最好的我們作文（通用46篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的最好的我們作文，歡迎閱讀與收藏。

　　最好的我們作文 1

　　天氣溫暖的令人沉醉，恰好是櫻花落盡的時(shí)節(jié)。細(xì)沙的人行道上散落著狼籍的粉色花片，還有的粘掛在平鋪的碧草上。幾樹(shù)梨花上還留著白色殘瓣。林風(fēng)四起，湖光微斂，采擷一束鮮花，捧起一串清流，凝潔青春的芳香。

　　青春是一場(chǎng)旅程，不會(huì)太長(zhǎng)，灑滿了陽(yáng)光，掛滿了希望，同時(shí)也埋藏著青澀和迷茫。就像這里，就像我們的初一四班。

　　它或不完美，或不堅(jiān)強(qiáng)，里面有五十個(gè)“傻”孩子。

　　有一個(gè)能文能武的班長(zhǎng)，有一個(gè)好脾氣的黑黑副班和一個(gè)萌萌的"學(xué)妹"副班，有一個(gè)傻傻的紀(jì)委，有一個(gè)十全十美的宣委，有一個(gè)可愛(ài)的學(xué)委，有一個(gè)漂亮的文娛，有一個(gè)不男不女的體委，有一個(gè)美遍全年級(jí)的勞委，還有一個(gè)生委，和一個(gè)把我們當(dāng)朋友的班主任“老王”。

　　或許這個(gè)班不是全年級(jí)最好的，或許它只有一間小小的教室，但它確確實(shí)實(shí)的存在著，每天陪著我們歡笑。就像是命運(yùn)的安排，每一個(gè)屬于黑暗的人都找到了只屬于自己的陽(yáng)光。

　　一年下來(lái)，這里有太多美好的回憶，以至于我很恨它。因?yàn)榫退阄也蛔�在里面，它還能把我的'給思念拉回去。

　　還記得曾經(jīng)的那些外號(hào)，什么小學(xué)妹啊，蔡巴豆啊，大頭啊……還記得從全班跟老師們挖老班的八卦啊，一起吐槽四號(hào)小同學(xué)和五號(hào)小同學(xué)啊，一起模仿老師喊“上課”啊，一起學(xué)“歐嘟”跳操啊，一起坐老司機(jī)開(kāi)的“車”啊，一起為比賽努力過(guò)的驕傲啊……

　　渴望那個(gè)班里的一切，這是從來(lái)沒(méi)有人給我的。

　　慶幸遇見(jiàn)你們。初中真的很短，它只給了我們?nèi)�年—�?095天，用考試讓我們相遇，再用考試讓我們分離。

　　老師說(shuō)了很多假話，但他們唯一沒(méi)騙我們的是，三年真的很短。

　　最好的我們作文 2

　　我們從小到大有很多老師，幼兒園、小學(xué)、中學(xué)和父母，他們都是我們的老師，但是我認(rèn)為興趣是最好的老師。

　　在上小學(xué)的時(shí)候，我特別喜歡畫(huà)畫(huà)，可就是畫(huà)不好。又一次媽媽帶我去小姨家玩，一進(jìn)門(mén)映入眼簾的是滿墻的畫(huà)，動(dòng)漫的、卡通的，都是我所喜歡的`。我注視著墻上的畫(huà)，它們就像是有魔力一樣吸引著我。我左瞧瞧右瞧瞧，小姨拿了水果給我吃，我嘴上答應(yīng)著，卻仍然目不轉(zhuǎn)睛地盯著墻上的畫(huà)，感嘆道：“姐姐畫(huà)得太漂亮了！”

　　我走進(jìn)姐姐的房間，她正在畫(huà)畫(huà)，已經(jīng)畫(huà)了一張桌子和兩個(gè)人，這好像是一幅一家人吃年夜飯的場(chǎng)景，中間有一個(gè)老奶奶，那是姐姐的奶奶，身穿一件紅色的唐裝，眼睛里流露著喜悅的神情。我迫不及待地叫了聲：“姐姐，你能教我嗎？”她笑瞇瞇地看著我，痛快地回答：“當(dāng)然可以�！�

　　我們坐在書(shū)桌旁，姐姐耐心地教，我專心地聽(tīng)。

　　終于，經(jīng)過(guò)一天的努力，我畫(huà)出了一幅讓我非常滿意的作品。我高興極了，拿給媽媽看，媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，連小姨看了，也說(shuō)不錯(cuò)。

　　回到家里，我又拿出畫(huà)欣賞。忽然我覺(jué)得，人的臉好像不對(duì)稱，眼睛也不一樣大。我不停地修改，終于改完了，心里想這才是最完美的作品。我拿給爸爸媽媽看，他們也說(shuō)比以前漂亮多了，我滿意地笑了。

　　興趣是我們最好的老師，沒(méi)有了興趣，就像一片沒(méi)有云的天空；沒(méi)有興趣，就像世界上沒(méi)有了顏色。有了興趣，我們就有了動(dòng)力，有了希望，才能向著夢(mèng)想堅(jiān)定地起航。

　　最好的我們作文 3

　　書(shū)，就是我的朋友，在我難過(guò)時(shí)，它會(huì)調(diào)節(jié)我的負(fù)面情緒，使我快樂(lè)起來(lái)。所以書(shū)是我不可少的朋友。

　　暑假的有一天我失眠了，一直躺在床上，眼睜睜地看著鬧鐘上的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流失，這時(shí)我點(diǎn)開(kāi)燈，拿起一本我最愛(ài)的書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪的讀著，心中有高漲的'情緒。雖然有點(diǎn)困，但我很高興。讀著讀著，我睡著了，我做了個(gè)好夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我在書(shū)的世界里遨游，這這里的書(shū)多的數(shù)不清，而且每一本都是有趣的書(shū)。

　　有一次，我在書(shū)店里偶遇了《笑貓日記》，我欣喜若狂，拿起一本我還沒(méi)看過(guò)的，躲在角落里看了起來(lái)。《笑貓日記》系列的書(shū)基本上都很有趣，看了一頁(yè)，就會(huì)忍不住再看下一頁(yè)，我看得有滋有味，直到姑姑叫我，我才依依不舍得放下書(shū)，離開(kāi)那個(gè)書(shū)店。那一本書(shū)，我看得差不多，它主要寫(xiě)了：流浪狗小白，要找一戶好人家住下來(lái)，貴賓犬菲娜，幫它找了好幾戶人家，可小白都不滿意，最后，小白誤打誤撞遇見(jiàn)了一個(gè)神秘女人，小白和她心有靈犀，就在她家住了下來(lái)，而這個(gè)女人始終是一個(gè)謎。看這本書(shū)的時(shí)候，我有很多感情，在小白差點(diǎn)被男明星打死時(shí)，我很氣憤，恨不得馬上進(jìn)書(shū)里給男明星一巴掌；在小白找到一個(gè)好主人時(shí)，我很激動(dòng)；在小白幫助生病的女主人著買(mǎi)東西、送信時(shí)，我很感動(dòng)，想不到這小狗是如此的乖巧……這本書(shū)還使我懂得了人與動(dòng)物之間的信任，還有朋友之間的互幫互助。

　　書(shū)，可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；書(shū)，像營(yíng)養(yǎng)品一樣，讓我們“生根、發(fā)芽，變得枝繁葉茂”；書(shū)，像一把鑰匙，給我們打開(kāi)了知識(shí)的寶庫(kù)；書(shū)，像階梯，讓我們走向人生寶塔的頂端；書(shū)，像火把，點(diǎn)燃了希望，讓我們勇往直前。書(shū)，真是一個(gè)神奇、有趣的朋友！

　　最好的我們作文 4

　　今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我校師生前往玄武湖進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)。

　　我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情走進(jìn)飛禽天地。呈現(xiàn)在我眼前的是一群群雪白的鴿子。它們時(shí)而高飛，時(shí)而走低，時(shí)而在水面上飛行，時(shí)而落在巖石上，構(gòu)成一幅美麗的圖畫(huà)。

　　我又向里走，見(jiàn)到了一只只美麗的孔雀，它們頭上都戴著“王冠”，格外引人注目。只見(jiàn)一只雄孔雀正優(yōu)雅地踱步，緊接著它似乎看到了什么似的停了下來(lái)。突然，“嘩啦啦”的一聲，孔雀張開(kāi)了它那又長(zhǎng)又直的羽毛，像一把大扇子。那色彩斑斕的羽毛多而密，藍(lán)中帶紫。每根羽毛上都有一個(gè)閃閃發(fā)亮的小圓片，像一只只明亮的小眼睛。許多眼睛合起來(lái)，使孔雀更亮麗。漸漸的，孔雀展示夠了，“嘩”的一下收攏了羽毛，我們不禁為它鼓掌�？粗�如此美麗的.孔雀，我既高興，又惋惜：現(xiàn)在人們?yōu)榱速嶅X(qián)，不顧一切，濫拔孔雀毛，但他們從沒(méi)有想過(guò)孔雀的感受。唉！

　　唉嘆之時(shí)，一只大白鵝搖搖擺擺走了過(guò)來(lái)。它那模樣令我發(fā)笑。忽然一陣嘎嘎的叫聲傳來(lái)，我向遠(yuǎn)處望去，成群的鴨子正在水中“漫步”。咦，那是什么？噢，一只仙鶴，腳又細(xì)又長(zhǎng)，佇立在水中。它低著頭，似乎正在覓食。

　　從飛禽天地出來(lái)，我們又看了精彩的鸚鵡表演、海豚表演。

　　今天的活動(dòng)結(jié)束了，我感慨萬(wàn)千：幾萬(wàn)年前，我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物和平相處，十分友好。如今，許多昔日活潑可愛(ài)的動(dòng)物一去不復(fù)返了，罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟�。我想說(shuō)：我們和動(dòng)物擁有一個(gè)地球，擁有一片藍(lán)天，濫殺動(dòng)物，不是忘恩負(fù)義嗎？想一想，動(dòng)物給我們帶來(lái)多少歡快與幸福呀！現(xiàn)在奧運(yùn)會(huì)提出“綠色奧運(yùn)”，讓我們共同努力，保護(hù)動(dòng)物，讓地球多一份美麗！

　　最好的我們作文 5

　　因?yàn)榕既辉趷?ài)奇藝上看到這部戲是根據(jù)八月長(zhǎng)安的小說(shuō)改編的，所以就去翻原著了，花了差不多一個(gè)下午的時(shí)間，跌跌蕩蕩、起起伏伏，我只想說(shuō)，我羨慕那些人的青春。雖然說(shuō)我現(xiàn)在才在初段。

　　我喜歡這本書(shū)中的耿耿和余淮。一個(gè)是中考撞大運(yùn)考進(jìn)省重點(diǎn)的普中女孩，一個(gè)是中考失利沒(méi)分進(jìn)重點(diǎn)班的優(yōu)秀少年。差別如此大的他們，最初形同陌路的他們，因?yàn)橐粡埛职嗉t榜，因?yàn)槊�字的巧合，做了整整三年的同桌，辛苦卻歡樂(lè)的三年。從形同陌路到歡喜冤家，經(jīng)歷了許多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　耿耿和多數(shù)普通的女孩一樣，成績(jī)不夠優(yōu)秀，卻一般還說(shuō)得過(guò)去。長(zhǎng)相一般，家境一般。她與前幾部主角不一樣，她的身上沒(méi)有那么多耀眼的光環(huán)，她的身上折射了我們太多的影子，她更真實(shí)，似乎觸手可及，好像就是我們的另一個(gè)自己。她很幸運(yùn)，她碰到了余淮；她也很幸運(yùn)，在高考發(fā)揮超常，考取了理想的大學(xué)。但我們不是每個(gè)人都這么像她一樣幸運(yùn)，幸運(yùn)地考進(jìn)省重點(diǎn)，幸運(yùn)地考上好大學(xué)，還幸運(yùn)地碰到余淮。我們只有靠自己，不要說(shuō)這個(gè)世界上沒(méi)有奇跡，你要知道，奇跡只是努力的`另一個(gè)名字。是的，我們是和曾經(jīng)的耿耿一樣的人，但也請(qǐng)記住我們不是耿耿，我們沒(méi)有她的好運(yùn)，不要做著白日夢(mèng)憑空想著一切。我們要做的是將自己逼到更優(yōu)秀，更強(qiáng)大，像周周，像洛枳，以后才能保護(hù)自己想要保護(hù)的人，以后才會(huì)有資本去追求自己想要的東西。

　　之前的我們不是最好的我們，現(xiàn)在的我們才是最好的我們。不要浪費(fèi)大好時(shí)光，向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，即使沒(méi)有余淮我們照樣是耿耿！

　　最好的我們作文 6

　　有人說(shuō)過(guò)“少年是一幅畫(huà)”，讓我感動(dòng)的是在“畫(huà)中”遇到了你們，才體會(huì)到友誼的珍貴。

　　你們現(xiàn)在是我的舍友，以后是我的伴娘，未來(lái)是我孩子的干媽。在這漫長(zhǎng)的而短暫的時(shí)光里，我們一起瘋過(guò)，奮斗過(guò)，開(kāi)心過(guò)，但唯一遺憾的是我們沒(méi)有一起“哭過(guò)”，因?yàn)槲覀兿矚g瘋狂的笑。

　　每個(gè)人都有不一樣的特點(diǎn)，而你最明顯的特點(diǎn)就是你是宿舍最高的，身材最好的，你是一個(gè)很容易被別人視為榜樣的亮點(diǎn)人物，紅河姑娘長(zhǎng)的美，建水姑娘長(zhǎng)得“水”，可謂山美水美人更美，一點(diǎn)也不錯(cuò)。在我們大家都還不熟悉的時(shí)候，是你擔(dān)任了班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，在當(dāng)時(shí)沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)想要擔(dān)任班長(zhǎng)，甚至是男生都沒(méi)有一個(gè)有勇氣，是你站起來(lái)?yè)?dān)任了班長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)上，你很認(rèn)真，總是會(huì)把老師布置的作業(yè)提前完成了，不管任何事情都有自己獨(dú)特的看法，你的'認(rèn)真一直感染著我們宿舍的其他人！

　　大理，風(fēng)花雪月之地，你來(lái)自于這個(gè)地方，每次你介紹你們的家鄉(xiāng)大理，其實(shí)我都挺想去的！你在生活中是一個(gè)很愛(ài)干凈的一個(gè)女生，你有一種別人身上沒(méi)有的小孩子的靈氣與純真，而是因?yàn)檫@樣的純真很多人都喜歡與你成為朋友。你很溫柔，沒(méi)有暴躁的脾氣，你的淡定不會(huì)因?yàn)閯e人而受到影響，但是你有一個(gè)毛病就是太慢了，做什么事情都慢，還很糾結(jié)，我想你大概是一個(gè)認(rèn)真的姑娘吧！以后的以后，希望你能變得更好。

　　最好的我們作文 7

　　隨著文藝匯演的圓滿落幕，三下鄉(xiāng)也在此畫(huà)下了完美的句號(hào)。回望初來(lái)長(zhǎng)坡地，那時(shí)的稚嫩與不安，已不復(fù)存在，取而代之的是身為師表的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。

　　最好的我們，在揮灑汗與淚。跟隨時(shí)光的鏡頭，一起回望那點(diǎn)滴。首先進(jìn)入我們的眼簾的是支教組的小伙伴們頂著烈日接送學(xué)生，在教室里滿身大汗卻依然認(rèn)真地教導(dǎo)學(xué)生，在操場(chǎng)上忘我地與學(xué)生們排練節(jié)目。緊接而來(lái)的是，生活組在廚房里汗流浹背的景象，不禁令人肅然起敬。突然，一幅在深夜敲打鍵盤(pán)的`畫(huà)面吸引了我們的眼光，喔！原來(lái)是傳聞組在發(fā)稿。同樣是在深夜里的，安保組在徹夜保護(hù)我們的安全，就為了能讓我們無(wú)后顧之憂地打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，睡一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。請(qǐng)稱呼傳聞組和安保組為“黑夜里的天使”，在黑夜里給予我們安心。無(wú)論是調(diào)研組外出調(diào)查的辛酸，醫(yī)療組為緊急情況而奔跑的狼狽，亦或是晚會(huì)組籌備節(jié)目而奔波的鏡頭，最好的我們，正為以后最好的你們—長(zhǎng)坡中心小學(xué)的學(xué)生們揮灑汗水。因?yàn)閻?ài)，所以值得。

