家風(fēng)家教作文（精品）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的家風(fēng)家教作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家風(fēng)家教作文1
家風(fēng)是每一個(gè)家庭世世代代傳下來(lái)的道德規(guī)范，傳統(tǒng)習(xí)慣和為人之道，是一傳授教育的美德，下面我就說(shuō)說(shuō)我們家吧。
在我的家里，爸爸媽媽都很愛(ài)我，他們從來(lái)不吵架，互敬互愛(ài)，在學(xué)習(xí)方面他們給了我很大的幫助，有一次，我考試考得很不理想，我垂頭喪氣的回到家，媽媽問(wèn)我：“今天怎么不高興呢？”我心驚膽戰(zhàn)的把手中的成績(jī)單交給媽媽，我以為媽媽會(huì)狠狠的罵我一頓呢！媽媽看了看，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“兒子，不要?dú)怵H，要找一找沒(méi)考好的原因，繼續(xù)努力，相信你下次一定取得好成績(jī)，加油，你一定是最棒的。我心想：“我一定好好學(xué)習(xí)，不讓你們失望。媽媽也經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，上課時(shí)要注意聽(tīng)講，這樣是對(duì)老師的尊重，更是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，爸爸雖然工作忙，沒(méi)有太多的'時(shí)間管我學(xué)習(xí)，但是，他總是教育我，對(duì)人要有禮貌，見(jiàn)到熟人要主動(dòng)打招呼，尊老愛(ài)幼，尊重他人，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
俗話說(shuō)，百善孝為先，伯伯和爸爸對(duì)爺爺奶奶都非常孝順。我們相處的都很和睦，遇到困難互相幫忙，有事情都在一起商量，我看在眼里。將來(lái)也要像他們一樣，孝敬爸爸媽媽，讓他們過(guò)一個(gè)快樂(lè)幸福的晚年。
我一定會(huì)謹(jǐn)記我家的家風(fēng)、謹(jǐn)記父母對(duì)我的教導(dǎo)。
好的家風(fēng)，代代相傳下去。
家風(fēng)家教作文2
家風(fēng)家訓(xùn)是一個(gè)家庭的精神內(nèi)核，也是一個(gè)社會(huì)的價(jià)值縮影。一個(gè)好的家風(fēng)家訓(xùn)，能給我們一個(gè)好的生活環(huán)境，使我們快樂(lè)的成長(zhǎng)，我家的家風(fēng)家訓(xùn)是：尊老愛(ài)幼，勤儉節(jié)約。它時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我身旁，激勵(lì)著我成長(zhǎng)、進(jìn)步。
我們家的家風(fēng)體現(xiàn)在飯桌上。開(kāi)飯前，我首先要叫爺爺奶奶過(guò)來(lái)吃飯。開(kāi)飯了，如果長(zhǎng)輩們沒(méi)有動(dòng)筷子，我絕對(duì)不能動(dòng)手先吃，等到長(zhǎng)輩們都到齊了，大家才開(kāi)始一起吃飯。不知不覺(jué)中，這都成了我的一個(gè)習(xí)慣。
古人云：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還應(yīng)該尊敬別的老人，愛(ài)護(hù)年幼的孩子。小時(shí)候我跟著父母外出坐公交車(chē)時(shí)，經(jīng)常看到爸爸媽媽給不認(rèn)識(shí)的老人和孩子主動(dòng)讓座，慢慢長(zhǎng)大的我，現(xiàn)在也和爸爸媽媽一樣，坐車(chē)時(shí)會(huì)主動(dòng)讓座，讓座的同時(shí)，自己感到美滋滋的。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們家也一直遵循這一美德，我作為中學(xué)生也一直堅(jiān)持這一點(diǎn)。比如，在穿著上我從不讓爸爸媽媽買(mǎi)名牌服裝、買(mǎi)最貴的，只要買(mǎi)最合適的、環(huán)保的、有益身體健康的即可，在吃穿方面也沒(méi)有和別人攀比的習(xí)慣。現(xiàn)在水資源一直比較缺乏，我們家洗菜的水都是積纘下來(lái)沖廁所用。
總之，我家的家風(fēng)家訓(xùn)教給了我許多，讓我明白許多做人的原則，讓我更加快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我的家風(fēng)家教作文 篇每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)和家教，我家也不例外。
爸爸媽媽告訴我們要節(jié)儉，買(mǎi)東西不一定是貴的就適合，要選擇適合自己的東西，就比如我和弟弟穿的衣服和鞋子吧，媽媽會(huì)去批發(fā)市場(chǎng)那里挑選合適的，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)得比較快，所以衣服只要穿一季就要小了，買(mǎi)一件幾百塊錢(qián)的'衣服穿幾個(gè)月就會(huì)不能穿了。所以媽媽說(shuō)沒(méi)有必要買(mǎi)那么貴的。
