（推薦）放風(fēng)箏作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文，希望對(duì)大家有所幫助。
放風(fēng)箏作文1
星期天，晴，偏東風(fēng)3-4級(jí)，是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我和弟弟兩人在爸爸的指導(dǎo)下，早就做好了風(fēng)箏等著星期天放飛呢。一大早我們就來到了廣場上，可是人已經(jīng)很多了：有正在放飛的，有正在準(zhǔn)備放飛的；有在旁邊看著的`，有手拉著風(fēng)箏不斷放線的；有線纏在一起繞線的，有追著斷了線的風(fēng)箏滿地飛奔的……一對(duì)父子也來了，他們站好位置，爸爸高高的舉起風(fēng)箏，小兒子作好奔跑的姿勢(shì)，“一、二、三，放。”
風(fēng)箏被扯得越飛越高，可是它在上空翻跟斗呢。爸爸在旁著急了，大聲喊道：“快放線，快放線。”可是風(fēng)箏卻慢慢地掉了下了。爸爸看不過了，親手抓起兒子手中的線，像個(gè)孩子一樣滿場奔跑起來，口中還不停的叫道：“請(qǐng)讓一讓，請(qǐng)讓一讓，謝謝，謝謝。”風(fēng)箏終于在爸爸的“努力”下飛到了半空，小兒子在旁邊高興的直鼓掌，夸獎(jiǎng)爸爸做得真棒，爸爸把線交到兒子手中，耐心的教兒子怎樣怎樣……
我和弟弟按著“爸爸”教的放飛的辦法果然把風(fēng)箏放飛了，可是“爸爸”沒有教收線啊，最后線在弟弟的硬扯下斷掉了，風(fēng)箏飛走了。雖然風(fēng)箏沒了，不過愉快的心情卻絲毫沒有減少，我們放風(fēng)箏玩得是一個(gè)過程，徒得是一份痛快，我們的笑容依然那么燦爛……
放風(fēng)箏作文2
今天，天氣晴朗。我和爸爸媽媽，一起去公園里放風(fēng)箏。
公園里風(fēng)景真美啊！桃花開了，柳樹長出了葉子，小鳥在天空飛來飛去。
開始放風(fēng)箏了，媽媽就拿著風(fēng)箏扔向天空。我趕緊跑起來，爸爸教我怎么放線，怎樣使風(fēng)箏飛的更高。我的風(fēng)箏樣子是老鷹，飛的可高了，就像真的`一樣。
飛著飛著，回家的時(shí)間到了，我依依不舍地回了家。
我今天真快樂！
放風(fēng)箏作文3
一個(gè)晴朗的星期天，碧空萬里。我跟著大舅一起來到廣場放風(fēng)箏。廣場上的人可真多，有放風(fēng)箏的，有看放風(fēng)箏的.。天空中飛舞著一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)箏，有大蜈蚣、大蜻蜒，還有美麗的大蝴蝶。
這時(shí)，舅舅已經(jīng)把一對(duì)黑色的小燕子拿了出來，我看見后，趕快跑了過去。舅舅叫我把小燕子放到地上，他一邊放線一邊向后退。一會(huì)兒舅舅忽然停下腳步，他拿起線，使勁托了幾下，小燕子就像剛學(xué)飛的小鳥，一下飛上了天空。
小燕子在天空中展翅高飛，一會(huì)兒翻了個(gè)跟頭，一會(huì)兒又飛向高空。這時(shí)又飛來了幾只小鳥，它們對(duì)著燕子嘰嘰喳喳的叫，好像在說：“小燕子你好呀，你飛得可真高，咦，你怎么不說話呀！”一會(huì)兒，一只美麗的大蝴蝶飛了過來，它們?cè)谔炜罩心阕肺亿s，好像在做游戲。這時(shí)，一只大蜈蚣向它們飛去，大蜈蚣邊飛邊搖著頭，好像在說：“我要吃了你，哈哈哈！”小燕子嚇得拼命的飛，大蜈蚣也不甘心讓小燕子逃掉，在后面緊追不舍，可真有意思。這時(shí)東邊又飛起了一只美麗的小黃鶯，它在空中翩翩起舞，好像在與別的風(fēng)箏比美。
別的風(fēng)箏也不甘示弱。一只大蜻蜒飛過來，眼睛轱轆轆直轉(zhuǎn)，好像在觀察周圍有沒有蚊子。一條大金魚也飛了過來，尾巴一擺一擺的，好像在水里游。一架航天飛機(jī)也從天空飛過來，噴出一股股氣流，好像在宇宙中飛行。
太陽快要落山了，我和舅舅依依不舍地離開了廣場。
放風(fēng)箏作文4
春天來了，春天來了，我興奮地脫掉棉襖，沖出家門，跑去放風(fēng)箏了。
