藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃

時(shí)間：2025-12-16 08:36:12 銀鳳培訓(xùn)計(jì)劃我要投稿

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃（精選16篇）

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，很快就要開展新的工作了，做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔！相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫？下面是小編精心整理的藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃（精選16篇）

　　藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃 1

　　為推動(dòng)藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，強(qiáng)化教學(xué)品質(zhì)、優(yōu)化管理服務(wù)、拓展業(yè)務(wù)版圖，結(jié)合學(xué)校年度戰(zhàn)略目標(biāo)與藝術(shù)教育行業(yè)發(fā)展趨勢，制定本年度整體工作計(jì)劃如下：

　　一、核心發(fā)展目標(biāo)。招生規(guī)模穩(wěn)步提升，全年新增學(xué)員300人，學(xué)員續(xù)費(fèi)率保持在85%以上；教學(xué)質(zhì)量持續(xù)優(yōu)化，學(xué)員滿意度達(dá)92%，考級通過率提升至98%；師資隊(duì)伍不斷壯大，新增專業(yè)教師15名，骨干教師占比提升至40%；品牌影響力顯著增強(qiáng)，開展大型公益演出2場、學(xué)員成果展3場。

　　二、教學(xué)管理優(yōu)化。完善課程體系，針對舞蹈、美術(shù)、音樂、書法等核心學(xué)科，更新教學(xué)大綱，新增3-5門特色課程（如少兒戲劇、創(chuàng)意手工、流行演唱）。規(guī)范教學(xué)流程，制定“備課-授課-課后反饋-學(xué)情跟蹤”全流程標(biāo)準(zhǔn)，每月開展教學(xué)檢查與教案評比。強(qiáng)化教學(xué)考核，每季度組織學(xué)員階段性測試，每學(xué)期開展教師教學(xué)能力考核，將考核結(jié)果與績效掛鉤。

　　三、師資隊(duì)伍建設(shè)。搭建分層培訓(xùn)體系，為新教師開展崗前系統(tǒng)培訓(xùn)，為在崗教師組織專業(yè)技能提升培訓(xùn)（每月1次）、教學(xué)方法研討（每季度2次），邀請行業(yè)專家、知名藝術(shù)家開展專題講座4場。完善師資激勵(lì)機(jī)制，設(shè)立“教學(xué)標(biāo)兵”“優(yōu)秀導(dǎo)師”等榮譽(yù)，對教學(xué)成果突出、學(xué)員評價(jià)優(yōu)異的'教師給予獎(jiǎng)勵(lì)；建立教師晉升通道，明確晉升標(biāo)準(zhǔn)與發(fā)展路徑。

　　四、招生與品牌推廣。制定季度招生計(jì)劃，春季、秋季重點(diǎn)開展常規(guī)招生，夏季、冬季推出特色集訓(xùn)營；線上通過短視頻平臺、微信公眾號、直播等形式推廣課程，線下走進(jìn)社區(qū)、幼兒園、中小學(xué)開展公益體驗(yàn)課、藝術(shù)講座。打造品牌活動(dòng)，舉辦“少兒藝術(shù)嘉年華”“年度學(xué)員匯報(bào)演出”等大型活動(dòng)，聯(lián)合本地媒體進(jìn)行報(bào)道，提升學(xué)校知名度與美譽(yù)度。

　　五、后勤與安全保障。優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，定期檢修教學(xué)設(shè)備（樂器、繪畫工具、舞蹈道具等），更新老化設(shè)施，打造安全、舒適的學(xué)習(xí)空間。強(qiáng)化安全管理，建立校園安全巡查制度，開展消防安全、應(yīng)急疏散等培訓(xùn)與演練2次；完善學(xué)員安全保障機(jī)制，簽訂安全責(zé)任書，明確教師與家長的安全責(zé)任。

　　藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃 2

　　春季是藝術(shù)培訓(xùn)招生的黃金期，為搶抓招生節(jié)點(diǎn)，擴(kuò)大生源規(guī)模，提升招生質(zhì)量，結(jié)合學(xué)校課程特色與目標(biāo)客群需求，制定本春季招生工作計(jì)劃：

　　一、招生目標(biāo)設(shè)定。春季學(xué)期新增學(xué)員80人，其中舞蹈類30人、美術(shù)類25人、音樂類15人、書法類10人；重點(diǎn)拓展4-12歲少兒客群，同時(shí)推出成人藝術(shù)興趣班，力爭成人學(xué)員新增10人；學(xué)員試聽轉(zhuǎn)化率提升至40%。

　　二、招生策略制定。課程套餐設(shè)計(jì)：推出“春季新生大禮包”，包含試聽體驗(yàn)課2節(jié)+正式課程優(yōu)惠+藝術(shù)工具套裝；針對老學(xué)員推出“續(xù)報(bào)優(yōu)惠”“轉(zhuǎn)介紹獎(jiǎng)勵(lì)”，老學(xué)員轉(zhuǎn)介紹成功可獲課程減免或禮品獎(jiǎng)勵(lì)。渠道拓展：線上通過短視頻平臺發(fā)布學(xué)員作品、教學(xué)片段、教師風(fēng)采，開展“線上預(yù)約試聽”活動(dòng)；線下與周邊3-5所幼兒園、2所小學(xué)建立合作，開展公益藝術(shù)體驗(yàn)課；走進(jìn)5個(gè)大型社區(qū)，設(shè)置招生咨詢點(diǎn)，發(fā)放宣傳資料。

　　三、招生活動(dòng)開展。舉辦“春季藝術(shù)體驗(yàn)日”活動(dòng)，設(shè)置舞蹈、美術(shù)、音樂等多個(gè)體驗(yàn)展區(qū)，安排專業(yè)教師現(xiàn)場指導(dǎo)，邀請家長與孩子共同參與；開展“少兒藝術(shù)風(fēng)采大賽”初賽（校內(nèi)選拔），吸引適齡兒童報(bào)名參與，選拔優(yōu)秀學(xué)員晉級復(fù)賽并給予課程獎(jiǎng)勵(lì)。

　　四、招生團(tuán)隊(duì)與考核。組建招生專項(xiàng)小組，明確各成員職責(zé)（咨詢接待、活動(dòng)執(zhí)行、渠道拓展等）；開展招生話術(shù)、課程講解等專項(xiàng)培訓(xùn)1次。制定招生考核機(jī)制，對完成招生目標(biāo)的'成員給予提成獎(jiǎng)勵(lì)，對表現(xiàn)突出的個(gè)人授予“招生之星”稱號。

　　藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃 3

　　為提升舞蹈學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教學(xué)流程，助力學(xué)員夯實(shí)舞蹈基礎(chǔ)、提升藝術(shù)素養(yǎng)，結(jié)合舞蹈學(xué)科特點(diǎn)與不同年齡段學(xué)員需求，制定本舞蹈學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃：

