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小學(xué)自信作文

時間:2026-03-13 00:43:56 自信 我要投稿

小學(xué)自信作文【熱門】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)自信作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)自信作文【熱門】

小學(xué)自信作文 篇1

  “沒媽的孩子”“野丫頭”……我的童年是在同伴的嘲笑聲中長大的。我知道我與小伙伴們不同。他們有親愛的媽媽,我沒有;他們有完整的家,我沒有;他們可以在媽媽溫暖的懷抱中長大,我卻不能摟著媽媽睡去;他們穿著賢惠的媽媽買的漂亮衣服,收拾的干干凈凈,而我卻穿著奶奶從別人家撿來的衣服。我難過,我傷心。我自卑,但我卻要堅強,因為我不想因為我的心情影響年邁的爺爺奶奶,他們對我的愛是那么的無私,他們對我比自己的命都重要?墒撬麄冏钃醪涣藙e人對我的嘲笑,他們總讓我忍著,說長大就沒事了。

  在學(xué)校里,我小心翼翼,不敢與同學(xué)做對。即使他們當(dāng)面嘲笑我,我也不敢回敬他們。總是笑瞇瞇的面對他們。我認(rèn)真的學(xué)習(xí),希望自己擁有讓人羨慕的成績,那樣老師也會喜歡我。因為我的微笑,優(yōu)異的成績,老師和許多同學(xué)都喜歡我這個乖乖女。有愛心、善于觀察的老師還是發(fā)現(xiàn)了我的自卑與敏感。于是,老師經(jīng)常找我談話、聊天,但幾乎不提我的家庭。時間長了,我由開始的'排斥到慢慢接受,直至主動找老師談心或有事請她幫忙。有一天,他和我說了理論物理學(xué)家霍金的故事后說,霍金本來是一個完美的蘋果,所以上帝非常喜歡他,就狠狠的咬了他一口。我也是漂亮的蘋果,因為上帝喜歡,咬了我一口,所以我的家才不完美。這時我發(fā)現(xiàn),我除了沒有媽媽,其他方面都挺好的。疼愛我的爺爺奶奶;大大的眼睛,喜歡我的老師。沒有媽媽,也不是我的錯。

  我開始改變自己。于是我對自己說“只要我善意對待伙伴,他們也會對我友好!庇谑撬麄冇欣щy時,我主動幫忙。有的同學(xué)成績不好,下課時,我可以講給他們聽;同學(xué)生病了,我給他們倒開水;有的同學(xué)遲到了,我?guī)退麄兇驋咝l(wèi)生……時間長了,同學(xué)們都喜歡和我在一起,把我當(dāng)成好朋友。

  我也開始參加各種活動,豐富的自己的課外知識,培養(yǎng)各方面能力!我的作文獲獎了,我的演講也獲獎了……我是好樣的!現(xiàn)在的我活潑開朗,有許多的朋友。

  雖然是一句普通的話,卻讓我揚起了我的自信,讓我的生活充滿了陽光。謝謝您,老師!

小學(xué)自信作文 篇2

  作文本發(fā)下來了。我一看,12星。老師自然免不了一念,我心里美滋滋的。然而,回想以前,我的作文不是如此。

  記得沒上作文班以前,我的作文真實名副其實的白開水。那華麗的詞句在我的作文中卻幫了倒忙。每次,”90”分以上和老師的表揚都與我無緣。每次在學(xué)校寫完了的一塌糊涂的作文,總是被媽媽批了又批,改料又改,甚至有時媽媽念一句,我寫一句!然而在暑假里,李老師的一句話讓我改變了對作文的看法——

  那天,老師對媽媽打電話,建議我去一位名師班上學(xué)寫作文。我一聽,不禁大發(fā)雷霆“不干你這樣!你明知我作文寫的不好,還讓我去見名師,你是成心想讓我出丑!”我一扭頭,不屑地朝媽媽瞪了一眼“孩子,媽媽只是想讓你提高寫作水平。總是被動,不行呀!不過,既然你不想學(xué),我也不強迫,你可別后悔呀!”有那么一秒鐘,我猶豫了;有那么一秒鐘,我犯難了;有那么一秒鐘,我終于做出了一個大膽的決定——“媽,我還是去吧!

