小學自信作文(精選)
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學自信作文10篇,希望對大家有所幫助。

小學自信作文 篇1
記得我上一年級的時候,我還是一個很不自信的小女孩。上課回答問題時都要先思考很久,在同學們都等得不耐煩的時候,我才結結巴巴紅著臉開始回答 問題。但自從經歷過了那件事后,我變得自信起來了。
那是一個陽光明媚的周末,我在家里看書,我正看得入迷呢,突然,一個聲音打破了沉寂:“小貝(我的小名),幫母親擦一下茶幾好嗎?”“我想想的。”我又開始猶豫了“是擦,還是不擦?”半晌,我說:“嗯,好吧!”于是,我取來抹布,打濕后來到了茶幾旁。茶幾是玻璃做的',一不小心就會弄碎。我小心翼翼地輕輕擦了起來,可是由于太輕了,半個小時過去了,我仍未將茶幾擦干凈。我想使點勁兒,但又怕把茶幾弄碎了,真是左右為難啊!
就在我猶豫不決的時候,母親不知什么時候來到我身后,見我回頭,便大聲地說道:“用勁擦,使勁兒地擦!”啊!母親怎么猜透我的心思了?母親接著說:“相信自己的能力!自己是最棒的!做事情不要太猶豫了,要果斷些!”
啊!真是“聽君一席話,勝讀十年書”啊!母親的這一番話讓我猶如撥開青云見日月,茅塞頓開。于是,我十分用勁兒地擦了起來,不一會兒就全擦干凈了。從此,我自信了起來。
自信,就是在泥濘中的一根拐杖,帶你走過泥濘的小路;自信,就是傾盆大雨中的一把雨傘,帶你擺脫雨水的困擾;自信,就是人生紐帶中最璀璨的一顆寶石,讓人生紐帶更加耀眼!
小學自信作文 篇2
已逝的日子里,我們不斷在重復,重復著無趣,重復著意義,重復著不經意的動作與細節。
那些重復在生命中顯得毫無意義,但重復中我們漸漸懂得什么該做,什么不該做,我們漸漸懂得應該在乏味的重復中找到意義,那些得不到和已失去的東西漸漸在視線里模糊,但在心底卻散發出一陣清香,致使我們不迷失方向,這陣清香便來自自信。
一切皆有可能沒有不可能我能我相信我能飛這些豪言壯語無不暗示著個人的雄心,這種雄心源于自信。
每個人都很自信,只是表現的程度不一。自卑?我們所說的自卑只不過是個人的自信不能正確的表現在眾人的面前,個人的自信在任何情況下是任何力量都無法比擬的,因為自信會給人指引前進的`方向,會讓人感到溫暖的存在,讓人在黑暗的時候放聲大笑。當然自信不等于樂觀,自信比樂觀強大,它能使人找到意義,找到值得樂觀的資本。
我認為我很自信,不管老師的廢話,不管父母的啰嗦,我始終相信自己的第一自覺,想想昨天我們不都是這樣的嗎?但現在持這種想法又有多少人呢?自信的人愿意暗想昨天的趣事,樂觀的人愿意希望明天的美好,這也是自信與樂觀的本質區別了吧。
自信,曾經讓無數人追逐夢想的芬芳;自信,曾經使無數失落者昂首挺胸的光芒;自信,曾經把最真的祝福帶給在成功面前到下的人。今天,我們再次擁有它,他無窮的魅力將渲染我們的世界,在它腳步里我們朝花夕拾,在它的歌聲中我們暢想未來。
到那時,我們會在勝利的激響中吶喊:自信give me!
小學自信作文 篇3
時光飛逝,歲月如梭。轉眼間就到了期末復習。
期末考試就要來了,自信心是非常重要的。我們要對自己懷有信心有信心才能考到高的分數。如果有五分之三的人進考場他們都是懷有自信心的,但是,的'五分之三里面只有五分之一的人能考到高的分數,究竟是為什么?因為另外的五分之一的人他們擁有的是自己的知識和信心,另外的那五分之二的人他們光有信心沒有自己卻刻苦學習。
所以知識和信心是兩個伙伴哪一個都不能缺少,就像紙和筆,沒有筆,紙就不能工作,沒有紙,筆也不能工作。
那既然你努力學習了,那你一定能考出一個好成績所以要對自己信心,加油!
