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八年級(jí)作文(精品)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

八年級(jí)作文 篇1
母親節(jié)又快到了,我懷著無(wú)比感恩、悲痛和遺憾寫下了這篇文章,算是對(duì)敬愛(ài)母親的又一次紀(jì)念。
在我的記憶里,母親亭亭玉立,美麗、和藹、慈祥。母親留給我的音容笑貌總是讓我回憶起小時(shí)候的一些事.......。那是在一個(gè)細(xì)雨綿綿的 春天,我見(jiàn)鄰居吃餃子,就饞得直流口水。媽媽微笑地說(shuō):“現(xiàn)在下雨,明天媽給你做好多好吃的餃子吧!”母親邊說(shuō)邊撫摸我的小臉蛋和長(zhǎng)發(fā)。我做出很不滿意的表情,隨之眼角滲出了淚花兒。母親看到這情形,不忍心地說(shuō):“寶貝,爸不在,媽背著你到市場(chǎng)買餃皮、餃餡吧!”說(shuō)完,就打著傘背起我冒雨到老遠(yuǎn)的市場(chǎng)去購(gòu)料。母親孤軍奮戰(zhàn),經(jīng)過(guò)約兩個(gè)小時(shí),終于讓我嘗到了渴望中的餃子:有韭菜餃、紅蘿卜餃、肉餃。味道鮮美。這事一直銘刻在我兒時(shí)的腦海里。
在我剛剛進(jìn)入幼兒園的時(shí)候,在一次跳舞中,我無(wú)意地發(fā)現(xiàn)了圍籬外媽媽的影子。啊,原來(lái)媽媽在注視著我跳舞的每一個(gè)細(xì)節(jié)。之后好幾天,我都發(fā)現(xiàn)媽媽有意躲著我,又舍不得離去地在圍籬外看著我。
一天晚上,媽媽在給我講故事,我好奇地問(wèn):”媽媽,您為什么要去幼兒園看我,又要躲著我?“媽媽擁抱著我說(shuō):”媽不忍心讓你發(fā)現(xiàn)而影響你學(xué)東西。以后你上課媽不去幼兒園看你了,你別再注意媽,好好學(xué)東西,聽(tīng)老師的話,媽會(huì)很愛(ài)你的。“以后媽媽就再?zèng)]有在我上課的時(shí)候出現(xiàn)過(guò),但每天放學(xué)總會(huì)問(wèn)我在學(xué)校的'情況,學(xué)到了什么東西,能否給媽表演個(gè)什么的.....。現(xiàn)在想起媽媽的愛(ài),真是用心良苦。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生了,可是對(duì)媽媽的記憶好像是昨天的事一樣。我祈求老天爺不要奪去我腦海里對(duì)母親留下的記憶,那是比任何東西更寶貴的。因?yàn)闀r(shí)間不能倒流,我再也見(jiàn)不到我敬愛(ài)的母親,愿她在另一個(gè)世界安息!我要憑腦海里殘存的記憶與她的靈魂交流,感恩我的母親。
母愛(ài)是無(wú)私的,母愛(ài)是偉大的,愿天下人永恒擁有母愛(ài)并珍惜母愛(ài)。
八年級(jí)作文 篇2
生命本來(lái)就是這個(gè)世界的一個(gè)奇跡,迷一樣的命運(yùn),迷一樣的人生,卻總賦予我們以希望和光明!一切的一切都似乎是冥冥早已被命運(yùn)所按排,可偏偏又有人能扭轉(zhuǎn)乾坤、改變命運(yùn)、改寫人生!
生活是凝聚人生的細(xì)胞,而細(xì)胞又是我們生活中的一點(diǎn)一滴所聚集成的生命根源!那么又是什么塑造了我們的理想和目標(biāo)呢?我想這應(yīng)該就是思想中的希望所構(gòu)思而成的吧。可是讓人感到迷惘的`是?我們的希望又是如何產(chǎn)生的呢?
