[熱]原來作文
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的原來作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![[熱]原來作文](/pic/00/d7f7cec432_5fbf7eb07f213.jpg)
原來作文1
幼時起,心中向往的就是那生活如詩般的江南,那里有身穿旗袍,說著吳儂軟語的女子,也有著小橋流水,炊煙裊裊的江南人家,更喜愛的,是江南獨有的溫婉與秀麗。
但黃土高原呢?也許你會夸它雄壯,但那里除了有如火的烈陽,一望無際的黃土,是否再也沒有可描繪的了,“荒涼”、“粗獷”在我心中就是它的代名詞。就連古詩對它也都是凄寒,蒼茫。有何美麗?
坐在車中,窗外的景物如放電影般一一閃過,千篇一律的土堆,單調,無趣。我托著腮,內心毫無波瀾地眺望遠方。突然,車停了,停在了溝壑前。走下車,不滿地向前察看,腳還忿忿不平地踢著石子,來到溝前,伸頭一望,卻差點被驚到,大呼:萬丈深淵。我至今還記得那種感覺,心跳驟停,眼中充滿了驚訝與害怕,抬頭望去,遠處,一道又一道,比比皆是……突然間,對面傳來了一陣高呼,我瞇起眼,那是在收高粱的農民,特殊的地理環境使得他們與遠處的交流只可高呼。火紅的高粱一排又一排,強風吹過,如同一團團烈火,燃燒的土地,炙烤著天空。一道銀光閃過,便如跳躍時的墜落,落出了一道完美的弧,手握鐮刀的農民向我們高呼。心房似乎被震碎,瞳孔也在放大,在陽光下,他們黝黑的皮膚中透出了紅,豆大的汗珠劃過了布滿灰塵、泥土的臉龐,道道皺紋就如同那溝壑,深刻又震撼,在高土的映襯下,他們是那樣渺小,如一只只螻蟻,弓著背,在田間勞作。但同時,他們也是這片大地上最虔誠的信徒,在用赤心去祈禱,他們的血液中流過的,是土地的'恩賜,是在燃燒的高粱,在沉睡的南瓜,在高歌的牛羊……。重新抬頭遠眺,高原、黃土、農民、溝壑,它們重新刻畫了一方土地,偉大,奇麗……
煙雨迷蒙的江南平原是美的,烈陽如火的黃土高原亦是美的,它們組成了風格各異卻同樣精彩的風景,重新眺望,不禁感慨:世界因豐富多元而更美麗!
原來作文2
“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。”進入青春期的我,已不是原來的我,無論生理還是心理,都發生了巨大變化,整個人煥然一新,以全新的我迎接青春!
活力滿滿
進入青春后,我的人生就進入最奮斗,最輝煌的時刻了,我自然也不是原來的我。
來到初中,我已氣象一新,變得更加富有活力。每天早早地來到學校,路上還哼著令人迷戀的詩詞。“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。”“花開堪折直須折,莫待無花空折枝。”在晨曦中,面對朝陽,瘋狂地汲取著知識的乳汁,來滿足我對知識的饑渴的欲望。
熙熙攘攘的課間,我耐得住艱辛,守得住寂寞,獨自一人埋頭苦學,就像深深扎進地層的樹根,在黑暗中默默汲取營養的汁液,等待著蓄力搏擊的那一天,枝繁葉茂,成為參天大樹,俯視世界。