　　淚伴隨汗而生。老師得到學(xué)生的認(rèn)同與贊揚(yáng)的欣慰之淚，廚師看到伙伴們享用美食的感動(dòng)之淚，傳聞組完成任務(wù)露出輕松之態(tài)，亦或是全班為小伙伴慶生看電影的精心驚喜。在最好的時(shí)間，最好的我們揮灑著最美的淚水。

　　不是所有堅(jiān)持都有結(jié)果，但是總有一些堅(jiān)持，能從一寸冰封的土地里，培育出十萬(wàn)朵怒放的薔薇�！�—八月長(zhǎng)安《最好的我們》。十天的堅(jiān)持，我堅(jiān)信蒲公英社會(huì)實(shí)踐隊(duì)中的每一位最好的自己已經(jīng)在長(zhǎng)坡中心小學(xué)培育出了十萬(wàn)朵怒放的薔薇。

　　最好的我們作文 8

　　“朋友”，這一詞，時(shí)時(shí)都能看見(jiàn)。但那些都提到的是人。我的真誠(chéng)朋友卻是一只動(dòng)物————狗。

　　也許有人說(shuō)，那恐怕是一只珍貴的寵物吧，也許能幫助人做一些特別的事吧……我這個(gè)“朋友”只是一個(gè)平凡的'狗。這只狗是我大伯家的，它在我大伯家也算一份子，不過(guò)它吃的要比人差的多，都可以用“瘦骨嶙峋”、“肚皮貼肚皮”來(lái)形容。可它還是堅(jiān)守著自己的崗位：看門(mén)。冬天只有一張麻袋墊在地下幫助它過(guò)冬。

　　我倆怎么成為好“朋友”的呢？那可要從我記事那天說(shuō)起（因?yàn)楣繁任页錾�還早幾年）：每隔幾天我就去大伯家一趟。有一次我無(wú)意間注意到了它，我看它很可憐就盛了一碗飯給它吃，也許狗通人性，吃完后還對(duì)我搖搖尾巴。以后我每次到大伯家吃東西都留一些給它吃，因此我每次來(lái)的時(shí)候，它都會(huì)大老遠(yuǎn)就搖著尾巴迎接我，甚至連大哥小哥喚它，它都不走。就是這樣我們成為了好“朋友”。

　　真誠(chéng)又從何講起呢？請(qǐng)看下面：在一次我回家的路上，一條大黑狗攔在了我面前，好像想要咬我，我也不甘示弱，拿起木棍準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。這時(shí)又一條很強(qiáng)壯的狗來(lái)了，看樣子是“同伙”，它們瘋狂地朝我撲來(lái)，我嚇的連聲大叫。我的“朋友”聞?dòng)嶑R上趕來(lái)，打算同我并肩作戰(zhàn)，我看勢(shì)頭不對(duì)，掉頭就跑，而孤零零的“朋友”仍與敵人“嘶殺”在一起……我想它完全可以不幫我，但為什么呢？出于真誠(chéng)。這次戰(zhàn)斗的代價(jià)是它的右眼永遠(yuǎn)的失明了，我不能補(bǔ)償它什么，只能自己內(nèi)心感到愧疚。

　　現(xiàn)在它已經(jīng)死了，但死因不明。先是失蹤，后來(lái)又漂在池塘里，我如果能找到真兇，一定將他碎尸萬(wàn)段。

　　真誠(chéng)的“朋友”，你雖然永遠(yuǎn)離開(kāi)了我，但我們的友誼地久天長(zhǎng)。

　　最好的我們作文 9

　　我呢！有一個(gè)最好的朋友。她有一雙水靈靈的眼睛，鼻子尖上還有一顆小小的痣，長(zhǎng)得高高的，黑黑的。有時(shí)候脾氣大大的，她呀，還有一個(gè)大大的脾酒肚，你們知道她是誰(shuí)嗎？我先不告訴你們，你們先猜猜看。

　　就在星期三的上午，我和她又鬧矛盾了，她看見(jiàn)我和別人玩得那么好就生氣了，不和我玩，我和她說(shuō)話她也不回答，后來(lái)我寫(xiě)了一封信給她，上面寫(xiě)著："婕，你別氣了，我和你還是最好的'朋友，我和她們玩時(shí)沒(méi)有注意到你來(lái)了，所以我向你道歉。"她看了這封也沒(méi)有回，就和其他的人玩了，我也只好不理她了。一天、兩天、三天過(guò)去了，我們這幾天一句話也沒(méi)有說(shuō)。終于，就在星期五時(shí)，她主動(dòng)回了一封信給我，上面寫(xiě)著：頔，我不是生你的氣，是因?yàn)榭匆?jiàn)你和她們玩得很好也不過(guò)來(lái)和我玩，我就有點(diǎn)生氣，后來(lái)你還是不理我，就只好也不理你了。我看了她回我的信，就過(guò)去找她，她和我說(shuō)："我們還是最好的朋友。"

　　最后我們兩個(gè)又和好如初了！對(duì)了還沒(méi)告訴你們呢！她就是我的好朋友──羅藝婕。

　　最好的我們作文 10

　　坐在陽(yáng)臺(tái)，靠著欄桿，閉著眼睛。嗅著陽(yáng)光和煦的陽(yáng)光，清風(fēng)將寒意吹散，帶著遠(yuǎn)方的花香拂過(guò)我的發(fā)梢，撥動(dòng)著風(fēng)鈴玲玲作響。我享受著這最美好的時(shí)光。

　　我在四季最美的春天，也在一生中最好的碧玉年華。

　　能在二八之年遇見(jiàn)你這是何其的幸運(yùn)啊�，F(xiàn)在回想起來(lái)，還是夢(mèng)想贈(zèng)與我們的緣分呢。你很喜歡畫(huà)畫(huà)，而且畫(huà)的很漂亮。你說(shuō)過(guò)，你想成為一名真正的藝術(shù)家，還要?jiǎng)?chuàng)辦自己的藝校，然后交出更好的學(xué)生。而我呢，想成為一名優(yōu)秀的演員，演繹出一個(gè)個(gè)將動(dòng)人的故事。可是，夢(mèng)想雖然很豐滿，但現(xiàn)實(shí)卻很骨感。由于學(xué)習(xí)的緣故，你沒(méi)能堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)，我也沒(méi)學(xué)成表演。但是，我們約定好，誰(shuí)都不許放棄，就算逆風(fēng)飛行也要到達(dá)那個(gè)遠(yuǎn)方。

　　我們還都喜歡跑步，喜歡著風(fēng)在耳邊呼嘯而過(guò)的聲音，喜歡著揮汗如雨的感覺(jué)。你個(gè)子不高，卻常常跑在我前面。落日將云彩映的火紅，配這丹紅色的跑道和你朝氣蓬勃的背影剛剛好。我忍不住停下來(lái)，將這霎時(shí)的美好留下。我想以后在我獨(dú)自一人的日子里，還可以將這些回憶拿出來(lái)，告訴自己一路還有你。

　　當(dāng)然我們的友誼并不是一帆風(fēng)順的。有那么一段時(shí)間，你交到了別的.朋友，你們經(jīng)常一起吃飯，一起買(mǎi)東西，我就只能一個(gè)人坐在自己的位置上寫(xiě)作業(yè)，更確切地說(shuō)是在發(fā)呆，想著我們之間的友情是不是就這樣結(jié)束了。見(jiàn)你們有說(shuō)有笑的，便更覺(jué)得自己的多余�，F(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得自己真像一個(gè)不懂事的孩子。矛盾并沒(méi)有讓我們疏遠(yuǎn)，反而讓我們更加親密。正如經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮的天空會(huì)更藍(lán)。

　　青春就是這樣，有歡笑，有淚水。跌跌撞撞地寫(xiě)著屬于我們的故事，不管結(jié)局怎樣，現(xiàn)在就是最好的我們。

　　最好的我們作文 11

　　我們年少輕狂，張揚(yáng)個(gè)性；

　　我們無(wú)所顧忌，敢作敢當(dāng)；

　　在這個(gè)屬于離別的季節(jié)，又想起那年，我們也是在這個(gè)時(shí)候揮手說(shuō)再見(jiàn)……

　　“美好的東西只在得到的前一秒�！蔽覀�?cè)��?jīng)鼓勵(lì)，幫助班里成績(jī)不好的同學(xué)，讓他們能一點(diǎn)一滴的進(jìn)步；我們?cè)��?jīng)相互幫助，在考試前夕整理錯(cuò)題；我們?cè)��?jīng)揮灑汗水，在紅碧交織的田徑場(chǎng)拼搏。

　　那年秋天，我和她是最好的朋友。一起吃飯，一起買(mǎi)牛奶，一起閑逛在校園的`小路上。我們等待花開(kāi)，嘆息花落，為小草冒出一截而欣喜。那是多么澄澈的一種心境。我們亦會(huì)在路上毫無(wú)形象地大笑；互相抱怨作業(yè)太多；傾訴自己內(nèi)心的秘密。那是多么澄澈的一種友誼。

　　次年夏天，我和她分別。校園對(duì)于我是嶄新的，同樣的陌生。我們很久沒(méi)有聊天了吧，更很久沒(méi)有相見(jiàn)。你是否又有了屬于你的小圈子，而我終究是個(gè)過(guò)去了的遺忘在塵埃中的舊人。你是否還記得我，那個(gè)愛(ài)笑，愛(ài)看書(shū)的女孩？你是否還會(huì)在遇到我時(shí)叫出那個(gè)略有幼稚的外號(hào)？你是否……

　　那年，我們相知，相別，便從此再無(wú)聯(lián)系。天南海北的學(xué)校，形形色色的同學(xué)，還有你現(xiàn)在的朋友。但無(wú)論怎樣，我期待，你和我一樣。都記得那年里最好的時(shí)光，最好的我們。

　　——謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給那年畢業(yè)的最好的我們

　　最好的我們作文 12

　　心愿，是一座巨大的能量站，讓你疲勞困倦時(shí)，充滿能量；心愿，是一團(tuán)熊熊的烈火，在你百般寒冷時(shí)，溫暖你的心頭；心愿，是一捧甘甜的清泉，在你極度干渴時(shí)，滋潤(rùn)你的心田。每個(gè)人都會(huì)有大大小小的心愿，正是這些心愿，成就了最好的我們。

　　辮子姐姐的《每個(gè)心愿，都會(huì)實(shí)現(xiàn)》給長(zhǎng)大中的我們深深的啟發(fā)。這本書(shū)中有許多辮子姐姐鼓勵(lì)讀者的故事，發(fā)人深省。讀者們遇到的問(wèn)題多種多樣，如做好事被責(zé)備、口吃等，這些問(wèn)題我們也許也會(huì)遭遇，也會(huì)傷心、迷茫。但成長(zhǎng)本身就是充滿坎坷的，我們只有笑著迎接。在成長(zhǎng)的旅途中，我們不一定是永遠(yuǎn)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的小天才，不一定是永遠(yuǎn)被人追捧的好學(xué)生，也不一定是永遠(yuǎn)都讓老師、家長(zhǎng)稱贊的乖孩子，但我們一定都擁有一個(gè)美好的心愿，激勵(lì)著我們成長(zhǎng)，促使我們奮發(fā)向上，在成功路上昂首挺胸。

　　心愿會(huì)給我們無(wú)窮的動(dòng)力，會(huì)激發(fā)我們無(wú)限的潛能，會(huì)讓我們擁有征服一切困難的力量。每一個(gè)在成長(zhǎng)中的青少年，都會(huì)有一個(gè)小心愿，這個(gè)心愿或許很小，很不起眼，也或許會(huì)遭到別人的嘲笑，但只要擁有，自己的心就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，并會(huì)付出一切努力去實(shí)現(xiàn)，最終站在成功的.頂峰。

　　在一些時(shí)候，我們可能被坎坷和挫折絆倒，從而產(chǎn)生退縮之情，在這時(shí)，想想自己美好的心愿，又會(huì)再次充滿能量，面對(duì)生活。即使心愿不能使你很快地改變現(xiàn)狀，但至少能讓你有一股堅(jiān)強(qiáng)的力量，有重新再來(lái)的勇氣。

　　心愿給了我們莫大的動(dòng)力，成就了最好的我們。

　　最好的我們作文 13

　　有人說(shuō)過(guò)“少年是一幅畫(huà)”，讓我感動(dòng)的是在“畫(huà)中”遇到了你們，才體會(huì)到友誼的珍貴。

　　你們現(xiàn)在是我的舍友，以后是我的伴娘，未來(lái)是我孩子的干媽。在這漫長(zhǎng)的而短暫的時(shí)光里，我們一起瘋過(guò)，奮斗過(guò)，開(kāi)心過(guò)，但唯一遺憾的是我們沒(méi)有一起“哭過(guò)”，因?yàn)槲覀兿矚g瘋狂的笑。

　　每個(gè)人都有不一樣的特點(diǎn)，而你最明顯的`特點(diǎn)就是你是宿舍最高的，身材最好的，你是一個(gè)很容易被別人視為榜樣的亮點(diǎn)人物，紅河姑娘長(zhǎng)的美，建水姑娘長(zhǎng)得“水”，可謂山美水美人更美，一點(diǎn)也不錯(cuò)。在我們大家都還不熟悉的時(shí)候，是你擔(dān)任了班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，在當(dāng)時(shí)沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)想要擔(dān)任班長(zhǎng)，甚至是男生都沒(méi)有一個(gè)有勇氣，是你站起來(lái)?yè)?dān)任了班長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)上，你很認(rèn)真，總是會(huì)把老師布置的作業(yè)提前完成了，不管任何事情都有自己獨(dú)特的看法，你的認(rèn)真一直感染著我們宿舍的其他人！

　　大理，風(fēng)花雪月之地，你來(lái)自于這個(gè)地方，每次你介紹你們的家鄉(xiāng)大理，其實(shí)我都挺想去的！你在生活中是一個(gè)很愛(ài)干凈的一個(gè)女生，你有一種別人身上沒(méi)有的小孩子的靈氣與純真，而是因?yàn)檫@樣的純真很多人都喜歡與你成為朋友。你很溫柔，沒(méi)有暴躁的脾氣，你的淡定不會(huì)因?yàn)閯e人而受到影響，但是你有一個(gè)毛病就是太慢了，做什么事情都慢，還很糾結(jié)，我想你大概是一個(gè)認(rèn)真的姑娘吧！以后的以后，希望你能變得更好。

　　最好的我們作文 14

　　六月，讓回憶蕩漾，四季的輪回帶不走我們青春的印記。

　　------題記

　　“嘿！你好，你也是這班的嗎？我們交個(gè)朋友吧”

　　窗外，折射的光影依然清晰；室內(nèi)，新生的我們還未熟悉；陌生的面孔，填滿的座位；新奇的課程安排。我們，在此相會(huì)。

　　交到第一個(gè)新朋友；碰到第一個(gè)新學(xué)霸；遇見(jiàn)一群這班人。第一天的記憶是如此的難忘耐人尋味。

　　十周，讓我們新奇的第一次專業(yè)技能考核周。“地獄周”一詞就此誕生。

　　五月，球場(chǎng)上出現(xiàn)了我們的印記。綠茵場(chǎng)上，出現(xiàn)我們追逐的身影，是我們新學(xué)期友誼的開(kāi)始。

　　六月，記憶飛揚(yáng)。你我的身影，球場(chǎng)相會(huì)；你我的聲音，回蕩校園。嬉戲玩鬧，成了我們每日放學(xué)后的第一件事。

　　二十周，期末考核，新學(xué)期即逝。班上的面孔不再陌生，課桌前的`氣氛不再尷尬。

　　一年后的今天，我們已不再是新生，菜鳥(niǎo)。而是成為將要畢業(yè)的學(xué)姐。因?yàn)槊β担�我們不再相�?huì)球場(chǎng)；因?yàn)橛颜x，我們不再輕易拋棄；因?yàn)殚L(zhǎng)大，我們不再像從前。