春天明明就是童話呀！太陽公公用溫柔的光芒照耀著世界萬物，連小鳥也對(duì)我打招呼！我看見了五顏六色的花兒仰臉笑，綠油油的小草也好奇地探出了腦袋，春風(fēng)還在幫柳樹姑娘梳辮子呢！我希望永遠(yuǎn)都是春天。
我拿出了燕子風(fēng)箏，它的尾巴好像剪刀似的'，圓溜溜的眼睛盯著我，好像在說：“快讓我飛！”我笑著說：“別急，馬上你就能飛了。”說著我便放出大約兩米長的風(fēng)箏線。等待風(fēng)大的時(shí)候，我逆風(fēng)向前奔跑，然后把它放開。我邊跑邊回頭看，在風(fēng)的助力下，它飛起來了。當(dāng)感到風(fēng)箏線繃緊時(shí)，我就再放點(diǎn)線。我心里念叨著：飛吧！飛吧！他好像聽懂了我的話，立即飛上了天。在大風(fēng)中，它好像活了似的。然后風(fēng)箏就越飛越高，像一只老鷹一樣在空中飛翔。
我舉著風(fēng)箏線軸快樂地跑著，一不小心手松了，風(fēng)箏落了，我懊喪地想：只能重放了。
我愛大自然，我愛春天，我更愛放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏作文5
今天上午，爸爸媽媽帶我和姐姐去公園玩，那里的草兒青青的`，花兒非常的鮮艷，小樹苗開始發(fā)芽了，突然，媽媽看見有許多小朋友都在放風(fēng)箏，也給我和姐姐買了個(gè)風(fēng)箏，我開始放了，我放的風(fēng)箏可高了，都超過了所有小朋友呢！姐姐也開始放了，姐姐放的比我還高了，我又比姐姐放的高了，后來，我還是比姐姐放的高，姐姐終于認(rèn)輸了。
放風(fēng)箏作文6
陽春三月，萬物復(fù)蘇，天氣晴朗，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我好想去放風(fēng)箏。于是，我和高瀚晨、康佳悅約好星期天上午一起去公園放風(fēng)箏。我可不能爽約！吃完早飯，我穿上衣服，來到公園。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見那邊有一只“老鷹”在展翅高飛，還有“蜈蚣”在慢慢地爬來爬去，旁邊還有“金魚”游來游去呢！
康佳悅和高瀚晨早就在公園門口等我了，我們各自帶來了自己喜歡的燕子風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏。
一走進(jìn)公園，就看見不遠(yuǎn)處一個(gè)小男孩正牽著一只“飛機(jī)”風(fēng)箏的線，高興地邊跑邊笑，他的爸爸媽媽也露出了欣慰的'笑容。我們也迫不及待地開始放風(fēng)箏。“我們先放燕子風(fēng)箏吧！”，我對(duì)高瀚晨說，“燕子可是春天的使者呢！”，高瀚晨興奮地拍拍手，笑著說：“好呀，好呀！我來拿風(fēng)箏，你來放。你不知道我盼放風(fēng)箏盼了多久了，今天終于可以盡情地放了。”
高瀚晨把風(fēng)箏舉得高高的，我想讓風(fēng)箏線更長一些，忍不住跑了一段距離。“我要放手了哦！”，高瀚晨叫道。我說：“放吧！”高瀚晨放開了風(fēng)箏。一次、兩次。風(fēng)箏都沒飛起來，我急得滿頭大汗。高瀚晨鼓勵(lì)我說：“不要放棄，多試幾次就會(huì)成功的。”忽然一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏隨著風(fēng)兒徐徐上升，越飛越高。終于成功了，我高興得手舞足蹈。
回頭一看，康佳悅正高興地捧著蝴蝶風(fēng)箏在我身后一邊跑著，一邊發(fā)出銀鈴般的笑聲！
五顏六色的風(fēng)箏飄舞著，不禁讓我想起：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我回想著放風(fēng)箏的過程，明白了一個(gè)道理：“世上無難事，只怕有心人。”雖然我們累得滿頭大汗，但看著這些美麗的風(fēng)箏，我的心里比蜜還甜呢！我也想像風(fēng)箏一樣，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地遨游。
