找回自信作文

時間：2026-03-04 03:25:17 自信我要投稿

找回自信作文集合8篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的找回自信作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

找回自信作文集合8篇

找回自信作文篇1

　　現在班里只要每次舉行活動，同學們總要推選我當主持。原因就是：我在臺上游刃有余、很活潑也很自信。當我在臺上主持、表演節目時，我似乎又聽見了媽媽的聲音：“挺住！”說起句話來，還有個小故事呢！

　　那是我上幼兒園時，我是個愛說愛笑、充滿自信的小女孩。有一天，老師找到我，說：“你要代表咱們班在結業典禮上表演詩朗誦，愿意嗎？”“愿意！”我脆生生的回答。說著，老師遞給我一張紙，上面有首小詩，讓我背下來。很快地，我已經可以熟練的并有語氣地背誦了。那時，我對自己充滿了信心。

　　很快地到了舉辦典禮的那一天。那天，來了許多同學與家長，我的媽媽也到了。馬上就要輪到我上臺表演了。可是我突然緊張起來，誰著時間一點點的推移，我也越來越緊張，到了最后，我緊張的一句話也說不出來了。這時，老師快步走向我，問：“快上臺了，你怕不怕？”“怕……”我支支吾吾地說。可這時，時間已經不允許了，老師已迅速地將我推上舞臺。我看見臺下有許多老師、同學、家長，他們全都在注視著我，我立刻就慌了，我支支吾吾地介紹完自己之后，便把以前背得熟熟的臺詞全都忘光了。我不知所措地站在臺上。在臺下，有笑聲，也有起哄聲……我哭了。這時老師上來將我抱下臺，抱到臺下媽媽的身上。我趴在媽媽的身上，哭得更傷心了。媽媽輕輕地拍了拍我的肩，輕輕地說了句：“別哭了，沒關系。”說完之后，就將我抱回了家。

　　回到家里，我還在哭。媽媽一邊拿毛巾輕輕的幫我擦掉眼淚一邊說：“不要再哭了，其實你并沒有失敗，你還有站到舞臺上的勇氣，你還有展示自我的`勇氣，你已經很成功了。”我想了想，點點頭。媽媽和藹地說：“今后無論遇到什么狀況，你一定要挺住！還要正確地看待自己的失誤才行！”我笑了。

　　上學以后，我還是對上臺表演有恐懼感，甚至不敢當著人大聲說話，課上也不積極發言了。漸漸地，我也不愛與同學說話了。因為我總有一股自卑感，總感覺我不如他們。我的許多好朋友也漸漸地疏遠了我。當我的班主任聽說了這件事后，便有意又在學校組織的活動上表演朗誦，以鍛煉我的膽量。但是我無論如何也不同意，甚至膽怯地哭了。媽媽一次次的安慰我，說：“如果不敢上臺，就真正是個失敗者了。”最終，我還是站到了舞臺上，因為我不愿做個失敗者。轉眼間，就到活動的那天了。那天，臺下座無虛席。上臺前，我看見媽媽信任的目光仿佛在鼓勵我：不要害怕，你是個成功者，挺住！在臺上演出的時候，媽媽在臺下一直沖我微笑，我仿佛又聽見那聲：挺住！我流利地、充滿自信地把我的演講稿背到了最后，臺下的觀眾也對我的表演很滿意，總之我的演出很成功，贏得陣陣掌聲……

　　現在想起來，正是因為那次媽媽正確的教導，我才勇敢地又一次站到臺上，我才有又了自信，又與同學們成為了知心朋友。

　　我真高興，因為我又找回了自信。

找回自信作文篇2

　　"歲月在無聲地溜走，終于，采野花、數星星的日子紛紛飄散在發黃的掛歷上，離我們遠去，那份快樂也將永遠被鎖在記憶的門檻里。隨之而來的，是幻想破滅后的絕望和失落。但，我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點燃我的心燭，讓它驅散彌漫在我周圍的黑夜，讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……"寫完上面的話，她合上了自己那精美的日記本，小心翼翼地把它放入抽屜里，扣上鎖，同時，也把那份自信埋入心底。?

　　她，一個有極強好勝心的女孩，轉入重點中學快半年了。從一個很普通的學校轉到這里，她知道家里托了很多關系，花了不少的錢。可是，在這里她沒什么朋友，最讓她心煩的是她的成績。每次成績表排出來，她的名字幾乎都在長蛇陣的最下層。每當想到這個，她都有一種莫名的壓抑感，似乎她前面的名字有千萬噸重，壓得她快要窒息了。?

