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愛心的作文

時間:2026-02-24 04:11:25 愛心 我要投稿

愛心的作文(通用)

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的愛心的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

愛心的作文(通用)

愛心的作文 篇1

  暑假里,我們舉行了愛心義賣活動,決定把賺來的錢捐給福利院,參與愛心義賣的有:章淵勃、金奕言、黃力諾、黃格利和我。

  我們商量決定到體育館來賣水。才剛到,我們幾個伙伴就鎖定了一塊人流多的“風水寶地”。我們把場地布置好,把愛心義賣的廣告牌放在顯眼處。

  由于是第一次賣,大家不免都有些緊張和害羞,畏畏縮縮的不敢叫賣。這時,章淵勃說:“大家打起精神,我們要大聲叫賣,顧客才會來買我們的水!”說完,他便仰著脖子,大聲喊著:“獻愛心,賣水嘍!”大家也學著他的樣子,喊:“獻愛心,賣水嘍!”由于我是一個內向的男孩子,所以這份害羞形成了一道無形的墻,以至于每次話到嘴邊,卻又咽下去了。

  但我又是一個好勝心很強的孩子,看到旁邊的同伴們叫得這么努力,我怎能落后?于是,我拋開害羞,和伙伴們一起大聲叫賣。我們叫得很響,如同晴天霹靂,把很多顧客都吸引過來買水了。才一會功夫,就賣出了幾瓶水,我們的開心都寫在了臉上。這下,我們士氣大漲,信心也倍增。此時,有人提議:“我們去幾個人到那邊的籃球場賣吧!”有些人覺得這是一個不錯的方法,可我卻搖頭反對:“還是算了吧。籃球場門口已經有一位老奶奶在那兒賣了,況且我們只有礦泉水,萬一買水的人要喝飲料呢?退一萬步講,就算他們要喝水,但是那個奶奶年事已高都還出來賣水,應該是家里經濟狀況不怎么好,我們還是不要搶她的生意了吧!贝蠹壹娂婞c頭表示同意。

  我們的水賣得很快,賣了還不到半個小時,45瓶只剩下最后幾瓶了;蛟S大家是沖著獻愛心來買水,或許是他們看在我們小孩子的`面上來買水,亦或許是我們的熱情打動了他們……哎,不管那么多了,能賣出去就萬事大吉了。每當別人買完水時,我們都會說:“謝謝您的一份愛心!”

  在賣水的過程中,有一個阿姨想買不冰的礦泉水,由于不冰的早就賣完了,而阿姨只喝不冰的水,最后她去了別的地方買了。我們既開心又遺憾。開心的是我們明白了不足,下次賣水的時候會調整。而遺憾的是到手的鴨子飛了。還有一個叔叔,他買了三瓶水,一共六塊。他給了我們一張十元錢,又給了一元錢。他問我們:“知道這樣該怎么找嗎?”管錢的黃力諾一個箭步沖上來,說:“叔叔,給十元就夠了,找你四元!薄鞍パ,不是這樣的。我再給你們一塊,你們再找我一張五元紙幣不是更方便嗎?”叔叔為我們解釋道!霸瓉砣绱税。 蔽覀冞@才恍然大悟。

  水終于賣光了,媽媽給我們拍照留念,快門按下的一刻,我們臉上都笑得很燦爛。也許幾十年后,看到這張照片,我還會想起我的同學,想起我們的賣水時光。

  后來幾次賣水,我們明顯比第一次有進步,不再膽怯,喊出來也鏗鏘有力。我們還增加了幾名新成員,分別是李逸展、林政宇、盧程翔、陳祥愷,我們的隊伍更加壯大了。然而,就在我們賣的起勁的時候,突然發現來了一輛警車,原來是城管來了。在廣場上擺攤的人們像老鼠見了貓似的,撒腿就跑。只有我們還傻傻的站在原地,被城管逮了個正著,后來城管發現我們沒有大人在場,就說等大人回來就收攤。

  義賣活動,讓我體驗了生活,讓我變得更加勇敢,同時也讓我感受到了生活的不易。也許人生會遇到障礙,但是不歷經風雨,怎能見彩虹?