雄雞報曉,我學古人聞雞起舞,夜闌人靜,我學古人頭懸梁,椎刺骨。這哪里還是那個安于現狀的我?無論是灼熱的暑假,還是冷酷的寒假,我都會迫不及待地前往補習班,企望在假期超越別人,盡自己最大的努力一步一步登上青春的巔峰。
日往月來,我從未感覺到苦澀艱辛,因為我熱愛學習,更富有活力。再也不像以前那樣只會偷懶,不思進取了。我已不是原來的我了。
親情暖暖
進入青春期,我已不是原來的我了。對待父母,我更加理解他們,變得更加乖巧懂事。
小時候,父母說我兩句,我就會不耐煩,跟他們頂嘴吵架,甚至離家出走。而現在我卻有則改之,無則加勉。小時候,嫌奶奶太過絮叨,就對她大吼大叫,無理取鬧,從來沒有想去理解一下她。而現在,看到她兩鬢間蒼白的銀絲,卻怎么也無法生她的.氣,任她無理取鬧,任她多管閑事。現在,我盡可能地理解長輩,哄她們開心。我已不是原來的我。
我已不是原來的我,青春期的我,就像一個蛻變后的金蟬,一切煥然一新,強勁有力,活力滿滿,親情暖暖!韶華易逝,天行健,君子以自強不息。希望蛻變后的我更加出色,以萬丈豪情去創造自己輝煌燦爛的一生。
原來作文3
天黑了,風還在街上橫沖直撞,像一個無家可歸的孩子。
涵漫無目的地走著,回憶起剛才才發生的一幕。放學后她回到家里,想著終于能夠有些自由時間了,翻開書本,耳邊卻響起了她的母親日復一日的嘮叨,涵只想要清靜,無疑頂撞了一句,更惹得母親大嚷大叫。涵也受夠了,摔門而去。
涵走在路上,想著如果有下輩子,要像風一樣,不受煎熬,沒有約束。她逆著風行走,吹面風涼,大風亦被吹得飄揚。
縣城的夜晚燈火輝煌,十字路口車流不息,看起來都很溫暖。涵想爸爸了,也想起以前的老家。路燈把涵的影子拉的很長,她想著至少她還有影子,也還好。
夜深了。
涵要回家了,她冷靜了不少。她走了很遠了,又要再走回去,她想著媽媽應該如睡了吧,她不想看到她,她會覺得尷尬。
到家了,她不敢開門。想了想,她還是小心翼翼地取出鑰匙,開了門。屋內一片黑暗。她松了口氣,躡手躡腳地準備回房間。
突然,燈光亮了。母親叫住了她。“你去哪了”涵轉過身,準備報以一聲冷笑。然而轉身的一瞬,卻成為一生的記憶。
母親眼圈通紅,頭發蓬松著,滿臉疲憊,白日里的.風光早已無影無蹤。“你去找我了嗎?”涵呆呆地問道。涵從未見過這般模樣的母親。
“涵,你去哪兒了?答應媽媽,下次別再這樣了,好嗎?”母親的語氣近乎懇求。
涵呆呆地站著,看著眼前的媽媽像個孩子般哭訴,她從未見過這樣軟弱的母親。她突然感到心疼,她想著,母親獨自面對她的叛逆,努力縮減著她們之間的隔閡,努力融入她的內心世界,母親其實是愛她的,只不過是一種不易被理解的方式。
那一晚,涵沒有入睡,她第一次明白她錯了,她第一次懂得她的媽媽是愛她的。
涵想著,原來,這就是愛。她笑了,母親的愛,原來只是一個這么平凡的故事,可是,她覺得又那么溫暖,就像我們司空見慣習以為常的太陽,周而復始的起落,卻布滿了愛的光澤。
原來作文4
一棵槐花樹下,一張藤椅,幾張宣紙,一老一小,在沁人心脾的香氣中,握著毛筆,讓墨水劃過紙面,在花香中滲入一絲墨汁的奇香。