　　她要奮發，她要無愧于所寫下的話，要付之于行動。于是，她不再整天空想那些無用的虛幻的東西，為她知道要面對現實，不能做空想主義者。她上課精力集中，踴躍回答問題，認真完成作業……這一切，她都盡力做得很好。果然，她的成績有了起色，她的臉上也露出了

　　久違的笑容。就這樣，她堅持著這樣做下去，她的成績竟到了中游。這些都太令她高興了。

　　又一次，她打開自己心愛的日記本，寫道：?"人，就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點亮心燭，激活自己，就肯定能夠顯現出生命力的顏色。"?

　　寫完之后，她又一次合上日記本，把它鎖在抽屜里，同時也把那份成功的喜悅鎖進了心房。

　　漸漸地，她的成績直線上升，她也更加自信起來了，也結交了好多朋友…?

　　她再次翻開日記本，鄭重地寫道：?

　　"人生，一局落子無悔的棋，一場人喧鼓響的戲，一重波濤萬頃的海，我只是一個平凡的過客，但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的`做到了……"?她就是我。?

　　固然，你我只是一個平凡的過客，當面臨絕望、失意時，一定要點亮心燭，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

　　點評：用第三人稱來寫的考場佳作少之又少，本文則有意識地而且成功地做到了這一點。文章選材貼近生活，立意深刻獨到：通過"她"(我)尋找自信的過程，表達了當代中學生積極進取、努力向上的精神風貌，同時也突出了"自信"對于人生的巨大作用。日記本這一道具的運用，既交代出時間變化，又使文章脈絡清晰、完整。文章語言流暢，條理清晰，三段富有哲理的日記內容以及結尾有力的議論生發，成為文章突出的亮點。

找回自信作文篇3

　　就在上個星期天，我找回了自信。是如何找回這失去多久的自信的呢？且聽我慢慢道來。

　　一直以來，周末的時間，我都會去少年宮學習畫畫。我畫的畫呢，在沒換繪畫老師之前，都還是經常被表揚的，可好景不長，那個經常表揚我的繪畫老師，因為要去國外學習，離開了我們的少年宮，而新來的繪畫老師似乎看不明白我的畫作，更不能夠明白我的心思，我的自卑之旅也就這么正式開始了。

　　這位新的繪畫老師來了之后，我畫的畫再也沒有被表揚過，反倒是一起學畫卻從來沒有被老師表揚過的一個同學經常別老師點名表揚，這前后的對比，讓我的自信全失，再也找不回自信似的開始懷疑自己的繪畫水平，時不時還會拉出別人來點評我的畫作，最后別人的一點點猶豫都會讓我跌入自卑的谷底。

　　就在我以為自己再也找不回自信，得這樣永遠自卑下去的上個星期天，我在去少年宮的路上摔了一跤，這一跤讓我摔倒在了地上，也讓我夾在畫板里的畫作全部都散落在了地上。一位白發蒼蒼的老爺爺正巧經過，他伸出他的拐杖讓我拉著重新站了起來，還為我撿起了散落在地上的'一些畫作。這些畫作里的每一張都是被新老師忽略的畫作，我自己覺得再好也顯得不那么好了。

　　就在這時，老爺爺的一句話，把我從自卑的谷底重新拉了回來，“不錯啊，小子，你畫的畫很有個性吶！”我聽了老爺爺的話，呆望著他老人家，老爺爺又繼續說：“你這樣的畫，可能你的老師不會喜歡，但如果給其他人看的話，應該都會挺喜歡的。”

　　我沒有太聽懂老爺爺說的話，卻忽然意識到我真正的畫畫老師是大自然，而不是這位不懂我畫作的新老師！我可不能因為一個不懂我畫作的老師而放棄做我自己。

找回自信作文篇4

　　自信是我人生宴席中最不能缺席的，是它一把手教會我重新站在我曾經最熱愛的地方。

　　因為那次，我意外獲得了我最討厭的禮物：舞臺恐懼癥。我熱愛著舞臺，曾經自豪的站在只屬于我的舞臺。但是，因為一次失敗，我不再是那個最自信的女孩。然而人生，卻再次給了我機會，讓我變回了曾經的那個讓我引以自豪的我。

　　有一次，學校要舉行一次只有一個人跳的單人舞比賽。我的朋友說我一定得參加。我拒絕了，她卻用一句話頂回了我。（想知道的話，看作者有話要說。）

　　我為了那一線希望，只得硬著頭皮上了。

　　在那一個多月的.訓練中，我找回了當初只有舞蹈才可以帶給我的快樂。訓練的時間即將結束，我也該拿出這一個多月努力的成果了。訓練的最后一天，在結束之前，老師將出場的順序表給我們念了一遍。我注意到，我出場在最后那一位。對于我來說，這是個非常理想的順序。

