，我清楚地看到百善孝為先。不知奶奶給我講了多少遍《三字經》里黃香溫席的故事。奶奶告訴我說，我的太奶奶六十幾歲就中風癱瘓了，那時候家里負擔重，又缺少勞動力，大家都要下地干活掙工分。奶奶當然也不例外。白天她跟著大家一起下地干活，休息的時候就跑回家照顧太奶奶，給她喂飯，晚上還要去太奶奶房里看她好幾遍，渴了給她喂水，不舒服時給她撓一撓、按一按。后來，太奶奶大小便失禁，奶奶無怨無悔地擦屎接尿，每天都要給她擦洗身子，更換衣物。都說久病床前無孝子，但奶奶盡心伺候太奶奶好幾年，一直到她去世，奶奶沒有說過一句抱怨的話。奶奶雖讀書不多，但身上體現出來的卻是善良、賢惠的高尚大德。奶奶經常教育我說：“做人一定要懂得什么叫善良和孝順。等你成家后，一定要彎下身子多干活，你的婆婆就是你的媽，你的公公就是你的爸，你要像對待自己父母一樣對待他們。”這句話奶奶不知囑咐了我多少次，我至今還牢牢記在心里。
我的婆婆是一個勤儉持家的人，從我結婚后，就對我說：“勤是搖錢樹，儉是聚寶盆”，節約要從一點一滴做起。在婆婆的教導下，我學會了離開房間，隨手關燈，用完水，隨手關閉好水龍頭，用水淘完米洗完菜再澆花澆樹。婆婆認為：“自身儉，則自立自尊，不求他人;治家儉，則家業興，永世不墮。”如今，看似婆婆嘮叨的瑣碎小事竟然促成了我好的生活習慣，讓我提升了如何做人修身的意識，懂得了我們所做的一點一滴都是對好家風的傳承。如今，我已經成為了一名人民教師，我要努力學習媽媽、奶奶和婆婆的好思想、好作風，借鑒她們留下的人生智慧，言傳身教、身體力行，將好傳統、好家風傳承給下一代。
家風家教作文4
修身、齊家、治國、平天下。家風興則政風興，政風興才能國家強。現實告訴我們，家風的優劣已經影響到一個家庭，一個單位、一個地方，甚至一個區域，直接關系著社會的進步與否，尤其是青少年的身心健康。樹立什么樣的家風，與財富無關，與地位無關，但與個人的素養、品質和夢想有關。
“非淡泊無以明志、非寧靜無以致遠”是諸葛亮在《戒子書》中對八歲的兒子的諄諄教誨;“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”是陸游在《冬夜讀書示子聿》中對兒子治學的勸勉告誡。無論是詩文中教子的古訓，還是“孟母三遷”、“岳母刻字”的身體力行，地玉米都長得粗壯清秀，唯獨這塊地的玉米，光雜草就有一尺來高，稀疏的玉米苗都開始枯黃了，就如同飽經風霜的長者，已近燈枯油盡之日。可是，他們還沒有成長，就要滅亡，難免讓人暗自扼腕，很想出手拯救，但又覺得無能無力。我為此甚是納悶，同是土質優良的地塊，莊稼的長勢為何大相徑庭，回來一問父親，才知是因這塊地的主人好吃懶做，不為它除草、松土和施肥，故而長勢欠佳，也就不足為奇。從那時起，我似乎對去粗取精的含義有所理解。
作為平凡而普通的我們，會努力將父輩的優良家風傳承下來，讓它成為一種潛在的、無形的力量。
良好家風伴我從懵懂無知走向成熟，也必將繼續激勵著我和我的.家人在正確的人生道路上不斷前行。也讓我懂得，良好的家風，是一種境界，是一種熏陶。你無法拒絕至愛親朋對你的影響，你不能阻礙父母親人對你的熏染。家風對我們每一個人的影響，深刻到無法替代!只有我們每一個社會的細胞充滿活力，我們的社會才更加充滿希望。只有我們每一個家庭的家業興旺、家風良好，我們才能無愧于這個時代賦予我們的責任!