節(jié)儉還包括吃的，就像外面的那些小吃，看著很精致，也很有食欲。但是媽媽說(shuō)了這些都是不衛(wèi)生的，讓我們盡量少吃一些，而且媽媽也會(huì)經(jīng)常在家里做一些小吃，既干凈，又比那些外面的小吃好多了。如果我們一家去外面吃飯的話，也不會(huì)點(diǎn)很多的飯菜，夠我們一家吃就可以了，如果有吃不完的話，媽媽就會(huì)讓我們打包帶回去，不可以浪費(fèi)，要節(jié)儉。
而且媽媽也告訴我們，做人不可以說(shuō)謊話，要誠(chéng)實(shí)。如果我們要是想買(mǎi)東西要跟媽媽說(shuō)實(shí)話，不可以有一些借口，如果是合理的要求，爸爸媽媽就會(huì)滿足我們。如果有些東西我們不需要的話，就會(huì)對(duì)我們說(shuō)：這個(gè)東西可以不用買(mǎi)，而且我們平常的時(shí)候也不用，如果買(mǎi)了一件東西而不用它，就是浪費(fèi)。
這就是我們家的好家風(fēng)，好家教。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我：做一個(gè)勤儉節(jié)約、誠(chéng)實(shí)守信的人。
家風(fēng)家教作文3
老師同學(xué)們，你們知道我家的家風(fēng)家規(guī)嗎？下面我就給大家講講我家的家風(fēng)吧！
我們家的家風(fēng)是：“孝” 尊重父母，尊重老師。爸爸媽媽一直警告我:孝為先！家風(fēng)是一個(gè)應(yīng)該牢記的座右銘。每次吃飯，我都是最后一個(gè)坐下，因?yàn)橛袪敔斈棠蹋职謰寢屜茸拢缓笪疫x擇一個(gè)合適的地方坐下。有一次，客人留在家里吃晚飯。當(dāng)時(shí)，我厭倦了在外面玩，餓了。所以當(dāng)我回到家時(shí)，我不在乎和客人打招呼，所以我去廚房吃了一些東西。出乎意料的是，客人離開(kāi)后，我父親嚴(yán)厲批評(píng)了他。
在介紹了我的家庭風(fēng)格后，我將介紹我的家庭規(guī)則，我們的家庭規(guī)則是：“只有三件事”同樣的事情不能重復(fù)，也許我每次出去玩都超過(guò)了我母親規(guī)定的.時(shí)間，因?yàn)檫@個(gè)原因，我們的家庭規(guī)則誕生了。
只有有了家規(guī)家風(fēng)，我們才能在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟，讓自己走得更遠(yuǎn)！牢記家風(fēng)，為自己的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，邁出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁！
家風(fēng)家教作文4
家庭是社會(huì)的一部分，父母對(duì)孩子的教育小則影響家庭，大則影響社會(huì)。家庭文明是社會(huì)文明的縮影，良好的社會(huì)風(fēng)尚是由成千上萬(wàn)的文明家庭組成的。
我們的家庭是一個(gè)普通的家庭，但對(duì)孩子的教育也有一套標(biāo)準(zhǔn)，也為孩子畫(huà)了一些底線，那些可以做那些不能做的人，通過(guò)這些線會(huì)批評(píng)和懲罰他們。這些標(biāo)準(zhǔn)和底線被稱為家庭傳統(tǒng)和家庭教育，總結(jié)為幾個(gè)詞：“孝道、誠(chéng)實(shí)、禮貌、勤奮、節(jié)儉”。
孝道，即教育孩子孝敬長(zhǎng)輩，孝敬老師。我們家有老爺爺奶奶，平時(shí)以兩位老人為例教育孩子。我的感覺(jué)是，教育孩子以身作則更容易接受和說(shuō)服。他媽媽做的美味的食物總是教育孩子讓老人先吃，同時(shí)讓孩子送給鄰居老人，所以隨著時(shí)間的推移，在孩子心中種下“孝順長(zhǎng)輩”的概念；誠(chéng)實(shí)，即教育孩子誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)實(shí)。每當(dāng)孩子撒謊時(shí)，我總是耐心地引導(dǎo)他以孩子容易接受的方式說(shuō)出事情的`真相，并告訴他誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是值得信賴的，父母以自己為例，承諾實(shí)現(xiàn)，否則也要求孩子值得信賴。禮貌就是把孩子培養(yǎng)成有禮貌的人。關(guān)于這一點(diǎn)，我的孩子做得很好，每次我們街上的人，無(wú)論老少，總是恭敬地問(wèn)好，所以街上的人說(shuō)他真的是一個(gè)有禮貌的好孩子。勤奮就是教育孩子努力工作，不能舒服
惡勞。節(jié)儉就是要求孩子省錢(qián)，不要鋪張浪費(fèi)。此外，我經(jīng)常灌輸我的孩子，學(xué)會(huì)擁有“愛(ài)”，愛(ài)生活，愛(ài)環(huán)境，愛(ài)別人，愛(ài)社會(huì)……
