在路上作文精品(15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的在路上作文，歡迎閱讀與收藏。

在路上作文1

　　生活有多殘酷，你應(yīng)該有多堅(jiān)強(qiáng)。生活永遠(yuǎn)是一場競爭。奮斗是唯一的出路。

　　——銘文

　　白云，藍(lán)天，像片片風(fēng)帆，覆蓋著藍(lán)色的大海；碧水青山，宛如一枝奇葩。在這個(gè)詩意的環(huán)境里，有一個(gè)不平凡的你，一個(gè)不一樣的世界。也許我們在一起的時(shí)間不長，一天一個(gè)月一年，但是我們都記得你和鉻相處的時(shí)光。它帶給我們的喜怒哀樂早已藏在我們的記憶里。回憶起來，嘴角還是會(huì)有濃濃的笑意。

　　“人生是一個(gè)過程，不是目的”。是的，你教會(huì)了我們很多，教會(huì)了我們?nèi)绾闻�力奮斗，學(xué)會(huì)了追求，同時(shí)，你是有夢想和愛的水土，讓我們擁有夢想，欣賞生活中的愛。我記得有人說過：“與其詛咒黑暗，不如點(diǎn)上蠟燭，勇敢地解決問題，嘲笑生活�！焙湍阋黄鸲冗^的日子，總是充滿著上進(jìn)的熱情和無數(shù)無聲的愛，指引著我們走在正確的道路上，享受著過程，給人以深深的歸屬感。我們說我們幸福，因?yàn)槲覀冊诼飞希�和你一起走�?/p>

　　因?yàn)樵诼飞�，我們留下了很多風(fēng)景。因?yàn)槲覀冊诼飞希�我們學(xué)會(huì)不斷向前戰(zhàn)斗；因?yàn)槲覀冊诼飞�，我們有更多的流程；因�(yàn)槲覀冊诼飞�，所以努力，快樂。也許，我們留給你的只是一個(gè)印記，就像一艘船在岸邊擱淺時(shí)留在沙灘上的印記，在風(fēng)雨過后慢慢褪去。但是我們沒有遺憾，畢竟你給我們留下了更長的路。

　　我們無法用豐富多彩復(fù)雜的豐富多彩來解釋你。畢竟我們知道的'太少，太少。我們可以簡單的告訴世界你有多好，但不能透析你，評(píng)價(jià)你。

　　一路上，風(fēng)景很多。在路上奔跑追逐夢想的人，勇敢而美麗。上帝不能保證天上是否有奇跡。就像這首小詩說的那樣：“生活有多殘酷，你就應(yīng)該有多堅(jiān)強(qiáng)。人生永遠(yuǎn)是競爭，奮斗是唯一的出路�！蔽覀冊诼飞�，一直走著。

　　如果我說，讓我用一段話來形容你在我們心中的樣子，我會(huì)用張政軍的詩：“以詩為樂，彈一段中國的篇章，看半邊天和月亮。一片心回報(bào)志愿軍，祖?zhèn)骷耶?dāng)盡。名師國粹，云邀大牌，弦鼓強(qiáng)。春雨的時(shí)候誕生了多少英雄。

　　敢稱女子傳說，再造神靈，再補(bǔ)天穴道。多鑄重錘揮大力，使東夷寒，百年風(fēng)華，萬年桃李，喜訊飛雪，高樂大師蒸蒸日上，然后飛檐如闕。"

　　和我們一路走來，我們很開心，因?yàn)槲覀冊诼飞稀?/p>

在路上作文2

　　初三的路上有無數(shù)荊棘，近在咫尺的中考像一把刀，架在每一位考生的心中。

　　中考的殘酷，也意味著初中最后一個(gè)寒假的重要，哪怕只是短短幾周，沉溺在題海中反倒像過了幾年但又似乎轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　反正到了學(xué)校有老師盯著，這短短幾天的寒假稍微放松點(diǎn)，沒關(guān)系吧，才幾天啊對(duì)中考能有多大的影響……