　　六月的天空，依然未變；而我們，卻再也回不到一年前。

　　最好的友誼，從這里開(kāi)始；最美的回憶，在這里延續(xù)；

　　再見(jiàn)了再也回不去的那年六月；再見(jiàn)了操場(chǎng)上我們彼此熟悉的身影；再見(jiàn)了一年前活潑的我們。

　　倘若時(shí)光倒流，我愿回到那年；倘若記憶倒退，我愿回到從前。

　　四季的輪回，帶走了曾經(jīng)活躍的我們；

　　今年的六月，就讓記憶飛揚(yáng)，回憶蕩漾。

　　最好的我們作文 15

　　每當(dāng)看見(jiàn)句子上的“逗號(hào)”時(shí)，我就會(huì)想起我在鄉(xiāng)下經(jīng)歷的一件童年趣事。

　　在我五歲的時(shí)候，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅�，我曾�?jīng)回鄉(xiāng)下?tīng)敔敿易×艘欢螘r(shí)間。一天，爺爺帶著我一起去田地里。爺爺去澆水，我則在一旁玩。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了一條小溪。我就跑過(guò)去玩水、扔石頭……玩著玩著，我發(fā)現(xiàn)了一些像“逗號(hào)”一樣的小動(dòng)物在水里游動(dòng)。我心想：這些“逗號(hào)”太有趣了，我要把它們捉回家玩。

　　于是，我開(kāi)始行動(dòng)了。我蹲下來(lái)，挽起衣袖，雙手伸進(jìn)水里，合攏……然而，這些家伙閃電一般游走了，我手里空空如也！我心想：他們太機(jī)靈了，不行，我只能換一種方法了。

　　我卷起褲腿，躡手躡腳地走進(jìn)小溪里，誰(shuí)知道我的腳一放進(jìn)去，“小逗號(hào)”們又像閃電俠似的飛快地閃開(kāi)了。我心想：這也太“狡猾”了吧。第三次，我靜靜地站在水里一動(dòng)不動(dòng)，等“逗號(hào)”們游過(guò)來(lái)。我“按兵不動(dòng)”的戰(zhàn)術(shù)奏效了，“小逗號(hào)”們又慢慢游回來(lái)了，但是它們與我好像太“親密”了，把我的腳弄得癢癢的.。我的重心一不平衡，“撲咚”一聲就掉進(jìn)了水里，害得我還嗆了幾口水。

　　我濕淋淋地哭著跑去爺爺那兒，爺爺看見(jiàn)我這狼狽相，哭笑不得地問(wèn)：“怎么了，我的乖孫子？”我邊哭邊把事情的來(lái)龍去脈告訴爺爺。爺爺聽(tīng)了，哈哈大笑，說(shuō)：“滔滔，這些‘小逗號(hào)’是蝌蚪，它們長(zhǎng)大后會(huì)變成青蛙，專門(mén)捉莊稼的害蟲(chóng)，所以你以后不要再捉它了。”我聽(tīng)完后，立刻恍然大悟。

　　童年是多么有趣呀！童年趣事給我?guī)��?lái)了歡樂(lè)、知識(shí)。童年真好！

　　最好的我們作文 16

　　從一年級(jí)開(kāi)始，我們四個(gè)就產(chǎn)生了深厚的友情。三年以來(lái)，我們哭哭笑笑、吵吵鬧鬧，最好的我們會(huì)一起度過(guò)接下去的美好時(shí)光。

　　我們一直都是形影不離的好朋友，但在二年級(jí)下冊(cè)，一件不愉快的事發(fā)生了。下課了，我發(fā)現(xiàn)她們?nèi)齻�(gè)一起跑到了門(mén)口，講起了悄悄話。我剛準(zhǔn)備去聽(tīng)一聽(tīng)她們?nèi)齻�(gè)到底有什么悄悄話不讓我聽(tīng)，沒(méi)想到她們一溜煙跑了。我心想：她們?nèi)齻�(gè)為什么不讓我聽(tīng)？是在講我壞話？還是想把我退出四姐妹？

　　上課了，邱欣雨準(zhǔn)備轉(zhuǎn)過(guò)頭看我一眼，我連忙把書(shū)立了起來(lái)，從外面悄悄地觀察她的表情。這節(jié)課，我沒(méi)有記住一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我像小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心一樣讀。我一直在想：什么時(shí)候才能下課？她們?nèi)齻�(gè)到底在說(shuō)什么？這時(shí)，我真想大聲叫一句：“最好的我們還繼續(xù)做嗎？”

　　第二天到了，她們還是不理我，眼睛不敢對(duì)視我。她們來(lái)到了衛(wèi)生間，我偷偷地跟著她們。只聽(tīng)見(jiàn)蔡若凡說(shuō)：“今天下午的班隊(duì)活動(dòng)課可以互相送禮……”估計(jì)是盧柳好看到了我的鞋子，她們講話聲音很小，我沒(méi)聽(tīng)清她們?cè)谥v什么東西。

　　轉(zhuǎn)眼間，班隊(duì)活動(dòng)課到了。我準(zhǔn)備了三支簽字筆和三個(gè)小本子，原來(lái)是想送給我的好姐妹的，但昨天那件事讓我改變了想法。正在我猶豫不決的時(shí)候，她們?nèi)齻�(gè)一起走上了講臺(tái)，一起說(shuō)：“江沫獲得最佳風(fēng)采獎(jiǎng)。”我十分驚喜，感動(dòng)地眼淚都要流下來(lái)了。原來(lái)，前兩天她們?nèi)齻�(gè)說(shuō)的`悄悄話是在給我準(zhǔn)備驚喜呀，可是我還以為她們是不想理我……我剛想說(shuō)：“謝謝！”但是我的嘴巴不知怎么回事，就是說(shuō)不出話。我們四個(gè)緊緊地抱在了一起。

　　我們的友情，比山還高，比海還深，最好的我們永遠(yuǎn)在一起！

　　最好的我們作文 17

　　“滴答，滴答……”時(shí)間不停的流逝著，讓人抓也抓不住，看著小學(xué)六年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，照片上的我有高興地、有興奮的、也有悲傷的、失落的。打開(kāi)被我封鎖在盒子里的照片，紀(jì)念禮物、信紙。那一幕幕美好的'回憶頓時(shí)涌上心頭……

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)、接力賽、吶喊、失敗、不放棄，這五個(gè)詞語(yǔ)是多么陌生，卻又那么熟悉。那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上的接力賽，我也是其中的一員，比賽前不參加的同學(xué)都在一旁為我們捶背、為我們倒水、為我們鼓勁�！昂镁o張啊”突然一位同學(xué)說(shuō)道�！皼](méi)事，只要我們盡最大努力就好，相信自己！相信大家！”我說(shuō)道。比賽開(kāi)始前5分鐘，我們所有人圍成一個(gè)圈，一雙雙充滿希望的雙手，疊著放在一起，“加油！加油！加油！”三聲加油承載著我們的希望，更是班級(jí)的榮譽(yù)�！芭椤睒屄曄肫�，第一幫的我沖了出去，準(zhǔn)確無(wú)誤的把棒子傳給了第二棒，“加油！加油！加油！五四班加油！”拉拉隊(duì)以及同學(xué)們嘶聲力竭的喊著，手舞足蹈的做著。第二棒的以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到了第三棒。

　　可是！就在這時(shí)！意外出現(xiàn)了！第三棒的徐悅嘉在快到達(dá)第四棒那里突然重心不穩(wěn)，摔在了地上。但是它他并沒(méi)有放棄，他拼了！一瘸一拐的到了第四棒手中，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過(guò)去，從徐悅嘉蒼白的臉色到他無(wú)力的腳，都能看出他盡力了！比賽結(jié)束了，我們輸了，但我們之間沒(méi)有絲毫的責(zé)怪，我們真正關(guān)心的是徐悅嘉，為了比賽能贏，而拼命的徐悅嘉，我們第一時(shí)間把他扶到草地上。不知誰(shuí)說(shuō)的“大家不要?dú)怵H！下次我們一定會(huì)贏得！加油！”大家緊緊擁抱在一起，這是沒(méi)有男女之分，只有那份誠(chéng)摯的友誼！

　　最好的我們作文 18

　　青春，我們中最好的！

　　時(shí)間的長(zhǎng)河自由流淌，無(wú)聲的雨敲打著時(shí)間的窗戶。過(guò)去的歲月被時(shí)光折回，珍藏在轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光中。轉(zhuǎn)眼間，我們迎來(lái)了我們熾熱的青春，并將在時(shí)間的平臺(tái)上展示我們最好的一面！對(duì)我們來(lái)說(shuō)，最好是成熟一點(diǎn)，傾聽(tīng)雨水敲打我們心靈的窗戶。無(wú)知的歲月一去不復(fù)返了。我們，充滿了兒童和青年，被歲月無(wú)情地拋在后面，在我們心中種下了一顆成熟的種子。之后，我們?cè)谑浪资聞?wù)、困難和磨難中變得更強(qiáng)壯、更高、更成熟。在陌生的青春里，我們終于迎來(lái)了最好的自己，獲得了一顆成熟的心，成就了一個(gè)成熟的自己。

　　我們年輕時(shí)最大的.熱情就像一陣風(fēng)，吹拂著我們心中溫暖的火焰。我們開(kāi)始對(duì)我們周圍的事物充滿好奇心，就像一個(gè)無(wú)畏的探險(xiǎn)家面對(duì)一個(gè)未知的洞穴，渴望在洞穴中發(fā)現(xiàn)和解開(kāi)過(guò)去的秘密。我們也對(duì)自己喜歡的東西表現(xiàn)出極大的熱情，就像幼兒園的孩子們可以得到他們喜歡的糖果一樣，只要他們積極地回答問(wèn)題。我們也希望以這種積極的生活態(tài)度從外界獲得一些禮物和成就。在青春的陽(yáng)光燦爛的日子里，有一股暖風(fēng)吹來(lái)，它帶給我們最好的，并獲得一顆溫暖的心。我們年輕時(shí)最好的苦樹(shù)長(zhǎng)得越來(lái)越高，它所面臨的困難一定會(huì)被克服。當(dāng)它的根越來(lái)越深的時(shí)候，它遇到的堅(jiān)硬的石頭一定會(huì)越來(lái)越大。然而，沒(méi)有艱難困苦的生活絕對(duì)不是完美的生活，沒(méi)有苦澀的青春，我們無(wú)法做到最好。

　　青春的美好時(shí)光，苦澀一直是它的心，驅(qū)動(dòng)著整個(gè)青春，并使我們成為最苦最棒的。讓我們站在生命的平臺(tái)上，釋放屬于青春的紙飛機(jī)，帶來(lái)我們的夢(mèng)想和經(jīng)歷，送我們最好的！

　　最好的我們作文 19

　　回想，新入學(xué)的場(chǎng)景記憶猶新，轉(zhuǎn)眼，同窗的日子如白駒過(guò)隙。教室里仍回響著我們朗朗的讀書(shū)聲；課桌上還有我們暗自寫(xiě)下的話語(yǔ)；操場(chǎng)上還留著我們奔跑矯健的身影。畢業(yè)，既是結(jié)束，也是開(kāi)始……

　　剛?cè)雽W(xué)的場(chǎng)景刻在我的腦海。我們拉著家長(zhǎng)的手又哭又鬧，還有淘氣的男孩跑遍了整個(gè)學(xué)校。剛安排好座位，大家一刻也坐不住，互問(wèn)叫什么名字。開(kāi)學(xué)幾個(gè)月了，班上同學(xué)還是認(rèn)不齊，老師管也管不住。剛?cè)雽W(xué)的我們，就像踏入了個(gè)新的`世界。

　　“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情……”“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了……”教室里回響著我們朗朗的讀書(shū)聲。屬于我們的聲音，在教室里回響著。

　　安靜地在教室里站著，不用細(xì)細(xì)觀察。墻壁上、課桌上、講桌上、抽屜里，到處都是我們暗自寫(xiě)下的話語(yǔ)：“加油！”“大愛(ài)BIGBANG！”“再見(jiàn)母校�！薄拔覀儾环珠_(kāi)”“討厭數(shù)學(xué)！”每次換座位，都要看看前主人留下的話語(yǔ)。那些，教室里我們隨處可見(jiàn)的痕跡……

　　“加油！加油！加油！”一邊是我們賣(mài)力地吶喊，一邊是運(yùn)動(dòng)員矯健的身影。贏了我們會(huì)歡呼雀躍，敗了我們會(huì)一起互相加油！我記得拔河比賽時(shí)，每一位隊(duì)員都繃緊神經(jīng)地拉著大繩。裁判一吹響口哨，所有人使出渾身的勁兒往后倒。班上沒(méi)參加的同學(xué)全部圍到一起加油，那聲音還在我耳邊回蕩。那一幕幕的畫(huà)面，一個(gè)個(gè)矯健而充滿力量的身影，浮現(xiàn)在我眼前。

　　六年寒窗，幾張?jiān)嚲�，就把我們分離。我們開(kāi)心、放肆、搞怪的笑聲。都在校園里回蕩。校園內(nèi)的每一朵花，都變成了我們最美好的回憶。不必為它傷感，因?yàn)槲覀冞�會(huì)再見(jiàn)。

　　最好的我們作文 20

　　今年夏天，藍(lán)天白云草地風(fēng)幽幽。同一班人拍了第一張團(tuán)體照，自然，也是最終一張。

　　前一個(gè)禮拜天，班主任就通告大家?guī)уX(qián)來(lái)拍畢業(yè)照片。初看，一陣呆。第一天邁進(jìn)校園內(nèi)，還帶還怎么組詞哭音，抵觸念書(shū)。之后，迷上和你們一同學(xué)習(xí)培訓(xùn)、玩耍。卻也是最終幾日。舍不得含有一點(diǎn)惘。也罷期待那一天！

　　下一周，當(dāng)有些人問(wèn)起：“都帶了錢(qián)嗎？”那？自然。終究會(huì)停留過(guò)多追憶。也有些人說(shuō)，再貴也值得購(gòu)買(mǎi)。也恰好是這類堅(jiān)定不移，大伙兒也多了一份期待。那一天也一直盼著那一刻，但是或是不如人意，另一個(gè)班沒(méi)帶夠錢(qián)。有一些心寒，也在抱怨她們。

　　第二天，一切都做好準(zhǔn)備。有點(diǎn)兒搞笑的是，有些人為了更好地漂亮，竟沒(méi)脫衣服。起先考試，題型有一些難，又因拍照之事，心難取回，那一段，煎熬。貼近序幕時(shí)，班主任來(lái)啦，說(shuō)去站位拍照。大家也是狂奔下樓梯，到達(dá)體育場(chǎng)。

　　也聽(tīng)教師指令，搬了椅子。一陣激情，也在當(dāng)中站齊整了。發(fā)覺(jué)少了教師，就要邀約教師，倒也“固執(zhí)”，幾回也不來(lái)。不知是氣溫太“好”，竟不適合。欲笑不知怎樣主要表現(xiàn)，也無(wú)意。欲哭只覺(jué)很假，乏力演。自身只能沒(méi)哭不笑，看見(jiàn)群體，感覺(jué)難堪。這位老師傅喊了一句看攝像鏡頭，定好了那一刻，定在照片里，含著情緒。

　　沒(méi)多久后，十分期待的照片發(fā)過(guò)出來(lái)，每個(gè)人各執(zhí)一份。見(jiàn)班主任高興得極其璀璨，有些人外露牙齒，有些人面無(wú)全色，有些人小表情不好看……問(wèn)起班主任為什么高興得這般璀璨，道不知何。