總之，只要我們對(duì)孩子的家庭教育有正確的方向，我相信孩子長(zhǎng)大后會(huì)成為有用的人才。
家風(fēng)家教作文5
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的爸爸，一個(gè)勤儉的媽媽，一個(gè)調(diào)皮的弟弟，一個(gè)認(rèn)真的我。
我最喜歡在我從學(xué)校回來(lái)時(shí)，看到爸爸媽媽臉上的笑容。看到他們，再苦再累的學(xué)校生活也不值一談。媽媽總會(huì)煮補(bǔ)品，可是我討厭吃那些。我的弟弟是個(gè)小胖子，可愛(ài)的他總會(huì)幫我解決。于是乎，鄰居都問(wèn)：“哎呀，是不是你的爸爸偏心啊，好料的不給你吃，看你這樣再看看你弟弟，簡(jiǎn)直是天差地別！”我會(huì)急忙地解釋道：“不是這樣的，不是這樣的……”
爸爸，我的父親，是唯一能夠傾聽(tīng)我吐露心聲的人。有時(shí)他會(huì)問(wèn)我：“夠吃嗎？錢(qián)不夠用了告訴我，我給你送去。”可是，路途遙遠(yuǎn)，我怎舍得他這樣為我折磨。那年盛夏，就因?yàn)槲业拇中模蘅尢涮涞貙?duì)爸爸說(shuō)：“忘記帶單子了，生導(dǎo)不給我被子……”爸爸生氣地訓(xùn)了我?guī)拙洌鸭曳艘槐椴耪业健Ｗ藢⒔粋�(gè)小時(shí)的車(chē)來(lái)到了萬(wàn)達(dá)。卻還要徒步走到一中門(mén)口。我站在門(mén)前，看到了爸爸微胖的身影，他搖著扇子來(lái)驅(qū)熱，最后還是滿頭大汗地來(lái)到了我的面前。我開(kāi)始后悔當(dāng)初為何要來(lái)到這里！他和我一同走到宿舍，幫我提東西來(lái)到了308宿舍。舍友們都來(lái)了都準(zhǔn)備好了，只剩下我匆忙地收拾著。我感到十分委屈，沒(méi)有人來(lái)幫我，他們就這樣各自聊各自的，無(wú)視我的存在。興許爸爸感覺(jué)到了我的心情變得不好了，他便幫我解決這一切。
最后爸爸戴上了他的帽子，走出去了。我想對(duì)爸爸說(shuō)的“路上小心點(diǎn)”卻來(lái)不及說(shuō)出口，他走遠(yuǎn)了。手中的傘爸爸沒(méi)有接過(guò)，只是說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次注意一點(diǎn)。”
漸漸地，我適應(yīng)了這里的生活，也感覺(jué)到消費(fèi)量過(guò)大，有點(diǎn)接受不了。后來(lái)我和老師一起談心，老師叫我要認(rèn)真讀書(shū)，不要想多了。之后的家長(zhǎng)會(huì)上，老師也向我的'爸爸說(shuō)了這件事。爸爸拍著我的肩膀說(shuō)：“好好讀書(shū)，不要擔(dān)心家里的事。”我忍不住哭了。也許他不懂我的內(nèi)心在想什么，但他也同樣面對(duì)著和我一樣的難題，他卻不曾像我一樣難過(guò)，也許是因?yàn)樗悄凶訚h，有淚不輕彈。他從未因?yàn)榕匀说难酃舛拖铝祟^，他從未因?yàn)榕匀穗y聽(tīng)的言語(yǔ)而羞紅了臉。他知道，他若不堅(jiān)強(qiáng)，別人就會(huì)更加瞧不起他！
我的爸爸不是有錢(qián)人，我不是富二代。但我的爸爸是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，用自己的雙手打造屬于自己的一片天堂，哪怕這片天堂過(guò)于簡(jiǎn)陋，卻因?yàn)橐患胰说膱F(tuán)結(jié)友愛(ài)而溫馨！
家風(fēng)家教作文6
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。最近，隨著“家風(fēng)”一詞火了起來(lái)，腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。
小時(shí)候，每次上學(xué)校之前，奶奶總愛(ài)叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆樱綄W(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)磨牙（亳州俗語(yǔ)，指吵架或打架），如果有人欺負(fù)你，就回來(lái)跟我說(shuō)，我去找你們老師。”！奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒(méi)事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒(méi)有和老師、同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾。
爺爺愛(ài)給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)歷，告誡我：“現(xiàn)在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦，否則不能干成什么大事！”爺爺還教導(dǎo)我：“吃得苦中苦，方為人上人。”只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”，我想。
