我的家風家教作文

時間：2025-10-04 12:29:01 家風我要投稿

我的家風家教作文【經典15篇】

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的我的家風家教作文，希望對大家有所幫助。

我的家風家教作文【經典15篇】

我的家風家教作文1

　　我是一個快樂的孩子，在一個美麗的環境中長大，快樂的笑聲，美麗的音樂，朗朗的閱讀聲一直縈繞在我快樂的小屋里，伴隨著我的成長。父母總是以身作則，言傳身教，引導我努力學習，積極鍛煉，從而使我對學習產生濃厚的興趣，養成良好的生活習慣。當然，這也離不開父親家訓的功勞。我的家訓是“五為”的標準，即：為人、為學、為用、為體、為生。為人是基礎，為人是基礎，為學是手段，為用是目的，為生是理想。

　　讀書聲是我家最大的特色。從饑餓的搖籃開始，我就沉浸在閱讀的聲音中。媽媽從小就給我讀兒歌，講童話。爸爸也以身作則，早餐五分鐘，晚餐前十分鐘讀古文。他經常讀抑揚頓挫，聲形并貌，讓我深受感動，于是一起大聲朗讀。熟練閱讀后，我和爸爸一起“對詩”，閱讀的聲音傳遍了家的每一個角落。直到現在，十年過去了，早晚十五分鐘的讀書聲幾乎沒有停止。朗朗的閱讀聲不僅讓我幾乎完成了中學的古詩詞，也提高了我的作文水平，也學到了更多的.歷史知識，為生活增添了閱讀的樂趣。

　　我的家里到處都是音樂。在我出生之前，我的父母給了我音樂。直到現在，我的家人仍然每天都被各種經典歌曲包圍著。美麗的音樂，有時快樂，有時美麗，有時悲傷，輕輕地溢出，在整個家里回響。美麗的音樂，讓我的大腦變得聰明，讓我每天都快樂！

　　好的家教促進了我的成長。你看，我不是在走向陽光大道嗎？我感謝我的家人！

我的家風家教作文2

　　家風伴隨著我從無知到成熟，一步一步踏上人生的臺階，是它塑造了我的無形力量―家庭生活方式。在模糊的記憶中，媽媽教我禮貌，尊老愛幼，誠實守信，助人為樂等等。嚴格控制質量。

　　隨著時間的推移，事情一次又一次地發生。外面閃耀的陽光直射窗戶，我們家的爭議再次接近耳朵：

　　“你說你多大了，什么都做不好。看，讓你倒杯水，為什么倒得這么滿，撒得到處都是。一向寵愛我的媽媽一邊擦桌子上的水，一邊又開始嘮叨。雖然說媽媽的“話匣子”有點煩人，但勉強算是“音樂”。聽著吧。原來，今天早上，一位來我家的阿姨來了。我媽媽命令我倒一杯水給我阿姨喝。天氣出乎意料，人們每天都有災難和祝福。出乎意料的是，我的手不小心顫抖了一下，水倒滿了。有點粗心，但我不是故意的。阿姨走后，媽媽的“低音小喇叭”開始不停地播放，做事穩重，不要三心二意。我不得不改正。

　　“太大了，連一些規則都不懂，客人來的時候也不知道怎么打招呼，只是忙著自己。”媽媽一把客人送走，回來就“給”了我一句話。為什么我這么倒霉？經過長篇大論，媽媽一點也不累:“尊重別人一定要有禮貌。”從那以后，我一刻也不敢忽視家里的客人。我急忙說:“阿姨好，叔叔好。

　　在媽媽的'話匣子里，我學會了禮貌，尊重別人，專心做事……隨著時間的推移，我的年齡越來越大，但我的母親并不放松。告訴我：“雖然這些事情微不足道，但它們是‘瑣碎’的小事，但它們可以直接影響你的成長。”我的家庭風格是由我母親一步一步地培養出來的。

　　是的，無形中良好家風的培養不僅是正能量的傳遞，也是未來對自己教育的反饋。只要家風好，國風就好。

　　我們家的家風，愿它永遠留在我家。愿不斷改進的風飄在中華民族的上空，飄進千家萬戶。愿我的家庭因此變得更加充實和美麗。

我的家風家教作文3

　　家是花根，孩子是鮮花，家如陽光，鮮花只有在陽光的照射下才能清香宜人;家庭是種子，孩子是小樹，家風如雨露，小樹只有在雨露的滋潤下才能茁壯成長。多才多藝的我就在這優良活水中健康生長。

　　有人說：“家是第一所學校，父母是第一任老師。”這話一點不假。在我家客廳里最顯眼的地方，掛著一幅精致的毛筆字，我想這幅字也許就是家訓吧!上面的“吃苦耐勞、持之以恒”卻深深地刻在我心中。爸爸就以這六個字為人生準則，也同樣用這六個字教育我。

