實習安全管理制度

　　在不斷進步的社會中，制度起到的作用越來越大，制度是維護公平、公正的有效手段，是我們做事的底線要求。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢？以下是小編整理的實習安全管理制度，希望對大家有所幫助。

實習安全管理制度1

　　1、實習生進入車間必須精神飽滿,態度嚴肅認真,穿戴整齊大方,穿工作服和工作鞋,領頭、袖口需扣緊,戴安全帽、防護眼鏡和防護用具。(禁止長頭發和帶耳環、項鏈等飾品者進入車間)

　　2、車間的機床設備要在老師的指導下進行實習。要求實習生對機床的性能、操作的基本要領、安全事項認真領會,熟悉以后才可以上機操作。

　　3、每臺機床只允許一個人操作,絕對不允許一個人在裝夾工件,另外的.人開動機床,這樣將造成嚴重的工傷事故。(大的工件,一人搬不動需要二人配合裝夾的除外)

　　4、在加工過程中,操作員不得隨意離開機床,必須站在操作位置監控機床的安全運行、零件的尺寸和刀具的磨損情況。

實習安全管理制度2

　　外來人員主要是指來校工作、學習的非本校師生員工，如農民工、合同工、外包工、臨時工（以下簡稱“四工”）；

　　1、根據“誰主管，誰負責”、“誰用工，誰負責”的原則，各科室要把外來人員的治安管理納入行政工作之中。

　　2、加強外來人員的治安管理是廠內治安保衛工作的.重要內容，學校保衛部門負責如下工作：對外來人員登記造冊、建檔立卡；辦理并查驗外來人員出入學校的證件；對外來人員住地進行安全檢查；查處外來人員中違法違紀行為。

　　3、外來人員必須接受所在單位領導的管理，自覺遵守本條例。

　　4、外來人員除按公按部門規定辦理暫住證外，“四工”人員應持有戶口所在地鄉或街道辦事處的介紹信、務工許可證（待業證）、居民身份證和我廠用工部門（系、處、室、公司、中心等）出具的證明；

　　5、施工的建筑隊等集體單位應與保衛部門簽定治安責任書，并按工程費（包工費）提交百分之一（不低與1000元）的治安擔保金。工程竣工后，由保衛處考核，無民事糾紛、無刑事治安案件、無治安災害事故、無違法違紀違章人員者，如數退還。

