小發明作文
在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的小發明作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小發明作文1
二年級的時候,我試著發明了一種多功能書包。
它有很多功能:在書包的和前面都有反光片,晚上,汽車就不會撞到你了;如果是下雨天,你要拿很多東西,但是你要拿傘,一只手不夠拿,那你就可以拿上這個書包,把傘放進書包帶子前面的袋子里,這樣,你就可以很方便地拎著那些東西;但是,如果雨是從前面下過來的,你必須用傘擋住雨,這樣一來,雖然你淋不到雨了,但你又看不到前面了,不過,和這個書包搭配的雨傘前面是看得見的,因為我把那一塊不透明的改成了透明的了。
做的`那一天,我和媽媽買齊材料后開始做,我先把雨傘的一片布剪下來,然后用針將透明塑料縫上去。然后,把反光片縫到書包的袋子上和后面。縫好之后,把手機套用膠水黏上去,再把魔術貼縫上去,將雨傘柄彎的地方剪掉,在放入手機套里,就大功告成了。
周五那天剛好是雨天,我的這個多功能書包就派上用場了。我背著書包,把雨傘撐出來,哼著小曲來到學校?,我的雙手不用拿傘,還可以和同學們打招呼,幫同學拿書本。我這傘引來了許多同學和老師的目光,在教室了,同學們紛紛來咨詢怎么做出這么一個拉風的書包。
我覺得我自己做出來的這個書包對別人很有幫助,等我又能力了,我一定要生產大批量這樣的書包,讓人們的生活更便利。
小發明作文2
同學們,你想知道我的理想嗎?我想當一名小小發明家。
我會發明一種萬能鞋,這種鞋在運動方面,防盜方面,學習方面和娛樂方面,都能起重要作用。
只要有了這雙鞋,在運動方面你總能得第一。比如說跳遠,上體育課時,比賽跳遠只要穿上這種鞋,按一下腳尖上的按鈕,萬能鞋就能帶著你跳幾米遠。
晚上,如果有小偷來了,萬能鞋就會發出一種“超聲波”觸發報警器將主人叫醒,而小偷卻聽不見。主人就在心里說一句話,命令萬能鞋抓住小偷,萬能鞋就會變成一張比鋼鐵還要堅硬的網,悄悄地爬到墻上把小偷罩住,小偷便落網了。最后只得乖乖地到警察局去“報到”呢!
如果你在學習中遇到了困難,萬能鞋就會幫助你,自己變成一臺“學生電腦”,自動找出答案,并可以發出悅耳的`聲音為你講解,保證你能弄懂。
如果你學習緊張,想放松一下自己的心情,你就對萬能鞋說你想聽的歌曲的名字。萬能鞋就會奏出那首歌,一定讓你心滿意足。
小發明作文3
每一個人都有這樣或者那樣的許多新奇的想法,我也有我的'奇思妙想,我想做一雙水上行走鞋。
說起這個鞋子呀,他有一個動聽的名字叫做“風”,你們一定很好奇它長什么樣子吧?我們一起來看一看吧?“風”從外面看和平常的鞋子沒有什么不一樣,可是他深藏不露,在下水時就會有所變化,它比普通的鞋子高一些,面料是防水材料,鞋子兩側,還有加速器,鞋底里面是空心的,還有氣囊,只要有水進到里面,它就會立刻吐出來。為了防止有“漏網之魚”,我還做了一個小機關是用納米材料來做一個鞋墊,又輕有防水,只有0.3克,它還有一個最大的特點是,就算是腳很臭的人穿上他,也不會發臭,長時間穿腳氣也能變好。
“風”不僅防水,而且速度很快。鞋子里面有推動器,它藏在鞋底,只要你說一聲,加速,他就會以最快的速度沖出去,穿上它日行千里也不在話下,這大大減少了我們出行的時間,簡直太棒了。
清晨一覺醒來,哎呀,這是一個夢啊,真希望這個夢能變成現實,在不久的將來。而我相信這種鞋子一定會出現的。
小發明作文4
我發明的是一把高級的雨傘,瞧!那會唱歌的,可以擋風遮雨的,有電風扇的雨傘,就是我發明的呦!