  到了班上的第二節(jié)課,老師就來了個下馬威,“同學(xué)們,今天我們要寫一篇作文,最少寫三面!崩蠋煹脑捜缤缣煲宦暸Z。使我本心中一驚。望著那天文數(shù)字,我驚呆了,仿佛自己被施了全身緊箍咒,心里暗想,慘,干嘛來學(xué)習(xí)呀!

  怎么辦?怎么辦!作文怎么寫?我想沒頭的蒼蠅亂碰,心里頭充滿了緊張。不經(jīng)意的抬頭望了一下張老師的目光。呀,里面不是嚴(yán)厲,而是鼓勵,充滿溫暖的眼神。不知怎么,我心里得到了一絲安慰,膽怯隨風(fēng)飄起,心里有了普,哈,寫得不好也不會被罵,我使出渾身的解數(shù),鑄造了我作文路上的引路之作《難忘的一句話》。

  不知不覺中,又一節(jié)作文課臨近了。我懷著一種恐懼中摻和著激動的心情來到教室。上課了,張老師笑盈盈地發(fā)下了作文本,說,“這次同學(xué)們寫得不錯,請6星的同學(xué)起立”。老師有了微笑,隨即凄厲的同學(xué)牙齒更白了。最后,老師露出了燦爛的笑容:“請6星加選的同學(xué),請起立!”老師的笑容,使我疑惑地打開作文本一看,啊!我簡直不敢相信自己的眼睛!

  我使勁掐了一下自己的大腿,好疼啊,這不是夢。作文本上,6字牢固地本子上,星子威武地坐落在6字身旁。而“+選“這兩個大字,在自豪的昂頭挺胸。我竟得了6星+選!以我那爛水平,能超過王沛琦?我還在“不相信”這三個字眼中彷徨,徐藝鳴提醒我,我才意識到,我該站起來了。我光榮的起立,臉上寫滿了燦爛的`微笑和無比的快樂。我寫出了讓老師表揚的作文了!在受慣了“作文寫得不生動”之后的忽然受到表揚的我有些不自在,但我又覺得渾身輕松,心情十分舒服,心里暗暗有了信心,心里洋溢著從未有過的快感,那是一種勇氣,一股力量。念完了作文,張老師說:“陳梓瑋同學(xué)和徐藝鳴同學(xué)的作文有特色,寫得特別細(xì)致,大家鼓掌!”齊刷刷的掌聲略過耳際,像春風(fēng)一樣,撫慰了我不自信的心靈;像火柴一樣,點燃了我埋在心底的信心;如同陽光,溫暖著我的心。我充滿自信地和張老師的目光交織在一起,碰撞出愛的火花。我清楚地讀出張老師的臉上寫滿了對我的鼓勵,對我的信任,對我的期待,我第一次發(fā)現(xiàn)張老師是如此溫柔,如此和藹,我一定不讓她失望!!

  自此以后,作文成了我的衷愛。每次放學(xué)以后,我總是一個箭步?jīng)_出教室,飛奔回家沉浸在作文和日記的海洋中,盡情地展示著,如魚得水一般自如。自此以后,一篇篇佳作騰空出世,迎來了一次又一次表揚,一遍又一遍掌聲。每當(dāng)我感到太困難,想灰心喪氣時,這次表揚便浮現(xiàn)在眼前,響徹在耳邊。我漸漸的感覺一種奇異的力量在我身上潛滋暗長,充滿了整個指尖,充滿了整個心靈!