曾幾何時(shí),我也一直被這個(gè)問(wèn)題所迷惑著,百思不得其解?直到有一天,我做了一個(gè)夢(mèng),待夢(mèng)醒過(guò)后,內(nèi)心卻因夢(mèng)的美好而想努力去實(shí)現(xiàn)它,只有讓夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí),我的心才不會(huì)覺(jué)得空虛,我的人生才不會(huì)覺(jué)得了無(wú)趣味!也就是從那一刻起,我才真正明白了生命存在的最終意義,才真正想通為什么有人能夠改變命運(yùn)、改寫人生!
有時(shí)候,我又覺(jué)得人生雖像一年四季一樣,有著一定的變幻規(guī)律,可其規(guī)律的變化又隱匿著無(wú)數(shù)未知的變幻,就好像是地震、臺(tái)風(fēng)、洪水和旱災(zāi)一樣,如果早有預(yù)防的話還可以使災(zāi)情減小到最低,如果一味的讓其自由發(fā)展,那么結(jié)果也是難以預(yù)言的慘重!
生命本是一個(gè)奇跡,它的迷,它的未知變幻是隨著我們的夢(mèng)、思想、目標(biāo)以及行動(dòng)的改變而改變的,我們的思想及言行是影響和改變?nèi)松闹苯右蛩亍R郧拔乙苍贿@樣一個(gè)問(wèn)題所迷惑:“人的一生最終是為什么而活?”我也曾向很多人請(qǐng)教過(guò),回答的結(jié)果不外乎是錢呀、權(quán)呀、愛(ài)呀,什么的?
但我后來(lái)才真正了解到,人之所以要活著,是因?yàn)槿擞兄约旱膲?mèng)想,因?yàn)橛辛藟?mèng),而夢(mèng)總是美好的,人總喜歡把美好的事物變成現(xiàn)實(shí),那么人就是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而活著!
那是一種希望,那是一種激勵(lì),那更是一種目標(biāo),人生有夢(mèng),夢(mèng)成真!人生無(wú)夢(mèng),夢(mèng)成魂!這就是人生,這就是生命所賦予的真正意義!這就是人之所以能改變命運(yùn)、改寫人生的根本!
為了自我的人生,更為了自我存在的意義,我們只有去把握有限的生命,來(lái)完成無(wú)限的夢(mèng)想!也只有這樣,才不愧于生命賦予我們的存在,才不愧于內(nèi)心的美好夢(mèng)想。
八年級(jí)作文 篇3
它挪動(dòng)玻璃杯蓋大小的腳掌,身子前傾,圓滾滾的腦袋耷拉在枯草上。漆黑的木棚里,它眨巴著星星亮的眼睛,像蒙了層灰的棕黃色寶石。它打量著我,眼神里映著一只灰黃色乳狗的陌生人。我也緊盯著它,像多年前稚氣未脫的孩子望著櫥窗心儀已久的玩偶。我好想抱一抱它。
“媽媽,我要把它抱回家!”“抱回家?算了吧,抱回去誰(shuí)養(yǎng)?”母親揮了揮手,刺眼的陽(yáng)光從指縫間穿過(guò),毫不猶豫地拒絕了我。“我養(yǎng)啊。”“你養(yǎng)它?你算了吧,你先看看你能不能照顧好你自己,少來(lái)給我添亂!”母親不為所動(dòng),語(yǔ)氣中透著莫名而來(lái)的憤怒。