你看!那烈日炎炎的中午,太陽多耀眼!曬得我們睜不開眼睛,曬得我們皮膚紅紅的、黑黑的,我就可以拿出自己發明的傘撐開來,打開傘上的'電風扇,再打開音樂,那就很舒服了,仿佛身邊有一只可愛的小鳥在快樂的唱著歌曲,這樣感覺不到天氣的炎熱了!
在下雨天,雨隨風飄打著,把我們的衣服都打濕了,但是有我發明的傘衣服就不會濕了。如果是一個人在路上,可以打開音樂來聽,就更不會覺得孤單了。
瞧!我發明的傘用處多大啊。
小發明作文5
當我去圖書館看書時或者在超市買東西時,我經常會碰到令人煩惱的問題,因為我的個子比較小,只要是上面兩層的書或貨品我都拿不到,經常要求助大人幫忙,有時周圍找不到人幫忙時就糟糕了,只好眼睜睜地看著喜歡東西卻拿不到。
有什么辦法可以解決這個難題呢?有一次我和爸爸去地下停車場停車時受到了啟發。這個停車場有兩層,上面一層是鐵架,車子就懸空停在架子上,當你需要上面的車子時,管理員會將號碼用按鍵輸入,然后下層的車子會向右平移出一個空位,上層的車子就會降下了,這樣就可以取回車了?粗@不斷平移下降的`車子,我突發奇想,要是超市和圖書館都采用這樣的架子,我不是就可以輕而易舉地取到書了嗎?可以把架子設計成很多層,給每件物品編上號碼,當然每組架子必須留一個空位,好讓需要的物品下降時能有位置。如果你想要哪一件物品,就可以把號碼輸入,然后貨架就會自動平移下降,直到需要的物品下降到能夠著的位置。你看,這樣不是解決了一個大難題了嗎?
我希望長大后能做出花錢少又實用的升降貨架,這樣就可以讓小朋友們隨心所欲拿到自己想要的東西了!
小發明作文6
平時,我們看見馬路上行使著的汽車后面都冒著黑黑的`煙,媽媽說:“這種汽車尾氣里含有一氧化碳、二氧化硫等有害物質,它們能夠影響氣候,都是能致人于死地的‘殺人犯’”。
我聽后,心想長大后我一定要發明一種“煙塵消毒器”,安裝在汽車的排氣管上。當廢氣排出時,先通過這消毒器把煙塵中的有害物質全部“吃掉”。這樣,排出的氣體就無毒了。我想這種環保汽車投放到市場一定會受到歡迎,說不定還可以遠銷到國外呢!
小發明作文7
今天,我看見一個燈泡,就問媽媽:“燈泡是誰發明的?”媽媽說:“是愛迪生!蔽蚁耄喝绻 我能發明一些東西就好了。人們去城市都要乘公共汽車去,公共汽車可擁擠了,所以我要發明城市轉換器。有了這個先進設備,人們就不用付錢去擠公共汽車了。你們覺得我的發明好嗎?
