實(shí)用的胖大海的作文【集合】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的胖大海的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

胖大海的作文 篇1

　　今天，課時(shí)，老師為我們請來了一位特殊的“模特”。頓時(shí)，同學(xué)們議論紛紛，我心想：老師葫蘆里賣的到底是什么藥？

　　只見老師從透明袋里取出一個(gè)赤褐色的東西，它兩頭尖尖的，中間胖胖的，既像橢圓形的橄欖，又像一個(gè)棗核。我伸出雙手摸了摸，感覺凹凸不平，像飽經(jīng)風(fēng)霜的老奶奶，臉上布滿了一道道深深的皺紋；還像一塊被太陽曬得干裂的土地，有著一道道的裂縫。老師說，這是胖大海。我拿起胖大海嗅了嗅，聞到了一股清香的草藥味。

　　這時(shí)，老師拿出一個(gè)黑色水壺，小心翼翼地倒水，倒完水后，老師笑瞇瞇地說：“同學(xué)們，你們要睜大眼睛哦！神奇的時(shí)刻到了！好好看著哦！”同學(xué)們都緊盯著塑料杯，屏住了呼吸，教室里安靜得連一根針掉在地上都聽得見。

　　我看見水面上浮著一顆胖大海，胖大海旁邊有著一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小泡泡，胖大海就像一條靈巧的小魚，在水面無憂無慮、快活地嬉戲著，多么有趣��！

　　教室里頓時(shí)沸騰開了，同學(xué)們個(gè)個(gè)爭先恐后地說著自己的新奇發(fā)現(xiàn)。老師讓我們繼續(xù)觀察。我們看見胖大海開始膨脹，變得毛茸茸的，好像一個(gè)個(gè)小小的毛線球，特別可愛。清澈的水沒過一會兒就被染成了淺褐色。雖然水的.顏色變了，但還是很清，不渾濁。再過了一會兒，胖大海越來越大，就像一朵綻開的菊花，慢慢地膨脹，水的顏色越變越深，到后來變成了深褐色。

　　老師問道：“誰要品嘗一下胖大海？”我從水壺里倒了一點(diǎn)兒在自己的杯蓋里，一口喝下去。胖大海的味道先是有點(diǎn)兒苦，慢慢地，一股清香在舌尖逐漸蔓延開來。

　　你們知道嗎？胖大海又叫安南子，有潤喉、清肺的功效，適合喉嚨痛的人喝。

　　這就是一顆能治病的神奇的胖大海。

胖大海的作文 篇2

　　今天我看見了胖大海。它的大小像棗核一樣，是褐色的，摸上去硬綁綁的，凹凸不平像個(gè)長滿皺紋的`小老頭。

　　我們把胖大海放在水里，開始了，過了一會兒水變少了，一定是胖大海把它吸收了，又過了一會兒它裂開了一條縫，接著胖大海膨脹了起來，越來越大，越來越大。最后大得像一團(tuán)蓮松的棉花。

　　我品嘗了一下，聞的時(shí)候還是一股清香味，但喝的時(shí)候就變成了茶葉味了。

　　胖大海能清熱，我要把它送給老師！

胖大海的作文 篇3

　　胖大海是一種特殊的中藥，如果你將胖大海放進(jìn)一杯100攝氏度的開水中，胖大海就會立刻“發(fā)火”，變得巨大無比。今天上課時(shí)，老師帶著我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我們親眼見到了胖大海的變化。

　　首先，老師神神秘秘的掏出了三粒小東西，讓我們猜猜這是什么。同學(xué)們立刻討論起來，有的猜是石頭，有的猜是葡萄干，我覺得可能是大棗，但是答案都不對。突然，一個(gè)同學(xué)大喊：“胖大海！”沒想到他竟然猜對了，我真不敢相信，這就是胖大海。

　　接著，老師又端來一杯開水，把胖大海輕輕的放進(jìn)了杯子中，我緊緊的盯著它，只見它先是沉了下去，然后又迅速的升了上來，還冒出了幾個(gè)泡。不一會兒它就開始向下落皮，同時(shí)頭上還開了一朵像海草一樣的小花，呈褐色絮狀。接著它就變得原來越大，頭上的花也開的'越來越燦爛，而且杯子里的水也開始變色了，一直變成了深黃色。最后，胖大海的身子逐漸膨脹，越來越像一朵大銀耳。我們迫不及待的嘗了嘗，果然是中藥啊，真苦。

　　一顆小小的胖大海，一轉(zhuǎn)眼，就變成了比自己體積大十幾倍的“怪物”，真是太神奇了，讓人不可思議！

胖大海的作文 篇4

　　今天，老師給我們看了一個(gè)皺巴巴、硬硬的東西，老師讓我們猜：這是什么東西？有的小朋友說是杏仁，有的小朋友說是果仁，還有的說是核桃。這到底是什么東西呢？其貌不揚(yáng)，兩頭尖尖的，有 很多皺紋，就像一個(gè)老爺爺頭上的皺紋，顏色是棕色的。老師說：“別看它這么小，它很有用處哩！可以潤喉，還可以變魔術(shù)呢！”