　　一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)定。基礎(chǔ)班（4-6歲）：培養(yǎng)學(xué)員舞蹈興趣，掌握基本舞蹈姿態(tài)、手位、腳位，學(xué)會2-3支簡單舞蹈曲目，提升身體協(xié)調(diào)性；進(jìn)階班（7-10歲）：夯實(shí)舞蹈基本功（壓腿、下腰、跳轉(zhuǎn)等），學(xué)習(xí)民族舞、拉丁舞等基礎(chǔ)舞種技巧，完成4-5支成品舞編排，組織學(xué)員參與舞蹈考級；高級班（11-15歲）：提升舞蹈技巧難度，注重舞蹈表現(xiàn)力與情感表達(dá)，編排精品舞蹈作品，選拔優(yōu)秀學(xué)員參與比賽與演出。

　　二、教學(xué)內(nèi)容與課時(shí)安排。基礎(chǔ)班：每周2課時(shí)，每課時(shí)90分鐘，內(nèi)容涵蓋舞蹈禮儀、基礎(chǔ)體態(tài)訓(xùn)練、簡單舞步與曲目學(xué)習(xí)；進(jìn)階班：每周3課時(shí)，每課時(shí)90分鐘，內(nèi)容包括基本功強(qiáng)化、舞種技巧訓(xùn)練、成品舞編排、考級曲目練習(xí)；高級班：每周3課時(shí)，每課時(shí)120分鐘，內(nèi)容涵蓋高難度技巧訓(xùn)練、舞蹈作品創(chuàng)編、舞臺表演訓(xùn)練、比賽/演出備戰(zhàn)。

　　三、教學(xué)方法與措施。采用“興趣導(dǎo)入+分層教學(xué)”模式，通過游戲、故事等形式激發(fā)低齡學(xué)員興趣，針對不同水平學(xué)員設(shè)計(jì)差異化教學(xué)內(nèi)容。加強(qiáng)基本功訓(xùn)練的規(guī)范性，教師示范到位，及時(shí)糾正學(xué)員錯(cuò)誤動(dòng)作；定期組織學(xué)員分組展示，提升學(xué)員表現(xiàn)力與自信心。建立學(xué)員學(xué)情檔案，記錄學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度、優(yōu)勢與不足，每月與家長溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況，提供個(gè)性化學(xué)習(xí)建議。

　　四、教學(xué)成果展示。每季度組織舞蹈學(xué)科內(nèi)部匯報(bào)演出，邀請家長觀看學(xué)員學(xué)習(xí)成果；春季組織進(jìn)階班學(xué)員參與舞蹈考級，秋季選拔優(yōu)秀學(xué)員參加本地少兒舞蹈比賽；年底推薦優(yōu)秀學(xué)員參與學(xué)校年度匯報(bào)演出，展示舞蹈學(xué)科教學(xué)成果。

　　藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃 4

　　為培養(yǎng)學(xué)員美術(shù)創(chuàng)作興趣與藝術(shù)審美能力，提升美術(shù)學(xué)科教學(xué)專業(yè)性與系統(tǒng)性，結(jié)合不同年齡段學(xué)員認(rèn)知特點(diǎn)與美術(shù)學(xué)科發(fā)展趨勢，制定本美術(shù)學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃：

　　一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)定。幼兒創(chuàng)意班（3-5歲）：通過涂鴉、手工等形式培養(yǎng)學(xué)員藝術(shù)興趣，鍛煉動(dòng)手能力與想象力，學(xué)會運(yùn)用簡單美術(shù)工具進(jìn)行創(chuàng)作；少兒基礎(chǔ)班（6-9歲）：學(xué)習(xí)素描、水彩、彩鉛等基礎(chǔ)繪畫技巧，掌握線條、色彩、構(gòu)圖等基本美術(shù)知識，完成15-20幅基礎(chǔ)繪畫作品；少兒進(jìn)階班（10-14歲）：深化繪畫技巧學(xué)習(xí)，嘗試不同繪畫風(fēng)格與創(chuàng)作形式，提升作品創(chuàng)意性與表現(xiàn)力，組織學(xué)員參與美術(shù)考級與比賽。

　　二、教學(xué)內(nèi)容與課時(shí)安排。幼兒創(chuàng)意班：每周1課時(shí)，每課時(shí)60分鐘，內(nèi)容涵蓋手指畫、彩紙手工、黏土創(chuàng)作、簡單涂鴉；少兒基礎(chǔ)班：每周2課時(shí)，每課時(shí)90分鐘，內(nèi)容包括素描入門（線條、幾何體）、水彩基礎(chǔ)（色彩認(rèn)知、調(diào)色技巧）、彩鉛畫（靜物臨摹）；少兒進(jìn)階班：每周2課時(shí)，每課時(shí)120分鐘，內(nèi)容涵蓋素描靜物/石膏像、水彩風(fēng)景/人物、創(chuàng)意繪畫（主題創(chuàng)作、漫畫）、美術(shù)考級專項(xiàng)訓(xùn)練。

　　三、教學(xué)方法與措施。采用“實(shí)踐主導(dǎo)+創(chuàng)意引導(dǎo)”模式，減少機(jī)械臨摹，鼓勵(lì)學(xué)員大膽嘗試與創(chuàng)新；為學(xué)員提供豐富的美術(shù)材料與創(chuàng)作素材，激發(fā)創(chuàng)作靈感。建立“作品點(diǎn)評”機(jī)制，每節(jié)課對學(xué)員作品進(jìn)行針對性點(diǎn)評，肯定優(yōu)點(diǎn)并指出改進(jìn)方向；每月舉辦小型美術(shù)作品展覽，展示學(xué)員優(yōu)秀作品。加強(qiáng)教師專業(yè)提升，組織美術(shù)教師參與行業(yè)培訓(xùn)、參觀藝術(shù)展覽，學(xué)習(xí)最新教學(xué)方法與創(chuàng)作理念。

　　四、教學(xué)成果展示。春季舉辦“少兒美術(shù)創(chuàng)意展”，展示幼兒創(chuàng)意班與少兒基礎(chǔ)班學(xué)員作品；秋季組織少兒進(jìn)階班學(xué)員參與美術(shù)考級，推薦優(yōu)秀學(xué)員參加全國少兒美術(shù)比賽；年底精選學(xué)員優(yōu)秀作品制作年度美術(shù)作品集，增強(qiáng)學(xué)員成就感。

　　藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃 5

　　為提升音樂學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，滿足學(xué)員多樣化音樂學(xué)習(xí)需求（聲樂、器樂），培養(yǎng)學(xué)員音樂素養(yǎng)與表演能力，制定本音樂學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃：