　　盡管理智上知道已經(jīng)走在初三的路上了，怎么還能松懈！但有這樣想法的人卻也不在少數(shù)，至少我就是其中之一。

　　但萬萬沒想到，20xx年，突如其來的瘟疫使中國所有學(xué)生都強(qiáng)行待在家中，學(xué)暫時(shí)是開不了了。

　　可中考卻不會(huì)延遲，這也就意味著，一上學(xué)，我們就要面臨嚴(yán)峻的各種考試。

　　不學(xué)是不可能的，于是網(wǎng)課、直播課，各種課程層出不窮。只是，在家中學(xué)習(xí)對(duì)我太不友好了。在學(xué)校里寫作業(yè)飛快，回家忍不住東想西想各種不自覺。

　　剛開始，拿著手機(jī)上網(wǎng)課，是很不習(xí)慣，本來用手機(jī)的時(shí)間就很少，如今天天抱著手機(jī)卻是上課，根本集中不了精神。上了一天課，眼睛酸的不行，頭都昏昏的，不知今夕是何年。

　　再到后來，每天還有了班級(jí)老師的直播課，心中雖然想念許久未見的老師，但是每天上完這個(gè)課又要趕急趕忙的去趕下一場，剛開始的時(shí)候記不好時(shí)間也沒想起來定鬧鈴，總是上課慢一步，弄得頭昏眼花。

　　再后來是作業(yè)，天天都有作業(yè)，這作業(yè)肯定是沒有在學(xué)校里寫的多，但是，像我這樣難以在家集中精力的學(xué)生黨，簡直是折磨。

　　以前在學(xué)校里，作業(yè)基本都可以寫完，但是現(xiàn)在呢？在家里寫作業(yè)，不知道為什么，效率下降的'很快，常常半夜三更才好不容易寫完，為此，天天被父母批評(píng)。我自己心里也有點(diǎn)委屈，明知道是自己的問題，但是委屈卻難以控制，大抵是自己心里可能也清楚他們罵的沒錯(cuò)，我自覺性真的特別差，效率也特別低。

　　明明已經(jīng)是在路上的最后關(guān)頭了，但是卻怎么都難以把握好這次在家的機(jī)會(huì)。該怎么辦？

　　好在，慢慢的，我也能找到上課的時(shí)間段了，作業(yè)依然做的很晚，但我仍然在堅(jiān)持。相信在這條路的終點(diǎn)，我一定會(huì)給自己一個(gè)笑著的答案。

在路上作文3

　　在路上，我踏著春風(fēng)吹綠的草地，淌過夏雨積匯的小溪，渡著秋陽增彩的田野，登過冬雪覆蓋的山峰，也許，從空中飄落一張紙，寫滿了光陰的故事：一紙——碎流年……

　　嬰兒落地，伴隨著第一聲的哭啼，眼中帶著對(duì)這個(gè)世界好奇，哭聲又奠定了人以后不會(huì)一帆風(fēng)順。人生，好比一條沒有盡頭的道路。而人就是這條的旅客，每個(gè)人漫長的人生旅程不可能是一條平滑的直線，彎路才是人生別無選擇的主旋律。旅途中有許多十字路口，有一同奔行的'人，以及各色令人陶醉的風(fēng)景。但，一切皆取決于你，是沉醉當(dāng)前，還是向著前方美麗的光景奮力趕路。

　　花謝了又開，草枯了又長，葉落了有生。時(shí)間既無情又有情，時(shí)間不會(huì)為這世間一切而有所停留，但時(shí)間又賦予了這世間一切的柔情。

　　那年站在學(xué)校大門處，臉上帶著一絲稚氣，對(duì)學(xué)校的憧憬。如今，多了一些穩(wěn)重，對(duì)自己的未來充滿了希望，希望自己最終能到達(dá)最終的目標(biāo)。