家風家教作文5
在古代，人們聚族而居，人口眾多，因此比較重視家風家規，因為這樣能夠團結人心，形成良好的家族風氣，良好的家風對社會而言，就是一種道德的力量，如果每個家庭都能傳承優良的家風，每個家族成員都能擁有良好的家風意識，就會建造出一個和諧美好的社會。
我家的家訓不多，只有吃苦二字，別看只有簡簡單單的兩個字，含義卻并不膚淺，想當初，人們生活在水深火熱之中，饑寒交迫，現如今，我們過著衣來伸手，飯來張口的舒適日子，卻忘了吃得苦中苦，方為人上人這句諺語，在磨難和挫折中成長的人，能比較經得起生活的考驗，心里承受能力會很強，能夠鍛煉出一顆獨立自主的.心，所以，我們應該在青春年少的時候，努力奮斗，將來才能造就成功。而且，在經受種種不可預料的坎坷時，不能頹廢放棄，而應振作精神，微笑面對，就像天才發明家愛迪生一樣，他試了一千多種方法，才發明了明亮的燈泡。就像愛因斯坦說的：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，當然，沒有那百分之一的靈感，世界上所有的汗水加在一起也只不過是汗水而已！只有付出，才會有收獲。
樹立端正的家風，繼承優秀的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今一些不良風氣已逐漸退出社會，正能量得以傳遞，讓我們重視家風家訓，將時代的接力棒傳遞下去。
家風家教作文6
假如一個家里沒有了規矩，只有溺愛和包庇，那還能成為一個家嗎?家庭是一株枝繁葉茂，頂天立地的蒼天大樹，萬一，他被人砍了，倒了。這是誰造成的?那只有我們自己，爺爺奶奶外公外婆的溺愛，爸爸媽媽沒有了那般威嚴，而我們則個個變得蠻橫無理了。家的大樹倒了，家人們后悔了，懊惱了，可回頭來，都變的后悔莫及。
家風，我認為是家里人的一種行為，是好是壞。我認為我家的家風是熱情，爽快和執著，因為家中的每個成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說到做到，很少食言。
如果每個人都官官相護，隱藏事切，我認為就要使用殺手锏了。如果每個人都坦誠相待，大公無私，我認為規則沒有必要了。家訓，該用的時候，一定不能手下留情，不該時千萬不要用，否則會鑄成大錯。
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風港灣。但是，家要有家的.樣子，不能亂七八糟，沒有規矩。有句話說得好：沒有規矩，不成方圓。
我第一次碰到這個詞偶爾一次看電視中，碰到了這個許久為聽過的新詞——“家風”。這個詞是在新聞聯播里播出的，他們派出的記者，到街頭巷尾，隨機提問路人，“什么是家風?什么是家訓?”路人回答的答案更是各不相同。
家教，我認為是家人的素質，是深是淺。家人如果不學習，將不會學到知識，學不會文明以及禮貌待人。教育，是所有中國父母認為最重要的一點。從小我的媽媽就跟我說，我們做事要認真對待，知錯就改，還要有志氣。長大到了學校里，老師跟我們是做人要分清黑白，踏踏實實，孝敬父母。將來，會是社會教育我們堅持不懈，聽黨指揮。我們要學的太多了，但最重要的還是誠實守信，禮貌待人。
別讓家風也成為“一陣風”，徒留下“古風不再”的感慨，今天有必要重提家風。家風的形成，無關貧富，無關文化，只關德行。家風是潛移默化發揮的，作用更是潛力無窮。家風這個源頭清澈了，有利于涵養好的黨風、政風與社風、民風。
家風家教作文7
從我不記得的時候起，我媽就強調我“孝為先，孝為德之本”。去年，我家又有了一個新成員。我哥哥和媽媽開始老調重彈。“兒子們，要想擁有一個幸福的家，就必須和為貴、孝為先、兄弟恭敬。
