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和諧的作文300字10篇[通用]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的和諧的作文300字10篇,歡迎大家分享。
![和諧的作文300字10篇[通用]](/pic/00/bacdd0b301_5fbf7f1e98076.jpg)
和諧的作文300字 篇1
同學們你們是不是一直在認為男生是永遠也不會和女生不會友好相處的,可是我可以告訴你們不是的,其實女生也可以和男生一起玩的。比如那天下午······
“終于寫完了,”我一邊伸了個伸懶腰一邊說著,然后回頭一看有四個女孩在一塊:甘若雨、林姝琪、吳天天、徐冉在一起就像親姐妹一樣圍在一起,這引起了我的好奇心“她們在一起干什么呢?”我悄悄地踮起腳輕輕地走了過去,可是突然就被她們的“雷達”偵測到了。“玩完了,這下小命毀了”我正抱著頭蹲在地上閉著眼睛等著死神降臨可是時時就沒有聽到聲音一看她們還在那里畫,我悄悄地看了看她們在畫《秘密花園》我說:“女俠們帶我一個如何呀?”她們說:“好的好的。”我也拿起了彩鉛開啟了想象力。我問:“你們這是畫給誰的'呀?”她們說:“楊老師。”
這時王精國來了說:“我也想畫。”她們也點點頭。說著我們的行列又來了一個人,吳天天突然說:“喂你們看男生也會有一點溫柔哦。”“嗯,”她們也點點頭回應。
不知道為什么有一種高興的感覺涌上心頭了。你們看男女生也有互相配合的時候呢!
和諧的作文300字 篇2
在我們的班集體上,有許多同學們相處得都不是很愉快,他們有時打架,有時老師批評別的同學了,有一些同學他們還幸災樂禍在那亂笑。
在這里我要說一句,我感覺非常不開心,因為別人犯錯了老師在慢慢的教育他,但是老師一批評同學,其他不好的同學就會亂笑,人人都有犯錯的時候,不一定那一天你也犯錯了老師說說你,別的同學再笑笑你這樣你的心里很開心啊?所以,當別的.同學被批評了你不能去嘲笑他,而要去幫助他、鼓勵他,告訴他以后不要犯錯了把這個壞毛病改掉就行了。
還有,有時同學們就因為一件小事發生了矛盾打了起來,但是有些壞同學就會在旁邊說:“哇!可以看好戲了,打打打!使勁打!看誰能打贏。”都不去攔住他們,都不叫他們別打了。
我希望我們同學之間不要因為一些小小的事情就打了起來,我們應該和睦相處,不要在打打鬧鬧,要一起認真學習,這樣我們不僅學習成績進步了,素質也提高了不就什么事情就解決了嗎?
和諧的作文300字 篇3
一天下午,爺爺帶我去文化館參加“東湖區社區和諧一家”的活動。
一走進文化館,我就看見兩位阿姨坐在門口,她們看見我,就問我:“小朋友,你是來參加活動的嗎?”我說:“是的。”然后她們笑著給了我一瓶水。我找到了我們社區的方陣,剛坐下,一位工作人員就把我的號碼給了我。
活動開始了,我有些緊張,當我看見前面幾個小朋友表演時都不緊張,我的心情也就漸漸地平靜下來了。但當我上臺時,我的心情又變得忐忑不安,腦門和手心都沁出了汗水。我舞動著手中的刀,一招一式按著動作要領,規范的完成著動作,這是,我聽到臺下傳來陣陣掌聲,同時也看到了人們贊許的`目光,我的心平靜下來了,將手中的刀越舞越快,動作也越來越優美,越來越自然,最后一個漂亮的空翻動作,我結束了表演。
看著臺下觀眾開心的笑容,我的心情也無比開心。
和諧的作文300字 篇4
和諧是什么?和諧是社會需要民主法治,和諧是社會需要公平正義,和諧是社會需要充滿活力,和諧是社會需要誠信友愛,和諧是社會需要安定有序...... 我特別喜歡一句出自《舊約》的話:追求公義仁慈的,就尋得生命、公義和尊榮。因為我覺得這句話真正的寫出了和諧的意義。
孟祥斌,這個名字你肯定聽到過,但也可能你已將淡忘了。他是一個山東人,性格豪爽,為人真誠,愛幫助人。可就在孟祥斌18歲時,在金華市城南橋上為了搶救一名素不相識的女子,而喪失了自己年輕的生命。 孟祥斌的`奮不顧身、舍己救人的崇高精神是多么值得我們學習啊!這也是和諧的一種呀!