那只小奶狗,好似受到驚嚇般躲進(jìn)黑暗之中。“爸,快來(lái)看,窩在墻角的小狗。”我來(lái)到父親跟前,嚷嚷著招呼他看。我向父親央求,企盼他抱回家。他皺起眉頭晃晃腦袋。我見(jiàn)勢(shì)擠出眼淚,胡亂地抹著,哭花了臉。我把自己鎖在外婆家的老屋里不肯出來(lái),透過(guò)泛黃的玻璃窗,向?qū)γ娴哪九锢飶埻8赣H終是抵不過(guò)我的軟磨硬泡,甘拜下風(fēng),將它帶回奶奶家。
我為它取名生生。生生世世,相伴左右。人們常言乍見(jiàn)之歡,難抵久處不厭,事實(shí)卻是如此。
入秋我步入中學(xué),功課日益緊迫。差不多半個(gè)月,我才回到奶奶家。生生一如既往地奔向我,黃色的毛發(fā)染著不知從何蹭來(lái)的灰黑。我徑直向屋里走去,它乖順地跟著。我來(lái)到浴室,打上滿滿一桶水,“生生,快過(guò)來(lái)!”它竟未搭理我,躺在一旁,佁然不動(dòng)。“生生,生生!”我又一次呼喊。它慢吞吞地走過(guò)來(lái),來(lái)到盆邊卻停下腳步。我有些不耐煩,擼了擼衣袖,一把將它抱起,扔入水中。水花四濺,撲在臉上。
忽然間,它從浴盆里一躍而起,朝巷子深處跑去。我愣在原地,怒火中燒,“嘩”的一聲將整盆水傾瀉滿地,隨即走入家中,緊閉屋門。片刻,生生拖著步子回來(lái),蜷在門前張望。裹挾著滿身的污漬。我轉(zhuǎn)身回房,不予理會(huì)。半夜,我隱約地聽(tīng)見(jiàn)幾聲犬吠,打開(kāi)窗戶,它守在屋前,背對(duì)著我,冷月下顯出幾分落寞。
奶奶家拆遷了,搬到數(shù)層高的大廈里,生生沒(méi)能帶走。走時(shí)已是傍晚,昏黃的路燈下,我的`影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我憶及從前帶著生生散步的時(shí)光,我們倆的影子交錯(cuò)在一起,時(shí)而分開(kāi),時(shí)而交融。我的內(nèi)心泛起陣陣?yán)⒕危热舨皇俏业囊粫r(shí)沖動(dòng),它此刻一定會(huì)快樂(lè)無(wú)比。倘若不是我的喜新厭舊,也許它會(huì)伴我們來(lái)到新的地方。奈何遇我,歡愉寥寥且匆匆。
如果有一天,你走在街頭。看見(jiàn)我的生生,請(qǐng)告訴它,我緬懷的那個(gè)春秋。
八年級(jí)作文 篇4
咦,照片上的那個(gè)小女孩是誰(shuí)呀;怎么穿成這樣打扮的濃妝淡抹的呀,好有意思。
再仔細(xì)一看,哎、怎么是我呀。突然間想起小時(shí)候那個(gè)愛(ài)打扮的我了。記得在五歲那一年,我家里的人都因?yàn)橛惺鲁鋈チ耍盐易约毫粼诩依镆簧衔纾驗(yàn)槟菚r(shí)年紀(jì)小,而且小女孩子嘛,總是喜歡漂亮,于是心里的那個(gè)‘小魔鬼’就在作怪,于是就有了一個(gè)點(diǎn)子---把自己打扮成一個(gè)‘小仙女’。于是行動(dòng)就開(kāi)始了。我先把媽媽的漂亮衣服全都找出來(lái)擺在床上,然后又去把媽媽的漂亮衣服也拿了出來(lái),還有許多包包。