想起上次放學回來，一進屋，一股撲鼻的香味迎面而來。“啊，是烤雞！”我不在乎放下書包。我的腳像風火輪一樣跑到桌子前。我的手抓起一條美味的雞腿，把它塞進嘴里。這時，一聲“放下”就像一場雷聲，喚醒了我，然后是一個嚴肅的母親。
我立刻感到不安。我媽媽問我：“你知道錯了。錯在哪里？”這時，我想起了媽媽經常教的話。只有當我的家人在一起時，我才能移動筷子。如果有一些美味的食物，讓我的祖父母先吃。我羞愧地低下頭。
然后我媽媽給我講了她小時候的故事。當時我媽家人口多，經濟不富裕。她只能在春節期間吃肉。然而，每次煮熟后，她都必須選擇一半以上的肉是軟的和腐爛的，以分開生活的祖父母和祖母。奶奶教媽媽從微妙的.食物開始，一切都尊重老人，孝順的話永遠銘記在心。從未踏進學校的奶奶從來不知道這個道理？原來也是長輩們口口相傳的家風家教。聽了媽媽的故事，心情久久不能平復，醒悟了。
有多少典故從我心中浮現到我面前，“羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之義”我只是親眼目睹了哥哥在媽媽肚子里，讓媽媽肚子像蘿卜一樣大，舉步艱辛。當一個嬰兒出生時，全家人都充滿了興奮的笑聲。當襁褓中的哥哥不停地哭泣時，我的家人最有耐心。作為家里的第一個孩子，我比我哥哥得到的更多。
我想學會感恩，用行動孝順父母的感情和長輩，盡力做一些力所能及的事情，讓父母感受到我對他們的愛。代代孝順，代代相傳，誰說寸草心，報三春暉，五千年中華文明，孝順長輩的傳統美德。我希望我能成為一個合格的繼承人。
家風家教作文8
從小，媽媽就教育我，對待長輩，我們要有禮貌，這樣才是懂事的孩子，這也讓我一直記得，見到長輩，要主動打招呼。尊重長輩似乎在不知不覺中成了我的習慣。 至于我們家，和長輩一起吃飯的時候，會先等長輩動筷子，剩下的.人會動筷子。我媽說這也是一種禮貌，所以每次和長輩一起吃飯，我都會看到長輩先動筷子的場景。 我記得有一次在家吃飯。吃飯的時候，長輩們還沒動筷子，大家都沒動筷子。當時我問媽媽:“媽媽，他們為什么不吃飯？媽媽笑著回答我：“因為這是一種禮貌！你看，長輩沒有動筷子，所以我們不能動筷子。“我又問：“那一定要等長輩動筷子，我們才能吃啊？母親說：“是的，當我們和長輩一起吃飯時，如果長輩不動筷子，那么我們就不能動筷子，知道嗎？“嗯嗯，我知道了，我知道了，我會記得的。“然后，長輩們移動筷子。長輩們移動筷子后，每個人都吃了一頓飯。晚飯后，我學到了另一個知識。我認為這應該是一種餐桌禮儀！
我記得當我還是個孩子的時候，我總是不喜歡拿起碗吃飯。有一次，當我媽媽看到它時，她打了我的手。我媽媽對我說：“吃飯的時候，把碗拿起來！我問媽媽：“為什么？媽媽回答說：“因為拿起碗吃飯也是一種禮貌。想想看。如果你去別人家吃飯，如果你不拿起碗，別人會說孩子不禮貌。“聽了之后，我立刻拿起碗，因為我不想讓別人認為我是一個不禮貌的孩子，然后我對媽媽說：“媽媽，我以后知道了！從那以后，爸爸媽媽看到我不拿起碗吃飯就會提醒我，我被提醒后，也會馬上拿起碗。
我總是告訴自己，我想成為一個有禮貌的人，因為我的父母在日常生活中一直在教育我。我不想讓我父母的教育變成廢話，所以我總是遵守我應該遵守的禮貌。
禮貌也是我在日常生活中學到的知識，這也讓我知道生活中有很多小細節需要注意，這樣才能學到更多的知識。
家風家教作文9