放風(fēng)箏作文7
這是一個(gè)初秋的早晨，秋風(fēng)瑟瑟。可可和樂樂來到綠茵茵的原野上放風(fēng)箏。可可帶上了一個(gè)風(fēng)箏，而樂樂呢，帶上了一個(gè)風(fēng)車。
樂樂幫助可可放風(fēng)箏。可可拿著線，樂樂拿著風(fēng)箏。樂樂松開手，可可拿著風(fēng)箏跑啊跑，風(fēng)箏乘著風(fēng)越飛越高，一開始風(fēng)箏像一只老鷹那么大，后來越變?cè)叫≡阶冊(cè)叫。皇Ｏ乱粋�(gè)小圓點(diǎn)。
樂樂也跑起來了，他手中的風(fēng)車不停地旋轉(zhuǎn)。好像一個(gè)電風(fēng)扇似的`。瞧他們玩得多開心呀！旁邊的小鳥也為他們鼓掌，拍動(dòng)著翅膀。
草地上的無數(shù)千姿百態(tài)的菊花也露出了笑臉。
放風(fēng)箏作文8
又一個(gè)秋天來了！孩子們的活動(dòng)像天空中的云一樣豐富多彩。有些人去秋游。有些人去爬山。有些人去摘水果…但是我最喜歡的是放風(fēng)箏！
我和我的姐姐、哥哥和姐姐去了一家小商店。這次旅行真的很像“上山下山”。找到一家小商店并不容易。我們問收銀員，“這里有風(fēng)箏嗎？”“嗯.應(yīng)該有。我去倉庫找找看。”之后，她進(jìn)了倉庫。過了一兩分鐘，售貨員出來對(duì)我們說:“孩子，這是你想要的風(fēng)箏！”我一看到它，就傻眼了，說:這.這只風(fēng)箏太像“古董”了。然而，我們還是設(shè)法買下了它。
我們開始放風(fēng)箏。我?guī)透绺缒弥L(fēng)箏，哥哥拿著線，我把風(fēng)箏扔向天空，讓它在藍(lán)天上自由飛翔。我哥哥用了三卷繩子，風(fēng)箏在空中飛翔，就像一只在空中飛舞的蝴蝶。
我們一直不停地在山坡上奔跑。風(fēng)箏飛得越來越高，幾乎在云的`中央！這時(shí)，我哥哥不小心，隨著一聲“悠悠”的聲音，風(fēng)箏掉進(jìn)了水庫。這一刻，我們震驚得無地自容，不停地呼喊。只有在我們平靜下來之后，我們才拉起風(fēng)箏線，只有在那時(shí)我們才知道風(fēng)箏已經(jīng)深深地沉入了水庫。現(xiàn)在我們非常難過。
“別灰心，我記得，我車?yán)镞�有一只風(fēng)箏！”我高興地說他們此刻也很開心。我們下山，高高興興地回到大姨媽家，吃了一頓豐盛的晚餐。
放風(fēng)箏作文9
春天來了，小英小軍和小強(qiáng)還有一個(gè)一家三口出來放風(fēng)箏。
天上的風(fēng)箏各種各樣，有鼓著兩只大眼睛的金魚風(fēng)箏，有長著長尾巴的蜈蚣風(fēng)箏，還有雄鷹展翅的老鷹風(fēng)箏……他們恰似頑皮的精靈，在同白云戲耍，拖著五顏六色的尾巴，就像仙女舞動(dòng)的'彩色綢帶，美麗極了！
你瞧，小英正拿著風(fēng)箏放在胸前，歪著腦袋看小軍。小軍拿著風(fēng)箏線軸，仿佛馬上要跑了似的。小強(qiáng)舉著燕子風(fēng)箏。小強(qiáng)對(duì)小軍說:“準(zhǔn)備起飛了。”那邊的一家三口中的男孩兒也拿著風(fēng)箏在放。他對(duì)爸爸媽媽說:“爸爸媽媽，你們看我的風(fēng)箏飛的多高，比其他風(fēng)箏都高。”爸爸媽媽說:“你放的真高，好棒呀！”小男孩兒高興的笑了，心里像吃了蜜一樣甜。爸爸媽媽也笑起來啦！
美好的春天，美好的希望，風(fēng)箏承載著美好的希望遠(yuǎn)走高飛。和我們的心一起飛向遙遠(yuǎn)的地方。
放風(fēng)箏作文10
今天，陽光明媚，我們一家人打算去鳳凰湖邊放風(fēng)箏。
鳳凰湖邊，小草探出了腦袋，花兒露出了笑臉，到處充滿了春天的氣息。我們來到一片寬闊的草地上，那里已經(jīng)有好多人在放風(fēng)箏了。我迫不及待地嚷嚷著讓爸爸拿出風(fēng)箏來。爸爸把風(fēng)箏鋪開，我?guī)兔o風(fēng)箏搭好支架，一個(gè)三角形的風(fēng)箏就展現(xiàn)在我們的.眼前。那鮮艷的色彩和長長的飄帶，真惹人喜歡!
