神奇的胖大海作文【集合9篇】
在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的神奇的胖大海作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

神奇的胖大海作文 篇1
你知道一個凹凸不平,有淡淡的藥味,它的臉上皺巴巴的東西是什么嗎?告訴你,它就是“胖大海”。你知道胖大海嗎?你嘗過胖大海泡的水嗎?讓我們一起走進胖大海的世界吧!
今天上課前,周老師帶來了一袋褐色的“胖大海”。首先,老師讓我摸了摸胖大海,我覺得它臉上皺巴巴的,像老奶奶臉上的'皺紋。老師又讓其他同學聞了聞,他說聞到了藥味,覺得像橢圓形的籽。
老師說:“我還是不賣關子了,它叫”胖大海“,我們泡一下胖大海吧。”首先把杯子里加滿了熱水,再把胖大海放進杯子里,我仔細觀察著胖大海,一放進杯子里,它就很快浮上來了,旁邊還依附著許多小泡泡,像一個個小士兵,把自己的身體的束縛踹開,從身體里面長出了許多小手小腳,身子也開始胖了起來,胖的都快有半個杯子那么大。
最后,老師給我們每個人嘗了嘗,我覺得有一點苦,還有一點茶水的味道,。老師還說胖大海有通便、潤肺、排毒、治咽喉腫痛的功效。
胖大海真神奇,以后我要天天喝。
神奇的胖大海作文 篇2
你們知道胖大海是什么嗎?今天就讓我來告訴你們吧!
今天上課,郭老師帶來了一樣東西讓我們猜。它兩頭尖尖的,身子胖胖的,像人吃飽飯挺著大肚子。它還披著一件咖啡色的衣服,像紅棗殼又像橄欖。老師告訴我們這是胖大海。我心想:它為什么 要叫胖大海呢?難道它是從海里挖出來的`嗎?
之后,郭老師拿出了一個玻璃杯把胖大海放進去,又把100度的開水倒進了杯子里,這時胖大海像潛水運動員快喘不過氣一樣,飛快的浮到了水面上。它的四周有許多小泡泡,漸漸地胖大海變大了,皮 也脫了,像綻放的荷花一樣。它越變越大,杯子里的水也從透明變成了淡黃色又變成了金黃色,好看極了!
最后,郭老師還告訴我們胖大海是泡水喝的,而且喝了它對嗓子特別好,很適合經常用嗓子的人。郭老師還給我們喝了一點,我覺得有一點苦,但是很好喝。胖大海的用處可真大啊!
神奇的胖大海作文 篇3
在上課的時候,老師發給大家每人一顆種子,讓我觀察。這顆種子是橢圓形的,黃褐色的,真像一個橄欖。它的'表面有著一條條皺紋,就像老奶奶飽經風霜的面孔。再聞一聞,有一股刺鼻的中藥味向我撲來。老師告訴我們這就是胖大海。
老師把開水倒入裝著胖大海的杯中,水一沖下,胖大海就浮了起來,接著胖大海的尾部裂開了一條小縫,一個個小泡泡冒了出來,就像小魚在吐泡泡。此時,胖大海又好像一只小雞破殼而出,睜開水汪汪的眼睛,好奇地看著外面這個美麗的世界。兩三分鐘過去了,胖大海好像是一只烏賊,遇到了敵人縮成一團。又過了一會兒,它變成了一條金魚正擺著大尾巴在水里快活的游著呢!過了6分鐘左右,它就像高梁一樣,正待我們把它摘下來呢。大約在8分鐘之后,它像芒果似的,正抬頭對我微笑。10分鐘后,胖大海成了海棉狀,現在的胖大海大約比原來大了7倍。
老師讓我們嘗嘗味道,這種味道有點苦,但苦中帶著甜。老師問:“你們知道為什么它叫胖大海嗎?”“因為它碰到開水就會膨脹起來,會變大、變胖。”林瓏說。老師還告訴我們胖大海可以用于治療咽喉腫痛、聲音嘶啞等疾病。適合老師、歌星、播音員等工作人員飲用。今天,我發現胖大海真是太神奇了。
神奇的胖大海作文 篇4
今天我做了一個實驗。
我手里拿一樣東西,它的形狀像一枚大大的棗核,顏色有的是黑色,有的是棕色,也有的是褐色,身上有一層層的皺紋,像百歲的老奶奶的臉凹凸不平,坑坑洼洼,你聞一聞它有一點點的甜味,猜猜它是什么呢?噢,它原來是胖大海呀!