　　6、外來人員應自覺遵守國家和地方政府制定的法律、法令，自覺遵守校紀校規及各項安全制度，配合做好保衛工作。

　　7、外來人員應自覺遵守國家和地方政府制定的法律、法令，自覺遵守校紀校規及各項安全制度，配合做好保衛工作。

　　8、外來人員應自覺做好防火工作，嚴禁私拉亂接電源，嚴禁使用電爐和隨意生火，嚴禁在宿舍存放易燃易爆等危險品。

　　9、外來人員嚴禁賭博、打架斗毆、酗酒鬧事和私拿、損壞公物；不得擾亂校園公共秩序，影響他人工作、學習和正常生活。

　　10、外來施工單位以及租賃學校場所進行生產、經營、服務、儲運的單位，必須切實做好防火、防毒防盜、防災害事故工作。

　　11、寄住人員必須按規定辦理住宿手續，服從職能部門的管理，遵守宿舍規章制度，未經有關部門同意，不得私自留宿他人，嚴禁男女混住。

　　12、凡觸犯國家和地方政府法律法規者，依法追究當事人責任。凡違反校紀校規者，除行政處分外，給予必要的經濟處罰。

　　13、有下列行為之一的，罰款10元至50元。

實習安全管理制度3

　　1 、學校、實習單位要對實習生進行實習前的安全教育及相應的安全培訓，并采取必要的各項勞動安全保障措施。

　　2 、實習指導教師在指導學生實習過程中，要把安全教育放在首位，對實習單位所提供的'實習環境或安全措施存在隱患的要及時向實習單位提出整改意見。

　　3 、學校、實習單位按有關規定給實習生辦理有關保險。

　　4 、基層簽訂安全責任協議書，全方位確保學生進行安全實習。

　　5 、實習生必須嚴格遵守實習單位的勞動作息制度、勞動紀律以及安全操作規定。

　　6 、不準擅自離開實習崗位，有事離崗需經班組長或師傅批準，返回崗位應向班組長或師傅報告，同意后方可上崗。

　　7 、必須聽從師傅指導，嚴格遵守操作規程，愛護各類儀器、設備，如發現故障或異常現象，立即報告值班領導和師傅，未經允許，不得任意拆卸或啟動，確保人身、設備安全。

　　8 、在工作場所內，不準嬉鬧、奔跑和大聲叫喊，上班不準離崗，不準打嗑睡、干私活、看小說或參加非單位組織的其它活動。

　　9 、嚴格遵守實習單位的保密制度，不得將技術或商業機密泄露，維護實習單位利益。

　　10 、實習學生不得在外任意租房住宿。因特殊情況要求租房的，必須由家長出面辦理租房手續，經班主任同意后報學生處備案。

　　11 、節約用電、用水，嚴禁私自接線和使用電爐、電熱棒等不安全電器，嚴禁燒火取暖。

　　12 、做好寢室安全防范工作，寢室門要及時上鎖，貴重物品妥善保管，手機、現金必須安全存放。

　　13 、無故不得晚歸或不歸宿，不得隨意留宿外來人員。

　　14 、加強實習生的交通安全、消防安全、飲食衛生安全、財務安全、預防疾病安全的教育，提高自我保護意識。

實習安全管理制度4

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　　第一條為加強學生實習（職業體驗、專業實習、頂崗實習）安全管理，維護正常的教學和生活秩序，保障學生人身和財產安全，促進學生身心健康發展，依據國家教育部頒布的《中等職業學校學生實習管理辦法》及國家有關安全法規，特制定本暫行規定。

　　第二條對學生實習實訓安全管理貫徹預防為主、教育先行、明確責任、實事求是、方便操作的方針，努力把事故消除在萌芽狀態，并妥善處理好實習實訓活動過程中發生的安全事故。

　　第三條依據我校學生在學習期內有相當長的時間安排在校外進行實習實訓，而且點多面廣的特點，各專業部、職能部門的管理必須從校內延伸到校外學生職業體驗、專業實習、頂崗實習點。學生職業體驗、專業實習、頂崗實習安全管理是一個系統工程，各專業部、職能部門和全體教職工都要在學校統一組織指揮下積極參與學生實習實訓安全管理的工作。

　　第四條安全意識是現代職業教育的重要組成部分，安全意識是現代員工的重要素質之一，安全教育必須列入學校職業體驗、專業實習、頂崗實習工作的重要議事日程并認真組織實施。

　　第五條安全教育要貫徹于實習的全過程，要做到實習實訓前有集中動員教育，頂崗實習過程中有注意事項提醒提示，頂崗實習結束后有安全總結。

　　第六條強化工作過程中的安全教育，服從于各用人單位的崗前培訓，接受安全教育，學習安全法規，并在專人指導下學習并掌握有關的安全操作和技能。

　　第七條在按頂崗實習操作規程、頂崗實習計劃進行安全教育的基礎上，還要結合每一次頂崗實習的特殊性，制定出相應的安全規定，并宣傳到每位學生，提高學生的安全保護意識和防范能力。

　　第三章組織管理

　　第八條學生實習實訓教學安全管理工作實行學校與專業部二級負責制。由教學處、安全與學生工作處在校長和分管副校長領導下統一負責管理該項工作，各專業部及相關教師負責具體實施與管理。第九條學生與安全處職責

　　1.成立學校學生職業體驗、專業實習、頂崗實習安全巡查組，代表學校負責職業體驗、專業實習、頂崗實習前對食、住、交通、實習場地進行安全隱患評估并出具評估意見供各部長和校領導參考。實習中到企業進行安全巡查工作，對發現的問題提出整改意見并上報。實習結束后對各部本次職業體驗、專業實習、頂崗實習中安全方面總結報告。