開始放風(fēng)箏了，我拿著風(fēng)箏，爸爸拉著線，只聽見爸爸一聲放，我手一松，風(fēng)箏就飛了起來。可惜，前幾次風(fēng)不大，盡管爸爸已經(jīng)跑得滿頭大汗，可是我們的風(fēng)箏卻忽上忽下，怎么也飛不起來。忽然，風(fēng)大起來了，風(fēng)箏開始向上飛了，我高興地朝著正躺在草坪上享受陽光的媽媽大叫：媽媽，快看，快看!爸爸一手拿著線盤，一手拉著線，風(fēng)箏徐徐上升，越飛越高。沒過一會(huì)兒，蔚藍(lán)的天空已經(jīng)飄滿了各式各樣的風(fēng)箏，有蝴蝶、蜻蜓、老鷹、鯨魚可是，風(fēng)箏太多了，沒過多久，我們的風(fēng)箏就跟另外一只蝴蝶風(fēng)箏纏在了一起。我心里想：難道它們想交朋友了?不過，在我們正打算把風(fēng)箏拉下來的時(shí)候，它們卻自己散開了
放風(fēng)箏真是一件開心的事情啊!
放風(fēng)箏作文11
星期六下午，小明、小華和小紅一起來到小區(qū)旁的公園里放風(fēng)箏。
天上的風(fēng)箏可真多哪！有戲水的`小金魚，有美麗的彩虹飛機(jī)，有很多只腳的蜈蚣；還有兇狠的大老鷹……真有趣！
小紅、小華和小明放起風(fēng)箏來。小紅拿著線軸，小明舉起風(fēng)箏，學(xué)著大人的樣子放風(fēng)箏。小紅不時(shí)回頭對(duì)小明說：“小明，再把風(fēng)箏舉高點(diǎn)！舉高點(diǎn)！”在他倆的配合下，風(fēng)箏飛起來了。小明和小紅高興地跳了起來。
小華見他們把風(fēng)箏放飛出去，也讓小紅、小明幫他把風(fēng)箏放飛出去。小紅和小明照著剛才的樣子把風(fēng)箏放了出去。
他們?nèi)嗽诓莸厣吓軄砼苋ィ_心極了！風(fēng)箏駕著溫暖的春風(fēng)越飛越高。時(shí)而盤旋幾圈，好像在炫耀自己的美麗；時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗，好像在和小鳥做游戲；時(shí)而又往下一鉆，但又調(diào)皮地飛了起來。
“啊！春天真美，放風(fēng)箏真有趣！”小明、小華和小紅異口同聲地喊道。
放風(fēng)箏作文12
快到升中學(xué)的時(shí)候了，我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)都十分緊張。姥姥為了使我放松，帶我到了覽山公園去放松心情。
星期六，天氣很暖和，正好適合放松。于是，我們一家人便來到了覽山公園。一進(jìn)公園，映入眼簾的就是滿天的風(fēng)箏，原來放風(fēng)箏的時(shí)節(jié)已經(jīng)到了。我也趕快加入到他們的行列中吧。于是，我快速向賣風(fēng)箏的地方跑過去了。在賣風(fēng)箏的地方，那里有許多五顏六色的風(fēng)箏，頓時(shí)我不知道該選什么風(fēng)箏好。突然我看見一只金魚風(fēng)箏，它那兩只大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，還對(duì)我微笑，它那小小的身軀，大大的腦袋，顯得十分可愛。我很喜歡它，就把它買了下來。
所有都裝備齊全了，我開始放風(fēng)箏了。很久沒有放風(fēng)箏了，早就忘了如何放風(fēng)箏了。大家的風(fēng)箏都飛得很高，它們形態(tài)各異，有飛機(jī)的、有蝴蝶的、有小蝙蝠的、還有許多許多......它們飛在天空上，是多么好看啊！也趕快讓我的小金魚飛起來吧，我很久沒有放風(fēng)箏了，現(xiàn)在就從零開始吧。
首先，我把風(fēng)箏慢慢往上放，然后我又慢慢的`放線。風(fēng)箏快升到四五米高了，突然頭垂了下來，不好，趕快收線，說罷，風(fēng)箏慢慢落了下來，這為什么沒有成功呢？原來我忘記借風(fēng)的力量了。第二次，我把風(fēng)箏放到兩米高，然后快速的跑，風(fēng)箏終于飛起來，我就慢慢的放線，進(jìn)一步借助風(fēng)的力量，看那風(fēng)箏慢慢地越飛越高了。我的“小金魚”在天空中，點(diǎn)著頭擺著尾巴，歡快地飛著。不一會(huì)兒，兩米的線全被我放完了，如果有再多的線，我會(huì)讓它飛得更高，更高......