我們需要一個和諧的家庭,一個和諧的社會,一個和諧的國家,一個和諧的世界。
讓我們為這個目標而努力吧!
和諧的作文300字 篇5
現在我們的社會是一個和諧的社會,不是以前的封建社會了。在這個和諧社會中,每天都會有許多好人好事。每當提到好人好事,我就會想起那天的下午,想起那個幫助我的阿姨。那是一個星期天的下午,媽媽讓我到商店去買一些蘋果。我買好了蘋果,付了錢,回來時蘋果卻掉了。快走到家的時候,由于蘋果太重了,塑料袋破了,蘋果都散落在了地上。怎么辦啊!
就在這個時候,我家隔壁的.阿姨出來了,見我站在這,還有滿地散落的蘋果,頓時知道了是怎么回事。她走過來,對我說:“你的袋子破了。正好,我要去買菜,帶了一個布袋。”說著,就從包里掏出了一個布袋,又對我說:“你先把蘋果裝好,拿回家。再把袋子還給我就行了。快去吧。”我點了點頭,接過阿姨手中的袋子,把蘋果裝好,快步跑回家去。邊跑邊想:“這個阿姨真是一個好人。”我跑回家,將蘋果放在水果筐里,又急忙出門。看家阿姨還在那里等我,我快步走過去,把袋子換給了阿姨,對阿姨說了一聲:“謝謝您.”那阿姨笑了一下,轉身走了。每當聽到’好人好事“這個詞,我就想起了這件事。是啊,這就是我們祖國日新月異的變化所導致的。祝我們的祖國繁榮富強!
和諧的作文300字 篇6
子曰:“君子和而不同,小人同而不和”。大致意思是:君子與人相處,不盲目附和,且善于用自己的意見去完善別人觀點的不足之;小人與人相處喜歡盲從附和,卻不肯表達自己真正的想法與意見。 春風是和諧的,她使堅冰融化,萬物復蘇,把人們帶到美好的季節;春雨是和諧的,她“隨風潛入夜,潤物細無聲”。
從古到今,從傳統到現代,和諧是蘊藏在我們心間的美麗家園。 在學校里,我感受著老師的愛,無論是和藹的笑容,還是嚴格的要求,其中都包含著老師的期望、鼓勵和關愛。在班級里,我享受著同學的友情,我們一起在校園奔跑,在課堂交流,雖然有時磕磕絆絆,但是我知道我們的友誼是最純潔的花朵。彼此坦然相待,建立了相互尊重、相互激勵、相互學習的.良好關系。 求大同,存小異。在這樣一個和諧溫暖的大家庭里,我們都有彼此的性格脾氣,都有不同的愛好興趣,但都有一個共同目標:好好學習共同進步! 我們的班級是一個溫暖的大家庭。老師就像我們的媽媽,是老師給了我們文化知識的啟迪,老師給了我們知識的雨露。我就是在這樣溫暖的大家庭中快樂成長!
和諧的作文300字 篇7
一日的清晨,我推開窗扉,一鼓涼風向我襲來。“呼”,一生悄然吹過,我不由得陷入幻想的漩渦……
“呼”,風把我帶回久違的家鄉。它柔和的吹動著我的頭發,沁透心脾!正享受著風所給予的快感。忽然,“嘩啦”,“嘩啦”………噢!下雨了!我急促地奔跑,再也無心欣賞從臉頰邊輕柔刮過的`微風和那打落在襯衫上的冰涼雨點。
“丁玲玲”,“丁玲玲”……不知誰家的風鈴被快樂的風兒熏陶了,唱出了愉悅的歌兒。哦,一切都是那樣得美好!我不由得站在風雨之中傾聽那些悅耳動人的聲音,感受被雨點敲打的快樂,不想離開風雨之中。
“會淋壞的,孩子呀!”一位老婆婆向我喊道,“來,快過來!”霎時間,在我的腦海里回蕩著的都是她的聲音。她的聲音,是那樣慈愛啊!她的聲音穿透風雨。震懾著我的心靈。我奔跑起來,奔向了她。
一只蒼勁而溫暖的大手把我的手緊緊握住,摟著我躲到了那深紅的傘蔭下。她摟著我哼起了小曲,那風雨聲成了那只婉轉的小曲的伴奏。那悠揚的歌聲在小巷里回蕩、纏綿,動聽、迷人。她推開了那扇深紅的木門,頃刻間,風再次呼嘯而過。風,它吹進了我的腦海,忽然間,我昏昏欲睡…
