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實用的八年級作文[推薦]
無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的八年級作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
![實用的八年級作文[推薦]](/pic/00/d7f7cec426_5fbf7eb03d831.jpg)
八年級作文 篇1
天灰蒙蒙的,卻能給人一種激動的心情,大家排著整齊的隊等候在博物院門口,享受著博物院外圍所帶來的盛大氣勢,宏偉的建筑算不得高大,卻隱約地透著點威嚴。
跨進這向往以久的大門,逐漸融入了一種和諧安詳?shù)姆諊,心飄飄乎,仿佛又重新見證了歷史,仿佛又重見了各古國的前身;演繹著歷史,和諧與繁華。曾幾何,看到了它們一個個為這遺留的文化付出了多少獻血,多少代價。首先映入眼簾的是一個立體畫面:兩只大象中間有一個人,它的寓意是河南的簡稱“豫”,雕像是人牽著象是河南的象征,也是寓意著我們?nèi)祟惖某霈F(xiàn),博物院開放有古文化,古玉器,古建筑,楚國青銅器,明清工藝品,古代石刻,古兵器等幾個展廳。
古建筑展廳有漢代世族大家的莊園,既是財富的創(chuàng)造地,又是家庭成員的居所和抵御外侵的塢堡,在這些規(guī)模巨大的田園中,農(nóng),林,牧,漁以及手工業(yè)商業(yè)并存,具有極強的自給自足性。我們從漢代河南出土的漢代遺物中看到的莊園,經(jīng)濟繁榮,文化多姿多彩和人性的張揚。如,五彩陶倉樓,五彩綠釉陶望樓,灰陶院落,雙連倉陶。
古文化展廳,黃河孕育了東方文明而我們河南正處于它的下游同時也是華夏文明的發(fā)源地之一,出土不少的文明古跡,這些都集中反映了我們祖先的聰明才智,創(chuàng)造出一個又一奇跡。鎮(zhèn)院之寶-----蓮鶴方壺。它出土于春秋時期的鄭國國君之墓。它壺身高118厘米,口長31厘米,寬25厘米,形狀為方壺,長頸,鼓腹,圓足,有蓋,蓋上裝飾有兩層蓮瓣,中間立著一只振翅欲飛的仙鶴,頸兩側(cè)有龍形雙耳,腹部裝飾蟋龍紋,四角各有一只翼獸,圓足下有兩只走獸,這立鶴走獸的搭配使得整個方壺靜中有動,突破了商周時期青銅器嚴肅靜止的格調(diào),壺蓋上的蓮鶴更是商周時期所罕見的.,充分反映了春秋時期金屬工藝的新風貌。
兩漢瓷器繼承原始瓷器傳統(tǒng),胎質(zhì)更加細密,瓷化程度更高,只魏晉南北朝時期,瓷器制作技術(shù)臻于成熟,北朝燒制白瓷,是我國至瓷工藝上的重大突破,在白瓷的基礎(chǔ)上開始燒造綠彩的瓷器,開后世彩瓷的先河期中我最喜歡的有白釉四系罐,淡黃釉綠彩四系罐,青釉方格紋洗,青釉瓷蓮花人系罐。
踏進這神圣而又莊嚴的建筑中,重新領(lǐng)略到先人的豐富的想象力和創(chuàng)造力,件件遺留的都印證了這一切。在此仿佛又看到那漸行漸遠的身影,那印證著艱辛與汗水的沉重腳步,那悄然滑落的汗水。
就是這四層的建筑,融合了多彩的文化,雖然有些已銹跡斑斑,但它使我們對那些古老的故事無法忘懷。每間展廳都留下我們的身影。仿佛我們成考古人員,仔細的觀賞這些在我心中如星辰般閃耀地殘骸碎片?粗@些只有在電視上看到的實物,心中很是激動,幾個小時悄然流逝,我去還沉浸在著古典美中。