愛心的作文 篇2

  為了響應大隊部“手拉手,獻愛心”的活動,一放假我就開始收集廢書廢報、易拉罐、礦泉水瓶,自己家的、奶奶家的、路上看到的,凡是見到的,有回收價值的物品都意義收集到家里,直到集了一大堆,于是決定拿去廢品收購站賣掉。那天,吃過早飯,我和奶奶一塊把收集的廢品整理好,頂著烈日趕往廢品收購站。到了那里,廢品站的工作人員把我們提去的物品,分門別類的'清理好后,按回收價值把錢付給了我們。我接過錢一數,那么一大堆廢品,居然只賣了10多元,心里好一陣失望。奶奶看到我的表情連忙對我說:“不要急,我們還可以收集再來賣!把所有的錢攢到一塊不就多了嗎?只要有這份愛心,貧困地區的小朋友都會感謝你們的!”聽奶奶這么一說,不愉快的心一下高興起來。是啊,我們每個人都獻出一點愛心,貧困地區的小朋友就能和我們一樣上學讀書了。雖然今天少了點,但我以后還可以積攢更多的愛心,捐給那些貧困地區的小朋友。

愛心的作文 篇3

  愛心是六月的雨,滋潤久旱的樹;愛心是茂密的樹,為世界撐起綠蔭。生活在世界上,當強烈的陽光炙烤大地時,每個人都享有一片濃濃的綠蔭,來遮擋陽光,送來清涼。這就是愛心!

  “嘀嘀”,爸爸的手機收到一條信息,噢!原來是瑞安市文明辦舉行獻愛心活動,說我是瑞安市道德模范學生,去湖嶺永安小學和張曉星同學結隊。就因為這件事,我高興地一蹦三尺高,我準備好禮物,親自包裝,并寫上自己的祝福話。晚上興奮的睡不著覺,真想馬上去與山區孩子結隊,進行這次愛心之旅……

  第二天,我便起了個早床,和爸爸一起去瑞安市體育館會合,指導員給我頒發“春泥使者”貼在我的手臂上,看著這張手臂上的“幫助他人,快樂自己”紅字,我非常自豪。經過一個多小時的行駛,我們來到了湖嶺永安小學,一進校門,就看見一排排椅子整齊的排列著,這些椅子好像在說:“歡迎你們的到來!”指導員要我們自己找位置坐下來,大概十來分鐘,領導宣布:“請春泥使者將自己的禮物贈送給自己結對的伙伴!”我連忙將禮物、棉衣和棉褲送給張曉星同學,她也是五年級的學生,身高1米35左右,她冰冷的雙手平捧著我的離去。只見她黑黃黑黃的臉上泛起了淡淡的紅暈,臉上露出滿意的笑容。我與她手牽手交流的很多問題,頓時她冰冷的手暖和了,我們的`心更溫暖。這時,我和她還照了一張合影,我和曉星手牽手快樂的場面永遠印在照相機里。

  接下來,指導員給我們安排二個游戲,一個是接力跑,一個是拔河。最精彩的就數拔河了,先是一對和 二隊比賽,然后是三隊和四隊比,最后是獲勝和獲勝比,我是三隊的隊員,雖然我們隊大部分都是女生,但我們卻有十分的把握。比賽開始了,隊員們就緊緊拉住繩子,個個磨拳擦掌、躍躍欲試,身子微微向后昂,聚精會神地等待哨響!班帧币宦暻宕嗟纳陧戇M入我的耳朵,大家使出最大的力氣拼命往后拉,”一二三“紅繩漸漸地向我們這邊移動,一對也不甘示弱,他們有的屏住呼吸,臉漲得通紅像個大蘋果;有的眼睛瞪得大大的,眼珠好像快要掉出來似的;還有的咬緊牙根,連吃奶的力氣都使上了。我們二隊齊心竭力,最終還是我們獲勝。

  這次愛心之旅很快就結束了,我們都依依不舍,但是天下沒有不散筵席。朋友只是要分離的。曉星和我今天都特別高興。在回來的車子,我還沉浸在和他們在一起的歡樂之中。愛,可以教會我們生活。愛,可以讓世界充滿歡樂……