我把胖大海放在杯子里,再倒上熱水,胖大海留在水面上,胖大海又下沉了一半,過了一會兒,胖大海像荷花一樣,慢慢伸展開了,還像小蝴蝶在空中飛舞,胖大海身上的皺紋被老婆婆美容了一下,變成了一個漂亮的.小姑娘,然后水又發生了變化,開始發黃了,就變成了淺黃色,胖大海在水里浮了一會兒,差不多全部裂開了,變成了染上紅色的小棉花,毛茸茸的。
到了品嘗的時候,我迫不及待地喝了一小口,一股略帶苦中有甜鉆出了我的鼻孔,聽媽媽說,胖大海可以治療咳嗽,還可以解毒,治療咽喉炎,我聽了以后,狼吞虎咽地把它全喝光了。
胖大海真是神奇的果實呀!
神奇的胖大海作文 篇5
今天侯老師從包里拿出來一個黑色的塑料袋,讓我們猜一猜是什么東西?
老師找三個同學上去用手摸,第一個摸的是小明,他用手摸了摸他說是橢圓形的,同學們聽了都說是雞蛋。第二個同學是小朋,他摸了摸說硬邦邦的,有的同學說是木頭,還有的'同學說是糖果。第三個同學摸了摸他說小小的,有一些坑坑洼洼,同學們聽了立馬說是桃核。
老師說都不對,便讓我們幾個聞了聞。第一個上去的是小花她說沒有聞到味道呀!第二個同學聞了聞他說有一股中藥味。同學們摸了摸,聞了聞,可是還是不知道是什么?就說:“老師你別賣關子了,快說吧!”老師把它拿出來,同學們看了看它的顏色是棕褐色,稍有一點光澤。老師說他叫胖大海,同學們看了看說:“它應該叫胖小海吧!”老師把胖大海放進杯子里面倒入開水,胖大海立即浮上來,周圍冒出很多泡泡,像小魚在吐泡泡。不一會兒,胖大海好像變大了,它的一端裂開了,也長胖了,好像一個毛茸茸的胖娃娃。幾分鐘過后,胖大海沉入水底,水也由清澈變為混濁。老師說它能夠滋潤喉嚨,潤腸通便。
同學們這就是胖大海,我嘗了一口很好喝。我想我們老師每天講課很累,我想把這個胖大海送給老師,這樣老師的嗓子就會慢慢的變得很好。
神奇的胖大海作文 篇6
今日 ,四年級的三班的老師胡娜教師在給大家講羅漢果的樣子。
大家把羅漢果拿在手上,發覺羅漢果的色調是咖色的,表皮皺巴巴的的,很不光滑。大家把羅漢果放到鼻部聞一聞,但是發覺羅漢果一點味兒都沒有。
大家把羅漢果放入倒有沸水的`水杯里,不一會,羅漢果就漸漸地變變大,像海棉一樣,有生雞蛋那么大。大家喝過一口,有一點點苦,胡娜老師說:要堅持不懈喝,那樣就能治咳嗽,咽喉疼痛,嚴重便秘等 。可是一切中藥有不良反應,不可以服食太來天。大家聽了不了的點點頭。
這可真奇妙啊!羅漢果簡直個好產品!