小學(xué)自信作文 篇3

  “自信就是成功的第一秘訣。”這是我唯一的座右銘,因為我相信,不自信就沒有成功。

  那是我第一次做船模,那是一種粘貼性船模,只有一次機會,做錯了就改不回來了。

  桌子上有一大堆零零散散的部件,胡亂地放在那里,反射著太陽光,刺得我眼睛疼。我看著它們無從下手,只有照著說明書,才勉強做好幾步。

  接下來是“船體粘貼”,這是整個制作過程中最難也是最主要的一步。

  我小心地撕開雙面膠,向船體貼去,但動作做到一半便停住了。要是我做錯了怎么辦?這樣就會前功盡棄,之前的努力就全毀了……我的思想激烈地斗爭著,使我進退兩難。

  就在這時候,我想到了愛默生的一句話:“自信就是成功的第一秘訣!蔽业男判牧⒖袒貋砹,拿起零件就開始做。

  我的手微微顫一抖著,小心翼翼的貼去!班粥,嘀嗒……”時鐘的'聲音是那樣得清晰,似乎在為我的成功倒計時!皢辍蹦鞘鞘謸崞綒馀莸钠屏崖。我成功了!我完成了這一步!

  此刻,我的成就感油然而生,“自信就是成功的第一秘訣”,難道不是嗎?

小學(xué)自信作文 篇4

  這是我從一束鼓勵的目光中讀到的自信?是的,目光的力量的確是無窮的.!

  那是我三年級時,由于剛轉(zhuǎn)學(xué)到一個新學(xué)校,面對陌生的環(huán)境,陌生的老師和同學(xué),我總是放不開。我的成績不錯,但上課不愛發(fā)言,下課不想活動,總是坐著靜靜地看書。每當(dāng)有活動,無論大小,老師首先想到我,可每次我都搖頭擺手,十二分的不愿意。我知道自己的弱點,父母也總是不斷的教導(dǎo)我:要自信、要陽光,有特長就要展示出來,不可以縮頭縮腳。就這樣熬過了三年級上學(xué)期。

  第二學(xué)期一開學(xué),學(xué)校就組織了一個征文活動,老師依然沒忘我,照樣問我,我也照樣不愿意參加。那天第一節(jié)課后,我被老師叫到了辦公室。老師笑著對我說:“其實,一個人的才能是要發(fā)掘的,有的屬于本身擁有已展現(xiàn)的,還有的是須別人慢慢發(fā)掘出的,你說自己屬于哪一種呢?”我一聽抬起了頭。頓了頓,老師又說道:“如果一個人的智慧比牛頓、愛因斯坦還強,可自己不展示,不發(fā)展,最終是沒有前途的。”說完后,老師向我投來一束目光。那目光似乎在鼓勵發(fā)大膽地展現(xiàn)自己的特長與優(yōu)點,激勵我勇往直前……我頓時覺得有一股暖流包圍了我,很溫暖很親切。“我明白了,老師,謝謝您!”我自信而響亮地向老師道謝后,大踏步地走出了辦公室。

  從此,我變得積極向上、自信陽光,淋漓致盡發(fā)揮、灑瀉所有閃光點,令老師與同學(xué)們對我刮目相看。一束鼓勵的目光改變了我,溫暖了我,感動了我。

小學(xué)自信作文 篇5

  我的暑假生活過得豐富多彩,最令我難忘的,是在假期里學(xué)游泳的`事。

  暑假剛開始,天氣悶熱,我這只“旱鴨子”主動要求學(xué)自游泳,媽媽欣然同意,為我報了游泳班。

  一進入游泳館,我驚住了——五彩繽紛、各式各樣的泳衣,組成了一道靚麗的風(fēng)景線,美麗極了。我也換上自己的泳衣,走到了泳池旁邊。教練說“你好,我姓楊,我負(fù)責(zé)教你!蔽乙矡崆榈馗蛘泻簟T诮叹毥涛易鐾隉嵘磉\動后,我跳下了水。楊教練先教我漂浮,只見他戴好泳鏡,雙手伸直,一頭扎了下去,過了5秒左右,他將雙腿伸直,漂在了水面上,15秒后,站了起來。他說:“就像我這樣,注意嘴巴吸氣、吐氣!薄班!”我自信的點了點頭。我像教練一樣漂了起來,我對教練說:“我掌握了!彼α诵φf:“是不錯,我們來學(xué)習(xí)下一個動作!