　　雖然爸爸是個普通的工人，但一直教育我“吃苦耐勞、持之以恒”讓我寫書法得到榮譽。說起榮譽，記的一次，我每天去書法班練毛筆練的時間長了，有些厭煩，我靈機一動想：到“裝”肚疼這樣就不用去書法班了。一開始，爸爸以為我真疼還給我買藥吃。就這樣悄悄的騙了一次又一次。沒想到這次讓爸爸識破了，嚴厲的教育了我還給講了一個故事：“明朝嘉靖皇帝朱厚熜幼時貪玩無心讀書，他父親興王心中擔憂，就將他關在書房里，反復罰抄一副家教對聯：“讀書練武好學好更好;創業難當權難知難不難。”規定每天抄100遍，否則鞭笞。朱厚熜整抄了100遍才領悟了父親的苦心，痛哭下跪于父親面前請罪。從此，他把對聯掛在書房敦促自己用功讀書。

　　聽完故事后，我開始好好“勤學苦練、持之以恒”，每天晚上無論刮風下雨都要堅持去學習書法。老師一字一字的.認真教我怎樣下筆，怎樣回鋒，怎樣把字寫的出神入畫，發揮我的“靈”性。就這樣，日復一日，年復一年，終于，功夫不負有心人，在“全縣小學書法大賽”獲得特等獎。還有“社會成人高等書法考級”已過5級等等。現在我在學校也小有名氣，同學們叫我“小書法家”爸爸媽媽也為我驕傲、為我自豪。這些都是歸功于我有一個良好的家風。它像是一部無字古典書籍，讓我在這種柔和氣氛中接受熏陶和洗禮。

　　家訓是一曲啟迪奮發向上的音符，家風是一首無詞動聽旋律的歌。它們是我不斷前行的航標，它們也給了我不斷前行的力量。

我的家風家教作文4

　　我出生在一個農民家庭，我的祖父是一名農村教師，我的父親在農村的供銷合作社工作，我的母親是一個真正的農民，農民天生的簡單和誠實一直在教育我。1997年，我剛上大學。我父親承包了村里的供銷合作社。我的家庭很好。那一年，我父親買了很多化肥。農忙的`時候，遠近的村民都來買。化肥很快就賣光了。誰知道化肥有質量問題，得到消息的村民紛紛退貨。有些人甚至害怕我的家人偷偷溜走，日夜呆在我家周圍。我父親急得滿嘴起泡。就是砸鍋賣鐵也要補償大家”，所以家里能賣的東西都賣了，還欠了一大筆外債。我父親的誠實贏得了村民的信任。每個人都通過各種方式幫助了我的家人。我父親承包了許多荒地。三年后，他還清了所有的外債，這極大地促使了我。孔子說“言必信，行必果”，魯迅說“誠信為人之本”，我一直用誠信教育女兒。

　　女兒小時候很可愛，很調皮。大約在她一歲半的時候，有一天，我帶她去雜貨店買東西。她不知道買東西要付錢。她摸了摸商店里的這個和那個，偷偷拿起幾塊糖跑了。我當時很生氣，把她抓了回來。在店主面前，我狠狠地打了她的手，用力地罵了她一頓。她不知道我說話的意思，但她知道我不允許她這樣做。這樣的事情再也沒發生過。我不認為我小題大做。相反，我認為這樣的經歷會刻在她的記憶里一輩子。

我的家風家教作文5

　　家風如雨點，它隨風潛入夜晚，潤物細無聲。幼苗只有在雨露的滋養下才能健康成長；而孩子只有在家庭的影響下才能脫穎而出。

　　每當有人在我面前提到“家風”，總會讓我的思緒不自覺地回到那個曾經讓我受益匪淺的夜晚，那個月光明媚的夜晚！

　　當我還是個孩子的.時候，我記得有一次，晚飯剛做好，奶奶還在廚房打掃衛生，媽媽忙著疊衣服，爸爸和爺爺還沒有回來。看著桌上慢慢變冷的菜，我忍不住咽了口唾沫，“全是我喜歡的菜”，我想到這里，更迫不及待地想吃。但是爸爸說我不能先吃蔬菜，直到我還沒吃飯，長輩們還沒吃筷子。現在每個人都很忙，似乎要吃一會兒。“咕嚕”肚子開始抗議，這時，我耳邊有個聲音說：“吃吧，吃吧……”。于是，我踮起腳尖，走到餐桌前，掀開菜罩，菜的香氣突然撲面而來，嗯，真香！鼻子猛吸氣，手也不閑著，抓起一塊紅燒肉往嘴里塞，好吃，只覺得一股甜甜的味道順著食道，滑進胃里，直爽心肺！我貪婪地吃著，把盤子里的“小山丘”吃成了“火山口”。我正在努力吃飯。突然，當我的后腦勺受傷時，筷子從我手里掉了下來。我急忙捂住頭。回頭一看，我發現我父親板著臉站在我身后。老鷹般銳利的眼睛盯著我，嘴里說：“你怎么能這么不規則！”