家風，是指一個家庭或家族的傳統風尚。也就是說一個家庭的生活方式、文化氛圍即構成了家風。換一句話說，當一個家庭的家規、家訓形成家庭的公眾行為習慣即構成了家風，家風也就是一個家庭或一個家族的家文化。家規，是指一個家庭所規定的行為規范，，做人做事都要懂得講規矩。家人違背家規就要像國民觸犯法律一樣受到處罰。家訓，是指對子孫立身處世、持家治業的教誨。家訓即是家人做人的道德標準，違背家訓，就會遭受道德的譴責。
尊重師長，孝敬老人是我家的家風。孩子在平時耳濡目染，看樣學樣，從小就知道孝順。上學后接觸了《弟子規》、《孝經》通過背誦及聽故事對孝順有了更深地理解。記得從很小的時候，周欣逸就知道尊重和心疼長輩。深得長輩的喜愛，喜愛她的懂事乖巧。 待人真誠、寬容、善良是我們的家訓。真誠、善良可贏得大家的友誼與信任；寬容可修養自己性情，遇事不鉆牛角尖。孩子自小都能和孩子們好好相處。在交往中只要不違背原則，我們也不妄加干涉。
自己的事情自己做是我們的.家規。從幼兒園開始自己穿衣洗臉、洗腳到后來自己洗頭、整理自己的小屋，都做得很好。獨立、
自立的孩子在生活中遇到難題不會困惑，在無人能幫助時不會難過。
有了家規家訓后，教育過程中貴在堅持，并在堅持中也得學會放手。在不違背原則情況下，讓孩子自己去體會，自己去總結。去形成自己的為人處事風格，將家風在傳承的同時，發揚下去。
家風家教作文10
俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”也就是說國有國法、校有校規、家有家風。我家的家風是：好好做人，要守信、要誠實。
家人們從小就教育我要守信。記得三年級的寒假，因為放寒假爸爸允許我每兩天玩半個小時電腦，但是每次每次不得超過15分鐘。可是每次爸爸叫我關電腦我都慢吞吞的想：能多玩一會是一會，能多看一會是一會。爸爸很嚴肅的收起了電腦并對我語重心長地說：“要守信，你現在不守信用讓別人不相信你說的話、你做的事情。長大后你到社會上是沒有前途的。一個人要是讓被別人不相信你，是一件很可怕的事情。”
媽媽教育我要誠實。因為人言而無信，不知其可也。早上起床后，我很不愛吃早飯。不管媽媽準備多么豐盛的飯菜還是面包、蛋糕，我都不愛吃，甚至我都不愿意看。媽媽早上叫我吃飯，我也不答應。有一次，我發現早上媽媽不看著我吃飯，我吃飯時媽媽去收拾屋子。我趕緊把早上媽媽給我準備的蛋糕倒進垃圾桶，把垃圾扔掉回頭告訴媽媽我吃飽了。媽媽發現我說謊了，表情嚴肅的.對我說：“你現在才多大，你就不誠實。如果你把自己身上的毛病改掉長期這樣就沒有人相信你，你愿意別人都不相信你，都不跟玩，不跟你一起學習老師和同學都不理你，好嗎？”
中國自古以來就是一個以守信、誠實而著稱的國家。作為一個中國人——我也要發揚這種精神。只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧是一個繼承者。
家風家教作文11
“勤儉”是我的家風，爸爸、媽媽告訴我做人一定要勤，勤勞才能致富，我的爸爸、媽媽，每天辛辛苦苦的勞作，讓我有了一個溫暖、舒服的家。勤能補拙，成功來自于勤奮。我今年上三年級，剛開始學習英語的時候，我的成績不是很好，經過一段時間的勤奮學習，我的`英語水平有了很大的提高。
爸爸、媽媽還告訴我，無論你有多大的財富，都要學會節儉，不要養成和別人攀比的習慣，不要亂花零錢，不要浪費財物，能用的東西就用不要總想換新的，要把錢花在該花的地方。記得剛開學的時候，我看見好多同學換了新書包，我就跟媽媽說我也想換個新書包，媽媽告訴我你的書包還能用，等不能用的時候媽媽再給你換新的，我們可以用換新書包的錢買幾本書看。我一想媽媽說的也對，就和媽媽去書店買了好幾本書看，這些書對我的學習很有幫助。