　　2.負責學生職業體驗、專業實習、頂崗實習活動申報表（見表一）的材料核實。

　　3.負責職業體驗、專業實習、頂崗實習的學生購買意外傷害險及工傷險（如企業愿意為學生購買意外傷害及工傷險的由企業購買）。第十條教學處職責

　　研究制定學校實踐教學安全管理的各項規章制度，并組織實施。

　　2.負責職業體驗、專業實習、頂崗實習等實踐教學環節計劃審核。

　　3.負責學生職業體驗、專業實習、頂崗實習教學過程重大突發事件的處理。

　　4.負責督查各專業部、各專業學生職業體驗、專業實習、頂崗實習安全管理規定的落實情況。第十一條專業部職責

　　1.各專業部職業體驗、專業實習、頂崗實習安全管理實行一把手工程，成立學生職業體驗、專業實習、頂崗實習安全工作部領導小組，統一負責本專業學生職業體驗、專業實習、頂崗實習安全工作，確保學生職業體驗、專業實習、頂崗實習的安全、有序、規范。

　　2.負責學校有關安全規定的落實、本專業部職業體驗、專業實習、頂崗實習相關安全管理細則的制定、職業體驗、專業實習、頂崗實習指導教師的安全管理培訓及職業體驗、專業實習、頂崗實習學生的安全教育工作和安全協議的簽訂（附件一）。

　　3.負責與校外實習單位就學生職業體驗、專業實習、頂崗實習工作進行協調、溝通。

　　4.負責檢查本專業部職業體驗、專業實習、頂崗實習教學安全管理規定的落實情況。

　　5.負責職業體驗、專業實習、頂崗實習安全事故的調查、取證和一般事故的處理。第十二條指導教師職責

　　1.指導教師是職業體驗、專業實習、頂崗實習安全工作直接責任人，負責學生職業體驗、專業實習、頂崗實習期間安全管理的日常工作。

　　2.指導教師代表學校負責學生職業體驗、專業實習、頂崗實習間的安全管理，指導教師要嚴格按照有關規定進行管理，如遇違紀、安全事故等情況應及時處理，并及時向專業部領導報告，報告應包括：事故事件性質、發生原因分析、現場處置措施或方法、事故事件責任等。

　　3.指導教師安全工作要求

　�。�1）職業體驗、專業實習、頂崗實習指導教師必須接受安全管理培訓，學習、理解和掌握安全管理、應急處理的.基本方法、應變技能，才能指導學生的實習實訓教學。

　�。�2）學生校外職業體驗、專業實習、頂崗實習出發前，應加強實習學生的安全教育、培訓，增強安全應變能力。

　　（3）到達實習單位，組織實習學生了解實習單位所在地及食宿場所治安、風俗習慣等有關情況，并掌握當地司法或消防機關和醫院的聯系方式、聯系電話，察看安全通道，并針對可能發生的問題采取切實可行的預防措施。

　�。�4）職業體驗、專業實習、頂崗實習期間，至少每半個月要與實習學生聯系一次，強調安全問題。

　　第十三條實習單位在提供對口的專業技術崗位,落實具體職業體驗、專業實習、頂崗實習任務的同時，需做好實習學生的入廠安全教育及日常安全管理工作；企業指導教師有對實習學生崗位安全操作等進行安全教育的責任與義務。

　　第十四條自行聯系職業體驗、專業實習、頂崗實習學生及學校統一安排職業體驗、專業實習、頂崗實習生放假期間的安全教育及管理工作由學生家長負責，出現安全事故，學校不承擔責任。

　　第十五條當發生與他人沖突事件時，現場所有人員均應主動出面制止和勸解，避免事態進一步惡化，企業有關負責人、實習小組組長等應盡快將情況反映給實習指導教師，實習指導教師應按有關規定對事件快速作出處理，并將情況反饋回專業部。