現(xiàn)在，我已經(jīng)步入高中，成為一名高中生，早已養(yǎng)成了樂(lè)于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。 奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”，爺爺還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂(lè)于聆聽(tīng)他們的一言一語(yǔ)，因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。
風(fēng)家教更重要的是父母親用自己的行動(dòng)給孩子樹(shù)立榜樣。有什么樣的父母親就有什么樣的孩子，隨著社會(huì)的`進(jìn)步，每一代人都有自己給孩子留下的家風(fēng)家教，這會(huì)影響孩子的一生，好的傳統(tǒng)觀念他們也會(huì)一代代傳承下去的。雖然像我，對(duì)父母親傳承給我的“艱苦樸素勤撿節(jié)約”做了一些修改，難道不是更好嗎？沒(méi)有什么東西是一成不變的，但變一定要變得更好，不能忘了根本。 我一直在想，樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔，人民的生活將會(huì)更加美好，國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛！
家風(fēng)家教作文7
家和萬(wàn)事興是我們家的家風(fēng)。主要意思是“家和諧”，代表一個(gè)家庭和睦，家庭幸福健康。“萬(wàn)事興”就是事業(yè)、家庭、生活等等。可以說(shuō)“萬(wàn)事興”是建立在“家和諧”的基礎(chǔ)上的。
每年，我和爸爸媽媽都會(huì)回爺爺奶奶家過(guò)年，今年也不例外。
今年，我和爸爸，媽媽，奶奶做年夜飯。吃著自己的勞動(dòng)成果，心里甜甜的.。首先，先來(lái)做年糕和糕點(diǎn)吧！年糕代表“年年高”，祝愿我們?cè)谛碌囊荒昀飳W(xué)習(xí)工作越來(lái)越順利。做年糕的方法很簡(jiǎn)單，我很快就做了幾個(gè)。接下來(lái)，我們又開(kāi)始做糕點(diǎn)了。糕點(diǎn)分為“大元寶”和大棗糕點(diǎn)兩種。其實(shí)糕點(diǎn)就是饅頭，只是奶奶家叫糕點(diǎn)。“大元寶”是做得像元寶的財(cái)產(chǎn)。把面揉成圓柱體，然后把兩邊都揉成大功告成！“大元寶”當(dāng)然是祝我們?cè)谛碌囊荒昀锇l(fā)大財(cái)！還有，元寶糕點(diǎn)完成后，千萬(wàn)不要忘記插棗！插棗時(shí)，按壓面條再挑。我問(wèn)奶奶為什么，奶奶告訴我可以有一個(gè)“雙眼皮”，雙眼皮的孩子很漂亮。完成“大元寶”后，我和奶奶開(kāi)始做大棗餅。棗餅上插著許多棗，一色紅，可美！也許祝我們來(lái)年紅紅火火吧！
做完蛋糕后，你可以包餃子。爸爸搟皮，我和媽媽包。奶奶沒(méi)有工作，微笑著看著我們包餃子，我們包得更努力。雪白的餃子順從地排隊(duì)，等著跳進(jìn)鍋里洗個(gè)熱水澡！
最后一道菜上桌后，除夕晚餐開(kāi)始了。和家人一起吃餃子，看春晚。窗外，天空閃耀著五顏六色的光芒。多幸福啊！
家和萬(wàn)事興是多么普通和獨(dú)特的家庭風(fēng)格，因?yàn)樗錆M了我們對(duì)家庭和祖國(guó)的祝福！
家風(fēng)家教作文8
家給人溫暖。這是人們唯一可以定居的地方，也是人們的避難所。然而，家庭應(yīng)該有一個(gè)家庭的外表，而不是凌亂。沒(méi)有規(guī)則。俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)則，就沒(méi)有方圓。
如果一個(gè)家庭沒(méi)有規(guī)則，但溺愛(ài)和掩蓋，這是一個(gè)家庭嗎？這個(gè)家最初是一棵參天大樹(shù)，一座高聳的山，以防萬(wàn)一。他突然崩潰了。對(duì)不起，是誰(shuí)造成的？是我們。我父親沒(méi)有尊嚴(yán)，我母親溺愛(ài)我，我們變成了不合理的人。我們家的參天大樹(shù)一倒下，山就倒塌了。我們后悔了。我們很沮喪。不幸的是，我們遲到了。
記得寒假臨近春節(jié)的時(shí)候，電視上出現(xiàn)了一個(gè)我很久沒(méi)聽(tīng)到的新詞家庭風(fēng)格。這個(gè)消息在新聞廣播上播出。他們隨機(jī)派記者問(wèn):什么是家庭風(fēng)格？什么是家庭教師？行人有不同的答案。
我認(rèn)為家庭風(fēng)格是一種家庭行為，無(wú)論是好是壞。我認(rèn)為我的家庭風(fēng)格是溫暖、坦率和持久的，因?yàn)槊總�(gè)家庭成員都很好客，遇到困難時(shí)不會(huì)退縮。說(shuō)到這里，它很少說(shuō)話。