　　初三時(shí)光，爭分奪秒，中途中的磕磕絆絆，雖很渴苦很累，但想象一下，萬千學(xué)子十年寒窗盼前途似錦，三年苦戰(zhàn)譽(yù)金榜題名，他們都在努力，在這條名為人生的道路上飛速奔跑，那你甘愿認(rèn)輸么?不愿意那就一直在這條路上奔跑奔跑奔跑，直到到了你所想要的最終目標(biāo)。

　　學(xué)習(xí)是苦，無數(shù)辛酸淚，才鑄就了中考金榜題名的輝煌。而今我們踏上了這條旅途中最重要的十字路口你是想選擇繼續(xù)旅行，還是向左或向右走。但我要繼續(xù)旅行，我要迎難而上，因?yàn)槲覄e無選擇，除了奮力一搏，我好無退路。愚公移山中，山最終被移走;精衛(wèi)填海中，海最終被填滿。前方的旅途，是我所向往的。

　　在路上，一切未知的，美好的事物都在路上。那么，我們一定要正確的選擇，否則將會(huì)走上另一條路，它可能不美好，可能沒有希望，可能有的只是懊悔與自責(zé)。

在路上作文4

　　每天上學(xué)我都要穿過西大街，再走過一條彎彎曲曲的小巷子——白廟巷。

　　天剛蒙蒙亮，白廟巷就熱鬧起來了。最先忙碌起來的是街邊店鋪的師傅、擺攤的小販，他們起早貪黑，十分辛苦。不久，上班的大人、上學(xué)的孩子就接踵而至。俗話說：“民以食為天�！彼麄円�穿過這條窄窄的小巷，尋找心儀的美食去喚醒清晨的朝氣。出門早的不著急，可以在小巷里的早點(diǎn)鋪細(xì)細(xì)品味酸辣可口的蒸面、熱氣騰騰的米線、香氣四溢的餛飩；出門晚點(diǎn)的行色匆匆，就只能買點(diǎn)包子、豆?jié){什么的邊走邊吃。這會(huì)兒走這條小巷是越心急越走不快，行人只能耐著性子左穿右插曲折前行。這時(shí)小巷里車子的喇叭聲、攤販的吆喝聲、大人對(duì)孩子的催促聲，不絕于耳，真是車水馬龍、熱鬧非凡�。『貌蝗菀纂S著人流擠到巷口，我才長長地松了一口氣，滿懷信心地去迎接新的一天的學(xué)習(xí)。

　　放學(xué)回家的路上，我喜歡東看看，西瞧瞧。這里的店鋪鱗次櫛比，應(yīng)有盡有：燒餅店、炒貨店、雜貨店、制衣店、制鞋店、理發(fā)店、修車店、小吃店，多得讓你眼花繚亂。我會(huì)到路邊小吃攤，去看老婆婆把糯米面團(tuán)揉得圓圓的`，放在平底鍋里煎成黃黃的糯米糍粑；到蒸面鋪?zhàn)�，去看老板把一勺勺面糊放進(jìn)蒸籠，蒸成又薄又圓的面皮，調(diào)制成色澤紅亮、辣香誘人的蒸面。我會(huì)到制鞋店，去看老師傅用老手藝制成的漂亮皮鞋；到凌家鋪?zhàn)�，去看師傅烤制的傳統(tǒng)民族糕點(diǎn)；看炒貨店怎樣炒出色香味俱全的板栗……真是令人百看不厭、流連忘返啊！

　　白廟巷肩負(fù)著多少人的勤勞與汗水，承載著多少學(xué)子的希望與夢想。正因?yàn)槿绱耍�我喜歡在這里穿行……

在路上作文5

　　今天，小明在路上，看見一只受傷的小鳥，小明就把它帶回了家，小明包扎了小鳥的`腿，他告訴媽媽，媽媽說：“小明你應(yīng)該把他放了”小明說：“好吧，”小明走了出去把小鳥放了，小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像在說謝謝你。