　　那一次，我去了同學家。到了吃飯的時候，菜一個接一個地放在桌子上，叔叔阿姨還在廚房做飯，其他學生忍不住拿起筷子品嘗，阿姨從廚房拿菜，看到我沒有動筷子，來問我，“食物不是味道”，我搖搖頭，說：“叔叔阿姨還在廚房忙，我不能先動筷子！”阿姨聽了，豎起大拇指，稱贊我的父母教得很好！

　　家風正，后代正！從那以后，我再也沒有違反過長輩教導的家風。

我的家風家教作文6

　　老師同學們，你們知道我家的家風家規嗎？下面我就給大家講講我家的家風吧！

　　我們家的家風是：“孝” 尊重父母，尊重老師。爸爸媽媽一直警告我:孝為先！家風是一個應該牢記的座右銘。每次吃飯，我都是最后一個坐下，因為有爺爺奶奶，爸爸媽媽先坐下，然后我選擇一個合適的地方坐下。有一次，客人留在家里吃晚飯。當時，我厭倦了在外面玩，餓了。所以當我回到家時，我不在乎和客人打招呼，所以我去廚房吃了一些東西。出乎意料的是，客人離開后，我父親嚴厲批評了他。

　　在介紹了我的家庭風格后，我將介紹我的家庭規則，我們的`家庭規則是：“只有三件事”同樣的事情不能重復，也許我每次出去玩都超過了我母親規定的時間，因為這個原因，我們的家庭規則誕生了。

　　只有有了家規家風，我們才能在社會上站穩腳跟，讓自己走得更遠！牢記家風，為自己的生活打下堅實的基礎，邁出堅定的步伐，成為國家的棟梁！

我的家風家教作文7

　　我的家與許許多多家庭一樣，都傳遞著愛和感動，是家庭的和諧，也是社會的文明，有文明的家庭才有文明的城市。

　　環境塑造人，影響人。一個人的性格、氣質的培養，品德、世界觀的形成與他生長的家庭密不可分。

　　我們的家庭文明守則、家訓是：重家和、講孝道、嚴教幼、懂禮節、鄰里親……我的家是一個和睦的家庭，是我生活的樂園。爸爸是個大孝子，對爺爺奶奶非常孝順。問寒問暖，有好吃的東西首先孝敬爺爺奶奶。家里有客人來，或是過年過節，爸爸都主動下廚，爺爺奶奶都夸爸爸做的飯好吃。我看在眼里，記在心里。因為爸爸媽媽工作忙，大部分時間，我都和爺爺奶奶在一起，所以爺爺奶奶對我的影響最大。它們既對我關愛無比，又對我嚴格要求，不像有些爺爺奶奶對自己的孫子那樣溺愛、嬌慣、放縱。我從懂事開始奶奶就給我講《孔融讓梨》、《香九齡替父溫床》、《誠實的列寧》等故事。后來又教我讀背《弟子規》、《論語》中的詩句。從這些故事中，我懂得了孝敬父母、尊敬長輩；懂得了正確對待長輩與父母的批評教育；懂得了對人要講禮節；懂得了如何做一個誠實守信的'人……這些教育與熏陶，使我在成長的道路上少走了許多彎路。在學校里我勤奮學習，嚴格守紀，尊敬師長，和同學團結友愛，所以我一直被評為三好學生。在家里我從不惹爺爺奶奶爸爸媽媽生氣，遇到鄰居的叔叔阿姨我都主動打招呼。他們都夸我是乖孩子。

　　另外爺爺的身體力行，對我來說也有榜樣的作用。爺爺今年七十多歲了，但對公共的事情仍然非常關心。冬天下雪，他主動幫助物業掃雪。看見樓梯破損，主動找膠粘好。我在爺爺的影響下，也從不在小區院里亂扔垃圾，從不破壞花草樹木。

　　家庭的和諧是城市文明的一部分，家庭是小社會，城市是大社會。文明家庭是文明城市建設的基礎。

　　花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化社會。

　　鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，我相信社會因文明而更加進步！

我的家風家教作文8

　　家風家訓是一個家庭的精神內核，也是一個社會的價值縮影。一個好的家風家訓，能給我們一個好的生活環境，使我們快樂的成長，我家的家風家訓是：尊老愛幼，勤儉節約。它時時刻刻陪伴在我身旁，激勵著我成長、進步。

　　我們家的家風體現在飯桌上。開飯前，我首先要叫爺爺奶奶過來吃飯。開飯了，如果長輩們沒有動筷子，我絕對不能動手先吃，等到長輩們都到齊了，大家才開始一起吃飯。不知不覺中，這都成了我的一個習慣。