開(kāi)始,我先對(duì)著鏡子一陣亂抹,先抹粉,抹了一層又一層然后又開(kāi)始畫眼影,上眼皮畫紫色,下面畫橙色......終于經(jīng)過(guò)一番打扮連不打扮完畢。又去把一件裙子換上去,呀,怎么真么長(zhǎng),唉沒(méi)辦法只好提著。然后又傳了媽媽的長(zhǎng)腿襪,先套一只腳,哎還是真長(zhǎng)......又把一雙高跟鞋穿在腳上,在屋里走來(lái)走去,一走就會(huì)發(fā)出‘嘎、嘎、嘎、嘎’的聲音。看著這一身的打扮心里美滋滋的在鏡子前左扭右扭,連上早已樂(lè)得像一朵花一樣了。
心里高興的想要飛到天上了,我于是便在屋里跳起舞來(lái),剛一抬腳差一點(diǎn)把我給摔倒,不過(guò)這沒(méi)關(guān)系,他改變不了我的好心情。于是有跳起舞來(lái)了,又跳了幾步,腳上的'高跟鞋踩了一下裙邊一下可摔倒了。就在這時(shí)爸爸和媽媽正好同時(shí)出現(xiàn)在屋里,看到這一幕,他們驚到呆在那里。不過(guò)很快他們又恢復(fù)了過(guò)來(lái),開(kāi)始捧腹大笑,就在他們笑的時(shí)候,我便失聲大哭了起來(lái),我也不知道是為何,也許是太痛了;也許是看到他們笑自己......他們看到我在哭,頓時(shí)不知所措趕緊過(guò)來(lái)給我擦淚,就在給我擦淚時(shí),又拿來(lái)一面鏡子,我一看,嚇了我一大跳,臉上畫的妝全都花了。在那一刻看到自己真丑。爸爸媽媽再問(wèn)問(wèn)這個(gè)問(wèn)問(wèn)那個(gè),還有些嘲笑我。
這件事雖然過(guò)去很久了,但是卻一直在我心里生長(zhǎng)著,永遠(yuǎn)也拔不去的。想著那時(shí)的我,真糗。
八年級(jí)作文 篇5
“你給我一句話,就打開(kāi)我一扇窗。你給我一個(gè)微笑,我就渾身是力量。你給我一個(gè)眼神,我就找到了方向……”
林老師像我的老朋友一樣,有閑空的時(shí)候我們就談笑風(fēng)生的說(shuō)會(huì)兒話,遇到難題的時(shí)候,她會(huì)耐心的給我講解,有一次,我的散文《時(shí)光像小溪一樣》寫的不好。老師特意找了一節(jié)自習(xí)課,耐心的跟我講,“文章要有重點(diǎn),要形散神不散……”還有一次,我沒(méi)有被選入學(xué)校里正式的舞蹈隊(duì),我的心情一下從山峰跌落到谷底,那幾天總是無(wú)精打采的,林老師就安慰我說(shuō):“要相信自己,這次舞蹈選不上,有可能下次就選上了!”聽(tīng)了老師的.話,一股小小的希望涌上心頭,仿佛渾身又充滿了力量,我堅(jiān)信自己只要努力就會(huì)成功。老師,謝謝您,我會(huì)努力的!
別看林老師平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲,其實(shí)她對(duì)我們可好了。林老師從北京學(xué)習(xí)歸來(lái)后說(shuō):“看,我給你們帶禮物來(lái)了。”頓時(shí)我們高興得歡呼雀躍,教室里“鬧”成一片,大家都在議論紛紛,興致勃勃的猜測(cè)著,這個(gè)禮物是什么呢?噢~~~原來(lái)是“水果麻花”啊。咬一口,味道甜甜的讓人沉醉,再細(xì)細(xì)品嘗,一股無(wú)法形容的感覺(jué)深深的印在了心里。老師,我們愛(ài)您!