小學自信作文 篇4
可以說,我感覺自己正在向好的方向發展,擁有打不倒的自信,真的是一件幸福的事。
今天,在下午放學后,我們去練習跳長繩了。不知為什么,看到長跳繩便想起來那些不想跳或不敢跳的同學。跳繩的同學逐漸減少,退縮在了角落之中。
我們這些參加跳繩比賽的同學應該算是勇氣可嘉吧。對于我來說,跳跳繩很簡單,就只是蹦一下的問題。我不怕自己會被絆一下或沒跳好,因為人難免出錯,而且也沒有人會怪我,我應該相信自己!不過,這并不是太可怕,最可怕的是這根繩不太好駕御,很細,打到人可是疼得像鞭子在抽一樣。所以說,不敢跳也是可以原諒的,再加上繩子甩的有點快,能進去跳一下并成功可是不容易的。
一次,張茜已經進到繩里了,我敗了一下才進去,結果被繩子絆了一下。雖說之前我對自己挺自信地,一個繩兒也沒有失敗,但我的內心就如《蘆花蕩》中的老頭兒一樣,有些不服氣。于是,我懷著九分的自信,去迎接那在風中搖顫的繩兒,啪!啪!啪!(此處模擬繩子打在地上的響聲)太棒了!我跳過去了,我終于又找回了打不倒的自信。
看看張茜吧!她在繩中瀟灑地跳著,如燕兒輕盈的飛過,甩甩頭發,向大家說:我好開心,也很自豪。我很感激張茜跳過去了,在后面接著的我才可能會成功!
應該說,葛垚才是那個擁有打不倒的自信的人,她幾乎每一次都絆了一下或被打了一下,但從沒有減弱對跳繩的熱愛依然堅強地去挑戰。功夫不負有心人,葛垚不僅能連上我了,也能成功地跳上幾個了,我真的'為她感到高興。
智利呢,在自信這一方面,有些不足。我也為她感到著急,繩子會不會太快了呀!看著智利不敢跳的樣子,我有些難受。沒關系的,智利,繩子打著不是很疼,如小鳥啄了一下似的,勇敢地向前沖吧!我相信在那勝利的彼岸定有某種寶貴的東西等著你!
再看看梓涵,每一次沖進去都是信心滿滿的。我要向梓涵學習,她一次都沒有失敗呢,那微微上揚的嘴角體現了自信,輕盈一跳。便從這一頭閃到那一頭了,我和張茜總是回不過神。
唯一遺憾的就是婉琪了,她沒有參加這次的活動。不,是參加后又退出了。她好像是很懼怕跳繩,視它如毒莽一般。我希望,婉琪可以加入,畢竟這是一次鍛煉的機會,機不可失。抓住機會吧!它的頭發沒有那么滑,只要你愿意,機會說不定會自己來找你的。
我相信,擁有打不倒的自信的人寄信的我們定能拿下第一,因為我們的努力,比別人多,而最重要的,是我們有著打不倒的自信!
小學自信作文 篇5
總是不敢抬頭,害怕明媚的陽光;
一直不敢說話,害怕聽到響亮的回聲;
更是不敢舉手,害怕招來悅耳的歡笑。
我一直是如此,每走一步都小心翼翼,似乎是“恐驚天上人”啊!
我膽小如鼠,不敢高聲說話,更不要說上臺發言。要我上臺,我會感到“高處不勝寒”。
總而言之,我沒有自信,樹立自信那真的是一件很難的事情,但經那件事后,我終于知道,擁有自信,其實很簡單。
小時候,媽媽是一位幼兒教師,帶領著一班童子軍。
一次,我去幼稚園找媽媽時,又恰巧媽媽有事出去擔擱了一下,一大群孩子在那里玩。見我來了,都擁著我,讓我講故事。我一時不知道該怎么辦,我緊張得啞口無言。
“我,我,姐姐不會講啊!”我只感到臉緊張得通紅通紅的,兩只手撥弄著衣角,一時無語。“哇,姐姐欺負我,不給講故事!”一個小女孩,嘴角向下一拉,大大的黑眼睛嘩啦一下如黃河大堤決堤般塌陷了,洪水如千軍萬馬般的`涌了出來,看著孩子哭泣的樣子,我一時顯得手足無措,無地自容了。“你,你,別哭啊,我,我唱歌給你聽啊!”說完話,小家伙臉上立馬轉晴,臉上一片陽光燦爛,我則恨不得刮了自己的舌頭,說了這等話來,我怎么會唱啊!