在路上作文6

　　“少年不識(shí)愁滋味”隱約記得辛棄疾說的這么一句話。但是已經(jīng)17的我卻嘗遍了生活中的酸甜苦辣。

　　作為一個(gè)農(nóng)村孩子，在這樣的大城市里讀書，有著許多城里學(xué)生沒有的經(jīng)歷，放過牛羊，割過豬草，種過莊稼……所以我小小的腦袋里裝著一些這個(gè)年紀(jì)本不該承受的東西。知道父母工作的不易，為了博父母一笑，拼命的努力，想要在這個(gè)被物質(zhì)腐蝕城市發(fā)一次光。于是我給自己施加很大的壓力，別人在玩我在學(xué)，于是，我聽到了講臺(tái)上老師傳來的褒獎(jiǎng)“你們應(yīng)該多像陳梅學(xué)學(xué)，不聰明不要緊但是要努力！”可是在這種地方，努力仿佛就是一個(gè)笑話“你看看她，裝什么噻，反正再怎么努力也就那樣，就知道吸引老師注意�！倍�邊時(shí)常有這樣那樣的`質(zhì)疑的聲音。

　　初三那年，我差點(diǎn)以為自己考不上高中，那種越想考好考得越差的情況，讓那一段時(shí)間的我越發(fā)頹廢。我害怕，害怕讓對(duì)我寄予厚望的老師失望，讓一直以來默默關(guān)注我的爸爸媽媽失望。我試圖說服自己要奮力一搏，好在最后我成功了。我以為一切終于歸于平靜，讓我沒想到的是，真正的困難才剛剛開始……

　　高中入學(xué)，進(jìn)行了殘酷的軍訓(xùn)，在烈日的烤炙下，我們流著汗水，苦卻又快樂著。但是生活有的時(shí)候就喜歡開玩笑，因?yàn)槲业恼�義感爆棚，就在軍訓(xùn)期間我又和即將同班的同學(xué)結(jié)下了梁子。不出所料的，軍訓(xùn)結(jié)束一個(gè)班，開始進(jìn)行課程教學(xué)，受到排擠。我的學(xué)習(xí)成績也因此受到了一定影響，那段時(shí)間我煩躁極了。

　　終于，高一上半個(gè)學(xué)期草草結(jié)尾了，而我，經(jīng)過深思熟慮，決定換一個(gè)環(huán)境，于是我轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到了老家，我希望這個(gè)新的環(huán)境能讓我重新?lián)P帆遠(yuǎn)航！

在路上作文7

　　行走，最重要的不是到達(dá)終點(diǎn)，而是收獲沿路的美好。

　　“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”陶淵明在路上。他走在塵世之中，卻不因此而改變自己。他志高遠(yuǎn)，讓自己悠閑自在。品嘗著美酒，走出草屋，新鮮的空氣迎面而來。轉(zhuǎn)到屋后來采摘菊花，看著細(xì)小而又眾多的花瓣在秋風(fēng)的蕭瑟中獨(dú)自綻放。不經(jīng)意間，遠(yuǎn)處的南山又映入眼簾，在山間云霧繚繞，一只只飛鳥在其中穿行。在路上，賞路旁的鮮花，讓心中多一份恬淡安居的.情懷。

　　“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”辛棄疾在路上。他從小走在祖國的河山之中，卻不忘思考著如何收復(fù)國土。長大后，在沙場上馳騁，受過的傷，嘆出的氣，和一路的血與淚，都是證據(jù)。手提長劍，一心指揮將士抗戰(zhàn)：在血光飛濺，刀光劍影之中，愛國的情懷在胸中回蕩。當(dāng)他再也拿不起那把長劍，提不起那把大刀，他只得再次嘆出那口氣，為力不從心而嘆出的氣。在路上，憶辛棄疾的詞句，體會(huì)雄壯的愛國之情。

　　“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”李白在路上。他乘小船從蜀地出發(fā)，看著山隨原野的出現(xiàn)而消失，看著奔騰的江水流入大海；他走在瀑布之旁，感嘆這仿佛是從銀河落下一樣；他站在天安門上，看著奔騰的江水從此流回。在路上，品李白的風(fēng)韻，體會(huì)沿路真正的美。

