自信的作文匯總[4篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的自信的作文4篇，歡迎大家分享。

自信的作文 篇1

　　我的媽媽是個平凡的媽媽，每天上班很辛苦。她是個中等個子，一雙明亮的'大眼睛，有一頭卷發，每當我做事做不好灰心的時候，媽媽就會給我自信。

　　比如說今天，老師告訴我們月考的分數，我考得不怎么好，一個99分，一個95分，回去告訴媽媽又得被批評一頓，這可怎么辦？我回到家，寫完作業，我正忐忑不安，忽然，我耳邊響起用鑰匙開門的聲音。我知道了，這是一個信號，媽媽回來了！媽媽進屋的時候，說的第一句話是：“湯晨，今天月考分數下來沒有？”我吞吞吐吐地說：“下來了。”“你考了多少分呀？”媽媽著急地問。聽了這話，我臉一下變了顏色，媽媽看我緊張的樣子，就不再追問了，我這才放松了許多。到了吃飯的時候，我忍不住告訴了媽媽。我本以為媽媽會批評我一頓，可媽媽卻說：“沒關系，考不好還有下一次。失敗是成功之母；世上無難事，只要肯登攀。只要有自信，用心去學習，下次一定能考好。”我聽了媽媽的話，果然變得有自信。

　　看，這就是給我自信的媽媽。

自信的作文 篇2

　　今天是星期五，我們又迎來一周一次的校本課，這次給我們上課的是來自大連廣播電臺的著名主持人李如意老師。

　　當李老師一走進教室，我就感受到老師身上那股自信滿滿的力量。老師首先問大家，知不知道廣播主持人在廣播之前都會做什么？同學們爭先恐后地回答，課堂氣氛頓是高漲，老師告訴我們就是口型操，接著老師詳細地教會我們如何做口型操，我認真地學習這新鮮的動作，非常的有趣。

　　然后，李老師開始訓練我們如何說繞口令，“八百標桿奔北坡，炮兵開始北邊跑，炮兵怕碰標兵炮，標兵怕碰炮兵炮”，同學們有的聲音大，有的聲音小，有的說的快，有的說不準。經過老師的專業指導，我們都夠流利的'讀出來，老師夸我們都非常的棒并要求我們上臺展示，雖然我沒能上臺表演，因為時間有限我沒能上臺，很是遺憾。

　　最后，老師還告訴我們朗讀古詩時的要領跟技巧。當大家還沉浸在課堂的快樂氣氛中時，下了鈴聲打響了，同學們都意猶未盡，多么希望老師下次還能再來啊！

　　這就是我們今天的校本課，一堂有意義的口才培訓課！

自信的作文 篇3

　　把絆腳石變成踏腳石，最終踏過普通人跟成功人士隔著的那一條神秘之河。 除夕那晚，我們幾個好同學在我哥家聚會，一起嘻嘻哈哈的談天說地，同學都來了，坐到早已期待了一年的酒桌上了，一年前就約好的今晚不醉不歸，一邊看春晚一邊痛飲著，真是酒逢知己千杯少，對于我們不經常喝酒的人，有的是第一次喝酒，竟然平均每人喝了八九兩白酒。這時已經深夜了，好幾個同學都醉了躺在沙發或桌子上，邊吐邊睡，春晚上不差錢，我們所有人都期待著的節目，所剩無幾，我也飄飄然了，仍然堅持著看，他給我留下了一種神秘感，因為酒精使我模糊的看著他聽不清說什么，給我留下最深的是那如雷般的掌聲。 上醒來以后在網津津有味的'看了好幾遍不差錢樂在其中。