老師,您讓我們體會(huì)到,有一種愛(ài),叫關(guān)心,有一種愛(ài),叫嚴(yán)肅,有一種愛(ài),叫無(wú)私,有一種愛(ài),叫奉獻(xiàn)……
八年級(jí)作文 篇6
教室,食堂,宿舍,每天徘徊在這樣三點(diǎn)一線的空間里,唉!生活未免也太無(wú)趣了吧。
有時(shí)候,我真想偷點(diǎn)時(shí)間,偷點(diǎn)屬于自己支配的時(shí)間。而不至于被這單調(diào)無(wú)味的學(xué)習(xí)生活所吞沒(méi)。但不知怎么的,每當(dāng)我有這樣想法時(shí),總會(huì)有根神經(jīng)來(lái)打斷我的思緒。
購(gòu)物無(wú)疑是件令人放松的事,因?yàn)檫@時(shí)候擺在我面前的不再是令人頭痛的文字,不再是那些我討厭的而又不得不喜歡上的'書籍。而是我可以隨心所欲地選擇我所需要的東西。可是,這時(shí)候,會(huì)有一根神經(jīng)跳出來(lái)說(shuō):“快到學(xué)校去吧,還有好多作業(yè)要做呢。”
學(xué)習(xí)不能說(shuō)是一件壞事,但每當(dāng)面對(duì)沒(méi)有興趣的科目時(shí),思想難免也會(huì)開(kāi)一會(huì)兒小差。因?yàn)榛貞浲斩嘧硕嗖实纳羁偸潜饶切┮豢淳蜕笛鄣念}目更令人神往。拋開(kāi)面前的黑板,拋開(kāi)手里的課本,拋開(kāi)老師,拋開(kāi)粉筆,拋開(kāi)一切的煩躁,只把空間留給過(guò)去的美好。啊!昔日的我們?cè)瓉?lái)是如此天真。卻不知,又有一根神經(jīng)蹦出來(lái)對(duì)我說(shuō):“你回過(guò)神來(lái),再胡思亂想,這節(jié)課又白費(fèi)了。”
學(xué)習(xí)總是這樣,沒(méi)有半點(diǎn)多余的空間留給我。好在每天還有幾個(gè)小時(shí)給予我安慰,那就是睡覺(jué)的時(shí)候。每天睡覺(jué)我都會(huì)幻想一些事情,而這時(shí)的我是最開(kāi)心的,因?yàn)槲铱梢宰杂芍湮易约海寜?mèng)境成為我主宰的世界。只是好夢(mèng)不長(zhǎng),那根神經(jīng)又再催促我說(shuō):“快睡覺(jué)吧,小心明天精神不好,又沒(méi)精神聽(tīng)課了。”
唉!生活怎么會(huì)只剩這一點(diǎn)點(diǎn)空間?空間又怎么會(huì)是這樣的狹窄?我都快被在這樣的空間悶死了。
偷點(diǎn)時(shí)間——好難!
八年級(jí)作文 篇7
“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”是一句人人皆知的詩(shī)句。猜到了吧,今天,我向大家獻(xiàn)上一篇關(guān)于蓮花的文章。
大家都知道,蓮花有許多雅稱:荷花、芙蕖、水芝、水芙蓉、菡萏、六月春……它的顏色各異:有白,有紅,有藍(lán),有紫……他的形態(tài)各不相同:一些含苞欲放,像是一滴從天而降的水珠;一些微微張開(kāi)了嘴巴,似乎正在喝著甘甜的露珠;一些半張著嘴,就像在向母親要東西吃;有的張大了嘴巴,像是將要有美味佳肴送到嘴里;有的.嘴巴都鼓得撐破了,就像張開(kāi)雙翅的雄鷹……密密麻麻一大片荷花擠在一起,就像一大幅花花綠綠的油墨畫,層層疊疊“看不透”。
聽(tīng)完了荷花形狀的介紹,下面就是關(guān)于荷花構(gòu)造的簡(jiǎn)介了。
荷花的最下層是地下莖,也就是我們所熟悉的藕,生長(zhǎng)在淤泥中,形狀是橢圓形的,內(nèi)部有許多洞,是通氣用的。外部帶有許多不定根與側(cè)芽;往上一層是莖,莖上有許多細(xì)小的運(yùn)水“毛”,“毛”上附有黏液形纖維素,具有十分好的彈性;在往上一層就是荷葉,十分寬大;上面第三層是花萼,作用是把花瓣托住,不讓他散架;最上面一層的下面一層是花蕊,以黃色為主,又細(xì)又長(zhǎng),十分密集;最高樓上住著花瓣,它形態(tài)各異,顏色不同,十分艷麗。
我愛(ài)荷花,我更愛(ài)荷花這種“中通莖直,不蔓不支”的精神。
八年級(jí)作文 篇8
那么久了,那樣的生活。糜爛、拜金、輕狂、傲慢......那不是真實(shí)的我,一個(gè)不受約束的我。想了很久,也該清醒了,該對(duì)從前的生活說(shuō)再見(jiàn)了。沒(méi)有不舍與不棄,更多的是悔恨。錯(cuò)過(guò)了太多的機(jī)會(huì),浪費(fèi)了太多的時(shí)間,反思是我最虔誠(chéng)的贖罪。決定了,不會(huì)輕易的去改變,我將回到從前了。