　　第十六條當發生學生人身傷害、突發疾病等情況時，首先應聯系醫療機構進行緊急救治，并及時報告專業部學生實習實訓工作領導小組，有關人員接到通知后應立即中斷手里的一切事務（放棄休假）趕赴事故現場，配合救援和處理善后事宜。

　　第十七條當發生一般財產損害情況時，在場指導教師與學生應保護好現場，另外視情況報告學校及公安機關，請求調查處理。

　　第十八條當生產和生活環境發生災難性事件時，學生及現場人員應迅速撤離事件現場，并迅速通知指導教師和專業部。同時視情節輕重，在確保自身安全的情況下，進行必要救災。

實習安全管理制度5

　　一、校外實習的組織領導和管理工作

　　(一)組織領導

　　為保證我校學生校外實習工作的順利進行,必須加強組織領導與管理工作,學校成立校外實習工作指導小組，指定專人,統一部署，具體落實。

　　指導小組對學生的實習工作要加強領導,精心組織和安排,由分管校長負責，明確責任處室和責任人。實習期間要委派專人管理,定期幫助學生總結實習成績或成果，切實提高實習的質量.學校要建立學生實習巡回檢查制度，有常駐企業的教師負責學生工作.

　�。ǘ�）學校對參加實習的學生承擔以下管理職責：

　　1．認真做好實習學生的思想政治教育工作,培養學生良好的職業道德，敬業愛崗，遵紀守法。

　　2．切實加強安全保障工作，與實習單位共同制定安全保護措施，防止危及學生人身安全事故的發生。

　　3．遵守法律法規及有關規定，切實維護學生的合法權益.不得安排學生到不宜涉足的場所,勞動強度過高和有危險性的崗位實習。

　　4．敦促實習單位履行實習協議，協調好實習單位和實習學生之間的勞動關系。

　　5．對違反實習規定和實習協議條款的學生，視情節給予適當處理；對實習中出現的重大問題及時向教育行政部門報告。

　　6．對單純以使用廉價勞動力為目的，忽視學生技能培訓的企事業單位，學校不得為其提供實習學生.

　�。ㄈ�）家長應履行的職責

　　1．學生家長，應嚴格遵守與校方簽訂《家校責任書》,在實習期間本協議書仍舊生效，共同維護學生安全。

　　2．應服從學校的安排，尊重學校的安排和學生的選擇，若不服從學校的安排的家長，經與學校協商，學校同意由家長替子女尋找實習單位的，該家長需與學校簽訂協議，在此期間的事項按協議執行.

　　3．家長有權利對校外實習，提出自己的建議和要求，學校應對家長的建議,根據實際情況進行調整。

　　4．家長應參加學校組織的家長會，匯報會,定期詢問子女的實習情況。

　　二、實習程序安排

　　整個實習分三個階段：

　　第一階段：準備階段，由校實習指導小組負責具體的組織管理和實施工作，主要是聯系實習單位，聘任實習指導老師，指導學生制定實習計劃。參加實習的學生名單由學生操行等級和學業成績評定決定。

　　一律由學校統一聯系實習單位。工作小組向每一同學發放專業實習、認知實習摸底調查表,收集統計調查表，全面掌握實習單位情況，指導小組和指導老師合力確定好各專業各班的實習單位,進行組隊,指定好帶隊教師，選出實習隊長、副隊長人選,進行統一培訓,明確職責。實習指導小組向學生和指導老師分發《學生校外實習規程》。

　　第二階段：實習階段.時間為一學年，其中在指導教師的帶領下學生到各指定的實習單位進行實習，期間帶教老師應常駐實習單位解決實習中遇到的問題和困難。

　　第三階段:實習總結階段。為了鞏固實習成果，強化學生的管理素質以及對今后就業應聘和將來工作的成功打下基礎，每位學生要求總結實習過程的所得所想，撰寫好實習報告，并以班為單位進行實習心得或經驗交流，校相關領導和指導老師出席交流會，在交流會上學生進行匯報學習的成果，有條件的實習隊，可進行演示。各班經過交流會和實習總結后評選出5篇左右的優秀實習報告，上交的實習報告匯編成冊，以肯定實習優秀者,并在表彰大會是給予表彰，鼓勵后來居上者。

　　三、指導教師的`配備

　�。ㄒ�)每個實習點上要安排一名專職指導教師，具有中級以上職稱專職教師擔任指導教師.