愛心的作文 篇4

  在人類歷史上,這樣真摯的友情故事有很多。周總理和張學良將軍沒有見過幾面,可是他們卻結下了終生的友誼。在西安事變后,他們才見過第一次面,但卻一見如故。當得知張學良準備和老蔣一起回到南京時,周總理心急如焚,趕忙跑到機場勸阻,但當他到機場時,飛機已經起飛了。在張學良被軟禁后,周總理想盡辦法進行營救,但都沒有成功。在周總理生命的最后時刻,他依然沒有忘記張學良。他對身邊的工作人員說:我們不能忘了兩位張先生啊,他們都對國家做過貢獻。張學良同樣如此,他曾對別人說周總理是他一生中最值得交的`一個朋友。

  在我們的人生中,我們同樣擁有友誼,但作為家中小皇帝和小公主的我們卻從未真正地和朋友坦陳相待,去努力幫助他們,我們的心中總是更多的想著自己,而并未設身處地的為朋友著想,因此,我失去過很多。如果,在我們的生活中能出現像夏洛與威爾伯一樣真摯的友誼,我們能對身邊的人付出真心,那我們的人生就會充滿了愛和信任,我們不會再感到孤單。

  如果我們能夠把愛心織成一張網,我相信,當有一天我們重新回顧往事,我們的心中一定會涌起濃濃的暖意。到那時,朋友之間真摯的感情一定會使你的人生增添更多光彩。你可以驕傲地說,你不枉來這人世一遭,你體驗過人之間的溫暖,你擁有永遠磨滅不去的友誼。

愛心的作文 篇5

  我們今天的所謂學雷鋒已經不是真正意義上的學雷鋒,每年三月五日的學雷鋒活動更多帶有一些紀念色彩,所以有了俗語:“雷鋒叔叔三月來了四月走”。

  雷鋒精神體現在一個個具體行為當中,我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的,這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體,把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒,這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華,并不是人為刻意制造出來的,它體現雷鋒同志的.人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情,我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志,也說明不是人人能達到雷鋒精神,我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。

  雷鋒精神的實質是在別人困難的時候提供力所能及的幫助,我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人,這樣的話,雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。

  時代在變,我們國家進入商品交換時代,曾經的無私幫助變成,這就不可避免使傳統的雷鋒精神受到挑戰。雷鋒精神是永恒的,但是,體現雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神,今天人們所說的愛心實際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達,但雷鋒精神所表達的愛心是更加具體和真實,而我們現在所說的愛心卻很抽象廣泛,每一個人可以隨意創造體現愛心的方式,不象雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志的具體行為當中。

愛心的作文 篇6

  當一個人伸出愛心的手時,就能讓周遭的人感到溫馨,當每個人都伸出愛心的手時,就能使世界變的更美麗。

  有沒有想過,在我們遇到困難時,如果有人愿意伸出他的雙手幫助我們解決問題,那我們的內心會有多么感動。相對的,若身邊的親朋好友有困難時,我們也應該伸出援手盡力幫忙,給予他們溫暖。

  我發覺,現在的老人養老中心越來越多了,這是因為現在的年青人,大多認為父母有退休金、老人年金、保險金就夠父母養老了,甚至覺得奉養父母是一種負擔,所以不管父母的.生活起居,老人家只好到安養中心去了。若是談到要伸出愛心的手,我覺得首先最應該做的是:要對父母更加關心與照顧。自己做好孝順的典范給子女看,子女將來也會更加孝順自己。

  因此,我們平常就要養成幫助別人的好習慣,關懷周遭的人,包括親朋好友,甚至是不認識的人,讓這個社會更加祥和,讓人間處處充滿溫情。雖是舉手之勞,但對周遭的人事物肯定是很大的幫助,自己也會更加的快樂,如此利人利己的事,何樂而不為。