“姐姐,唱啊!快點唱啊!”“唱歌,唱歌!”“好……好,我……我唱!”我牙齒打著架,“兩股戰戰”的走上講臺,錯著手,咬著舌頭,我望著臺下滿臉期待的孩子們,我終于鼓氣勇氣,唱了我平生第一次站在講臺上唱的歌,“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”唱著歌,我忽然覺得這一切是多么的簡單,原來自信是這樣找來的,看著講臺上,一個個聽歌聽得如癡如醉的小家伙們,我覺得他們是如此的可愛,因為,有了他們,我才擁有了自信!
如夢般,我就這樣昂起了頭,挺直了腰,舉起了一次又一次的手,贏得了一次又一次的掌聲,取得了一次又一次可慶的成績……
從此,我撐開自信的帆破浪向前,展開搏擊的槳。有了信念,生命旅程中總有一片藍天。
其實這——很簡單!
小學自信作文 篇6
生活象一面鏡子,映照出坎坎坷坷,風風雨雨。當你拿出鏡子時,鏡子中的你是否在為自己加油、喝彩了呢?
回憶過去,生活又像一個調味盤,有酸、甜、苦、辣。當你拿出,細細品味每一種味道時,你是否有番不同凡響的收獲。“努力成就輝煌,知識改變命運。”你是否想過自信能成就什么,自信能改變什么。我可以胸有成竹的對你說:自信是成功的基礎,自信是跨步的階梯,自信是輝煌的起點,自信是花環的根基。
自信也就是在你底氣不足的時候為你打氣,當你失敗的時候我自己加油。
一次偶然的機會,我獲得了“中隊長”的稱號,中隊長有一項工作就是要向大隊長匯報自己班的人數。課下我練了很多遍,就是怕當場丟丑。
那一天是我第一次履行中隊長的職責,向大隊長匯報自己班的人數。我站起來,向臺中央走去。突然,我渾身麻木了,嘴唇變僵了,,腦子一片空白,臺詞忘了。最終,我如同謝了的氣球,失敗了。
這件事使我受到了嚴重的打擊。如同正在春光燦爛時,忽然來了陰云;又如同正在盛開的鮮花,受到了嚴霜的打擊。當時我真想找個洞鉆進去。
我失去了信心,從此,我竟然害怕當眾講話。
后來我讀了李白的兩句詩,會當擊水三千里,自信人生二百年。這是何等的.自信啊,我在思索著。
運動會來了,我竟然報了八百米。同學們都用近乎不認識的眼睛看著我。當我用那消瘦的身軀沖向終點,并最終獲得了第一名的時候,我嘗到了自信的甘甜。
事實上成功并不難,只要你心中充滿了自信,成功之門就會向你打開。
為自己喝彩,為自己加油,讓自信充滿我們生活的每一天吧。
小學自信作文 篇7
一年前,我還是個不太有自信的人,再一次偶然的機會中,我收獲了自信 。
那是陽光明媚的一天,我跟隨老師來到了大雁塔廣場準備采訪陌生人。做好準備的我能成功嗎?陌生人會不會拒絕我?我會說錯嗎?我忐忑的看向了爸爸媽媽,他們向我豎起了大拇指,為我打起!但心中的不安仍讓我躊躇不前,最終,我還是踏上了采訪之旅。
我東跑跑,西看看,終于將目光鎖定在了一位帥氣的大哥哥身上。我慢慢靠近大哥哥,甚至能聽見心臟仆仆跳動的聲音,以至于都不知道是怎樣來到大哥哥身邊的。我咬著嘴唇,緊張的問,我能問你幾個問題嗎?可以,大哥哥說。我抑制住心理的緊張和激動,吞吞吐吐的問,大哥哥答完后向我豎起了大拇指,我心想,原來只要自信,一切都可以做到。
我自信的.在廣場上跑著跳著,同時用眼睛搜尋著下一個陌生人。這時一位漂亮的大姐姐出現在我的眼簾。經過大哥哥的鼓勵,所以我興奮得跑過去,一字一句禮貌的向大姐姐提問,大姐姐也毫不含糊的回答了我,并說,你真像一個小記者。我聽了十分高興,心里像開了一朵小花。
這一次采訪增強了我的自信,所以每當遇到困難時,我都會對自己說,加油,你是最棒的。因為那一次我收獲了自信,讓我充滿了動力。同時我也知道了,自信源于日常積累,準備充分了就會自信百倍。