　　終點(diǎn)，并不是終點(diǎn)，而是新的開始。而最重要的是在路上，看到最美的風(fēng)景，聽到最遙遠(yuǎn)得聲音，感受最深沉的情懷。

在路上作文8

　　回家的路上，可以看到一顆石頭，上面寫著閃閃發(fā)亮的字”金石山莊”，好像在迎接我一樣。之后，穿過一座綠色的隧道，就會(huì)來到游泳池。以前，我在學(xué)游泳的時(shí)候一直哭，我一直說好累，可是到現(xiàn)在就不會(huì)哭了，而且還有很好的成績呢！

　　走到游泳池旁邊，可以看到一座籃球場，那里是我一年級(jí)學(xué)騎腳踏車的地方，我三天就學(xué)會(huì)了，現(xiàn)在就可以去河濱公園騎了！

　　往藍(lán)色的天空一看，可以看到紅紅的夕陽，好像是太陽的太太，這種陪伴我回家的'感覺真好。

　　還可以看到不同的樹木和鳥兒，非常的壯觀，每次看到我都覺得自己在一個(gè)美麗的花園里。

　　就快到家了！看到銀色的車庫門和灰色的房子，就知道快要回到我溫暖的家，想到家就在我前面好開心��！我打算一到家就緊緊地地抱著爸媽，回家的心情就像一顆閃亮的星星，高興極了！

在路上作文9

　　中午放學(xué)時(shí)，天空下起了淅淅瀝瀝的小雨。路上的行人都裹緊了衣服，匆匆忙忙地走著。道路兩邊的大樹搖著幾千只小手，好像接小朋友的`家長，熱情向我們招手。調(diào)皮的風(fēng)兒旋轉(zhuǎn)著從我身邊經(jīng)過，用手輕輕撫摸著我的臉。美麗的樹葉從樹上飄落下來，像一只只蝴蝶在風(fēng)雨中翩翩起舞。

　　我和大家有序地排隊(duì)?wèi)賾俨簧岬仉x開校園，看到這些美麗的景象，不禁感嘆：秋天真美呀！

在路上作文10

　　一條普普通通的路，可是每一分，每一秒都在上演著不同的畫面，這就是我的上學(xué)路，上學(xué)路上的作文。

　　早上，伴著明媚又有活力的陽光，奏響了歡樂的晨曲。我從家里出發(fā)了，太陽早已從地平線上升起，把金色的光輝灑在了房屋上，馬路上，小河上，綠葉上……早起的老人正在社區(qū)晨練呢！這一招一式可真像那個(gè)名門正派的武功啊！我剛到社區(qū)門口，便看見沿著街道買早餐的推車，一陣吆喝聲，不少人就像被磁鐵一樣的吸引過去了。

　　我騎在馬路上，路兩旁的`房屋像巨人一樣矗立著各式各樣的建筑，走向社會(huì)的潮流。在路上仿佛置身于漩渦之中，欣賞交通的交響樂，自相車的“丁零”聲，摩托車的“突突”聲，汽車的“嘀嘀”聲……路旁的早餐店不時(shí)散發(fā)出陣陣誘人的香味，剛出爐的饅頭，熱氣騰騰的面，營養(yǎng)豐富的豆?jié){……店主的淳樸好客，迎來了一批有一批的顧客。上班的年輕人加快了節(jié)奏，匆匆忙忙，爭分奪秒；上學(xué)的學(xué)生急急忙忙，生拍上學(xué)遲到；早起的人們則在公交車站等待著通往應(yīng)去的地方，相互聊著天以解等待著苦。

　　快到學(xué)校了，雖然路不是很寬闊，但是有很多的學(xué)生，結(jié)伴成群的，三三兩兩的，獨(dú)孤大俠的，都精神飽滿地迎接一天的學(xué)習(xí)，人都走了，可是卻留下了身影。