在爸爸、媽媽的影響下，我也養成了勤儉節約的好習慣。放學后，盡量幫媽媽做一些力所能及的家務活。紙、筆等學習用品從不浪費，勤奮學習、節儉用物、積極向上，這就是我的溫暖、舒適的家的家風。
家風家教作文12
如果叛逆的我能有一點點的待人接物的和氣，有一點點樂于助人的熱心，都要歸功于我的外婆。
——題記
小時候爸媽工作忙，我跟外婆住。
外婆喜歡做媒。十里八村有小伙子、姑娘的人家，經常有人請外婆給他們牽線搭橋。我記得當時媽媽對此頗有微詞：“媽， 你現在就好好看孩子，那么大年齡了，還圖人家那幾塊錢干嘛呀!”外婆笑道：“在俺農村，說媒跟建橋修路一樣，是積德行善。給人家帶去福，也是自己的福。” 說完朝我笑笑：“是不是，寶貝?”我也笑，但不懂，只是傻傻的點頭。媽媽不再多說什么。
我只記得那時我的生活很簡單，一天里最多也是最快樂的時間就是在黃昏后搬著小板凳坐在外婆身旁靠在她膝上看她說媒，也算是見證了許多美好姻緣。有時我真的覺得一些男女是那樣的.不般配，但外婆的一張巧嘴還是使他們走到了一起。即便那時的我聽不懂他們在說什么，我只知道外婆撫摸著我的頭，身上散發出一種淡淡的麥香，夕陽的余暉像是稍加漂色的紅紙，不濃不淡地映在外婆的臉上，與外婆慈祥的菊花般的笑容融為一體。那感覺讓人踏實，我常就這樣伏在她膝上入睡。
一次，外婆游說的一對結婚新人來請外婆參加他們的婚禮。還要硬塞給外婆錢。她拒絕了，笑得滿臉皺紋菊花一樣，說：“你們成了是緣分，好好過日子，白頭到老多少錢也買不著。”那時的我已經大一些了，學會了察言觀色。那對新人臉上洋溢著幸福的笑，看起來既激動又感激，而外婆則是比他們幸福百倍的樣子，不知是激動還是羞澀，竟漲紅了臉。將我擁在懷里不停摩挲著。外婆一直把那對新人送到村頭，回來的路上，她對我說：“寶貝，外婆希望你做一個快樂的人，要想快樂啊，就要助人，友善待人。”我若有所思的點頭，那時我的心里已經懵懵懂懂得明白了很多，我明白了外婆一直以來的堅持，明白了外婆對我的期望。爸媽曾擔心我跟外婆住，在教育方面會稍有欠缺，畢竟外婆沒讀過書。事實證明，外婆的確沒有發人深省的哲學道理，亦沒有精妙絕倫的語句，但卻用超出書本的自身行動潛移默化的影響著我，對我來說，她的愛便是最好的教育，教會我做人之道，為人之本。
外婆的愛，她的教育，讓我體味到作為一個人，一位女性，具備一顆樂于助人的，友善的心是多么的重要。愛心與慧心示愛與人，是多么的令人敬愛啊。一個人外表固然要善良秀麗，但，具備內在的大愛更是無比重要。
如今，我正處于花季少年，未來的青年、中年、老年之路，是人生的必經，我慶幸有一位敬愛的外婆，我慶幸我有這樣深刻而美好的家風家教。
家風家教作文13
提起王姓，我應引以自豪，因為他是我國最古老姓氏之一。也是世界三大姓氏之一，據中華人民共和國最新統計，王姓名列第八位，歷史長河中王氏曾扮演過其重要角色，如中國奧運第一人王正遷，一九三六年作為中國體育代表團總首領，率先參加了第十一屆、十四屆奧運會，為中國奧林匹克運動開展作出了很大貢獻。其次還有無產階級革命家王若飛，王稼祥，以及毛澤東時期的大軍區司令員王首道。上將王震、王樹生等等，他們均是王氏的佼佼者。