　　古人云：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還應該尊敬別的老人，愛護年幼的孩子。小時候我跟著父母外出坐公交車時，經常看到爸爸媽媽給不認識的老人和孩子主動讓座，慢慢長大的我，現在也和爸爸媽媽一樣，坐車時會主動讓座，讓座的同時，自己感到美滋滋的。

　　勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們家也一直遵循這一美德，我作為中學生也一直堅持這一點。比如，在穿著上我從不讓爸爸媽媽買名牌服裝、買最貴的，只要買最合適的、環保的、有益身體健康的即可，在吃穿方面也沒有和別人攀比的習慣。現在水資源一直比較缺乏，我們家洗菜的水都是積纘下來沖廁所用。

　　總之，我家的家風家訓教給了我許多，讓我明白許多做人的原則，讓我更加快樂的成長。

　　我的家風家教作文篇每個家庭都有自己的家風和家教，我家也不例外。

　　爸爸媽媽告訴我們要節儉，買東西不一定是貴的就適合，要選擇適合自己的東西，就比如我和弟弟穿的衣服和鞋子吧，媽媽會去批發市場那里挑選合適的，因為我們長得比較快，所以衣服只要穿一季就要小了，買一件幾百塊錢的衣服穿幾個月就會不能穿了。所以媽媽說沒有必要買那么貴的。

　　節儉還包括吃的，就像外面的那些小吃，看著很精致，也很有食欲。但是媽媽說了這些都是不衛生的，讓我們盡量少吃一些，而且媽媽也會經常在家里做一些小吃，既干凈，又比那些外面的.小吃好多了。如果我們一家去外面吃飯的話，也不會點很多的飯菜，夠我們一家吃就可以了，如果有吃不完的話，媽媽就會讓我們打包帶回去，不可以浪費，要節儉。

　　而且媽媽也告訴我們，做人不可以說謊話，要誠實。如果我們要是想買東西要跟媽媽說實話，不可以有一些借口，如果是合理的要求，爸爸媽媽就會滿足我們。如果有些東西我們不需要的話，就會對我們說：這個東西可以不用買，而且我們平常的時候也不用，如果買了一件東西而不用它，就是浪費。

　　這就是我們家的好家風，好家教。它無時無刻不在提醒著我：做一個勤儉節約、誠實守信的人。

我的家風家教作文9

　　如果叛逆的我能有一點點的待人接物的和氣，有一點點樂于助人的熱心，都要歸功于我的外婆。

　　——題記

　　小時候爸媽工作忙，我跟外婆住。

　　外婆喜歡做媒。十里八村有小伙子、姑娘的人家，經常有人請外婆給他們牽線搭橋。我記得當時媽媽對此頗有微詞：“媽，你現在就好好看孩子，那么大年齡了，還圖人家那幾塊錢干嘛呀!”外婆笑道：“在俺農村，說媒跟建橋修路一樣，是積德行善。給人家帶去福，也是自己的福。” 說完朝我笑笑：“是不是，寶貝?”我也笑，但不懂，只是傻傻的點頭。媽媽不再多說什么。

　　我只記得那時我的生活很簡單，一天里最多也是最快樂的時間就是在黃昏后搬著小板凳坐在外婆身旁靠在她膝上看她說媒，也算是見證了許多美好姻緣。有時我真的覺得一些男女是那樣的不般配，但外婆的一張巧嘴還是使他們走到了一起。即便那時的我聽不懂他們在說什么，我只知道外婆撫摸著我的頭，身上散發出一種淡淡的麥香，夕陽的余暉像是稍加漂色的紅紙，不濃不淡地映在外婆的臉上，與外婆慈祥的菊花般的笑容融為一體。那感覺讓人踏實，我常就這樣伏在她膝上入睡。

　　一次，外婆游說的一對結婚新人來請外婆參加他們的婚禮。還要硬塞給外婆錢。她拒絕了，笑得滿臉皺紋菊花一樣，說：“你們成了是緣分，好好過日子，白頭到老多少錢也買不著。”那時的我已經大一些了，學會了察言觀色。那對新人臉上洋溢著幸福的笑，看起來既激動又感激，而外婆則是比他們幸福百倍的樣子，不知是激動還是羞澀，竟漲紅了臉。將我擁在懷里不停摩挲著。外婆一直把那對新人送到村頭，回來的路上，她對我說：“寶貝，外婆希望你做一個快樂的人，要想快樂啊，就要助人，友善待人。”我若有所思的點頭，那時我的心里已經懵懵懂懂得明白了很多，我明白了外婆一直以來的堅持，明白了外婆對我的期望。爸媽曾擔心我跟外婆住，在教育方面會稍有欠缺，畢竟外婆沒讀過書。事實證明，外婆的確沒有發人深省的哲學道理，亦沒有精妙絕倫的語句，但卻用超出書本的自身行動潛移默化的影響著我，對我來說，她的愛便是最好的教育，教會我做人之道，為人之本。