我的青春屈指可數(shù),我浪費(fèi)的光陰必須要自己去承受。花式生活可以說(shuō)從現(xiàn)在就可以遠(yuǎn)離我了,我對(duì)它說(shuō)再見(jiàn),但愿它能對(duì)我說(shuō)再也不見(jiàn)。
一放假的我,想到的是什么,做作業(yè)?并不是而是想如何去哪里玩。自己也太搞笑了吧,荒廢了那么長(zhǎng)的時(shí)間,還不知道收手,就讓這一切結(jié)束吧。放棄現(xiàn)在的生活,也許會(huì)遠(yuǎn)離朋友們吧,但我真的不想再這樣下去了,整天過(guò)著糜爛令人作嘔的'生活。愿這一切結(jié)束,朋友皆安好。
泡臺(tái)球廳、迷戀電影、唱KTV、沉迷電腦...遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,我荒廢在這方面的時(shí)間已經(jīng)夠多了,該停止了,應(yīng)該說(shuō)結(jié)束吧。竟然為了這些,放棄了許多陪親人的時(shí)間。奶奶,老的滄桑,很久沒(méi)去看她了,今天中午去看她的時(shí)候,心里有說(shuō)不清的酸痛。年幼的妹妹好久也未陪伴了,不知道還能不能叫我一聲哥哥。二弟沒(méi)去上海之前多次喊我出去陪他練琴、打球、游泳,我都一一借故拒絕了。現(xiàn)在呢,很想二弟,一個(gè)人在上海的他,不知道過(guò)得是否充實(shí)。三弟不怎么董事,但我還是會(huì)接受他,那天不該教訓(xùn)他的,因?yàn)樽约阂苍?jīng)沉迷于電腦。外公外婆也漸漸的開(kāi)始滄桑,外婆還好,要減肥了,外公還在日夜操勞著,而我也不曾去看望他。所以,該回到從前了。
回到從前,我會(huì)一個(gè)人在鄉(xiāng)村里騎著自己心愛(ài)的單車;回到從前,我可以很長(zhǎng)時(shí)間一個(gè)人在家不出門靜靜地做著自己喜歡的事;回到從前,我愿意每天為奶奶送飯;回到從前,我可以做許多許多我曾經(jīng)做過(guò)的最有意義的事情了... ...
退出那樣的世界了,不會(huì)夜不歸宿,每天都很晚才回家。我會(huì)一個(gè)人,一個(gè)人的獨(dú)來(lái)獨(dú)往,也可以成大業(yè)。還好還好,有相機(jī)陪伴著我,按下快門,記錄下平凡的我,記錄下我所熱愛(ài)的生活。
回到從前吧,遠(yuǎn)離城市的喧囂,安寧的世界對(duì)我來(lái)說(shuō)就足夠了。愿我那些最好的朋友們幸福快樂(lè)的生活下去,珍惜我們所現(xiàn)有的青春年華,只要多少年以后我們不會(huì)說(shuō)遺憾就好。
八年級(jí)作文 篇9
天堂的冬天,像人間一樣,有雪,有夢(mèng),有純潔的天使。
雪,天堂的雪。那是天使的笑容,透明而純凈。從那個(gè)笑容中,看到了一張臉,天真而快樂(lè)。如同嬰兒一般,一般單純。于是,我說(shuō),人間的也有天使,每個(gè)人都曾經(jīng)是一個(gè)天使。只可惜,當(dāng)天使沒(méi)有了笑臉,沒(méi)有了自由。那么,他就不再是天使,不再擁有天使的翅膀,也不再擁有夢(mèng)想。不是天堂拋棄了他,而是,他放棄了天堂。有時(shí),靜靜凝視自己的臉,冰冷的鏡子告訴我,
你的天堂已經(jīng)沒(méi)有了雪!!于是,竟有了一種流年傷逝的感覺(jué)。
雪,天堂的雪。那是愛(ài)的預(yù)言,神秘而充滿了魔力。有人說(shuō),一起在飄飛的雪中走過(guò)的家庭,會(huì)永遠(yuǎn)幸福美滿。這是人間的故事。一起在天堂的雪下走過(guò)的人,會(huì)獲得一種祝福,一種恩賜,生生世世都不會(huì)分離。上帝也常把天堂的雪分享給人間,于是,有緣的人便會(huì)因?yàn)檫@場(chǎng)雪,相聚,相會(huì),相知。天堂的雪,愛(ài)的預(yù)言,愛(ài)的祝福。或許,有一天,上帝會(huì)將天堂的雪送給人間,那時(shí)每一個(gè)角落里,都將彌漫著愛(ài)的味道,人間也就變成了天堂,每個(gè)人也都變成了天使。愛(ài)的魔力也將要賦予每一個(gè)人,但愿那一天快快到來(lái)!