待我醒來,才知道,原來一切都只是風,開的玩笑。
和諧的作文300字 篇8
人們常說,要創造一個和諧的社會。如果社會不和諧,很多弱小者就會被一些地頭蛇欺負,相反,社會和諧了,我相信,那些成天小偷小摸的人,可能會很少了吧。所以說,和諧是社會的`根本。
做生意要和氣,家庭要和美,社會要和諧。所以,和諧社會是我們追求的目標。聽我爸爸說,人民政府干部在和諧社會建設中,要以身作則。我們諸暨是越國古都,西施故里,是一個美麗和諧的地方。政府提出了工作目標,就是“爭進全國二十強,建設和諧新諸暨”。我們大家要一起努力。
不過,最需要和諧的,還是那些弱小者,如孤兒院中那一個個被父母遺棄的孤兒,或是一破屋中獨自嘆氣的孤寡老人,需要我們多一些關愛。我們只要送去一些溫暖,他們就能過上好的生活,我們的社會和諧就會進一大步。
還有就是那些在病床上的病人,同樣需要我們奉獻愛心,社會會給他們多一點溫暖,他們就能健康地生活下去。那么,我們的和諧社會就有了很大的進步。
只要我們每一個人認識到和諧社會的重要,學會和諧,世界將有多美好。
和諧的作文300字 篇9
我從小都再想,世上為什么有是是非非。如果人人都黑白分明,
大家快快樂樂的過完一生那世界該有多么和諧啊!
在幾年前,我見到了這一幕,心想:世上為什么會有這種人
今天是星期天,高高興興的過完一天后,當家的時候來了,我想我應該先去買菜。然后我提著一菜籃去買菜。來到菜場,啊,還真熱鬧啊!我買了許多菜,剛想走時,這一幕映入了我的眼簾:一個婦女帶著一個小女孩來到了一個水果攤前,攤主熱情地招待了這位客人,大聲叫道:“又新鮮又可口的大橙子啊!大家快來買啊!”婦女說:“多少錢一斤啊,真有那么甜嗎
”“當然,不甜,俺咋敢來賣啊。要不你先嘗嘗。”“那我先嘗一下。”順手就拿了一個剝了皮。突然,小女孩拉了拉媽媽的袖子,叫道:“媽媽,我也要吃嗎?”婦女就掰了一半給了小女孩,又把另一半塞到嘴里,邊吃邊說:“也不怎么甜嗎!”拉著小女孩便要走。小女孩說:“媽媽,這橘子好甜啊,我們買點吧。”
當場的人聽了這些,都指責她說:“你這母親這么當的',連你女兒都不如。”
這婦女低下了頭,灰溜溜的走了。
我心想:如果沒有這種人,那世界該有多和諧呀!
和諧的作文300字 篇10
和諧的校園,才是美麗的校園。
和諧是真情
記得那是一節音樂課,我的肚子突然如刀絞一般疼痛難忍,豆大的汗珠往下滴。為了不影響同學們聽課,我強忍著。同桌發現了我的異常,立刻向老師報告,班主任二話沒說,將我送到醫院。在檢查的過程中,老師背著我,在樓道之間穿梭,還不時地安慰我,鼓勵我。經過一個星期的治療,我回到了熟悉的校園,剛踏進教室,同學們便圍了上來,親切地詢問我病好了沒有,有的同學還送給我好看的賀卡,讓我感到溫暖。
和諧是團結
在四年級的時候,學校組織運動會,張圓圓參加了跑步比賽。那天她有點感冒,跑到一半時,體力不支。同學們紛紛跑到跑道旁帶著她跑,她感受到了團結的.力量,原來酸軟的腿有了勁兒,漸漸超過了對手,第一個沖到終點。
和諧是友愛
前幾天學校開展了為貧困學生捐款活動,我主動把自己的零花錢都拿出來,捐給貧困學生。老師要求每個同學帶一本課外書給圖書室,我就在家里挑了一本最好的書。李坤同學沒有作業本,我就讓媽媽給他買了一個。有了友愛就能創造和諧。
如果和諧是燈燭,那它將照亮黑暗的角落;如果和諧是太陽,那么,它一定用光芒穿透厚厚的云層,把溫暖帶給人間。
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