金風的氣息在空氣中微微潤濕,那門前的槐花樹隨風帶走一絲香,落下幾瓣花瓣,鳥兒在天空中留下淡淡的痕跡,便張開翅,高傲地飛走了……
一位老人緩緩拿起筆,在硯臺細細刮去墨。一切準備好,提筆,揮墨,一系列的動作一氣呵成。柔軟微硬的紙面上寫下了幾個秀氣大方的字,那紙還留著未干墨汁的香,墨香與紙香纏繞一起,形成了一幅幅字畫。我趴在桌邊,如口渴的人吮吸書法的要點。迫不及待,我興奮又小心地拿起毛筆,微微顫抖的手寫下彎曲而小的字。爺爺的大手握住了我緊張的小手:“來,我教你。”在大手的.把持下,小手不再發抖,筆下的字也越加秀氣,練了一張又一張,太陽由東去了西,山的那邊一片紅橙,陽光最后映照在湖邊的蘆葦上,黃昏的天空飛過了一群大雁,為這黃昏增添了無限神秘色彩。
時間已去,心中那絲不耐煩開始旺起來。我無心一筆一畫地去寫完每一筆,我掙脫爺爺的手,自己獨自練習。我并不像老人家那么沉得住氣,以為自己的書法可以達到揮筆大寫了。我也學爺爺大揮一橫,但卻不是如爺爺那一般堅定有力,而是軟趴趴的一條曲線。我不服氣,又練了幾張紙,但都不成樣子,我愈發著急。此時,爺爺端來一杯茶,我牛飲了一口,苦澀霎時在口中彌漫,爺爺慢悠悠道:“喝茶要品,牛飲只會苦澀,你試試輕抿一口。”我依言做了,輕輕抿了一小口,細細品味它,果然,不一會兒,一種清甜的茶葉香覆蓋了原先的苦澀。爺爺在一旁道:“做事也如品茶,不能過于著急,要有耐心,去細細品味它。”
爺爺的那句話,我悟出了一個道理:做事不能過于著急,要有耐心,細細體會。我想到了自己也曾因性急而錯過了成功。我重新拿起筆,靜下心來,認認真真地完成那幅字畫。太陽,落山了。
當你靜下心來,一切都是那么美好。一老一小,一支毛筆,幾張紙,原來如此。
原來作文5
每天早晨上學前,媽媽總會給我準備好飯盒,并給我的水壺裝上滿滿的一壺水,掛在單車車頭,準時七點半,騎車送我上學。坐在單車后面的我,可以輕松地騰出手來,一邊聽著小鳥的歌聲,一邊哼著心愛的歌曲上學去。
可是有一天,媽媽要去外地上課,沒法騎車送我。一想到我要自己走路去上學,還要背著重重的書包和水壺,我心里一百個不樂意。自己走路去上學?天那么熱,書包那么重,水壺又那么沉,走到學校我肯定得汗流浹背了。媽媽似乎沒看見我的不滿,只叮囑我要注意安全,然后像往常一樣給我準備好飯盒和水壺,就匆匆出門了。
沒有了媽媽的陪伴,我只好獨自一人垂頭喪氣地走在上學的路上。可我發現,我手上拎著的`水壺并沒有想象的那么重,我走起路來也很輕松,到學校了,我拎水壺袋的手臂一點兒也不覺得酸。
上完體育課,我熱得口干舌燥,急忙跑回教室喝水。可打開水壺一看,水根本不像平時一樣滿,我心想:“這個粗心的媽媽,怎么忘了給我裝滿水啊?這一點水怎么夠我喝啊?”
晚上,我一回到家就埋怨道:“媽媽,你知道我今天有多渴嗎?你怎么只給我的水壺裝那么一丁點兒水?根本不夠喝!”媽媽聽了,不但沒有生氣,還笑著摸摸我的頭說:“孩子,你知道為什么今天的水比平時少嗎?因為你今天要自己走路去上學,媽媽不舍得背那么重的書包和水壺,所以才故意少打點水,等你到了學校再自己裝滿。”
哦,原來是這樣,我錯怪媽媽了。我明白了,多的水也好,少的水也好,原來都是媽媽對我滿滿的愛啊!
