愛心作文

時間：2026-02-23 23:59:18 愛心我要投稿

實用的愛心作文10篇【集合】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的愛心作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的愛心作文10篇【集合】

愛心作文篇1

　　在5月12日那天，我們中國人的心都在流淚﹗那是個天氣不錯的下午，在四川省汶川每個家庭都在享受各個家庭快樂時光，可他們卻不知道噩運已經悄悄降臨到他們身上，死神也盯上了他們，就在那天下午時鐘走到2點28分時，隨著一聲“轟隆”聲，發生了一場特大地震，里氏達到7。8級。正當人們還沒來的及反應是怎么回事，房屋頓時倒塌。我入簡直不敢相信自己的眼晴，這還是從前那個美麗可愛的四川省嗎？以前的高山流水去哪兒了？以前的

　　和諧城市去哪兒了？為什么現在只有人們驚恐害怕的眼神呢？

　　我想發生地震后，許多人都在電視上看到了，許許多多有關四川省汶川發生地震后的畫面，當然，我也看到了：在過去地震后的一個星期左右，正當救援人員在努力尋找生還者的時候，突然，有一位救援人員發現土里仿佛有什么時候硬硬的'東西，那位救援人員馬上叫來其它的救援人員一起挖掘，大約過了二個小時左右，救援人員驚訝的發現這是個人，可因為被埋在那里時間太長而變成了雕塑了，這個雕塑是一位母親緊緊抱著一名女孩，用自己的身體擋住倒塌下來的東西，母親是多么偉大，為了保護女兒，到最后一秒都不放棄。

　　我希望大家每個人都獻出一份愛心，溫暖四川省人民的心，我想不久的將來，四川省一定會更美麗，更可愛﹗

愛心作文篇2

　　“愛”是一個字，但它也是一種無窮無盡的力量；愛是一種力量，但它也是看不見摸不到的；愛是看不見摸不到的，但它可以發出金子般的光芒。

　　記得那是一個烈日炎炎的下午，我正背著書包，腳步中也有幾分急促，因為今天的作業很多，堆在一起像一座小山。正在這時，“哇，哇”“媽媽，媽媽”一陣哭聲如龍卷風一般鉆入我的耳朵，使我的心最柔軟的地方顫動了一下。

　　好奇的我，聞聲走去，只見一個身穿粉色的連衣裙，眼睛哭得已像一對紅紅的桃子，嘴里還不停地說著：“媽媽……你在哪？我……我好害怕！哇，哇……”我看到這剛想上前幫助他，突然我想到：今天的作業很多就算不停的寫，還寫不完呢！怎么辦呢？這是“愛心”兩個字，在我的心中騰涌。對！我要幫助她，獻出自己的一份愛心。于是，我蹲下來耐心的問她：”小妹妹，不要哭了，姐姐來幫助你。來告訴姐姐，你家住在哪？”“我……我家門口有橋有汽車，還有花。”“什么？”我被這抽象的“描述”，嚇了一跳。我憑著這抽象的描述，像一只無頭的蒼蠅在我的印象之中，走向那個公園。當快到的公園的時候，只聽小女孩大叫一聲：“媽媽！”一位婦女走向這個走失的小女孩，嘴里還說：“孩子，我的.孩子你可算回來了！”當她知道是我送孩子回來的，我已不知去向，走在回家的路上一股“愛心”的暖流，時時縈繞于心，雖然作業很多，但是今天我明白了愛心的意思。我真開心！

　　愛心，就像是一個火熱的太陽，有七彩的陽光，溫暖的陽光，這陽光照亮了每一個人心靈的暗角。讓每一束陽光都播撒在我們心中，感受七彩世界中溫暖的愛心。

愛心作文篇3

　　在生活中，有許多值得我們付出，但是一顆純善良的愛心是非常重要的，同時愛心更象征著心靈美。

　　在一個孤獨無助的人面前，你需要用“愛心”去溫暖滋潤他的心靈，讓他感到人間是有愛的，生活中也充滿愛。

　　在一位孤單無助的老人面前，你需要用“愛心”支幫助他，讓這位老人能夠感到溫暖能夠開心。讓這位老人明白他不是孤單一人的，至少有人可以陪伴他，有人能夠獻出自己的一份幸福與他一起分享。