　　大家都該奔向更遠(yuǎn)處，與此同時(shí)也不必互相忘卻照片中的彼此。

　　最好的`我們作文 21

　　那年夏天，陽(yáng)光剛好，撒在年少的我們身上，陽(yáng)光再暖，也暖不了我們的心。

　　一一題記

　　又是一年夏天，又是一個(gè)分離的季節(jié)。畢業(yè)那天，考完試，大家都異常安靜。等班主任發(fā)畢業(yè)證書(shū)，發(fā)初中入學(xué)通知書(shū)。班主任笑著念我們每個(gè)人的名字，讓我們?nèi)ヮI(lǐng)……

　　畢業(yè)那天，最遺憾的，就是沒(méi)能在班上開(kāi)聚會(huì)，沒(méi)能讓我們?cè)僖黄痿[一次，沒(méi)能讓我們?cè)僖黄鹦σ淮巍?/p>

　　六年的.時(shí)光，在那年夏天畫(huà)上了句號(hào)。一張紙，散了一群人。分離時(shí)，都是滿臉笑意，卻沒(méi)人能看見(jiàn)轉(zhuǎn)身時(shí)落下的淚。六年很短，短得我們都沒(méi)能好好珍惜，就消逝了。想去珍惜時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)來(lái)不及了。

　　人總在失去后才懂得珍惜，開(kāi)始努力吧，做最好的自己，等值得的人。加油，你會(huì)更好的。

　　我做過(guò)最后悔的事就是小時(shí)候希望快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后我只希望時(shí)光慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)，讓我有足夠的時(shí)間，去珍惜那六年的時(shí)光。

　　六年的時(shí)光，把我們變成了最好的我們，把懵懵懂懂的我們變成了懂事的我們，把曾經(jīng)愛(ài)笑的我們變成了不敢哭的我們。

　　畢業(yè)那天，微風(fēng)不燥，陽(yáng)光剛好。微風(fēng)再好，也吹不進(jìn)我們的心，陽(yáng)光再暖，也暖不了我們的心。

　　回憶，真的很美很美，可現(xiàn)在的我們永遠(yuǎn)都回不了回憶中的模樣。我們都不喜歡回憶，可我們只能回憶，回憶曾經(jīng)，回憶那六年，回憶我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我曾聽(tīng)說(shuō)"每一次分離都是為了下一次更好的相見(jiàn)”如果如此，那愿我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)時(shí)，都是最好自己。

　　愿你們冬暖夏涼，愿你們所有溫柔付出都有深情回應(yīng)，愿你們現(xiàn)實(shí)無(wú)紛擾，夢(mèng)境無(wú)喧囂。

　　一一致.最好的我們

　　最好的我們作文 22

　　微風(fēng)輕拂的六月，我們坐在操場(chǎng)上，看著沒(méi)有完全褪去的日落，宣告我們的初中生活結(jié)束！

　　走在那個(gè)崎嶇不平的小路上，依舊是野花野草。卻看起來(lái)比以前憔悴，風(fēng)吹著我們的臉，吹得很舒服，心里卻莫名的心酸�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室，我們?nèi)チ瞬贿^(guò)五次，但是我們依然快樂(lè)。喜歡躲在門(mén)里面嚇嚇我們親愛(ài)的物理老師，也喜歡打聽(tīng)一下小八卦，到處添油加醋。還是像以前那樣集體拿著水杯到辦公室取水，總習(xí)慣著叫前桌遞下作業(yè)，愛(ài)看一些某某人在黑板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，也總是上課喜歡開(kāi)些玩笑，坐在一桌，一起聽(tīng)聽(tīng)歌，與上桌唱唱歌。

　　坐在最后一桌，喜歡靠著桌子望向窗戶，看看白云什么，然后和自己的同桌聊七聊八。提醒著同學(xué)們考試要帶什么的班主任，上課總是要讓我們讀美文的語(yǔ)文老師，總是喜歡大大咧咧說(shuō)話的數(shù)學(xué)老師，叫幾個(gè)學(xué)生到黑板上寫(xiě)遣詞造句的英語(yǔ)老師，每次到我們班都有電話接的物理老師。到了以后，這些老師只能停留你的腦海里。

　　最后才明白，老師唯一沒(méi)有騙我們的是：三年真的'很短。才知道高中和小學(xué)卻都已比不上初中，操場(chǎng)不會(huì)再有我們班的人跑步，大廳里不會(huì)有我們班同學(xué)的小聲嘀咕。

　　時(shí)間不留下腳步，那時(shí)候最好的我們，藏在某某人的心底，上課又記住了什么，回去又忘記了什么，自己都以不知道。有人說(shuō)地球是圓的，不是應(yīng)該不會(huì)走散嗎？是么？

　　心里問(wèn)著自己是么？答案不是，留下最好的我們，當(dāng)回憶起來(lái)，也曾知道我們不曾浪費(fèi)過(guò)最好的時(shí)光，最好的青春，也留下青春最好，最美的顏色。

　　最好的我們作文 23

　　打開(kāi)一扇窗，外面是一片綠茵，有我們坐在地上唱歌的身影；點(diǎn)開(kāi)一個(gè)視頻，回放著我們六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；翻開(kāi)一本相冊(cè)，塵封六年記憶又涌上心頭……

　　回首六年，還記得那首《丟手絹》嗎？“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的旁邊，大家不要告訴他�！薄翱禳c(diǎn)快點(diǎn)抓住他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他……”這是我們二年級(jí)時(shí)，老師帶著我們班的同學(xué)去操場(chǎng)上圍成一個(gè)圈，玩丟手絹這個(gè)游戲。我在玩得不亦樂(lè)乎的間隙，不經(jīng)意瞥見(jiàn)老師白皙的臉上歡快的笑容，眉眼彎彎，眼中盡是歡樂(lè)。女生大多都扎著簡(jiǎn)單干凈的單馬尾，而男生也都是簡(jiǎn)單的一寸頭。一起唱著，用手拍打著節(jié)奏，笑著……

　　“哈哈，你輸了�！蓖瑢W(xué)們大笑起來(lái)，原來(lái)是那位被“丟手絹”的同學(xué)沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己身后已經(jīng)放著手絹了，直到同學(xué)們的笑聲提醒了他，可另一位同學(xué)早已跑回了位置。“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的旁邊，大家不要告訴他……”歌兒一遍又一遍地唱起，同學(xué)們像樂(lè)此不疲般帶著笑容，玩了很久很久……

　　那個(gè)時(shí)候，我們的歡笑聲仿佛感染整個(gè)校園，仿彿整個(gè)校園都充斥著我們的歡笑聲。那時(shí)的稚嫩，那時(shí)的無(wú)知，那時(shí)的肆無(wú)忌憚地放聲笑，那時(shí)用盡全力的奔跑，成就了最好的`我們。

　　“你弄掉我的筆了�！边@句帶走無(wú)奈又有些怒氣的聲音幾乎每個(gè)課間都會(huì)聽(tīng)到，在不知不覺(jué)間已經(jīng)十二個(gè)學(xué)期了。時(shí)光倒流，回想到曾經(jīng)入學(xué)的場(chǎng)景，那時(shí)的懵懂無(wú)知，轉(zhuǎn)眼間都會(huì)“各奔東西”，誰(shuí)都會(huì)傷心，誰(shuí)都會(huì)難過(guò)。

　　六年的時(shí)光，六年的快樂(lè)，六年的歡笑，成就了最好的我們。總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，但馬上就會(huì)升學(xué)考試……下個(gè)盛夏，教室里依舊坐滿了人，卻不再是我們。再見(jiàn)了，生活了六年的校園；再見(jiàn)了，還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)出的謝謝；再見(jiàn)了，教育了我們六年的老師；再見(jiàn)了，六年的小學(xué)時(shí)光；再見(jiàn)了，六年相伴的同學(xué)。愿我們都在以后的人生道路上：一帆風(fēng)順，迎風(fēng)遠(yuǎn)航。祝我們都能飛得更高、更遠(yuǎn)！

　　最好的我們作文 24

　　打開(kāi)一扇窗，外面是一片綠茵，有我們坐在地上唱歌的身影；點(diǎn)開(kāi)一個(gè)視頻，回放著我們六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；翻開(kāi)一本相冊(cè)，塵封六年記憶又涌上心頭……

　　回首六年，還記得那首《丟手絹》嗎？“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的旁邊，大家不要告訴他�！薄翱禳c(diǎn)快點(diǎn)抓住他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他……”這是我們二年級(jí)時(shí)，老師帶著我們班的同學(xué)去操場(chǎng)上圍成一個(gè)圈，玩丟手絹這個(gè)游戲。我在玩得不亦樂(lè)乎的間隙，不經(jīng)意瞥見(jiàn)老師白皙的臉上歡快的笑容，眉眼彎彎，眼中盡是歡樂(lè)。女生大多都扎著簡(jiǎn)單干凈的單馬尾，而男生也都是簡(jiǎn)單的一寸頭。一起唱著，用手拍打著節(jié)奏，笑著……

　　“哈哈，你輸了�！蓖瑢W(xué)們大笑起來(lái)，原來(lái)是那位被“丟手絹”的同學(xué)沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己身后已經(jīng)放著手絹了，直到同學(xué)們的笑聲提醒了他，可另一位同學(xué)早已跑回了位置�！皝G手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的旁邊，大家不要告訴他……”歌兒一遍又一遍地唱起，同學(xué)們像樂(lè)此不疲般帶著笑容，玩了很久很久……

　　那個(gè)時(shí)候，我們的`歡笑聲仿佛感染整個(gè)校園，仿彿整個(gè)校園都充斥著我們的歡笑聲。那時(shí)的稚嫩，那時(shí)的無(wú)知，那時(shí)的肆無(wú)忌憚地放聲笑，那時(shí)用盡全力的奔跑，成就了最好的我們。

　　“你弄掉我的筆了�！边@句帶走無(wú)奈又有些怒氣的聲音幾乎每個(gè)課間都會(huì)聽(tīng)到，在不知不覺(jué)間已經(jīng)十二個(gè)學(xué)期了。時(shí)光倒流，回想到曾經(jīng)入學(xué)的場(chǎng)景，那時(shí)的懵懂無(wú)知，轉(zhuǎn)眼間都會(huì)“各奔東西”，誰(shuí)都會(huì)傷心，誰(shuí)都會(huì)難過(guò)。

　　六年的時(shí)光，六年的快樂(lè)，六年的歡笑，成就了最好的我們。總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，但馬上就會(huì)升學(xué)考試……下個(gè)盛夏，教室里依舊坐滿了人，卻不再是我們。再見(jiàn)了，生活了六年的校園；再見(jiàn)了，還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)出的謝謝；再見(jiàn)了，教育了我們六年的老師；再見(jiàn)了，六年的小學(xué)時(shí)光；再見(jiàn)了，六年相伴的同學(xué)。愿我們都在以后的人生道路上：一帆風(fēng)順，迎風(fēng)遠(yuǎn)航。祝我們都能飛得更高、更遠(yuǎn)！

　　最好的我們作文 25

　　暑夏的陽(yáng)光照在臉上，雖然站在陰涼地里，那陣陣的微風(fēng)也是熱氣騰騰。

　　寬闊的路邊，一行人浩浩蕩蕩的趕著，好似一群展翅的雁，努力的飛往遠(yuǎn)方，他們瞧著遠(yuǎn)處的學(xué)校，望著那被太陽(yáng)照的發(fā)亮的路上，皺了皺眉，躲在樹(shù)下陰涼地遲疑。

　　學(xué)校已經(jīng)人山人海。

　　那時(shí)候，是報(bào)名的.日子。

　　我邊緊攥著資料，邊找著自己的新班級(jí)。時(shí)不時(shí)地用手忽閃一下，仿佛那一點(diǎn)涼風(fēng)就能吹走我心里的煩躁。不知是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了我的名字喚我過(guò)去，我急急的跑過(guò)去，瞧見(jiàn)了我所在的班級(jí)——十三班。

　　好像從那時(shí)候開(kāi)始，我和十三班的緣分就已開(kāi)始。只是那時(shí)一個(gè)人來(lái)到十三班，略有些孤單�？吹礁舯诎嗉�(jí)的發(fā)小，心里有些酸。

　　之后，我遇見(jiàn)了好多有趣的人，那時(shí)候每天中午我都會(huì)和我最好的朋友在一起玩鬧，在班主任略有責(zé)備的目光中悻悻的回位。

　　初一時(shí)，從來(lái)都不會(huì)留意時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了大半，距離我們分開(kāi)的日子，正在悄悄來(lái)臨。

　　我記得到了初二的時(shí)候，我們彼此還不是很熟悉，之后去實(shí)踐基地，分了宿舍，一起生活了五天，自由自在，在離開(kāi)時(shí)仍舍不得帶領(lǐng)我們的連長(zhǎng)，坐在離開(kāi)的客車上和他們一樣淚流滿面。在這之后我們回歸了正常的生活，在期末考試后，我們班主任站在講臺(tái)上，沉默著。我們也不敢吭聲，只有沉默。還是她打破了寧?kù)o。

　　“同學(xué)們，到了初三，我們就要分班了�！彼�說(shuō)。

　　只是一片寂靜無(wú)聲，仍然能聽(tīng)見(jiàn)有輕微的抽泣聲。

　　過(guò)了假期，開(kāi)始分班，我離開(kāi)了十三班，離開(kāi)了疼愛(ài)我們的班主任，離開(kāi)了我呆了兩年的教室，和那些我最難忘的人們。

　　到了初三，學(xué)習(xí)開(kāi)始緊張，時(shí)間急逝，不知不覺(jué)到了中考，即使中考之后又去了新的學(xué)校，直到現(xiàn)在，仍然難忘在十三班的日子。我們經(jīng)歷了許許多多歡樂(lè)悲傷的日子，仍然記得也懷念在那時(shí)在十三班溫暖的時(shí)光。

　　那時(shí)候，是最好的我們。

　　最好的我們作文 26

　　還飄著零落的細(xì)雨，時(shí)間久了，便逐漸打濕了她的衣襟。她甜甜的笑容，編織在甜甜的桂花香里，乘著秋風(fēng)，散入心底，驅(qū)散了那一片迷惘……

　　不知從何時(shí)起，幾輛黃色的“怪物”闖入了我們的生活。以環(huán)保出行，便捷出行為任，迅速在我們身邊“繁衍生息”。

　　“我騎共享單車來(lái)。”周末約上三兩好友出行，不難聽(tīng)到這樣的話。我也覺(jué)它的出現(xiàn)確實(shí)合適，既使人們的出行更為方便，又為環(huán)保做出來(lái)貢獻(xiàn)，何樂(lè)而不為呢。

　　常言“人滿為患”，或許車亦是這般？

　　近些日子，太多太多的情景，讓我對(duì)它的肯定有所動(dòng)搖。

　　走出家門(mén)，常有幾輛單車隨意停放在小區(qū)里，如同離群的牛羊；踏上街道，成排的'單車占據(jù)著人行道，行人不得不繞道而行……明明小區(qū)入口都豎立著“共享單車不得進(jìn)入”的警示牌，明明不遠(yuǎn)處就有集中停放點(diǎn)。

　　或許我們不該怪罪于車。

　　那一天清晨，我照例去上學(xué)。一夜驟雨，天空陰沉沉的只給人壓抑的感覺(jué)。途中看見(jiàn)十幾輛單車，在昨夜大風(fēng)的摧折下，散散落落地倒在地上，很不像樣。不斷看見(jiàn)有人扶起一輛車騎走，任其同伴躺在地上繼續(xù)等待。急于趕路的我并沒(méi)有在意，欲繞道而行。不經(jīng)意間回首，一個(gè)小女孩驟然闖進(jìn)我的視線。