　　一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)定。聲樂類：基礎(chǔ)班（5-8歲）培養(yǎng)學(xué)員音準(zhǔn)、節(jié)奏感知能力，學(xué)會5-8首兒童歌曲，掌握基本發(fā)聲方法；進(jìn)階班（9-14歲）提升發(fā)聲技巧與歌曲表現(xiàn)力，學(xué)習(xí)簡單和聲與舞臺表演，組織學(xué)員參與聲樂考級；成人興趣班（18歲以上）學(xué)習(xí)流行歌曲演唱技巧，提升歌唱自信，能獨(dú)立完成多首歌曲演唱。器樂類（鋼琴、古箏、吉他等）：基礎(chǔ)班掌握樂器基本演奏方法與樂理知識，學(xué)會5-10首簡單曲目；進(jìn)階班深化演奏技巧，學(xué)習(xí)復(fù)雜曲目，培養(yǎng)樂器表現(xiàn)力，組織學(xué)員參與器樂考級與比賽。

　　二、教學(xué)內(nèi)容與課時(shí)安排。聲樂基礎(chǔ)班：每周1課時(shí)，每課時(shí)60分鐘，內(nèi)容涵蓋樂理入門、發(fā)聲訓(xùn)練、兒童歌曲學(xué)習(xí)；聲樂進(jìn)階班：每周1課時(shí)，每課時(shí)90分鐘，內(nèi)容包括發(fā)聲技巧強(qiáng)化、歌曲處理與表現(xiàn)力訓(xùn)練、考級曲目練習(xí)、舞臺表演訓(xùn)練；器樂基礎(chǔ)班：每周1課時(shí)，每課時(shí)60分鐘，內(nèi)容涵蓋樂器基本操作、樂理知識、簡單曲目演奏；器樂進(jìn)階班：每周1課時(shí)，每課時(shí)90分鐘，內(nèi)容包括演奏技巧提升、復(fù)雜曲目學(xué)習(xí)、考級/比賽備戰(zhàn)。

　　三、教學(xué)方法與措施。采用“一對一精準(zhǔn)教學(xué)+小組互動(dòng)學(xué)習(xí)”模式，器樂以一對一教學(xué)為主，聲樂結(jié)合一對一與小組教學(xué)（提升合唱能力）。注重樂理知識與實(shí)踐結(jié)合，避免學(xué)員“只會彈/唱不會懂”；為學(xué)員提供豐富的音樂欣賞素材，提升音樂審美能力。建立學(xué)員學(xué)習(xí)跟蹤機(jī)制，記錄學(xué)員演奏/演唱進(jìn)度與問題，每月與家長溝通學(xué)習(xí)情況；定期組織學(xué)員開展音樂沙龍，交流學(xué)習(xí)心得與成果。

　　四、教學(xué)成果展示。每季度組織音樂學(xué)科內(nèi)部匯報(bào)會，邀請家長觀看學(xué)員演奏/演唱；春季、秋季分別組織聲樂、器樂學(xué)員參與音樂考級；年底選拔優(yōu)秀學(xué)員參與學(xué)校年度匯報(bào)演出，推薦表現(xiàn)突出的學(xué)員參加本地音樂比賽。

　　藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃 6

　　為幫助新教師快速熟悉學(xué)校教學(xué)理念、教學(xué)流程與管理制度，提升教學(xué)能力與服務(wù)意識，順利融入教學(xué)團(tuán)隊(duì)，制定本新教師崗前培訓(xùn)工作計(jì)劃：

　　一、培訓(xùn)目標(biāo)。使新教師了解學(xué)校發(fā)展歷程、企業(yè)文化、核心價(jià)值觀與管理制度；熟練掌握學(xué)校教學(xué)流程、課程體系與教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)；提升教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂組織、學(xué)員溝通等基礎(chǔ)教學(xué)能力；樹立正確的教育理念，增強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)與責(zé)任心。

　　二、培訓(xùn)對象與周期。培訓(xùn)對象：本年度新入職的舞蹈、美術(shù)、音樂、書法等學(xué)科教師；培訓(xùn)周期：為期3周（21天），采用“理論學(xué)習(xí)+觀摩實(shí)踐+實(shí)操演練”相結(jié)合的.模式。

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容與安排。第1周（理論學(xué)習(xí)）：學(xué)校管理制度（考勤、績效考核、教學(xué)規(guī)范等）；教學(xué)理念與課程體系解讀；各學(xué)科教學(xué)大綱與備課要求；學(xué)員溝通技巧與家長服務(wù)規(guī)范。第2周（觀摩實(shí)踐）：觀摩骨干教師示范課（每學(xué)科至少3節(jié)）；參與班級管理與課后服務(wù)，學(xué)習(xí)課堂組織方法；協(xié)助骨干教師批改作業(yè)、整理學(xué)員學(xué)情檔案。第3周（實(shí)操演練）：獨(dú)立完成教學(xué)設(shè)計(jì)與教案撰寫，由骨干教師指導(dǎo)修改；進(jìn)行模擬授課（1-2節(jié)），接受教學(xué)團(tuán)隊(duì)點(diǎn)評與指導(dǎo)；開展教學(xué)問題研討，學(xué)習(xí)應(yīng)急事件處理方法。

　　四、培訓(xùn)考核與反饋。培訓(xùn)結(jié)束后開展綜合考核，包括理論考試（占比30%）、教案設(shè)計(jì)（占比30%）、模擬授課（占比40%），考核合格方可正式上崗。收集新教師培訓(xùn)反饋意見，梳理培訓(xùn)過程中存在的問題，優(yōu)化后續(xù)培訓(xùn)方案。建立新教師入職跟蹤機(jī)制，入職1個(gè)月后進(jìn)行教學(xué)回訪，由骨干教師進(jìn)行帶教指導(dǎo)。

　　藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃 7

　　為規(guī)范學(xué)員管理，提升學(xué)員學(xué)習(xí)體驗(yàn)與滿意度，強(qiáng)化家校溝通，保障教學(xué)工作有序開展，制定本學(xué)員管理工作計(jì)劃：

　　一、管理目標(biāo)。建立完善的學(xué)員檔案管理體系，實(shí)現(xiàn)學(xué)員信息精準(zhǔn)化、動(dòng)態(tài)化管理；提升學(xué)員課堂紀(jì)律與學(xué)習(xí)積極性，出勤率保持在95%以上；強(qiáng)化家校溝通效率，家長滿意度提升至92%；有效處理學(xué)員與家長的投訴建議，處理及時(shí)率達(dá)100%。