　　在一個天真燦爛的孩子面前，你要盡可能的做到微笑，因為笑是送給孩子的禮物，敞開心扉與他交流贏得他的心。讓他明白這個人間充滿愛，生活中也充滿愛，只要有一顆善良純潔的心，有一顆愛心。

　　這個世上有太多的人需要關懷，有太多和我們沒有血緣關系的人了，他或許是你的仇人，但只要放下仇恨就有顆愛心，就能夠得到他人的'肯定。我希望大家能夠明白“愛心”讓我們把人間點綴的多姿多彩，讓人間充滿愛，讓世界充滿愛。

　　我懂了愛心是一片照射在冬日的陽光，是貧困交迫的人感到人間的溫暖，愛

　　心是一股流淌在沙漠里的清泉，使口渴難忍的人感到生命的再生；愛心是一滴飄灑在春天的小雨，使孤寂的人享受心靈的滋潤。朋友，當你因渴望得到愛而茫然尋找時；當你唱著《讓世界充滿愛》走進校園時，你可曾想到如果我們每個人只是尋找而不付出自己的愛，那么有怎么會有愛呢愛不只是一個字，愛是一個個具體的行動。

　　當你為勞累了一天的父母端上一杯茶，你的愛就在這杯茶的芬芳里；當你為本應該坐在教室里讀書而受突如其來的地震的兒童捐錢的時候，你的愛就在這小小的捐贈箱里······有人說，太陽無語，卻帶來溫暖；大地無語，卻顯示博廣；海洋無語，卻孕育生命。我要說，愛心無語，卻造福人間。是啊，愛心吹散了生命的不愉快，播散了絢麗的陽光。朋友們，讓我們獻出自己的愛，把它們凝聚成無窮的力量，讓世界充滿愛!

愛心作文篇4

　　假期里，我和同學們決定做一件有意義的事——收廢品、獻愛心。我和五個同學一大早就趕到興居花園，分成兩組，每組三個人，開始我們的愛心行動了。我們第一組敲開了第一戶人家，開門的是一位老奶奶，我們說：“老奶奶，您家有廢品嗎？”“干什么啊？”老奶奶很奇怪，我們連忙說：“我們收集廢品，把賣廢品的錢捐給貧困山區的小朋友”。“這么乖啊”老奶奶高興地說，連忙把家里的`廢紙和好幾個瓶子給我們。我們高聲說：“謝謝奶奶，再見！

　　”想不到第一家就有那么大的收獲，我們高興極了。一連去了，幾十家，可能是上班時間，很多家里都沒人。我們兩組收集了很多廢品，然后和我們自己家里帶來的廢紙一起拿去賣，一共賣了36元錢，捐到學校的愛心箱里。收集了半天時間，我們跑了很多層樓，累得滿頭大汗，但是我們很高興，我們把錢捐給貧困山區的孩子，憑自己的力量獻了一份愛心。

愛心作文篇5

　　在5月25日，我們為那些看、貧困的孩子捐書，而我捐了本書，并寫了張愛心書簽。雖然我們捐的書對于我們不值一提，但是對于他們則是金子一班一般。我們捐的.不是書，而是愛心，而這些愛心會培養出更多的天才。

　　我們也收到了捐書活動的反饋——一張愛心書簽，我們會好好珍惜的！

愛心作文篇6

　　今天，我和爺爺去了菜市場，在菜市場我看見一家商店門口排起長隊，難道有什么稀奇事？我與爺爺走了過去。

　　原來，在這家商店門口，坐著一個小女孩。她的前面是一張寫滿字的紙。我好奇地走了過去，只見上面寫道：我的母親愿在這家店打工，可是，后來又死在這里，店主又不愿意賠錢……我希望好心人能給我一點施舍，讓我有能力活下去……于是，所有的好心人都在門口排起了長隊，我和爺爺走了過去，站在隊伍的后邊，想為這位有難的小姑娘捐款。