　　那大概是個(gè)七八歲的孩子，面上還掛著幾分稚氣，只見(jiàn)她手握把手，試圖將單車扶起，眉頭稍皺，似是使盡了全身的力氣。

　　此情此景，我似是有所感悟。

　　曾以為“患”在于人，不曾想過(guò)是人釀成了“患”。

　　這是最好的時(shí)代，也需最好的我們。這是共享的時(shí)代，或許我們亦需將那份責(zé)任共享。

　　我走到她的身邊，伸手替她扶起那輛車。她回頭看我，眼底流露這三分詫異，更多的是喜悅�？罩酗h起了小雨，卻擋不住腳步，澆不滅熱情。

　　一旁的桂花不知何時(shí)已飄香，稍有微風(fēng)，便四散入鼻。她用她的舉動(dòng)，用她的笑容，詮釋著在最好的時(shí)代里：

　　我們，便是最好的我們。

　　最好的我們作文 27

　　人，小時(shí)候總想長(zhǎng)大，認(rèn)為長(zhǎng)大后便會(huì)自由，但，等到真正長(zhǎng)大后，我們卻發(fā)現(xiàn)，那時(shí)的我們，遠(yuǎn)不如兒童時(shí)期更自由。

　　或許，在兒童時(shí)期，我們會(huì)被家長(zhǎng)所約束。不能做這，不能做那。但，長(zhǎng)大后我們就真的可以想做什么就做什么了嗎？我們會(huì)發(fā)現(xiàn)并不是。而且我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)大后的我們，遠(yuǎn)不如兒童時(shí)期的更美好。那時(shí)候的我們，雖然可以做的事很少，但至少我們的思想仍然自由。那時(shí)的我們不知道什么叫做分別，不知道什么叫做失戀，不知道什么叫做人生，甚至不知道我們?yōu)榱耸裁炊�活著。但正是因�(yàn)椴恢�道這些，所以我們才可以無(wú)憂無(wú)慮的活著。不為任何人，只是為了開(kāi)心。所以我說(shuō)那時(shí)的思想是自由的。

　　長(zhǎng)大后，我們開(kāi)始接觸社會(huì)，試著去了解社會(huì)。但后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)，我們無(wú)法完全抵擋住社會(huì)對(duì)我們的改變。因此，我們又開(kāi)始改變。明白了愛(ài)，也明白了失去愛(ài)的痛苦。明白了聚在一起的`快樂(lè)，也體會(huì)到了分別時(shí)的痛苦。明白了人生，卻又知道了人生的短暫。知道了為什么而活著，卻又會(huì)發(fā)現(xiàn)自己越發(fā)的疲憊不堪。此時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的思想也已不再自由了。我們開(kāi)始強(qiáng)迫自己去學(xué)習(xí)，去奮斗。強(qiáng)迫自己，放棄游戲，放棄玩樂(lè)。似乎，長(zhǎng)大后只是多了一些，兒童時(shí)期沒(méi)有的煩惱。

　　但，這就是人生，我們沒(méi)有辦法去改變這一法則。不同的時(shí)期，我們，必須有著不同的思想，必須做著不同的自己。當(dāng)然，我們可以保留過(guò)去的自己。但是，過(guò)去的自己，畢竟已經(jīng)是過(guò)去，我們只能當(dāng)做回憶，留著作為自己對(duì)過(guò)去的懷念。

　　至于，哪個(gè)階段的我們是最好的？我會(huì)回答說(shuō)，每一個(gè)都是。在人生的每個(gè)階段，我們都在做著最好的自己，即使會(huì)有些遺憾，但也會(huì)有意料之外的驚喜。因?yàn)槿松�，本�?lái)就是一部沒(méi)有劇本的電影，而我們，都在擔(dān)任著我們自己的主角。誰(shuí)都不知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么，但是，現(xiàn)在的我們，就是我們生命中最好的我們。因?yàn)椤艾F(xiàn)在”在生命中只有一個(gè)，誰(shuí)都不能重來(lái)。

　　最好的我們作文 28

　　時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年時(shí)光即將過(guò)去。在這六年，我結(jié)交了許多好朋友，享受著同學(xué)間純真的友誼帶給我的快樂(lè)，可最讓我難忘的，是我的好朋友——苗芳源。

　　她外貌標(biāo)志極了，一頭烏黑柔順的長(zhǎng)發(fā)，那頭發(fā)總是被扎成一個(gè)馬尾辮，顯得朝氣蓬勃，濃密的眉毛，一雙智慧的大眼睛仿佛能看透一切，目光溫和，給人一種友好的感覺(jué)，小巧挺拔的鼻子、能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一張可愛(ài)的圓臉龐就構(gòu)成了。她時(shí)常穿著一身白T恤和紐仔褲，左臂上總是戴著一個(gè)象征中隊(duì)長(zhǎng)的牌子，給她增添了幾分嚴(yán)肅和威風(fēng)。知音難覓，我倆要好了。

　　有一回，我由于頭一天晚上著了涼，導(dǎo)致了發(fā)燒。第二天來(lái)到學(xué)校頭昏眼花-，精神狀態(tài)極不好，熬了兩節(jié)課，我實(shí)在受不了，可我什么事都愛(ài)讓老師夸我堅(jiān)強(qiáng)就忍著不敢跟老師說(shuō)。就在這個(gè)時(shí)候，苗芳源站了起來(lái)，關(guān)切緊張的對(duì)老師說(shuō)出了我的病情。老師這才知道，趕緊通知了我的`家長(zhǎng)，帶我去看了病。多虧了苗芳源，否則我的病也許會(huì)更加嚴(yán)重。所以，在這里我要感謝她，知我者，苗芳源也！

　　平常，我們倆非常友愛(ài)，相互幫助。學(xué)習(xí)方面，誰(shuí)有了不懂的題目，我們倆都會(huì)互相探討，數(shù)學(xué)是她的強(qiáng)項(xiàng)，我有難題，她常常不厭其煩地給我講解；她怕背英語(yǔ)單詞，但我非常愛(ài)英語(yǔ)，而且成績(jī)優(yōu)異。我就主動(dòng)幫她分析背英語(yǔ)的竅門(mén)。生活中，誰(shuí)有了困難，誰(shuí)有了苦惱，我們之間會(huì)互相傾訴，煩惱就少一半，而且需要時(shí)鼎力相助，幫對(duì)方度過(guò)難關(guān)；有了快樂(lè)則分享給對(duì)方，雙方就會(huì)獲得雙倍的快樂(lè)……

　　當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。臨近小學(xué)畢業(yè)，我們即將步入新的生活，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾！

　　最好的我們作文 29

　　在那最好的時(shí)光里，有著最好的我們。 ——題記

　　梔子花過(guò)季，那一張畢業(yè)照，滿臉稚嫩的笑臉，我們，小學(xué)畢業(yè)了。

　　即便已經(jīng)離開(kāi)了兩年，但我從未忘記過(guò)，那時(shí)的我們無(wú)知過(guò)，幼稚過(guò)，無(wú)憂無(wú)慮過(guò)，沒(méi)心沒(méi)肺的笑過(guò)。從什么都不懂的小孩，每天哭著要求爸媽買(mǎi)糖吃的我，到現(xiàn)在變身為小大人，學(xué)會(huì)了懂事。

　　我們每年級(jí)都會(huì)換一個(gè)班，只要有我們出現(xiàn)的地方，沒(méi)有少過(guò)歡笑過(guò)，沒(méi)有少過(guò)喧鬧過(guò)，沒(méi)有少過(guò)溫暖過(guò)。

　　我們總被老師稱為教過(guò)的最調(diào)皮的班級(jí)，我們總是竊喜，在我們認(rèn)為，調(diào)皮是我們的象征，是我們時(shí)光的標(biāo)志，或許就如李宇春唱的那樣，“再不瘋狂我們就老了！”

　　美好的早晨，我們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到教室，班干部帶領(lǐng)著我們?cè)缱x，我們總會(huì)東一句西一句地大聲讀著，每次都讓在臺(tái)上的班干部氣得滿臉通紅，我們又是竊喜。

　　我們那時(shí)雖小，但很愛(ài)八卦，我們?cè)��?jīng)都有過(guò)小秘密，暗戀過(guò)誰(shuí)，表白過(guò)誰(shuí)，現(xiàn)在看來(lái)是極其可笑的事。

　　我們班的體育老師是數(shù)學(xué)老師教的，有時(shí)候同學(xué)會(huì)偶爾開(kāi)開(kāi)玩笑，“這都算錯(cuò)，你的數(shù)學(xué)是體育老師教的嗎？”我總會(huì)很得意的點(diǎn)點(diǎn)頭，必須的。

　　我們愛(ài)給對(duì)方取外號(hào)，因?yàn)槲覀兒苡H密，外號(hào)也便成為了我們獨(dú)有的親密稱呼，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)因?yàn)橥馓?hào)一事生氣過(guò)，因?yàn)槲覀兒蜆?lè)融融�！澳咐匣ⅰ笔俏覀儼嘧顝�(qiáng)悍的女生，“小雞仔”是我們班最調(diào)皮的男生，“豬豬俠”是我們班一位女同學(xué)名字的諧音，“加菲貓”也是一位男生名字的諧音，“大臉妹”是我們班臉最大的'女生，為了能與阿衰漫畫(huà)融合，“大臉妹”的同桌便成了“阿衰”，他也的確挺衰的，經(jīng)常糟“母老虎”的除暴安良。

　　六年后，存留給我們的，是一張畢業(yè)照，記錄著我們?nèi)�部的記憶。那年，我們畢業(yè)了。

　　很多人不是等你準(zhǔn)備好了才出現(xiàn)的，而那些突然出現(xiàn)在你身邊的人，那都是驚喜，感謝那最好的時(shí)光，讓我遇見(jiàn)了最好的我們。

　　最好的我們作文 30

　　人一輩子要遇見(jiàn)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人，要有多幸運(yùn)，才能在千萬(wàn)人之中遇到知冷知熱的真朋友。

　　老者說(shuō)：“真正的好朋友，是在你得勢(shì)的時(shí)候在背后默默祝福你；在你落寞的時(shí)候，無(wú)需多言走來(lái)拉你一把的人。”

　　像《伯牙絕弦》里的伯牙和鐘子期一樣，人生會(huì)在有一個(gè)知己，理解你，包容你，當(dāng)彼此的傾聽(tīng)者，一起進(jìn)步。真好，我也有一個(gè)好朋友。歌詞里有一句：“第一次見(jiàn)面看你不太順眼，誰(shuí)知道后來(lái)關(guān)系那么密切。”完美詮釋了我和她的初次見(jiàn)面再到后來(lái)的關(guān)系密切關(guān)系。那時(shí)候老師把我們安排成為同桌，但彼此都看不順眼。我一直挑她的刺，找她的茬，然而她并沒(méi)有與我大吵大鬧，中間經(jīng)歷了吵架，和好；有開(kāi)心的事情，也有難過(guò)的事情，都是她在包容我，照顧我。雖然現(xiàn)在我們?cè)诓煌�的學(xué)校讀書(shū)，但好朋友不在乎遠(yuǎn)近，好朋友就是好朋友，不一定要時(shí)時(shí)刻刻都聯(lián)系，而是把彼此放心里，想彼此了一個(gè)電話一條信息過(guò)去就拉出來(lái)聚聚，訴說(shuō)最近發(fā)生的所有不愉快的事情，當(dāng)彼此的傾聽(tīng)者。

　　真正的好朋友，縱然遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，見(jiàn)時(shí)面目全非，其心亦不變也。藺晨與梅長(zhǎng)蘇如是，伯牙與鐘子期如是，你同我，亦如是。

　　真正的好朋友就是沒(méi)有血緣關(guān)系親人，是世界上另一個(gè)自己。無(wú)論我想要做什么事情，她都很相信我，支持我，不管發(fā)生什么事情都會(huì)包容我。不管過(guò)了多少年都會(huì)這樣感慨：被人無(wú)條件信任和真心相待的感覺(jué)真好啊，就像吃了玻璃糖紙里的神奇糖果一樣美妙。彼此做的不夠好的'地方和偶爾的壞脾氣，都會(huì)悄悄提醒和注意對(duì)方，希望我們以后不管經(jīng)歷了什么事情都能把這份友誼堅(jiān)持到最后，經(jīng)營(yíng)到最好。一起相互理解，相互包容，相互支持，一起完成我們的夢(mèng)想，成為最好的我們，讓人生更加完整。

　　好的友誼能給人很多很多的安全感。就像在暴雨天躲進(jìn)溫暖的被窩一樣安心，“你像我在被窩里的舒服”，當(dāng)我想要做什么事情，想到她在我身后默默支持我，做什么事情都充滿自信心，充滿正能量！

　　一起相互理解，相互包容，成為最好的我們。

　　最好的我們作文 31

　　世界這么大，不早不晚，不偏不倚，我就邂逅了你們，邂逅了一段歲月。

　　猶記得初見(jiàn)時(shí)，大家都不熟悉彼此，似乎都有淡淡的疏離。但是不久之后，大家蓬勃的朝氣和如火般的熱情消融了那些隔閡，教室里開(kāi)始傳出我們的歡聲笑語(yǔ)，我們開(kāi)始開(kāi)一些小小的玩笑。每年的春季實(shí)踐活動(dòng)都是同學(xué)們期盼已久的大事件�！坝姓l(shuí)要上過(guò)山車？”總有人風(fēng)風(fēng)火火地問(wèn)�！拔�！”也總有人痛痛快快地答。也許是那呼嘯而過(guò)的過(guò)山車藏了一份純真的友誼。我很幸運(yùn)，曾邂逅了最簡(jiǎn)單快樂(lè)的我們。

　　猶記得體育考試前，每個(gè)人都為此拼盡全力。最后幾次體育課，再也沒(méi)有偷懶的現(xiàn)象，再也沒(méi)有人喊苦喊累。一圈、兩圈……十圈，每一次的長(zhǎng)跑訓(xùn)練，我們都是那樣認(rèn)真地練習(xí)著，一遍又一遍調(diào)整自己的跑步狀態(tài)。體育考試那日，我們的臉上洋溢著自信的微笑，沒(méi)有人畏懼那800m、1000m的長(zhǎng)跑。當(dāng)發(fā)令槍響的那一刻，我們選擇奮勇向前，選擇了奔向終點(diǎn)，汗水一點(diǎn)一點(diǎn)地從身上滴落，灑在身后被陽(yáng)光暈染的跑道上，不見(jiàn)蹤跡。出成績(jī)的那一刻，我們緊緊相擁在一起，“我們，滿分了！”正午的陽(yáng)光似乎不再刺目，溫柔地映照在我們被汗水濡濕的臉龐，我們的臉上有最燦爛的`笑容。我想，我很幸運(yùn)，曾邂逅了最驕傲拼搏的我們。

　　如今距離中考只有十來(lái)天的時(shí)間，昔日課間打打鬧鬧的同學(xué)已不見(jiàn)蹤影，取而代之的是在課間小聲討論題目的身影，昔日被當(dāng)作課間消遣的雜志不見(jiàn)蹤影，取而代之的是一本本被翻得略顯破舊的課本。我想，中考對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不僅僅是一場(chǎng)考試，更是一條將夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)相連接的紐帶，承載了我們的夢(mèng)想。我想，我很幸運(yùn)，曾邂逅了為夢(mèng)想而戰(zhàn)的我們。

　　最簡(jiǎn)單快樂(lè)的我們，最驕傲拼搏的我們，為夢(mèng)想而戰(zhàn)的我們共同組成了最好的我們，構(gòu)成了一場(chǎng)美好的邂逅，讓我邂逅了一段美好的歲月�？v使時(shí)間煮雨，荒涼更迭，但我曾邂逅過(guò)的溫暖是難以泯滅的。

　　我會(huì)記得，我曾邂逅過(guò)最好的我們。

　　最好的我們作文 32

　　“啾——”一聲清脆的鳥(niǎo)叫把昏昏沉沉的我拉了回來(lái)，抬頭看著眼前這片朦朧在煙雨中的校園�！翱偹愕搅�！”心里嘀咕著，極不情愿地下了車，伸個(gè)懶腰，撐起一把亮黃的傘，便在淅淅瀝瀝的小雨中踏進(jìn)了這片青蔥的綠意。