原來作文6
我以為得到你夢寐以求的東西才是幸福;我以為過著富裕的日子才是幸福;我以為被父母捧在手心里寵愛才是幸福可其實與身邊的人一起快樂才是幸福。
星期五,我與家人一起來到路溪坪參加“板栗節”。這是人們自創的節,也是第一個慶祝人們果實獲得豐收的節。一路上人聲鼎沸,擺著許多小攤叫賣。在遠處就可以看到對面活動區內一片盛景。許多汽車相競而駛,為的只是那最后一個車位,可在半路卻堵車了。走上山頂,攤位更多了,大多都賣的是板栗。還有著許多照片,都是人們農作物獲得豐收而開心的照片,照片里的爺爺奶奶們笑得合不攏嘴,露出了因年老而不整齊的牙齒,每個人都帶著大獲成功的喜悅,眼流溢出幸福的神色。
人山熱海的氣勢將我震倒,仿佛自己只是汪洋中的一滴水。為了慶祝此刻人們的欣喜,村里組織了幾個節目。這令人感到很親切,因為那幾個舞蹈是我們每晚上都跳的廣場舞,為了增添村民的活躍性及帶給人們更多的娛樂,人們在每晚約定的時間地點跳舞。不管白天多忙,晚上都回去。十多支舞人人都能掌握步伐。而此時表演的`“扇子舞”最為精彩。直到中午時分,才組織打板栗活動,他們舉著一根根竹竿朝著樹林進攻,其中大多數人從未打過板栗,拿著竹竿卻無從下手而站在旁邊的村民們耐心地教著他們打板栗的秘訣,瞬時間整個樹林一眼望去全是勞動者。已過中午時分煮板栗的,炒板栗的應有盡有,香味飄散在樹林中。
對于農民,果實大獲豐收就是幸福;對于統領者,子民能安居樂業就是幸福;對于園丁,花園里滿園飄香就是幸福;對于蜜蜂,每天都能采花蜜就是幸福;對于小鳥,能自由的翱翔于天地之間就是幸福。幸福只是那樣的簡單與不經意。我們身邊時時刻刻都存在著幸福,也許只是聆聽一段音樂,讀一篇美文,一刻的休閑時光,何不是幸福。雖然是同一種感觸,卻因為每個人對幸福的標準不同,離它的距離也就不一樣。珍惜此刻,屬于你的幸福吧!
原來作文7
“王警官,今天什么風把您給吹來了,快快,里面請,里面請!”“李書記,一看您今天就沒吃早飯吧,來來來,快進來,吃飽了才有力氣干活啊……”
當清晨的第一縷陽光灑向大地,樓下“利民小吃”的胖叔便開始了一天的營生。胖叔開張許久,生意很紅火,每天的顧客絡繹不絕,而且大多是達官顯貴。有時候外面還會排起長隊。由于靠的近,我時不時也會光臨一下。
可不久我便起了疑問:胖叔廚藝平平,且店里的裝修簡單,壞境一般,遠比不上其他人家,為何偏偏有這么多人,而且還是有頭有臉的人來呢?
不久,我便解開了心中的疑惑。
一天早上,我拉著叔叔去吃早飯,叔叔剛升了官,現在是政府的干部,出門都是西裝革履,可精神了!一路上,引得路人頻頻回頭。
那天,來吃早飯的人很多,我們去時,早已排起了長龍,胖叔顯得有些應接不暇。
由于去的次數多,我自認為與胖叔已經很熟了。
我看見他,叫了聲:“胖叔,忙呢?”果然,胖叔記得我。“今天挺早,吃早飯啊?”他笑瞇瞇的說道,“來來來,跟我來。”他向我和叔叔笑著招招手,顯得有些神秘。他把我們帶進了一個雅間,免去了我們排隊的辛苦。“等著啊,我給你們做飯去!”隨即,他匆匆忙忙的走出房間。我仔細打量了一番,雅間內的裝修與外面截然不同,仿佛是進入了“桃花源”。而且,我從未來過也從未發現過。我有些納悶。
緊接著,我和叔叔又受到了我之前從未有過的'盛情款待——兩碗熱氣騰騰,香氣撲鼻的小混沌,油條,豆漿,豆腐腦……應有盡有,轉眼就端上了桌。我們好像進了御膳房,而且胖叔的廚藝明顯有提高,與之前相比,完全是一個天上一個地下!我和叔叔吃的津津有味,胖叔站在一邊端茶倒水,鞍前馬后“還要不要來點其他的點心?”“味道怎么樣,還和胃口嗎?”“這個是不是涼了,要不再熱一下……”說這些時,他總是笑容滿面,兩頰肥碩的肉堆積著,顯得有些丑陋。他仿佛完全變了個人似的,變的低三下四,像個仆人般,他一直站在一邊,全然不顧外面的客人,仿佛只剩下我們這一桌一般。
但不得不說,這頓早餐是我吃過的最豐盛的也是最好的,叔叔仿佛也是心滿意足。
吃完后,我和叔叔心滿意足的走出雅間。結賬時,叔叔剛巧碰見老朋友,在一旁敘舊。我從口袋里摸出20塊給胖叔結賬。胖叔嫻熟找了我15。我瞪大眼睛,“叔,錯了吧,應該找我5塊吧?”“沒錯沒錯,快去上學 吧,只要5塊。”胖叔邊說,邊看著門外,神秘的笑著。
我循著他的視線望去,看到了容光煥發的叔叔。
啊,原來如此!