神奇的胖大海作文 篇7
“天啊,這是什么?”我一手拿著胖大海,一邊低著頭觀察。這不是老師嘴里說的胖大海嗎?!長著兩邊尖尖的頭,顏色呈棕色的,表面凹凸不平,給人一個印象就是一個干癟的橄欖。我幾乎沒見過這個東西。很小的時候,聽大人們在談論胖大海的作用時,我就在一旁細心的聽著,我以為它的名字前有一個“胖”字,就認為胖大海很胖 !今天,老師就一人給我們一粒的胖大海。
我把這東西拿回家,按照老師的要求,找出了一個透明的杯子,再加上熱騰騰的開水,然后再把胖大海放進去,我仔細地盯著它看,漸漸地,它身體膨脹了起來,脹到了比原先沒泡過水的胖大海的1倍大,此時的胖大海像一個毛絨絨的水中怪物,身上穿著棕色的千層外套,并且,一件一件的慢慢地脫了下來,還一邊脫一邊增“胖”,我輕輕地搖了搖杯子,胖大海那胖胖的身體竟跳起了芭蕾舞,扭啊扭啊,千層外套像下了雪一樣,紛紛落下。最后胖大海只剩下了幾片的.外套碎了,可是,它還是那么的胖,胖的可愛!
我從來沒有沒有見到過這么神奇可愛的東西!它擁有著神奇的魔力 ……
神奇的胖大海作文 篇8
一瓶開水、一個透明玻璃杯、一個神秘袋子,咦,楊老師這是準備做什么?同學們交頭接耳,疑惑不解,你知道嗎?快來一起瞧瞧吧!
楊老師先讓劉雅琪來摸一摸袋子里的“寶貝”,劉雅琪好奇地把手伸了進去,說:“形狀像一個種子。”下一個是阮泓杰,他快速地伸了下去,邊摸邊說:“像核桃一樣硬梆梆的。”后面有好幾個同學上臺摸“寶貝”,有的同學說:“像一塊橡皮擦那么大。”還有的.同學說:“像核桃皮一樣粗糙。”同學們議論紛紛,這寶貝究竟是什么?“5、4、3、2、1。”“寶貝”終于露出了真面目,我看了看,是咖啡色的小種子,它的紋理像樹皮,皺巴巴的。湊近一聞,有些橄欖味又帶點草藥味,楊老師說:“它叫胖大海。”我想:它這么小,怎么叫胖大海呢?楊老師似乎看出了我們的疑惑,說:“那就讓我們做個實驗來探個究竟吧!”
撲通,胖大海跳入了“熱水桶里”。剛開始,胖大海外殼裂開了一點,就像一只只小魚在水里喝水呢。過了一會兒,胖大海頭尖上“爆炸”了,從里面露出和海綿似的東西。又過了一會兒,它們的外殼已經全部泡軟了,就像一朵棉花,全身爆開了的胖大海像染上色的云,真有意思!慢慢地,慢慢地,胖大海被泡得像褐色的棉花糖,連水也被它染成了褐色。胖子大海已經越來越大,像一朵墨菊,又像一只漂浮的水母,它是那么柔軟,又是那么透亮,它充斥在整個水杯中,遠遠看去,像褐色水晶,真是美不勝收啊!
胖大海果然名不虛傳,胖大海呀,我們真該像你一樣做個雖然外表丑陋,但內心美麗的人!
神奇的胖大海作文 篇9
今天下午的作文課是觀察課,劉老師用紙巾包著一粒東西,讓我們猜里面是什么東西。
首先,我們閉上眼睛摸了摸,有幾個同學還使勁捏了一下那個奇怪的東西。摸完,有的同學說它小小的,有的同學說它的.皮是脆的,也有的同學說它的皮是粗糙的,還有的同學干脆直接說它是花生。接下來老師讓我們聞了聞,有的同學說有中藥味,有的同學說是梅子味,還有同學說沒有氣味。
這時,老師把紙巾打開,我們終于看到了它的真面目,小小的,兩頭尖尖的,皮皺巴巴的,于是同學們有的說是核桃,有的說是板栗,有的說是梅子,有的說是橄欖。
劉老師說:“你們說的這些都不是,這是胖大海。”最后,老師讓我們嘗一嘗,我們都很為難,這怎么嘗啊?老師把胖大海放在玻璃杯里面,倒了熱開水沖泡,有一位同學去聞了一下,認為有一股中藥的味道,香香的。胖大海本來是很瘦小的,可是被熱水一泡變得大大的、胖胖的。我們都嘗了一下胖大海泡的水,很好喝,有淡淡的甜味。
哦!對了,胖大海不但可以變形,還可以治嗓子呢!胖大海真神奇呀!姓
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