　　1．指導教師要以身作則，認真貫徹執行黨的教育方針，認真切實指導好校外實習.

　　2．指導教師要和實習單位一起,指導好實習生的業務，做好深入細致的思想政治工作,指導好學生的日常工作、做好實習生成績評定工作.

　　3．實習結束前，要認真按《實習規程》向校實習指導小組推薦參評優秀實習生名單，每個實習點推薦若干名參評人選。

　　（二)堅持實踐為主,課堂學習為輔

　　指導教師要根據學校的實習進程安排，與實習單位配合，做好實習指導工作。指導教師要履行好自己的職責，把好學生的出勤率，并及時上報學校.

　　四、實習的方式及要求

　　1．實習方式

　　實習期間，應參加實習單位的日常工作,結合實習單位的實際工作及今后工作的需要,選擇工作中的熱點,難點等問題，從專業的角度加以分析，論證和提出建議。原則上服從學校聯系的單位實習，并服從指導教師在實習期間指導工作。

　　2．實習要求

　�。�1）應堅持嚴肅認真的態度，做好各方面的準備，面對實習。

　　(2)實習期間，應虛心請教老員工,主動與指導教師配合，及時解決實習中的有關問題，勇于探索和創新。

　　（3）應遵守實習單位的各項規章制度,接受實習單位的監督與檢查。

　　五、實習成績的評定

　　畢業的成績評定，分為優、良、中、及格、不及格五等。評定成績是由校指導教師與實習單位共同商定，最后由校實習指導小組審定公布，實習優秀率一般不應超過實習生總數四分之一。

　　為了保證學生畢業實習過程的真實性和畢業作業質量，最終成績的評定應以畢業實習單位書面評定意見和畢業實習報告完成情況為主。若無加蓋畢業實習單位公章的書面評定意見,既使該學生完成了畢業實習報告以及其余表格填寫完整，也應視作不及格處理。

　　畢業實習每個等級評分基本標準如下：

　　1、優

　　畢業實習符合規定時間長度，實習期間表現突出,畢業實習單位公章的書面評定意見優秀；熟悉掌握實習業務處理過程,具有實際業務應變能力,指導教師反映業務情況優秀；按規定按時完成畢業實習報告、畢業實習報告邏輯清晰,表述準確。

　　2、良

　　畢業實習符合規定時間長度,實習期間表現良好，畢業實習單位公章的書面評定意見良好；熟悉掌握實習業務處理過程，具有一定的實際業務應變能力，指導教師反映業務情況良好;按規定按時完成畢業實習報告、畢業實習報告邏輯清晰，表述準確。

　　3、中

　　畢業實習符合規定時間長度，實習期間表現一般,畢業實習單位公章的書面評定意見較好;掌握實習業務處理過程,指導教師反映業務情況較好;按規定按時完成畢業實習報告、畢業實習報告邏輯清晰,表述較為準確。

　　4、及格

　　畢業實習符合規定時間長度,實習期間表現一般,畢業實習單位公章的書面評定意見一般;基本掌握實習業務處理過程，指導教師反映業務情況一般；按規定按時完成畢業實習報告、畢業實習報告邏輯較為清晰。

　　5、不及格

　　凡有下列情況之一者，應評為不及格：

　　(1)未參加畢業實習或畢業實習時間少于規定時間一半以上者；

　　(2)未按規定完成畢業實習報告、畢業實習報告系他人代做或抄襲他人者;

　　(3）無加蓋畢業實習單位公章的書面評定意見，或畢業實習單位公章的書面評定意見極差者。

　　六、實習守則

　　1．嚴格執行校外實習規程完成各項實習任務，寫出教實習總結。

　　2．業務上要虛心向指導教師和實習單位的老員工，深入鉆研教材，精心設計教案，注意學生智能的開發和能力的培養。貫徹教書育人的原則.