原來作文8
人總是一直一直重復著這句話“啊,原來如此”,就連我也是,其價值就是由未知到明白途中的一個“過渡句”,細細品味這句話,你會發現它飽含著太多的感情。
那一次,我第一次知道這句話并不止流露出我弄明白題目后的喜悅……
每年暑假都要去母親那兒避暑,今年照舊。可“照舊”的還不只是我,還有那令人衍生厭惡之情的老頭——他是母親所住小區里收廢品的。每每從陽臺上俯瞰,收廢品他都要向那堆垃圾里瞅瞅,當他抬起頭時,絕大多數都面帶笑容,這時遠遠地目睹一切的我們就會在心里嘀咕著:這老頭手氣可真好啊!一撿一個準,估計這輩子都掉錢眼兒里去了,別人掉的錢都撿,這么大個人了還不害臊。我也是對他敗壞的作風恨之入骨了,巴不得他早點兒升天。你瞅瞅,他似乎今天又撿到啥寶貝了,拼了命地往垃圾桶里鉆,大半個身子都進去了,又好不費力地從桶里把身子拔出來。咦,奇怪了,今天怎么愁眉苦臉的,難道沒撿到寶貝不成?隨后,他又急急忙忙地往某個方向奔去……我暗自偷樂,慶幸著沒讓他得逞。
帶著高興勁兒我決定好好爽一把,便來到了鄰居燕子家。“吱呀”門被打開,只見一個人悶著頭緩緩走出來,他一抬頭,我卻見到了最不想見的人——廢品大爺。我內心尷尬極了!見到了他,真想找個洞鉆進去,可還是不失禮貌地說了句:“大爺好。”就此跟他擦肩而過,跨進客廳,卻見燕子一臉驚詫,還帶著一絲慚愧。我迫切地詢問燕子原因,聽完了之后,我的神情也同初見燕子時一樣。
原來,剛剛廢品大爺從燕子家出來是因為在垃圾桶里撿到了燕子媽的手鏈,碰見是燕子媽扔的垃圾,急急忙忙的`要將東西物歸原主呢!燕子媽也說:“這手鏈見證著我和燕子爸初識,意義非凡。雖說不是名貴首飾,但也值錢……大爺真是個老好人。”
回到家中,我再一次坐在陽臺上,俯瞰這位大爺,這次從垃圾桶中拔出身子,臉上露出的是歡愉的笑容,似乎是受他的感染,我也笑了。我感慨良深的說了一句:
“啊!原來如此!”
原來作文9
我的媽媽是一位律師,從小她便對我很嚴厲,嚴厲到我漸漸地開始對她對我的愛產生懷疑。
在我很小很小的時候,我的媽媽便開始嚴厲的管教我。那時我才三、四歲,與我同齡的孩子還沉浸在快樂的玩鬧之中,而我便端坐在書桌前看書、寫字。我每次只是應付而已,媽媽一來我便拿起筆,假裝認真的寫字,媽媽一走,我便放下那沉重的筆,雙手托著腮,幻想那窗外的世界。
因為媽媽是律師,所以工作很忙很忙,三天兩頭地出差,爸爸也是這樣。我的童年幾乎是在爺爺奶奶家度過的。上學放學,每次都是爺爺奶奶來接送;學校召開家長會,每次也都是爺爺奶奶來陪我。后來老師問奶奶說:“這孩子的父母親呢?”奶奶只有尷尬地一笑:“她的父母親工作忙,只有我們帶她了。”說到這兒,奶奶的眼睛仿佛有晶瑩的東西在打轉,我的鼻頭也微微地一酸。
我還清楚地記得:那一次過節,家里買了許多糖果,這玩意兒可是小孩子最喜歡的,我也不例外。我深知媽媽是絕對不允許我吃糖果的,但那桌面上的東西似乎正在閃閃發光,我抵抗不了。我輕輕的走過去,偷偷的拿了一顆糖。糖到手了,心里正美美噠。不巧,媽媽從門外走了進來,從她進門的那一刻,整個房間的氣氛被凝住了,她的目光正看著我手里的那顆糖。她的眼神里透露著冷漠與嚴厲……她也不說話,就這樣走過來,一把奪過我手中的糖,丟到了垃圾桶里。“都說過不讓你吃這種東西的。”她冰冰的.話語,刺痛了我弱小的心靈,從那以后,我對媽媽的情感十分的疏遠。