　　我在那天化好了妝，穿好了演出服，坐在觀眾席上看著前面的演出。看著看著，我突然間感覺，好像我最草，最沒用。輪到最后一場了，我不敢上臺躲在觀眾席里，埋著頭。

　　朋友看著我的反應，生氣的說：“＊＊，你這個懦弱的人，你忘了當初是怎么答應我的了嗎？”“我記得，但是……”結下來，我卻不敢說了。

　　朋友說：“說到就要做到，做不到是小狗。”我被激怒了，說：“做就做，誰怕誰。”我向舞臺走去，老師在旁邊鼓勵我：“加油，相信自己，你可以的。”我站了了舞臺，全身都在抖，手心在冒冷汗。心里不知為何，很難受。可我的心卻告訴我：你可以的，你一定可以，你不要當小狗，不要被嘲笑，不要辜負老師的鼓勵。借著這個心態，勉勉強強的跟著音樂跳了起來。

　　老師在下面看著，大聲喊：“放松心態，融入音樂。”我一聽，將身體放松，從音樂中尋找只屬于我的旋律。慢慢的，身體似乎變成了一只蝴蝶，盡情擺動著自己的身體。

　　音樂結束了，舞臺下響起了一片雷鳴般的掌聲。我為自己自豪，也感謝，自己通過了別人的幫助尋回了自己的自信。

找回自信作文篇5

　　記得那一次，班上舉行一次英語考試，老師說：“這張卷積有好多‘陷阱’，請大家注意。”我心想：英語對我來說簡直小菜一碟，有再多的“陷阱”也不怕！我很快就做完了卷子，早早地交了卷子，就離開了教室。

　　下午，卷子發下來了，我一看到成績，就如晴天霹靂一樣。78！78！我居然考了那么低的分數，連李嘉辰都不如！這可是我英語考試中有史以來最低的成績！我徹底失望了！我徹底崩潰了！我傷心地哭著，同學看穿了我的心思，就說道：“隋熾，別哭了，我考得也不高呀！”‘可我從來沒考過這么低的.分數，78，對于一個英語本來就很好的人來說就是要了自己的命，你懂嗎？”我回了他一句。“可是，你還會考好的呀！”另一個同學安慰我說。但是，他們越安慰我，我哭得越厲害，大家看到我這樣，只好走了。

　　突然，一個熟悉的身影出現了，我一看，原來是英語老師，老師看到我這樣，問：“你怎么在這里哭？”“因為我英語考試成績是78分，我非常傷心。”“其實我知道，下次要注意那些陷阱，讓我們一起分析錯題吧。”我點了點頭，和老師一起分析錯題。“這里，你忘加‘s’了……”最后，老師說道：“以后不管遇到什么事，自己做得不好或不對時，都不要自卑，要勇敢地去面對事實。好了，快去找回你丟失的東西吧。”這時，我終于找回了我丟失的東西——自信。

找回自信作文篇6

　　下午，下起了淅淅瀝瀝的小雨，落葉紛紛揚揚地飄落，外面挺冷，而我的心更冷。

　　最近我們小區的小孩都時興玩平衡車，媽媽也給我買了一輛。我充滿期待地蹦了上去，可不知為什么，平衡車總是原地轉圈圈，把我嚇了一跳，我馬上跳下來。媽媽看了看說明書說：“上去的時候兩腳一定要保持平衡，身體向前使勁就快，向后就慢。“聽了媽媽的話，我好像有了點靈感，充滿自信地又跳了上去，可是車子搖搖晃晃的，不妙，要撞上花壇了，我心里想著：別撞，別撞，一個急轉彎，手一松，重心不穩，我被甩了出去，坐了個大屁墩。一群小朋友嘰嘰喳喳地跑過來看熱鬧，議論紛紛：“哈哈，太笨了！連這都不會！”“還坐在地上不起來了！”我臉一紅，拉著平衡車坐在花壇邊生悶氣，還掉了眼淚。我對平衡車推動了信心。

　　媽媽從屋里出來關切地問：“怎么了？”我把摔倒的`事告訴媽媽，媽媽笑瞇瞇地說：“多大點的事啊，沒事，來，媽媽教你！”我破啼為笑：“好！”我重新跳上平衡車，媽媽把著我，我小心翼翼地騎著，又要拐彎了，我好緊張，剛才就是在這個地方摔倒的。媽媽說：“冷靜，右腳加重力量，身子向左傾斜，把住扶手，好，就這樣！”成功了！哈，原來也沒什么難的。我反復練習，滑得越來越好，那些小朋友都過來和我一起玩。