愛心的作文 篇7

  泰山不辭抔土,方能成其高;江河不擇細流,方能成其深。類推之,愛心只有開在細枝末節,方能如淡淡梅花香染萬世,亮耀千秋。

  蕪蕪雜世,光怪陸離的欲望背后,往往掩蓋著人們日益憔悴的精神,以致于有人說,愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖,愛心是一泓出現在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望,愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

  愛心開在細枝末節,講究的便是一種持之以恒的毅力。有人言之:“一個人做一件好事容易,做一輩子好事卻很難!”那是因為愛的不老樹想要開花,就需要有愛的人持之以恒地用愛澆灌,陪著它含苞待放,然后在某個星星閃動的夜里,它悄然散發芬芳。所以說,任何愛的表現不是一蹴而就的',即便我們常說跨越國界、跨越民族的大愛,也只有放在細枝末節才能體現。這種體現需要時間,需要各方面持之以恒的努力。

  你我共識,愛不講究回報,但你我明白,這種回報在付出的同時就已得到。“贈人玫瑰,手有余香。”這種清香無色無味,無形無影,卻足以沁人心脾。事實上,每一個付出愛心的人,他所要的,只是一種助人的快樂。這種快樂無須如滔滔黃河水,奔流永不退,它只是一種能夠感動自我的感動,而這種感動不必驚天地,泣鬼神。因此,對我們個人而言,讓愛心開在細枝末節,才能收獲更多的更細微的快樂與感動。

  愛心開在細枝末節,從此愛與快樂便不會決裂,感動也不會枯竭。從此倚窗,千秋萬代,輕念詩行:“飄落的雪花,帶不走凝固的藝術,穿越時空的凝重,不會戀戀不舍,在心的愿景里,在靈魂深處,等待下一個夏天,下一個花開兩袖香滿心間的世紀。走過一季又一季輪回的快樂,卻永不會悲泣!

愛心的作文 篇8

  今年放暑假的時候我回到了家鄉,又見到了我的哥哥。我的哥哥有一頭烏黑的短發和一雙明亮的`眼睛,他整天笑呵呵的,大家都很喜歡他。

  一天下午,我和我的哥哥還有妹妹在果園里玩捉迷藏游戲。突然,一只小鳥從樹上落到了地上,我們跑過去一看,原來是小鳥的腿受傷了。妹妹說:“把小鳥給我們家的小花貓吃吧!”哥哥搖著頭說:“可不行,小鳥給果樹捉蟲子,保護了果樹,我們也要保護它!备绺鐝募依镎页隽怂幩图啿,他先給小鳥的腿抹了點藥水,又小心翼翼地給小鳥包扎了傷口,然后喂小米給小鳥吃。過了幾天,小鳥的傷好了。我說:“這只小鳥真可愛,我把它帶回深圳養在籠子里吧!备绺缯f:“那也不行,小鳥是我們人類的好朋友,它喜歡自由,我們要把它放回大自然里。”我和妹妹聽了哥哥的話,就一起把小鳥放回了果園。

  我喜歡這個有愛心的哥哥,他是我們學習的好榜樣。

愛心的作文 篇9

  今天,我們學校進行了一年一度的建隊節。

  上午,學校進行了了“紅領巾心向未來”主題會。

  早讀讀完, 我們在教室里觀看了一年級新生掛紅領巾的視頻,便想起當時的我們。一年級的學弟學妹們正式加入了少先隊員的集團,而父母為他們的孩子送上最純真祝福,孩子此時此刻的心情是多么幸福啊。

  這次為這幾個內容,進旗、獻詞、選委員、歌唱兩歌、演講、退旗等儀式。

  下午就是各年級最喜歡的跳蚤市場了,我們帶著愉悅的.心情來到大賣場下了樓,各市場的物品琳瑯滿目,數不計數。

  過了一會兒, 我去看我們班的攤位,只見四(4)班的商城人山人海,真熱鬧!

  這時,我看到了幾本喜歡的書,便興沖沖地跑過去,立即購買下來。接著 我又購買了自己心儀的物品。

  時間到了,我便回了教室。

  今天讓我學到了,愛心是無私的,我們應當盡自己的努力來幫助需要幫助的人。

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