　　外婆的`愛，她的教育，讓我體味到作為一個人，一位女性，具備一顆樂于助人的，友善的心是多么的重要。愛心與慧心示愛與人，是多么的令人敬愛啊。一個人外表固然要善良秀麗，但，具備內在的大愛更是無比重要。

　　如今，我正處于花季少年，未來的青年、中年、老年之路，是人生的必經，我慶幸有一位敬愛的外婆，我慶幸我有這樣深刻而美好的家風家教。

我的家風家教作文10

　　什么是家風？家風，是一家的風氣。家風是一把道德準尺，是一家的主心骨。只有良好的家風，才能教育好下一代，給他們打下好的基礎，讓他們堅定地邁出人生的第一步，成為祖國的棟梁。

　　我的父母是知識分子，他們身上傳承著中華民族的優良傳統，他們經常教育我要做對社會有幫助的人。在他們的言傳身教下，10歲的我，既懂事理，又講禮貌，也會體貼人了。

　　今年夏天，因為一連下了幾天暴雨，導致我們小區門口形成了兩個大水洼。人員車輛出入十分不便。我心想：父母說過，鄰里之間要守望相助，方便大家就是方便自己。這兩個大坑嚴重影響了小區人員和車輛的出入，我要想辦法把它們填平！

　　于是，那周星期六，我從家里拿了一個小桶，便開始行動起來。首先要找一些碎石和沙子。我四處尋找，半天也只找到一點碎石。正當我想放棄時，突然靈機一動，對呀！小區門口的石墻旁就有許多碎石和沙子。我迅速地跑到那，很快就把碎石收集起來。接著，我又用手把碎石旁邊的沙子一把一把地裝進桶里。過了一會，沙子收集完了，但我的手早已被磨破了皮，一陣陣刺痛涌上心頭，可我還是咬緊牙關堅持。然后，我把碎石和沙子混在一起，把它填入大坑里。

　　大坑填平了，我累得滿頭大汗。這時，幾輛小車駛進小區，叔叔阿姨從車窗口探出頭來，向我投來贊許的目光。有位叔叔豎起大拇指夸我：“這孩子真懂事，他的父母多會教孩子，他一定有良好的家教……”

　　是的，良好的家風家教能讓我們有個溫馨的家庭；良好的`家風能讓我們擁有優良的品德；良好的家風能讓我們在人生的道路上一帆風順。

　　我的家教家風作文7

　　家是人們最溫馨的港灣，給予人們溫暖。

　　今天老師布置了一篇家風的作文，一回到家，我就苦思冥想。什么是家風呢？“盈盈，發什么呆呢？怎么不寫作業呢？”正在忙著為我們一家人做飯的媽媽喊道。聽，多熟悉。趕快寫作業……對，這不就是我們的家風嗎--今日事，今日畢！

　　我認認真真地寫起了作業。可寫到一半，我那不爭氣的肚子咕咕叫起來，趁媽媽不注意，我偷偷地跑到餐桌前拿起筷子準備吃。耳邊又響起媽媽的聲音：“爸爸還沒有回來，你怎么可以先吃呢？媽媽經常講的餐桌禮儀呢？”

　　如果說陪伴是最長情的告白，那么爸爸媽媽對我是絕對的深情，只要他們不出差，每天都會有半個小時以上的親子閱讀時間。這是幼兒園養成的習慣，以前是他們讀，我聽。現在是我讀，他們聽，并各自發表對書本內容的見解。在閱讀時爸爸媽媽絕對是全身心的投入，關閉一切電子產品。這讓我進一步理解了專注這樣一個詞語。

　　我們不是杭州人，為了有更好的生活，來到了杭州。為了讓我接受更好的教育爸爸媽媽接到了這里。雖然他們知道帶上我，在工作或經濟上會有很大的壓力，他們婉拒了爺爺奶奶的提議--將我留在老家，毅然決然地這么做了。爸爸媽媽為了我，選擇的工作都是壓力較大并相對自由的工作。

　　爸爸媽媽還經常帶我去各地游玩，帶我去領悟大自然的美。媽媽常說，讀萬卷書不如行萬里路。

　　爸爸媽媽和我在他鄉。他們自然對爺爺奶奶、外公外婆疏于照顧，我經常聽到爸爸媽媽責怪自己不孝順。每到雙休，就一定得爺爺奶奶外公外婆打一通電話，報一聲平安。每次去逛街，看到一些衣服或其他物品就聽到媽媽念叨，這個適合爺爺，這個適合姥姥……似乎沒有什么是適合自己的。其實我心里清楚。媽媽有多久沒自己給自己添過新衣裳媽媽是多么愛美的一個人，媽媽就是這么一個人，為自己想得少，為別人想得多。