　　二、核心管理措施。學(xué)員檔案管理：為每位學(xué)員建立電子與紙質(zhì)雙重檔案，記錄學(xué)員基本信息、報(bào)名課程、學(xué)習(xí)進(jìn)度、考核成績、課堂表現(xiàn)、家長反饋等信息，安排專人負(fù)責(zé)檔案更新與維護(hù)。課堂管理：制定學(xué)員課堂行為規(guī)范，明確課堂紀(jì)律要求；教師加強(qiáng)課堂秩序管理，對表現(xiàn)優(yōu)秀的`學(xué)員給予表揚(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)（如積分、貼紙），對違規(guī)行為及時(shí)糾正�？记诠芾恚航W(xué)員考勤制度，課前10分鐘完成簽到；對缺勤學(xué)員，教師24小時(shí)內(nèi)聯(lián)系家長了解原因，安排課后補(bǔ)課；每月統(tǒng)計(jì)學(xué)員出勤率，對出勤率優(yōu)異的學(xué)員給予表彰。

　　三、家校溝通優(yōu)化。建立多元化溝通渠道，包括班級微信群、電話、家長會、家校聯(lián)系冊等；教師每周向家長反饋學(xué)員課堂表現(xiàn)與學(xué)習(xí)進(jìn)度，每月組織1次班級家長會或線上溝通會。及時(shí)處理家長投訴與建議，建立投訴登記與處理流程，確保24小時(shí)內(nèi)響應(yīng)，72小時(shí)內(nèi)給出明確處理結(jié)果。開展學(xué)員滿意度調(diào)查（每季度1次），收集學(xué)員與家長的意見建議，優(yōu)化教學(xué)與管理服務(wù)。

　　四、學(xué)員激勵(lì)機(jī)制。設(shè)立“月度學(xué)習(xí)之星”“年度藝術(shù)小達(dá)人”等榮譽(yù)稱號，對學(xué)習(xí)態(tài)度端正、進(jìn)步明顯、表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)員給予表彰與獎(jiǎng)勵(lì)（課程減免、藝術(shù)禮品、榮譽(yù)證書等）。組織學(xué)員參與考級、比賽、演出等活動(dòng)，為學(xué)員提供展示平臺，增強(qiáng)學(xué)員成就感與學(xué)習(xí)動(dòng)力。開展學(xué)員積分兌換活動(dòng)，學(xué)員通過出勤、課堂表現(xiàn)、作品優(yōu)秀等方式獲取積分，兌換課程、禮品或榮譽(yù)。

　　藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃 8

　　為展示學(xué)員藝術(shù)學(xué)習(xí)成果，增強(qiáng)學(xué)員自信心與成就感，提升學(xué)校品牌影響力，搭建家�；�(dòng)平臺，制定本年度學(xué)員成果展示工作計(jì)劃：

　　一、活動(dòng)目標(biāo)。舉辦3場大型學(xué)員成果展示活動(dòng)（春季美術(shù)展、夏季舞蹈匯演、冬季綜合藝術(shù)晚會）；參與學(xué)員覆蓋全校80%以上，展示作品/節(jié)目質(zhì)量較高；吸引家長與社會關(guān)注，提升學(xué)校品牌知名度；收集家長與學(xué)員反饋，優(yōu)化后續(xù)教學(xué)與活動(dòng)策劃。

　　二、活動(dòng)策劃與安排。春季美術(shù)展（4-5月）：展示美術(shù)學(xué)科學(xué)員作品（素描、水彩、手工等），設(shè)置作品展區(qū)、創(chuàng)作體驗(yàn)區(qū)、互動(dòng)投票區(qū)；邀請家長與學(xué)員參觀，組織美術(shù)教師現(xiàn)場點(diǎn)評作品；開展“最佳創(chuàng)意作品”“最受歡迎作品”評選活動(dòng)，為獲獎(jiǎng)學(xué)員頒發(fā)榮譽(yù)證書。夏季舞蹈匯演（7-8月）：選拔舞蹈學(xué)科各班級優(yōu)秀學(xué)員節(jié)目，涵蓋民族舞、拉丁舞、街舞等多個(gè)舞種；確定演出場地（如本地劇院），提前完成節(jié)目編排、服裝道具準(zhǔn)備、燈光音響調(diào)試；邀請專業(yè)主持人與評委，組織現(xiàn)場演出與點(diǎn)評。冬季綜合藝術(shù)晚會（12月）：整合舞蹈、美術(shù)、音樂、書法等多個(gè)學(xué)科成果，包含節(jié)目表演（舞蹈、歌曲、樂器演奏）、作品展示（美術(shù)、書法）、學(xué)員互動(dòng)環(huán)節(jié)；邀請家長、行業(yè)嘉賓、媒體參與，打造年度品牌活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)執(zhí)行與保障。成立活動(dòng)專項(xiàng)執(zhí)行小組，明確各成員職責(zé)（節(jié)目選拔、場地布置、宣傳推廣、后勤保障、安全管理等）。制定詳細(xì)的活動(dòng)執(zhí)行方案與應(yīng)急預(yù)案，提前排查活動(dòng)場地安全隱患，確保活動(dòng)順利開展。加強(qiáng)活動(dòng)宣傳推廣，通過學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號、短視頻平臺、社區(qū)海報(bào)等渠道宣傳活動(dòng)信息；活動(dòng)結(jié)束后，整理活動(dòng)照片、視頻，進(jìn)行二次宣傳。

　　四、活動(dòng)效果評估。活動(dòng)結(jié)束后收集家長與學(xué)員的反饋意見，開展?jié)M意度調(diào)查；對活動(dòng)執(zhí)行過程進(jìn)行復(fù)盤，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，優(yōu)化下一年度成果展示活動(dòng)方案。

　　藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃 9

　　為強(qiáng)化學(xué)校安全管理，保障學(xué)員、教師人身安全與學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定的教學(xué)環(huán)境，制定本安全管理工作計(jì)劃：

　　一、安全管理目標(biāo)。建立健全安全管理制度與應(yīng)急預(yù)案，實(shí)現(xiàn)安全管理規(guī)范化、常態(tài)化；開展安全培訓(xùn)與演練，提升師生安全防范意識與應(yīng)急處置能力；杜絕重大安全事故發(fā)生，輕微安全事故發(fā)生率控制在1%以內(nèi)；及時(shí)處理安全隱患，整改率達(dá)100%。

　　二、核心安全管理措施。教學(xué)環(huán)境安全：定期開展校園安全巡查（每日1次），檢查教學(xué)設(shè)備（樂器、舞蹈道具、繪畫工具等）、消防設(shè)施、電路、門窗等，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并整改安全隱患；保持教學(xué)區(qū)域整潔有序，避免雜物堆積引發(fā)安全事故。消防安全管理：完善消防設(shè)施配置（滅火器、消防栓、應(yīng)急照明燈等），定期檢查維護(hù)，確保完好有效；張貼消防安全標(biāo)識，明確疏散通道與安全出口；每學(xué)期開展1次消防安全培訓(xùn)與應(yīng)急疏散演練，提升師生消防安全意識。