　　雨過天晴，太陽出來了，我的心情也變好了，我找回了自信，也明白了，失敗并不可怕，可怕的是害怕失敗的心理，只要總結教訓，多加練習，就會學好一種技能，世上無難事，只怕有心人！

找回自信作文篇7

　　一直以來，我都很自信，甚至可以說是自負。每次參加比賽，我都對自己充滿信心，滿以為自己能夠得獎，結果也都和我預料的差不多。但我的名次總是在往后退，從一等獎直線退后到三等獎。可我卻依舊那么自以為是。

　　這一次，老師叫我去參加寫字比賽，語重心長的對我說：“可不能太驕傲了，謙虛使人進步，驕傲使人落后。你看看你，名次一次次后退，老師真失望！”聽了這番話，我卻不以為然，依舊抱著我一定能拿獎的心情，參加了比賽。

　　這一次，我真沒拿到獎。慢慢的，我再也不自信了，倒變得自卑起來。老師再叫我去參賽，我也沒有積極性，反倒抱著一種無所謂的態度來參賽，屢次沒有得獎。

　　眼間，快畢業了。老師又一次叫我去參加寫字比賽，并對我說：“自從4年級的`那一次失敗，你就對比賽沒了興趣。每次去比賽都沒有得獎

　　“老師。”我打斷了老師的話，“我不想去比賽了，把名額讓給別人吧。”

　　老師笑了笑：“老師一直讓你去參加比賽，就是為了讓你恢復自信，獲得好名次。快畢業了，老師就希望你能夠恢復自信。”

　　聽了老師的話，我茅塞頓開。

　　到了比賽的時候，一筆一劃我都寫的極其認真。但是因為我很久沒有練字了，僅僅得了個三等獎。

　　老師看著我的獎狀，笑了：“我就相信你可以。只要你前一段時間好好練字，我相信你可以得到一等獎的！”

　　我點了點頭。從那以后，我再也不自卑了，卻也不像以前那么自負。我盡一切努力把自己完善到最好，盡力做好每一件事。

　　就這樣，在老師的幫助下，我終于找回了屬于我的獎狀，還有屬于我的那一份自信。

找回自信作文篇8

　　“歲月在無聲地溜走，最后，采野花、數星星的日子紛紛飄散在發黃的掛歷上，離我們遠去，那份快樂也將永遠被鎖在記憶的門檻里。隨之而來的，是幻想破滅后的絕望和失落。但，我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點燃我的心燭，讓它驅散彌漫在我周圍的黑夜，讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……”寫完上方的話，她合上了自我那精美的日記本，留意翼翼地把它放入抽屜里，扣上鎖，同時，也把那份自信埋入心底。?

　　她，一個有極強好勝心的女孩，轉入重點中學快半年了。從一個很普通的學校轉到那里，她明白家里托了很多關系，花了不少的錢。但是，在那里她沒什么朋友，最讓她心煩的是她的成績。每次成績表排出來，她的名字幾乎都在長蛇陣的最下層。每當想到這個，她都有一種莫名的壓抑感，似乎她前面的名字有千萬噸重，壓得她快要窒息了。?

　　她要奮發，她要無愧于所寫下的'話，要付之于行動。于是，她不再整天空想那些無用的虛幻的東西，為她明白要應對現實，不能做空想主義者。她上課精力集中，踴躍回答問題，認真完成作業……這一切，她都盡力做得很好。果然，她的成績有了起色，她的臉上也露出了

　　久違的笑容。就這樣，她堅持著這樣做下去，她的成績竟到了中游。這些都太令她高興了。

　　又一次，她打開自我心愛的日記本，寫道：?“人，就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點亮心燭，激活自我，就肯定能夠顯現出生命力的顏色。”?

　　寫完之后，她又一次合上日記本，把它鎖在抽屜里，同時也把那份成功的喜悅鎖進了心房。

　　漸漸地，她的成績直線上升，她也更加自信起來了，也結交了好多朋友…?

　　她再次翻開日記本，鄭重地寫道：?

　　“人生，一局落子無悔的棋，一場人喧鼓響的戲，一重波濤萬頃的海，我只是一個平凡的過客，但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了……”?她就是我。?

　　固然，你我只是一個平凡的過客，當面臨絕望、失意時，必須要點亮心燭，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

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