　　隨風潛入夜，潤物細無聲，這就是我的家風，伴隨著我慢慢成長。

我的家風家教作文11

　　“小諾，快下來，爸爸帶你去鄉下太爺爺家。”聽見爸爸在樓下的喊聲，我連忙穿好衣服，飛奔下樓。印象中太爺爺黑黑的皮膚，和藹的臉龐，一個人住，一直不肯和我們到城里來。

　　還沒到村口，就聽到了熱鬧的哈哈笑聲。爸爸說今天村里分魚，村里的人把池塘的水放完，準備一起分享呢。這樣熱鬧的場景我可沒有見過，特別激動，迫不及待地想看一看了。一來到村廣場，就看到許多人擠在一堆，我鉆進去一看，大吃一驚，整個村廣場的地面上都是大大小小、各式各樣的`魚。每個家庭能分到好幾條，我看到太爺爺的面前只有很少的魚，而且都很小。爸爸站在太爺爺的身后往水桶里加水，太爺爺笑呵呵地站著看。突然我看到一個人趁爸爸不注意，把太爺爺桶里的大魚換走，太爺爺看到這一場景，還是笑呵呵的，沒有制止。

　　回家的路上，我把這個事情說給爸爸聽，爸爸也笑了，說：“他們喜歡吃大魚就讓給他們，我們吃小魚也一樣的。”媽媽說：“你爸爸就和太爺爺一樣不爭不顯不露。”“媽媽，什么是不爭不顯不露呢？”“就是心態不計較，對人對事謙和。你長大慢慢就明白了。”

　　現在，我慢慢懂得了太爺爺和爸爸所說的“不爭”。在學校里排隊上廁所的時候，別人要插到我前面，我讓她，因為她可能比我急；我和小伙伴一起玩兒的時候，我不和大家搶玩具；在乘公交車的時候，我會主動把座位讓給比我更需要的乘客……

　　一個個溫暖的小家，和諧的小家組成了社會文明的大家庭。讓我們把“和諧”這一中華民族的傳統美德一直傳承下去吧！

我的家風家教作文12

　　"誠信是做人的基本，立業之基"誠信，這種家風，比任何金銀財富都寶貴……

　　媽媽的那個時代，經濟條件不好，外祖母沒有工作，只得讓外公在家編籠子，養家糊口。

　　媽媽說過，籠子是那個時候生活的一部分，竹籠生意不錯，但如果貨多，忙不過來，就會讓外祖母跟六個女兒幫忙，鋒利的.竹條編起來很麻煩，如果底盤沒弄好形狀很容易畸形。竹條太長，又很容易被打到。媽媽跟跟我講過，她有一次幫忙拿竹條的時候，不小心被竹簽劃破了，但還是不停地幫忙，一家人一起，速度也快，有的時候貨太多，就得熬夜通宵編。但無論多忙，他們會準時把客人要的貨物送到。絕不遲延。外祖母總教導他們的女兒："做人一定要說到做到!"

　　言必信，行必果。有一次，我跟同學約好了去玩，因為天氣太干燥，太陽又大，就不想出去了。到了點，媽媽看我還沒出去，便問道："你不想出去了嗎?"我點了點頭，媽媽嚴肅的說："怎么可以?做人一定要言而有信，你跟他做朋友，不守誠信，那你們之間還會有信任嗎?"媽媽說的有道理，我不能做沒有信任的人，媽媽剛剛講完了，我便飛快的跑了出去……

　　誠實守信，這是做人的基本，愿這種好家風一直流傳下去。

我的家風家教作文13

　　從我不記得的時候起，我媽就強調我“孝為先，孝為德之本”。去年，我家又有了一個新成員。我哥哥和媽媽開始老調重彈。“兒子們，要想擁有一個幸福的家，就必須和為貴、孝為先、兄弟恭敬。

　　想起上次放學回來，一進屋，一股撲鼻的香味迎面而來。“啊，是烤雞！”我不在乎放下書包。我的腳像風火輪一樣跑到桌子前。我的手抓起一條美味的雞腿，把它塞進嘴里。這時，一聲“放下”就像一場雷聲，喚醒了我，然后是一個嚴肅的母親。

　　我立刻感到不安。我媽媽問我：“你知道錯了。錯在哪里？”這時，我想起了媽媽經常教的話。只有當我的家人在一起時，我才能移動筷子。如果有一些美味的食物，讓我的祖父母先吃。我羞愧地低下頭。