　　三、學(xué)員安全保障。建立學(xué)員接送制度，明確接送時(shí)間與接送人身份核實(shí)流程，避免學(xué)員走失；對低齡學(xué)員，教師全程陪同上下課。強(qiáng)化課堂安全管理，教師課前強(qiáng)調(diào)課堂安全注意事項(xiàng)，教學(xué)過程中加強(qiáng)安全監(jiān)督，避免學(xué)員因操作不當(dāng)受傷（如美術(shù)工具、樂器使用安全）。戶外活動(dòng)安全：組織學(xué)員外出演出、比賽、寫生等活動(dòng)時(shí)，提前制定安全方案，購買意外險(xiǎn)；安排足夠教師帶隊(duì)，明確帶隊(duì)職責(zé)，全程做好安全監(jiān)護(hù)。

　　四、安全培訓(xùn)與考核。每學(xué)期開展2次全校安全培訓(xùn)，內(nèi)容涵蓋消防安全、應(yīng)急處置、學(xué)員安全管理等；新教師入職必須參加安全專項(xiàng)培訓(xùn)。將安全管理工作納入教師績效考核，對安全工作表現(xiàn)突出的'教師給予獎(jiǎng)勵(lì)；對因管理不當(dāng)引發(fā)安全事故的教師，進(jìn)行問責(zé)處理。

　　藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃 10

　　為優(yōu)化后勤保障服務(wù)，確保教學(xué)工作順利開展，提升師生學(xué)習(xí)與工作體驗(yàn)，制定本后勤保障工作計(jì)劃：

　　一、保障目標(biāo)。完善教學(xué)設(shè)施設(shè)備配置，確保教學(xué)需求滿足率達(dá)100%；提升后勤服務(wù)質(zhì)量，師生滿意度達(dá)90%以上；規(guī)范物資采購與管理，降低后勤運(yùn)營成本；保障校園環(huán)境整潔、安全、舒適。

　　二、核心保障措施。教學(xué)設(shè)施維護(hù)：建立教學(xué)設(shè)備臺賬，對樂器、繪畫工具、舞蹈道具、音響設(shè)備、電腦等進(jìn)行分類管理；安排專人負(fù)責(zé)設(shè)備日常維護(hù)與檢修，每月全面檢查1次，發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)維修；對老化、損壞嚴(yán)重的設(shè)備，及時(shí)申請更換。物資采購與管理：制定物資采購制度，明確采購流程與審批權(quán)限；按需采購教學(xué)用品（紙張、顏料、琴弦等）、辦公用品、生活用品等，確保物資充足；建立物資庫存臺賬，定期盤點(diǎn)庫存，避免物資積壓與浪費(fèi)。

　　三、校園環(huán)境管理。加強(qiáng)校園衛(wèi)生清潔，安排保潔人員每日清潔教學(xué)區(qū)域、辦公區(qū)域、衛(wèi)生間等，每周進(jìn)行1次全面消毒；定期修剪校園綠植，維護(hù)校園綠化環(huán)境。校園安全保障：配合安全管理部門開展安全巡查與隱患排查，做好消防設(shè)施、監(jiān)控設(shè)備的`維護(hù)；保障校園水電供應(yīng)穩(wěn)定，及時(shí)處理水電故障。

　　四、后勤服務(wù)優(yōu)化。建立后勤服務(wù)投訴與反饋機(jī)制，及時(shí)處理師生提出的后勤問題；定期開展后勤服務(wù)滿意度調(diào)查（每季度1次），收集意見建議，優(yōu)化服務(wù)流程。加強(qiáng)后勤團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)，提升工作人員服務(wù)意識與業(yè)務(wù)能力；明確各崗位工作職責(zé)，建立績效考核機(jī)制，提升工作效率。

　　藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃 11

　　為提升學(xué)校品牌知名度與美譽(yù)度，擴(kuò)大市場影響力，助力招生工作開展，結(jié)合藝術(shù)教育行業(yè)推廣特點(diǎn)，制定本品牌推廣工作計(jì)劃：

　　一、推廣目標(biāo)。全年完成品牌曝光量50萬次以上；新增線上粉絲（微信公眾號、短視頻平臺）10000人；與5-8家本地媒體、3-5所學(xué)校建立合作關(guān)系；提升品牌口碑，正面評價(jià)占比達(dá)95%以上。

　　二、線上推廣策略。內(nèi)容推廣：通過微信公眾號、短視頻平臺發(fā)布優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，包括學(xué)員作品、教學(xué)片段、教師風(fēng)采、藝術(shù)知識科普、活動(dòng)報(bào)道等，每周更新2-3條；開展線上直播活動(dòng)（如藝術(shù)公開課、學(xué)員成果展示、教師訪談），每月1-2場，提升用戶互動(dòng)性。渠道推廣：優(yōu)化學(xué)校官網(wǎng)與線上招生平臺信息，提升搜索引擎排名；在本地生活服務(wù)平臺、家長社群投放招生廣告與品牌推廣內(nèi)容；與本地親子類、教育類自媒體合作，開展內(nèi)容共創(chuàng)與推廣。

　　三、線下推廣策略。活動(dòng)推廣：舉辦公益藝術(shù)講座、免費(fèi)體驗(yàn)課、藝術(shù)展覽等活動(dòng)，走進(jìn)社區(qū)、學(xué)校、商場，擴(kuò)大品牌觸達(dá)范圍；參與本地教育展會、文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，展示學(xué)校教學(xué)成果與課程特色。合作推廣：與本地幼兒園、小學(xué)、社區(qū)服務(wù)中心建立合作關(guān)系，開展藝術(shù)普及活動(dòng)與招生合作；與本地商家（如兒童樂園、書店、文具店）開展跨界合作，實(shí)現(xiàn)資源互導(dǎo)。物料推廣：設(shè)計(jì)制作學(xué)校宣傳冊、海報(bào)、展架等物料，在學(xué)校周邊、合作機(jī)構(gòu)、社區(qū)等地發(fā)放與張貼；為學(xué)員定制帶有學(xué)校LOGO的藝術(shù)用品（如繪畫本、樂器包），提升品牌曝光。

　　四、推廣效果評估。建立品牌推廣數(shù)據(jù)監(jiān)測體系，定期統(tǒng)計(jì)線上曝光量、粉絲增長數(shù)、活動(dòng)參與人數(shù)、咨詢量等數(shù)據(jù)；每季度開展1次品牌推廣效果評估，分析推廣策略的有效性。收集用戶對品牌的`評價(jià)與反饋，及時(shí)調(diào)整推廣內(nèi)容與策略；總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化下一年度品牌推廣計(jì)劃。

　　藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃 12

　　暑期是藝術(shù)培訓(xùn)的高峰期，為打造特色暑期集訓(xùn)營，滿足學(xué)員集中學(xué)習(xí)需求，提升學(xué)校暑期招生業(yè)績與品牌影響力，制定本暑期集訓(xùn)營工作計(jì)劃：