  就這樣,我一直做得很棒?墒牵钡阶詈笠还(jié)課——

  “段鎂荷,頭再低一點。蹬臂劃行時要跳一下再蹬!”盡管教練示范了好幾遍,我還是做不好這個動作。教練似乎有點著急了。“恨鐵不成鋼”地對我說“跳,然后再蹬腿,注意把頭再低一點!”我有點氣餒,鼻尖有點酸,心想:“我怎么這么差勁!”但我轉(zhuǎn)念一想:“一定是我練習(xí)得不夠多,再多游幾個來回就行了,不要失去信心呀!”我不停的練習(xí),像一只小魚兒在自由的游來游去,終于將自由泳學(xué)會了!教練說:“嗯,你學(xué)得挺快的,游得挺好,很棒!”“我很感謝您!希望我們還能再見面!”我笑著說。

  自從那次,我明白了“功夫不負(fù)有心人”的道理,只要盡了自己最大的努力,就能夠成功。更讓我懂得了只要自信,就能做得更好。

  游泳,不但能鍛煉身體,還使我的暑假生活更精彩、更充實!我愛游泳,因為學(xué)會了游泳讓我更加自信!

小學(xué)自信作文 篇6

  雖然,在這個世界上,沒有任何人是完美的,但是,我還是喜歡我自己。不過,我也常常希望能像別人一樣,擁有許多優(yōu)點,也想把自己的缺點,變成像別人的優(yōu)點一樣好。我的優(yōu)點有寫書法、畫畫……各式各樣的才藝,我都很厲害。

  多多少少,每個人都會有缺點和優(yōu)點,而我的缺點一直不斷的增加,讓我感到十分困擾。對我來說,我的缺點就像心中的小惡魔一樣,一直不斷的刺我的心,讓人覺得好痛苦喔!我超級不喜歡我的缺點,因為它好麻煩喔!我的缺點有:考試考得很差、手腳不靈活、專注力不好,以及容易分心等等,這些缺點都沒辦法讓我恢復(fù)自信,只會讓我覺得自己很沒用處。

  我認(rèn)為自信心對人類來說是最重要的,一個沒有自信心的人,他的生活會變得很糟糕、很無奈、很空虛,沒有人會理會他的;一個充滿自信的'人,他的生命會像閃耀的光芒一樣發(fā)光發(fā)亮。自信,要從人生中最不敢做的事情,開始挑戰(zhàn),才可以培養(yǎng)出來。平常,我可以在媽媽面前,展現(xiàn)出我的自信。另外,寫書法或畫畫,也能讓我自己充滿自信心。

  每天,我對自己鼓勵的話就是──天生我材必有用!這句話讓我修正自己的缺點,提升專注力、不分心,它能讓我變得很棒,就像一顆耀眼的鉆石一樣閃耀、漂亮。其實,我真的很棒,而且會越來越棒,就像超人一樣棒!

小學(xué)自信作文 篇7

  朋友,你在學(xué)習(xí)的道路上是否因為害怕回答錯問題被老師和同學(xué)笑話而不敢舉手回答問題?你在人生的.道路上是否因為怕黑而不敢一人獨自回家?你是否因為缺少勇氣而不敢正眼面對眼前的獨木橋?你如果有這些經(jīng)歷,我只奉勸你一句“自信讓你成功”你會搖搖頭說:“NO”嗎?不信,我給你舉幾個例子,讓你刮目相看!