　　然后我媽媽給我講了她小時候的故事。當時我媽家人口多，經濟不富裕。她只能在春節期間吃肉。然而，每次煮熟后，她都必須選擇一半以上的肉是軟的和腐爛的，以分開生活的祖父母和祖母。奶奶教媽媽從微妙的食物開始，一切都尊重老人，孝順的話永遠銘記在心。從未踏進學校的.奶奶從來不知道這個道理？原來也是長輩們口口相傳的家風家教。聽了媽媽的故事，心情久久不能平復，醒悟了。

　　有多少典故從我心中浮現到我面前，“羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之義”我只是親眼目睹了哥哥在媽媽肚子里，讓媽媽肚子像蘿卜一樣大，舉步艱辛。當一個嬰兒出生時，全家人都充滿了興奮的笑聲。當襁褓中的哥哥不停地哭泣時，我的家人最有耐心。作為家里的第一個孩子，我比我哥哥得到的更多。

　　我想學會感恩，用行動孝順父母的感情和長輩，盡力做一些力所能及的事情，讓父母感受到我對他們的愛。代代孝順，代代相傳，誰說寸草心，報三春暉，五千年中華文明，孝順長輩的傳統美德。我希望我能成為一個合格的繼承人。

我的家風家教作文14

　　家風家訓家教家風又稱為門風，家風其實就是在家庭里形成一個統一的道德標準。所以說，一個良好的家風可以幫助在家庭中的成員更好地學習一些人生的道理和做人的道理! 一個家族的振興與發達，離不開引領家庭家族走向成功者所創立的家風。家風的形成都會經歷一代甚至幾代人的積淀和努力，它總結了前世中無數家庭的得與失以及經驗，結晶成為獨一無二、適合自己家庭或家族實際的法寶，引領家庭或家族走向輝煌。

　　站在歷史長河之上，回顧總結無數曾經輝煌一時的家庭，還有那傳承已久的國粹——國學，他們的家風各有千秋，其中不乏許多可稱為經典的精華：齊家、治國、平天下;岳母為兒刺字“精忠報國”，“忠”為岳家之家風;林則徐勤儉持家，生活簡樸，他認為“賢而多財，則損其志;愚而多財，則增其過。”崇尚“儉”為林家之家風;曾國藩以為“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”為曾家之家風;……

　　優良的家風形成，往往是通過創立者的建立，和幾代甚至數代人的不懈努力，踐行而形成的，通過父傳子，子傳孫，子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍，在生活的點滴之中不斷地踐行，形成一種無言、無聲的教誨，最為直觀、最為直接、最為基本、最為經常的家庭教育，在一代又一代的踐行過程中，鑄就了家庭言傳身教的典范，鑄就一代又一代的英才。

　　家風是一個家庭或家族最為重要的、無以替代的精神財富;它彌漫于整個家庭或家族之中，影響到每一個家庭成員，惠澤于家庭的成員;家風也是一個家庭或家族的魂魄之所在，支撐著家庭的進步與發展。傳統中國，人人都崇尚、向往底蘊厚重、有著濃厚文化氛圍的家風;這也是眾多人所追求向往的目標之一。

　　家風對于以家庭的發展和延續是至關重要的，是家庭文化建設發展的結晶和支柱，是家庭精神的濃縮和特色所在，也是家庭文化特色的外在，更是社會精神文明的細胞，社會和諧進步的.脊梁，國家繁榮昌盛的前提和基礎。眾多的家庭需要創建家風的魂魄去支撐，去走出家庭家族曇花一現的輝煌，走出“富不過三代，窮不過三代”的生活怪圈。良好的家風傳承是社會風尚的健康發展前提，每個家庭都應構建起具有各自特色的家風和家教，作為家庭的核心人物責無旁貸應該擔當起這一重任，形成家庭的凝聚合力，給力社會風尚進步發展;給力偉大的“中國夢我的夢”的實現;千萬個家庭組合成一股強大的振興中華力量。

　　家風就像一棵樹，一棵枝葉如蓋的百年大樹，子子孫孫都在它的蔭蔽之下。勤奮問學、艱苦卓絕、言必行行必果、尊老愛幼、問鼎事業、友善、和睦、民主、敬業、書香……都可成為家庭或家族應該傳承的必須的家風。自古至今，文化家庭都講究“家風”的傳承，在泱泱數千年的華夏文明之中，

　　隨時可現，處處可尋。歷史上曾經顯赫長久的家族，都會有自己獨特的家風、家訓和家教，為后世學習的典范。《國語》、《論語》、《顏氏家訓》、《曾國藩家書》等許多典籍和家教典范之中無不彰顯出家風精神……

　　所謂家訓，是指家族或家庭對子孫后代立身做人等方面所立的規矩或告誡的話，比較籠統和概括，比如“誠信、孝順、進取、自尊”、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”等。所謂家教，是指家長對子女立身做人等方面進行的教育，比較直接和零碎，比如“人不能懶惰”、“待人要有禮貌”等。所謂家風，是指在家訓的規范下，在家教的保障下，在全體族人或家人的共同踐行下，形成的一種家庭風尚，比較外在和獨特，比如“樂善好施”、“誠實守信”等。