小時候,我被禁錮在媽媽那嚴厲的牢籠里,本以為,長大后我會得到些許自由,可沒想到自由反而沒得到,那嚴厲的牢籠卻越來越緊了。她開始翻看我的手機,上QQ、看微信,甚至有時把我的手機收繳了,這些舉動讓我異常的惱火。難道我在媽媽的眼里就這么一文不值嗎?那當初她又為什么生下我!從小到大,我一直生活在她的冷漠之中,我想過很多次,她到底愛不愛我?為此,后來我們也吵過許多次架,母女感情已經到了破裂階段。
可當有一天,我趁媽媽出門,便溜進她的房間里,想找回我的手機,我東翻西找,始終沒找到。但當我打開抽屜,發現的是一個棕色的皮夫筆記本,我瞬間對那個筆記本充滿好奇,便翻開一看,讓我驚訝了:
20xx年2月24日:“親愛的寶寶,這一天你降臨在這個美麗的世界上。你用那小小的手兒,撫摸著我的臉。我被觸動了,媽媽發誓一定會好好愛你……”
……
20xx年12月5日:“寶寶,你今天會喊“媽媽”了,你知道媽媽有多高興嗎?媽媽為你的進步而感到開心。”
……
20xx年3月20日:“孩子,你現在長大了。我知道你會埋怨媽媽對你的嚴厲,對你的冷漠,但是你要知道,媽媽所做的一切,都是希望你能健康的成長。我不管你怎么看待我這個媽媽,只要你能健康快樂的成長,媽媽愿意付出一切,包括我的工作。孩子,請記住,媽媽永遠愛你!”
我的淚一滴一滴地滴在筆記本上,我真慚愧,為我的過失感到慚愧……我才發現,媽媽的嚴厲,其實就是對我的愛。原來,媽媽的愛是這樣的,嚴而愛,冷而暖。
我提起筆來,在筆記本的最前頁寫上了一行字:
“媽媽,我愛你。”
原來作文10
有些你不懂的地方,只要聽見一個老師的提醒,也是可能恍然大悟了。還真的,今天早上打一份在之前考試的試卷。里面有一題,就是要我們通過學習了,愛蓮說你對近朱者赤近墨者黑,有什么認識。我完全找不到這個考點是什么,就直接亂打了一通,我以為是美劇賞析,還有里面的一些色彩詞可以找得出來,而且還是有對偶那種,所以我真的有一點,迷茫啊。
結果有個老師是這樣叫我們去寫這道題的,首先要擺出那個論點,就是你那個觀點。就是這樣子的.,我認為近朱者未必赤,近墨者未必黑。但是你不能直接說那個觀點,是直接說是我認為不是這樣的這種。這種那就是不行的了,因為這樣是指代的,是什么指代不清,語文老師可以直接把你扣分的,所以這樣子是不行的。
接下來我們就要去說一個例子來弄出這個論證。就是在愛蓮說里面蓮花之出淤泥而不染濯清漣而不妖,所以就可以體現那種不與世俗同流合污的品質。
最后結尾就直接說,所以我認為是這個論點。但是這個論點你要說出來,不能直接說論點。
原來作文11
“別跑,別跑……”一陣急促的聲音從外面傳進來。
聽見這聲音,我頓時興奮了。“肯定是小偷,我可是二代名偵探,遇到我,你已經無路可逃了。”想到能抓住小偷,為民除害,受到大家的贊揚,我的心早就飛到了屋外。
沒有一刻猶豫,我飛身下樓,只見一個女人正在努力地向前狂奔,這更加激起了我捉賊的信心。
只見那個女人跑進了一條巷子,我也跟了進去,“怎么沒看見呢?難道他跑太快,我錯過了?”