　　站在門(mén)口，遙遙地望著，望著父母曾經(jīng)的校園，似乎已經(jīng)很久沒(méi)人好好打理了，操場(chǎng)上的草木長(zhǎng)得已有半米多高，加上透亮的雨滴，顯得分外鮮活。幾只不知名的鳥(niǎo)兒，挪動(dòng)著豐滿的身軀，悠閑地踱著步，捕食草間各種美味的昆蟲(chóng)。一陣夏日少有的涼風(fēng)吹來(lái)，發(fā)絲隨意飄動(dòng)，拂在面頰，風(fēng)里似乎帶著點(diǎn)青草的芬芳，還有校園中特有的味道。

　　“你看，這是我們之前的宿舍，一點(diǎn)都沒(méi)變呢�！彼�仰起頭，望向更遠(yuǎn)的樓房，眼里透著閃亮的光芒，似乎想把這里的一切都牢記腦海，寶貝般藏在記憶深處。

　　雨下得打了些，眼前兩排高大的水杉，輕輕搖晃著翠綠的嫩葉，時(shí)而又幾滴水珠灑下，落在肩頭。青色的天空，映著翠色盎然的枝頭，綴上顆顆晶瑩的雨珠，加上一排排低矮、老舊的房屋，像極了一幅古韻十足的.風(fēng)景畫(huà)。這也許，只有在夏天才有的青澀味道吧。

　　最好的我們

　　池塘中的水漲得滿滿的，水面上全是嫩綠色的浮萍。每片都有三個(gè)小瓣組成，輕柔地漂在蕩漾著細(xì)波的水面。我突然想起了抹茶味的冷飲，只不過(guò)這一池，也許是夏日版獨(dú)特風(fēng)味的吧。

　　樹(shù)影輕搖下，似乎總能聽(tīng)到曾經(jīng)校園里學(xué)生們的歡笑，總能看到夏日樹(shù)蔭下互相追逐打鬧的畫(huà)面。漸漸愛(ài)上了這夏日雨中的校園，好像一座靜謐的秘密花園，半遮半掩在綠陰中，藏著學(xué)生們青春年少時(shí)最甜的夢(mèng)。

　　最好的我們

　　“撐一把傘，漫步校園，綠意正濃，你可還記得當(dāng)年的同窗時(shí)光？”整個(gè)下午，我幻想著未來(lái)：當(dāng)我們這屆離開(kāi)校園時(shí)，可還會(huì)記得曾經(jīng)這段青蔥的歲月，記得那年最好的我們呢？

　　同學(xué)，愿你漫步校園時(shí)，永遠(yuǎn)初心相伴。 ——后記

　　最好的我們作文 33

　　那是我們最美的年紀(jì)，那是我們最肆意的青春，那是人生路上最好的我們。

　　——題記

　　天空放晴，陽(yáng)光正好，一個(gè)個(gè)黑點(diǎn)子像子彈一樣射出，沿著金色的跑道一圈圈繞著，沖向終點(diǎn)。

　　這大概是徑賽上最讓人期待的比賽——一千五百米。起點(diǎn)處，選手們蓄勢(shì)待發(fā)。少年眉宇間的英氣，眼神中的堅(jiān)定透露著青春獨(dú)有的自信。“預(yù)備——”所有人屏住了呼吸，只聽(tīng)“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)員們邁開(kāi)了步伐，向前飛奔，與此同時(shí)，拉拉隊(duì)員也在一旁賣(mài)力地吶喊加油。場(chǎng)面變得熱火朝天。無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論快慢，此刻，場(chǎng)地上的每一位運(yùn)動(dòng)員都是萬(wàn)眾矚目的巨星。一圈、兩圈，有些人漸漸體力不支，慢了下來(lái)，有些人卻一直節(jié)奏平穩(wěn)，遙遙領(lǐng)先。一千五百米比的就是毅力與恒心。啊，一個(gè)小女生面色蒼白，兩腿一軟，摔在了跑道上，當(dāng)我們以為她要放棄的時(shí)候，她卻站起來(lái)了——她緊皺眉頭，緩緩用手支撐起身體，雙腿直打哆嗦，搖搖晃晃，磕磕絆絆，卻還是堅(jiān)持跑完了全程，她沖向終點(diǎn)的那一刻，迎接她的是無(wú)數(shù)的鮮花與掌聲。

　　徑賽固然精彩，田賽也毫不遜色。就說(shuō)說(shuō)跳遠(yuǎn)場(chǎng)的`情況吧，預(yù)備、助跑、起跳。每當(dāng)他們經(jīng)過(guò)我時(shí)，總會(huì)傳來(lái)一陣風(fēng)聲，而身影也總是快到模糊，剎那，黃沙漫天，瞬間，掌聲如雷�？窗。�他來(lái)了，腳底生風(fēng)，動(dòng)作嫻熟。每一個(gè)環(huán)節(jié)行如流水，落地時(shí)，他習(xí)慣性地用手搓地。不過(guò)這次不同，這回他的臉部微微抽搐，表情有些痛苦，可當(dāng)他起身時(shí)，剛才的一切都消散了，仿佛從未發(fā)生過(guò)什么，他繼續(xù)排隊(duì)比賽，動(dòng)作與以前一樣，甚至比前一跳更遠(yuǎn)了。后來(lái)我們知道，他的手在第一跳時(shí)就骨裂了。一個(gè)少年的隱忍、堅(jiān)強(qiáng)超乎了我們的想象，更難能可貴的是他在刺痛中跳出了最佳成績(jī)，他贏了對(duì)手，贏了自己，那一刻，他是一位名副其實(shí)的英雄！

　　青春就是用來(lái)拼搏的，而運(yùn)動(dòng)會(huì)就是用來(lái)?yè)]灑青春的。我們哭過(guò)，笑過(guò)，為之奮斗過(guò)，那樣的我們是年少時(shí)最好的模樣。

　　最好的我們作文 34

　　青春就像是一場(chǎng)打仗，努力了你就能活得精彩，否則將像活在地下；有的人認(rèn)為青春是一部電影，短得讓人只記得其中的光。

　　記得那個(gè)晚上，走進(jìn)來(lái)一位年輕的女教師，她帶著一副紅色眼框的眼鏡，她說(shuō)：“大家好，我是你們的班主任兼數(shù)學(xué)老師，我姓馮，你們可以叫我馮老師，在以后六年的日子里，我希望和你們共同努力，奮發(fā)圖強(qiáng)，好不好？”我們都熱情而響亮地回答：“好！”接著，她讓我們介紹一下自己，我正在因?yàn)橄雼寢尪鴾I流不止，同桌拐了拐我的.手，輪到我了。我慢悠悠地站起來(lái)，滿臉通紅，哽咽地說(shuō)：“我，我，呃！我叫呃，我叫……”老師走了過(guò)來(lái)，微微地笑著，輕輕地拍了拍我。

　　我的同桌是我幼兒園時(shí)的好朋友，她從小樣樣都好，寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、跳舞……都特棒，還有深深的酒窩，不管她笑或者不笑，都可愛(ài)極了。見(jiàn)我哭得如此傷心，也就想起了自己的爸媽，我停了下來(lái)，她卻哇哇地哭個(gè)不停，最后，竟成了我不停地安慰她。

　　接下來(lái)的這幾周，她常常都是到了學(xué)校就哭，她爸爸送她到了學(xué)校，她還硬拽著她爸爸，怎么拉都拉不開(kāi)。等她終于不哭了，就開(kāi)始怪我：“都是你，要不是你哭，我也不會(huì)那么想哭�！�

　　在班上，我一直不愛(ài)說(shuō)話，只喜歡一個(gè)人默默的生活，而她卻扮演著公主的角色，身邊的好朋友數(shù)不勝數(shù)，盡管大家都喜歡她，她還是不忘照顧我，只是方式變了。她總是擺出一副公主的樣子，而我有時(shí)心情不好也懶得理她，她又假裝恐嚇我：“告老師了哦？”那時(shí)的我，竟然還是可以鎮(zhèn)定自若地看她一眼，從她身邊飄然而過(guò)。

　　那時(shí)的我和妹妹都會(huì)給自己設(shè)定一個(gè)動(dòng)畫(huà)片中的角色，在那里自得其樂(lè)，自言自語(yǔ)，現(xiàn)在想想，有時(shí)都會(huì)懷疑自己是不是有病，好幼稚，但看到妹妹笑了，就又覺(jué)得這都是可以被原諒的。

　　那時(shí)的我們從里到外都散發(fā)著純潔天真，越長(zhǎng)越大，有的人為了一點(diǎn)小事開(kāi)始勾心斗角報(bào)復(fù)傷害，而那時(shí)，我們的眼中也似乎只有關(guān)愛(ài)我們的家人和朋友，似乎也只有快樂(lè)和哭泣。

　　最好的我們作文 35

　　每個(gè)人都有一段青春歲月。如果說(shuō)，人生是一場(chǎng)夢(mèng)，那么青春便是那夢(mèng)中最美好的場(chǎng)景；如果說(shuō)，人生是一出戲，那么青春便是那戲中最精彩的一幕；如果說(shuō)，人生是一棵大樹(shù)，那么青春便是那樹(shù)上最美的綠葉。青春是人們走向成熟的第一步，也是人生中最重要的一步。在青春中的我們對(duì)世界充滿了好奇，充滿了希望。這時(shí)的我們純樸、善良、固執(zhí)、叛逆，擁有一顆世間最真摯的心。

　　十五六七歲的我們，不再任性、不再頑皮、也不再為了一個(gè)洋娃娃而哭泣，為了一點(diǎn)小事而傷心。這時(shí)候的我們學(xué)會(huì)了穩(wěn)重，學(xué)會(huì)了為他人著想。在青春的歲月里我們懂得了被愛(ài)也學(xué)會(huì)了去愛(ài)。在這時(shí)候的我們雖然有時(shí)會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而做了些錯(cuò)事，但在之后，我們卻會(huì)盡自己最大的努力去彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。

　　我們漸漸的長(zhǎng)大，卻不知在什么時(shí)候?qū)W會(huì)了沉默。在遇到不順心的事時(shí)總會(huì)一個(gè)人站在窗前仰望那蔚藍(lán)的天空，眺望那遠(yuǎn)處的風(fēng)景來(lái)平靜自己的內(nèi)心。

　　十五六七歲的我們總會(huì)因?yàn)榭匆槐靖腥说男≌f(shuō)而淚流滿面，總會(huì)因?yàn)橐恍┎黄街�事而感到憤慨。也許青春中的我們就是這樣的多愁善感吧。在青春歲月中的我們偶爾也會(huì)迷失了方向，這時(shí)的我們?cè)诔墒熘杏钟兄�一點(diǎn)青澀。

　　青春中的我們總是渴望擁有真正的友誼，總是渴望得到家人的關(guān)懷。當(dāng)你一個(gè)人身處黑夜的時(shí)候是否渴望有一個(gè)人來(lái)到你的身邊陪著你？當(dāng)你傷心難過(guò)時(shí)，是否渴望能有一個(gè)人聽(tīng)你傾述心中的委屈？當(dāng)你一人在雨中漫步時(shí)，你是否渴望一個(gè)人在你頭上默默的.為你撐起一把小傘？朋友是什么？朋友是在你傷心難過(guò)時(shí)不惜撕開(kāi)自己身上的“傷疤”來(lái)給你安慰的人。家人是什么？家人是在你孤獨(dú)無(wú)助的是的一個(gè)懷抱，在你迷失方向時(shí)的一盞燈塔。

　　十五六七歲，一個(gè)多么美好的花季雨季，在這一段歲月中承載著我們太多的秘密和快樂(lè)，在那里，有著最好的我們。青春，一本打開(kāi)了就無(wú)法關(guān)上的書(shū)；青春，一段走過(guò)了就無(wú)法回頭的路；青春，一段值得我們珍惜，值得我們用心呵護(hù)的歲月。

　　最好的我們作文 36

　　正值青春年華的我們是最好的我們，走在追夢(mèng)的道路上揮灑著辛勞的汗水，播撒著歡聲與笑語(yǔ)�；蛟S，當(dāng)我們真得與青春年華不舍告別時(shí)，我們會(huì)倏忽間懂得那時(shí)的自己最好。

　　歲月總是無(wú)情地戲弄我們，讓我們自己感自己還很年輕很稚嫩，卻打破了我們對(duì)它的認(rèn)知，讓我們真正意識(shí)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大成人，要把握青春、勇敢追夢(mèng)、做最好的自己，讓人生不留遺憾，讓人生綻放光彩。最好的我們，攜帶一顆感恩心，邁進(jìn)追夢(mèng)的大門(mén)。

　　從出生到現(xiàn)在，幫助鼓勵(lì)支持我們的人有太多太多。我們當(dāng)懷不一顆感恩之心，回報(bào)我們的恩人們，感謝一路上有他們陪伴度過(guò)匆匆歲月，感謝有他們的陪伴讓我們的歲月記憶錦上添花。感恩應(yīng)銘記于心，因?yàn)橛兴�，一路上盡管風(fēng)吹雨打，但依然能風(fēng)雨兼程。

　　最好的我們，把握青春年華的每分每秒，筑青春璀璨。

　　青春是現(xiàn)在的我們的最佳代言，青春對(duì)我們每個(gè)人都是公司的，它總會(huì)以?shī)Z目的絢爛出場(chǎng)以或更加精彩或糟糕的面貌與我們揮手告別。青春年華是我們一生中寶貴的財(cái)富，若我們充分把握每分每秒，青春年華充實(shí)有價(jià)值，便能讓青春成為我們不朽的記憶，讓我們載著青春回憶繼續(xù)前行。

　　最好的我們，奔跑在追夢(mèng)的路上，勇敢追夢(mèng)。

　　每個(gè)人都會(huì)有或遠(yuǎn)大或渺小的夢(mèng)想，它們是每個(gè)人生活的動(dòng)力，存在的意義�；蛟S，有的人會(huì)在追夢(mèng)的道路上半途而廢，舍棄心中的夢(mèng)想。但身為最好的我們，絕不能放棄，我們要相信終有一天我們跨過(guò)重重困難，風(fēng)雨兼程序，到達(dá)夢(mèng)想的.彼岸。

　　最好的我們?nèi)裟軘y帶一顆感恩心，把握好青春的每分每秒，奔跑在追夢(mèng)的路上，便能筑就精彩的人生，開(kāi)啟未來(lái)幸福生活的大門(mén)。

　　為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，為了不辜負(fù)眾多人對(duì)我們的期望，為了筑就美好人生，從現(xiàn)在起，我們一定要做最好的自己，不讓未來(lái)為現(xiàn)在的行為買(mǎi)單。

　　最好的我們有著最好的時(shí)光，最好的我們有著最好的精力與動(dòng)力，若我們堅(jiān)持在人生之路上勇敢追夢(mèng)，便能成就完美的自己，讓青春不虛度。

　　最好的我們作文 37

　　“如果你們提前了解，你們將要面對(duì)的人生，你們是否有勇氣前來(lái)？”這是電影《無(wú)問(wèn)西東》里的第一句話。看過(guò)電影后我曾懷疑過(guò)，但我更想說(shuō)：“有！”我們每個(gè)人都是浩瀚宇宙中的一粒塵埃，難道就因?yàn)樽约荷�于塵埃，就一定要安于平凡，接受命運(yùn)嗎？難道就因?yàn)槲覀儠?huì)被現(xiàn)實(shí)打擊的支離破碎，就躊躇不前了嗎？