雪,天堂的雪。那是永恒的誓言,是愛(ài)人之間的海誓山盟,是朋友之間的擊掌約定,是師生之間的無(wú)言的諾言。天堂的雪,飄落人間,它尋找著遵守誓言的人們,遵守愛(ài)的誓言的.人們,給他們或她們一把無(wú)形的鑰匙,那道門便通向天堂,他(她)們就是未來(lái)的天使。雪的天使。
我在人間,努力地尋找,尋找天堂的冬天,尋找天堂的雪。然兒,卻始終是一個(gè)沒(méi)有結(jié)局的結(jié)局……
因?yàn)檫@不是冬天,即使冬天真的來(lái)了,我依然找不到天堂的雪,因?yàn)槲也皇翘焓埂?/p>
八年級(jí)作文 篇10
“走!出去曬太陽(yáng)去。”也許有很多人喜歡太陽(yáng)給人們帶來(lái)的好處,喜歡享受它,又也許有人不會(huì)喜歡它夏季帶來(lái)的悶熱。不知道有沒(méi)有人像我一樣就喜歡照進(jìn)自己房間那一縷特定的陽(yáng)光。
生活總是會(huì)有不如人意的時(shí)候,你也總會(huì)有傷心難過(guò)的時(shí)候,而我也不例外。我和它交上朋友是在一個(gè)特定的時(shí)間。
那年冬日,由于考試不順利,讓爸媽失望,家里和他們伴了嘴。不想再聽(tīng)到她們的嘮叨,于是我就苦悶的把自己關(guān)在房間。坐在書桌前抱頭痛哭。當(dāng)我抬起頭時(shí),它照進(jìn)來(lái)了,就那一下子照進(jìn)了我的心里。于是,我便和它交上了朋友。它成了我專屬的東西。我喜歡它,喜歡它總是默默地看著我,總是在我內(nèi)心最灰暗的時(shí)候給我溫暖,讓我覺(jué)得明天依舊美好。朋友做久了,也便就會(huì)知心,我將我所有的心事都告訴它,而我也知道了它不會(huì)每時(shí)都在我身旁。
它就是那一縷照進(jìn)我書桌,照進(jìn)我心里的.那一縷陽(yáng)光,是它讓我懂得了明天依舊美好,而我也懂得了,我們不能總是擁有彼此。
每當(dāng)陽(yáng)光明媚的時(shí)候,都會(huì)坐在那里跟它閑聊,它也總是靜靜地聽(tīng)我傾訴。有一天它不見(jiàn)了,天陰陰的下起了小雨,它的溫暖讓我如此懷念。第二天,它又回來(lái)了,我問(wèn)它你去哪兒了?它是默默的,我聽(tīng)懂了,它告訴我陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。多么神奇的一縷陽(yáng)光。啊!它就這么陪伴著,它有時(shí)消失,我也不會(huì)慌張,因?yàn)槲抑啦还芏嗑盟汲霈F(xiàn)。
我是那個(gè)幸運(yùn)者,擁有了最神奇,最溫暖的那一縷陽(yáng)光。
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