　　一、活動(dòng)目標(biāo)。暑期集訓(xùn)營招生人數(shù)達(dá)120人，涵蓋舞蹈、美術(shù)、音樂、書法等多個(gè)學(xué)科；打造3-5個(gè)特色集訓(xùn)課程（如舞蹈考級集訓(xùn)、美術(shù)創(chuàng)意集訓(xùn)、器樂強(qiáng)化集訓(xùn)）；學(xué)員滿意度達(dá)90%以上；通過集訓(xùn)營培養(yǎng)學(xué)員藝術(shù)技能，組織優(yōu)秀學(xué)員參與暑期成果展示。

　　二、課程設(shè)計(jì)與安排。集訓(xùn)營周期：為期4周（7月中旬-8月中旬），采用“全日制+半全日制”兩種模式，滿足不同學(xué)員需求。課程設(shè)置：基礎(chǔ)集訓(xùn)班（針對新學(xué)員，夯實(shí)藝術(shù)基礎(chǔ)）；考級集訓(xùn)班（針對有考級需求的學(xué)員，進(jìn)行考級專項(xiàng)訓(xùn)練）；特色集訓(xùn)班（如少兒戲劇、流行演唱、漫畫創(chuàng)作等，培養(yǎng)學(xué)員興趣特長）；精英集訓(xùn)班（針對優(yōu)秀學(xué)員，進(jìn)行高階技能訓(xùn)練與作品創(chuàng)編，備戰(zhàn)比賽）。課時(shí)安排：全日制班每日4-6課時(shí)（含教學(xué)、練習(xí)、休息、戶外活動(dòng)）；半全日制班每日2-3課時(shí)，分為上午、下午、晚上三個(gè)時(shí)段供學(xué)員選擇。

　　三、招生與推廣。制定暑期集訓(xùn)營招生方案，推出“早鳥優(yōu)惠”“團(tuán)購優(yōu)惠”“老學(xué)員續(xù)報(bào)優(yōu)惠”等政策；線上通過短視頻平臺、微信公眾號、家長社群發(fā)布集訓(xùn)營信息，開展線上預(yù)約報(bào)名；線下走進(jìn)社區(qū)、學(xué)校、商場開展集訓(xùn)營宣傳活動(dòng)，舉辦免費(fèi)體驗(yàn)課。組建招生專項(xiàng)小組，明確招生職責(zé)與考核機(jī)制，提升招生效率。

　　四、活動(dòng)執(zhí)行與保障。組建集訓(xùn)營教學(xué)與管理團(tuán)隊(duì)，選拔優(yōu)秀教師擔(dān)任集訓(xùn)營授課教師，配備專職班主任負(fù)責(zé)學(xué)員日常管理與家校溝通。完善集訓(xùn)營管理制度，明確教學(xué)、考勤、安全、后勤等方面的要求；提前做好教學(xué)設(shè)備、場地、物資的.準(zhǔn)備工作，保障集訓(xùn)營順利開展。開展暑期成果展示活動(dòng)（如集訓(xùn)營匯報(bào)演出、作品展覽），邀請家長觀看學(xué)員學(xué)習(xí)成果，增強(qiáng)品牌口碑。

　　藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃 13

　　為強(qiáng)化家校合作，形成教育合力，提升學(xué)員藝術(shù)學(xué)習(xí)效果，增強(qiáng)家長對學(xué)校的信任與認(rèn)可，制定本家校共育工作計(jì)劃：

　　一、共育目標(biāo)。建立完善的.家校溝通機(jī)制，家長對學(xué)校教學(xué)與管理的知曉率達(dá)95%以上；提升家長參與度，家�；顒�(dòng)參與率達(dá)80%以上；引導(dǎo)家長正確認(rèn)識藝術(shù)教育，掌握科學(xué)的家庭教育方法；通過家校合作，提升學(xué)員學(xué)習(xí)積極性與成果轉(zhuǎn)化率。

　　二、核心共育措施。家長課堂：每季度舉辦1-2次家長課堂，邀請藝術(shù)教育專家、優(yōu)秀教師、資深家長分享藝術(shù)教育理念、學(xué)員學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法、家庭教育技巧等內(nèi)容，幫助家長提升藝術(shù)教育認(rèn)知。家校互動(dòng)活動(dòng)：組織“親子藝術(shù)日”活動(dòng)，邀請家長與孩子共同參與藝術(shù)創(chuàng)作、舞蹈排練、音樂表演等活動(dòng)；開展“家長開放日”活動(dòng)，每月安排1次，邀請家長走進(jìn)課堂，觀摩教學(xué)過程，了解學(xué)員課堂表現(xiàn)。

　　三、溝通與反饋優(yōu)化。建立常態(tài)化溝通機(jī)制，教師每周向家長反饋學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度與課堂表現(xiàn)，每月與家長進(jìn)行1次深度溝通（電話或面談）；每學(xué)期組織1次全體家長會，總結(jié)教學(xué)工作，聽取家長意見建議。建立家長反饋處理機(jī)制，及時(shí)收集家長對教學(xué)、管理、服務(wù)等方面的意見與建議，確保反饋及時(shí)處理與回復(fù)；定期開展家長滿意度調(diào)查，不斷優(yōu)化家校共育工作。

　　四、家校協(xié)同教育。引導(dǎo)家長配合學(xué)校開展教學(xué)工作，督促學(xué)員完成課后練習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)員參與藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)；為家長提供學(xué)員課后練習(xí)指導(dǎo)資料與方法，幫助家長更好地輔導(dǎo)學(xué)員。建立家校共育激勵(lì)機(jī)制，對積極參與家�；顒�(dòng)、配合學(xué)校教育工作的家長，授予“優(yōu)秀家長”稱號并給予獎(jiǎng)勵(lì)；將家長參與度納入學(xué)員評價(jià)體系，激發(fā)家長參與積極性。

　　藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃 14

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期學(xué)校藝術(shù)教育工作以學(xué)校素質(zhì)教育為核心，全面實(shí)施《學(xué)校藝術(shù)教育工作發(fā)展規(guī)劃》，以堅(jiān)持創(chuàng)新學(xué)校藝術(shù)教育的組織形式和活動(dòng)機(jī)制為突破口，將創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于藝術(shù)教育全過程。以深化課程改革為主題，面向全體學(xué)生，夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規(guī)，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進(jìn)校園文化建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，進(jìn)行個(gè)性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作，使我校的藝術(shù)教育適合每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，營造藝術(shù)的、和諧的校園藝術(shù)文化。

　　二、總體目標(biāo)

　　1、加強(qiáng)校園的文化建設(shè)、豐富校園文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的'藝術(shù)興趣，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。

　　2、堅(jiān)持面向全體學(xué)生，因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇，自主參與，推進(jìn)校園文化建設(shè)和校級藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