　　老師拿來熱開水，我們帶著小問號驚奇地把胖大海放入水中，一開始胖大海沒有什么變化，過了一會兒，它身上的“皺紋”漸漸不見了，就像一個(gè)老人又變成了年輕人，接著胖大海的殼也破了，又過了 一會兒，身體里鉆出一條條小絲，密密麻麻的，像一朵綻開的'花，像一個(gè)可愛的小絨球，還像一個(gè)個(gè)蒲公英正在到處找家呢！這時(shí)候，我們都迫不及待地想嘗一嘗了，我們一共四個(gè)人，每個(gè)人分到一點(diǎn) ，我剛想一口吞下的時(shí)候，聽老師說：“加了冰糖更好吃。”我就舍不得吃了，只嘗了一點(diǎn)點(diǎn)，味道有點(diǎn)苦，我又聽老師說：“要不扔了，要不吃了�！蔽也砰]上眼睛艱難地把它喝了。

　　今天真是有此以來最開心的一節(jié)課，希望 戴老師能把每一節(jié)課都上得這樣開心。我多希望戴老師能再給我一顆胖大海呀！

胖大海的作文 篇5

　　今天上語文課的時(shí)候，老師說：“同學(xué)們，今天我們來觀察胖大海�！贝蠹叶家詾榕执蠛：芘�、光滑、而且是白色的，可真相使我們大吃一驚:胖大海竟然是一個(gè)干巴巴、表面粗糙不平、棕色的“小種子”，就像一個(gè)桃核似的，聞起來有一股淡淡的中藥味。

　　我們開始泡胖大海，剛放進(jìn)水里，胖大海并沒有什么變化，只是它的周圍產(chǎn)生了許多小氣泡，像是在吸水。不一會兒，胖大海的一端長出了“觸角”，小種子變成了章魚。緊接著，水好像看見了胖大海十分受同學(xué)們的歡迎，愛美的她想：“有可能跟它的顏色有關(guān)系。哎呀！不行不行，我才是最受歡迎的！”想著想著，她也染成了棕色。然后呢，胖大海的細(xì)絲越來越多，并連在一起，它脫下了那件皺巴巴的衣服，換上了一件美麗的紗衣。慢慢地，那個(gè)胖大海越來越大，像一朵長在水中的木耳，又好像一個(gè)大肉丸子，并沉了下去。又過了一會兒，它好像為了保持形象，減肥浮上了水面。最后，終于可以喝了！我迫不及待地喝了一口，味道有些苦澀，咂咂嘴，又有幾分甜潤，真好喝。

　　我心想：咬開的.胖大海是什么樣的呢？于是我偷偷咬開一個(gè)，發(fā)現(xiàn)它一共分三層，中間是空心的。我把它們也放進(jìn)水中，它們不是浮在水面上的，而是立刻沉到水底。最后，一半胖大海失去信心，沒有華麗的“變身”，而另一半則勇敢頑強(qiáng)地展開了美麗的花瓣。

　　胖大海具有滋潤喉嚨、清熱潤肺等功效，十分適合老師等經(jīng)常用嗓的人群飲用，但一次不可多喝，會對胃有所傷害。

胖大海的作文 篇6

　　今天上午，天氣晴朗，陳老師給每組各發(fā)了一只碗和一粒種子。同學(xué)們馬上議論紛紛，那顆種子是棕色的，兩頭尖尖的摸起來皺巴巴的，聞起來很苦，有股中藥味。老師拿起那粒種子問道：“你們猜猜我手上的是什么？”有人說是種子，有人說是話梅，我覺得是也是種子。老師笑了笑，在黑板上寫了三個(gè)字——胖大海。呀，好奇怪的名字。

　　老師又說：“我們今天要泡胖大海，看誰泡得好�！标惱蠋熢诿總�(gè)碗里放了熱騰騰的開水。我們把胖大海放進(jìn)水里，只聽“撲通”一聲，胖大海就像個(gè)跳水運(yùn)動員，似的跳進(jìn)水中。胖大海剛泡進(jìn)水里時(shí)，它不斷的喘氣，吐出晶瑩剔透的泡泡，原來皺巴巴的衣服被熨平了。變的大起來。過了一會，它的兩頭綻開了，衣服被撐破了，過來十多分鐘，胖大海完全綻開了，從里面冒出土黃色的小帳篷，像盛開的.墨菊，又像褐色的小水晶，還像海底的水母。我看的眼花繚亂。

　　別看它長得丑，作用非常大，既可以滋潤喉嚨，還能清熱潤肺，還可以利咽解毒，潤腸通便呢！

　　泡胖大海的過程真有趣i，也真奇妙，看來大自然中還有神奇的東西等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