　　回到家后，我想了很多。現在科技發達了，窮人少了，富人家逐漸多了起來。但是我們在街頭還是能看見一些人在沿街乞討。可是，又有幾個人掏出過腰包，往他們的'碗丟下錢呢？難道我們都忘了，自己也是從窮人變為富人的;難道，有了錢之后，就忘了以前的苦了嗎？就應該對那些有困難的人置之不理？就應該去嘲笑那些有困難的人嗎？不，我們不能。因為我們同在一片藍天下，擁有著同一個夢想。所以，那些困苦的人們需要要我們，需要我們關心和幫助他們，讓他們從黑暗走向光明;從自卑走到抬頭挺胸……

　　捐款，能讓他們變得自信起來;能讓他們走向成功，所以，來和我們一起捐款吧！

愛心作文篇7

　　我們的世界因為愛心而完美，傳遞愛心，為世界的完美獻上我們的一份力。

　　一天，行走在路上的我看到了一個小女孩在為一只流浪貓喂食。瘦骨嶙峋的貓兒在快速的吃著女孩兒手中的貓糧，我看著小女孩用溫暖的目光看著這只小貓兒。那一瞬間，我感受到了內心的溫暖，這份溫暖就是從小女孩身上傳遞而來的，如果將這份溫暖一層一層的`刨開來，我們能夠從中看到兩個字——愛心。

　　傳遞愛心，無需你刻意，亦或必須去做什么，只要你擁有一顆愛心，生活中你自然而然的就會做出一些善心的舉動。這時，你所做的這些舉動也就是在為旁觀的人傳遞著愛心。

　　等到小女孩走后，那只吃飽了的貓咪眼睛也是溫和的，它看著那個已經走遠的背影，或許正在用它的語言說著：“多謝你，陌生人。”傳遞愛心，這位小女孩就已經做到了，畢竟，旁觀的我就已經感受到了那份由愛心帶來的溫暖。

　　之后的幾天里，那個善良的身影一向到存在我的腦海中。等到一天，有一只同樣瘦骨嶙峋的流浪狗從我的身邊走過的時候，我的心里有一個聲音在說著，它此刻很需要食物，它此刻很需要幫忙。我從流浪小狗身旁走過了后，幾天前的那個畫面，在我的腦海中一閃而過。我終是停下了腳步，從后背書包里拿出了今日我的午餐。我倒了出來為這條流浪狗供給了食物。

　　當我將飯盒蓋好，之后放入書包里，看著流浪小狗吃得津津有味的模樣，瞧著瞧著，我突然開心的笑了起來。也就在這時，從我身旁走過的同學見到了我，她朝著我走近，微笑道：“今日我的午餐，我分你一半。”

　　傳遞愛心很簡單，就好像我的同學說，今后，她也要向我一樣去幫忙這些需要幫忙的小動物。

愛心作文篇8

　　重慶市大巴山動物園的珍惜瀕危動物―五只大熊貓患上了離奇絕癥需送國外搶救治療，請同學們伸出援助之手，幫助那正要踏進死神殿堂的動物們吧！”第三節課間休息時，廣播里傳出動員大家出動的號召。

　　聽到廣播號召，同學們三三兩兩在教室議論起來，這時，只見班長杜鑫走上講臺，大聲對我們說：“同學們，保護珍惜動物是我們共同的責任，大家都把平時的零用錢捐獻出來，為搶救大熊貓做一點貢獻吧！”大家聽了，齊聲擁護。班長到座位上拿出筆記本，就開始紀錄同學們捐款了。同學們一起圍了上來，手里拽著一元、二元、五元的鈔票，爭先恐后地遞給班長。班長的周圍被圍得水泄不通，不停地收錢，記載，一會大顆的汗珠開始從太陽穴順流而下，汗珠最后降落在等記的課桌上。

　　下午第一節課的上課鈴響了，老師來到課堂看到了同學捐款的場面，靜靜地觀看著，臉上露出了欣慰的笑意。捐款登記完了，老師對我們說：“一會兒，學校將要舉行捐款儀式，我們到操場上集合，請大家遵守秩序。”