小發明作文8
未來的鋼筆
一天,我坐在沙發上看電視,忽然一道光閃過,我被吸了進去,我醒來時,發現面前有一支鋼筆。
這支鋼筆是粉色的,細長的圓柱體、大小中等、而且是用鐵做的,可是拿起來絲毫不覺得重,看了看說明書,這支鋼筆能自動換墨,鋼筆的`底部一按,會出來一個小盒子,里面能放入三支墨囊,一支用完,墨囊會自動彈出,下一支就會下來。按下上面橡皮按鈕,這支鋼筆還能自動彈出鋼筆擦。你在書寫時,鋼筆的筆蓋上有掃描儀,只要發現有錯的字,會提醒你,是不是特別厲害?不過你可別妄想考試也可以使用哦。因為考試時,這個功能是失靈的。這支鋼筆還能墨水傳輸,怎么回事呢?比如鋼筆的墨是漏出來,但是這支筆里面有根細細的傳輸管,漏出來的墨水又會傳輸到墨囊里,繼續使用,不僅如此,它還能調整握筆姿勢,如果姿勢不正確,鋼筆的筆頭會縮進去,只要姿勢正確,筆頭又會自動出來。
我正玩著這鋼筆,一道光把我吸了進去,醒來時,我又回到了沙發上。真希望能早點發明出這種鋼筆。
小發明作文9
20xx年,我發現樹木、水大量減少,垃圾卻越來越多,“我們人類命苦呀!該增加的減少了,不該增加的卻增加了!”我抱怨著,“怎樣才能讓水、樹變多呢?”這個問題我想了三天三夜,終于發明出了“隊”。
首先由它們的頭領——樹苗機上場,我把5棵樹苗放進它的肚子里,只聽“轟隆隆”幾聲,5棵樹苗變成了5000棵樹苗,我開心極了,把4000棵樹苗交給“植樹機器人”,“植樹機器人”帶著許多樹苗去了一座山,它4秒鐘就挖了4000個坑,又用4分鐘的時間把4000棵樹都種完了。這時它拿出我給它的.通迅器對三說:“喂,三,快來一禿山。”“來了,來了!”這時三已經站在種植機器人面前了,三是一臺生產水的機器,它給小樹們用了“快速生長藥水”讓4000棵小樹變成參天大樹。“主人,主人,順利完成任務!”種植機器人向我報告,“嗯,你先休息會兒吧!”
“產水機”的工作還沒完呢!它又去了黃河,把黃河的臟水排了出去,又把清水放進了黃河,哈哈!黃河變成了“清河”了!
“掃地機器人”只要用30秒的時間就能打掃完一個城市,可是,人們每天都亂扔垃圾,我真擔心把它累壞了。于是,我又發明了“機器克隆儀“,還配了一個表,這個表雖小,五臟俱全。晚上,所有的機器都會變小,縮進,讓它們好好地休息。
“思思起床了!“我睜開眼,原來是媽媽在叫我,唉?我不是在未界嗎?原來,這是一場夢呀!但我相信,只要我努力學習,愿望才會實現。
小發明作文10
今天我發明了一種電話,我用兩個小紙杯和一條線和兩根小棒和一根針。在兩個小紙杯的低端打個孔,然后把線穿到杯子里最后系上小棒。我和媽媽一人拿著一個小紙杯,把線拉直,我從這邊說媽媽從 那邊聽,果然成功了。
小發明作文11
地球上的能源被人類消耗的越來越少,資源更被我們破壞的越來越嚴重了。
我們小朋友的玩具肯定不少吧,可是沒玩幾天卻又不想玩了,棄置一邊,多浪費錢財!我真想做一個自己喜歡的'玩具。于是,我突發奇想,親自動手做一個風鈴。
材料:準備兩雙一次性的筷子和一些玻璃藥瓶、橡皮泥。
步驟:
(1)把兩雙筷子十字交叉后,用毛線捆綁好。
。2)在筷子的每一端各系上兩根毛線。
(3)再在瓶蓋上各捅一個洞,用毛線穿過所有瓶蓋。
。4)接著用毛線綁住瓶子的下端。
(5)最后在瓶子里裝上無顏六色橡皮泥丸,這樣風鈴就完成了。
然后我把風鈴掛在自己的小房間,一陣風吹來,它就傳出清脆悅耳的丁零聲。我十分鐘意自己親手做的作品,也喜歡聽它發出的聲音。
小朋友們:我做的風鈴既廢物利用,又給我帶來了動手動腦的樂趣,你們也開始動手吧!
為了我們有一個美好的家園,我們應該從小事做起。
小發明作文12
去年五一,爸爸媽媽帶我去太公湖,我看見路邊有一座垃圾山:白色的塑料袋被風刮得滿天飛,袋子里充滿了空氣,白胖胖的,空氣中飄散著臭烘烘的味道,惡心極了,我趕緊捂起鼻子,對爸爸媽媽說:"快走吧,這里太臭了.“我曾經在教室的垃圾桶,生活區里的垃圾箱附近無數次地看到這樣的情景.我覺得生活中垃圾實在太多了,它的危害很大,可以污染環境,焚燒后它們變成了毒氣,危害大自然和人類.