胖大海的作文 篇7

　　今天上課的時(shí)候，老師拿來了一包像橄欖似的東西。我旁邊的同學(xué)和我議論開了，這時(shí)，老師說：“同學(xué)們，知道這是什么東西嗎？”同學(xué)們七嘴八舌的搶著說：“杏核”、“桃核”、“棗核”。大家說的可真是五花八門啊，但是大家都說錯(cuò)了，老師說出了這個(gè)謎底，那就是“胖大海”。

　　我們先仔細(xì)的觀察了胖大海。胖大海是橢圓形的，它的樣子像棗核，但又比棗核大，比棗核胖，而且還是中間胖，兩邊尖。它身穿棕褐色的衣服，摸上去皺巴巴的，像老奶奶粗糙的手，還像山間凹凸不平的`小路。放在鼻子上聞一聞，還有一股淡淡的藥香味。

　　接著，老師帶領(lǐng)我們見證胖大海的神奇之處。我們先把胖大海放在裝有熱水的杯子里。剛開始的時(shí)候，胖大海迅速的上浮，就像在水下不能呼吸似的，這時(shí)水也開始冒泡。一會兒，胖大海慢慢地變大了。又過了一會兒，胖大海的外皮開始破裂了，幾條觸須從裂縫中鉆了出來。然后，它的果肉撐破了外皮，水變成了黃色。最后，胖大海的外皮完全的撐破了，露出了土黃色的果肉，水也變成了深棕色。

　　最后，我們還知道胖大海有許多的神奇功效。它有滋潤喉嚨、清熱潤肺、利咽解毒等療效。

　　這小小的胖大海還真是神奇啊！

胖大海的作文 篇8

　　今天下午，我去紅蜻蜓作文班學(xué)作文。上課了，老師神秘地說：“同學(xué)們，老師要給你們看一件雖然個(gè)頭小，但很神奇的東西�！崩蠋熣f完，同學(xué)們就紛紛議論起來。有的同學(xué)說：“是洋娃娃？”老師說：“不是�！薄笆敲�毛蟲？”老師說：“也不是�！焙芏嗤瑢W(xué)想：老師的葫蘆里賣的是什么藥�。�

　　老師看了一下同學(xué)們，大家都露出疑惑的神情，有的還在議論紛紛，還有的在認(rèn)真地思考中。老師說：“那讓你們看看吧！”

　　老師把手伸進(jìn)自己的袋子里，然后又慢慢地往外掏，那一分一秒都讓同學(xué)們激動不已。還有同學(xué)從椅子上站了起來。隨后老師拿出一個(gè)白袋子，里面放著一些全身都是棕色的，外形是橢圓形的，像甘草橄欖一樣的.小東西。老師把那個(gè)東西拿下來讓我們聞，有一股中藥味。老師說：“這是胖大海！”我們聽了哈哈大笑，說：“這么小還叫胖大海？”“你們可別小看它哦！”老師說。

　　老師就開始做實(shí)驗(yàn)。老師先倒來一杯熱氣騰騰的開水，把一粒胖大海放了進(jìn)去。我們看到胖大海沉進(jìn)杯底，接著開始吐泡泡，慢慢地，慢慢地，身體越變越大，硬殼裂開了一條縫，吐出了棕色的絨毛，一下子膨脹了好幾倍，哇，真神奇！

　　老師到了胖大海泡成的水給我們喝，告訴我們胖大海能治喉炎，有潤喉利咽的功效。

　　我喜歡這神奇的胖大海。

胖大海的作文 篇9

　　星期天，我拿出一個(gè)胖大海，準(zhǔn)備觀察胖大海在遇開水前后的變化。

　　胖大海是一個(gè)褐色的橢圓形，又硬又粗糙，全身布滿了皺紋，看上去像干橄欖。我倒了一杯開水，把胖大海輕輕地放入水中，以免濺出水花。

　　一開始，胖大海浮在水面上，像一艘小船。兩分鐘后，胖大海好像被噴上了一頭生發(fā)水，頭上立刻長滿了褐色的爆炸“頭發(fā)”。

　　五分鐘后，胖大海的爆炸威力越來越強(qiáng)，頭發(fā)也越來越長，白開水也被染成褐色了。十分鐘后，胖大海的爆炸威力更強(qiáng)了，全身被自己的“頭發(fā)”團(tuán)團(tuán)圍住，成名副其實(shí)的的“絨線球”。

　　我很好奇，用手碰了碰胖大海，它全身軟綿綿的'，像被抹上了抗皺霜，原先的皺紋都舒展開了。我嘗了一口胖大海水，味道有點(diǎn)淡，像泡過了的茶水。為什么胖大海泡水后會變得這么大呢？我?guī)е�小問號去找我的“無聲老師”——《十萬個(gè)為什么》。原來胖大海里面有豐富的海綿組織。它一遇到熱水就會脹成海綿狀。胖大海還含有胖大海素，飲用后能改善慢性咽炎、聲音嘶啞等炎癥，它還能治感冒呢！

　　胖大海的變化真是太可愛了，我真喜歡它。

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