在我看來(lái)，無(wú)論是深層次還是淺層次，家庭教育都是家庭的品質(zhì)。如果家庭成員不學(xué)習(xí)，他們就不會(huì)獲得知識(shí)和文明。教育尤為重要。從很小的.時(shí)候起，我們的父母就教我們認(rèn)真工作，糾正錯(cuò)誤。現(xiàn)在老師教我們區(qū)分黑白、嚴(yán)肅和堅(jiān)定。在未來(lái)，它將是一個(gè)教會(huì)我們堅(jiān)持和遵守法律的社會(huì)。每天，我們都學(xué)到一些東西，知識(shí)，文明和真理。
在我看來(lái)，家庭訓(xùn)練是家庭成員的教訓(xùn)，嚴(yán)格寬松。如果每個(gè)人都受到官員和隱藏物的保護(hù)，我認(rèn)為兇手會(huì)被利用。如果每個(gè)人都誠(chéng)實(shí)無(wú)私，我不認(rèn)為這些規(guī)則是必要的。家庭訓(xùn)練應(yīng)該使用，不應(yīng)該使用，否則會(huì)犯大錯(cuò)誤。
一個(gè)家庭必須既有秩序又有溫暖，兩者缺一不可。
家風(fēng)家教作文9
中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家，都有家教、家規(guī)、家風(fēng)，俗話說(shuō)得好：無(wú)規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家教、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！
中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家教、家規(guī)、家風(fēng)，我家自然也不例外。我家的家教是：尊敬老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人；勤勞節(jié)儉懂得持家；遠(yuǎn)親不如近鄰，好好對(duì)待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家教，是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的，但真正做到的.，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家教，是為了讓下一代牢記中國(guó)五千年歷史文化的璀璨，我會(huì)努力做到，同時(shí)也會(huì)影響周?chē)耍屗麄円沧龅健Ｎ壹业募乙?guī)是：主動(dòng)向長(zhǎng)輩問(wèn)好；互相尊重彼此；路上撿到錢(qián)包等貴重物品必須上交；自己的事情自己做；作業(yè)做完了才有娛樂(lè)時(shí)間；當(dāng)天的事情當(dāng)天做，不能拖拉；每天都要運(yùn)動(dòng)（至少一種)。這些家規(guī)有幾項(xiàng)是爺爺奶奶定的，有幾項(xiàng)是爸爸媽媽定的，這越來(lái)越完善的家規(guī)更是讓我了解到了中國(guó)文化的進(jìn)步。從小，爸爸媽媽就要求我做到，好的規(guī)矩，成就了我現(xiàn)在的成績(jī)。我家的家風(fēng)是：以德立家，以德治家。良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言，就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云：有家規(guī)的家庭，屬于書(shū)香門(mén)第之家。
有家規(guī)、有家教的家庭，屬于豪門(mén)貴族之家；有家規(guī)、有家教、有家風(fēng)的家庭，屬于王侯將相之家。
我希望我家的家教、家規(guī)、家風(fēng)能世世代代傳承下去，有朝一日，實(shí)現(xiàn)幸福的四大目標(biāo)：和諧、文明、健康、富有。
家風(fēng)家教作文10
有一句話是這么的：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，意思是做任何事都要有規(guī)矩，規(guī)則，做法，否則便無(wú)法成功或常常出錯(cuò)。這里的規(guī)矩便是家風(fēng)，家教了。
在我們的祖國(guó)，每一個(gè)家庭，都有獨(dú)特的家風(fēng)，家教。當(dāng)然我們家也不例外，我們家也有家風(fēng)，家教。說(shuō)到底，家風(fēng)家教是什么呢?哦!家風(fēng)是指家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚，家教是指家長(zhǎng)教誨子孫持家治學(xué)，立身處世的話。尊老愛(ài)幼，友好鄉(xiāng)鄰，是我的'家風(fēng)，敬老是尊敬老人，愛(ài)幼是愛(ài)護(hù)比自己幼小的兒童。友好鄉(xiāng)鄰是對(duì)待鄰居要友好，鄰居之間要互相幫助，友好相處。好的家風(fēng)，培育出國(guó)之棟梁，可以讓我們少走彎路，家風(fēng)是要從生活中的一點(diǎn)一個(gè)滴做起，慢慢培養(yǎng)，會(huì)成為習(xí)慣，到那時(shí)，家風(fēng)就完全溶在你的生活中了。那么不好的家風(fēng)，就只會(huì)讓我們?cè)谏钪械沧病?/p>