　　中國古代出現不少有名的家訓，如《朱子家訓》、《章氏家訓》、《顏氏家訓》、《錢氏家訓》等，它們都是中國古代家庭(族)文化的杰出代表，也是中國古代社會文明的重要組成部分。

　　家教在中國古代也相當出彩，因為那時候社會教育不甚發達，基礎教育都停留在私塾階段，高層教育不多，受教育的人很少，大多數人的思想還處于蒙昧階段，人們思想的開化大多靠家庭教育來進行。這時的家庭教育局限性很大，即興而起、即事而起，零打碎敲，基本上限于封建禮教的說辭。

　　教育者不一定有文化，講出的道理也不一定多深刻，但它至少在那個時代是正確的，所以子女們都要聽取并遵照去做。古代中國出現了不少好的家教典型，比如孟母三遷、岳母刺字等。這些典型在一定程度上促進了封建家庭教育的發展，加強了封建家庭教育在封建社會教育方面的輔助地位，促進了封建社會文化的進步。

　　家風、家訓、家教、在任何情況下都與社會大環境分不開，因為家庭是社會的最小細胞，無時無刻不在受著社會大環境的影響和制約。如果社會政治清明、教育發達、風氣端正，家訓、家教、家風就好，否則就可能會發生偏逆。

　　社會發展到今天，人們對于家訓、家教、家風并不十分關注，所以中央電視臺一提起這個話題立刻就在海內外華人中引起熱議。其實這也不奇怪，一方面在新思想解放浪潮的沖擊下，家訓等家庭文化一度被作為糟粕文化而剔除，人們不敢輕易提起。另一方面，隨著現代社會人口流動規模的擴大，加之家庭人口數量的減少，原來那種以家族或以大家庭形式居住的家庭迅速解體，家訓也就在一定程度上失去了原有的作用和功能。

　　在加快改革步伐、努力實現中國夢的新形勢下重提家風建設，有著重要的意義。家庭建設影響著社會建設，好的家風會帶動好的社會風氣。所以，好家風就是一種正能量。我們要從每個家庭做起，讓家家有個好家風、家家培育文明人。

　　如此堅持下去，社會的正風正氣就會發揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高。

我的家風家教作文15

　　從小，媽媽就教育我，對待長輩，我們要有禮貌，這樣才是個懂事的小孩兒，這也讓我一直記得，見到長輩，要主動問好。尊敬長輩似乎已在不知不覺中成了我的習慣。我們家呢，在和長輩一起吃飯的時候，都會先等長輩動筷，其余的人才會動筷，媽媽說，這也是一種禮貌，所以每一次和長輩一起吃飯時，我都會看到，長輩先動筷的情景。記得一次家里的聚餐，吃飯時，長輩還沒有動筷，大家也都沒動筷，那時，我就問媽媽:“媽媽，為什么她們都不吃飯啊？”媽媽笑著回答我:“因為這是一種禮貌啊！你看，長輩都沒有動筷，所以我們不能動筷。”我又問:“那是不是一定要等長輩動筷了，我們才能吃飯啊？”媽媽說:“對，在我們和長輩一起吃飯的時候，如果長輩沒有動筷，那么我們就不能動筷，知道了嗎？”我說:“嗯嗯，我知道了，我知道了，我會記得的。”然后，長輩動筷了，在長輩動筷后的`，大家也都吃起了飯，從那次聚餐之后，我就又學到了一個知識，我覺得這應該算是一種餐桌禮儀吧！

　　我記得我小時候，老是不喜歡端起碗來吃飯，有一次，媽媽看見了，就打了我的手，媽媽對我說：“吃飯的時候，要把碗端起來！”我就問媽媽：“為什么呀？”媽媽回答說：“因為端起碗來吃飯，也是一種禮貌啊，你想想，如果你去別人家吃飯，如果不把碗端起來，別人就會說，這個小孩不懂禮貌。”我聽了之后，立馬就把碗端起來了，因為我不想讓別人認為，我是一個沒禮貌的小孩，然后我對媽媽說：“媽媽，以后我知道了！”從那以后，爸爸媽媽看見我不端起碗來吃飯就會提醒我，我被提醒后，也會立馬把碗端起來。

　　我一直會告訴自己，我要做一個有禮貌的人，因為爸爸媽媽在日常生活中，就一直在教育著我，我不想讓爸爸媽媽的教育全都變成廢話，所以我總是會遵守該遵守的禮貌。

　　懂禮貌也是我在日常生活中學會的知識，這也讓我知道了，生活中有很多的小細節，都需要去注意，這樣才能學到更多的知識。

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