這次放風(fēng)箏令我感悟很大，做任何事時(shí)，都要經(jīng)過多次失敗，才能成功的。同時(shí)，我也明白了學(xué)習(xí)也是如此的，經(jīng)過不斷的給自己壓力和動(dòng)力，也才能飛得更高。
放風(fēng)箏作文13
今天的天氣真好，我和爸爸媽媽來到了濮水河公園放風(fēng)箏。這里放風(fēng)箏的人可真多呀！我的風(fēng)箏是一個(gè)很大的飛機(jī)，如果飛到天空中像雄鷹一樣。
我們來到山上，開始放風(fēng)箏。爸爸教給我說放風(fēng)箏要一人手托風(fēng)箏在前面跑，一人拿著線，手托風(fēng)箏的'人跑著把風(fēng)箏往半空中拋上去后，牽線的人一松一緊的放線。今天的天氣即使很晴朗，但是卻沒有風(fēng)，我們放了幾次，風(fēng)箏根本就飛不起來，我和爸爸媽媽失望極了。
正在這時(shí)，刮來了一陣風(fēng)，我急忙拿起風(fēng)箏跑了起來，爸爸開始放線，風(fēng)箏果然飛起來了！哇！我的風(fēng)箏眼看就要超過樹梢了，我興奮地喊叫著：“飛起來了！飛起來了……”我看到風(fēng)箏像一架真飛機(jī)似的在空中盤旋著。但是沒一會(huì)，風(fēng)停了，風(fēng)箏就搖搖擺擺地落了下來。我又撿起風(fēng)箏繼續(xù)放，但是風(fēng)箏還是像那次一樣剛飛起來又落下來了。
爸爸說：“放風(fēng)箏必須得有風(fēng)才行，今天風(fēng)箏看來是飛不到天空中去了。”看到時(shí)間也不早了，我和爸爸媽媽就回家了。
即使這次風(fēng)箏沒有放飛起來，但是我仍然很高興，因?yàn)檫@是我的一次快樂體驗(yàn)。
放風(fēng)箏作文14
今天是星期天，陽光明媚，爸爸帶小明去山坡上放風(fēng)箏。
來到山坡上，放眼望去，小草從地里鉆出了小腦袋，無名的野花爭相開放著，隨著春風(fēng)翩翩起舞。
小明是個(gè)放風(fēng)箏的高手，他手提燕子風(fēng)箏，迎風(fēng)奔跑，風(fēng)箏不一會(huì)兒就輕盈地飛上了天空。
小明抬頭看到天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏，有美麗的`蝴蝶風(fēng)箏；有可愛的金魚風(fēng)箏；還有兇猛的老鷹風(fēng)箏……五顏六色，爭奇斗艷，引來了小鳥歡呼雀躍，為它伴舞。
太陽下山了，小明和爸爸依依不舍地離開了山坡。
放風(fēng)箏作文15
幾天前和媽媽一起散步，媽媽說：“下個(gè)星期我們到文明廣場去放風(fēng)箏吧！”
星期天一到，媽媽就帶著我和我的好伙伴來到了文明廣場。我仰頭向高高的天空看去，許多風(fēng)箏正迎風(fēng)飛舞。在路上我就和好伙伴商量著如何讓風(fēng)箏飛上天。當(dāng)媽媽一拿出風(fēng)箏，我們?nèi)齻�(gè)就合作起來，可是扯了半天我們都沒有成功地將風(fēng)箏放上天空。我們?cè)趮寢尩膸椭抡{(diào) 整到最好的`位置，終于讓風(fēng)箏飛起來一點(diǎn)了，可沒過一會(huì)兒風(fēng)箏又搖搖晃晃地落了下來，看來，要想讓風(fēng)箏飛得高飛得遠(yuǎn)，真不是件容易的事情啊！
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