　　現(xiàn)在的我們是最好的我們。我們都還年少，我們都還有夢(mèng)想，我們都還有滿腔熱血，我們都還是最真實(shí)的自己。

　　《無(wú)問(wèn)西東》中這樣一段話“今餓殍遍地，哀鴻遍野，兒，怎敢言累？”讓我深深受到震撼，也讓我回想起初三備考的時(shí)候。

　　每天看著墻上的倒計(jì)時(shí)牌，過(guò)著只有兩位數(shù)的倒計(jì)時(shí)的緊湊生活。每天重復(fù)著刷題讓我漸漸疲憊下來(lái)。一次次考試的.失敗，讓我漸漸失去了繼續(xù)下去的動(dòng)力。于是，有那么一段時(shí)間我過(guò)著渾渾噩噩的日子，沒(méi)有目標(biāo)也沒(méi)有方向。一次巧合，我偶然看見(jiàn)了一句話“日出之美便在于它脫胎于最深的黑暗”。我恍然驚醒，其實(shí)黑暗并不可怕，可怕的是身處黑暗中的人安于現(xiàn)狀，屈從命運(yùn)。自那以后，我一改之前的頹廢、懶惰。雖然結(jié)果還是懲罰了曾在困難面前退縮的我，但這次經(jīng)歷更教會(huì)了我在今后如何面對(duì)困難，如何成為更好的自己。

　　高中的生活很苦很累，但一想那些每天需要為溫飽而奔波的人，想到現(xiàn)在還生活在戰(zhàn)亂中的人，這一點(diǎn)苦和累又算得上什么�，F(xiàn)在的我們是最好的我們，有著最好的時(shí)間，一切的一切對(duì)于我們而言都不是最后的定局。雖然有時(shí)候我們的努力不一定能直接達(dá)成目標(biāo)，但是它會(huì)以另一種形式伴隨著我們成長(zhǎng)。

　　海子曾說(shuō)過(guò)：“活在這珍貴的人間，太陽(yáng)強(qiáng)烈，水波溫柔�！蔽覀儜�(yīng)該珍惜，享受當(dāng)下這美好的時(shí)光。不要去擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)成功，會(huì)不會(huì)失敗，不要被外界的干擾而阻斷了自己的真心，也不要去在意別人的看法。做自己認(rèn)為有意義的事，做自己認(rèn)為正確的事，向著自己的理想奮力前行，努力奔跑這本身就是一件美好的事，一道絢麗的風(fēng)景。

　　“世界很美好，世道很艱難”。人生注定不會(huì)一帆風(fēng)順，每個(gè)人都要面臨紛繁的選擇，受到萬(wàn)事萬(wàn)物的干擾和阻隔。但我相信我們所經(jīng)歷的一切，所承受的一切，所遇見(jiàn)的一切都是我們應(yīng)該經(jīng)歷的。是它們教我們成長(zhǎng)，是它們成就了最好的我們。

　　最好的我們作文 38

　　一朵朵含苞待放的花蕾，正等待著某個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里綻放開(kāi)來(lái)。

　　高一的甜

　　夏天的風(fēng)暖暖吹過(guò)，穿過(guò)頭發(fā)也穿過(guò)耳朵。一切都是陌生的樣子，陌生的老師，陌生的同學(xué)，陌生的環(huán)境；同樣也是新的開(kāi)始，新的風(fēng)帆，新的起點(diǎn)。在2018那個(gè)夏日炎炎的操場(chǎng)上，在熙熙攘攘的人群中，我也找到了屬于自己的好伙伴，從此開(kāi)始了我的高中生活。

　　班與班之間的拉歌，班與班間的游戲，班與班直接的比拼，口號(hào)聲、歌聲、笑聲久久回蕩在操場(chǎng)上，回蕩在每個(gè)人的耳畔。汗水中夾雜著我們不放棄、不認(rèn)輸?shù)哪枪申?yáng)光勁。同學(xué)們臉上藏不住的笑臉，是那樣的甜。短短幾天的軍訓(xùn)生活，開(kāi)啟了我的高中第一課。

　　高二的酸

　　我們的高中生活就像是姹紫嫣紅的春天。左腳還在高一的門(mén)檻上，右腳卻已踏進(jìn)了高二的大門(mén)。我選了文，終于擺脫了理化，教室從一樓搬到了三樓，班上的.同學(xué)又是煥然一新。高二來(lái)了，高三還會(huì)遠(yuǎn)嗎？人在高二，身不由己，不努力就會(huì)落后，就會(huì)被淘汰。文科班的弱點(diǎn)是數(shù)學(xué)，班主任剛好是一位數(shù)學(xué)老師。熊老師很負(fù)責(zé)，領(lǐng)著我們甩掉了松散的毛病邁向沉甸甸的高考，邁向碩果累累的六月。

　　高三的苦

　　“不吃苦你來(lái)一中做什么？”這句話，從剛進(jìn)入高中時(shí)就一直在我們耳邊回放又回放。是的，我高三了，更應(yīng)該努力了。沒(méi)有抓住高一高二的尾巴，那一定要在高三有所作為。倒計(jì)時(shí)從網(wǎng)課三百多天，到現(xiàn)在的一百九十天，一天比一天少。班里的48有的途中放棄了，有的出去學(xué)習(xí)了，到如今只剩下39人。接下來(lái)的我們要傾盡全力，迎接高考。既然錯(cuò)過(guò)了星星，就別錯(cuò)過(guò)月亮；既然選擇留下，就不要說(shuō)放棄；既然你在努力，就要拿出成績(jī)。與其在高中混日子，不如考上一所心儀的大學(xué)。高三有背不完的單詞，有刷不完的題，多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)分分秒秒，十二年的寒窗苦讀即將到頭，即將換來(lái)成功。努過(guò)的力，流過(guò)的汗，滿腔的抱負(fù)，就全部寫(xiě)到六月的考卷里。加油！最后的一百九十天！

　　幾個(gè)月后，在這里，百花將要一起綻放開(kāi)來(lái)，這，正是我們

　　最好的我們作文 39

　　人，兒時(shí)老想長(zhǎng)大了，覺(jué)得長(zhǎng)大以后便會(huì)隨意，但，直到真實(shí)長(zhǎng)大以后，大家卻發(fā)覺(jué)，那時(shí)候的我們，比不上少年兒童階段更隨意。

　　也許，在少年兒童階段，大家會(huì)被父母所管束。不可以做這，不可以做那。但，長(zhǎng)大以后大家就確實(shí)能夠想干什么就干什么了沒(méi)有？大家會(huì)發(fā)覺(jué)并并不是。并且大家還會(huì)繼續(xù)發(fā)覺(jué)，長(zhǎng)大以后的大家，比不上少年兒童階段的更幸福。那時(shí)候的我們們，盡管能夠做的事非常少，但最少大家的觀念依然隨意。那時(shí)候的我們不清楚什么叫做各自，不清楚什么叫做分手后，不清楚什么叫做人生道路，乃至不清楚大家為了什么而活著。但恰好是由于不清楚這種，因此 大家才能夠無(wú)拘無(wú)束的活著。不以所有人，僅僅為了更好地高興。因此 我講那時(shí)候的觀念是隨意的。

　　長(zhǎng)大以后，大家逐漸觸碰社會(huì)發(fā)展，嘗試去掌握社會(huì)發(fā)展。但之后大家發(fā)覺(jué)，我們無(wú)法徹底抵御住社會(huì)發(fā)展對(duì)大家的更改。因而，大家又逐漸更改。懂了愛(ài)，也懂了喪失愛(ài)的痛楚。懂了聚在一起的.開(kāi)心，也感受到各自時(shí)的痛楚。懂了人生道路，卻又知道人生道路的短暫性。知道為何而活著，卻又會(huì)察覺(jué)自己愈發(fā)的身心疲憊。這時(shí)，大家會(huì)發(fā)覺(jué)，大家的觀念也已已不隨意了。大家逐漸逼迫自身去學(xué)習(xí)，去拼搏。逼迫自身，舍棄手機(jī)游戲，舍棄玩耍。好像，長(zhǎng)大以后僅僅多了一些，少年兒童階段沒(méi)有的苦惱。

　　但，這就是人生，大家沒(méi)有辦法去更改這一規(guī)律。不一樣的階段，大家，務(wù)必?fù)碛?不一樣的觀念，務(wù)必做著不一樣的自身。自然，我們可以保存以往的自身�？墒牵�以往的自身，終究早已是以往，大家只有作為追憶，存著做為自身對(duì)以往的懷戀。

　　對(duì)于，哪一個(gè)環(huán)節(jié)的我們都是最好是的？我能回應(yīng)說(shuō)，每一個(gè)全是。在人生道路的每一個(gè)環(huán)節(jié)，大家都會(huì)做著更好的自己，即便會(huì)一些缺憾，但也會(huì)出現(xiàn)意想不到的意外驚喜。由于人生道路，原本便是一部沒(méi)有臺(tái)本的影片，而大家，都會(huì)出任著我們自己的主人公。誰(shuí)都不清楚將來(lái)會(huì)產(chǎn)生哪些，可是，我們都，便是大家生命中最好的我們。由于“如今”在生命中只有一個(gè)，誰(shuí)都不可以重新來(lái)過(guò)。

　　最好的我們作文 40

　　青春就像一本畫(huà)冊(cè)，而我們便是畫(huà)中人；青春就像一匹千里馬，而我們恰好與它同行；青春就是我們，而現(xiàn)在的我們，即最好的我們。

　　——題記

　　“那些年錯(cuò)過(guò)的大雨，那些年錯(cuò)過(guò)的愛(ài)情，那些年錯(cuò)過(guò)的我們……”胡夏的一首《那些年》，讓我有些懷念那些年洋溢著青春般笑臉的我們。

　　那時(shí)候，我們常常憧憬著未來(lái)。她說(shuō)，我以后的夢(mèng)想是成為全世界最著名的美食家。而我說(shuō)，我想要出國(guó)留學(xué)。那時(shí)候，我們都懷揣著不一樣的夢(mèng)想。但是，盡管夢(mèng)想離我們千里之遠(yuǎn)，甚至不止，我們卻仍舊以它為前進(jìn)的方向。

　　我記得那時(shí)候，我們加入了學(xué)校的社團(tuán)。她偏愛(ài)彈奏那首《牧羊曲》，而我獨(dú)愛(ài)那悠長(zhǎng)的笛聲。你知道嗎，那琴笛和鳴的場(chǎng)面，就如同伯牙子期。那時(shí)候的我們，便是最好的我們。

　　初中那幾年，我們同校卻不同班了。只是唯一不變的是，你仍舊不忘初心的堅(jiān)持著最初的夢(mèng)想。而我，卻有些偏離方向了。

　　臨近中考那段日子，你就特別的努力，早上連走路都在背書(shū)，中午休息的時(shí)間你都覺(jué)得那是浪費(fèi)。明明已經(jīng)是學(xué)校第一名的'你，依舊堅(jiān)持著努力。而我，倒是有些懈怠了。似乎最該忙碌的那段時(shí)光，與我而言，竟有些空閑了。不可置否，那時(shí)的她，是最好的她，而我，卻是最差的我。

　　常言道:“每個(gè)人都有成功的可能。但是，機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人�！惫�真如此，后來(lái)的你，不負(fù)眾望的考上了理想的學(xué)校，我卻留在了原地。

　　我記得冰心曾說(shuō)過(guò)“成功的花，人們只驚羨于它現(xiàn)實(shí)的明艷。然而當(dāng)初它的芽?jī)�，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！蹦菚r(shí)候，對(duì)你，更多的是羨慕。后來(lái)，我才知道，所謂的成功，不過(guò)是夜深人靜后，依舊努力的付出。

　　名著《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這樣一段話:“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。”總而言之，那時(shí)候的我們，特別的努力也特別的優(yōu)秀，是最好的我們。

　　青春，總有些事情要去努力，總有些夢(mèng)想要去追。請(qǐng)記得，不忘初心。記得，那些時(shí)光里最好的我們。

　　愿你的努力不被辜負(fù)，愿你的青春不負(fù)夢(mèng)想，愿我們，一直是最好的我們！

　　最好的我們作文 41

　　致一個(gè)老朋友：

　　還記得一年級(jí)時(shí)，我們竟一見(jiàn)面就吵了起來(lái)，甚至打在一起。被老師罰站時(shí)也還說(shuō)個(gè)不停，你說(shuō)我一個(gè)女孩這么兇，以后會(huì)沒(méi)人要的，我當(dāng)然不甘示弱，道你這個(gè)娘娘腔也好不到哪去。那一刻我就想著怎么會(huì)在開(kāi)學(xué)第一天，就碰到你這種人，我牢牢的記下了你的名字，我發(fā)誓要在各方面超過(guò)你。

　　從一年級(jí)走到了六年級(jí)，這段時(shí)光里，我們一起奮斗，一起加油，全班第一二的位置總是被你我承包，有時(shí)候因?yàn)橐恍┬∶�盾也�?huì)吵吵鬧鬧，我們的吵嘴功夫總是不相上下，我們也似乎是水火不容的關(guān)系，可又彼此依靠，我們是彼此的心靈導(dǎo)師，給彼此灌輸雞湯。你常常沒(méi)個(gè)正經(jīng)，可我知道你會(huì)認(rèn)真的去對(duì)待每一件事。你桌子上亂糟糟的，布滿了各種各樣的垃圾，也就是你所認(rèn)為的寶貝，你喜歡研究奇奇怪怪的.發(fā)明，大家都覺(jué)得你想成為科學(xué)家，可你總堅(jiān)定的說(shuō)：“我想成為一名軍人。”你說(shuō)這話時(shí)，眼睛里飄過(guò)一絲我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的憂傷，你是一個(gè)奇怪的人，我知道你不愿意提太多你的事，我也從沒(méi)見(jiàn)你傷心頹廢過(guò)，那一絲憂傷很罕見(jiàn)，也是我第一次見(jiàn)，是啊，我看到的你，總是嘻嘻哈哈，沒(méi)心沒(méi)肺的，你的笑容背后是什么故事呢？

　　我對(duì)你的最深記憶是你對(duì)我的欺騙，也是我自己太傻了，被你騙了一次又一次，我還是會(huì)輕而易舉的再次相信你，你曾問(wèn)過(guò)我，被你騙了這么多次是什么感受，那一刻我隨這一句問(wèn)題抬起頭，與你四目相對(duì)，那一刻吵鬧的教室瞬間安靜，這么認(rèn)真的你，我第一次見(jiàn)�！八懔恕蹦阄�嘻笑著說(shuō)“你早就習(xí)慣了，不是？”其實(shí)要不是你又沒(méi)個(gè)正經(jīng)，我可以肯定的告訴你縱你虐我千百遍，我依然待你如初戀。

　　畢業(yè)考那天，我們?cè)诓煌�考�?chǎng)在走廊相遇時(shí)，你跟我說(shuō)“可別關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子��！考的比我差就太沒(méi)面子了哦！”“來(lái)比比啊！”考試結(jié)束之后，我以為初中我們還是會(huì)在一起的，所以連一句再見(jiàn)也沒(méi)有和你說(shuō)，可誰(shuí)曾想你轉(zhuǎn)校了，我們分開(kāi)了，以后就沒(méi)有人和我吵了，沒(méi)有人給我灌雞湯了，也沒(méi)有人會(huì)在我面前笑的沒(méi)心沒(méi)肺了。你雖然只是我人生中一個(gè)匆匆過(guò)客，卻在我生命中留下了一份美好。

　　每天晚上，在書(shū)桌前持筆奮斗時(shí)，我知道我們望著同一片星空，在同一片星空下我們一起奮斗，成為更好的自己，別忘了我們還有彼此。

　　老朋友致上

　　最好的我們作文 42

　　伴隨著漫漫夏夜，應(yīng)和著萬(wàn)物的色彩，我們也迎來(lái)了七年級(jí)的結(jié)束。抬頭仰望漫天的繁星不禁感慨時(shí)間過(guò)得好快！

　　想當(dāng)初，我們剛?cè)雽W(xué)大家都還只是笑而不語(yǔ)的陌生人，可是過(guò)了幾星期就已經(jīng)稱兄道弟的了就像換了人似的，想想都讓人覺(jué)得奇妙，或許這就是友情的力量吧。大家的熱情讓陌生變得溫暖，讓冰冷的教室有了光的溫度！我們從萬(wàn)丈光芒中開(kāi)始了我們的第一次相遇！