　　全校同學們都來到操場上，主席臺中間矗立著一個捐款箱，我們挨個的把自己的愛心莊重的放了進去；

　　令我感動的事必然觸及我的心靈深處，給我強烈的震撼。這些事都閃爍著人類真誠、善良、美好的人性光輝，剛剛發生的一件事讓我深受感動、深受啟發。

　　這天周末，我準備去書店看書。在路上，我喜歡觀察街上的行人，可看到人們的目光都投向一個小女孩身上。我瞅了一眼，這下讓我驚呆了：一個差不多5歲的小女孩穿著襤褸

　　的衣服，神情坦然的正撿破爛，多么可憐的孩子呀！一向容易動感情的我頓生憐憫之心，我第一個就想到掏錢給她。我搜了搜錢包，卻只有一元錢。我猶豫了：本想用一元錢買點零食吃的`。突然一個念頭閃現在我的腦海，她告訴我:“不要猶豫！用一元錢買點零食吃不如獻份愛心，救小女孩才值呀！”對！我應該給她。可是我一向不喜歡與陌生人搭詞，怎么開口呢？我沉住氣，勇敢的走過去，結結巴巴的對小女孩說：“小朋友，給你錢，去買吃的吧！”完后，我如釋重負，終于把這句話吐出來了，當時的心都快從嗓子眼兒冒出來了。

　　在看看小女孩，小女孩的一舉一動是多么感人！我給她錢時，她卻一邊搖手一邊懂事的說：“我不要錢，不用!”我硬要給她，最后她終于接了。而且還向我說了聲“謝謝”。啊！多么好聽的話語！雖然聲音很小，但代表著她的一份真誠。隨后，她背著裝破爛的蛇皮袋沉重的走到一個差不多8歲的小女孩，想不到也是撿破爛的可憐孩子！必然是她的姐姐。小女孩似乎是告訴她我給她錢。最后她們感激的向我微微一笑，多么溫馨的一笑呀！望著她們離去的背影，我便放心了。一時我的感覺特別好，我覺得我做了一件很有意義的事情。這樣說可能夸張點了，但這樣做至少是對的。

　　回家的路上，我想了很多。發現了這個世界變得越來越殘酷、現實。現在的父母也越來越自私。就拿小女孩的父母來說吧！自己的親生骨肉為什么要拋棄？難道為了自己卻忍心看著她們撿破爛來糊口！不管是什么理由都不能狠心拋棄他們，她們是個有理想、有成就的孩子呀！他們應該得到一個孩子應有的幸福！為什么要破壞他們的童年？

　　我想世界上有很多像小女孩一樣可憐的孩子。她們也一定像小女孩一樣抱著堅定的信念頑強的活下去。我要是有能力，一定要幫助那些孩子們，讓他們每一個人都幸福，為祖國的未來而奮斗！

愛心作文篇9

　　看著滿柜、滿桌的書籍，我犯難了：買書看書是我的愛好，但是這好幾百冊的書一只堆放著，任由灰塵將它慢慢侵襲，總不是辦法。爸爸媽媽已經為我添置了兩個書架，小小的書房再也容不下第三個，這可怎么辦？扔了，那是萬萬不可的。我踱著方步，在書房里一籌莫展。

　　“叮咚”，媽媽回來了。只見她走進書房，舉著一袋書，塞到我懷里：“給，你的書！”我低頭一看又是我喜歡的偵探書，興奮極了：“知我者媽媽也！”我轉身正想埋頭閱讀，看著滿桌的書籍，只好轉身，看著媽媽。媽媽見了，皺皺眉頭，聳聳肩，一副無能為力的樣子。忽然，媽媽眼睛一亮，拍拍我的肩說：“兒子，學校不是馬上要開展為民工子弟學校捐書的活動嗎？把你已經看過的書整理一下，讓這沉寂的書香也流動起來。你看怎么樣？”是呀，讓這熟睡的書籍流動起來，繼續散發書香，這是一個不錯的主意。我點頭同意。