誠(chéng)實(shí)守信，勤勞節(jié)儉，是我家的家教，誠(chéng)實(shí)守信是說(shuō)出的話一定要做到，勤勞節(jié)儉是熱愛(ài)勞動(dòng)，節(jié)約，不浪費(fèi)。從孔子對(duì)兒子的家教，到諸葛亮的家教幾乎每個(gè)古代家庭都有家教。準(zhǔn)確的說(shuō)是，沒(méi)有好的家風(fēng)家教就沒(méi)有那些歷史名人，人們會(huì)沒(méi)有規(guī)矩地做事。
家風(fēng)家教作文11
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。我的家規(guī)家訓(xùn)是——誠(chéng)實(shí)做人，這是爸媽對(duì)我的要求。
記得在我七八歲的'時(shí)候，爸爸到山上去打藥了，他穿著一雙老土的水鞋，穿著一身破舊衣服，臉上布滿了皺紋，兩鬢都斑白了。爸爸走時(shí)叮囑我：“小月，你在家里好好把作業(yè)做做，把書(shū)看看。”我把頭點(diǎn)了點(diǎn)，爸爸的身影一會(huì)兒就消失了。我正準(zhǔn)備做作業(yè)的時(shí)候，看見(jiàn)桌子上有東西閃閃發(fā)光，啊！是爸爸的錢(qián)，我望著這些錢(qián)，嘴巴不停地嚼了起來(lái)，我心里想：“把這些錢(qián)拿去買(mǎi)東西吃了算了，反正爸爸也不知道是我拿的。”我就拿著錢(qián)飛快的向小店跑去，我買(mǎi)了一大堆的東西吃，吃得津津有味，突然想起了作業(yè)還沒(méi)有做好。于是跑回家去，嘩嘩地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，他輕輕地推開(kāi)門(mén)，我看見(jiàn)爸爸回來(lái)了，心里又緊張又害怕。爸爸叫我過(guò)去，問(wèn)：“我放在家里的錢(qián)是不是你拿的”我低下頭，爸爸嚴(yán)肅地又重復(fù)了一遍。“我，我沒(méi)拿。”我小聲地說(shuō)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“你們?cè)诟陕铮舐暼氯碌摹卑职终f(shuō)：“現(xiàn)在你女兒長(zhǎng)本事了，拿錢(qián)不承認(rèn)，還學(xué)會(huì)了撒謊。”我跑進(jìn)了自己的房間抽噎了好久。媽媽來(lái)到房間里，和藹對(duì)我說(shuō)：“今天，你犯了我們的家規(guī)，好好去向你爸爸道個(gè)歉。我回到客廳小聲地對(duì)爸爸說(shuō)：“對(duì)不起，我不該拿錢(qián)去買(mǎi)東西吃。”爸爸說(shuō)：“做錯(cuò)事沒(méi)關(guān)系，只要知錯(cuò)能改就行。”這件事使我終生難忘。
“做人要誠(chéng)實(shí)，有錯(cuò)就該”這家風(fēng)家訓(xùn)一直陪伴我長(zhǎng)大，使我終身受益。
家風(fēng)家教作文12
有編輯問(wèn)：“這是你的筆名吧？”還有人忍不住打聽(tīng)：“當(dāng)初怎么給你取了這樣一個(gè)名字？”其實(shí)這個(gè)名字不是筆名，是真名，是爺爺為我取的。雖然他去世已經(jīng)31年了，但我時(shí)常想起他。
爺爺也算是一位老干部，新中國(guó)建立后當(dāng)過(guò)我們縣修造船廠的廠長(zhǎng)，改革開(kāi)放初期我們縣成立國(guó)營(yíng)的航運(yùn)公司，他應(yīng)該也稱得上“元老”，加之奶奶也是航運(yùn)系統(tǒng)的老職工，按照政策，父親可以去航運(yùn)公司上班，但爺爺沒(méi)有找關(guān)系、“動(dòng)腦筋”讓父親“坐辦公室”或從事調(diào)度調(diào)配等較為輕松的工作，而是讓父親到一只小木船上當(dāng)了一名最普通的水手，天天水里來(lái)浪里去，一干就是幾十年，從小木船到水泥船再到鐵板船，父親直到下崗其最高職務(wù)都只是一只內(nèi)河小船上的“大副”。
后來(lái)哥哥出生了，父親問(wèn)爺爺取什么名字好，聽(tīng)說(shuō)爺爺一錘定音：取名“正志”，諧音“正直”，如果再生一個(gè)孫子就取名“正氣”，兄弟二人名字的最后一字合起來(lái)為“志氣”，做人不僅要正直正氣，還要有志向、有骨氣，不是靠自己本事得來(lái)的東西堅(jiān)決不要——這是爺爺一輩子的堅(jiān)守，他希望能傳承下去。有件小事充分體現(xiàn)了爺爺?shù)倪@種性格。
我們家緊鄰公路，記得我四歲的時(shí)候，有次一輛運(yùn)西瓜的`貨車(chē)翻到路邊，西瓜滾得到處都是，左鄰右舍聞風(fēng)而動(dòng)，大呼小叫：“有不要錢(qián)的西瓜吃啦！”看到很多大人小孩把大大小小的西瓜往家里搬，搬了一趟又一趟，我和哥哥站在屋檐下饞得直流口水，看著看著西瓜快被搬完了，我就纏著哥哥說(shuō)：“我們也去搬西瓜吧！”哥哥拗不過(guò)我，并且他自己其實(shí)也非常想吃，就說(shuō)：“好吧，我們也去搬幾個(gè)！”說(shuō)著就打算往外走，一直沒(méi)做聲的爺爺忽然大聲怒喝：“我看今天誰(shuí)敢去！”震得我頭皮發(fā)麻，只見(jiàn)爺爺臉色鐵青，寫(xiě)滿震怒和威嚴(yán)，似乎要過(guò)來(lái)揍人，我們都被嚇住了，再也不敢挪動(dòng)半步。