小學自信作文 篇8
人們都說——自信,是踏上成功的第一步。事實證明,這句話是對的。
去年在一次英語演講大賽中,我代表學校參加了這次比賽。記得在比賽的當天,我比任何人都緊張,雖是冬天,但我頭上卻掛著大粒大粒的汗珠。站在一旁的媽媽仿佛看出了我的心思,急忙說:“女兒,別緊張。你不是想成功嗎?那么,記住媽媽現在所說的每一個字——自信是成功之母,是踏上成功的`第一步!”媽媽說完,我若有所思地點了點頭,腦子里一直回想著媽媽說過的這句話……。于是,我放開膽子,用嘹亮的聲音,抑揚頓挫的語調,用英語向大家有聲有色地介紹了自己。演講結束后,臺下一片雷鳴般的掌聲,我走下臺來摟住媽媽,緊緊地摟住,眼里,充滿了感激和激動的淚水……
通過這件事,我更加堅信這句話——自信是踏上成功的第一步!自信是成功之母,不僅讓我在許多次比賽中取得了好成績,也讓我的學習成績有了很大進步,給我帶來了一次次成功的喜悅。
自信是成功之母,是踏上成功的第一步。相信自己,你也一定可以做得到。
小學自信作文 篇9
“你呀你,真是一點兒都不隨我,說話顛三倒四,讓人聽不懂。”媽媽總是這樣訓斥我,我感到十分自卑。
在學校里,我不管上什么課,從來不主動舉手發言,只是默默地坐著。“XXX,這個問題你來回答吧。”我在全班人的“注視禮”下站了起來。其實這個問題的答案我早就在心里想好了,可到了嘴邊,卻一個字也吐不出來。“那個,就是,是……”我的`臉漲得通紅,老師無奈地讓我坐下。
媽媽看我這樣,立馬給我報了個語言班。在語言班里,我只是獨來獨往,不會主動交朋友,半學期過去了,人也沒認識幾個。在一次朗誦展示課上,我膽怯地背了一小段,立馬住了口。老師鼓勵我:“寶貝兒,你很棒哦,再有點感情就更好了喲!”我試著放大嗓音,老師對我豎起大拇指。我漸漸有了信心,一次一次對著鏡子練習。我再向家人朗誦時,變得有感情,把自己融入了進去。
不久,我報名參加了“青少年杯”朗誦活動,我一次一次給自己鼓勵,告訴自己:自己從一個自卑的女孩兒到現在,歷經了多少,不就是為了這一刻嗎?我背著臺詞,心里給自己暗暗鼓氣。我露出笑容,邁開步子,帶著滿懷的自信,開始了自己的朗誦。從頭到尾,處處充滿感情,沒有停頓。最后以響亮的“謝謝大家”結束了朗誦。我簡直不敢相信,比賽結束,我以最高分贏得了第一名。那一刻,我竟流下了激動的眼淚,接過了重如千斤的獎狀。
原來,我也很自信。
小學自信作文 篇10
自信能使人走向成功。自行對一個人的發展有著重要意義。
小學二年級時的我,還不太自信,上課回答問題總先現在心里考慮一番再決定舉不舉手。但當我決定了要舉手時,別的同學已經在滔滔不絕的'回答了。因此,我下定決心要增強我的自信心!
有一次上語文課,老師在白板上顯示了一個問題,讓我們思考,我高興極了。因為我在預習這一課時就已經知道答案了。這時,心里有一股力量在促使我舉手,我還在猶豫不決時,老師仿佛看穿了我的心思,把我叫了起來。我說出了我的答案后,老師鼓勵我:“以后上課要積極回答問題,鍛煉自己的表達能力,同時,也可以增強你的自信心。”我聽后,開心地點點頭。
從那以后,我變得自信了。上課是積極發言,成為了老師心中的好學生,同學們的好榜樣。
因為自信,我得到掌聲;因為自信,我懂得進取;因為自信,我學會一個道理:努力不一定成功,不努力一定失敗!
自信能使人更加美麗。擁有自信的人,往往更成功。
自信贏得人生!
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