我希望地球上永遠沒有垃圾.我想發明一種垃圾桶,這種垃圾桶很神奇,它的構造也很簡單,它的表面和普通的'垃圾桶一樣,就是多了三個按鈕,它們分別是紅黃綠.當我們把廢紙扔進去時,只要按紅色的按鈕,從垃圾桶的出口就會鉆出雪白雪白的新紙,同時,它還會根據我們的需要,把紙張裝訂成本子,甚至還可以打上格子和賞心悅目的圖案.黃色的按鈕主要負責處理污水。
小發明作文13
今天,老師讓我們每人發明一件東西。我發明點什么呢?想著想著,我突然靈機一動:為什么不發明一臺卡車挖掘機呢?目前還沒有呀!一般要兩輛車——一輛卡車和一輛挖掘機一起去施工現場才行,這樣太麻煩了。再加上下過雨后工地上肯定稀泥巴很多,卡車非常容易打滑,這樣,就跟不上挖掘機了。如果在挖掘機后面加上一個卡車的兜兒,這樣不就方便了許多了嗎?
說干就干,我立刻找來幾張卡紙、幾張手工紙、一把剪刀和一卷雙面膠開始做了。下面,請大家來看看我做卡車挖掘機的過程吧!
第一步:做車頭。車頭是正方體的,所以,我拿了一張紫色卡紙做成一個小的長方體,然后,我又剪了幾塊藍色的手工紙做車窗,剪了兩片黃色的小圓片做車燈。最后,我又用筆畫上車門。這樣,一個車頭就做好了。
第二步:做車身。車身我是用牙膏盒做成的,可牙膏盒太長,所以我就剪去了一截。最后,我拿黃色的'手工紙把牙膏盒包起來。這樣,車身就做好了。
第三步:做車兜兒。車兜兒其實很好做,只要把卡紙剪成“凸”字形,再折一下并粘好就做好了。
第四步:做履帶。我先把黑色的卡紙剪成五塊同樣大小的長方形,然后,再卷成五個同樣大小的圓柱體。最后,再在外面包上和圓柱體同樣寬的黑色卡紙條,這樣,就做好了。
第五步:做挖掘臂。挖掘臂我是用吸管和玩具小叉子做的。我先把四根吸管貼在一起,就成了一個長方體,再把多出來的一段彎下去,最后插上兩個玩具小叉子就做好了。
做最后一步了:組裝。把車頭貼在車身前,然后把車兜兒貼在車身上,再把履帶貼在車頭和車身下,最后,把挖掘臂固定在車頭的右側。這樣,卡車挖掘機就完成了。
聽了我的介紹后,你覺得我做的卡車挖掘機怎么樣?
小發明作文14
這個星期,我們認識了敢于嘗試的依琳娜、善于觀察思考的阿切爾,還認識了發明“充氣雨衣”的小林同學,他可真是個生活的有心人!今天,你也來試試,也來寫寫你的小發明(一項或多項都 行),好嗎?重點要寫出這項小發明的`功能和新穎之處,對了,別忘了給你的小發明取個響亮新穎的名字哦!
小發明作文15
“喂!爸爸,我已經到學校了!”這時,你們可能在想小學生怎樣會有移動電話呢?哦,忘記告訴你們了,這是我發明的超級文具中的文具盒。
這個文具盒跟別的文具盒不一樣,它的右上方有一個小方框,這個小方框是臺微型計算機,它能夠儲存文字信息。如果你有哪個字不會寫,只要輕輕一點這個字就會出現,更奇妙的是你能夠打電話,你只要說出電話號碼,它就變成了一臺可視電話。打開文具盒,里面擺放著各種文具,每種都有自我的特點。就自動鉛筆來說吧,你不管用了多少根筆芯,它還能往外送,因為它有自造筆芯的本領;再說鋼筆,它好象總有“吐”不完的.墨水;尺子更是了不得,別看它在文具盒里只有20厘米長,若要把它伸長,足足能夠到達50厘米,夠長了吧;還有圓珠筆,它的兩邊分別有兩個小型電燈,就是在停電的晚上,它也能幫你寫作業;最后是橡皮了,普通的橡皮只能擦掉鉛筆字,而它還能擦掉鋼筆、圓珠筆等多種墨跡。
這就是我發明的超級文具,還不錯吧!
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