　　這是一條怎么走都不變的上學(xué)路！

在路上作文11

　　坐在公交車的后排，靠著車窗，江邊的風(fēng)迎面而來，看著路旁的榕樹無精打采地垂著枝葉，樹蔭里成片的陽光，樹下偶爾有行人撐著傘路過。這卻是1月的冬天，即將迎來新的一年。

　　“六二三路到了，要下車的乘客請(qǐng)注意”，車內(nèi)的到站提示充斥著我的耳朵，下車的人扎堆似的，一涌而下。這時(shí)一位七八十的阿伯柱著拐杖，行動(dòng)緩慢，落在了上車隊(duì)伍的最后，他扶著車門的`把手，想要走上車，但無比地困難，一點(diǎn)兒也使不上力。司機(jī)從駕駛位上走了下來，接過阿伯手上的拐杖，雙手扶著，給予他力量，使他慢慢地上車。車上的人的目光都投向他們，擔(dān)心年邁的阿伯會(huì)摔倒，異口同聲地說道：“阿伯小心點(diǎn)，小心有臺(tái)階。這里有位置，小心，慢慢走，不用急�！彼緳C(jī)慢慢地把阿伯扶上座位，并讓老伯用手扶緊鐵通，避免急剎車時(shí)摔下來。司機(jī)回到駕駛座，系好安全帶，說道：“阿伯，扶好了，我開車了�！蔽易�在后排目睹了全過程，心里十分感動(dòng)，這時(shí)我才看到阿伯的真面容�；ò椎念^發(fā)，松懈的皮膚，垂落的眼袋，行動(dòng)不利落的雙腿，拄著拐杖，手中拿著一袋從醫(yī)院開的藥，看樣子，應(yīng)該是回家的路上。

　　……過了15分鐘，公交車停在了海珠廣場站，阿伯拄著拐杖，準(zhǔn)備下車。我坐在后排剛想走前去扶著老伯，卻有人比我快了一步，是一個(gè)步入中年的阿姨。阿伯對(duì)前面的司機(jī)說：“等等我，謝謝�！卑⒁绦χ鴮�(duì)老伯說：“慢慢來，我來幫你拿拐杖，慢慢走，不著急。”耳邊同樣傳來司機(jī)的聲音：“不用急，慢慢走，不要滑倒了。”阿姨扶著老伯的雙臂，一步一步地扶著他下車，直到老伯下車后站穩(wěn)了，阿姨把拐杖還給老伯，說道：“小心車啊，過馬路小心點(diǎn)。”阿伯臉上洋溢著微笑，向車?yán)锏奈覀償[了擺手，說道：“謝謝你們�！�

　　我們都笑了，車緩慢地開動(dòng)……

　　路上最美的風(fēng)景，不是花草樹木，不是音樂舞蹈，而是人的善良與愛心……

　　一路上，陽光碎影，歲月靜好。

在路上作文12

　　今天放學(xué)回家的路上，在我家門口有一個(gè)小刺猬。有一個(gè)大人想要把他帶回家，他用手一碰小刺猬小子為直接變成了一個(gè)小刺球小刺猬直接扎了大人一下。大人一捧直接把小刺猬摔到了草地上，小刺猬沒事，大人的手已經(jīng)被扎流血了，這時(shí)有一個(gè)大人把小私用手機(jī)把小刺猬鏟到了電梯上，然后又又把它帶回了家，做個(gè)單人對(duì)我告訴我這是從他家掉了下來。沒被摔死，我覺得這只小刺猬真幸運(yùn)。

在路上作文13

　　我每次與我的好朋友放學(xué)的.時(shí)候一超走，我們在路上嬉嬉打鬧，我都特開心。不過有時(shí)我們會(huì)鬧脾氣，不過我們很快就和好了，風(fēng)景特別美，有小花，有小草，還有一些大哥哥們和大姐姐們放學(xué)。