　　他的杰作“超級大明星”我第一次看的時候有種急的要死的感覺，原因是在網上有成千上萬個網友同時看，視頻卡的要死，整個看下來用了三個小時，就算時間再長我也會看完的，緊接著再看一遍，這次一點也不卡，看的時候我狂笑，第一次看節目這么開心過。他的表情、肢體動作、語音的巧妙調節，都淋漓盡致完美無暇，讓人開懷大笑、回味無窮，由于常看他的節目，我也漸漸開始學他了，現在我也小有成就了，學起來有三分像了，朋友們聽了哈哈大笑，有人讓我去參加電視上的模仿小沈陽秀的節目，呵呵！ 小沈陽從出場費幾百瞬間到幾十萬，那是為什么呢？我認為有好多因素，最重要的是執著和自信，他成功的路上同樣也遇到很多坎坎坷坷的事情，他曾經傷心過也絕望過，但他毅然堅持下來，把絆腳石變成踏腳石，最終踏過普通人跟成功人士隔著的那一條神秘之河，所謂神秘之橋，對于有些人來說它無限寬，一輩子都過不去，還對于有些人來說他就算是一個特別寬的河，一天一步總有一天會踏過去的，他們堅信水滴石穿的道理。 好同學們告訴你們我遇見困難挫折什么的會怎么辦，常常把它給分解成段，接著研究透徹了再行動，很管用哦！ 好讓我們好學習的同學們一起學習小沈陽，一起克服在生活中學習中遇到的任何困難，一起踏向成功之路。

　　我相信你，同學。

自信的作文 篇4

　　自信，是烏云消散后的彩虹，是模糊了再清晰的光彩，是每個人一生的需要。自信，當然是我心中的天使。

　　——題記

　　回首那年，媽媽把剛滿兩歲的我抱進了幼兒園，我哭著：“媽媽，別走！”我是一個十分自卑的女孩，到這樣一個人生地不熟的地方，面對這樣的同齡孩子，我常常獨自躲在教室的角落，因為我怕離開了媽媽的視線，聽不到媽媽溫暖的話語，我會做得不好，會讓厭煩。

　　在幼兒園里是要睡午覺的。一次午睡，我已進入甜美的夢鄉，但在我旁邊的幾位小朋友總也睡不著。于是乎，他們舉行了一個游戲，那嬉戲聲把我吵醒。我看著他們快樂地做游戲，我的手呀、心里呀、腳呀都是癢癢的。那時的.我是多么渴望能和他們一起玩呀！哎，算了吧，他們不會理我的，因此，我選擇了放棄。可是，當時我不知道，小伙伴也希望我的加入。

　　我靜靜地走到一扇窗戶面前，打開一看，窗下是一些又臟又亂的遺棄物。難道是老天也不支持我，讓我看到這樣的情景嗎？真是的，在準備回去睡覺的時候，李老師看到了沮喪的我，我便把事情告訴了她。“哦，是這樣一回事啊！”李老師微微一笑，連忙把我拉到了另一扇窗，打開一看，哇！窗外誘人盛開的玫瑰花對我微笑著，仿佛在說：“孩子，沒事的，自信一點。”

　　我恍然大悟，是啊，為什么我不試試呢？也許我能成功的。我胸有成竹地向伙伴走去，“我也要參加！”我自信滿滿地說著。“可以啊，來吧，咱們來玩！”太棒了，我成功了，原來自信就是這么簡單，從此，我與幼兒園“融為一體”，再也不會另類地躲避。

　　雖然我能和伙伴們盡情地玩耍了，但還有一個上課不積極回答問題的困難，緊緊的跟隨著我。

　　一次上課，老師發了剛考試完的試卷，我得了90分。在講評試卷時，老師提出了一個問題，他注意到了我，說我的學習不錯，便叫我回答問題。什么？當眾回答老師的問題一直是我的天敵，更何況是上課時回答。所以，老師的這一問，對于我來說簡直是晴天霹靂一般，這個問題一下子把我從悠閑帶到了焦慮的深淵。沒辦法，我只好吱吱唔唔地說，可我自己也不知道自己在說些什么，臉一下子變得通紅。

　　這時，我聽見老師帶著慰籍地語氣對我說：“大膽一點，不要怕，說錯了也沒關系。”我明白老師的話，終于鼓起了勇氣，大聲并出色地回答了這個問題。在一掌聲中，老師示意我坐下。

　　哦，我從來沒有體會到回答問題有這般的幸福、喜悅，這多虧了自信來幫忙。我由衷的感覺到自信就像撥開烏云呈現的彩虹，拉開暗淡天幕后閃射出的光彩。為自己畫一扇自信的窗吧，因為這是為人必備。

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