“出來,我知道你在里面。”漂亮女人邊跑邊說。
“沒錯,跟著她肯定沒錯的,因為她可是案發現場的`第一見證人。”我跟著她在巷子里東瞧瞧,西望望,不肯放過一點蛛絲馬跡。轉了許久,最后又跑回到一條主公路,“看見了,一個黑影進了對面的寵物店。”我迅速跟上去,捉賊捉贓,這時候他肯定還來不及下手。可是,如果小偷手里有兇器怎么辦?我一個小孩,他會把我放在眼里么?不怕,還有那女的呢。我可以大聲喊叫,讓其他人來抓。
我躡手躡腳,四處窺視,除了一只寵物狗,并沒有什么可疑的地方。我全神貫注地注視著每一個角落,只要有風吹草動,我定會第一時間將你揪出來,讓你無處遁形。
“別跑,別跑……”還是剛才那個女人,只見她從寵物店門口向前沖去。
“難道是我弄錯了,難道是我弄錯了?盜賊根本沒有進寵物店?”來不及細細思索和自責,我跟那女人向前沖去。跑啊跑啊,氣喘吁吁的,好在我經常鍛煉,才堅持下來。抓賊還真不容易,當英雄還真不是好玩的。
我跟著來到一幢漂亮的房子門前,只見一條狗大搖大擺地對著女人搖尾巴,而且就是剛才在寵物店看見的那只。“黑子,你太調皮了,下次這樣,我就不帶你出去了。”
我哭笑不得,這就是我追了差不多十幾分鐘的的盜賊——一只狗。
原來那個人是這家的主人,也是這條狗的主人,她見自己的狗狗跑了,一路窮追不舍……
原來是這樣。我垂頭喪氣地走在回家的路上,既好氣,又好笑。
看來,凡事都不能主觀臆斷,盲干,否則,就會鬧出我這樣的笑話。幸好,沒人知道。
“你剛才飛達達的跑什么?”只見媽媽正上氣不接下氣地焦急地向我跑來……
原來作文12
秋天是一個富饒、豐收的季節。它沒有春天溫柔,沒有夏天熱情,更不會有冬天的神秘,但是卻因為五彩繽紛的樹葉而變得美麗。
漫步在公園的林間小道上,由銀杏葉鋪成的金燦燦的地毯上,我感受著秋風,同時,也想著秋天的美好。
我低下頭,觀察著這些金黃色的地毯。我拿起一片樹葉發現上面的綠色還沒有完全褪去,不過一大半都已經成了黃色,樹葉上隱約露出了一絲經脈,那就像是一把久經改良的'扇子。
我繼續向前走,一陣微風吹來,一片火紅的楓葉從我身邊飄過,那樹葉遠看就像一團火。過了一會兒,我便走進了一片楓樹林,我撿起地下的一片楓葉,葉片邊上長著一些小齒輪,摸上去很軟,一點也不扎手。又一陣風吹來,飛過來許多“紅蝴蝶”,這些“蝴蝶”落下的方式也有所不同,有的旋轉著落了下來,有的像蝴蝶一樣翩翩起舞,還有的像不倒翁一樣,東搖西擺……“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”我情不自禁地背起了唐代詩人杜牧的《山行》。
我走近一棵楓樹,抬起頭,看著那些樹葉,微風吹來,我聽到了樹葉“沙沙沙”的聲音,過了一會兒,風停了,那聲音也漸漸消失了。
大自然美是因為四季,而秋天美則是因為秋天的樹葉。我喜歡大自然,喜歡秋天,更喜歡這小小的樹葉。
原來作文13
“ 嘩——”雨還在下個不停,路邊的小草被風吹大的彎下了腰。豆大的雨點打在窗上發出啪啪的聲音,我還時不時地踮起腳尖,向遠處望去,正希望能看見一把傘,傘下站著我的媽媽。但我始終也沒有等到,透過雨簾看到許多家長,一手打著傘,一手摟著孩子。在校門口走動,這些溫馨的母子或父子倆帶走了我的期待和渴望。平日“喧鬧的學校”漸漸的'沉默了下來。