　　3．實習生要自治、自立，又要發揚互助互學、團結友愛的集體主義精神，使實習組成為一個團結奮進的集體。

　　4．遵守實習單位的各項規章制度。實習期間實習生原則上不準請假,確需請假，1—2天由帶隊教師和實習單位批準，三天以上由學校批準,并報指導小組備案，達到或超過實習時間1/3者，按不參加實習論處.

　　5．尊重實習單位的領導和員工,處理好與實習單位的關系，不應發生有損社會公德的事情.

　　6．自覺遵守實習單位的生產秩序,愛護公物，如有損壞、遺失，按實習單位有關規定處理。

　　7．特別注意安全，嚴防意外事故發生.

實習安全管理制度6

　　一、為加強學生實習實訓安全管理，維護正常的教學和生活秩序，保障學生人身和財產安全，促進學生身心健康發展，依據國家教育部頒布的有關安全法規，特制定本暫行規定。

　　二、對學生實習實訓安全管理貫徹預防為主、教育先行、明確責任、實事求是、方便操作的方針，努力把事故消除在萌芽狀態，并妥善處理好實習實訓活動過程中發生的安全事故。

　　三、依據我校學生在學習期內有一段時間安排在校外進行實習實訓，而且點多面廣的特點，學校各專業、職能部門的管理必須從校內延伸到校外學生實習實訓點。學生實習實訓安全管理是一個系統工程，學校各專業、全體教職工都要在學校統一組織指揮下積極參與學生實習實訓安全管理的工作。

　　四、安全意識是現代職業教育的重要組成部分，安全意識是現代員工的重要素質之一，安全教育必須列入學校實習實訓工作的重要議事日程并認真組織實施。

　　五、安全教育要貫徹于實習的全過程，要做到實習實訓前有集中動員教育，實習實訓過程中有注意事項提醒提示，實習實訓結束后有安全總結。

　　六、強化工作過程中的安全教育，服從于各用人單位的崗前培訓，接受安全教育，學習安全法規，并在專人指導下學習并掌握有關的安全操作和技能。

　　七、在按實習實訓操作規程、實習實訓計劃進行安全教育的基礎上，還要結合每一次實習實訓的特殊性，制定出相應的安全規定，并宣傳到每位學生，提高學生的安全保護意識和防范能力。

　　八、學生實習實訓教學安全管理工作實行學校與教師二級負責制。在校長領導下統一負責管理該項工作，各相關教師負責具體實施與管理。

　　九、就業處職責

　　1、研究制定學校實踐教學安全管理的各項規章制度，并組織實施。

　　2、負責實習實訓等實踐教學環節計劃審核。

　　3、負責學生實習實訓教學過程重大突發事件的處理。

　　4、負責督查各學生實習實訓安全管理規定的落實情況。

　　十、指導教師職責

　　1、指導教師是實習實訓安全工作直接責任人，負責學生實習實訓期間安全管理的日常工作。

　　2、指導教師代表學校負責學生實習實訓期間的安全管理，指導教師要嚴格按照有關規定進行管理，如遇違紀、安全事故等情況應及時處理，并及時向校領導和就業處報告，報告應包括：事故事件性質、發生原因分析、現場處置措施或方法、事故事件責任等。