在我人生的很多關(guān)口，常常有一些“高人”指點(diǎn)，要我去給某人送點(diǎn)禮“拜拜碼頭”，但是我總是想起爺爺?shù)哪且宦暸龋骸拔铱唇裉煺l(shuí)敢去！”他這句話就像楊震的“四知”一樣淪肌浹髓，我在多個(gè)機(jī)關(guān)、多個(gè)崗位工作過(guò)，從沒(méi)送過(guò)一次禮，從沒(méi)多報(bào)一分錢(qián)賬，沒(méi)收過(guò)一個(gè)紅包。有時(shí)我會(huì)向別人解釋我名字的來(lái)歷，不是炫耀與標(biāo)榜，而是下意識(shí)的提醒與情不自禁的回憶
家風(fēng)家教作文13
什么是家風(fēng)？家風(fēng)，是一家的風(fēng)氣。家風(fēng)是一把道德準(zhǔn)尺，是一家的主心骨。只有良好的家風(fēng)，才能教育好下一代，給他們打下好的基礎(chǔ)，讓他們堅(jiān)定地邁出人生的第一步，成為祖國(guó)的棟梁。
我的父母是知識(shí)分子，他們身上傳承著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，他們經(jīng)常教育我要做對(duì)社會(huì)有幫助的人。在他們的言傳身教下，10歲的我，既懂事理，又講禮貌，也會(huì)體貼人了。
今年夏天，因?yàn)橐贿B下了幾天暴雨，導(dǎo)致我們小區(qū)門(mén)口形成了兩個(gè)大水洼。人員車(chē)輛出入十分不便。我心想：父母說(shuō)過(guò)，鄰里之間要守望相助，方便大家就是方便自己。這兩個(gè)大坑嚴(yán)重影響了小區(qū)人員和車(chē)輛的出入，我要想辦法把它們填平！
于是，那周星期六，我從家里拿了一個(gè)小桶，便開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。首先要找一些碎石和沙子。我四處尋找，半天也只找到一點(diǎn)碎石。正當(dāng)我想放棄時(shí)，突然靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)呀！小區(qū)門(mén)口的石墻旁就有許多碎石和沙子。我迅速地跑到那，很快就把碎石收集起來(lái)。接著，我又用手把碎石旁邊的沙子一把一把地裝進(jìn)桶里。過(guò)了一會(huì)，沙子收集完了，但我的手早已被磨破了皮，一陣陣刺痛涌上心頭，可我還是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持。然后，我把碎石和沙子混在一起，把它填入大坑里。
大坑填平了，我累得滿頭大汗。這時(shí)，幾輛小車(chē)駛進(jìn)小區(qū)，叔叔阿姨從車(chē)窗口探出頭來(lái)，向我投來(lái)贊許的目光。有位叔叔豎起大拇指夸我：“這孩子真懂事，他的父母多會(huì)教孩子，他一定有良好的家教……”
是的，良好的家風(fēng)家教能讓我們有個(gè)溫馨的家庭；良好的家風(fēng)能讓我們擁有優(yōu)良的品德；良好的家風(fēng)能讓我們?cè)谌松牡缆飞弦环L(fēng)順。
我的家教家風(fēng)作文7
家是人們最溫馨的港灣，給予人們溫暖。
今天老師布置了一篇家風(fēng)的作文，一回到家，我就苦思冥想。什么是家風(fēng)呢？“盈盈，發(fā)什么呆呢？怎么不寫(xiě)作業(yè)呢？”正在忙著為我們一家人做飯的媽媽喊道。聽(tīng)，多熟悉。趕快寫(xiě)作業(yè)……對(duì)，這不就是我們的家風(fēng)嗎--今日事，今日畢！
我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起了作業(yè)。可寫(xiě)到一半，我那不爭(zhēng)氣的肚子咕咕叫起來(lái)，趁媽媽不注意，我偷偷地跑到餐桌前拿起筷子準(zhǔn)備吃。耳邊又響起媽媽的.聲音：“爸爸還沒(méi)有回來(lái)，你怎么可以先吃呢？媽媽經(jīng)常講的餐桌禮儀呢？”
如果說(shuō)陪伴是最長(zhǎng)情的告白，那么爸爸媽媽對(duì)我是絕對(duì)的深情，只要他們不出差，每天都會(huì)有半個(gè)小時(shí)以上的親子閱讀時(shí)間。這是幼兒園養(yǎng)成的習(xí)慣，以前是他們讀，我聽(tīng)。現(xiàn)在是我讀，他們聽(tīng)，并各自發(fā)表對(duì)書(shū)本內(nèi)容的見(jiàn)解。在閱讀時(shí)爸爸媽媽絕對(duì)是全身心的投入，關(guān)閉一切電子產(chǎn)品。這讓我進(jìn)一步理解了專注這樣一個(gè)詞語(yǔ)。
我們不是杭州人，為了有更好的生活，來(lái)到了杭州。為了讓我接受更好的教育爸爸媽媽接到了這里。雖然他們知道帶上我，在工作或經(jīng)濟(jì)上會(huì)有很大的壓力，他們婉拒了爺爺奶奶的提議--將我留在老家，毅然決然地這么做了。爸爸媽媽為了我，選擇的工作都是壓力較大并相對(duì)自由的工作。
爸爸媽媽還經(jīng)常帶我去各地游玩，帶我去領(lǐng)悟大自然的美。媽媽常說(shuō)，讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路。