　　3、深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革，開齊開全藝術(shù)課程。

　　三、具體措施

　　1、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和音樂、美術(shù)教學(xué)大綱，開全課程，開足課時(shí)，堅(jiān)決杜絕藝術(shù)類課程被擠占他用。

　　2、抓好藝術(shù)教育課堂常規(guī)教學(xué)，積極探索音樂、美術(shù)課中所采用的新式教學(xué)模式，在音美課堂教學(xué)中充份發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用。

　　3、建設(shè)一支高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊(duì)伍，是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證，各校藝術(shù)教師要加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主動(dòng)地更新知識結(jié)構(gòu)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。為了鼓勵(lì)藝術(shù)教師進(jìn)行教學(xué)的研究，學(xué)校也將努力創(chuàng)造一切機(jī)會，組織教師參加各類培訓(xùn)，觀摩活動(dòng)，采他人之長，補(bǔ)己之短，不斷提高他們的理念水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。

　　四、積極組織開展各類藝術(shù)活動(dòng)

　　1、各校要成立多個(gè)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，如合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)等，培養(yǎng)學(xué)生興趣，給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)展特長的空間。

　　2、充實(shí)學(xué)校各種興趣小組，加強(qiáng)培訓(xùn)輔導(dǎo)的力度，提高培訓(xùn)面。

　　3、定期舉行藝術(shù)周及各類展演活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生參與各類美術(shù)、書法、攝影、科技等比賽。

　　4、積極開展學(xué)校體育藝術(shù)活動(dòng)，讓每一個(gè)孩子都參加一項(xiàng)特長活動(dòng)。

　　五、加強(qiáng)藝術(shù)教育工作的檢查監(jiān)督與指導(dǎo)

　　開展校園藝術(shù)化檢查評比活動(dòng)，通過校園藝術(shù)化檢查評比，督促各校提高對藝術(shù)教育的認(rèn)識，達(dá)到互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，開成特色，共同提高的作用。藝術(shù)教育工作檢查將評比結(jié)果納入學(xué)校重點(diǎn)工作評比之中。

　　六、建設(shè)音樂室、藝術(shù)室

　　各校要充份挖掘本校資源，利用本校資源，在條件允許的情況下，建音樂室，藝術(shù)室，購買簡單樂器及美術(shù)教具，為藝術(shù)課課堂教學(xué)提供條件，為學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)提供場所，及展示的平臺。

　　七、月份活動(dòng)計(jì)劃

　　三月份：

　　1、制定藝術(shù)教育工作計(jì)劃

　　2、制定校園藝術(shù)化方案。

　　四月份：

　　1、各校植樹種花，美化校園環(huán)境。

　　2、啟動(dòng)校園體育藝術(shù)5+1活動(dòng)。

　　五月份：

　　1、開展紅歌傳唱活動(dòng)。

　　2、開展校園藝術(shù)化大課間檢查評比活動(dòng)。

　　六月份：

　　1、舉行文藝匯演。

　　2、書法繪畫展演。

　　七月份

　　驗(yàn)收學(xué)校體育藝術(shù)2+1開展情況。

　　九月份：

　　1、慶祝教師節(jié)活動(dòng)。

　　2、教師書畫作品展。

　　十月份：

　　1、團(tuán)體操比賽。

　　十一月份：

　　1、校園藝術(shù)化檢查評比。

　　2、迎接局藝術(shù)化檢查評比。

　　藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃 15

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的十六大精神為指針，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞上級工作部署，在校長室、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，深入學(xué)習(xí)藝術(shù)、音樂、美術(shù)的《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等理論，在新課程理念的指導(dǎo)下，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念和行為，在藝術(shù)教學(xué)中，尊重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，尊重他們每個(gè)人獨(dú)特的感受表現(xiàn)方式，讓學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)中嘗試成功的快樂，樹立自信的人格，讓藝術(shù)課堂充滿活力，充滿樂趣，成為孩子們心中向往的樂園。

　　二、主要目標(biāo)任務(wù)

　　1.深化課程教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　牢固確立以學(xué)生為本的價(jià)值觀，注重開發(fā)學(xué)生的潛力，在平時(shí)教學(xué)中，以尊重學(xué)生為根本，多采用啟發(fā)式，培養(yǎng)他們的興趣，使藝術(shù)教學(xué)貫穿他們的整個(gè)人生。

　　2.以朱棣文的人文科學(xué)精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo)，繼續(xù)加強(qiáng)和豐富學(xué)校的藝術(shù)特色建設(shè)。樹立藝術(shù)教育一切為了學(xué)生發(fā)展的思想，走出目標(biāo)單一，過程僵化，方式機(jī)械的舊模式，可充分把握身邊的內(nèi)容，與生活相聯(lián)系，創(chuàng)造一種師生在平等的位置上探討交流，拉近與學(xué)生之間距離的教學(xué)方法。

　　3.倡導(dǎo)一個(gè)學(xué)生愛好藝術(shù)的良好態(tài)度，樹立學(xué)習(xí)藝術(shù)的自信心。加強(qiáng)藝術(shù)欣賞課的教學(xué)，提高學(xué)生的欣賞層次。在小學(xué)階段，力爭使學(xué)生能識別幾種樂器不同的演奏效果，認(rèn)識一些不同的畫種。

　　4.教學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)，喚醒和獲得積極的體驗(yàn)。教師要深入學(xué)習(xí)新的`藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，把握教材特點(diǎn)，實(shí)施新的教學(xué)方略，選擇的教學(xué)內(nèi)容、手段方法，努力使自己的教學(xué)水平符合新的要求，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)。

　　三、主要工作措施

　　1.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。

　�。�1）加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和提高教師自身修養(yǎng)。

　�。�2）認(rèn)真學(xué)習(xí)藝術(shù)大綱的新標(biāo)準(zhǔn)，以及教材跟以往不同的特點(diǎn)和突破，從而樹立教師堅(jiān)定的理論基礎(chǔ)。

　�。�3）繼續(xù)做好六認(rèn)真工作，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。充分利用學(xué)校新添的多媒體設(shè)備，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望，加強(qiáng)藝術(shù)體驗(yàn)。

　　（4）開展多種形式的教研活動(dòng)，嘗試集體備課。

　　2.加強(qiáng)教研組老師自身素質(zhì)建設(shè)

　　組員間加強(qiáng)交流與合作，多探討、切磋，教研組各成員繼續(xù)開展深層次進(jìn)修（本科進(jìn)修及專業(yè)進(jìn)修），提倡在“走出去、請進(jìn)來”的校際交流中不斷提升我組教師的專業(yè)能力及綜合素質(zhì)。同時(shí)建議學(xué)校為教師多提供一些專業(yè)方面地書籍、器材、藝術(shù)素材等，讓老師們渴望學(xué)習(xí)提高的心愿得以滿足，也便于教師有的放矢的開展教學(xué)工作。