八年級作文 篇2
這冬季的凄涼,化作我身旁的樹木,它不再碧綠茂盛,因冬風的狂妄,它已傷痕累累?蔹S的敗葉經(jīng)不住風吹的兇猛,搖搖曳曳地從天上掉落在土地上,任憑人們無情的踐踏,可是又有誰憐惜它?我牽著影子漫步在這林間,任由狂風凌亂發(fā)絲,飄過臉龐。身旁的樹木時不時散下落葉,不禁駐足凝視,嘆息它一生的短暫。春季,它開開心心的冒出嫩芽;夏季,它終于熬過一生中最病弱的時光,成功的長成一片青嫩鮮美的綠葉;秋季,它要以頑強的意志扛過颯颯的.秋風,換上鮮紅的舞衣,準備冬季的逝去。如今,它終于挨到了這么一天,經(jīng)歷了種種磨難,為的就是看一眼屬于冬季純潔的美,它知足了,慢慢的閉上了含淚的眼,笑著離開了生它育它的大樹,隨著無情的狂風飄落在土地上,依舊為它的根貢獻著自己。
其實人的一生也是這么過來的,只不過比這片葉子的一生要復(fù)雜得多罷了,所經(jīng)歷的艱辛與磨難遠遠大于葉子。但,我們卻不如這片葉子,你要問為什么,就想想自己的一生有沒有為著自己所愛的人貢獻著。
不要讓最后愛你的人因你的自私而離去。
八年級作文 篇3
人生是一條走不完的路。
—題記
秋憶舊
秋天,永遠給人一種蕭瑟的情調(diào),漫步在枯樹葉鋪滿的小路上,嘎吱嘎吱—路邊的長椅上空無一人,只有幾片零星的樹葉。回憶起陳舊的往事,內(nèi)心不禁一陣感動。
那一年,我十二歲。
十二歲,仿佛一下子長大了許多,仿佛小鳥的羽毛變得豐滿一些,要在蔚藍的天空中展翅翱翔;十二歲,已不愿再像被圈養(yǎng)的羊,只有一個小小的空間;十二歲,一邊展望著未來,回過頭又留戀著過去。十二歲的我,站在人生的十字路口,迷了路。于是,我試圖在名著中尋找那一盞明燈。
看《名人傳》,貝多芬坎坷的經(jīng)歷,創(chuàng)造奇跡的一生,細細體味《命運》背后的故事;讀《三國演義》,重走赤壁,體會諸葛孔明舌戰(zhàn)群儒,博古通今的智慧,感受三國時期激烈的戰(zhàn)爭,;讀《水滸傳》,贊嘆施耐庵筆下的梁山好漢,個個豪情壯志,義薄云天,感受一個“義”字;品《紅樓夢》,體會由我國古代封建大家庭的興衰折射出當時社會的.狀況……
直到那天,“一片樹林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。”弗羅斯特用他獨特的體會和文筆,點醒了我。人要慎重選擇自己的路。無論結(jié)局如何,都要放手一搏,至少要讓過程完美。
人生是一條走不完的路。
那一年,我十二歲。
春未來
柔柔地,小草拂著褲管,春的氣息那么真實地貼近肌膚。露珠停留在葉尖遲遲不肯滑落。不肯滑落的還有春天的色彩,明亮而輕快。不敢太急,徐徐地移動腳步,印下一條清新的痕跡,好像是春天不經(jīng)意抹過一筆淡淡的油彩,是怕驚動一些夢和呢喃,還是怕春天的手指搔癢心底的某個地方。
今年,我十四歲。
古人云“一年之計在于春”。在人生的道路上,每一天都是春天,都是新的一天,而十四歲更是一個朝氣蓬勃的年齡。每一件事物都是新的,每一縷陽光都是明媚的,每一天都是不同的。
人生是一條走不完的路,何不在今天做一個新的打算呢?
今天,我真的長大了!
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