　　媽媽搬來幾個紙箱，我們行動起來。我站在凳上，掃視了一下，迅速地抽出《三國演義》漫畫版。那是我念幼兒園時看的書，書中的人物、情節我已很熟悉了，捐了吧！一本、兩本……不一會兒，裝滿了三個大箱子。我拍了拍手上的灰塵，跳下凳子，低頭瞧了瞧，只見紙箱里的書都分門別類地裝好了，有童話類的、有校園故事的、有科普的……可以開個小小圖書館了。

　　捐書那一天，我們全家出動，把三大箱子書整整齊齊地放到了學校大隊部。大隊輔導員見了，連連夸贊：“你真是一個有愛心的`孩子。這愛心讓書香飄散，去浸潤民工孩子的心田，他們一定會很喜歡的。”我聽了，心里喜滋滋的。聞著這書香，我仿佛看到了民工的孩子正捧著我送的書籍，津津有味地讀著，那瑯瑯的書聲掠過樹梢，穿透云層，飄散地很遠很遠……

愛心作文篇10

　　今天語文課上，大家正聽得津津有味。突然，哇地一聲，殷世豪吐了！頓時，他桌上被吐得到處都是，桌上的書本全部遭了殃，被惡心的嘔吐物全部蓋住了！咦！一下子，全班同學都皺起了眉頭，有的還捂住了鼻子，身體直往后仰，似乎這樣能離殷世豪可以更遠些。還沒等老師反應過來，哇！殷世豪又吐了，這下，不僅桌上是，地上也吐了許多，教室里的味道更難聞了。有的同學甚至也開始泛著惡心，想要吐出來了！啊，太難受了！

　　正在我們所有人都感覺很惡心的時候，老師大聲喊著開窗，并且讓同學把殷世豪扶出教室，可是大家面面相覷，一個個磨磨蹭蹭地，不想靠近。這時，調皮鬼季懋辰站了起來，大聲說：“老師，我去拿拖把。”然后一溜煙兒跑出了教室。老師只能直接點名，讓殷世豪邊上的高澤旭把他扶出教室。剛到門口，殷世豪又吐了，高澤旭一下子蹦得老高，跳到了遠處。而整個教室門口都被吐得沒地方可以下腳了。我更難受了，鼻子捂得更牢了，不讓一絲氣味鉆進鼻孔。怎么辦啊？我們難道要一直被這味道熏著？越想越難受，嘔——我也想吐了！我又看了看班級里的其他同學，大多數人還在那捂著鼻子和嘴，交頭接耳、竊竊私語。單老師讓陸炫丞、施宏運去拿拖把，叫了兩遍都沒聽見。“他倆在干嘛呢？是開小差嗎？老師講話怎么都不聽呢？像個木頭人一樣。”我心里默默地數落著。這時，又一個調皮鬼宗煒棋卻連連舉手，嘴里高聲喊著：“老師，我去！我去！”老師同意了。他就像火箭一樣“飛”出去了，一眨眼就不見了。

　　接著，老師就點到我的名了。“李昕玥，出來掃地！”單老師說。我只好硬著頭皮服從命令，拿著清掃工具：掃把、簸箕從后門走了出來，開始我的清掃戰場之旅。這些頑固之敵一點兒也不聽話，像頑皮的小孩。鼻子里不停地鉆進那難聞的味道，我屏住呼吸，右手掃把，左手簸箕，我掃掃掃，我要打敗你們這些“敵人”。這時，又來兩個同學加入了我的清掃隊伍，成為我的.幫手。真好！但是那惡心的敵人卻是如此頑固，怎么也不肯聽話地進入我的簸箕中，我一邊掃一邊心里默默地念：“我為什么是掃地的，到底為什么？我為什么是掃地的，到底為什么？”念著念著，似乎那味道也不那么濃了。

　　在我們這些或自愿或勉強的部分同學的團結協作下，過了好久，這些“敵人”終于被我們清理干凈了。呼——我長長地吐了口氣！

　　教室里又恢復了干凈，窗外吹進了清新的空氣，我深深地吸了一口，哇！好舒服！好香！桂花香！

　　我轉念一想，意外發生時，我們眼中的調皮學生，也有芳香的一面啊！愿這芳香的愛心能永遠傳遞下去！

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