爸爸媽媽和我在他鄉(xiāng)。他們自然對(duì)爺爺奶奶、外公外婆疏于照顧，我經(jīng)常聽(tīng)到爸爸媽媽責(zé)怪自己不孝順。每到雙休，就一定得爺爺奶奶外公外婆打一通電話，報(bào)一聲平安。每次去逛街，看到一些衣服或其他物品就聽(tīng)到媽媽念叨，這個(gè)適合爺爺，這個(gè)適合姥姥……似乎沒(méi)有什么是適合自己的。其實(shí)我心里清楚。媽媽有多久沒(méi)自己給自己添過(guò)新衣裳媽媽是多么愛(ài)美的一個(gè)人，媽媽就是這么一個(gè)人，為自己想得少，為別人想得多。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，這就是我的家風(fēng)，伴隨著我慢慢成長(zhǎng)。
家風(fēng)家教作文14
我是一個(gè)快樂(lè)的孩子，在一個(gè)美麗的環(huán)境中長(zhǎng)大，快樂(lè)的笑聲，美麗的音樂(lè)，朗朗的閱讀聲一直縈繞在我快樂(lè)的小屋里，伴隨著我的成長(zhǎng)。父母總是以身作則，言傳身教，引導(dǎo)我努力學(xué)習(xí)，積極鍛煉，從而使我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。當(dāng)然，這也離不開(kāi)父親家訓(xùn)的功勞。我的家訓(xùn)是“五為”的標(biāo)準(zhǔn)，即：為人、為學(xué)、為用、為體、為生。為人是基礎(chǔ)，為人是基礎(chǔ)，為學(xué)是手段，為用是目的，為生是理想。
讀書(shū)聲是我家最大的特色。從饑餓的搖籃開(kāi)始，我就沉浸在閱讀的聲音中。媽媽從小就給我讀兒歌，講童話。爸爸也以身作則，早餐五分鐘，晚餐前十分鐘讀古文。他經(jīng)常讀抑揚(yáng)頓挫，聲形并貌，讓我深受感動(dòng)，于是一起大聲朗讀。熟練閱讀后，我和爸爸一起“對(duì)詩(shī)”，閱讀的聲音傳遍了家的每一個(gè)角落。直到現(xiàn)在，十年過(guò)去了，早晚十五分鐘的讀書(shū)聲幾乎沒(méi)有停止。朗朗的閱讀聲不僅讓我?guī)缀跬瓿闪酥袑W(xué)的古詩(shī)詞，也提高了我的作文水平，也學(xué)到了更多的歷史知識(shí)，為生活增添了閱讀的`樂(lè)趣。
我的家里到處都是音樂(lè)。在我出生之前，我的父母給了我音樂(lè)。直到現(xiàn)在，我的家人仍然每天都被各種經(jīng)典歌曲包圍著。美麗的音樂(lè)，有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)美麗，有時(shí)悲傷，輕輕地溢出，在整個(gè)家里回響。美麗的音樂(lè)，讓我的大腦變得聰明，讓我每天都快樂(lè)！
好的家教促進(jìn)了我的成長(zhǎng)。你看，我不是在走向陽(yáng)光大道嗎？我感謝我的家人！
家風(fēng)家教作文15
“校有校規(guī)，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話，但一問(wèn)道“家風(fēng)是什么？你家有什么家風(fēng)？不用擔(dān)心，今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng)。
爺爺愛(ài)給我講很多關(guān)于他當(dāng)年的艱苦生活，告誡我：“現(xiàn)在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的`。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦，否則不能干成什么大事”！爺爺還教導(dǎo)我“吃得苦中苦，方為人上人”。只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才。也許這就是“天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚……”吧！
每次外出做公交時(shí)，媽媽總會(huì)叮囑我，上車(chē)后看到老爺爺老奶奶都得主動(dòng)讓座。爸爸就經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人要知足，要知道感恩，孝順長(zhǎng)輩回報(bào)他人。”父母都是很有孝心的人，所以在這個(gè)方面，他們給我做了很好的榜樣。爺爺奶奶每次來(lái)我家時(shí)，爸爸總是會(huì)給他們添茶倒水，我也學(xué)著爸爸的樣子給其它客人添，還會(huì)偶爾給客人們送上幾句祝福語(yǔ)，客人們看我這么懂事，不由得連連稱贊我是個(gè)懂事的好孩子。
爸爸經(jīng)常在一些有坡度的路上幫老爺爺老奶奶推三輪車(chē)，爸爸常常跟我說(shuō)“舉手之勞，對(duì)方很開(kāi)心，自己也很開(kāi)心”。
今天，我已養(yǎng)成了樂(lè)于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。
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