　　3.繼續(xù)開展教育實(shí)驗(yàn)、教育科研研究工作

　　一是開展讀書工程教師讀書不少于1本，并根據(jù)實(shí)際需要做些讀書筆記。二是寫好隨筆：教研組老師堅(jiān)持寫生活隨筆或教育教學(xué)隨筆，每月不少于1篇。三是做好學(xué)生作品的整理及歸檔工作，并擇優(yōu)向新教育實(shí)驗(yàn)網(wǎng)上傳。使之成為同年級師生乃至家校、校際間交流的平臺。四是繼續(xù)開展課題研究。本組課題為“朱棣文精神在小學(xué)教育中的實(shí)踐研究”，做好相關(guān)資料收集整理工作，撰寫相關(guān)論文、書面資料，并在課堂教學(xué)中努力滲透朱棣文精神，加強(qiáng)藝術(shù)體驗(yàn)，讓學(xué)生敢于創(chuàng)新、樂于創(chuàng)新。抓好第二課堂，力爭出成績，同時(shí)使學(xué)生具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)。

　　積極發(fā)揮藝術(shù)教研組教師的優(yōu)勢和特長，努力為活躍學(xué)校文化生活，美化學(xué)校育人環(huán)境，作出積極的貢獻(xiàn)，并做好學(xué)校專業(yè)隊(duì)（舞蹈、電子琴、合唱、繪畫等）及特長學(xué)生的輔導(dǎo)工作，為學(xué)生搭建施展才華的舞臺，積極參與各種競賽，力爭取得好成績，為學(xué)校爭光添彩。同時(shí)建議學(xué)校外聘有專長的老師，進(jìn)行針對性地輔導(dǎo)培訓(xùn)，本組教師各施所長，盡己所能，努力培養(yǎng)出一批又一批的藝術(shù)之星，普遍提高我校學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和綜合能力。

　　四、具體工作

　　九月份：

　　1.教研組會議，明確學(xué)校對各教研活動(dòng)開展的要求，制訂教研組工作計(jì)劃，各項(xiàng)工作安排落實(shí)。

　　2.制定本學(xué)期各類學(xué)科計(jì)劃

　　3.狠抓課堂常規(guī)教育，做好六認(rèn)真工作。

　　4.教研活動(dòng)，對藝術(shù)學(xué)科教學(xué)有何構(gòu)想及建議

　　5.做好校慶的準(zhǔn)備工作

　　6.開展鼓樂隊(duì)和興趣小組活動(dòng),組建樂隊(duì)

　　7.開展國歌、隊(duì)歌及校歌的教授活動(dòng)

　　十月份：

　　1.有效開展興趣小組活動(dòng)。

　　2.大合唱隊(duì)加強(qiáng)訓(xùn)練，年底準(zhǔn)備社團(tuán)活動(dòng)。

　　3.常規(guī)管理，保質(zhì)保量地上好每堂課，按計(jì)劃上好白板比賽課。

　　4.綜合組教研聽課，加強(qiáng)學(xué)科間的交流。

　　5.常規(guī)教育管理工作。

　　6.開展兒童舞蹈的教學(xué)工作，年底準(zhǔn)備參加社團(tuán)活動(dòng)。

　　7.加強(qiáng)鼓樂隊(duì)的訓(xùn)練，準(zhǔn)備參加太倉市的比賽。

　　8.開展國歌、隊(duì)歌及校歌的比賽活動(dòng)

　　十一月份：

　　1.按計(jì)劃上好教研課、實(shí)驗(yàn)課

　　2.開展新課題的研究工作

　　3.繼續(xù)做好學(xué)生藝術(shù)作品選拔、整理、上傳新教育實(shí)驗(yàn)網(wǎng)。

　　4.繼續(xù)寫好教師隨筆、讀書筆記摘抄等

　　5.開展兒童舞蹈的教學(xué)工作，年底準(zhǔn)備參加青少年活動(dòng)中心組織的演出活動(dòng)。

　　6.大合唱隊(duì)加強(qiáng)訓(xùn)練，年底準(zhǔn)備參加青少年活動(dòng)中心組織的演出活動(dòng)。

　　7.在四年級中選擇鼓樂隊(duì)員進(jìn)行訓(xùn)練,為下屆打好基礎(chǔ)。

　　十二月份：

　　1.繼續(xù)做好各項(xiàng)常規(guī)管理工作,準(zhǔn)備迎新活動(dòng)

　　2.按計(jì)劃上好教研課、匯報(bào)課等。及時(shí)進(jìn)行評課磨課。

　　3.準(zhǔn)備迎接教研課展示活動(dòng)，青年教師評優(yōu)活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)教案、同年級教師磨課、探討。

　　4.積極開展科研活動(dòng)。

　　5.開展兒童舞蹈的教學(xué)工作，年底準(zhǔn)備社團(tuán)活動(dòng)。

　　6.大合唱隊(duì)加強(qiáng)訓(xùn)練，年底準(zhǔn)備參加社團(tuán)的演出活動(dòng)。

　　7.加強(qiáng)鼓樂隊(duì)的訓(xùn)練,培養(yǎng)新手

　　8.開展迎新畫展活動(dòng)

　　一月份：

　　1.繼續(xù)做好六認(rèn)真工作。

　　2.做好學(xué)生期末藝術(shù)成績考核評定工作

　　3.撰寫學(xué)科論文、教學(xué)心得等。完成教科研手冊填寫。

　　4.做好各類教學(xué)資料的上交、歸檔工作。

　　藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃 16

　　新年伊始，在西安蓮湖區(qū)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，我校將以嶄新的面貌迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)xx年工作的優(yōu)點(diǎn)，不斷完善教學(xué)設(shè)施、提高教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平，開創(chuàng)我校教學(xué)和發(fā)展的新局面。為此我校特制定xx年學(xué)校工作計(jì)劃如下：

　　一、積極配合市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)

　　圓滿完成xx年民辦學(xué)校的年審、評估工作。

　　二、不斷完善教學(xué)設(shè)施，創(chuàng)建優(yōu)良的育人環(huán)境。

　　1、xx年3月20號—4月初組織員工打掃、整理、修繕，購置替換物品。

　　2、xx年5月---6月改造舞蹈大廳，鋪地板100平方，地毯100平方。

　　3、xx年5月---6月迎接各地學(xué)生及家長來校參觀，積極做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

　　4、xx年6月鋼琴維修、調(diào)律。

　　5、xx年6月---7月初改造琴房，裝飾墻面。

　　6、xx年7月添置電視，擦鞋機(jī)，豐富學(xué)生家長的閑置時(shí)間。

　　7、xx年8月添置小課室、教室風(fēng)扇。

　　8、xx年9月再添置新辦公設(shè)備。

　　9、xx年10月畫室添置桌子6套椅子10把