　　我喜歡放學(xué)也喜歡上學(xué)因?yàn)樵趯W(xué)校里有一些知識(shí)，在放學(xué)有我的好朋友。希望你也喜歡上學(xué)和放學(xué)。因?yàn)槟阋矔?huì)和我一樣。

在路上作文14

　　放學(xué)的時(shí)候我要走過一條彎彎曲曲的小路，我放學(xué)回家的時(shí)候。喜歡東看看，西看看，看看那些粗壯的`大樹，看看那些超市等等。

　　放學(xué)的時(shí)候弟弟總喜歡去小賣部里買東西。可是我總不讓他去買因?yàn)槟琴I的都是一些垃圾食品。吃了會(huì)對(duì)身體不好，所以我總管著他，他也很聽話就這樣他就不去小賣部里買東西了。

在路上作文15

　　在人生道路上，不能少的便是老師。

　　可能是喜愛程度與經(jīng)歷不同吧！有位老師深深的刻在我心里。使我無論何時(shí)何地不由想說聲感謝。

　　隨著時(shí)間的推移，我來到了陌生的環(huán)境的初中生活， 使我感到害怕，可這時(shí)，那位老師便像支蠟燭溫暖了我。

　　在小學(xué)的六年生活我班換了三四個(gè)語文老師，個(gè)個(gè)都開始還行，可后來叫我回答問題次數(shù)多了，都不怎么看好我，因?yàn)閺男【团禄卮饐栴}，所以我在那些老師的那個(gè)個(gè)對(duì)我似笑非笑的表情，我是低著頭走了過來。對(duì)讓我回答問題的老師，極討厭，可一個(gè)老師的出現(xiàn)——我改變了。

　　“今天，所學(xué)的這課有個(gè)問題要問是……誰回答？”我假裝聽著，把頭低的和桌子一樣平，生怕老師叫起我，可老師的目光已停到我身上，“哦，你……你叫劉曉琴是吧？你說吧！”同學(xué)們的目光四處看，找著一個(gè)不熟悉的身影，我很難過，慢慢起立，兩手握著語文書，那拼命尋找答案的`樣子，那心里討厭老師的情緒，再加上著急，臉一熱，紅的都可以烤紅薯了，老師沒有生氣，很溫和，慢慢微笑著說：“不急，慢點(diǎn)，再想想，要著急的話就深呼吸，老師相信你，你再讀一下課文�！蔽乙恢钡椭�頭，慢慢抬起，迎面是張微笑的臉，我長吁了一口氣，看著她把自己理解的回答了出來，老師再次笑笑：“嗯，很不錯(cuò)，說的好，你瞧，這樣不緊張了吧！”我眼睛有些濕潤了，可勉強(qiáng)不讓眼淚流出來。在小學(xué)時(shí)，語文老師有誰可以這樣來耐心鼓勵(lì)我，不是讓我坐下不管，就是等會(huì)兒，見我回答不上來，就向全班發(fā)怒，可是誰不知道其實(shí)老師發(fā)怒的對(duì)象是我。心中那往事像電影一幕幕展現(xiàn)在我眼前，我一直看著，這位老師，心里暖暖的。

　　這件事后，我那種以前就有的對(duì)老師討厭變了，是，就是那很少的語言，融化了我六七年對(duì)老師的討厭，原來也有老師喜歡我的，我便慢慢注意到那關(guān)心我的老師。

　　她就是高老師，就是這節(jié)普通的語文課，讓我有了自信。我真的很喜歡她。

　　高老師，別人說她太嚴(yán)，討厭，可我不，我喜歡，因?yàn)閲?yán)才能管好學(xué)生，我的工作沒做好，你說我，我反而高興，因?yàn)槲夷芨倪M(jìn)了。

　　高老師，我致愛的老師，您的一堂課，讓我如路口轉(zhuǎn)彎一樣，有了新的認(rèn)識(shí)，心暖暖的。

　　高老師，您永遠(yuǎn)在我心里；永遠(yuǎn)是我感謝的蠟燭。

　　因?yàn)槲以诼房谵D(zhuǎn)變了。

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