　　慢慢的，大家越來(lái)越熟悉，有了自己的朋友圈，彼此照顧。就這樣我們度過(guò)了一天又一天的生活，一個(gè)又一個(gè)的考試，不過(guò)這么多考試中我最討厭的就是期末考試，因?yàn)槠谀┛荚嚧�表著分別。我不喜歡離別，而期末考試的到來(lái)也就意味著離別的開(kāi)始。有句話說(shuō)：每一次的離別是為了下次更好的重逢！我很喜歡這句話，至少它讓我覺(jué)得一切并沒(méi)有結(jié)束，而是下次美好相遇的開(kāi)始！

　　這一年，我們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下漸漸成長(zhǎng)，我們的班主任是一位年輕漂亮的姑娘。她對(duì)我們可謂是“川劇變臉”，一會(huì)兒可溫柔，一會(huì)兒將你說(shuō)的抬不起頭來(lái)！不過(guò)我們都知道她是為了我們好，不然誰(shuí)會(huì)愿意浪費(fèi)時(shí)間勸教一個(gè)毫不相關(guān)的人呢？這對(duì)于她來(lái)說(shuō)是一種責(zé)任。盡管她對(duì)我們很好，可還是總有些學(xué)生不理解而常常惹她生氣。但是這并不影響我們之間的感情。我們也在她的帶領(lǐng)下越來(lái)越好。我本來(lái)只是班里的中等生，現(xiàn)在已經(jīng)常駐班級(jí)前十了！很感謝您，我的'班主任！

　　我們班的學(xué)生個(gè)個(gè)都是精彩，少一個(gè)都覺(jué)得味兒不對(duì)。班里的人才可多了，比如我得好兄弟王琳，人稱“大錘”。我們兩個(gè)可以說(shuō)是形影不離，我們的友誼是一種精彩的碰撞，總是在無(wú)意間擦出火花。對(duì)了，還有揚(yáng)帆，我們的好哥們兒，他是我們班最大的人才！沒(méi)有他不能干的，只有你想不到的（這里指搞破壞）。但是他人很好，也特別愿意為班級(jí)做貢獻(xiàn)，樂(lè)于助人，我們也都很喜歡他。我，對(duì)老師來(lái)說(shuō)是一個(gè)“活寶”級(jí)的存在，讓老師又愛(ài)又恨！我學(xué)習(xí)還可以，但是我也特別喜歡搞破壞，老師也愛(ài)訓(xùn)我。沒(méi)辦法我就是這樣，雖然看似無(wú)法改變，但我會(huì)盡力去扭轉(zhuǎn)。

　　想想我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是無(wú)比美好，一點(diǎn)也不想迎接這無(wú)情的分別。這美好之中，最好的是我選擇了這個(gè)學(xué)校，遇見(jiàn)了你們，然后就成為了最好的我們！

　　最好的我們作文 43

　　藍(lán)天與白云，土壤與樹(shù)木，校園與我們。天空給了白云一片自由馳騁的天地；沃土給了樹(shù)木一個(gè)深扎根部的處所；而校園給了我們一個(gè)孕育夢(mèng)想，發(fā)酵夢(mèng)想的絕佳機(jī)會(huì)。

　　清晨，帶著橘黃光芒的太陽(yáng)從東邊層層疊疊的薄云中緩慢地移出，校園的林間小道出沒(méi)著不少早起的老師和同學(xué)，這里像是一個(gè)溫馨和諧的家。在這里，年輕的我們展現(xiàn)著青春朝氣蓬勃，向往未來(lái)的一面，也懷惴著各自對(duì)某個(gè)人欣賞的小心思，然后隨著時(shí)光的腳步不斷前行，這樣的我們是最好的我們。

　　每段讓人加快時(shí)嘴角禁不住有弧度的歲月，總是因?yàn)槟菚r(shí)身邊有那么幾個(gè)“狐朋狗友”。我應(yīng)該無(wú)意中花了不少的運(yùn)氣才為現(xiàn)在一直在身邊的三個(gè)美女。

　　小E是女神學(xué)霸，她是我們四個(gè)中最嬌小的，學(xué)習(xí)好卻全身上下都不透露點(diǎn)書(shū)呆氣息，真是讓人恨得咬牙切齒，最可惡的是，她那張嘴很厲害，能上臺(tái)演講也能犀利吐槽讓人啞口無(wú)言，我總是認(rèn)輸后捶胸頓足地告訴她“我想靜靜”。如此活潑陽(yáng)光的她，小小的心里裝著大大的夢(mèng)想，所以她在這個(gè)校園里奮斗著，面對(duì)令人頭疼的各種題目照樣冷靜地刷題。這種的她是最好的她。

　　Z是吃貨，面包的忠實(shí)粉絲，她雖是一頭短發(fā)卻不干脆利落，反而總是隨意地向四面八方張揚(yáng)。作為資深吃貨，她總是告訴我們一些美味佳肴來(lái)讓我們邊想象邊咽口水。此外，她能一鳴驚人，總是要么不說(shuō)話，一說(shuō)話就猛中所有人的笑點(diǎn)。這般可愛(ài)的她，同樣帶著對(duì)未來(lái)所有的向往一直在努力。這樣的她也是最好的她。

　　W是小眼睛一族，在我們四個(gè)當(dāng)中她是最穩(wěn)重的，總是波瀾不驚，在她面前我們都顯得比她小，可事實(shí)是都比她矮……她總是十分大氣得把她帶來(lái)學(xué)校的好吃的都分給我們吃，吃完再四個(gè)人一起鬧饑荒。美麗大方的她，也是為了心中的.美好念不斷前行著。這樣的她同樣是最好的她。

　　在這個(gè)校園，她們，我，我們都在經(jīng)營(yíng)著自己最寶貴的財(cái)富——青春，企圖在最好的時(shí)間里豐富自己，到達(dá)所向往的地方。那么，在這里醞釀、沉淀、發(fā)酵夢(mèng)想，為未來(lái)努力奮斗的我們，都是最好的我們。

　　最好的我們作文 44

　　一個(gè)人身邊的位置只有那么多，你能給的也只有那么多，在這個(gè)狹小的圈子里，有人要進(jìn)來(lái)就有一些人不得不離開(kāi)。剛進(jìn)到一個(gè)新的圈子里的我，身邊的位置也迅速空了下來(lái)。沒(méi)有老友的陪伴，慢熱的我卻開(kāi)始饒有興趣地觀察起身邊的同學(xué)來(lái)。于是我注意到了她——在熙。最大的印象就是她幾乎永遠(yuǎn)沒(méi)有閑下來(lái)的時(shí)候，不是和一群好朋友一起瘋鬧，就是和她們一起大聲談笑。那是在我看來(lái)，他們這一群更像是小說(shuō)中的“時(shí)代姐妹花”，在這樣的青春中充滿了色彩和夢(mèng)幻，似乎什么都有可能發(fā)生。

　　腦海中還記得那日的在熙，她斜斜地靠在座位上，額頭輕輕頂著玻璃，窗外漸漸變成深紅色的殘陽(yáng)透過(guò)窗戶照進(jìn)來(lái)，把她包裹進(jìn)濃濃的黃昏里。她的頭發(fā)又長(zhǎng)又軟，披在她的肩上，頭發(fā)在夕陽(yáng)的余暉里變得毛茸茸的`，那一瞬我?guī)缀跏强创袅耍�可我卻隱約覺(jué)得這一幕帶著些許悲愴色彩。我們依舊沒(méi)有交集，她還是她的太陽(yáng)女神，我也只把那抹悲涼當(dāng)作眼花。

　　誰(shuí)也不曾想到我的想法竟成了真，在熙與好友反目，一時(shí)間她成了落下的那一個(gè)。一個(gè)午后我走進(jìn)教室，只有在熙一個(gè)人，她沖我笑笑，眼睛里沉淀著一種疲憊，她濕漉漉的目光像是冬天堆積在馬路邊被淋濕的梧桐葉子，透著一種被拋棄的讓人心酸的凄涼，這種凄涼卻讓她更美。某種感覺(jué)牽引著我在她耳邊坐下，她給我講了她的故事，我認(rèn)真聽(tīng)著，也小心勸慰幾句，只怕不小心又碰到她的傷口。也就因?yàn)檫@一次，我和她熟識(shí)起來(lái)，她就在那時(shí)，我明白，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)可能就是注定。

　　后來(lái)在熙成為了我的同桌，不管是否放下了過(guò)去的傷，如今似也是回到了從前，相處下來(lái)，我才真正明白她的細(xì)心與明朗，真正了解了她的為人與品性，與別人口中的大相庭徑。所以永遠(yuǎn)也別從別人口中認(rèn)識(shí)一個(gè)人。我們分享喜歡的音樂(lè)和小說(shuō)，擠在一起看喜歡的電影，一塊哭一塊笑，一起瘋一起鬧，一起奮筆疾書(shū)，一起笑著互損對(duì)方。在熙就像是暖暖的夏日陽(yáng)光，只要在，我們就可以一起相信世界的寬厚與美好。

　　我們一起走過(guò)的歲月里，我們從未變化，只是越來(lái)越清晰地成為自己，不過(guò)有你在的時(shí)光必定是我的獨(dú)家記憶！

　　太陽(yáng)女神請(qǐng)一直微笑吧，若沒(méi)人陪你走過(guò)顛沛流離，愿你給自己一片晴空！

　　最好的我們作文 45

　　校園，是一個(gè)充滿回憶的地方。那里記載著我們青春懵懂的美好回憶，也承載著我們與老師斗嘴的美好瞬間！

　　一輛永久牌的自行車，一個(gè)貼“獎(jiǎng)”字的搪瓷杯，一根根的老冰棍，一個(gè)個(gè)的軍綠斜挎包，一臺(tái)昂貴的錄音機(jī)種種，都是八十年代的標(biāo)志！

　　影片《老師·好》講述的了苗宛秋與關(guān)婷婷、安靜、洛小乙、腦袋、李海燕和劉昊等幾人的“斗爭(zhēng)”故事。

　　影片開(kāi)頭表現(xiàn)了苗老師為人師表嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，對(duì)班上追求時(shí)髦的同學(xué)極其不贊同，說(shuō)一不二的矛盾萌發(fā)。影片講述了畢業(yè)班三年以來(lái)與苗老師發(fā)生的種種事情，看似在教他們這群叛逆的孩子，其實(shí)苗老師在為他們指引前進(jìn)的方向！

　　看影片的過(guò)程中，我很少笑。從觀影前的嬉皮笑臉，到后來(lái)肅然起敬的熱淚盈眶！

　　片中的細(xì)節(jié)更是感人：小乙爺爺摔倒，苗老師二話不說(shuō)，騎車載他去醫(yī)院；為劉昊捐款治�。煌瑢W(xué)們，為老苗找到自行車的欣喜以及苗霸天的責(zé)罵；在繁忙學(xué)業(yè)之際，排練體操完成，苗老師去年藝術(shù)節(jié)獲得第二名的遺憾；苗老師，還無(wú)償給貧困生補(bǔ)習(xí)功課，卻被人誣陷停職！

　　一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，譜寫(xiě)生命樂(lè)章！“老師好”這三個(gè)字不僅是一種問(wèn)候，而更應(yīng)該是一種由衷的尊重，更是一個(gè)老師付出畢生心血和代價(jià)之后贏得的尊重與殊榮！

　　一日為師終身為父，無(wú)論何時(shí)何地，都不能忘記老師的悉心教導(dǎo)，不能忘記老師的良苦用心，更不能忘記老師陪伴我們的`時(shí)光，不忘嚴(yán)厲背后的理想！

　　“不是在最好的時(shí)光中遇見(jiàn)了你們，而是遇見(jiàn)了你們才給了我這段最好的時(shí)光”看到這里我頓時(shí)淚如雨下

　　我堅(jiān)信青春不會(huì)消亡，它只是躲在某片綠蔭下慢慢療傷，歲月凝成一顆珍珠，卻無(wú)法擁有，丟在地上的冰涼，握在手里的滾燙，我想擁有它，卻撲了一個(gè)空，它化作一片雜物，散落在桌上，泛黃的日記本，氣數(shù)已盡的鉛筆，褪色的發(fā)卡，還有一個(gè)空空的背囊，那年日記本上寫(xiě)到，真好，我沒(méi)有去打攪你的暗自芬芳，真好，你也沒(méi)有戳破我的刻意堅(jiān)強(qiáng)，人生就是一次次幸福的相聚，夾雜著一次次傷感的別離，我不是在最好的時(shí)光遇見(jiàn)了你們，而是遇見(jiàn)了你們才給了我這段最好的時(shí)光。

　　這就是校園記憶，關(guān)乎我們的青春與喜愛(ài)的人！

　　最好的我們作文 46

　　窗外是黑夜茫茫，偶爾懸掛一盞殘燈。我聽(tīng)到精靈在耳邊述說(shuō)著那些蕭索青春里的曾經(jīng)。思緒被回憶剪成一部電影。那是關(guān)于青春，關(guān)于友誼，關(guān)于最好的我們！

　　曾在鳳凰樹(shù)下轉(zhuǎn)過(guò)身清晰笑臉的你們定格的那張照片正躺在我的書(shū)柜。那片紅色花海，見(jiàn)證一次又一次的錦色之約。我們竹溪邊點(diǎn)的千盞承諾，如今在哪里躲藏？

　　夏日炎炎，我們隨手拿起的那把“扇子”，紅筆墨跡疊滿夢(mèng)想的枝丫。冬季寒冷，我們自制的“擋風(fēng)簾”，繪滿前途的道路。課桌上伏影片片，凝固著拼搏與力量。下課鈴聲在腦海里盼過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)遍，飯?zhí)玫牟讼憧偸俏覀兊聂[鐘。午后林蔭校道上，我們追逐時(shí)光奔跑的影子。操場(chǎng)過(guò)客匆匆卻不約而同努力朝同一方向前進(jìn)。溫馨小窩傳出的流水聲，催促聲，嬉笑打鬧聲，要命歌聲，卻也譜成音樂(lè)陣陣。我們唱著畢業(yè)歌，抱怨著題目的變態(tài)，拉扯著彼此的秘密，祝福著彼此的明天。然后，微笑揮手道別一聲后會(huì)有期，背著載滿回憶的行囊，奔向各自的朝圣路。

　　不會(huì)忘記你們的心，是朵正中擎出點(diǎn)亮蠟的蓮，雖單是一剪光，我卻也告訴自己驕傲出你們的光芒與輝煌！敢借你們的從容樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)，成就我生命的'利劍之鋒芒;敢貸你們的勇敢力量與剛烈，鍛造我人生的韌盾之堅(jiān)硬。我不曾忘，也不能忘，你們貝齒的閃光，你們?nèi)缭频男Γ�花影的發(fā)……

　　青春無(wú)心驚擾了拾憶者，友誼無(wú)意感動(dòng)了知心人。誰(shuí)把我的青春點(diǎn)亮，在無(wú)數(shù)日夜星辰？照不盡的離愁別緒里，我又在嘆息著誰(shuí)人的無(wú)奈，又在思念著誰(shuí)人的肩膀與依賴？都是你們。當(dāng)所有的燈火闌珊化作思念，當(dāng)無(wú)數(shù)的離愁別緒變成眷戀。來(lái)自遠(yuǎn)方的呼喚告訴我:去吧！給青春一個(gè)盛禮，給友誼一個(gè)宴席。把瘋狂未夠的時(shí)光好好安慰，把離別遺失的盲點(diǎn)一一找尋。會(huì)的，我會(huì)去，給所有的美好與遺憾大大的擁抱。

　　我們的青春長(zhǎng)著風(fēng)的模樣，在那片綠草如茵的廣場(chǎng)，友誼的煙花又絢爛了多少本日歷。無(wú)從追尋的那片曠野，有你們不舍的晝夢(mèng)。我在那一門(mén)娉婷的白紗中抖擻著你們不可言喻的柔韌之情，那是塵世的美，莊嚴(yán)，無(wú)塵埃之染！多年的情深，幾世修煉的這緣份。塵埃落定，漠漠大地，希望在，你們?cè)�，青春正好，我們正好�?/p>

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