　　3、指導教師安全工作要求

　�。�1）實習實訓指導教師必須接受安全管理培訓，學習、理解和掌握安全管理、應急處理的基本方法、應變技能，才能指導學生的實習實訓教學。

　�。�2）學生校外實習出發前，應對學生進行實習安全編組，采取男、女生混合編組，盡量避免女學生單獨編組，同時加強實習學生的安全教育、培訓，增強安全應變能力。

　�。�3）到達實習單位，組織實習學生了解實習單位所在地及食宿場所治安、風俗習慣等有關情況，并掌握當地司法或消防機關和醫院的`聯系方式、聯系電話，察看安全通道，并針對可能發生的問題采取切實可行的預防措施。

　�。�4）必須本著“安全第一”的原則，加強指導、監督、檢查學生實習實訓期間的日常安全工作。在外集中實習期間，應每周召開一次全體實習學生安全會議，強調安全問題。

　　十一、實習單位在提供對口的生產一線專業技術崗位,落實具體實習任務的同時，需做好實習學生的入廠安全教育及日常安全管理工作；企業指導教師有對實習學生崗位安全操作等進行安全教育的責任與義務。

　　十二、自聯實習學生及學校統一安排實習生放假期間或離廠交通的安全教育及管理工作由學生家長負責，出現安全事故，學校不承擔責任。

　　十三、學生安全紀律要求

　　1、自覺遵守實習單位操作規程和有關紀律及安全管理規定，增強安全防范意識和團隊協作精神，提高自我防護能力；積極主動接受安全教育，自覺遵守國家的法律法規、校紀校規，認真接受老師及用人單位的教育和管理，自覺學法、懂法、守法、用法，要有法制觀念和法律意識，學會自我保護、加強自我管理，不做違法違紀的事，確保實習實訓安全進行。

　　2、自覺遵守設備設施安全操作規程規范，在使用未操作過的設備前，應讀懂其使用說明書，并有指導教師在場，方能操作該設備。

　　3、校外集中實習學生應由指導老師帶隊，著裝應符合安全要求，不宜在有安全隱患處活動，聽從指揮，服從安排，嚴禁私自或單獨進行活動，外出應報告指導教師，履行請假手續，并按規定時間返回。若未經允許擅自外出者后果自負，學校不承擔責任。

　　4、外出實習期間，必須尊重當地的民族風俗及習慣，避免與當地群眾或其他人員發生沖突，做到寬容與謙讓；上下班及外出活動應結伴而行，不得單獨在外留宿、閑逛；必須注意交通、財物、飲食衛生及人身安全，增強自我保護防范意識，隨時注意身邊的安全，并及時提醒其他同學注意安全。

　　5、不得參與傳銷等違法亂紀活動，嚴禁參與非法的娛樂活動或從事與實習實訓無關的危險性工作；嚴禁酗酒、尋釁滋事、打架斗毆；嚴禁床上吸煙、不規范用電；嚴禁到無安全設施或者無專業救護人員的場所游泳等。

　　6、凡違反實習實訓安全管理規定，造成個人人身安全事故和損失的，由學生本人負責，學校不承擔責任。造成集體和國家損失的，視情節輕重，按有關規定處理。

實習安全管理制度7

　　一、認真執行教學計劃、大綱、“生產實習教學工作制度"，完成生產實習教學任務和組織學生完成當班生產任務，保證生產實習教學質量和產品質量。

　二、認真編制學期教學進度計劃并送教研組審定實施。

　　三、按時寫好教案并送審,認真做好課前準備工作。

　　四、按時上下課，組織好課題教學，做好生產實習作業的指導，填好教學日志.

　　五、負責考核學生成績，做好登記。期末應作出學生實習課評語。做好學期教學工作總結。

　　六、參加集體備課和教學活動，努力提高業務水平和教學水平。積極參加繼續教育學習，不斷提高業務能力，拓寬任課范圍，適應學校專業的調整變化，提高在市場經濟中的競爭能力。

　　七、熱愛技工教育事業，關心和熱愛學生。注意言傳身教、為人師表。在教學工作量不飽和時，接受學校分配的`其它工作任務。

　　八、有實習課中，有權對違犯安全操作規程以及違犯勞動紀律的學生給以停課，必要時報告廠長給以必要處理.

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