我真得很想快步走回家中。但腳剛邁出去,,雨水就毫不留情的撲面而來,大災省上真是“冰涼徹骨”,我不禁打了一個寒顫,下意識的把腳縮了回來。這是一把紅傘“飄”過來一只溫暖的大手抓住了我冰涼的銷售,回頭一看——語文老師。我的行李涌出了一種感動。好一會兒,我在“嗯”了一聲“我送你回家吧!”不容我回答,老師已經將我摟入懷中。我靠在老師生變,如同依偎在母親懷中。
漸漸的,老是把三項我這邊傾斜。再看看老師:左肩已被淋濕,褲腿是已沾滿泥漿。我輕輕向老師那邊推了推。老師看著我,臉上露出一絲欣慰的笑容。不知不覺,在老師的陪同下,我終于到加了。我想請老師上去休息一會兒,老師卻微微一笑,消失在雨簾里。
原來作文14
冬天,外面呼呼的刮著寒風。路上行人都裹緊了衣服。下樓扔垃圾的我卻看到了這一幕。
我將垃圾扔進了樓下的.兩個綠色大垃圾桶里,走上樓梯。隨后便看到了一位老人,老人衣著樸素,有些灰白的頭發用一個頭箍箍起來。我被吸引了目光,半蹲在樓梯上看了起來。老奶奶拿出一個盤子,里面裝的應該是剩菜,然后便有些僵硬的蹲下來,放在了垃圾桶旁邊的一塊地上。我頓時有些氣憤,身為老人卻帶頭亂扔垃圾,剩菜為什么不能用垃圾袋裝好扔垃圾桶里呢?雖然心底還存有疑問,但是我頓時對這位老奶奶的印象差了很多。正當我想入了神時,老奶奶輕輕發出了一些聲音,將我拉了回來。“咕咕咕,啾啾啾。”“小咪咪,快來快來,這兒有吃的。”老奶奶看到沒有貓過來,又說了一句:“我給你放這兒啦,你一會來吃。”說完便慢慢悠悠的走了。我看著她遠去的背影,不一會兒,就有幾只小貓輕輕的跑了出來,埋頭吃了起來。雖然是寒冷的冬天,但我卻看到了久違的愛心。
原來是這樣啊!我慢慢想著,走上樓回家去。
原來作文15
星期五的下午,蔡老師說要給我們發一張天才試卷,要我們在5分鐘內做完,做完就能知道做的人是天才還是笨蛋了。
“這么神奇啊!做張卷子就能看出誰是天才誰是笨蛋啊!”教室里一下子炸起了鍋,熱鬧了起來。我又興奮又緊張的想:“這一張卷子如果很難,我做不出來,不就成笨蛋了嗎?老天爺呀!你千萬別把這張卷子弄得很難呀!”
老師開始發卷子了,邊發邊對我們說:“現在卷子在自己手上,先不準看題,要不然誰就有“最笨天才”這個稱號哦!我說一二三,大家一起來看題。一、二、三看題吧!”
教室里突然安靜了下來,靜的只能聽到我自己的呼吸聲和偶爾的`紙張翻動的聲音。我也馬上開始看起題來,“呀!題怎么這么簡單呀!”
我喃喃自語到。我開心得做起題來。
第一題說,請認真讀完下面各題,我想:“我可以邊認真讀題邊寫,這樣可以節省點時間。”我認真地一題一題的做著,可是我寫著寫著突然筆沒水了,我想換一只筆,卻看到好多人在看著我笑,我也不知道是什么意思,我想:“我還是不管他們了吧,一會兒五分鐘就要到了,看他們怎么寫的完。”
我正緊張的做著題,老師說:“停,時間到。”我還沒寫完呢,我想這下可慘了,我成笨蛋了。楊欽印指著我最后一題說:“哈哈,你都沒有看到最后一題嗎?”我一看,我整個人都蒙了,原來我被忽悠了,只用做兩道題。
原來“天才”就是認認真真、腳踏實地、不投機取巧。我為了節省時間邊看題邊做,反而成了“笨蛋”了。
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