  有一次,我同學(xué)沒有來上晚自習(xí)晚自習(xí)結(jié)束了,我要一個人獨自回家我面對眼前漆黑的小街道,不禁想起了同學(xué)給我講的鬼故事,嚇得我渾身打顫我把思想調(diào)好,安慰著自己,鼓勵自己:我不怕黑,我是最勇敢的人,我要一個人獨自回家這時我充滿了自信心,邁著堅定的步伐向家中走去從此以后,我再也不怕黑了,再也不怕一人獨自回家了。

  還有一次,老師說誰會背課文誰舉手我怕背錯了被老師批評,所以舉起手又放下了這時,老師目光放在了我的身上,叫我來背課文我站起來,滿臉通紅,不敢抬頭看老師老師走到我面前,小聲對我說:“自信點,大膽的背,背錯了老師也不怪你”我鼓起勇氣,流利得把課文背了下來從此以后,我每節(jié)課都積極回答問題你若不想做膽小鬼,就鼓足勇氣對自己說:“我能行,自信讓我成功!”朋友切記“自信讓你成功”。

小學(xué)自信作文 篇8

  自信能使人走向成功。自行對一個人的發(fā)展有著重要意義。

  小學(xué)二年級時的我,還不太自信,上課回答問題總先現(xiàn)在心里考慮一番再決定舉不舉手。但當(dāng)我決定了要舉手時,別的同學(xué)已經(jīng)在滔滔不絕的回答了。因此,我下定決心要增強我的自信心!

  有一次上語文課,老師在白板上顯示了一個問題,讓我們思考,我高興極了。因為我在預(yù)習(xí)這一課時就已經(jīng)知道答案了。這時,心里有一股力量在促使我舉手,我還在猶豫不決時,老師仿佛看穿了我的心思,把我叫了起來。我說出了我的答案后,老師鼓勵我:“以后上課要積極回答問題,鍛煉自己的表達能力,同時,也可以增強你的.自信心!蔽衣牶,開心地點點頭。

  從那以后,我變得自信了。上課是積極發(fā)言,成為了老師心中的好學(xué)生,同學(xué)們的好榜樣。

  因為自信,我得到掌聲;因為自信,我懂得進取;因為自信,我學(xué)會一個道理:努力不一定成功,不努力一定失敗!

  自信能使人更加美麗。擁有自信的人,往往更成功。

  自信贏得人生!

小學(xué)自信作文 篇9

  同學(xué)們,你想成為班級里的“頭頭”嗎?你想成為一個小領(lǐng)導(dǎo)嗎?如果起,那就看看這本書吧!

  相信你看了《成為小領(lǐng)導(dǎo)的55個訣竅》這本書后一定會有所收獲。這本書告訴我們:要看重自己,因為這個世界上不可能有另外一個人和你完全相同。無論你是優(yōu)秀還是一般,都沒有人可以取代你在這個世界上的地位。如果你很自卑,那么,你就永遠(yuǎn)不可能打開成功的大門。但是,如果你改變自己,把自己變成一顆珍珠,所有的煩惱、自卑就都會煙消云散了。在學(xué)習(xí)上,你的成績是不是足夠優(yōu)秀?在同學(xué)間,你有沒有真正做到關(guān)心、幫助同學(xué)?在待人接物時,你有沒有做到熱情而禮貌?如果你都做到了,那就證明你是一顆耀眼的珍珠;如果你現(xiàn)在正朝著這些方向去做,那說明你正在經(jīng)歷變成珍珠的過程。雖然變成珍珠的過程是痛苦的,是要付出努力的,是要隨艱難與磨難的',但總比做一粒沙子強多了!

  讀完這本書,我受到了很大的啟發(fā)。我懂得了做人必須要有自信,只有充滿自信才能把一件事做得很好,如果你自己都不相信自己能做好一件事情,那么,這件事情你就永遠(yuǎn)做不好了。我認(rèn)為我還不是一顆耀眼的珍珠,所以我還需努力,我要真真正正成為一顆發(fā)出燦爛光芒的珍珠!

  我堅信,有志者,事竟成!

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