我的家鄉在xxxx，幼時父親對我姊妹管教甚嚴、從言談舉止上特別對我們做女孩的那更叫嚴格十分，自懂事起，對長輩如何稱謂、對鄰里老人怎樣稱呼要求認真牢記，尊老愛幼，尊師重德的家風一直在我心中生根并延續。在我們家族中，我聽長者講過祖上從陜西大槐樹喬遷至本地。記得家訓上是這樣立碑刻寫的：三槐世第，及至于今，英才輩族，卓爾不群，孝悌為先，忠信為本，惟耕惟讀，恩澤子孫，不奢不移，顆粒成凜，婚喪從儉，持家以勤，嫁女擇媳，勿論府第，嚴以利國，以國已任，舍其小家，國為第一，子子孫孫，傳承永續。以上所述均為我們王姓的.家規亦是吾晚輩們的精神食糧，他如江河之水使我們用之不竭，受益匪淺，他是我們傳宗結代之法寶，更是我們當今社會前進的一面鏡子，當今社會已日新月移，正當我們奔向小康沖刺之際，用治家之訓來嚴律自已，我想我們身邊的公務員及百姓更應從我做起，從一點一滴小事做起，學懂深刻領會，以德處世，仁意寬厚和善對人，勤儉持家，做一個仁愛友善的社會公民。
家風家教作文14
我們的家是個普通的家庭，有歡樂，也有憂愁和爭吵，但更多的還有快樂。“沒有規矩不成方圓”，在每個幸福的家庭里肯定都有自身的家風和家教。我家的家風和家教可以概括為“孝、儉、勤”三個字，雖然簡單普通，但讓我受益匪淺。家風是塑造孩子無形的力量，在日常生活中潛移默化的影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，它是一種無言的教育，無字的典籍，無聲的力量。是最基木、最直接最經常的教育。可以說有什么樣的家風就有什么樣的孩子。
首先是孝。再我的眼里父母都很孝順，每天，爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個電話，問問他們在做什么，身體怎么樣，只要有時間我們就會去看他們，陪他們聊天、散步、購物。我和小妹就成了他們的開心果。
其次是儉。小時候，爺爺就講“節儉興家，浪費可恥。”這句話深深的印在我的'心里，影響著我的言行。我的鉛筆總要用到抓不住為止，過年的壓歲錢從不亂花，我就養成了不攀比不浪費的好習慣。
最后是勤。勤就是勤奮，不但僅體現在學習上也在生活中，看爸爸鼓搗他的電腦，我不會操作時就向爸爸請教，爸爸輕點鼠標就把問題解決了。在爸媽媽的影響下我也愛讀書，勤思考，養成了好習慣。
我們的國家是由千千萬萬個幸福的家庭組成的，只要我們每個人認真尊守好自身的家風和家教，我們才能安居樂業。
家風家教作文15
世上有千千萬萬個家庭，也有千千萬萬種家風，可我家的家風卻很平凡，即不包含人生哲理，但卻會讓人學會怎樣做一個人。
我的媽媽對我很嚴格，又非常關心我，她總是對我說：“一定要講禮貌。”“不是自己的東西就不要去動。”“要尊老愛幼，要誠實守信。
記得我小的時候，在學校里，看見同桌有一個彈球，彈球上有很多花紋，非常好看，就想把這個彈球拿走。等到下課，她出去玩了，我趁著他不在的時候，偷偷把彈球偷到手，再放進自己的書包。放學回家后，我把彈球拿出來玩，媽媽剛好看見了，走過來問我：“你這彈球從哪來的？”沒想到被媽媽發現了，我支支吾吾地說：“撿，撿來的。”媽媽又追問：“到底哪來的？”見媽媽這么兇，我只好實話實說。然后媽媽平靜地給我講道理：“別看只是偷一個彈球，長大后，就會偷大的東西，有句話說的好；
“小時偷針，大時偷金”這是一種犯罪行為，會坐牢的，所以不管是大的東西，還是小的東西，我們都不能去動。”就如孔子說的一句名言“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。”
有時，我感覺媽媽老是對我這么兇，現在我長大了，也明白了母親這么嚴格對我都是對我的`愛，我們的生活都離不開父母的教育。
正因為有了這些多彩的家風，才會構成了我們新鮮又不失快樂并且有活力的家，才會讓我們愛上自己的家，愛上自己多彩的家風。
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